大學(xué)活動策劃

時間：2024-10-03 02:19:17 策劃書我要投稿

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【實(shí)用】大學(xué)活動策劃模板7篇

大學(xué)活動策劃篇1

　　為了營造良好的育人環(huán)境，豐富校園的文化生活，增進(jìn)院系間的'友誼，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。因此，學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽�！�

【實(shí)用】大學(xué)活動策劃模板7篇

　　一、指導(dǎo)思想：

　　舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。我們將用充滿藝術(shù)性的舞蹈，把此次科技文化節(jié)推向一個充滿藝術(shù)氣息的高潮。

　　二、活動時間：決賽時間：20xx年5月26日

　　三、活動地點(diǎn)：東區(qū)籃球場

　　四、活動對象：全校師生；各團(tuán)體以二級學(xué)院為單位

　　五、活動組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團(tuán)委

　　承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

　　六、比賽要求

　　舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主，各種積極向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈，鼓勵原創(chuàng)。每個學(xué)院推薦1-2個作品參加比賽。每個作品表演時間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個舞蹈的表演。

　　每個作品表演人數(shù)最多不超過30人。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組，評選出專業(yè)組一、二、三等獎；非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

　　校團(tuán)委、商學(xué)院

大學(xué)活動策劃篇2

　　智慧是驕傲的資本，魅力是自豪的詮釋，在柔風(fēng)吹拂，鮮花吐蕾之際，女生節(jié)倡響了“慧美靈動，魅力飛揚(yáng)”的`口號，通過一系列活動，體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采，彰顯現(xiàn)代女性魅力

　　一、活動宗旨

　　迎接國際“三八”婦女節(jié)的到來，活躍校園文化氛圍，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境，樹立“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，促進(jìn)各院系間的交流，構(gòu)建和諧校園，提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。

　　二、活動時間

　　20xx年2月20日—3月20日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、勵志電影

　　3月6日晚7：00—9：00于教一棟學(xué)術(shù)報告廳

　　2、水果拼盤大賽

　　3月7日下午3：00于XX區(qū)籃球場進(jìn)行比賽。

　　各院系派出一支代表隊(duì)參加，每隊(duì)2名女生。

　　3、趣味活動比賽

　　3月8日下午2：30在XX區(qū)新籃球場進(jìn)行比賽。

　　各院系派出代表隊(duì)參加。

　　4、手工藝大賽

　　2月20日—3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會辦公室(同時受理個人上交作品)。

　　5、心理講座

　　另行通知

　　孝感學(xué)院學(xué)生工作部(處)

　　共青團(tuán)孝感學(xué)院委員會

　　孝感學(xué)院學(xué)生會

大學(xué)活動策劃篇3

　　活動名稱：

　　即興演講比賽

　　活動背景：

　　新學(xué)年，新氣象，學(xué)生會注入了新鮮血液，活動也要推陳出新;并且要體現(xiàn)秘書處的特色。通過對許多學(xué)生的了解，發(fā)現(xiàn)大家在公眾面前說話的膽量普遍較小，演講能力也很一般;而學(xué)生會中有英語演講比賽，卻沒有大家最需要的'漢語演講比賽;此外，許多同學(xué)演講都是提前背好，這對我們演講能力的提高未必是好事。因此，舉行即興演講比賽是十分必要的。

　　活動目的：

　　通過進(jìn)行即興演講比賽，切實(shí)提高學(xué)生的演講能力和口才，并且對學(xué)生的應(yīng)變能力和知識的豐富程度提出了很高的要求。這樣可促使學(xué)生多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷提高知識的廣度，對將來的面試和工作都有很大的幫助。

　　活動時間和地點(diǎn)：待定

　　活動形式：以比賽的形式，有評委和觀眾。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1宣傳要通過宣傳吸引足夠多的同學(xué)參加，并且要請一些評委和觀眾。最好有領(lǐng)導(dǎo)捧場。

