禮儀策劃書(shū)(15篇)
時(shí)間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的禮儀策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀策劃書(shū)1
中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，歷來(lái)重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德�！岸Y者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長(zhǎng)以及社會(huì)上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭(zhēng)當(dāng)‘文明公民’，做文明的實(shí)踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動(dòng)中，我園全面開(kāi)展了“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：
一、 指導(dǎo)思想：
以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識(shí)素養(yǎng)，做幼兒增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的表率與楷模，為重點(diǎn)內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象“主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。
二、 活動(dòng)主題：
“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時(shí)期教師講文明、重禮儀的新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。
三、活動(dòng)步驟與內(nèi)容：
第一階段：宣傳與發(fā)動(dòng)階段。
開(kāi)展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識(shí)。擬從以下幾個(gè)方面有重點(diǎn)地開(kāi)展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)：
�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點(diǎn)，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)全體教師樹(shù)立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。
�。�2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開(kāi)展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。
�。�3）公共禮儀教育。圍繞社會(huì)交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，開(kāi)展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會(huì)公共秩序等方面的宣傳教育活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。
第二階段：組織與實(shí)施階段。
在廣大教師中開(kāi)展以“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題的`教育活動(dòng)。
在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”主題教育活動(dòng)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動(dòng)中的示范作用。
�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點(diǎn)，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動(dòng)中的示范作用。
�。�2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選，在全體教師中開(kāi)展“展禮儀風(fēng)彩，樹(shù)文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�。�3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評(píng)選活動(dòng)，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)到自身在幼兒文明教育活動(dòng)中言傳身教的作用。
第三階段：評(píng)選總結(jié)階段。
展示教師在文明禮儀主題教育活動(dòng)的階段性成果，總結(jié)評(píng)比出優(yōu)秀教師， “單項(xiàng)禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營(yíng)造全園文明禮儀的良好氛圍。
禮儀策劃書(shū)2
一、活動(dòng)意義:
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí),特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的'綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義：
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采。
四、主辦單位：信息院電子二系學(xué)生會(huì)公管部。
五、主講人：朱曉艷(信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長(zhǎng))
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月9日下午4：00—5：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓303教室
八、活動(dòng)參與人員：
1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事。
2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事。
3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事。
4、部分大一新生(統(tǒng)專電商xx級(jí)學(xué)生)
九、活動(dòng)流程：
4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
禮儀策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的
為了繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會(huì)，經(jīng)我校學(xué)生會(huì)研究，決定在我校舉辦禮儀競(jìng)賽。
二、活動(dòng)的目的
我國(guó)被稱為禮儀之邦，良好的禮儀風(fēng)格可以提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。這次比賽為參與者創(chuàng)造了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生在這次活動(dòng)中學(xué)習(xí)更多的禮儀知識(shí)。
三、活動(dòng)：
�。╝）競(jìng)選口號(hào)
跟隨禮儀之風(fēng)，我們將推廣采用禮儀
（2）活動(dòng)要求
1、五官端正
2、身高應(yīng)該超過(guò)一米六
3、氣質(zhì)好，形象好
�。�3）注冊(cè)方式
1、9月17日至9月21日在第五食堂和第四食堂登記處登記
2、在面試地點(diǎn)注冊(cè)
�。�4）活動(dòng)時(shí)間：
1、從9月17日到9月21日注冊(cè)
2、預(yù)賽將于9月23日至9月25日舉行
3、10月10日至11月10日參加培訓(xùn)
4、半決賽將于11月12日至11月15日舉行
5、決賽將于11月16日至11月17日舉行
（5）地點(diǎn)：
1、報(bào)名地點(diǎn)：5號(hào)食堂、4號(hào)食堂
2、預(yù)賽地點(diǎn)：第四男生宿舍一樓物理室
3、最終地點(diǎn)：嘉善禮堂
四、活動(dòng)流程：
（1）預(yù)賽
1、時(shí)間：9月23日至9月25日19：00至22：00
2、地點(diǎn)：第四男生宿舍一樓體室
3、面試內(nèi)容：
�。�1）走秀
�。�2）才藝展示
�。�3）回答考官提出的問(wèn)題
（4）考官根據(jù)身高、外貌、天賦等因素選擇40名選手進(jìn)入復(fù)賽，并在復(fù)賽前進(jìn)行為期一個(gè)月的訓(xùn)練
（2）半決賽
1、第一輪：選手依次出來(lái)自我介紹，然后回答問(wèn)題。如：禮儀的作用，握手的禁忌，禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10道題30分）
2、第二輪：玩家抽簽選擇角色，根據(jù)所選角色的特點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表演。比如辦公室里專業(yè)人士的禮儀特點(diǎn)，古典風(fēng)格的'禮儀特點(diǎn)等等。（共40分）
3、第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）
4、第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級(jí)選手
�。�3）決賽（淘汰賽）
1、第一輪：選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每五人一組。每組代表隨機(jī)選取一個(gè)場(chǎng)景表演問(wèn)題，表演最差的一組表演才藝展示。（淘汰兩名選手）
2、第二輪：現(xiàn)場(chǎng)回答，公眾點(diǎn)評(píng)投票。（淘汰兩名選手）
3、第三輪，每位選手表演一個(gè)以禮儀為主題的小故事。（淘汰兩名選手）
4、第四輪：看關(guān)于禮儀的視頻，找出不協(xié)調(diào)的地方，改正。（消除兩個(gè)。）
5、第五輪：每位選手為自己拉票，得票多的前15名選手屬于學(xué)校禮儀隊(duì)。
