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策劃書(shū)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2023-03-30 16:09:52 策劃書(shū) 我要投稿

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)(匯編15篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,我們的工作將會(huì)有更高的難度,更高的工作目標(biāo),做好策劃書(shū),讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么如何把策劃書(shū)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)(匯編15篇)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)主題:

  增強(qiáng)意識(shí),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

  二、活動(dòng)背景:

  隨著學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部換屆,一批新的學(xué)生干部上任了,嘉興學(xué)院南湖學(xué)院第十屆團(tuán)委學(xué)生干部、學(xué)生會(huì)干部就此成立,但是由于各個(gè)條件的限制,各部門部長(zhǎng),各中心主任彼此缺少溝通交流的機(jī)會(huì),對(duì)于開(kāi)展工作的默契還不是很好。所以特舉辦此次學(xué)生干部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的:

  提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟,加強(qiáng)學(xué)生干部相互之間的溝通與交流,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、大局意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。強(qiáng)力打造一批執(zhí)行能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)強(qiáng)以及能夠?yàn)楣餐?目標(biāo)而一起去努力奮斗團(tuán)隊(duì)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  暫定于20xx年8月29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  嘉興學(xué)院塑膠操場(chǎng)

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  團(tuán)學(xué)全體學(xué)生干部(包括團(tuán)學(xué)25名部長(zhǎng),6名主席團(tuán)成員)

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、由辦公室發(fā)放通知,通知每一名隊(duì)員活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)地點(diǎn),提醒提前買好車票。

  2、購(gòu)買活動(dòng)用具(活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)徽章、長(zhǎng)3米寬25厘米高5厘米的木板6塊、粗繩子30米、跳繩的那種繩子30米)

  3、將準(zhǔn)備好的繩子截成24段,并將繩子與木板綁在一塊,形成每塊木板上都有兩個(gè)高一米左右的把手。

  4、制作障礙穿越用到的大網(wǎng)

 。ǘ┲衅跍(zhǔn)備:

  1、聘請(qǐng)活動(dòng)裁判員、工作人員

  2、活動(dòng)先彩排,再不斷改進(jìn)方案

  3、準(zhǔn)備哨子一枚、喇叭一個(gè)

 。ㄈ┖笃跍(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備紙張供隊(duì)員寫活動(dòng)總結(jié),同時(shí)做好收尾工作

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  備注:各個(gè)游戲的活動(dòng)獲勝組每名隊(duì)員獲得一枚獎(jiǎng)勵(lì)徽章,接下來(lái)的活動(dòng)將重新組隊(duì)。

 。ㄒ唬、信任背摔:所有隊(duì)員分3組,每組10名。每組的每一名隊(duì)員輪流站在高臺(tái)上,背對(duì)隊(duì)友,其余隊(duì)員在臺(tái)下用手搭成“安全墊”,站在高臺(tái)上的隊(duì)員以充分信任隊(duì)友的心態(tài)向后躺,一直達(dá)到躺到那個(gè)“安全墊”上。從第一個(gè)開(kāi)始計(jì)時(shí),一直循環(huán),直到最后一名完成信任背摔動(dòng)作,計(jì)時(shí)結(jié)束,記錄每一組的時(shí)間,本環(huán)節(jié)結(jié)束。

  意義:培養(yǎng)團(tuán)學(xué)學(xué)生干部的相互信任,為在以后的工作形成默契做下鋪墊。

 。ǘ、同心協(xié)力:將所有隊(duì)員平均分成6組,每組5人。每組分配兩塊木板,每一組選出前后位的兩名隊(duì)員,每組隊(duì)員都站立于木板之上,由前后兩名隊(duì)

  員控制方向與前進(jìn)步伐,設(shè)置起點(diǎn)與終點(diǎn)(之間距離可以是10米),從起點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),到達(dá)終點(diǎn)后頭尾對(duì)調(diào),向原先起點(diǎn)的方向前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)算一次完成。如此循環(huán)三次,工作人員記錄各組完成時(shí)的成績(jī),用時(shí)最短的隊(duì)伍為獲勝組。每三組為一次比賽。

  意義:該項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生干部之間的協(xié)調(diào)能力,也可以培養(yǎng)相互之間的默契,團(tuán)隊(duì)的凝聚力,對(duì)于新一屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具有建設(shè)性意義

 。ㄈ、障礙穿越:將所有隊(duì)員分成三組,每組10名。每組可以選出組長(zhǎng)一名,民主討論,最后由組長(zhǎng)權(quán)衡利弊。開(kāi)始游戲后,每一名隊(duì)員都得穿過(guò)一張有十一個(gè)孔并且有高低、大小之分的一張大網(wǎng),團(tuán)隊(duì)合作,想方設(shè)法在最短的時(shí)間內(nèi)完成此環(huán)節(jié)的游戲,每一名隊(duì)員對(duì)應(yīng)這張網(wǎng)上的一個(gè)孔(可根據(jù)體型進(jìn)行選擇)。并且不能重復(fù)選擇,從第一名隊(duì)員開(kāi)始游戲計(jì)時(shí)開(kāi)始一直到最后一名隊(duì)員的腳離網(wǎng)后結(jié)束計(jì)時(shí)。工作人員記錄時(shí)間,用時(shí)短為獲勝組。

  注意:碰網(wǎng)即為犯規(guī),每組各有兩次碰網(wǎng)免處罰機(jī)會(huì),之后犯規(guī)一次加時(shí)30秒,累計(jì)犯規(guī)達(dá)到7次該組游戲結(jié)束,成為被淘汰組,自動(dòng)列為最后一名。

  意義:通過(guò)該項(xiàng)游戲,可以考驗(yàn)每一名隊(duì)員的工作協(xié)調(diào)能力,溝通能力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)可以考驗(yàn)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  九、活動(dòng)總結(jié):

  每一名隊(duì)員活動(dòng)結(jié)束后談活動(dòng)感想,活動(dòng)總結(jié),以及對(duì)該類素質(zhì)拓展活動(dòng)的建設(shè)性建議。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)名稱

  動(dòng)機(jī)學(xué)院10級(jí)學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景

  大二是大學(xué)四年的關(guān)鍵時(shí)期,是大學(xué)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)生成績(jī)好壞的分水嶺。大學(xué)生墮落的罪魁禍?zhǔn)资请娔X,幾乎人手一部的電腦在大學(xué)宿舍泛濫成災(zāi),不少同學(xué)整日沉浸在電腦的虛擬世界里。不愿學(xué)習(xí),不愿鍛煉,不愿與同學(xué)老師交流,嚴(yán)重阻礙了身心的健康發(fā)展。因此,學(xué)生會(huì),班委有必要舉辦的一些趣味的活動(dòng),讓大家走出寢室,走向操場(chǎng),加強(qiáng)鍛煉,加強(qiáng)與同學(xué)的交流,培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)自信心,不斷認(rèn)識(shí)和開(kāi)發(fā)自身的潛能,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。

  三、活動(dòng)的目的和意義

  用豐富新穎的素質(zhì)拓展活動(dòng)引導(dǎo)大家走出寢室,加強(qiáng)鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的團(tuán)結(jié)和諧。促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。盡量防止個(gè)別同學(xué)的墮落行為。

  四、活動(dòng)單位

  動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20 10級(jí)學(xué)生會(huì)

  動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20xx級(jí)各班

  五、活動(dòng)具體內(nèi)容

  1、活動(dòng)時(shí)間、地址

  時(shí)間:20xx年11月12日中午12:30~14:00

  地點(diǎn):工學(xué)部籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)

  2、活動(dòng)說(shuō)明

  本次素質(zhì)拓展活動(dòng)分“擇分投籃”、 “單車慢行”、“點(diǎn)球大戰(zhàn)”、“引體撐球”“并運(yùn)足球”五項(xiàng)活動(dòng)。

  “擇分投籃”:在規(guī)定的籃球場(chǎng)地分6點(diǎn),由近而遠(yuǎn)分別為4、5、6、7、8、12分(三分線外一律為12分),各班派2名選手參加投籃(女生分?jǐn)?shù)翻倍,分別為8、10、12、14、16、24分),每位選手有10次投籃機(jī)會(huì),選手可以任意選擇一點(diǎn)進(jìn)行投籃,10次投籃總分為個(gè)人總分,2人的總分為班級(jí)總分。

