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大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書（通用10篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，這時候十分有必須要寫一份策劃書了�？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇髮W(xué)生開學(xué)班會流程策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇1
一、活動主題：
我的大學(xué)我的夢
二、活動背景：
上半學(xué)期結(jié)束，下學(xué)期即將步入正軌，面對班級內(nèi)某些同學(xué)對大學(xué)生活的誤解，特召開本次班會。
三、活動宗旨：
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的.意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級凝聚力，特此舉辦此次班會
四、活動安排：
1.主辦單位，經(jīng)管院會計101班班委
2.活動對象，會計101全體同學(xué)
3.活動地點，3#227
五、活動內(nèi)容：
1.認識大學(xué)：
�、僦鞒秩碎_場白，宣布班會開始
�、诶收b，《大學(xué)四年》
�、弁瑢W(xué)們交流初進大學(xué)的所見所聞
2.規(guī)劃大學(xué)：
�、俅蠹覍⒆约旱囊�(guī)劃列個綱要
�、谡埲剿奈煌瑢W(xué)上臺演講，描述自己的規(guī)劃
3.交流討論：
�、傥宸昼姷淖杂捎懻摚问讲幌�
�、谕瑢W(xué)們相互交流、借鑒、補充
六、活動組織：
1.活動前期。
<1>.宣傳工作
<3>活動突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備
<2>活動資料：文字記錄：太飛虎;圖片攝影：康成航
3.活動后期：
活動資料的整理;活動內(nèi)容的總結(jié)
七、活動負責(zé)人及主要參與者：
組織者：會計101班委會
參與者：全體會計101班同學(xué)
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇2
一、活動引言
我們迎來了大一第二個學(xué)期的到來，對于即將開始的新學(xué)期，我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。
二、活動形式
主題班會討論形式。
三、活動主題
新的學(xué)期，我們的新計劃。
四、活動目的
1.明確自己本學(xué)期的.目標(biāo)，并為之努力奮斗。
2.把之前在假期的散漫心理回收，繃緊自己的精神，把心思放到學(xué)習(xí)上。
五、活動時間
XX年3月1日16:00
六、活動地點
本班教室
七、活動成員
會專5112全體同學(xué)
八、注意事項
1、班會內(nèi)容要緊扣主題，重點強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀(jì)律。
3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
4、通過靈活方式，讓同學(xué)更進一步投入到班會內(nèi)容中去， 明確自己在新的學(xué)期該有新的計劃和目的，讓所有同學(xué)都有所收獲。
九、活動前期
1.團委討論團課形式及內(nèi)容。
2.收集同學(xué)們對于本學(xué)期的計劃書，進行整理。
十、活動流程策劃
1.首先放歌曲，最初的夢想。
2.入活動主題;
3.班長發(fā)言說本學(xué)期本班的計劃。
4.班長發(fā)言完畢后，讓同學(xué)們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘，根據(jù)當(dāng)時的情況而定時間。
5.由代表發(fā)言，10個人。
6.聽完代表發(fā)言后，由團支書發(fā)表感言。
7.主持人發(fā)表自己的看法，并總結(jié)今天團課內(nèi)容，點出主旨。
8.全班合唱，我的未來不是夢。
十一、活動結(jié)束
對本次活動進行總計。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇3
1、 活動開始
�。�1）、6:00班會準(zhǔn)時開始
�。�2）、主持人致辭，引出主題
�。�3）論文演講《我的大學(xué)》
�。�4）小組討論：
a、高中時想象的大學(xué)和現(xiàn)在的大學(xué)有什么不一樣，以及大學(xué)的計劃，大目標(biāo) 小計劃
b、對于大學(xué)戀愛的論述，好的`方面與不好的方面，我們應(yīng)該如何樹立自己的愛情觀，怎樣保護自己等。
C、對于紀(jì)律的論述，紀(jì)律對于大學(xué)生的重要性，我們班應(yīng)該怎樣進行紀(jì)律的管理和獎罰。
�。�5）、舉行擊鼓傳花等小游戲，播放勵志短片或歌曲。
2、班會相關(guān)責(zé)任安排：
�。�1）、提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并分配好各自的任務(wù)。
�。�2）、做好組織宣傳工作，讓同學(xué)們積極參與。
�。�3）班會前，做好相關(guān)事宜安排，例如提醒同學(xué)們將手機靜音或關(guān)機，保持會場肅靜。
（4）、在整個過程中，請相關(guān)人員維持好秩序，演講時保持紀(jì)律良好。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇4
一、活動背景
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。希望我們的大學(xué)，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕！
二、活動目的
