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策劃書

勞動節(jié)主題的活動策劃書

時間:2023-04-19 10:39:10 策劃書 我要投稿

勞動節(jié)主題的活動策劃書

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的勞動節(jié)主題的活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

勞動節(jié)主題的活動策劃書

勞動節(jié)主題的活動策劃書1

  活動背景:

  面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是服裝和食品類。

  活動思路:

  五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進行旅游等戶外活動的.好時期,特舉辦“鑼開五月、假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節(jié)”

  “助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動貫穿整個五月。

  活動目的:

  提高門店銷售額,同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實顧客。

  活動主題:

  “鑼開五月、假期”

  主體宣傳:

  1、我開鑼、您省錢。

  2、玩轉(zhuǎn)假(價)期

  活動時間:

  4月25日——x年5月15日

  篇章:

  1、開鑼省錢、假期

  2、詩歌花語、x母親節(jié)

  3、愛心行動、x助殘日

  4、健康生活、假期

  背景:五一黃金周

  內(nèi)涵:x在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應(yīng)該在x。

  外延:降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。

  內(nèi)容:

  1、開鑼套餐、驚喜無限

  2、開鑼時刻、爭分奪秒

  3、x價期、任您挑選

  a促銷板塊

  開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

  “五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內(nèi)戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

  活動內(nèi)容:實質(zhì)是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

  “旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。

  “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

  5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

  5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

  5月3日“玩美心情餐”綠色系列

  5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列

  5月5日“青春飛揚餐”美容系列

  5月6日“開心、玩轉(zhuǎn)餐”休閑系列

  5月7日“歸心似箭餐”調(diào)節(jié)合胃系列

  每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

  b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:x年5月1日至x年5月7日止)

  活動內(nèi)容:實質(zhì)是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。

  早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

  下午14:00—15:00普通商品

  晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數(shù)量有限,搶完為止)

 。ㄗⅲ罕敬位顒訂螐埿∑弊疃嘞揞I(lǐng)二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務(wù)章方才有效)。

  內(nèi)部注意:內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

  3、玩轉(zhuǎn)價期(活動時間:x年5月6日晚20:00開始)

  為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結(jié)束之前,預熱后期促銷,在外場專設(shè)一場商品拍賣會,1元起拍。

勞動節(jié)主題的活動策劃書2

  活動目的:

  1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

  2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

  3、體驗人們互相關(guān)心的`美好情感。

  4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒印

  活動對象:小班級全體幼兒。

  活動時間:4月26日。

  活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動開始:

  室內(nèi)教學:

  一、導入:

  談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))

  二、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

  三、教師總結(jié):勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

  室內(nèi)清潔活動:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

  二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

  三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

  四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

勞動節(jié)主題的活動策劃書3

  一、活動思想

  以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  二、活動時間

  xx年xx月xx日——xx月xx日。

  三、活動內(nèi)容

  一.快樂實踐

  負責:各班主任。

  全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二.精彩展示

  1.“創(chuàng)意我們的美食”

  負責:各班主任、大隊部。

  三——六年級同學自愿參加《x少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《x少年報》。

  2.“勞動者是最光榮的'”主題攝影

  負責:各班主任、大隊部。

  五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  3.能手比拼

  負責:各班主任、年級組長。

  各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  四、活動要求

  1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2.對每項活動的開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確;顒禹樌_展。

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

勞動節(jié)主題的活動策劃書4

  一、活動時間

  20xx年5月1日10:00分

  二、活動地點

  綠色世界

  景點簡介:綠色世界地處xx市xx區(qū),景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,鳥語花香,自然景色十分優(yōu)美。游客可以在此觀賞到無土栽培的植物、xx多個品種的溫室異國花卉和xx多個品種的果樹,此外還有寓教于游的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展覽和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展覽。綠色世界以返璞歸真、回歸自然為主題,正成為城市綠色公園和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)樣板。綠色世界最有名的還是這里的鳥語林,園中園鳥語林是一個大型的鳥類觀賞和鳥藝表演樂園,園內(nèi)根據(jù)各種鳥類的不同生活習性,放養(yǎng)各種鳥類xx多種近xx只,鳥語林是集鳥類觀賞、表演及科普教育為一體的休閑游樂項目。

  三、活動形式

  游園及娛樂。

  四、活動發(fā)起

  負責人:x總、xx。

  五、參加人員

  辦公室各部門及客服人員。(人數(shù)待定)