6、第六輪：根據(jù)成績(jī)頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎(jiǎng)、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)、最佳風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)的證書(shū)和獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)宣傳
（a）在海報(bào)欄宣傳海報(bào)
�。ǘ┰趯W(xué)校門(mén)口和禮堂懸掛條幅，條幅長(zhǎng)20米，印有祝第八屆禮儀競(jìng)賽圓滿成功的字樣。
�。ㄈ┰趶V播電臺(tái)發(fā)送禮儀活動(dòng)通知
（4）系學(xué)生會(huì)向各班宣傳
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。╝）早期規(guī)劃和準(zhǔn)備
1、借用教室：
�。�1）9月23日至9月25日，借用第四男生宿舍一樓造型室進(jìn)行初賽。
（2）10月10日至11月10日，禮儀培訓(xùn)在第四男生宿舍一樓形體室進(jìn)行。
2、通知參賽者比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。
�。�2）活動(dòng)當(dāng)天的準(zhǔn)備工作
1、裝修禮堂。
2、檢查道具好壞與否。
3、檢查每項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)安排負(fù)責(zé)人是否做好。
4、檢查參賽者是否在這里。
七、各部門(mén)的安排
（1）辦公室及文秘部門(mén)負(fù)責(zé)人簽到
�。�2）學(xué)習(xí)部和實(shí)習(xí)部負(fù)責(zé)評(píng)分
�。ㄈ┬麄鞑亢屯饴�(lián)部負(fù)責(zé)全部宣傳工作
�。�4）文化娛樂(lè)部、女生部負(fù)責(zé)督促現(xiàn)場(chǎng)工作
（5）組織部、安全部、體育部、勞動(dòng)衛(wèi)生部負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
八、應(yīng)急措施
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)人員未及時(shí)到達(dá)，影響比賽進(jìn)度：
對(duì)策：
1、在活動(dòng)開(kāi)始前提醒相關(guān)人員比賽時(shí)間。
2、要求相關(guān)人員履行職責(zé)，提前做好本職工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)時(shí)間控制不好或者設(shè)備有問(wèn)題的；
對(duì)策：
1、排練時(shí)充分考慮各種情況，防止此類事情發(fā)生。
2、找到相關(guān)人員及時(shí)處理。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（1）冠軍：一
�。�2）亞軍：一名
（3）季軍：一名
�。�4）最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)一項(xiàng)
（五）最佳禮儀獎(jiǎng)
�。�6）最佳風(fēng)格獎(jiǎng)之一
�。ㄆ撸┳罴研蜗螵�(jiǎng)
�。ò耍┪屙�(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)
禮儀策劃書(shū)4
一、活動(dòng)背景
目的，與意義
�。�1）活動(dòng)背景：土木系學(xué)生會(huì)成立禮儀隊(duì)，打造學(xué)生會(huì)的品牌。
�。�2）目的：滿足廣大大學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的需求，完成對(duì)禮儀隊(duì)的培訓(xùn)工作，宣傳土木系學(xué)生會(huì)禮儀部。
�。�3）意義：為土木系學(xué)生會(huì)所舉辦的禮儀月?tīng)?zhēng)光添彩，對(duì)禮儀隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行今本訓(xùn)練，以達(dá)到一個(gè)禮儀隊(duì)隊(duì)員應(yīng)達(dá)到的水平，以及在廣大學(xué)生中普及禮儀常識(shí)，增加大學(xué)生的文明素養(yǎng)和素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
三、活動(dòng)展開(kāi)形式
現(xiàn)場(chǎng)演示，音樂(lè)欣賞，知識(shí)宣傳，講座。
四、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)整體分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，西餐禮儀與中餐禮儀，西餐禮儀以現(xiàn)場(chǎng)演示為主，現(xiàn)場(chǎng)演示意大利面與牛排的吃法與注意事項(xiàng)，附帶西餐禮儀的基本常識(shí)；中餐禮儀以本院教師講座為主，主要講中國(guó)茶文化，在各個(gè)板塊之間穿插中餐禮儀歷史與中國(guó)吃的禮儀與迷信的'關(guān)系扥趣味內(nèi)容，增加現(xiàn)場(chǎng)效果，最后一個(gè)環(huán)節(jié)為小提示，中西餐禮儀中經(jīng)常犯的常識(shí)錯(cuò)誤。
五、活動(dòng)展開(kāi)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生會(huì)宣傳部做好在全院的宣傳工作，突出三個(gè)主要內(nèi)容：意大利面，牛排，茶文化，以達(dá)到吸引參加者的目的，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)處學(xué)生會(huì)各部門(mén)參加本次活動(dòng)的各部門(mén)的干事，()學(xué)生會(huì)外聯(lián)部需做好本次活動(dòng)的贊助工作，以達(dá)到為我們免費(fèi)演示的目的，學(xué)院南門(mén)左拐100米處的意大利面的店以及步行街口的牛排店，（附：步行街口的牛排店最近在我們學(xué)校以發(fā)傳單的方式在學(xué)校宣傳，提供拉贊助成功的可能性，學(xué)生會(huì)和老師協(xié)調(diào)，請(qǐng)懂茶文化的教師為我們做這樣一次講座
�。ǘ┗顒�(dòng)舉辦階段
1、活動(dòng)在林宥嘉的<想要什么吃什么>歡快的歌聲中拉開(kāi)序幕。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓以及贊助商，主持人大體介紹本次活動(dòng)的主要流程，并由學(xué)生會(huì)主席宣布本次活動(dòng)開(kāi)始，此時(shí)場(chǎng)邊工作人員搬上現(xiàn)場(chǎng)演示所需的道具，桌子以及工具。
3、主持人宣布到場(chǎng)觀眾以環(huán)形圍繞桌子坐開(kāi)，主持人隆重介紹第一個(gè)演示項(xiàng)目的演示者及其單位，邊演示邊介紹意大利面的歷史及吃意大利面的禮儀，10-20分鐘。
4、該演示后主持人以ppt的形式介紹西餐禮儀基本常識(shí)10分鐘。
5、主持人宣布第二個(gè)演示環(huán)節(jié)，首先隆重介紹演示者及其單位，第二個(gè)演示環(huán)節(jié)開(kāi)始，演示如何吃牛排，同時(shí)介紹吃牛排的禮儀20分鐘。
6、小提示環(huán)節(jié)，主持人介紹中西餐禮儀中一般人常犯的錯(cuò)誤，即普遍性很高的錯(cuò)誤。
7、主持人介紹接下來(lái)講座中國(guó)茶文化的教授，再由該教授講授中國(guó)茶文化30-50分鐘。
8、播放古箏音樂(lè)，在悠揚(yáng)的琴聲中主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束，并在一次感謝到場(chǎng)嘉賓即贊助單位。
六、活動(dòng)后續(xù)階段
開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)，回饋該活動(dòng)的影響，并討論此次活動(dòng)的成功處與不足處。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
以贊助為主，不需要經(jīng)費(fèi)
禮儀策劃書(shū)5
一、活動(dòng)意義：
為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的前進(jìn)，禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們重視，在校園內(nèi)也越來(lái)越受到大學(xué)生的關(guān)注。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中處理人際關(guān)系時(shí)用來(lái)約束自己以示尊重其他人的行為準(zhǔn)則;禮儀的.根本內(nèi)容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
二、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)山商學(xué)子熱情精神 展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采
三、主辦單位：國(guó)商學(xué)生會(huì)女工部
四、主講人：XXX老師(XX學(xué)院)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月24日下午4：00—5：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓報(bào)告廳
七、活動(dòng)參與人員：
1、國(guó)商女工部全體成員
2、部分大一女生
八、活動(dòng)流程：
4：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始講座，邀請(qǐng)XXX老師給我們講解禮儀的存在價(jià)值,做一次正規(guī)的禮儀知識(shí)的講座，讓我們了解，認(rèn)識(shí)禮儀存在對(duì)我們的好處。增長(zhǎng)社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼)，中途提問(wèn)學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問(wèn)題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。
九. 問(wèn)題及對(duì)策：
(1)人數(shù)：
1.禮儀應(yīng)該是備受關(guān)注的，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家在這方面的要求越來(lái)越多。考慮到其熱門(mén)性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽(tīng)講的人寥寥無(wú)幾。
(2)時(shí)間：需要有老師決定,看她的時(shí)間安排進(jìn)行.