  “單車慢行”:每個(gè)班派一個(gè)人,每人一輛自行車,四人同時(shí)比賽,從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)30米外的終點(diǎn)(后輪過(guò)線為準(zhǔn)),所用時(shí)間越長(zhǎng)得分越高,按時(shí)間長(zhǎng)短給選手排名次,前6名分別為30、28、26、24、22、20分,男女所得分?jǐn)?shù)一樣。每人一條跑道,比賽過(guò)程中超出邊界一次或者腳著地一次的每次最終時(shí)間減少3秒。

  “點(diǎn)球大戰(zhàn)”:每班派2名選手參加足球點(diǎn)球比賽,選手在距離球門15米的地方進(jìn)行射球,由1名守門員守門,點(diǎn)進(jìn)一球得5分,每人射球10次,算班級(jí)總分(女生分?jǐn)?shù)翻倍)。

  “引體撐球”:每班派出1名選手。選手身體懸掛于引體向上的單杠上,手背面向自己抓住單杠,雙腳并攏彎曲,將籃球置于雙腳上,開(kāi)始計(jì)時(shí),直至球跌落,按時(shí)間長(zhǎng)短給選手排名次,前6名分別為30、28、26、24、22、20分(女生分?jǐn)?shù)翻倍)。

  “并運(yùn)足球”:以班級(jí)為單位,各系六名隊(duì)員(至少2名女生)并排站成一行,相鄰?fù)瑢W(xué)的腿用繩子進(jìn)行捆綁在一起。喊號(hào)子共同前進(jìn)。同時(shí)六名隊(duì)員要將一個(gè)足球運(yùn)橫跨整個(gè)足球場(chǎng)。球若偏離,由裁判員撿回場(chǎng)地,比賽繼續(xù)。比賽計(jì)時(shí),時(shí)間最短的前六名分?jǐn)?shù)分別是40、38、36、34、32、30分。為增加比賽趣味性,兩個(gè)班同時(shí)比賽。

  四項(xiàng)活動(dòng)的順序?yàn)橄冗M(jìn)行“擇分投籃”,然后“單車慢行”,然后“點(diǎn)球大戰(zhàn)”和“引體撐球”同時(shí)進(jìn)行,最后進(jìn)行“并運(yùn)足球”。

  四項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各班總分,排出前4名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品,并于5舍樓底公布。

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、宣傳工作:和團(tuán)總支宣傳部聯(lián)系,制作宣傳展板,提前2天放在五舍樓底宣傳,打印海報(bào)和相關(guān)活動(dòng)說(shuō)明,在五舍各樓道張貼。

  2、活動(dòng)裁判人員安排:1)“擇分投籃”:分兩個(gè)半場(chǎng)同時(shí)進(jìn)

  行比賽。a半場(chǎng)由胡友祥(素質(zhì)拓展部副部)同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分,做裁判;林杰(機(jī)械四班體委)同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。b半場(chǎng)由譚克祥(素質(zhì)拓展部副部)負(fù)責(zé)計(jì)分,做裁判;付松(機(jī)械三班體委)同學(xué)負(fù)責(zé)撿球,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。2)“單車慢行”:由胡小彪,胡友祥,譚克祥,卜雙龍(體育部副部)負(fù)責(zé)做裁判,李以策(體育部部長(zhǎng))計(jì)時(shí)。各班體育委員負(fù)責(zé)維持自己班級(jí)的秩序。3)“點(diǎn)球大戰(zhàn)”:各班比賽順序?yàn)闄C(jī)一、機(jī)二、機(jī)三、機(jī)四、機(jī)五、能

  一、能二、能三、能四、自一、自二、自三、材一、材二、水質(zhì)、核電。機(jī)一選手的守門員由核電班出,比賽的前一個(gè)班級(jí)留下一名成員給下一個(gè)班級(jí)當(dāng)守門員。比賽裁判計(jì)分工作由胡友祥負(fù)責(zé)。4)“引體撐球”:各班比賽順序?yàn)闄C(jī)械,能動(dòng),自動(dòng)化,材料,水質(zhì),核電。裁判計(jì)分員亢曉勉(自二體育委員),胡小彪負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)。5)“并運(yùn)足球”:各班級(jí)比賽的順序?yàn)闄C(jī)一和機(jī)二,機(jī)三和機(jī)四??以此類推。比賽發(fā)令員由胥益(材二體育委員)負(fù)責(zé),終點(diǎn)計(jì)時(shí)員由胡小彪負(fù)責(zé);顒(dòng)中間撿球員由胡友祥和譚克祥負(fù)責(zé),胡小彪負(fù)責(zé)計(jì)分。

  活動(dòng)結(jié)束,素質(zhì)拓展部成員統(tǒng)計(jì)各班總分,各班體委留下,現(xiàn)場(chǎng)公布名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:班級(jí)獎(jiǎng):第一名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球拍一副,第二名獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一副,第三名獎(jiǎng)勵(lì)羽毛球一桶,第四名乒乓球一盒。個(gè)人獎(jiǎng)

  項(xiàng):各單人比賽項(xiàng)目前三名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)罐裝雪碧一瓶,現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、具體要求

  1、要求各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加,裁判員準(zhǔn)時(shí)到位,避免遲到,給大家造成不便;

  2、在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們盡量呆在場(chǎng)地內(nèi),保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各班體育委員負(fù)責(zé)維持本班紀(jì)律;

  3、選手時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一,參加活動(dòng)態(tài)度積極,配合相關(guān)游戲規(guī)則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從裁判員的裁決,同時(shí)從活動(dòng)中獲得快樂(lè),學(xué)到知識(shí);

  4、材料整理:劉倩倩(素質(zhì)拓展部副部,材二)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的照片拍攝和活動(dòng)后的新聞報(bào)道工作。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  羽毛球拍35元乒乓球拍30元

  羽毛球18元乒乓球10元繩子13元

  雪碧12x2、5=30元資料打印費(fèi)10元獎(jiǎng)狀4x1=4元總共申請(qǐng)資金150元

  主辦單位:動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院20xx級(jí)全體班級(jí)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)3

  活動(dòng)名稱:

  素質(zhì)拓展,團(tuán)隊(duì)在我心中

  活動(dòng)主題:

  自己感悟,感悟自己

  活動(dòng)意義: 1. 增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí),讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活;

  2. 培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓其明白成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì);

  3. 感恩之心,心存感恩,明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)主辦單位:

  共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:

  學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月10日全天

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校內(nèi)

  活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者

  活動(dòng)內(nèi)容:

  我協(xié)將于10月10日(周日)在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn),活動(dòng)內(nèi)容包括,尋找快樂(lè),陽(yáng)光少年,南極浮冰,多媒體視聽(tīng),生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái),相信自己,相信團(tuán)隊(duì),擁有紀(jì)律。

  活動(dòng)流程:

  一、宣傳: 1. 展板:于10月9日早晨擺放中心花園;

  2. 通知:于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄;

  3. 網(wǎng)絡(luò):在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。

  二、活動(dòng)開(kāi)展:

  1. 活動(dòng)準(zhǔn)備:我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合,進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)策劃書(shū)附件1);

  2. 正式訓(xùn)練:從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn),早上活動(dòng)為尋找快樂(lè),下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰,晚上則進(jìn)行多媒體視聽(tīng)和生命旅程(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)附件2)

  三、人員分工:見(jiàn)附件3

  四、后期:

  組織干事寫好新聞稿,做好工作總結(jié),對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)——活動(dòng)開(kāi)展附件

  活動(dòng)開(kāi)展:

  一、 10月9日

  附件1:(活動(dòng)準(zhǔn)備)

  a) xx年10月9日星期日上午18:00所有活動(dòng)組織者(包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者,下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者)在二食堂門口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。

  二、 10月10日

  a) 10月10日上午7:30所有組織者到達(dá)4213教室開(kāi)會(huì),同時(shí)將禮品箱搬到教室;

  b) 8:30組織同學(xué)入場(chǎng),以小組為單位坐好,并保持安靜。(提前通知:如有遲到同學(xué),則處罰其所在組早到的同學(xué),遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里(小組所在處));

  c) 9:00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排,并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品;

  d) 破冰游戲:(時(shí)間半小時(shí))