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進一步為自己將來的'生活方式做好充分的考慮和選擇，同時為增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。讓同學(xué)們在接下來的兩年學(xué)習(xí)生活中更加明晰自己的人生規(guī)劃及奮斗目標(biāo)。
三、活動主題：
我的大學(xué)
四、活動對象：
湖北財稅職業(yè)學(xué)院信息系網(wǎng)絡(luò)11301班
五、活動時間：
20xx年x月x日19：00
六、活動地點：
東區(qū)教學(xué)樓02教室
七、策劃人：
全班班委
八、活動要求
1、突出主題
2、室內(nèi)班會
九、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
班委協(xié)商，分配好任務(wù)。（PPT材料過去的一段話搜集、制作；主持人確定；宣傳、組織大家積極參與；搜集詩歌朗誦材料；聯(lián)系老師；獎品準(zhǔn)備）
2、活動開展
（1）19：00班會準(zhǔn)時開始。
（2）主持人引出班會主題
�。�3）詩歌朗誦《我的大學(xué)》（再議）
（4）討論1：如何兼職和理財？
�。�5）討論2：該如何規(guī)劃大學(xué)生活、如何為理想奮斗
�。�6）討論3：大學(xué)生戀愛問題
�。�7）就大學(xué)生戀愛問題請老師談?wù)勔庖?/p>
�。�8）擊鼓傳花（小游戲）
十、活動后期工作
1、對班會進行總結(jié)，有請老師講話
2、播放勵志歌曲
3、其他注意事項：
（1）提前做好通知、組織等相關(guān)事宜，并分配好各自任務(wù)。
（2）做好組織宣傳工作，讓同學(xué)們積極參與進來。
�。�3）班會前，提醒同學(xué)將手機調(diào)成靜音或關(guān)機。
（4）在整個過程中，要維持好秩序，演講時紀(jì)律良好。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇5
一、活動時間：
20XX年9月25日晚
二、活動地點：
一教學(xué)樓101教室。
三、輔導(dǎo)員：
XXX
四、主辦班級：
機電學(xué)院高08機電2班
五、主持人：
XXX
六、活動背景
步入大學(xué)，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。08機電2班針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個以我的大學(xué)我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
七、活動目的及意義
本次班級活動根據(jù)輔導(dǎo)員的`指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達到重新審視自我，明確目標(biāo)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構(gòu)建一個美好的大學(xué)夢。
八、活動具體流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會開展
1、團支書和組織委員負責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置:勞動委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。
2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、輔導(dǎo)員致辭。
4、第一個節(jié)目，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法，和同學(xué)們互動交流。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
6、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。
7、班級成員帶來歌曲《蝸�！�，用此勵志歌曲來激勵班級成員。
8、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學(xué)的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。
9、輔導(dǎo)員總結(jié)。
10、班長、團支部書記對活動進行總結(jié)。
11、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
�。ㄈ�、班會后期工作團支書自主組織班級。勞動委員負責(zé)教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分
九、注意事項
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確�；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確�；顒舆_到預(yù)期效果。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇6
一、活動背景：
從進入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會，增強同學(xué)們的心理健康意識，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動目的及意義：
通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計二班。
三、活動主題：
擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢
五、活動時間
六、活動地點：
12月1日
七、活動所需物品：
精美禮品、音響等
八、活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ鳎荷暾埥淌�、購買活動所需要的物品，安排等海報制作各班干具體的工作。
�。ǘ┗顒娱_始：
�。�1）支持人講話，請班主任為這次活動做重要講話，宣布活動開始。
�。�2）請我們班的K王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