  六、活動流程

  10:30所有參予活動人員在公司樓下集合,公司統(tǒng)一組織車輛,外圍區(qū)域亦可單獨前往綠色世界植物園。

  11:00到達植物園集合點,參加活動人員作好準備活動。

  11:00—14:00游園。

  14:00—15:00自由活動,休息。

  15:00—17:30集體活動。

  17:30集合,返回公司。

  18:00聚餐—燒烤,地點待定。

  七、集體活動(節(jié)目兩個)

  主持人:xx。

 、殴餐謸▋扇嘶蚨嗳艘唤M站起游戲)通過成語接龍失敗者產(chǎn)生游戲角色。用時約30分鐘。鍛煉大家共同面對困難,解決問題的`能力。道具(舊報紙)其余同事圍觀,表演者在圈中進行。參與人數(shù)2—5人,視具體情況而定。

  ⑵游戲“皇帝的旨意”道具撲克牌一副,舊報紙若干,進行約30分鐘。

  以上表現(xiàn)突出者由主持人頒發(fā)小獎品若干。

  知識競技環(huán)節(jié):約一小時。

  參與人員分客服隊、辦公室隊一組四人,采取競答方式進行,題目由主持人另文提供。

  八、注意事項

  1、為方便活動,請參加活動的人員盡量穿運動服裝。

  2、活動過程中注意安全,離隊需征求活動組織人同意。

  3、保持團隊安全距離,前后保持聯(lián)絡(luò),體現(xiàn)互幫互助的精神。

  4、注意環(huán)保,勿隨手丟棄垃圾、損壞樹木。

  九、其他

  1、紀念品(表現(xiàn)突出優(yōu)勝獎兩名,男女各一)筆記本一個,紀念品苦干,撲克2副,xx準備。

  2、活動安全顧問x總、攝影師xx。

  3、活動如略有出入以主持人現(xiàn)場組織為準。

  4、中餐自行解決,公司準備水每人2瓶,面包每人2袋,xx準備。

  5、xx準備車輛,聯(lián)系車輛。

勞動節(jié)主題的活動策劃書5

  一、活動背景及目的

  五一勞動節(jié)做為全國法定假期,放假xx天,放假時間較短外出旅游時間不夠,留著xxxx的客戶較多,項目需要做些促銷和暖場活動吸引客戶,保證現(xiàn)場氛圍,促進銷售!

  二、活動時間

  20xx年xx月xx—xx日。

  三、活動地點

  xxxxxx營銷中心。

  四、活動對象

  xxxxxx所有到訪業(yè)主、客戶。

  五、活動主題

  愛運動,愛健康,名峰運動闖關(guān)游戲總動員。

  六、活動內(nèi)容

  1、到訪有禮——xx月xx—xx日到訪金地名峰的客戶,可領(lǐng)取精美小兔臺燈xx臺。

  備注:每日限前xxxx名,每批客戶限領(lǐng)取xx臺,先到先得,領(lǐng)完即止。

  2、周末去名峰“你搶貨,峰買單”活動。

  活動時間:xx月xx—xx日下午xx:xxxx開始。

  活動場地:xxxxxx項目現(xiàn)場。

  活動對象:名峰業(yè)主、近期到訪客戶。

  活動內(nèi)容:xxxxxx為了感謝各位業(yè)主及社會人士對項目的支持,特舉辦該活動,參與活動需要關(guān)注xxxxxx官方微信,回復“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動當天根據(jù)報名業(yè)主抽取xxxx個名額參與該活動(活動分xxxx組進行,xx人一組的形式參與(xxxxxx元單獨參加),每次抽取xx位的業(yè)主或客戶,第一輪被抽取的業(yè)主或客戶參與完活動再抽取下一輪參與者,直到xxxx個名額用完),被抽到的業(yè)主或客戶從我們客服人員手中抽取金額卡xx張,抽完金額卡的業(yè)主或客戶在我們客服人員的指引下在指定的地點參與搶商品活動,客服人員會發(fā)出口令開始計時,必須在指定的時間內(nèi)完成拿商品并按要求出商品區(qū)。

 、、如果在規(guī)定時間內(nèi)拿出的商品總金額在所抽取的金額卡范圍內(nèi)(金額卡±xxxx元范圍內(nèi)),則商品歸客戶所有;

 、、如果客戶在規(guī)定的.時間內(nèi)拿出的商品總金額不在所抽取的金額卡數(shù)額范圍內(nèi),客戶需要退回所有的商品,我們給予一個鼓勵獎品。

  提示:超時則視為比賽結(jié)束,參與活動時必須按照我們劃定的地點范圍內(nèi),如果超出范圍則比賽結(jié)束!