  1. 采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè):我是**,我喜歡什么,我是哪個(gè)院哪個(gè)專業(yè)的,我來(lái)自什么地方等。第二個(gè):我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè):我是**右邊的**的右邊的**……;

  2. 請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟;

  3. 請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字,越有個(gè)性越好。

  e) 介紹領(lǐng)隊(duì);

  f) 十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng),并登記;

  g) 在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地,所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。(時(shí)間十分鐘) 附件2:(正式訓(xùn)練)注:xx年10月10日 一、上午

  a) 熱身運(yùn)動(dòng),由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭,時(shí)間五分鐘;

  b) 10:00開(kāi)展尋找快樂(lè)活動(dòng),讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的.活動(dòng),限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。

  c) 11:00,比賽完成,各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié);

  d) 組織者宣布比賽結(jié)果,做出下午活動(dòng)通知。

  二、下午

  a) 13:40各隊(duì)到達(dá)4213教室,按照上午的位置坐好;

  b) 組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排;

  c) 13:50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開(kāi)始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地,要求同上午一致;

  d) 14:00下午活動(dòng)熱身;

  e) 14:05陽(yáng)光少年(即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿)活動(dòng)開(kāi)始,預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí);

  f) 15:05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束,讓隊(duì)員休息五分鐘,同時(shí)感悟活動(dòng),總結(jié)活動(dòng);

  g) 15:30南極浮冰活動(dòng)開(kāi)始,預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí);

  h) 16:30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng),然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室;

  i) 組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受;

  j) 17:20下午活動(dòng)結(jié)束,通知晚上19:50在4213教室集合。

  三、晚上

  a) 所有組織者在19:20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié),同時(shí)安排晚上的活動(dòng);

  b) 20:00回顧下午活動(dòng),各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟;

  c) 20:06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開(kāi)會(huì)的安排的開(kāi)始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組;

  d) 20:10安全問(wèn)題的強(qiáng)調(diào),要求大家一切服從命令,并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。(沈力)

  e) 生命旅程活動(dòng)正式開(kāi)始(控制時(shí)間在120分鐘)

  1. 許耀允同學(xué)開(kāi)始用自己的思維去帶領(lǐng)大家,慢慢開(kāi)始走出教室:

  1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人:帶路人——沈力;領(lǐng)路人——王譯晞(和其搭檔);中、末指導(dǎo)者:王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛(ài)玲、童紅梅。(各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜,不能發(fā)出任何聲音,各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音);

  2. 中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色,并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排,組織好活動(dòng),并走回4213教室;

  3. 回到教室后,大家也必須保持安靜,打開(kāi)背景音樂(lè),將一些啟發(fā)式的話語(yǔ),讓大家回味半天的訓(xùn)練,并讓大家有所感悟(控制在30分鐘)。

  f) 總結(jié)大家一天的表現(xiàn),并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品

  g) 訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。

  附件3:(人員分工)

  工作安排

  人員 聯(lián)系電話

  備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作

  沈力,王譯晞 參加過(guò)培訓(xùn),同時(shí)組織過(guò)同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)(順序依次從一到六)

  于海杰,張曉蓉 董愛(ài)玲,于梅巧

  楊星, 唐宏云 各組記錄員(同上)

  王彩霞,童紅梅,李建霞,楊銘南, 白松,李曉蛟 展板繪制

  董愛(ài)玲,童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置

  胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問(wèn)

  宋雨絲 社工08級(jí)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開(kāi)始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門文化交流,開(kāi)展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開(kāi)始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

  二、活動(dòng)目的

  1.加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,讓部門新干事之間互相學(xué)習(xí)

  2.對(duì)部門有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

  3.提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

  4.以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

  5.借此為部門的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

  三、活動(dòng)主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場(chǎng)

  3.活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:以游戲的形式增進(jìn)部門間的交流(詳見(jiàn)附件1)

  六、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)老師審核,通過(guò)后方可開(kāi)展。

  2.制作活動(dòng)購(gòu)買清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見(jiàn)附件2)

  3.各部門人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見(jiàn)附件3)

  4.提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  5.做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開(kāi)素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見(jiàn)附件4)

  6.通過(guò)QQ和微信等通信工具向部門做活動(dòng)宣傳。

  (二)中期活動(dòng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場(chǎng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.活動(dòng)中注意衛(wèi)生問(wèn)題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開(kāi)。

  (三)后期工作

  1.制作本次游園活動(dòng)的短片或PPT配以相關(guān)文字說(shuō)明,然后整理成冊(cè)后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

  2.收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,做出詳細(xì)賬目表。

  七、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)盡量大家都到場(chǎng)參與

  2.維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境

  3.活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地歸還物品

  閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站拓展部

  **年10月8號(hào)

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競(jìng)賽規(guī)則:部分游戲過(guò)程中分組(以兩個(gè)部門為單位)進(jìn)行比賽,并設(shè)立龍虎榜,以評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),剩余游戲作為評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù),專門人員在龍虎榜上計(jì)分,最后選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、若干參與獎(jiǎng)。并由林美老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)立:

  最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng):速寫本人手一本(選三個(gè))

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。組成9人一只的'小隊(duì),單輪最高得分25分,錯(cuò)兩個(gè)以下(不包括全對(duì))20分,錯(cuò)三個(gè)得15分,錯(cuò)四個(gè)以上得不得分。

  游戲2.無(wú)敵風(fēng)火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個(gè)隊(duì)伍。自行討論分工。搖繩2人對(duì)面站立,手持1條長(zhǎng)繩同時(shí)向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過(guò),再?gòu)牧?搖繩人身后繞過(guò)重復(fù)上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過(guò)程形成1個(gè)8字形.最先完成跑動(dòng)跳躍次數(shù)達(dá)150次的小組,利用最短的時(shí)間將每隊(duì)9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時(shí)間分出名次,第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)5

  大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書(shū)活動(dòng)主題:

  交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹(shù)立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。

  主辦單位:交通院紅會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)

  活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員

  1、前期準(zhǔn)備 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開(kāi)會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長(zhǎng)必須參加,干事沒(méi)有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。

  2、活動(dòng)流程 11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專人拍照。 素質(zhì)拓展具體策劃安排 第一項(xiàng)

  (1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。

  (2).[破冰游戲]大樹(shù)與松鼠 適合人數(shù):10人以上 材料及場(chǎng)地:無(wú) 適用對(duì)象:所有學(xué)員 時(shí)間:5-10分鐘 操作程序

  1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

  2)、主持人喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的`人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。

  3)、主持人喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。

  4)、主持人喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。 第二項(xiàng): 殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開(kāi)的n個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3n個(gè)良民和身份不公開(kāi)的n個(gè)警察為另一方,要在n+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。 殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、活動(dòng)名稱:

  綜合拓展活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)之間的'信任,也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年10月14日 新足球場(chǎng)

  四、活動(dòng)流程:

  1、請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。

  2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))

  A環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)

  規(guī)則:男女生各一排,面對(duì)面坐,每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,主持人宣布開(kāi)始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

  B環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子

  規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說(shuō):“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  C環(huán)節(jié):提示語(yǔ)猜詞

  規(guī)則:在操場(chǎng)上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ),并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答,每答對(duì)一題得一分,比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!

  D環(huán)節(jié):Trust me.(相信我)

  游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來(lái)一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō):“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們!)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!