(3)設(shè)備：事前先確保沒(méi)有設(shè)備障礙，同時(shí)準(zhǔn)備備用的設(shè)備，以免意外發(fā)生。
十. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：飲料一瓶2.00元 海報(bào)兩張5.00元 宣傳單20張2.00元
禮儀策劃書(shū)6
醫(yī)護(hù)禮儀在護(hù)護(hù)關(guān)系、護(hù)患關(guān)系中十分重要。醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備和掌握一定的禮儀常識(shí)，并重視禮儀在醫(yī)患交往中的行為準(zhǔn)則作用，尤其是醫(yī)護(hù)人員作為“知書(shū)達(dá)理”的知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)具備禮儀修養(yǎng)，這樣才能提升醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì)，提高其服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
課程主題：醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)
培訓(xùn)時(shí)間：客戶自定
培訓(xùn)對(duì)象：
醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士、導(dǎo)醫(yī)、各級(jí)管理者等醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員；
培訓(xùn)方式：
大量生動(dòng)案例教學(xué)，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，采用互動(dòng)、游戲、現(xiàn)場(chǎng)演練、疑難解答等方式，使醫(yī)護(hù)人員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
授課特點(diǎn)：
課程專注、針對(duì)性強(qiáng)；互動(dòng)教學(xué)、氣氛活躍；源自實(shí)踐、立竿見(jiàn)影
培訓(xùn)目的：
通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解醫(yī)院服務(wù)禮儀的重要性；通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握基本的醫(yī)院服務(wù)禮儀要點(diǎn)及規(guī)范；通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員懂得塑造與個(gè)人風(fēng)格相適的醫(yī)護(hù)專業(yè)形象；通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員改善自己的儀容和職業(yè)著裝，塑造職業(yè)的醫(yī)護(hù)服務(wù)形象；
培訓(xùn)背景：
隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開(kāi)放、醫(yī)療行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化。醫(yī)療工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式，發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的整體護(hù)理模式的新思維。這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者，不僅需要有高超的醫(yī)術(shù)，更需要有高尚的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。
醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語(yǔ)言，將極大地影響患者，穩(wěn)定患者的心態(tài)，激發(fā)患者追求美好生活的欲望。這對(duì)于恢復(fù)患者的身心健康，將產(chǎn)生無(wú)可替代的積極影響。所以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員的行為，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)，提高人員素質(zhì)，塑造良好形象，已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
“醫(yī)院就是市場(chǎng)，服務(wù)就是營(yíng)銷”。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀，規(guī)范和整合服務(wù)行為，已成為提升醫(yī)院形象和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的利器。
醫(yī)護(hù)人員“四真、四多、四個(gè)一點(diǎn)、八個(gè)不讓”
四真：用真心、真情、真功夫、真投入服務(wù)與病人。
四多：多問(wèn)一問(wèn)、多想一想、多看一看、多幫一幫。
四個(gè)一點(diǎn)：想得細(xì)一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、聲音柔一點(diǎn)、工作勤一點(diǎn)。
八個(gè)不讓：
一是不讓就診患者在我這里受到冷遇；
二是不讓醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量在我這里降低；
三是不讓醫(yī)院護(hù)理差錯(cuò)在我這里發(fā)生；
四是不讓不合理檢查、處方從我手中開(kāi)出；
五是不讓工作失職行為在我這里出現(xiàn)；
六是不讓影響醫(yī)患團(tuán)結(jié)的話從我口中說(shuō)出；
七是不讓收受紅包、回扣在我身上出現(xiàn)；
八是不讓學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的時(shí)間從我身邊流失。
課程內(nèi)容：
第一講：禮儀概述
禮儀的概念禮儀的發(fā)展史禮儀的功能禮儀適用的范圍
第二講：醫(yī)護(hù)服務(wù)意識(shí)．
一、醫(yī)務(wù)道德修養(yǎng)
醫(yī)務(wù)道德的基本規(guī)范和內(nèi)容服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會(huì)
二、服務(wù)就是營(yíng)銷
文明的舉止行為優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)良好的工作態(tài)度
案例：韋加寧教授
第三講：醫(yī)護(hù)形象塑造
一、儀容規(guī)范
發(fā)型發(fā)式面容要求肢部要求個(gè)人衛(wèi)生
二、表情規(guī)范
微笑服務(wù)訓(xùn)練注意眼神交流
三、工作裝規(guī)范
基本著裝規(guī)范醫(yī)務(wù)著裝規(guī)范西裝和裙裝的穿著規(guī)范
案例：受歡迎的李醫(yī)生
第四講：醫(yī)護(hù)儀態(tài)規(guī)矩
一、基本儀態(tài)規(guī)范
工作站姿規(guī)范工作走姿規(guī)范工作坐姿規(guī)范
蹲姿規(guī)范
二、手勢(shì)規(guī)范
基本手勢(shì)禁忌手勢(shì)
案例：小吳獲獎(jiǎng)的背后
課程練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)糾正
第五講：其他常見(jiàn)醫(yī)院服務(wù)禮儀
一、日常接待禮儀
打招呼與握手稱謂禮儀遞送物品禮儀公共場(chǎng)合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌
二、介紹禮儀
自我介紹為他人介紹集體介紹
三、電話禮儀
撥打電話禮儀接聽(tīng)電話禮儀電話禮儀注意事項(xiàng)
四、電梯禮儀
五、茶水遞送、入座交談禮儀
練習(xí)：案例分析、分組練習(xí)、角色扮演
第六講：醫(yī)護(hù)溝通禮儀
一、溝通的三大法則：聽(tīng)清楚、說(shuō)明白、好話說(shuō)出來(lái)
二、語(yǔ)言溝通的禮儀
傾聽(tīng)禮儀交談禮儀
現(xiàn)場(chǎng)情景演練、講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
第七講：醫(yī)戶禮儀培訓(xùn)總結(jié)
禮儀策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景
衡水學(xué)院作為在河北乃至全國(guó)都是有一定知名度的大學(xué)，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，人數(shù)的不斷增多,辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校的影響力也在不斷的擴(kuò)大，全校上下也是萬(wàn)眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發(fā)展規(guī)劃闊步邁向創(chuàng)建衡水學(xué)院的奮斗目標(biāo)。所以建立一個(gè)團(tuán)結(jié)的、富有朝氣的隊(duì)伍，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，是符合廣大師生的根本利益，符合衡水學(xué)院的發(fā)展方向和目標(biāo)的.。
衡水學(xué)院就業(yè)部作為學(xué)校學(xué)生會(huì)部門(mén)之一，宗旨就是為在校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，培養(yǎng)個(gè)人能力，提高個(gè)人素質(zhì)的寬廣的平臺(tái)。為了更好地促進(jìn)我校的發(fā)展，為了展示我校學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌，為了滿足更廣大同學(xué)的需求，應(yīng)用化學(xué)系與體育系開(kāi)展此次“職場(chǎng)禮儀知識(shí)競(jìng)賽”，同時(shí)也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
此次策劃并開(kāi)展“職場(chǎng)知識(shí)禮儀競(jìng)賽”。目的在于為同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)職場(chǎng)中的禮儀知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、活動(dòng)主題
職場(chǎng)禮儀知識(shí)競(jìng)賽
基本信息
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
11月19號(hào) 晚7：00-9:00
（二）活動(dòng)地點(diǎn)
1-501
�。ㄈ┗顒�(dòng)對(duì)象
應(yīng)用化學(xué)系與體育系全體大一學(xué)生
�。ㄋ模┲鬓k單位
應(yīng)用化學(xué)系就業(yè)部、體育系就業(yè)部
活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備