  報名方式:參與活動需要關(guān)注xxxxxx官方微信,回復“我要搶xx元商品”姓名及聯(lián)系方式,活動當天到場參與抽獎,被抽出的業(yè)主或客戶才可以參與活動!

  金額卡設(shè)置:共有以下xx種面額,分別是xxxx元、xxxx元、xxxxxx元和xxxxxx元!

  3、現(xiàn)場暖場活動。

  “峰狂”運動闖關(guān)游戲。

  參與者需到營銷中心前臺領(lǐng)取xxxxxx圣誕游戲通關(guān)券,需持有體驗卷,才能參加通關(guān)活動,現(xiàn)場共設(shè)有xx個互動游戲,可以選擇性參與。每通關(guān)一項可蓋通關(guān)戳一個,根據(jù)通關(guān)戳個數(shù),兌換相應(yīng)獎品。

  活動具體形式:

 、佟ⅰ胺蹇瘛备璩F(xiàn)場有點唱機,參與客戶需持通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下完整演繹一首歌曲,便可獲得一個通關(guān)戳。

 、凇ⅰ胺蹇瘛蓖痘@——參與客戶需持通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下參與投籃機通關(guān)游戲,通過xx關(guān)及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

 、、“峰狂”套圈——參與客戶需持有通關(guān)活動參與券,在工作人員的安排下參與該活動,在該套圈活動中參與者可以獲得xxxx個圈圈,套中目標xx個及以上便可獲得一個通關(guān)戳。

  七、“峰狂”砸金蛋

  凡是xx月xx—xx日成功認購金地名峰的客戶可以參與砸金蛋一枚,金蛋獎品設(shè)置如下:

  一等獎——每天xx個——xx個月物管費。

  二等獎——每天xx個——足浴盆。

  三等獎——每天xx個——電烤箱。

  四等獎——每天xx個——榨汁機。

勞動節(jié)主題的活動策劃書6

  一、活動目的

  為了緩解教師平日工作的緊張,增進教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺,豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu),我會特制定慶祝五一國際勞動節(jié)方案如下:

  二、活動時間

  4月29日下午放學后(15:20分開始)

  三、活動場所

  學;@球場

  四、活動內(nèi)容

  1、乒乓球拍托球接力:采用計時方法,以完成規(guī)定距離時間最短的隊伍為勝方。托球距離為籃球場的.長度,中途若球落地則從籃球場端線重新開始。

  2、呼拉圈比賽:以每人腰部一分鐘時間搖呼拉圈次數(shù)相加即為全隊總次數(shù),數(shù)量多的防為獲勝方

  3、籃球投籃比賽:投籃遠度要求在三分線以內(nèi),三秒?yún)^(qū)以外。每人投10個球,將全隊每個人投進的個數(shù)相加即為全隊總投入個數(shù),數(shù)量多的為獲勝方

  4、跳長繩比賽:每次每隊須6人以上同時跳過一次單搖繩計為跳長繩一下,時間為2分鐘,以次數(shù)多的為獲勝方

  5、拔河比賽:采用三局兩勝制,每隊8人

  五、活動細則

  1、學校負責活動獎金。

  2、具體活動內(nèi)容由體育組統(tǒng)一組織。

  3、每項活動設(shè)立一、二、三等獎和鼓勵獎,獎金分別為400元、300元、200元、100元。每個項目獎金小計為1000元,五個項目獎金合計:5000元。

  六、活動紀律

  1、教師無特殊情況,原則上不得請假。

  2、教師集體活動要注重教師形象,言行文明

  七、注意事項

  1、年級組長、辦公室主任負責組織好本組成員參加活動。

  2、活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

勞動節(jié)主題的活動策劃書7

  【目的意義】

  團結(jié)進取,共慶五一,貫徹黨委年工作會議精神,宣傳旺季勞動中涌現(xiàn)出的先進個人和集體,豐富員工的業(yè)余文化生活,提升干部職工的向心力和凝聚力,體現(xiàn)公司人文色彩。

  【總體安排】

  晚會主題:騰飛的事業(yè)·火紅的青春

  晚會標題:公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會

  晚會時間:XXXX年5月1日(暫定)

  晚會地點:禮堂

  觀眾范圍:勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。

  演出時間:XXXX年5月1日晚(暫定)

  【創(chuàng)意設(shè)計】

  整體構(gòu)想:

  晚會在整體構(gòu)想上以福田文化為表現(xiàn)主題,突出體現(xiàn)晚會“現(xiàn)代.時尚.歡樂.互動”的主導思想,更好的體現(xiàn)“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題,充分展示員工蓬勃向上,青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先