  E環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成X—CAN的形式,請(qǐng)老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,X代表未知的東西,推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

  3,、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受,總結(jié),請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)名稱

  “快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  二、活動(dòng)主題

  友誼、合作、感恩、拼搏

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:

  1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

  2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性

  3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力

  4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任

  5、加強(qiáng)成員間感情的溝通

  四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目

  齊心協(xié)力

  □器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

  □時(shí)間:30分左右

  □規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過(guò)程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

  穿針引線

  □器材:呼啦圈

  □時(shí)間:20~40分鐘

  □目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)

  □規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。

  平地而起

  □時(shí)間:20~40分鐘

  □目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)

  □規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

  笑容可掬

  □時(shí)間:30分鐘左右

  □目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。

  □規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來(lái)即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人眩在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

  □總結(jié):人們常說(shuō),當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂(lè)輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。

  張弛有道

  □時(shí)間:10分鐘左右

  □器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表

  □目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ@個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。

  □規(guī)則:游戲開(kāi)始時(shí),將繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

  千鈞一發(fā)

  □時(shí)間30分鐘左右

  □器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)

  □目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

  □規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái),必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上,游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

  囚徒困境

  □時(shí)間:40~50分鐘

  □器材:布條若干

  □目的:加強(qiáng)彼此之間的.了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。

  □內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū),由于存在語(yǔ)言障礙,通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語(yǔ)言交流,但是可以通過(guò)其他聲音,即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。

  □規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,男隊(duì)員為向?qū),女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。

  □總結(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說(shuō)的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作,共同將工作做好。

  報(bào)數(shù)

  □時(shí)間:10~30分鐘

  □目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

  □規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)8

  活動(dòng)目的:

  我部計(jì)劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛,增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)其自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí),不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭。

  活動(dòng)主題:

  “集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)”

  活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  活動(dòng)地點(diǎn):

  田徑場(chǎng)或廣場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

  策劃、主辦單位:

  xxx學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:

  院學(xué)生會(huì)人力資源部

  贊助商:

  待定

  活動(dòng)流程:

  6:30~6:45所有工作人員到場(chǎng)地集合

  6:45~7:10工作人員布置場(chǎng)地

  7:10~7:20參加人員到場(chǎng)集合

  7:20~7:30主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞

  7:30~7:45院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),特邀嘉賓自我介紹,正主席發(fā)表講話。

  7:45~8:00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(破冰游戲)

  8:00~8:20各隊(duì)自我介紹時(shí)間(包括隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)歌,口號(hào))

  8:20~8:30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)

  8:30~11:30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間

  11:30~11:45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話

  11:45~11:50主持人活動(dòng)致閉幕詞

  11:50~12:00合影留念

  前期工作:

  1、xx月底聯(lián)系秘書(shū)處完成各部門的通知工作(活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),及確定出席人數(shù))和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)

  2、xx月底完成場(chǎng)地,桌椅申請(qǐng)工作

  3、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單

  4、xx月底召開(kāi)工作人員動(dòng)員大會(huì),并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)

  5、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品,提前準(zhǔn)備好游戲道具

  6、如果條件及時(shí)間允許的情況下,安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試

  7、活動(dòng)開(kāi)始前一晚布置好各個(gè)崗位的`工作(如攝影,簽到,場(chǎng)地布置,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員,配樂(lè)人員,購(gòu)物人員,主持人,道具物料租借人員等)

  獎(jiǎng)項(xiàng)安排:一二三等獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)品)

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、活動(dòng)破冰游戲:升級(jí)版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

  2、想隊(duì)名,隊(duì)徽,口號(hào),隊(duì)歌

  3、活動(dòng)比賽項(xiàng)目:

  1.趣味拼圖

  項(xiàng)目介紹:

  1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加

  2、比賽開(kāi)始前,各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。游戲開(kāi)始后,各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況,在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找,通過(guò)了解、交流,更換等方式,最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫。期間交流,合作,協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:11張不同顏色的大卡紙

  項(xiàng)目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。

  2.瞎子找家人

  項(xiàng)目介紹:

  1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加

  2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場(chǎng)上,期間不能偷看。游戲開(kāi)始前,不能走動(dòng)。

  3、游戲開(kāi)始,瞎子開(kāi)始摸索,找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  4、工作人員把完成的組帶出,并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

  項(xiàng)目道具:布條:50條

  項(xiàng)目目的:增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì)家的感覺(jué),找尋家人的緊迫感。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)9

  、活動(dòng)目的:

  1、武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng),旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  2、大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。

  3、學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,地形獨(dú)特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的'展開(kāi)。

  活動(dòng)主題:

  友誼、合作、拼搏。

  活動(dòng)分析。

  整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),吸引了新生好奇心,而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。

  、前期準(zhǔn)備。

 。ㄒ唬

  時(shí)間安排:

  a、森林公園燒烤行:10月11日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行

  b、環(huán)東湖自行車觀光游:10月18日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行

  c、校園定向越野賽:10月25日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。

  (二)具體事務(wù)安排:

  1、統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。

  2、針對(duì)a活動(dòng):

  (1)提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。

  (2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買相應(yīng)量的食品與道具。

 。3)安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

  3、針對(duì)b活動(dòng):

 。1)確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。(參考路線:武大凌波門——地大——華科——珞喻路——武大)。

 。2)在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。

 。3)安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)10

  活動(dòng)名稱:秋游素質(zhì)拓展活動(dòng)

  組辦單位:物流與工程管理學(xué)院冷鏈q1141班

  一、 活動(dòng)理念

  讓大家在享受游戲的愉悅的同時(shí),增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同,使團(tuán)隊(duì)凝聚力加強(qiáng);培養(yǎng)奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)精神

  “三忘記四原則”:忘記性別、忘記年齡、忘記身份;

  真誠(chéng)、投入、快樂(lè)、當(dāng)責(zé)

  二、活動(dòng)目的

  1.結(jié)識(shí)更多朋友,擴(kuò)大交際圈;

  2.加強(qiáng)合作意識(shí)、提高團(tuán)隊(duì)合作能力;

  3.讓大家意識(shí)到真誠(chéng)與奉獻(xiàn)在社交中的重要性,從而提高社交能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  十一月五日 星期二 下午14:00—17:20

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  東大門草坪

  五、活動(dòng)對(duì)象

  冷鏈q1141班全體學(xué)生

  六、活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則

  所有參與人員分為五組每組八至十人,每個(gè)小組都要參加所有項(xiàng)目。(評(píng)分表見(jiàn)附件一)

  七、活動(dòng)項(xiàng)目安排(具體細(xì)則見(jiàn)策劃書(shū)附件二)

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  1. 由冷鏈班相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)確定活動(dòng)節(jié)目及相關(guān)參與人員選定。

  2. 提前通知活動(dòng)組織及參與人員,對(duì)參與活動(dòng)方面進(jìn)行講解,最好讓每個(gè)人都知道每個(gè)游戲的規(guī)則和流程。

  3. 關(guān)注天氣狀況做好相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

  九、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組織工作安排

  每個(gè)小組選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)自己小組所有活動(dòng)的具體指導(dǎo),因此,負(fù)責(zé)人和組員要提前仔細(xì)看活動(dòng)規(guī)則。

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件二)

  十一、注意事項(xiàng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天由組織人員提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。(當(dāng)天下午一點(diǎn)三十分之前所有準(zhǔn)備工作必須全部就緒)

  2.所有負(fù)責(zé)人必須提前熟悉活動(dòng)策劃內(nèi)容及活動(dòng)的.規(guī)則及流程。

  3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一切組辦人員必須無(wú)條件聽(tīng)從指導(dǎo)調(diào)度。

  十二、活動(dòng)后期安排

  1. 結(jié)束時(shí)物品回收;

  2. 活動(dòng)場(chǎng)地清理工作(班生活委員及相關(guān)人員)。

  二〇一三年十月十五日

  附件一

  活動(dòng)規(guī)則細(xì)則

  一、信任之旅 目的:通過(guò)助人與受助的體驗(yàn),增加對(duì)他人的信任和接納。

  時(shí)間:20分鐘左右

  道具:眼罩6個(gè)、正方體紙質(zhì)小箱子2個(gè)(箱子表面寫上1-6的數(shù)字)、硬紙片(紙片上寫上相應(yīng)的游戲規(guī)則)

  過(guò)程:每組選六人分兩組參加活動(dòng),其余人員要在旁邊配合后面所要做的活動(dòng)。三人一組,一人(蒙眼)負(fù)責(zé)將箱子使勁拋出;一人負(fù)責(zé)用語(yǔ)言指揮;另一人(蒙眼)負(fù)責(zé)聽(tīng)從指揮者的命令沿事先設(shè)定好的路線行走;先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

  注:在過(guò)程中每個(gè)組要根據(jù)參賽人員所到達(dá)的地點(diǎn)做相應(yīng)的活動(dòng)(如:唱歌)。

  二、“多式聯(lián)運(yùn)”