8號(hào)下發(fā)通知到各班負(fù)責(zé)人，請(qǐng)全體大一同學(xué)參加競(jìng)賽，征集報(bào)名，每班一隊(duì)，每隊(duì)三人，并在微信平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。
統(tǒng)計(jì)參賽隊(duì)，12號(hào)下發(fā)題庫(kù)，通知參賽隊(duì)進(jìn)行準(zhǔn)備。
邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)。
19號(hào)活動(dòng)當(dāng)天工作人員提前半小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地，安排觀眾入座。
活動(dòng)中
開(kāi)場(chǎng)播放音樂(lè)增添會(huì)場(chǎng)氣氛并邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)主持人宣布學(xué)習(xí)交流會(huì)知識(shí)競(jìng)賽正式開(kāi)始。
主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，兩學(xué)院學(xué)生會(huì)代表。
比賽正式開(kāi)始。第一輪比賽由主持人出題，八個(gè)代表隊(duì)輪流作答。每隊(duì)15道題，作答時(shí)間5秒。
一輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)晉級(jí)前四名小隊(duì)。設(shè)置游戲，游戲結(jié)束宣布晉級(jí)小隊(duì)名單。
游戲規(guī)則：
二輪比賽正式開(kāi)始，主持人出題，每隊(duì)5道選擇，輪流作答，每隊(duì)5道判斷，輪流作答，答題時(shí)間5秒，最終淘汰2隊(duì)。
三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時(shí)間5秒，以最先舉起笑臉為準(zhǔn)。
三輪比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)成績(jī)。準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
邀請(qǐng)表演同學(xué)進(jìn)行表演。兩個(gè)系各表演一個(gè)節(jié)目。
宣布最終比賽成績(jī)，頒獎(jiǎng)。請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
主持人宣比賽結(jié)束。并再次感謝嘉賓到來(lái)。
工作人員拍集體照。
清理會(huì)場(chǎng)。
附：比賽細(xì)則
報(bào)名參賽的各小隊(duì)需要有自己的團(tuán)隊(duì)名。于17日前上報(bào)各系就業(yè)部。
各隊(duì)需在比賽開(kāi)始前半小時(shí)到場(chǎng)，熟悉比賽流程。
3、比賽正式開(kāi)始。第一輪比賽由主持人出題，八個(gè)代表隊(duì)輪流作答。每隊(duì)10道選擇題，（5道定題，5道不定題），作答時(shí)間5秒。按成績(jī)淘汰四隊(duì)，其余四隊(duì)進(jìn)入第二輪比賽。
4、二輪比賽正式開(kāi)始，主持人出題，每隊(duì)5道選擇（2道定題，3道不定題），輪流作答，每隊(duì)5道判斷，（2道定題，3道不定題），輪流作答，答題時(shí)間5秒，最終淘汰2隊(duì)。
5、三輪比賽，搶答題，共5道多選題（均為定題），答題時(shí)間5秒，以最先舉起笑臉為準(zhǔn)。
6、選擇題每題選項(xiàng)僅可重復(fù)復(fù)一次，題目不予重復(fù)，判斷題不予重復(fù)。
7、本次比賽一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。均有證書(shū)及價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。
禮儀策劃書(shū)8
會(huì)議全稱：
時(shí)間： 地點(diǎn)：人數(shù)：
主辦：
協(xié)辦：
主持人：
參加媒體：負(fù)責(zé)人: 費(fèi)用
請(qǐng)柬發(fā)放：負(fù)責(zé)人：
會(huì)場(chǎng)內(nèi)外布置及要求：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
禮儀節(jié)目：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
宴會(huì)地點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用
禮品名稱：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng)方法：標(biāo)準(zhǔn)及數(shù)量：負(fù)責(zé)人：費(fèi)用：
費(fèi)用總預(yù)算：
其他：
成立專門(mén)的籌備小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制責(zé)任分工到人，實(shí)行倒計(jì)時(shí)工作制，隨時(shí)匯報(bào)工作情況，隨時(shí)總結(jié)匯報(bào)確保萬(wàn)無(wú)一失。
活動(dòng)當(dāng)日操作流程：（以早10：30正式開(kāi)始為例）
一、 提前一天召開(kāi)活動(dòng)準(zhǔn)備工作情況匯報(bào)動(dòng)員會(huì)議，將準(zhǔn)備工作做到基本就緒，會(huì)場(chǎng)布置完畢。進(jìn)一步完善落實(shí)未定工作，不可馬虎！
二、 早8：30會(huì)議工作人員到位，抓緊做最后的準(zhǔn)備檢查工作
三、 9：30各項(xiàng)準(zhǔn)備工作全部就緒，作最后的檢查驗(yàn)收。禮儀小姐及工作人員做好來(lái)賓簽到，發(fā)放資料，引領(lǐng)就坐，貴賓接待等工作。（若有抽獎(jiǎng)活動(dòng)一并做好配合工作）
四、 10：30（正式開(kāi)始前可適當(dāng)安排禮儀節(jié)目，調(diào)節(jié)氣氛）
1、 主持人宣布會(huì)議正式開(kāi)始
2、 介紹到會(huì)貴賓、媒體、祝賀單位等情況
3、 請(qǐng)本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人致詞
4、 請(qǐng)貴賓代表致詞
5、 請(qǐng)專業(yè)人員介紹本次活動(dòng)的.詳細(xì)內(nèi)容
6、 請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)媒體采訪提問(wèn)及解答
7、 文藝節(jié)目表演
8、 抽獎(jiǎng)節(jié)目開(kāi)始
9、 參加宴會(huì)領(lǐng)取禮品、禮送賓客
10、 做好清場(chǎng)結(jié)算工作
禮儀策劃書(shū)9
一、 研究生會(huì)禮儀隊(duì)建設(shè)
1.組建目的
我國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀在社會(huì)交往中處理相互關(guān)系言行舉止的準(zhǔn)則。隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀隊(duì)伍的亮相不僅各大國(guó)宴場(chǎng)合才用得上，其實(shí)禮儀在我們生活當(dāng)中無(wú)處不在，并發(fā)揮著其重要作用。深圳大學(xué)研究生會(huì)在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，打造出屬于研會(huì)自己的禮儀隊(duì)，使活動(dòng)禮儀的人員更加專業(yè)化，正規(guī)化 。為塑造我校大學(xué)生健康形象，提高綜合素質(zhì)，向?qū)W校各界展示研究生女生的風(fēng)采。
2.成立意義
研究生會(huì)禮儀隊(duì)是一支具有禮儀服務(wù)功能的學(xué)生文化隊(duì)伍，著力于我校學(xué)生整體形象的塑造，注重展現(xiàn)當(dāng)代研究生的獨(dú)特風(fēng)采和精神面貌，旨在營(yíng)造校園文明禮儀氛圍。禮儀隊(duì)由精心選拔研究生組成，主要負(fù)責(zé)一些公共場(chǎng)所的.服務(wù)性工作，如頒獎(jiǎng)、接待、報(bào)告會(huì)、文藝演出等禮儀服務(wù)，更重要的幫助大學(xué)生養(yǎng)成文明的社交禮儀。禮儀隊(duì)員以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語(yǔ)言為努力的方向；以誠(chéng)實(shí)、謙虛、與人為善為行為的指導(dǎo)，做到以文明的形象影響人，以禮貌的行為教育人。從而全面拓展研究生的綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立健康積極的生活態(tài)度。
3.組織名稱
研究生會(huì)文藝部禮儀隊(duì)
4.組織目標(biāo)
將文明禮儀的陽(yáng)光撒滿深大校園，讓文明禮儀之樹(shù)在深大常青。組建是我校重文明、重禮儀教育理念的體現(xiàn)，有助于大學(xué)生文明禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成，有助于大學(xué)生在未來(lái)工作、生活中樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信心。
5.報(bào)名時(shí)間
年 月 日—年 月 日
6.參加范圍
深圳大學(xué)全體在校研究生
7.主辦單位
深圳大學(xué)研究生會(huì)文藝部
8.團(tuán)隊(duì)要求
文明禮貌，熱情開(kāi)朗，行為上嚴(yán)格要求自己，做深大文明人，樹(shù)深大文明形象，
9.運(yùn)作細(xì)節(jié)
�、� 排練時(shí)間
每周五晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)
⑵排練內(nèi)容
定期定量培訓(xùn)：
a、形體：貼墻（每節(jié)課必練，時(shí)長(zhǎng)15分鐘到30分鐘不等）、夾腿、走路； 禮儀知識(shí)：頒獎(jiǎng)、坐姿、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、倒茶等；
b、特殊經(jīng)驗(yàn)交流：案例試演（提高禮儀特殊情況應(yīng)變能力）。
特殊課程（需請(qǐng)專業(yè)人士前來(lái)授課指導(dǎo)）：
a、化妝課：包括發(fā)型、淡妝、彩妝理論和實(shí)踐培訓(xùn)；
b、衣著課：傳授穿衣理論，顏色搭配理論
c、形體模特課：請(qǐng)模特專業(yè)人事前來(lái)授課，提升個(gè)人形象和培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)。
�、桥啪殘�(chǎng)地
①關(guān)于場(chǎng)地申請(qǐng)
排練場(chǎng)地在研究生會(huì)辦公室。希望研會(huì)辦公室能利用起來(lái)，變成多功能辦公室，既是研會(huì)辦公的地方又是禮儀隊(duì)排練的場(chǎng)地。研會(huì)辦公室需一面鏡子，一欄形體扶手。鏡子置于研會(huì)辦公室內(nèi)墻一面，扶手位于對(duì)面。
�、趫�(chǎng)地建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1米5高*3米寬 每平方米100元 總計(jì)： 450元
扶手大概300每米 300*8 米總計(jì)：2400元
總計(jì)：2850元
⑷禮儀隊(duì)運(yùn)作