  進事例為素材進行創(chuàng)作編導,以更好的貼近職工生活,充分展示豐富多彩的福田文化。

  晚會現(xiàn)場按排:觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領(lǐng)導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表,分為三個區(qū)域,以便于現(xiàn)場的節(jié)目互動。

  現(xiàn)場抽獎活動:演出現(xiàn)場由公司及廠級領(lǐng)導抽勸幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數(shù),并負責發(fā)放入場券人張。演出現(xiàn)場預備一個抽獎箱,觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內(nèi),以備抽獎使用。

  節(jié)目構(gòu)成:

  晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間),由福田樂團負責晚會開嘗結(jié)尾以及主體節(jié)目的編導,約計XX分鐘的節(jié)目。

  由廠工會或團委牽頭,下發(fā)文件到各個分會或團支部,要求各個事業(yè)部根據(jù)自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目,參與到整場晚會,以更好的調(diào)動廣大職工的積極性,為現(xiàn)場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目,時間約在分鐘左右?沙檎{(diào)樂團人員為其策劃排練。

  【技術(shù)手段】

  舞美設(shè)計:

  結(jié)合事業(yè)部禮堂場地的特點,努力做到突出文化的特色,因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花,采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現(xiàn)特有的文化,并結(jié)合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾,使之達到與整臺晚會的完美結(jié)合,帶給觀眾濃郁的藝術(shù)感染力。

  燈光設(shè)計:(套方案)

  鑒于目前的燈光效果,建議采用租賃先進的'高科技染色照明系統(tǒng),﹝但相對的造價要高﹞結(jié)合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具,賦予節(jié)目特有的藝術(shù)氛圍,給觀眾帶來強烈的藝術(shù)感染力。

  利用現(xiàn)有燈光。

  音響設(shè)計:

  結(jié)合現(xiàn)有的音響設(shè)備和現(xiàn)場演出的非凡性需求,建議租賃或借用部分音響設(shè)備。努力做到使每個節(jié)目達到的現(xiàn)場演出視聽現(xiàn)場特效:

  采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場高潮、結(jié)束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜,使晚會既華麗又振奮人心。

  【時間要求】

  XX月XX日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。

  XX月XX日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。

  XX月XX日上午:第一次節(jié)目驗收。

  XX月XX日為節(jié)目強化排練時間。

  XX月XX日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)

  XX月XX日節(jié)目合練,強化練習時間,服裝道具全部備齊。

  XX月XX日上午裝臺,下午節(jié)目走臺,晚上節(jié)目最后一次彩排。

  XX月XX日正式演出。

勞動節(jié)主題的活動策劃書8

  一、活動目的

  1、通過開展以“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。

  3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的.勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮。我自理,我能干。

  三、活動內(nèi)容

  我是勞動小能手:

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

  四、活動要求

  1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等,拍成照片,貼在A4紙上,在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

  2、三——五年級同學“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,貼在A4紙上,下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

勞動節(jié)主題的活動策劃書9

  一、指導思想

  勞動作為生活當中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時代的勞動者風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,培養(yǎng)好的勞動習慣,對勞動成果能夠進行尊重。

  二、活動主題

  紅領(lǐng)巾愛勞動。

  三、活動時間

  20xx年4月x日——20xx年5月x日。

  四、活動內(nèi)容

  低年級(1-2年級):

  1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3.學會自己穿衣服。

  4.學會自己整理書包。

  5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交x份。)

  中年級(3-4年級):

  1.知道x個全國勞模的名字和他們的事跡。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

  5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交x份。)

  高年級(5-6年級):

  1.知道x個全國勞模的`名字和他們的事跡,積累到積累簿上。

  2.清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交x份。

  5.寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交x份。

勞動節(jié)主題的活動策劃書10

  “五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

  一、活動目的

  1.知道5月1日是國際勞動節(jié)

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感

  3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活

  二、活動相關(guān)內(nèi)容

  活動對象:全園幼兒

  活動時間:4月20日到5月1日

  活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的'宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動

  2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務(wù)勞動小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦

  2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃

  3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

  五、活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學準備(整理書包)

  六、活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

勞動節(jié)主題的活動策劃書11

  為了歡慶五一,同時增強同學們體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式,為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺,通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,使學生們集合集體的力量,以提高我校學生團體合作和堅忍不拔的精神。

  一、活動名稱:

  拔河友誼賽

  二、活動宗旨:

  增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

  三、活動目的:

  歡慶五一,豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解。促進同學之間的.友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流。

  四、活動對象:

  xx科技職業(yè)學校xx級全體同學

  五、活動時間:

  20xx年4月29日—31日

  六、活動地點:

  校籃球場

  七、主辦單位:

  xx科技職業(yè)學校

  八、承辦單位:

  學生會體育部

  九、參賽要求:

  1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級為單位組成各參賽隊伍

  2、女生組限報7人;男生組限報10人;混合組限報20人(女生:7人、男生:13人)

  3、參賽隊員必須是本班級同學:xx屆各班級必須參加。

  十、活動流程:

  1、4月29日各班級報名表于19:00交到學生會辦公室,并由隊長抽簽決定比賽順序

  2、4月30日下午16:10比賽正式開始,比賽實行晉級賽;最后選出冠軍。

  十一、注意事項

  1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

  2、各班級需努力完成比賽。

  3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

  4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

  5、由于比賽場面比較大,需裁判二名,維護秩序日常工作人員4名。

  十二、獎品

  冠軍獎狀各一份(班級團體),班級操行分加50分/組。

勞動節(jié)主題的活動策劃書12

  一、活動名稱

  拔河友誼賽。

  二、活動宗旨

  增進同學之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

  三、活動目的

  歡慶五一,豐富學生們的校園生活,增強師生之間的相互了解、促進同學之間的'友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學間的交流。

  四、活動對象

  XX科技職業(yè)學校XX級全體同學。

  五、活動時間

  20xx年X月X日X點。

  六、活動地點

  校籃球場。

  七、主辦單位

  XX科技職業(yè)學校。

  八、承辦單位

  學生會體育部。

  九、參賽要求

  1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

  2、女子組限報X人。男子組限報X人;旌辖M限報X人。(女生:X人、男生:X人)

  3、參賽隊員必須是本班級同學。20xx屆各班級必須參加。

  十、活動流程

  1、X月X日各班級報名表于XX時交到學生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

  2、X月X日下午XX時比賽正式開始,比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

  十一、注意事項

  1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

  2、各班級需努力完成比賽。

  3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

  4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

  5、由于比賽場面比較大,需裁判XX名,維護秩序工作人員XX名。

  十二、獎品

  冠軍獎狀各一份(班級團體)。班級操行分加X分/組。

勞動節(jié)主題的活動策劃書13

  生命在于運動,為豐富教職工業(yè)余文化生活,鍛煉身體,提高身體素質(zhì),提高參與活動的積極性,增加團隊凝聚力,達到健身、娛樂的目的,促進全體教職員工身心健康,以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽,有關(guān)事宜安排如下:

  一、活動時間、地點。

  1、4月23日——5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進行,具體時間再另行通知)

  2、地點:中心小學排球場

  二、參賽對象及辦法。

  1、參賽對象:中心小學全體教職工。

  2、組隊辦法:語文、數(shù)學教師以教研組為單位參賽,共4支隊伍,其他教職工根據(jù)實際情況分配到各教研組 ,具體見附表。

  三、競賽方法。

  1、比賽采用單循環(huán)比賽方法,單場比賽采用五局三勝制。

  2、上場人員人規(guī)定:比賽上場人數(shù)為5人,其中女隊員不少于2人。

  3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競賽規(guī)則。

  四、成績記錄及決定名次。

  1、兩隊比賽勝隊得2分,負隊得1分,棄權(quán)得0分,按積分多少排列名次。

  2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,按得失分率決定名次。

  五、裁判組人員。

  主裁判:

  副裁判:

  六、獎勵辦法。

  設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名,給予獎勵一定的.紀念品。

  七、比賽要求。

  1、各組組長做好賽前訓練和安全工作,以保證比賽始終在井然有序中進行。

  2、參賽隊員要服從學校安排,具有大局意識,遵循“娛樂第一,比賽第二”的原則,賽出水平,賽出風格。

  3、裁判員、相關(guān)工作人員,要聽從指揮、服從安排,以嚴謹、認真的工作態(tài)度對待裁判工作,確保比賽做到公正、公開、公平。

勞動節(jié)主題的活動策劃書14

  勞動節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

  1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

  a.餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

  b.音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的`背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等、都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

  c.燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  d.色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預防沖突都將具有重要意義。

  e.布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計,必將受到顧客的青睞。

  2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。

  促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓,促銷特色培訓,態(tài)度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

  3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

  a.菜式。勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費者選擇。

  b.制作。讓消費者參與到整個制作過程當中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

  c.觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

  d.價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

  e.贈品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應(yīng)。

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