  簡(jiǎn)述:依靠分工合作來(lái)完成任務(wù),每組選五人參與

  時(shí)間:20分鐘左右

  道具:(1)準(zhǔn)備每組各五張簽,上面分別寫:嘴巴,背(二張),手(二張,分左右) (2)氣球(每組若干個(gè)) (3)繩子 方法: 1. 每組必須要有五人; 2. 請(qǐng)每組每人抽簽。 首先,抽到嘴巴的必須借助抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起;然后二個(gè)抽到背的人把吹好的氣球用背夾住合力運(yùn)送到指定場(chǎng)地。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)11

  一 、活動(dòng)目的

  揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  二 、活動(dòng)主題

  友誼 合作 拼搏

  三 、活動(dòng)分析

  充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),激發(fā)同學(xué)們的好奇心,而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。

  四 、前期準(zhǔn)備

  (一)時(shí)間安排:

  活動(dòng)分為三天舉行,時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。

  (二)具體事務(wù)安排:

  1統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人

  2購(gòu)買、準(zhǔn)備活動(dòng)道具

  3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn),分工

  五 、活動(dòng)流程

  (一) 第一天活動(dòng):

  工作人員于8:00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

  早晨8:30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合

  9:00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈,開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。

  1、排序分隊(duì)

  依來(lái)人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊(duì),牌號(hào)為1或6的為一隊(duì),2或7的為二隊(duì),3或8的為三隊(duì),4或9的為四隊(duì),5或10的為五隊(duì)。

  2、隊(duì)員交流

  在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

  3、友情鏈接

  (打破僵局,加速隊(duì)員之間的認(rèn)識(shí),也考查大家的速記能力)

  各隊(duì)成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的***,第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō):我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的`***后邊的***,依此類推,看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

  4、福爾摩斯

  (考查隊(duì)員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛)

  每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去,背對(duì)著站立。這時(shí),由別隊(duì)成員(如二隊(duì)問(wèn)一隊(duì),三隊(duì)問(wèn)二隊(duì))分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行,按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。

  5、坐長(zhǎng)城

  (調(diào)動(dòng)大家的活動(dòng)積極性,考察隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)

  各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

  6、四人五腳

  (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

  每隊(duì)出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,快者為勝,其他隊(duì)依快慢給分。

  7、火車快跑

  (考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)

  每隊(duì)另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個(gè)人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊(duì)監(jiān)督),兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑,用時(shí)少者獲勝,其他依快慢給分。

  8、在活動(dòng)進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤。

  大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。

  9、在下午4:00左右合影。

  (二) 第二天活動(dòng):

  早晨8:30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì),負(fù)責(zé)安全。

  9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),按既定路線行車。

  11:00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),進(jìn)餐

  14:30按既定路線返回。

  注意事項(xiàng):本活動(dòng)注意安全

  (個(gè)人覺(jué)得素質(zhì)拓展不應(yīng)局限于學(xué)校附近,可以安排騎車野外露營(yíng))

  (三) 第三天活動(dòng):

  比賽道具:

  地圖 20張

  號(hào)碼牌、檢查卡片 50個(gè)

  計(jì)時(shí)器 4~5個(gè)

  桌子、椅子若干(計(jì)時(shí)臺(tái)、報(bào)到處、休息處……)

  礦泉水 獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品

  1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測(cè)試題目),體力(球類運(yùn)動(dòng)),團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn),每點(diǎn)由工作人員記分。

  2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。

  3、參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出,在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。

  4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì),從荷花池校區(qū)操場(chǎng)出發(fā),必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn),并且記下所有字樣。(回答正確所有的問(wèn)題)才算完成比賽,否則影響最終成績(jī)。

  5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操常選手分成不同的批次開(kāi)始比賽,每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開(kāi)始出發(fā),大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。

  起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。

  比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。

  六 、后期工作

  1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

  2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt,以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在揚(yáng)大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)

  3、制作宣傳板,擴(kuò)大活動(dòng)效果。

  七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  暫定

  八 、活動(dòng)主辦方

  主辦:

  策劃:人資部

  人資部聯(lián)系方式:

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)12

  為增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織首屆煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解,以便更好地合作。

  xx年11月14日上午9:00

  河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校區(qū)東操場(chǎng)

  煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體成員

  主要以素質(zhì)拓展形式開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)幾個(gè)小組游戲展開(kāi)

  活動(dòng)主體為煙草學(xué)院xx屆學(xué)生會(huì)全體部長(zhǎng)、副部及干事,主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長(zhǎng)。以抽簽的方式確定隊(duì)長(zhǎng)所負(fù)責(zé)的隊(duì)名。

  一、互動(dòng)游戲

  目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù),培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力,活躍氣氛

  人數(shù):每隊(duì)三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊(duì)成績(jī)記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。

  道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個(gè))

  游戲方法:

  1、各隊(duì)選六名隊(duì)員,三男三女。

  2、男生背女生

  3、繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。

  4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

  5、距離設(shè)置為30米,用時(shí)最少隊(duì)為勝。

  6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、夾傳氣球

  目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)集體配合程度。

  道具:每隊(duì)氣球六只

  比賽方法:

  1、所有人員參與,每隊(duì)分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  2、各組首尾兩人背對(duì)背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

  3、裁判喊開(kāi)始后第一組開(kāi)始夾氣球橫向向終點(diǎn)走,必須保持首尾兩人背對(duì)方向到達(dá)終點(diǎn)。

  4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開(kāi)始傳遞。

  5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  三、六人七足

  目的:培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)對(duì)團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)

  道具:每隊(duì)繩子5根。

  比賽方法:

  1、每隊(duì)分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、裁判喊開(kāi)始口令以后,各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走,到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn),解開(kāi)繩子交給第二組。

  3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝

  4、比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。

  5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長(zhǎng)短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

  四、互動(dòng)游戲——蠶蟲(chóng)行

  目的:培養(yǎng)小組的合作性

  道具:舊報(bào)紙若干

  比賽方法:

  1、每隊(duì)十人,其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽

  2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞,小心地套過(guò)頭部放在肩上。

  3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角,連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。

  4、連接以后,當(dāng)裁判喊開(kāi)始后便慢慢起行至終點(diǎn),保持報(bào)紙不脫不爛。

  5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、倒跑接力

  目的:增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。

  道具:接力棒4個(gè),音箱一部

  活動(dòng)方式:

  1、本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。

  2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊(duì)員,并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。

  3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn),站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。

  4、裁判發(fā)出開(kāi)始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn),跑過(guò)終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒交給終點(diǎn)第一位同學(xué),接到棒的同學(xué)以同樣的`方式棒交出,如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。

  5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、銜紙杯傳水

  目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

  道具:紙杯若干,水盆兩個(gè)。

  比賽方式:

  1、每組六人,男女交替配合,每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

  2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽。

  3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。

  4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開(kāi)始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

  總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)一張

  氣球:五包接力棒:四支

  水盆:四只紙杯:四包

  繩子:若干報(bào)紙若干

  水果:若干音箱:一部

  鮮花若干飲料瓶20個(gè)

  氣球:6*5=30元紙杯:4.5*4=18元

  水果:30元鮮花:20元

  棒棒糖:20元擴(kuò)音器:40元

  合計(jì):158元

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)13

  一、活動(dòng)主題

  “‘冬’起來(lái)大聯(lián)歡”——電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的

  以搞好電子學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)為主旨,提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的彼此之間的熟悉程度,已達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的組織性與協(xié)調(diào)性,提高學(xué)生會(huì)成員的凝聚力與戰(zhàn)斗力,積極營(yíng)造一個(gè)和諧高效和團(tuán)結(jié)向上的學(xué)生會(huì)組織。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  電子學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月22日晚五點(diǎn)半

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  一樓食堂南廳

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物資準(zhǔn)備

 、賵(chǎng)地安排:氣球一袋、彩帶等。②包餃子:餃子皮、餃子餡、盤子、筷子、勺子等。

 、塾螒驕(zhǔn)備:一次性紙杯、水果、糖果、瓜子等。

  2、人員安排

  部門

  物資安排

  當(dāng)天安排

  辦公室

  準(zhǔn)備好計(jì)分表格、簽到表。

  統(tǒng)計(jì)所有部門購(gòu)買賬目。

  安排主持人和部員熟悉環(huán)節(jié)。

  四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助各部門,安排好各部門座位,做好簽到工作,結(jié)束后留下打掃。