　　2主題和時間提前想出一些演講的主題(要有內(nèi)涵和意義)，寫在紙或卡片上，供選手選擇。主題提前一天給選手，評委更要提前知曉。時間大約3到5分鐘。

　　3場地提前借教室，盡量大一些的，擺好桌椅，分為評委席、觀眾席、演講臺、選手席、、、

　　4觀眾投票單為體現(xiàn)公平，除評委要點(diǎn)評打分，觀眾也有投票的權(quán)力。(具體樣式再設(shè)計(jì))

　　5獎品比賽要設(shè)一些獎項(xiàng)，當(dāng)然要有獎品。最好有證書。

　　6工作分配將任務(wù)具體分配到個人，根據(jù)工作情況進(jìn)行獎罰。大約分為宣傳組、拉贊助、會場人員、構(gòu)思人員(主題)、主持人、、、 7經(jīng)費(fèi) 拉贊助或申請經(jīng)費(fèi)。

　　活動流程：

　　1進(jìn)場觀眾、評委、選手、工作人員(提前到)。分發(fā)投票單。

　　2主持人宣布開始，請領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3主持人介紹評委。

　　4選手抽簽(包括主題和順序)

　　5選手上場演講，評委打分和點(diǎn)評，觀眾投票。

　　6演講結(jié)束，收投票單。

　　7評委發(fā)言總結(jié)。(同時計(jì)票)

　　8公布結(jié)果，發(fā)獎。

　　9主持人宣布比賽結(jié)束。散場。

　　10工作人員清理會場。

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動名稱：“捷安特杯”大學(xué)生自行車慢騎比賽

　　二、活動背景：

　　“慢生活”是一種生活態(tài)度，是一種健康的心態(tài)，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天，少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學(xué)家杰里米里夫金指出，我們正在進(jìn)入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的'新階段�？磥恚奥睢睂⑹菤v史發(fā)展的趨勢，越來越多的人將會體驗(yàn)“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗(yàn)一下“慢生活”。

　　“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e失了很多美好的事物。

　　學(xué)會“慢生活”，可以從運(yùn)動開始。慢式運(yùn)動能提高生活品質(zhì)，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點(diǎn)。

　　三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

大學(xué)活動策劃篇5

　　對象：工商班全體同學(xué)

　　活動時間：月5日中午 2點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)：教師活動中心k房

　　活動流程：

　　前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

　　主持人：林志源、張文娣

　　裁判：郭泉醒、陳毅俊

　　活動內(nèi)容：

　　請體育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

　　2 游戲：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn) 0圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（ -5），若相同者為輸。

　　游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的'身上。動作最快的那組為勝者。

　　游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

　　游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

　　游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。

　　游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　方布 4塊 2元條

　　氣球 2袋 9元袋

　　呼啦圈

大學(xué)活動策劃篇6

　　活動內(nèi)容：國際志愿者日組織募書

　　活動時間：

　　舉辦單位：***學(xué)院

　　青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)辦單位：***學(xué)院團(tuán)學(xué)會

　　青年志愿者協(xié)會

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所表現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。***學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在XX年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會（overseas china education oundation）合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

　　附：海外中國教育基金會(ocef) 是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

　　一、活動背景：

　　1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶�；顒樱酝苿又驹刚叻⻊�(wù)活動的開展。

　　二、活動目的：

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　三、活動簡介：

　　院青協(xié)計(jì)劃于XX年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到學(xué)生們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證學(xué)生們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到XX年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為***學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

　　四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

　　宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

　　校本部負(fù)責(zé)人：***

　　南校區(qū)負(fù)責(zé)人：***

　　五、活動步驟：

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1．活動申請；

　　2．設(shè)計(jì)宣傳板 ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

　　3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單；

　　4．在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳；

　　5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍；

　　6．制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息；

　　7．為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)活動實(shí)施：

　　1．12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

　　2．12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區(qū)七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

