醫(yī)療策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編整理的醫(yī)療策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

醫(yī)療策劃書1

　　一、活動背景

　　為進一步促進青年志愿者隊伍建設(shè)，提升我校志愿者的服務(wù)技能和水平，提高志愿者在突發(fā)事件中的反應(yīng)和處置能力，湖南城市學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心將聯(lián)合益陽市醫(yī)專于5月12日至6月1日舉行為期兩周的志愿者選拔、醫(yī)療培訓(xùn)、急救知識宣傳活動，借助益陽市醫(yī)專的專業(yè)醫(yī)療、急救水平在湖南城市學(xué)院開展一次的志愿者的專業(yè)醫(yī)療培訓(xùn)活動。

　　二、活動主題

　　第一時間，第一急救

　　三、活動主辦單位

　　湖南城市學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心

　　四、活動時間

　　5月12日——6月1日

　　五、活動大致流程

　　1、醫(yī)療志愿者的推選活動

　　本次招募活動由各院系青年志愿者服務(wù)中心的成員根據(jù)本院系的實際情況進行志愿者的推選推選（在本月15日下午7點前將名單交到校團委青年志愿者文件夾）。

　　注：本次醫(yī)療志愿者招募人數(shù)大致為100人，各院系根據(jù)相關(guān)比例對注冊志愿者進行招募。

　　2、志愿者的醫(yī)療培訓(xùn)

　　志愿者的培訓(xùn)大體分為兩個階段。

　　理論教學(xué)：理論培訓(xùn)由講師進行理論教學(xué)及筆試教學(xué)，內(nèi)容主要涉及心肺復(fù)蘇、體外心臟除顫、氣道梗塞急救、創(chuàng)傷救護等內(nèi)容。理論教學(xué)課程將組織所有人員在新校區(qū)的1教學(xué)樓內(nèi)進行，教學(xué)時間持續(xù)半天，如果條件允許，將會加上視頻教學(xué)，詳細的為所有學(xué)員講解急救知識的內(nèi)容。當(dāng)天教學(xué)課程完結(jié)后，將于晚上組織所有受訓(xùn)人員進行一次小的筆試測驗。

　　實踐教學(xué)：實踐培訓(xùn)由講師組織所有學(xué)員配合上假人一起進行，屆時將進行模擬急救。急救知識內(nèi)容將會涉及到心肺復(fù)蘇、體外心臟除顫、氣道梗塞急救、創(chuàng)傷救護等，由益陽市醫(yī)專的專業(yè)人員先對應(yīng)急事件的處理方法做出的示范，我校的選出的青年志愿者代表在旁學(xué)習(xí)，整個過程由觀察到動手操作，將培訓(xùn)的目的落到實處。

　　3、醫(yī)療志愿者進行急救知識的宣傳

　　醫(yī)療志愿者的選拔及培訓(xùn)工作告一段落后，組織志愿者下班進行為期1個半小時的涉及醫(yī)療知識宣傳的主題講座。主題將定為“第一時間，第一急救”（面向大一新生）。

　　主題講座利用晚自習(xí)時間進行，以班為單位，每班派出3名同學(xué)，兩名本校志愿者。活動前志愿者應(yīng)與班級同學(xué)聯(lián)系備課，活動中志愿者與同學(xué)互動講解進行醫(yī)療急救知識的普及，同時以志愿者的當(dāng)場表現(xiàn)打分，打分由各院系互評，算實踐考核。

　　通過本次借助晚自習(xí)時間對急救知識的大規(guī)模性宣傳，讓全校大一新生都能積極且自主的學(xué)習(xí)到重要的急救知識，關(guān)鍵時刻不僅能幫助他人，也能在實踐的操作過程中真正的收獲自我，提升自我，完善自己的醫(yī)療能力。醫(yī)療急救小知識的全校性大規(guī)模宣傳，能輻射到城院大部分學(xué)子，讓大家受益終生！

　　4、活動的后期宣傳

　　主要活動大體結(jié)束之后，校團委學(xué)生會宣傳部將以展板的形式宣傳并向大家展示本次活動的開展情況、活動過程、參與人員情況、活動的一些照片及最后所取得的成果，讓大家真切實效的看到我們活動的積極意義并明白此次活動的有益目的。

　　注：本次活動中，志愿者的筆試和實踐考核各占最終本次活動成績的50%，排名靠前者將直接作為優(yōu)秀志愿者的候選人。培訓(xùn)和講課過程也屬于一種選拔過程，希望各位志愿者能夠給予足夠的重視。

　　六、活動地點

　　湖南城市學(xué)院新校區(qū)

　　七、參與人員

　　所選出的精英志愿者

　　八、活動目的

　　1、通過講座與交流的形式，讓志愿者提高對此次活動的認識，增強對醫(yī)療服務(wù)方面的理解，進一步提高志愿者的服務(wù)意識，掌握一定的醫(yī)療服務(wù)知識和技巧，從而提高志愿服務(wù)質(zhì)量，為以后志愿者工作的順