  新聞部

  負(fù)責(zé)誰(shuí)是臥底環(huán)節(jié)的物資準(zhǔn)備。

  做好拍照工作。結(jié)束后留下打掃。

  外聯(lián)部

  聯(lián)系好食堂南廳的當(dāng)天使用。包餃子環(huán)節(jié)所需物資的購(gòu)買。(餃子皮、餃子餡、盤子、勺子、筷子、盛水用的碗等)

  學(xué)習(xí)部

  結(jié)束后留下打掃。

  宣傳部

  海報(bào)宣傳。用硬紙板寫好主題大字。

  四點(diǎn)半到食堂,負(fù)責(zé)當(dāng)天的所有場(chǎng)地布置并搬好桌子,懸掛氣球和彩帶(門內(nèi)外、柱子、窗戶),貼好主題大字。帶上部門標(biāo)簽牌。

  體育部

  四點(diǎn)半到食堂,協(xié)助搬好桌子,懸掛氣球彩帶等,整理好音響等工具。

  文藝部

  聯(lián)系并安排好所有表演的節(jié)目和順序,安排好主持人和臺(tái)詞,準(zhǔn)備所有節(jié)目和環(huán)節(jié)好所需的音樂(lè)。

  調(diào)試音響和話筒,帶上電腦播放音樂(lè),以及其他現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。

  生活部

  購(gòu)買一次性紙杯,彩帶、氣球、水果、糖果、瓜子、果凍等吃的。提前準(zhǔn)備好發(fā)票并給相關(guān)部門。

  四點(diǎn)半到食堂清點(diǎn)物資,協(xié)助懸掛氣球等,負(fù)責(zé)所有物資的發(fā)放。(包括包餃子、游戲環(huán)節(jié)等)

  七、活動(dòng)流程

  新聞部、外聯(lián)部、策劃部、文藝部、學(xué)習(xí)部各出一名部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)工作。

  1,主持人做開(kāi)場(chǎng)詞。

  2,各部門組織包餃子。(時(shí)間:30’)

  3,各部門表演節(jié)目,同時(shí)煮餃子。(時(shí)間:20’)

  4,游戲環(huán)節(jié),同時(shí)吃餃子。(時(shí)間:60’)

  5,每個(gè)游戲獲勝部門都可獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品由生活部負(fù)責(zé))。

  包餃子環(huán)節(jié):

  1,各個(gè)部門出一人前往物資處領(lǐng)取包餃子所需用品,生活部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放。

  2,各部門部長(zhǎng)維持好秩序。

  節(jié)目環(huán)節(jié):

  1,文藝部——獨(dú)唱

  2,文藝部——小品

  3,體育部——《品勢(shì)表演》

  4,外聯(lián)部大合唱——《倔強(qiáng)》

  游戲環(huán)節(jié):

  注意事項(xiàng):辦公室部員負(fù)責(zé)全場(chǎng)計(jì)分并維持秩序,需要參與的必須加入游戲一起玩,但不參與部門加分。每個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部門缺人的可以找辦公室部員幫忙。

  計(jì)時(shí)員:徐志偉填表員:符月月主持:金映言、胡浩仁

  1,零錢湊個(gè)隊(duì)

 、倜總(gè)部門派出三男二女參加游戲。所有人圍成一個(gè)大圈。辦公室兩個(gè)女生加入體育部,一個(gè)男生加入宣傳部,成績(jī)算對(duì)應(yīng)部門的。

 、谟螒蛄鞒蹋

  ◆男生代表一元錢,女生代表五角錢。

  ◆主持人說(shuō)完“幾元幾角”后,所有人馬上自由抱團(tuán),抱團(tuán)的金額數(shù)必須與主持人所說(shuō)金額一致。不一致的組團(tuán)將被淘汰。

  ◆如此進(jìn)行多次游戲(場(chǎng)上剩下5、6人左右時(shí)即可停止本輪游戲)。

  2,蹲蹲樂(lè)

 、倜總(gè)部門出一個(gè)人,站成一排,每人發(fā)一張寫有蔬菜的紙舉過(guò)頭頂。

  ②游戲流程:

  ◆先準(zhǔn)備一些A4紙,每組7張,寫上七個(gè)蔬菜水果的名字,主持人指定一個(gè)人先開(kāi)始,該同學(xué)按照自己紙上的.內(nèi)容同時(shí)挑出下一個(gè)執(zhí)行該口令的名字,蹲完蹲,說(shuō)錯(cuò)或反應(yīng)慢的淘汰,每組決出一名優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  ◆按時(shí)間長(zhǎng)短該游戲可玩兩到三組。

  3,頂氣球

  ①每個(gè)部門出兩個(gè)人,兩兩部門進(jìn)行對(duì)抗。

 、谟螒蛄鞒蹋骸粲螒蜷_(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球,三局兩勝。

  ◆守擂模式,落敗部門淘汰,下一個(gè)部門和獲勝部門對(duì)抗,最后決出優(yōu)勝部門給予獎(jiǎng)勵(lì)。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

  4,夾氣球

 、倜總(gè)部門出兩個(gè)人,一男一女。

 、谟螒蛄鞒蹋

  ◆背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后由男生坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地或中途爆掉,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

  ◆在3分鐘內(nèi)哪個(gè)部門爆破的氣球最多即勝出。在跑動(dòng)時(shí),兩人雙臂最好能挽在一起,始終夾住氣球。

  ◆請(qǐng)辦公室部員負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)

  5,誰(shuí)是臥底

 、倜總(gè)部門出一個(gè)人,一共三輪。

  ②游戲流程:

  ◆一共七個(gè)人,首先站成一排背過(guò)身,在所有人后面擺上三張桌子,在桌子前貼好準(zhǔn)備好的寫有內(nèi)容的A4紙,然后由主持人將對(duì)應(yīng)卡片發(fā)給他們。

  ◆準(zhǔn)備好道具后,由主持人指定一位同學(xué)開(kāi)始依次形容這個(gè)詞。每輪七個(gè)部門,一個(gè)臥底,六個(gè)平民,一次描述后指出誰(shuí)是臥底,若錯(cuò)誤則該同學(xué)淘汰,游戲繼續(xù),若正確,則剩余平民給予獎(jiǎng)勵(lì),若臥底獲勝則臥底給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  ◆按照時(shí)間可以玩三輪。

  八、后期工作

  1,辦公室、新聞部、學(xué)習(xí)部所有部員、部長(zhǎng)留下打掃整理。

  2,生活部清點(diǎn)所剩物資。

  3,辦公室統(tǒng)計(jì)所有部門的賬目。

  4,體育部、外聯(lián)部歸還音響、話筒。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)14

  一、活動(dòng)名稱:

  河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)之“魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)

  二、時(shí)間:

  20xx年10月29號(hào)戶內(nèi):8時(shí)—11時(shí) 戶外:2時(shí)30分—5時(shí)30分

  三、地點(diǎn):

  河南師范大學(xué)青年活動(dòng)中心、東區(qū)校園

  四、主辦單位:

  學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)

  五、參與院系:

  全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者!

  六、活動(dòng)背景:

  “魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年時(shí),一方面與師大“高擎黨旗,勵(lì)志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國(guó)新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動(dòng)展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。

  七、開(kāi)展目的:

  通過(guò)此活動(dòng)培訓(xùn),一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活,提高個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)子的人文精神,更直觀地適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,寓學(xué)于樂(lè);二者,倡導(dǎo)學(xué)生主流價(jià)值觀,打造特色的校園文化品牌,為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量;三者,擴(kuò)大人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)的知名度和影響力,更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。

  八、活動(dòng)內(nèi)容:

  為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),群體協(xié)調(diào)能力,有針對(duì)性的“卡片找人”“氣球飛舞”。

  為訓(xùn)練大家的溝通技巧,鍛煉大家的意志和忍耐度,有對(duì)應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。

  為激發(fā)大家的創(chuàng)新開(kāi)拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.