通過(guò)面試的禮儀隊(duì)成員，將發(fā)放禮儀對(duì)隊(duì)服（）一件。訓(xùn)練內(nèi)容由
舞蹈隊(duì)訓(xùn)練所用音響與音樂(lè)由文藝部部長(zhǎng)自行解決。
舞蹈隊(duì)建設(shè)預(yù)算：
禮儀服裝 元每件*6 = 元
負(fù)責(zé)教學(xué)。
禮儀策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從―點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2．排練相聲《說(shuō)話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3．布置教室。
三、活動(dòng)過(guò)程：（主持稿）
男主持：老師們，同學(xué)們，早上好。
合：一（5）班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
女主持：我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)始不久，學(xué)校為我們開(kāi)展了很多活動(dòng)。教育我們做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的？他們這樣用對(duì)不對(duì)？下面請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話》。
女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦，下面請(qǐng)欣賞小品《小花貓》。
男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽(tīng)。（兒歌）
女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
小記者：同學(xué)們大家好，剛才你們說(shuō)的真好，使我也深受教育……
女主持：哎？您好，您是誰(shuí)呀？
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田，聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？（評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。）
小記者：(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?（評(píng)價(jià)：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?）
小記者：(場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?（評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？（評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。）
小記者：(場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？
小記者：(場(chǎng)景六)如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢？同學(xué)們你們可以跟班主任老師，你們有誰(shuí)愿意與在場(chǎng)的老師打電話。（補(bǔ)充：這位老師您好，請(qǐng)您參與我們打電話的活動(dòng)好嗎？謝謝、謝謝。）
小記者：感謝老師和同學(xué)參與我們的活動(dòng)，謝謝。
男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者：真棒！我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
�。w說(shuō)兒歌）
小記者：人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見(jiàn)！
女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。
男主持：同學(xué)們，愿我們的`校園處處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ)，讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
班主任：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開(kāi)得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動(dòng)，我相信大家都能夠從活動(dòng)中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起，從身邊做起，爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，到處開(kāi)滿文明禮貌之花。
禮儀策劃書(shū)11
一、 活動(dòng)背景
對(duì)于大一大二的新生來(lái)說(shuō)，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會(huì)企業(yè)密切接觸的平臺(tái)，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)職場(chǎng)禮儀還是一個(gè)很陌生的領(lǐng)域，同時(shí)對(duì)于即將進(jìn)入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場(chǎng)生存藝術(shù)的運(yùn)用。職場(chǎng)禮儀是職場(chǎng)生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無(wú)一不在影響著一個(gè)人的形象，決定著他的前程和命運(yùn)。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場(chǎng)禮儀方面的`知識(shí)對(duì)他們以后能夠更好的融入職場(chǎng)是十分必要的。
二、 活動(dòng)目的和意義
通過(guò)職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場(chǎng)必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場(chǎng)禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計(jì)與塑造的方法，為將來(lái)的職場(chǎng)生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、 主辦單位
管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、 活動(dòng)對(duì)象 管理學(xué)院的各位同學(xué)
五、 人員安排 活動(dòng)策劃：郭岳楓、李佳朋、張國(guó)慶、鄧?yán)?主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個(gè)過(guò)程來(lái)把握活動(dòng)，協(xié)助各個(gè)組工作，使活動(dòng)順利完成。 策劃監(jiān)督：劉妍 主要任務(wù)：對(duì)策劃的核對(duì)檢查，上交學(xué)院審核。 宣傳組聯(lián)系：�，|、岳陽(yáng) 主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說(shuō)本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢(mèng)瑤 主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的一切資金支出以及活動(dòng)相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄
六、 活動(dòng)時(shí)間 10 月24 日
七、 活動(dòng)前期
1、在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加;
2、聯(lián)系職場(chǎng)禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng);
3、 借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點(diǎn)
八、 活動(dòng)過(guò)程
1、組織參與人員到達(dá)目的地;
2、請(qǐng)專業(yè)老師到場(chǎng)講解職場(chǎng)禮儀;
3、專業(yè)老師教大家職場(chǎng)禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí);
4、學(xué)生和老師互動(dòng)練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示;
九、 注意事項(xiàng)
1、注意入場(chǎng)和出場(chǎng)安全;
2、講座期間的紀(jì)律要求;(講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場(chǎng))
3、講座期間互動(dòng)氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動(dòng)大家一起來(lái)回答)
4、若老師臨時(shí)有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動(dòng)的進(jìn)行。
禮儀策劃書(shū)12
為了保證生環(huán)系禮儀隊(duì)伍有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，培養(yǎng)和壯大我系主持人和禮儀隊(duì)伍，繼續(xù)為全體生環(huán)系同學(xué)更好的服務(wù)，學(xué)生會(huì)文藝部特舉行第三屆禮儀隊(duì)選拔活動(dòng)。
一：活動(dòng)主題
“氣質(zhì)佳人，優(yōu)雅展示”
二：活動(dòng)目的
1、選拔新一屆禮儀優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的自我修養(yǎng)
2、展示同學(xué)們的風(fēng)采
三：活動(dòng)名稱
生物與環(huán)境工程系第三屆歌唱主持人選拔活動(dòng)
四：活動(dòng)地點(diǎn)
C403
五：活動(dòng)時(shí)間
20xx.09.28
六：主辦單位
生物與環(huán)境工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
七：活動(dòng)流程
�、僦鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
�、趯W(xué)生會(huì)主席邵彥開(kāi)場(chǎng)講話
�、鄱Y儀隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)徐嘉向參選人員介紹禮儀的主要工作極其要求并介紹選拔流程
�、苓x拔開(kāi)始，參選人員依次上臺(tái)
⑤選拔結(jié)束，嘉賓總結(jié)
八：選拔流程
�、賲⑦x人上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，由嘉賓對(duì)其提問(wèn)