�。�3）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學(xué)在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的'社會合作的重要性。
（4）聽音樂猜歌名接歌曲A.由主持人放出音樂，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲；B.讓猜對歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份，猜錯歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時需要表演一個節(jié)目。
�。ㄋ模┱埌嘀魅螌ξ覀兊倪@次班會舉行評點和總結(jié)
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
約35元。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇7
一.班會主題：
“在大學(xué)如何學(xué)習(xí)”
二.班會目的：
1.讓同學(xué)們明白大學(xué)學(xué)習(xí)生活的重要性;
2.讓同學(xué)們學(xué)會如何去合理地利用時間，安排時間，去學(xué)習(xí)，去參加活動;
3.希望同學(xué)們能夠樹立遠大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對的提高自己。
三.班會背景：
初等美術(shù)教育，也就是小美班的學(xué)生年齡均在15-17歲之間，正處于從少年后期到青年時期過渡的青春發(fā)育期，情緒行為和心理波動性較大，觀念上、道德上容易產(chǎn)生錯位和傾斜。加上學(xué)生生源文化素質(zhì)較差，自我約束與自我控制能力差，缺乏良好的行為習(xí)慣，沒有緊迫感和憂患意識，更缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。面對高中年齡的大學(xué)生，如何去進行思想工作、如何使五年制�？粕樌亩冗^青春期，掌握高中應(yīng)具備的知識儲備、完善世界觀、人生觀、價值觀。而且大學(xué)和高中不同的教學(xué)方式,更讓本來就松懈的大學(xué)生更感覺我無所事事，感到空虛，另外第一次遠離了父母，沒有了家長的督促，許多學(xué)生很容易迷失方向，究竟如何度在大學(xué)里學(xué)習(xí)生活，成為一個很沉重的問題。
四.班會宗旨：
給自己一個目標(biāo)，竭盡全力去實現(xiàn)它
五.活動策劃負責(zé)人,參與者
系部分干部, 10小美全班同學(xué)
六. 主持人：
李美朋 吳雯
七.活動展開：
主持人開場白引出班會主題，
女)：大學(xué)五年，對我們每一位大學(xué)生來說，都是人生中一段重要的經(jīng)歷。在此期間，你選擇了什么，做了什么，都直接影響著今后的發(fā)展方向�？梢哉f，從剛?cè)胄５哪且豢唐穑總�人都面臨著這樣的選擇：是埋頭苦讀還是張揚個性?而無論選擇了其中的哪一種，都將意味著從此把自己置入了一艘可以承載五年大學(xué)生活的生命之舟。(大學(xué)生暑期社會實踐活動策劃書：志愿服務(wù)基層)
詩朗誦：青春飛揚(宋婷婷)
男)首先我想我們應(yīng)該明確自己的責(zé)任，不錯，我們確實擔(dān)負著父母的期望，帶著我們的理想進入大學(xué)了，我們可以簡單算一下：一年帶學(xué)費和生活費得二萬吧，也就是說一天就要消費70元……這樣的高消費我們在無所事事，那真成了敗家子了，所以我們必須肩負一種責(zé)任感，這才能給我們更大的動力的去奮斗，每天都不虛度，都有所為。我想說的是我來學(xué)校的第一天…… 我的父母對我的期望很高，所以我要進取……在座的同學(xué)我想你們都不是來這高消費的，父母對你們都抱有不同的期望，你們也應(yīng)該都有自己的奮斗目標(biāo)，現(xiàn)在大家談?wù)勛约旱男睦锔惺芎拖敕ㄍ瑢W(xué)發(fā)言
女)人生的目標(biāo)有大有小，大的可謂理想;小的'目標(biāo)是為理想服務(wù)的，學(xué)業(yè)成績的追求，四、六級英語、計算機考級，有其他愛好的如唱歌、跳舞、體育發(fā)展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出狀元，只要能實現(xiàn)自己的價值都行。不同的人目標(biāo)有不同的組合，但無論大目標(biāo)、小目標(biāo)你都應(yīng)當(dāng)有。那么就請我們來討論一下自己是如何給自己定位的。誰能說一下自己的人生規(guī)劃呢(如果沒人回答，就以小組為單位進行回答)
男)現(xiàn)在的社會對大學(xué)生提出了更高的要求，特別是在專業(yè)技能和適應(yīng)社會方面，許多單位都希望招聘“用得上”的人才，這樣看來，發(fā)展能力是大學(xué)的重點，但一定要注意，社會對大學(xué)生能力的要求，一定是以專業(yè)理論和活動基礎(chǔ)的綜合能力和社會適應(yīng)能力為主。為達到上述標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)新生要注意，學(xué)會控制情緒，學(xué)會掌握理論知識的重點。這樣才有可能去做更多的事情。也就是我們要培養(yǎng)自己的綜合能力
歌曲：壯志雄心(吳承澤)
女)說道學(xué)習(xí)，我想有的同學(xué)很想知道一些好的學(xué)習(xí)方法來提高自己的學(xué)習(xí)效率，那么誰想談?wù)勛约旱囊恍⿲W(xué)習(xí)方法來供大家參考呢.(如果沒人愿意談就請輔導(dǎo)員談)
同學(xué)們發(fā)言
最后輔導(dǎo)員總結(jié)
談話內(nèi)容：1，調(diào)整學(xué)習(xí)方法
進入大學(xué)后，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。課堂講授知識后，學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的最重要因素。
2，正確對待專業(yè)課、公共課和選修課?