　　利開展奠定良好的.基礎(chǔ)。同時也能讓所有接觸到本次活動的個人以及集體在醫(yī)療急救知識的廣泛傳播中受益匪淺，甚至影響其一生。

　　2、通過本次的活動，培養(yǎng)出一批屬于湖南城市學(xué)院的具有專業(yè)醫(yī)療急救知識的志愿者精英。這批精英志愿者將在下學(xué)期擔(dān)任新志愿者的醫(yī)療急救知識講師，并繼續(xù)將這種模式長期復(fù)制下去，有利于我校志愿者機制的長久維系，擺脫長期依賴外界提供專業(yè)培訓(xùn)的窘境。鞏固我校的志愿者系統(tǒng)，提高志愿者的專業(yè)技能，為以后醫(yī)療急救知識的專業(yè)培訓(xùn)打下堅實的基礎(chǔ)。同時提供一種可復(fù)制的長期運轉(zhuǎn)模式，對以后志愿者的各種專業(yè)培訓(xùn)起到積極的影響作用。

　　九、活動時間安排

　　志愿者推選活動時間5月13日—15日培訓(xùn)時間5月16日

　　醫(yī)療志愿者急救知識宣傳時間待定

　　活動后期宣傳5月21日—28日

　　5月28日各項工作結(jié)束，5月15日前各院系上交醫(yī)療志愿者名單等資料（姓名、性別、班級、聯(lián)系方式）。

醫(yī)療策劃書2

　　一、活動背景：

　　為了響應(yīng)合肥市紅十字會“20xx年學(xué)習(xí)雷鋒精神”的號召，以及為我院運動會提供醫(yī)療保障的前提下。同時，堅持弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，以“保護人的生命和健康，發(fā)揚人道主義精神，促進和平進步事業(yè)”為宗旨，在校團委、校醫(yī)院大力支持下，每學(xué)期舉辦以“初級、群眾、現(xiàn)場”為特點的初級醫(yī)療救護培訓(xùn)，并在學(xué)院的運動會中發(fā)揮作用。

　　二、活動目的及意義：

　　1、服務(wù)院運動會，提供醫(yī)療保障服務(wù)，為成立運動會醫(yī)療專項服務(wù)隊打下基礎(chǔ)。

　　2、通過紅十字會急救培訓(xùn)進學(xué)校進課堂，在廣大學(xué)生中普及應(yīng)急知識，廣泛開展自救互救、防災(zāi)避險知識和技能培訓(xùn)，使廣大同學(xué)增強安全意識，樹立救死扶傷、助人為樂的道德風(fēng)尚。并為建設(shè)安全、和諧校園做貢獻。

　　三、活動名稱：合肥學(xué)院緊急醫(yī)療救護培訓(xùn)

　　四、活動主題：提升自救技能，服務(wù)運動健兒

　　五、活動時間：20xx年4月13日19:00-21:00（具體時間待市紅會確定）

　　六、活動地點：合肥學(xué)院（北區(qū)）多媒體3教室

　　七、活動對象：全院師生

　　八、活動形式：知識講座，現(xiàn)場模擬施救

　　九、活動具體流程：

　　（一）前期宣傳

　　1、動員大會，以及活動的準(zhǔn)備，任務(wù)的分配；

　　2、宣傳 通過展板、海報、微博、論壇新老宣傳模式的結(jié)合打到一個比較好的'宣傳效果；

　　3、組織預(yù)報名工作，安排值班人員看展板，同時組織報名，如學(xué)員招收困難則聯(lián)系各兄弟系服務(wù)隊，以及各兄弟社團人員參與配合。

　　（二）活動中

　　1、主持人介紹老師及與會嘉賓

　　2、老師教授基本急救知識，主要內(nèi)容有外傷救護技術(shù)（包括止血、包扎、固定、搬運）、骨折包扎和心肺復(fù)蘇技術(shù)；

　　3、老師與參與培訓(xùn)人員的互動；

　　4、培訓(xùn)人員與老師表達拍照留念。

　　（三）后期總結(jié)

　　1、活動后一周內(nèi)，上交總結(jié)材料；

　　2、寫新聞稿；

　　3、利用微博、論壇等宣傳活動效果。

　　十、活動資源：

　　人力資源：講座老師（2名，市紅會），培訓(xùn)人員（100名，招募學(xué)員以及社團成員）

　　物力資源：培訓(xùn)場地（北區(qū)多媒體3教室）

　　十一、活動支持單位：

　　市紅十字會，院團委，公管處，合肥學(xué)院社團聯(lián)合會

　　十二、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　項目

　　數(shù)量

　　單價（元）

　　預(yù)算（元）

　　備注

　　活動休息事項：

　　1、參加人員應(yīng)該積極配合老師的工作；

　　2、維護現(xiàn)場秩序，不得擅自離開；

　　3、如果學(xué)員數(shù)量過少的話，需求各兄弟社團幫助。

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