②自我介紹完畢后，跟隨音樂(lè)走下舞臺(tái)
具體分工事宜另行安排
2禮儀隊(duì)選拔策劃書(shū)
一、活動(dòng)宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風(fēng)貌，提供我院女生一個(gè)良好的'鍛煉平臺(tái)，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題：增強(qiáng)自身素質(zhì)，做一個(gè)美麗自信的女生。
三、活動(dòng)目的：為提高我院女生的自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風(fēng)貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)并更好地協(xié)助全院各活動(dòng)的開(kāi)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月21號(hào)下午5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：A234
六、活動(dòng)對(duì)象：大一女生
七、活動(dòng)安排：
1、選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認(rèn)真踏實(shí)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)感和集體榮譽(yù)感，組織觀念強(qiáng)。
2、活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前通過(guò)文件形式讓大一各班了解活動(dòng)的概況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容及活動(dòng)流程。
3、活動(dòng)流程：
�、倜嬖囌哒故咀晕业膬x態(tài)，然后進(jìn)行1～2分鐘的自我介紹（包括對(duì)禮儀的認(rèn)知和了解），接著評(píng)委提問(wèn)2到3個(gè)題目，選出第一批晉級(jí)同學(xué)，參加第二輪選拔；
②站姿、走姿的考察；
�、刍径Y儀動(dòng)作：現(xiàn)任禮儀隊(duì)成員做出基本的站姿及迎賓動(dòng)作，晉級(jí)女生模仿，考察動(dòng)作的規(guī)范性。
3禮儀隊(duì)選拔策劃書(shū)
為了給我校學(xué)生提供學(xué)習(xí)禮儀的機(jī)會(huì)和搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，并且能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)美，創(chuàng)造美，展現(xiàn)美，我校禮儀隊(duì)將面向20xx級(jí)新生招收禮儀隊(duì)隊(duì)員�，F(xiàn)將招新事宜通知如下：
一、報(bào)名須知：
1、招聘人數(shù)：10－15人
2、報(bào)名條件：身高158以上、身材勻稱、有氣質(zhì)， 組織紀(jì)律性強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，熱心禮儀工作。
3、交表時(shí)間及地點(diǎn)：20xx年9月3日課間操時(shí)間
三樓團(tuán)委辦公室
4、招新要求：
�。�1）舉止文明，有親和力，身體健康。
�。�2）能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
�。�3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
�。�4）相貌端莊秀麗，舉止大方，氣質(zhì)出眾，普通話較佳。
（5）待人接物有禮有節(jié)，注重中國(guó)傳統(tǒng)美德。
5、面試內(nèi)容：
�。�1）自我介紹 （30秒）
（2）形象展示：走秀、才藝展示等（1分鐘以內(nèi)）。
�。�3）評(píng)委提問(wèn)
二、主要工作：
1、校內(nèi)晚會(huì)、比賽頒獎(jiǎng)禮儀工作。
2、學(xué)校大小型活動(dòng)迎賓、接待工作。
二、禮儀隊(duì)成員選拔流程：
1、報(bào)名表塞選，符合選拔條件的新生成為禮儀隊(duì)候選成員。
2、組織統(tǒng)一面試，選出合格隊(duì)員加入我校禮儀隊(duì)。
3、面試時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
4、入取隊(duì)員將由專業(yè)教師統(tǒng)一培訓(xùn)。
禮儀策劃書(shū)13
一�；顒�(dòng)目的及意義
近年來(lái)社會(huì)的發(fā)展顯示，職場(chǎng)禮儀對(duì)我們?cè)絹?lái)越重要，就當(dāng)代大學(xué)生而言，對(duì)職場(chǎng)禮儀的了解也不容樂(lè)觀，為了增強(qiáng)我校大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)禮儀知識(shí)的了解，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展開(kāi)此次職場(chǎng)禮儀講座活動(dòng)。
面試是大學(xué)生走出學(xué)校找工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有時(shí)候一次面試的成功與否，決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。但現(xiàn)在很多大學(xué)生由于對(duì)社會(huì)了解過(guò)少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問(wèn)題，導(dǎo)致面試的失敗。因此，在大學(xué)事情讓大學(xué)生把握一些關(guān)于面試禮儀方面的知識(shí)十分必要。
二�；顒�(dòng)主辦單位：
三、活動(dòng)對(duì)象：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月
六、活動(dòng)主題：展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆
七、活動(dòng)內(nèi)容
就針對(duì)目前大學(xué)生對(duì)職場(chǎng)禮儀知識(shí)的嚴(yán)重缺乏情況，講師會(huì)提出一下3點(diǎn)：
一、招聘禮儀
二、辦公區(qū)域禮儀
三、辦公室禮儀
八、活動(dòng)具體工作安排
為確保講座的順利開(kāi)展，需要各個(gè)部門(mén)的積極配合，具體分工如下：
A。總負(fù)責(zé)人：
1）負(fù)責(zé)選一名普通話佳，表達(dá)能力強(qiáng)的主持人。
2）聯(lián)系主講老師及接待主講老師，并做好相關(guān)工作。
3）邀請(qǐng)與會(huì)老師。
B�？傌�(fù)責(zé)人：
1）負(fù)責(zé)租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。
2）確保音響設(shè)備效果等。
C、總負(fù)責(zé)人：
1）會(huì)場(chǎng)布置：提前一個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，布置場(chǎng)地；
2）禮儀安排
3）禮物購(gòu)買(mǎi)
4）后期報(bào)帳
D、總負(fù)責(zé)人：
1）采集攝影，撰寫(xiě)新聞稿。
2）制作PPT
E。具體部門(mén)分工：
宣傳部
講座開(kāi)展前做好宣傳工作，以展板為主，海報(bào)為輔，并借助校園廣播站進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息
學(xué)習(xí)部
負(fù)責(zé)申請(qǐng)講座教室。
負(fù)責(zé)簽到，確定到場(chǎng)人數(shù)。
組織人員入場(chǎng)，安排就座。
文藝部
負(fù)責(zé)聯(lián)系講座禮儀小姐，做好相關(guān)禮儀準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序。
負(fù)責(zé)搬拿講座物資。
辦公室
負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)與會(huì)物資
協(xié)助各部門(mén)工作。
負(fù)責(zé)清算講座費(fèi)用。
九、經(jīng)費(fèi)計(jì)算
邀請(qǐng)教師講座費(fèi)用300元
十、講座流程
主持人致辭宣布講座正式開(kāi)始
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
領(lǐng)導(dǎo)致辭
有請(qǐng)講師開(kāi)講
講師與同學(xué)互動(dòng)（高潮）
請(qǐng)團(tuán)委老師對(duì)本次講座發(fā)表意見(jiàn)
講師進(jìn)行總結(jié)
主持人宣布講座到此結(jié)束
領(lǐng)導(dǎo)，主講人，老師退場(chǎng)，同學(xué)們退場(chǎng)
十一、注意事項(xiàng)
注意入場(chǎng)，出場(chǎng)安全。
注意臨時(shí)事件的發(fā)生與及時(shí)處理。
講座期間的紀(jì)律要求。（講座期間手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律）
講座期間互動(dòng)氣氛，若有情況發(fā)生。
十二、后期工作
清理現(xiàn)場(chǎng)，回收工作用具。
電腦屏幕及教室電燈的關(guān)閉。
鑰匙及道具的歸還。
負(fù)責(zé)材料的整理及收藏，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的反饋問(wèn)題并寫(xiě)觀后感。
以上各個(gè)部門(mén)應(yīng)高度協(xié)調(diào)，互相監(jiān)督，互相配合，確�；顒�(dòng)圓滿成功。
20xx年2月22日
職場(chǎng)禮儀禁忌
1。直呼老板名字
直呼老板中文或英文名字的`人，有時(shí)是跟老板情誼特殊的資深主管，有時(shí)是認(rèn)識(shí)很久的老友。除非老板自己說(shuō)：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應(yīng)該以「尊稱」稱呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長(zhǎng)」等等。
2。以「高分貝」講私人電話
在公司講私人電話已經(jīng)很不應(yīng)該，要是還肆無(wú)忌憚高談闊論，更會(huì)讓老板抓狂，也影響同事工作。
3。開(kāi)會(huì)不關(guān)手機(jī)
「開(kāi)會(huì)關(guān)機(jī)或轉(zhuǎn)為震動(dòng)」是基本的職場(chǎng)禮儀。當(dāng)臺(tái)上有人做簡(jiǎn)報(bào)或布達(dá)事情，底下手機(jī)鈴聲響起，會(huì)議必定會(huì)受到干擾，不但對(duì)臺(tái)上的人，對(duì)其他參與會(huì)議的人也不尊重。
4。讓老板提重物
跟老板出門(mén)洽商時(shí)，提物等動(dòng)作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門(mén)，男士們?nèi)裟鼙憩F(xiàn)紳士風(fēng)范，幫女士提提東西，開(kāi)關(guān)車門(mén)，這項(xiàng)貼心的舉手之勞，將會(huì)為你贏得更多人緣。