一、對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，應(yīng)目標(biāo)明確具體，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，不斷提高學(xué)習(xí)興趣。不同專業(yè)的大學(xué)生有不同的專業(yè)課，但不同專業(yè)的大學(xué)生對待本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該是一致的：那就是不管喜歡與否，都要盡力把專業(yè)課學(xué)好。在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確具體，不斷提高學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣，主動克服各種學(xué)習(xí)困難，做到直接學(xué)習(xí)興趣和間接學(xué)習(xí)興趣的結(jié)合。
二、對待公共課，要認識到其實用的價值，努力把對公共課的間接興趣轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣。總的來說，大學(xué)生對公共課的學(xué)習(xí)積極性普遍不如專業(yè)課，有相當(dāng)一部分學(xué)生持消極應(yīng)付的態(tài)度，學(xué)習(xí)目的不明，目標(biāo)不清，動機不強，學(xué)習(xí)興趣主要看老師的教學(xué)水平，如果老師的課講得生動活潑，他們愿意聽，有興趣學(xué)。但這種學(xué)習(xí)興趣主要是直接學(xué)習(xí)興趣，而且大多停留在較低水平上，只限于上課認真聽講，把聽課當(dāng)成了一種享受或是對專業(yè)課的調(diào)劑。因此，大學(xué)新生要端正對公共課的態(tài)度，要充分認識到公共課的實用價值及對自己的意義，努力把學(xué)習(xí)的間接興趣逐漸轉(zhuǎn)化為直接學(xué)習(xí)興趣，部分實用性強的公共課(例如外語)要當(dāng)成專業(yè)課來學(xué)習(xí)。
三、對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意克服僅僅停留在淺層的了解和獲知的現(xiàn)象。大學(xué)生對待選修課的學(xué)習(xí)一般說來興致較高，認為選修課可以開眼界，長見識，擴大自己的知識面。而且選修課的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，大學(xué)生較少產(chǎn)生逆反心理。但選修課在大學(xué)生心目中的地位和分量畢竟不如專業(yè)課和公共課，大學(xué)生真正投入學(xué)習(xí)的不多。學(xué)習(xí)目的較模糊，學(xué)習(xí)動機不強，學(xué)習(xí)既不消極也不太積極，上課時注意力集中程度不高，認識能力也較少充分發(fā)揮。因此，大學(xué)新生對選修課的學(xué)習(xí)，應(yīng)注意不要僅僅停留在淺層的了解和獲知上，更要杜絕為了撈取學(xué)分才選修某些課程、“選而不修”的不正常現(xiàn)象。
四、最后請同學(xué)上臺合唱歌曲相親相愛一家人結(jié)束今天的班會。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇8
一、活動主題：
AII Tegether 回憶
二、活動時間：
院遠動會后，具體時間待定
三、活動地點：
臨時待定
四、活動負責(zé)人：
張媛媛、王孝歡
五、參賽人員：
xx級初教中文x班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
六、活動背景：
告別了系迎新晚會，我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中，蚌埠學(xué)院遠動會后，每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動，久久不能停下，迎新晚會和院遠動會結(jié)束后，是“AII Together”的一個縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力，我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學(xué)生活。
七、活動目的.：
1、增進同學(xué)間友誼。
2、放松心情愉快度過大學(xué)生活。
3、培養(yǎng)團結(jié)合作的激情與動力。
4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力。
5、溝通心靈的交流。
八、活動流程：
1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>
2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等)，調(diào)動班會的活動氣氛。
3、記錄班會內(nèi)容。
4、整理班會材料，記錄成冊。
5、同學(xué)們在歡聲笑語中展開大學(xué)生活。
九、班會內(nèi)容：
1、等老師同學(xué)入場后，主持人宣布班會開始。
2、各項活動準(zhǔn)備就緒：
�、倮首x作品。
�、谳o導(dǎo)員總結(jié)。
③班委會補充說明（看情況而定）。
十、人員參與分配：
�、賹W(xué)習(xí)委員負責(zé)班會和記錄。
�、诮M織委員負責(zé)文章排序。
�、畚乃囄瘑T負責(zé)節(jié)目彩排。
④宣傳委員和生活委員負責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。
�、莅嚅L和團支書負責(zé)安排時間和教室及協(xié)調(diào)班會工作。
�、摅w育委員負責(zé)管理秩序。
十一、活動預(yù)算：
1、照片打�。�15元。
2、影集制作：30元
十二、注意事項：
1、通過舉行班會，留下永恒回憶。
2、同學(xué)們對工作與學(xué)習(xí)充滿激情。
3、放松心情，充滿希望。
4、增進團結(jié)合作。
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇9
班會主題：
感恩
召開組織：