  為發(fā)展大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說(shuō),我錯(cuò)了”“信任背摔”。

  一、籌備前期:協(xié)調(diào)工作,規(guī)劃安排,分工落實(shí)相應(yīng)權(quán)責(zé)。

 。1)公關(guān)活動(dòng):宣傳活動(dòng)目標(biāo),社會(huì)利益。闡述活動(dòng)的主題意義。拉贊助,造效應(yīng)。社長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室。

 。2)傳播策略:力求形式新穎的宣傳,內(nèi)容有參與方式,活動(dòng)項(xiàng)目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊,設(shè)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)之外的。

  二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期:

  辦公室:場(chǎng)地布置,組合資源。比如道具的擺放置辦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以便及時(shí)提供物品。重視檢查音樂(lè)燈光,互動(dòng)的效果。

  策劃部:設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,并交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的策劃部。

  人力資源部:提出具有實(shí)踐性的點(diǎn)子和思路,并和策劃部進(jìn)行交流溝通。

  宣傳部:

 。1)在活動(dòng)期間設(shè)立對(duì)答游戲,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本活動(dòng)或協(xié)會(huì)了解甚多的參賽者

  (2)活動(dòng)期間傳閱相關(guān)活動(dòng)文件,以讓社員對(duì)本活動(dòng)更加了解

 。3)期間舉辦座談會(huì),遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動(dòng)流程,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本次活動(dòng)提出建議者

  外聯(lián)部:與贊助商明確個(gè)議項(xiàng);與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作

  三、后期應(yīng)急措施的考慮:

 。1)設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的調(diào)動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。比如:關(guān)注天氣,布置托兒,領(lǐng)掌。

  (2)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)暢通,以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé),也供及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,處理反饋信息。

 。3)在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開(kāi)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議

  (4)辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系

 。5)比賽期間,外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,未盡事項(xiàng),可商榷。

  四.活動(dòng)預(yù)算(共計(jì)300元)

  1.宣傳單、板塊紙、涂料:70元

  2.硬卡片、剪刀:30元

  3.透明膠、氣球、圓球:60元

  4.尼龍繩、普通細(xì)繩:80元

  5.獎(jiǎng)品、證書(shū):60元

  五:實(shí)施方案:

  活動(dòng)流程:

  開(kāi)訓(xùn)儀式:

  開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ),播放背景音樂(lè),通過(guò)主持人生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)的描述及每個(gè)人對(duì)成功的渴望及對(duì)未來(lái)的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識(shí)到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會(huì)迅速提高自己、迎來(lái)嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營(yíng),一定讓你行!

  訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ):

  首先,熱烈歡迎大家來(lái)參加河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。近兩個(gè)月,學(xué)校因大家的激情無(wú)限,活潑積極而生動(dòng)多彩了許多,大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式,試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時(shí),你是否挖掘過(guò)你內(nèi)心深處失衡的要素?你是否想過(guò)自己四年之后要成為什么樣的人?你是否規(guī)劃過(guò)你憑借什么擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力?你是否反思過(guò)如何才能修得驚艷出世的資本和能力?你是否拼了命地去有意義的生活著?而不是茍且著,存活著而已。如李開(kāi)復(fù)所言,在這個(gè)迷茫空虛泛濫成災(zāi)的小時(shí)代里,大學(xué)生亟需靜思己過(guò),鍛淬自身;在這個(gè)90后被解讀為脆弱和自私的校園里,大家亟需改變待人接物,交游處事的方式。在這個(gè)適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會(huì)里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運(yùn)而生。所幸前途是光明的',我們是有無(wú)限潛能的可塑的,未來(lái)的宏圖是可以規(guī)劃爭(zhēng)取的,只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈,是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)平臺(tái)抑或跳板上,你一定會(huì)大有裨益的。訓(xùn)練營(yíng),這個(gè)鮮活的希望推手,讓你一定行!

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  (1)5分鐘陌生人游戲三十分鐘

  項(xiàng)目目的:短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人;快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的;戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點(diǎn);溝通能力;打破與陌生人的隔閡。

  項(xiàng)目描述:在5分鐘的時(shí)間內(nèi),比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的陌生人最多,并且之后可以講出其5個(gè)方面的信息,認(rèn)識(shí)一位同性得1分,認(rèn)識(shí)一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。

 。2)卡片找人一小時(shí)

  項(xiàng)目目的:是學(xué)員能夠在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就能主動(dòng)同別人溝通交流,達(dá)到相互熟悉的目的,并以此完成團(tuán)隊(duì)分配及隊(duì)長(zhǎng)的選擇。

  項(xiàng)目描述:分給大家每人一張卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)尋找其他九位隊(duì)員,將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊(duì)手里團(tuán)隊(duì)分配工作完成。(如果團(tuán)隊(duì)間男女比例不一為了后面活動(dòng)的公平性可以進(jìn)行微調(diào))

  (3)運(yùn)籌帷幄,共建高樓一小時(shí)

  培訓(xùn)目的:應(yīng)在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍;激勵(lì)隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí);團(tuán)隊(duì)溝通;創(chuàng)造性的解決問(wèn)題;善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會(huì)傾聽(tīng);策劃、決策;嘗試(有效操作);合理利用資源。

  項(xiàng)目描述:每組各分5張報(bào)紙,一卷透明膠,一把剪刀,每支隊(duì)伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開(kāi)高樓,使大樓獨(dú)立聳立,不要有任何的支撐。

 。4)交流分享感悟,互動(dòng)的思維碰撞。三十分鐘

  下午

 。5)氣球飛舞【一小時(shí)】

  項(xiàng)目目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,營(yíng)造輕松的培訓(xùn)氛圍

  項(xiàng)目描述:1、每隊(duì)派6人參加,參賽人員每人抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開(kāi),比賽開(kāi)始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。2、每隊(duì)剩下的四位隊(duì)員參加踩氣球游戲,每位隊(duì)員腳下綁3個(gè)氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的氣球數(shù)多則獲勝。

 。6)盲人走路【一小時(shí)】

  項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),增加相互之間的信任

  項(xiàng)目描述:用兩條繩子圍城寬兩米的路線,路線上設(shè)置各種障礙,一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛從出發(fā)點(diǎn)走向終點(diǎn),另一個(gè)人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”,每隊(duì)排除4人參加比賽,兩人一組,最先走完的一組獲勝。

  (7)信任背摔【一小時(shí)】

  (8)、尋找目標(biāo)客戶

  項(xiàng)目目標(biāo):了解積極主動(dòng)在銷售活動(dòng)中的作用,善于與陌生人溝通。

  項(xiàng)目描述:發(fā)給學(xué)員類似下表的表格:

  產(chǎn)品/服務(wù)

  目標(biāo)顧客特征

  顧客

  購(gòu)買簽名

  1、足球鞋

  西區(qū)足球場(chǎng)內(nèi)(身著運(yùn)動(dòng)裝但無(wú)球鞋)

  2、公交卡

  師大門口在001車站牌等車

  3、情侶衫

  東湖長(zhǎng)凳上坐著的情侶

  4、《喬丹自傳》書(shū)

  塑膠籃球場(chǎng)在場(chǎng)邊坐著得人

  5、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》

  中心花園草坪上看書(shū)的人

  6、剩下的幾項(xiàng)再具體商討

  游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實(shí)物,只要問(wèn)對(duì)顧客他就會(huì)配合簽字就算成功,我們事先會(huì)安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)

  1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請(qǐng)其簽名。

  2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名,不得給自己簽名。

  3、目標(biāo)顧客特征符合,顧客就配合簽名。

  4、誰(shuí)的產(chǎn)品賣得最快為勝(必須證明的確符合特征)。

  六、活動(dòng)后期總結(jié)

  1.在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開(kāi)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議

  2.辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系

  結(jié)束語(yǔ):

  通過(guò)一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動(dòng)的真諦吧。只要你用心去爭(zhēng)取,真誠(chéng)去付出,執(zhí)著去奮斗,就一定會(huì)有意想不到的收獲!只要你真誠(chéng)衷心地愿意去改變,就一定能小有所成,大有作為!在這個(gè)變則通,通則達(dá)的社會(huì)里,希望大家可以保持活動(dòng)中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚(yáng);在這個(gè)勝者為王的社會(huì)里,希望大家可以開(kāi)發(fā)深藏的堅(jiān)韌,熱情,活力;在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,希望大家可以發(fā)揚(yáng)我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國(guó)青年絢麗多彩的夢(mèng),讓我們手舞足蹈的向社會(huì)叫囂,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,讓自己優(yōu)秀起來(lái)吧!最后用一句詩(shī)結(jié)束我們的活動(dòng),“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,敬祝大家有個(gè)花團(tuán)錦簇的明天!同時(shí)也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無(wú)聞的工作人員!