5。稱呼自己為「某先生/某小姐」
打電話找某人的時(shí)候，留言時(shí)千萬(wàn)別說(shuō)：「請(qǐng)告訴他，我是某先生/某小姐。」正確說(shuō)法應(yīng)該先講自己的姓名，再留下職稱，比如：「你好，敝姓王，是OO公司的營(yíng)銷主任，請(qǐng)某某聽(tīng)到留言，回我電話好嗎？我的電話號(hào)碼是，謝謝你的轉(zhuǎn)答。」
6。對(duì)「自己人」才注意禮貌
中國(guó)人往往「對(duì)自己人才有禮貌」，比如一群人走進(jìn)大樓，有人只幫自己的朋友開(kāi)門(mén)，卻不管后面的人還要進(jìn)去，就把門(mén)關(guān)上，這是相當(dāng)不禮貌的。
禮儀策劃書(shū)14
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介、意義
此次培訓(xùn)主要是對(duì)大學(xué)生禮儀方面的講解，在現(xiàn)代社會(huì)中，禮儀是不容忽視的，個(gè)人的行為舉止、儀態(tài)、語(yǔ)言影響著自己對(duì)別人的印象，通過(guò)這次培訓(xùn)讓學(xué)員更好的掌握禮儀知識(shí)，從而更好的適應(yīng)社會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、幫助學(xué)生會(huì)成員在自我認(rèn)知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。
2、了解禮儀的基本要領(lǐng)，掌握禮儀的基本方法。
3、學(xué)習(xí)溝通技巧，全面提升禮儀技能。
4、加強(qiáng)成員內(nèi)部溝通
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
具體時(shí)間及地點(diǎn)根據(jù)安排聽(tīng)通知。
四、活動(dòng)對(duì)象：
院學(xué)生會(huì)各部門(mén)干事
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備
1.各個(gè)部門(mén)要求8-10個(gè)人參加培訓(xùn)并通知到位
2.邀請(qǐng)老師及各位干部
3.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的設(shè)備
4.事先預(yù)約好活動(dòng)場(chǎng)地，做好現(xiàn)場(chǎng)布置安排
5.做好各部門(mén)的位置安排，簽到表的準(zhǔn)備
6.做好現(xiàn)場(chǎng)拍照的準(zhǔn)備
�。ǘ┡嘤�(xùn)內(nèi)容
1.個(gè)人儀容儀表
2.日常交往禮儀
3.商務(wù)禮儀：
（1）電話禮儀
�。�2）會(huì)議禮儀
（3）交談禮儀
4.儀態(tài)行為禮儀
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員有序退場(chǎng)
2.老師及干部進(jìn)行合影留戀
3.歸還各類設(shè)備并打掃場(chǎng)地清潔
4.新聞稿的撰寫(xiě)與掛網(wǎng)工作，資料的整理與規(guī)整工作。
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┳晕医榻B宣布培訓(xùn)開(kāi)始，并介紹參與培訓(xùn)的老師或干部和培訓(xùn)目的等。
�。ǘ└鶕�(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，具體流程如下（各部流程配合視頻和PPT）：
個(gè)人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等)：
1.學(xué)生會(huì)女生部成員（已熟練掌握禮儀知識(shí)）對(duì)基礎(chǔ)禮儀、學(xué)習(xí)目的'進(jìn)行講解。
�。�1）播放視頻短片，展示正確或錯(cuò)誤的禮儀。
（2）講解后，由女生部成員事先由學(xué)生模擬一段或幾段情景現(xiàn)場(chǎng)演示給大家看。
�。�3）請(qǐng)參加培訓(xùn)的2-3同學(xué)說(shuō)出情景劇中的正確和錯(cuò)誤的地方
2.儀態(tài)行為禮儀（坐、立、行、蹲）：
�。�1）PPT+ 視頻短片。
�。�2）由女生部成員進(jìn)行示范。
�。�3）成員出4-6同學(xué)自愿上前學(xué)習(xí)
七、注意事項(xiàng)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員至少提前2小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做好相應(yīng)工作準(zhǔn)備，對(duì)相應(yīng)設(shè)備、資料進(jìn)行檢測(cè)，確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。ǘ┗顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座次安排、會(huì)場(chǎng)秩序由監(jiān)察部統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)參與人員需在大會(huì)開(kāi)始前10分鐘入場(chǎng)完畢進(jìn)行簽到，并把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音，保持會(huì)場(chǎng)安靜。
禮儀策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天，當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭，大打出手，嘴里還罵著臟話??我喊住他們，正準(zhǔn)備詢問(wèn)原因，這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來(lái)，紛紛向我訴說(shuō)班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會(huì)，我馬上召開(kāi)了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì)，同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見(jiàn)，訴說(shuō)自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì)中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。
就在主題班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議：何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害。
丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行，也就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí)，養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺(jué)參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會(huì)生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過(guò)調(diào)查、觀察、交流、詢問(wèn)等方式，了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識(shí)，明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的需要，明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會(huì)，爭(zhēng)取“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”，能夠在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一些禮儀知識(shí)，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）實(shí)地調(diào)查
1、調(diào)查內(nèi)容：
學(xué)生自愿結(jié)合成6個(gè)小組，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢問(wèn)等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過(guò)走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽(tīng)電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。
社會(huì)禮儀組通過(guò)調(diào)查了解日常社會(huì)生活中走路行車、飯店用餐、旅游參觀、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中，發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例，并做出比較分析，小組成員都深深感到收獲很大。
�、俚缆方煌顩r：過(guò)馬路走人行橫道，不搶道，不違章騎車等狀況
�、诃h(huán)境衛(wèi)生狀況：愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況
�、廴穗H交往狀況：家庭成員謙讓，鄰里和睦，熱情大方，禮貌待人，敬老尊師愛(ài)幼等狀況
調(diào)查方式
走訪、觀察、問(wèn)卷、攝影
2、比較探因
“通過(guò)實(shí)地調(diào)查，同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué)；以身作則、身正為范的好老師；孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長(zhǎng)；熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等，他們都是非常講究文明禮儀的，有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周圍還存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明，經(jīng)常口說(shuō)臟話，到處亂跑、亂嚷，影響到別人，還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號(hào)，不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù)，到處亂吐、亂畫(huà)等?家庭禮儀組的孫鵬說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦，親友不和睦，有許多家長(zhǎng)的一言一行與對(duì)子女的教育不相一致??社會(huì)禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈，他們說(shuō)，通過(guò)調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一，講究文明禮儀的地方人們都愿意去，不講究文明禮儀的地方，即使東西再便宜人們也都不愿意去??