外國語學(xué)院09級英語三班團支部
召開時間：
20xx年06月08日
活動地點：
文科3#樓407
活動負責(zé)人：
馮碩
聯(lián)系方式：
主持人：
李瑞雪
活動目的：
1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操，豐富大學(xué)生活。
2.通過活動，讓大家更深刻的體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀面對生活，面對人生的坎坷。
3.學(xué)會感恩，體會感恩不是簡單的報恩，而是一種責(zé)任，是一種生活的智慧，感恩更是學(xué)會做人。
參加人員：
外國語學(xué)院09級英語三班全體同學(xué)
活動內(nèi)容及流程介紹：
1.由團支書馮碩介紹本班情況
2.表演小品《看兒子》，導(dǎo)入主題
3.由主持人講感恩故事，渲染氣氛
4.創(chuàng)造感恩的氛圍，帶動同學(xué)發(fā)言，講自己的故事，達到班會高潮
5.由主持人總結(jié)升華感恩的`主題，在感恩中逐漸成長
6.一首感恩的心結(jié)束此次團日活動
準(zhǔn)備工作：
1.團支書馮碩負責(zé)統(tǒng)籌工作。
2.班長尚旭光負責(zé)小品籌備。
3.組織委員徐春苗負責(zé)策劃工作。
4.宣傳委員劉玚負責(zé)動員及策劃工作。
5.文藝委員李曼負責(zé)版面設(shè)計工作。
活動預(yù)期效果：
通過此次團日活動，讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激，學(xué)會理解和關(guān)心，學(xué)會知恩圖報，感謝父母的生養(yǎng)之恩，感謝師長的教導(dǎo)之恩，感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！
大學(xué)生開學(xué)班會流程策劃書 篇10
一、活動背景：
十二年的寒窗苦讀，十二載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經(jīng)歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔，這個夢想起飛的地方�，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大一的幾個月的時光，我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？
為了明天的起飛，請在今天裝上翅膀！
二、活動目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)
展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。
通過活動，增強班級凝聚力，促進同學(xué)間的交流
四、活動主題：
大學(xué)、夢想、行動力
五、活動時間及地點：
時間：20xx年11月25日
地點：三十三教
六、活動前期準(zhǔn)備:
1、 由團支書準(zhǔn)備活動，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備
2、 組織委員準(zhǔn)備書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹
3、 宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料
4、 生活委員購買筆記本，用于活動時記錄大家夢想
5、 班長負責(zé)確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動能夠順利進行
6、 確定活動主持人
七、活動流程：
1、 主持人提出問題：
1. Ｗhat are you？
2. Ｗhat do yowant？
3. Ｗhat can yodo？
4. Ｗhat can support you？
5. Ｗhat can yobe in the end？
2、 宣布活動正式開始，隨機抽取同學(xué)。談?wù)勥M入大學(xué)后的`生活及感觸
3、 由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲粝?/p>
4、 主持人總結(jié)，并談?wù)勛约焊杏|
5、 由團支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來不是夢》，并把樣本給大家現(xiàn)場傳閱
6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實示例，并簡要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題
7、 組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學(xué)生活的感觸
8、 團支書總結(jié)發(fā)言
9、 由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生
八、活動后材料整理
�。ㄒ唬┱掌砑盎顒油ㄓ嵏�
負責(zé)人：宣傳委員林勁竹
要求：十頁以上ppt制作，每頁附有文字、圖片等；通訊稿500字以上
完成時間：20xx年11月28日前
（二）活動總結(jié)整理
負責(zé)人：組織委員羅丹
總結(jié)要求：1份1000字 電子文檔
完成時間：20xx年11月28日前
�。ㄈ┵Y料總整理及修改
負責(zé)人：團支書張文軒
要求：訂裝好資料，投到組織部信箱
完成時間：20xx年11月29日前
九、經(jīng)費預(yù)算：
暫無
十、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
人員出勤率
筆記本的購買應(yīng)保證質(zhì)量及樣式，以充分調(diào)動大家積極性
活動過程中衛(wèi)生的保持
活動中照片的收集
十一、活動負責(zé)人及主要參與者：
組織者：園藝園林學(xué)院團委 10城規(guī)一班團支部書記、宣傳委員、組織委員。
主要參與人員：10城規(guī)一班全體同學(xué) 院團委相關(guān)負責(zé)人。
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