  本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)所有

  河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)策劃部

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)15

  大學(xué)生活豐富精彩,很多大學(xué)生在經(jīng)過(guò)艱苦學(xué)習(xí),考上大學(xué)以后,就開(kāi)始放縱自己,很多人不再喜歡學(xué)習(xí),而是整體游戲,娛樂(lè),一天天消沉下去。這是很不好的現(xiàn)象。

  很多大學(xué)生的素質(zhì)也值得我們商榷,不能說(shuō)是很差,但是他們的表現(xiàn)也有辱大學(xué)生這三個(gè)字,雖然不能以偏概全,但是我們大學(xué)生是高素質(zhì)人群,不能容許有敗類的出現(xiàn),我知道大家不會(huì)希望自己做那樣的人的。

  一、活動(dòng)背景

  在科技日益發(fā)展的今天,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各方面素質(zhì)。特舉辦本次素質(zhì)拓展節(jié)。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:XX年6月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx電子科技大學(xué)堯山校區(qū) 足球場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電工程學(xué)院07、08級(jí)全體同學(xué)

  三、活動(dòng)目的、活動(dòng)意義和活動(dòng)目標(biāo)

  為豐富我院同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)同學(xué)們之間、班級(jí)之間、年級(jí)之間的溝通與凝聚力。我院希望通過(guò)舉辦這次素質(zhì)拓展節(jié),為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺(tái)來(lái)展示自我,激揚(yáng)青春,借此機(jī)會(huì)打出屬于我院的品牌活動(dòng)。

  四、工作組設(shè)置

  策劃組:由主席團(tuán)負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  素質(zhì)要求也日益提高。為了提高我院同學(xué)的各

  會(huì)務(wù)組:由組織部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  場(chǎng)務(wù)組:由體育部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  宣傳組:由宣傳部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  技日益發(fā)展的今天,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的各方面的`

  材料組:由辦公室、學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  道具組:由辦公室負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  舞臺(tái)組:由宣傳部、文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  后勤組:由生活部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  禮儀組:由文藝部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  外聯(lián)組:由外聯(lián)部負(fù)責(zé)組建本團(tuán)隊(duì)

  五、工作組職責(zé)

  策劃組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌,工作協(xié)調(diào)會(huì)議的召開(kāi)以及活動(dòng)策劃修改及敲定。

  會(huì)務(wù)組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序冊(cè)的印制;

  2、負(fù)責(zé)主持人、嘉賓、各班同學(xué)和表演同學(xué)的聯(lián)絡(luò)和配合工作;

  3、負(fù)責(zé)各班級(jí)同學(xué)及工作人員的簽到工作;

  場(chǎng)務(wù)組:1、負(fù)責(zé)維持整體活動(dòng)的秩序;

  2、負(fù)責(zé)室外活動(dòng)所用桌椅的借用、搬運(yùn)和布置工作;

  3、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天嘉賓、觀眾的就坐安排、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)方案設(shè)計(jì);

  宣傳組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,包括宣傳海報(bào)、宣傳單的制作、張貼和發(fā)放,制作并放置橫幅等;

  2、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式前、中、后的圖片資料的收集

  材料組:1、負(fù)責(zé)開(kāi)幕式信息的收集和整理工作,并交與會(huì)務(wù)組制作秩序冊(cè);

  2、負(fù)責(zé)主持詞的撰寫工作;

  3、負(fù)責(zé)嘉賓牌的制作工作以及請(qǐng)?zhí)闹谱鳎?/p>

  4、負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、會(huì)前會(huì)后的新聞稿撰寫和投發(fā)。(與記者團(tuán)協(xié)作)

  舞臺(tái)組:1、負(fù)責(zé)當(dāng)天的舞臺(tái)布置;

  2、負(fù)責(zé)主持人的挑選與演練。

  3、負(fù)責(zé)音響的租借、擺放及場(chǎng)內(nèi)導(dǎo)線的布置工作。(如果有需要)

  道具組:1、負(fù)責(zé)舞臺(tái)上和嘉賓席上所需物品的會(huì)前準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及會(huì)后整理回收工作。

  2、負(fù)責(zé)采購(gòu)剪彩所需的紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套,借托盤(如果條件允許,也要紅地毯)

  后勤組:1、負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)日所需物品道具的前期準(zhǔn)備、當(dāng)場(chǎng)使用及事后整理回收工作

  2、負(fù)責(zé)賽后組織人員進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作;

  3、配合場(chǎng)務(wù)組完成會(huì)場(chǎng)布置工作。

  禮儀組:1、負(fù)責(zé)挑選、組織禮儀小姐訓(xùn)練;

  2、負(fù)責(zé)比賽的觀眾入場(chǎng)引導(dǎo),嘉賓入場(chǎng)、頒獎(jiǎng)的引導(dǎo)工作;

  3、負(fù)責(zé)主持人和禮儀小姐的定妝。

  外聯(lián)組:1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地、帳篷的借用及贊助的聯(lián)系

  2、負(fù)責(zé)聯(lián)系所有與會(huì)嘉賓,并通知參加剪彩的人員、發(fā)放請(qǐng)柬

  3、負(fù)責(zé)開(kāi)會(huì)期間協(xié)助場(chǎng)務(wù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

  六、活動(dòng)預(yù)算

  宣傳所用:300元 音響:300元

  嘉賓用水:24元 禮炮:30*6=180元

  氣球:16*2=32元 紅綢(紙):50元

  紅色緞帶、白色手套:(根據(jù)剪彩人數(shù)而定)

  文藝節(jié)目:待定

  七、附錄

  軟件:1)文字材料:1.主持稿

  2.嘉賓講話稿件

  3.各班代表團(tuán)的班級(jí)說(shuō)明

  2)音頻: 1.代表團(tuán)入場(chǎng)的音樂(lè)

  2.文藝節(jié)目的音樂(lè)

  3.開(kāi)幕式之前及開(kāi)幕式之后的音樂(lè)

  4.國(guó)歌

  硬件:1)音響設(shè)備:1.調(diào)音臺(tái)×1

  2.話筒×3

  3.音箱

  2)道具: 1.嘉賓用水及嘉賓牌

  2.桌子×10、椅子×20

  3.主持人用臺(tái)

  4.小禮炮×4、氣球×200、橫幅一條、紅綢(紙)、桌布、對(duì)聯(lián)一副、紅色緞帶、新剪刀、白色薄紗手套,借托盤(如果條件允許,也要紅地毯)

  5.電腦×1、對(duì)講機(jī)×4

  八、應(yīng)急預(yù)案

  1.如果當(dāng)天下雨,雨勢(shì)不大,開(kāi)幕式正常進(jìn)行;雨勢(shì)很大,延時(shí)或推后舉行。

  2.如果在表演是舞獅隊(duì)或武術(shù)隊(duì)受傷,由其候補(bǔ)隊(duì)員頂上。受傷人員由后勤組負(fù)責(zé)。

  3.要準(zhǔn)備好所需音樂(lè)的伴奏帶,一旦電路出現(xiàn)故障,由主控臺(tái)直接放伴奏。

  在不斷的學(xué)習(xí)中,我們開(kāi)始懂得了生活的來(lái)之不易,可是就是有很多人不知道父母的艱辛,以為的花天酒地,這是值得我們?cè)骱薜,我們一定要做一群高素質(zhì)的人,不能做社會(huì)的敗類,那樣的話,社會(huì)都不會(huì)容許你的存在。

  希望通過(guò)這一屆素質(zhì)拓展節(jié),讓我們大學(xué)生都能夠認(rèn)識(shí)在自己的不足,趕緊改正自己的不足,讓我們的社會(huì)充滿著愛(ài)心,讓我們都做高素質(zhì)的人!

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