總結(jié)以上幾點(diǎn)，同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話滿天飛
3、破壞公物令人憂
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場(chǎng)所吐煙霧
6、群食共餐不衛(wèi)生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險(xiǎn)情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來(lái)，講究文明禮儀真的很重要呀！
（二）走進(jìn)社會(huì)
為了更有效地開(kāi)展好文明禮儀宣傳活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)商量，決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施，同學(xué)們又自愿地分成3組，每組設(shè)一名組長(zhǎng)和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù)，為完成各自任務(wù)，組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組：從學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，編寫(xiě)文明禮儀的宣傳資料，設(shè)計(jì)宣傳招貼畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。
宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:
第一階段是資料收集階段，從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識(shí)、故事，充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第二階段是資料編寫(xiě)階段。有寫(xiě)作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，確定時(shí)間、地點(diǎn)，集體討論對(duì)搜索組提供的資料進(jìn)行選編，由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū)，在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù)，參加資料編寫(xiě)的同學(xué)，對(duì)刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定，對(duì)配圖認(rèn)真設(shè)計(jì)，幾易其稿，設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。
宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持，同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)的過(guò)程中，不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽，同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評(píng)，取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。
2、行動(dòng)組：用自己文明的行動(dòng)來(lái)清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象，喚醒居民的文明意識(shí)。
�、俳M清除貼在墻壁、車牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具，在清除
“牛皮癬”的過(guò)程中，熱情高漲，為了徹底清除“牛皮癬”，有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮，有些同學(xué)用零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)礦泉水來(lái)濕潤(rùn)“牛皮癬”，他們的`行動(dòng)得到了附近居民的響應(yīng)，他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中，一起來(lái)清除“牛皮癬”，還社區(qū)一個(gè)靚麗的容貌。
②組撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾，并及時(shí)予以撲滅。對(duì)丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類的宣傳，減少垃圾的產(chǎn)生。
�、劢M同學(xué)沿街查看戶外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等應(yīng)用字，是否規(guī)范工整，無(wú)錯(cuò)別字，字體無(wú)殘缺。在實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象，如：
“修理摩托車”的“摩”寫(xiě)成了“么”；
“批發(fā)零售”的“零”寫(xiě)成“另”；”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫(xiě)；一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫(xiě)著“打拆”兩字，原來(lái)是買(mǎi)某款衣服可以“打折”；一家家具店寫(xiě)成“傢俱”店；在水管安裝的廣告上將“安”字寫(xiě)成“按”字等等。
當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，店主大都表示感謝與接受，雖然也有個(gè)別店主認(rèn)為反正大家看得懂，沒(méi)必要改換，但是在同學(xué)們的勸說(shuō)下，他們表示會(huì)考慮的。
�、芙M同學(xué)走進(jìn)敬老院，掃地，擦玻璃，聊天，唱歌，跳舞，給孤寡老人送歡樂(lè)，傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導(dǎo)組：由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成，事先經(jīng)過(guò)預(yù)排，對(duì)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬，使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧，在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。
勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份，勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車輛7次、亂吐亂丟22人次，亂張貼涂寫(xiě)5次，踩摘花草3次，占道經(jīng)營(yíng)3戶，活動(dòng)贏得居民的交口稱贊。
（三）提出建議。
既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就應(yīng)該想辦法解決，孩子們又碰頭了，大家在一起商量著該怎么辦，孩子們建議：做好講文明禮儀的宣傳工作，讓大家都自覺(jué)講究文明禮儀，認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，使我們的社會(huì)更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺(tái)，隨時(shí)對(duì)不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開(kāi)展家庭學(xué)校共建活動(dòng)，以給學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫(xiě)課題研究報(bào)告
隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生對(duì)周圍文明禮儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解，他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專家、合作探究，相繼完成了論文，課題
研究報(bào)告的出臺(tái)，不僅提高了學(xué)生的文明水平，也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲，孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的收獲，有許多收獲是我們?cè)诨顒?dòng)前想都沒(méi)想到的：蘭啟明說(shuō)，他學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，知道了許多禮儀知識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣；王蕾說(shuō)，她學(xué)會(huì)了許多收集資料，處理信息的方法，如看書(shū)讀報(bào)，上網(wǎng)，訪問(wèn)等；崔晶說(shuō)，她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作，嘗到了合作的樂(lè)趣；于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己想辦法解決的習(xí)慣，做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了；辛一嵐說(shuō)，他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流，怎樣把一件事，一個(gè)想法表達(dá)得清楚，具體；夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)到被夸獎(jiǎng)的樂(lè)趣，更明白了以后要時(shí)時(shí)早，事事早的道理；張和平學(xué)會(huì)了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還知道遇到挫折不能氣餒；宋羅夢(mèng)不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣，看到一些不文明的現(xiàn)象還會(huì)上前阻攔??
3、評(píng)選“文明禮儀小使者”
根據(jù)同學(xué)們?cè)凇拔拿鞫Y儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動(dòng)的表現(xiàn)，評(píng)選出“文明禮儀小使者”，最后根據(jù)評(píng)分細(xì)則、綜合自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、社評(píng)的結(jié)果，評(píng)出35名“文明禮儀小使者”，獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動(dòng)后記。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，參加的人數(shù)雖然不多，但大家的興致可高了，為了拍攝活動(dòng)過(guò)程，收集資料，林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會(huì)，把省下的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)照相機(jī)；通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊(cè)》、《禮貌用語(yǔ)集錦》、《禮儀故事匯編》，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳，收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，開(kāi)展讀文明禮儀一本書(shū)，講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開(kāi)設(shè)文明禮儀專欄，紅領(lǐng)巾廣播，在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡，“黑
板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡，要求每人輪做講文明禮儀的示范生，還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì)使社會(huì)更加文明。
最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁：文明禮儀你我他，行動(dòng)起來(lái)靠大家！
六、活動(dòng)反思
[反思一]
英格拉姆認(rèn)為：“與其說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離，毋寧說(shuō)綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬�！卑丫C合活動(dòng)與課程結(jié)合，有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí)，有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過(guò)這次調(diào)查，同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性，同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中，絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉，但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺，怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺(jué)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程，教師不再只是知識(shí)的傳授者，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對(duì)教師提出了更高的要求，綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識(shí)、才能帶來(lái)了挑戰(zhàn)，在教育學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教的同時(shí)，教師自己得先學(xué)會(huì)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)把自己放在學(xué)生平等的位置，這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
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