　　3．確定固定的'收書時間和收書地點(diǎn) 由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

　　4．書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

　　(三)注意事項(xiàng)：

　　1．海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

　　2．南校與本部的協(xié)調(diào)；

　　3．圖書的管理和保存；

　　4．由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

　　5．在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用；

大學(xué)活動策劃篇7

　　一、活動背景

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的綠色校園，積極培養(yǎng)具備生態(tài)眼光的新時代大學(xué)生，在全校形成節(jié)能降碳的良好風(fēng)氣。根據(jù)國家發(fā)改委等13個部門關(guān)于開展全國節(jié)能宣傳周和低碳日的活動要求，為大力營造“精細(xì)化管理、人性化服務(wù)”的綜合改革氛圍，學(xué)校決定在全校開展節(jié)能宣傳周和低碳日的相關(guān)活動。

　　二、活動主辦

　　資產(chǎn)與后勤管理處、校團(tuán)委

　　三、活動承辦

　　CANO·RTA 學(xué)生社團(tuán)

　　四、活動主題

　　節(jié)能有道，節(jié)約有德;低碳城市，宜居可持續(xù)

　　五、活動時間

　　20xx年6月17日至20xx年7月5日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)校節(jié)能宣傳周啟動儀式暨節(jié)能監(jiān)管平臺開通儀式

　　時間：6月18日下午3點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：知行樓第二報告廳

　　參與人：校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及師生代表

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)講話—教育領(lǐng)導(dǎo)講話—校長開通節(jié)能監(jiān)管平臺——校領(lǐng)導(dǎo)給步行者協(xié)會及社團(tuán)授旗

　　2、教職工節(jié)能環(huán)保健步走活動

　　時間：6月18日下午4點(diǎn)(下雨則另行通知)

　　地點(diǎn)：知行樓南門口

　　參與人：報名教職工、學(xué)生社團(tuán)RTA部分同學(xué)

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)令—開始步行—終點(diǎn)登記—領(lǐng)取紀(jì)念品

　　3、熒光夜跑

　　時間：6月23日晚8點(diǎn)

　　地點(diǎn)：起始點(diǎn)和終點(diǎn)均為“正大坊”，環(huán)繞中環(huán)大道一圈。線路如圖所示。

　　參與人：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、部分師生

　　報名：

　　1)線上報名：RTA公眾號(6月17日-6月22日);青春師大公眾號(6月17日-6月20日)

　　2)線下報名：6月18日-6月20日線下擺點(diǎn)報名(二食堂四樓CANO工作室)

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)做動員—發(fā)令—熄滅路燈及相關(guān)燈光—跑完

　　4、微視頻、攝影、征文比賽

　　時間：6月17日—6月29日

　　參與人：全校師生

　　作品要求：內(nèi)容緊扣活動主題，有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和教育意義。微視頻時長不超過2分鐘，高清1080P以上格式;攝影作品像素不低于300萬像素/平方英寸，每個作者不超過3幅作品;文學(xué)作品不限格式，不限字?jǐn)?shù)，每個作者不超過2篇作品。

　　作品上交地點(diǎn)：二食堂四樓CANO工作室(學(xué)生);資產(chǎn)與后勤管理處節(jié)能管理科(教職工)。

　　作品評獎：微視頻、攝影、征文均設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，學(xué)校將向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。微視頻將在學(xué)校官微推廣，攝影作品將在宣傳欄公開展覽，獲獎?wù)魑膶⒃诮鲙煷髨罂恰?/p>

　　七、活動宣傳

　　1、活動將在校內(nèi)各種新聞媒體上宣傳

　　2、將邀請校外媒體參與報道

　　3、在江西師大報出一期活動情況的.�？�，暫定7月5日專刊

　　4、宣傳通稿由CANO·RTA 學(xué)生社團(tuán)組織，學(xué)校審定后在相關(guān)媒體刊登。

　　八、其他

　　1、人員安排

　　姓名負(fù)責(zé)工作

　　劉俊、管志明啟動儀式校領(lǐng)導(dǎo)的邀請

　　曹騰覺啟動儀式部門領(lǐng)導(dǎo)的邀請