活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-07-01 21:31:49 策劃書我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)策劃范文錦集5篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

實(shí)用的活動(dòng)策劃范文錦集5篇

　　1. 視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民健康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查(XX年) 顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人 ;如果包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)XX萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群相同生活的機(jī)會(huì)，給患者的心理和生活帶來極大困擾。

　　2. 川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請(qǐng)的國家自然基金項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)行低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R(shí)，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對(duì)低視力的認(rèn)識(shí)，從而更好保護(hù)眼睛。

　　二、活動(dòng)目的

　　1. 眼部疾病正在成為影響廣大民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣大的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識(shí)缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等癥狀。

　　2. 本次義診邀請(qǐng)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)行常規(guī)的眼科專科檢查，回答村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識(shí)宣傳單，從而提高廣大村民的愛眼護(hù)眼常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)眼睛的保護(hù)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間 xx年8月24日—xx年8月26日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn) 西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院

　　五、參加人員

　　川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士

　　西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生

　　川北醫(yī)學(xué)院臨床(眼耳鼻喉方向)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)

　　六、可行性分析

　　關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對(duì)生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也表明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步發(fā)展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作取得巨大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的`困境。

　　因此本次活動(dòng)希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)行免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式，提高人們對(duì)低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對(duì)眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)行一個(gè)探索，了解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對(duì)這些因素進(jìn)行干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。

　　七、前期準(zhǔn)備工作

　　1. 聯(lián)系川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。

　　2. 與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，了解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。

　　3. 五月底對(duì)三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)行實(shí)地考察，聯(lián)系好當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)了解該地區(qū)人口構(gòu)成比及相關(guān)信息，并將所得信息反饋給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。

　　4. 六月份由附院老師對(duì)我們進(jìn)行眼部疾病知識(shí)和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極了解眼部相關(guān)知識(shí)。

　　5. 六月份復(fù)印所需資料(問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識(shí)單XX份，體檢登記表XX份，入戶義診通知單700份)。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：“愛在路上，愛暖留守兒童”愛心募捐活動(dòng)愛是無私的，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦然生命之火；愛是火，點(diǎn)亮生命之燈；愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著截然不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此，我們特別發(fā)起了此次愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿恳环置恳幻肴圻@個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　昆明市各學(xué)校周邊

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月12至20日

　　四、活動(dòng)背景：

　　我們作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，在授教育，學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師也一直堅(jiān)持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采，厚德濟(jì)生”的理念。老師們也要求我們具備的就是良好的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要有一顆能夠關(guān)注社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體的悲憫之心。在這春暖花開的季節(jié)，我們特意策劃了這次愛心募捐活動(dòng)。

　　三月是活動(dòng)開展的最好時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。我們經(jīng)過認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動(dòng)。希望學(xué)校給予支持，希望得到社會(huì)愛心人士，園林系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)等多方支持與鼓勵(lì)，并希望學(xué)院給予大力的支持。

　　五、活動(dòng)目的及意義：通過組織這次活動(dòng),為需要幫助的留守學(xué)生籌集善款及學(xué)習(xí)生活用品,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望我們每個(gè)人都能盡自己的一份力，讓這些缺少父母陪伴的孩子對(duì)生活，未來充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機(jī)會(huì)，更好的去面對(duì)生活，感受到社會(huì)的溫暖。

　　同時(shí)我們希望通過公益募捐的活動(dòng)讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。本次活動(dòng)是無盈利性質(zhì)的公益活動(dòng)。通過此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)樨毨和鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的愛心人士了解這些留守兒童的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子們，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

　　六、活動(dòng)展開形式：校園集中募捐、社會(huì)愛心人士募捐、義賣*城晚報(bào)活動(dòng)、到德馨希望小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)及歌舞表演等。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：（一）前期準(zhǔn)備工作：

　　1、由13級(jí)民族班策劃制作宣傳海報(bào)及文字資料的'準(zhǔn)備。

　　2、由13級(jí)民族班班委會(huì)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的工作人員進(jìn)行分配，已按要求分為10組并安排組長。

　　3、由13級(jí)民族班組織負(fù)責(zé)活動(dòng)期間桌椅的放置及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調(diào)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)具體安排：

　　1、XX年3月10日在學(xué)校宣傳欄處張貼海報(bào)宣傳。

　　2、XX年3月12日—20日上午9：50 到昆明市各學(xué)校周邊募捐。

　　3、每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人和班委查看活動(dòng)募捐到的物資情況，對(duì)當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納，組長按值班表對(duì)全班47名同學(xué)嚴(yán)打考勤。

　　4、募捐完成后，到德馨希望小學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)活動(dòng)及歌舞表演。

　　（三）活動(dòng)后期安排

　　1、由13級(jí)民族班對(duì)活動(dòng)募捐到的物資進(jìn)行歸納清理，作出具體的統(tǒng)計(jì)

　　2、13級(jí)民族班班委負(fù)責(zé)將參與活動(dòng)的人員報(bào)于加分辦加分。

　　3、活動(dòng)結(jié)束后，開班會(huì)總結(jié)。

　　八、注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)期間，13級(jí)民族班全體成員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)在做事。

　　2、參節(jié)活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，特殊情況及時(shí)與組長或輔導(dǎo)員聯(lián)系。

　　3、要熱情的對(duì)待募捐活動(dòng)，耐心解答捐獻(xiàn)者的疑問。

　　4、請(qǐng)13級(jí)民族班全體同學(xué)注意安全。

　　5、另有其他注意事項(xiàng)另行通知。

　　6、專人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品，儲(chǔ)存,并在接受后致以謝意;

　　7、專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息；

　　8、同時(shí)有專人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說明。

　　募捐說明：待所有捐贈(zèng)物品清點(diǎn)入冊(cè)后統(tǒng)一保管，嚴(yán)格記錄所捐物品及現(xiàn)金，當(dāng)面清點(diǎn)和匯總，以求透明公正；利用募捐資金購買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費(fèi)，開取收據(jù)證明，以求每一分錢用的透明與公開。

　　感謝社會(huì)各位愛心人士為留守兒童獻(xiàn)上的愛心！

　　園林系

　　XX級(jí)特有少數(shù)民族大專班

　　XX年3月

活動(dòng)策劃篇3

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出�；顒�(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的'先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式大學(xué)社團(tuán)招新策劃書社團(tuán)策劃書

　　社團(tuán)成立策劃書成立社團(tuán)的策劃書社團(tuán)招新策劃書

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

　　七、注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

　　5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書

活動(dòng)策劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　在課程改革新理念的指導(dǎo)下，以“控制自學(xué)教學(xué)模式”的實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，圍繞“控制自學(xué)教學(xué)模式”教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案的中“問題——課題”研究的中心，采用“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修的基本方式，達(dá)到逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案編制科學(xué)性目的。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過逐步完善“控制自學(xué)教學(xué)模式”基本模塊教學(xué)設(shè)計(jì)及導(dǎo)學(xué)案編制科學(xué)性；

　　2、在校本研修團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，學(xué)會(huì)行動(dòng)研究的基本方法，進(jìn)一步提高教師團(tuán)隊(duì)研修的能力，進(jìn)一步提高教師專業(yè)發(fā)現(xiàn)能力。

　　三、活動(dòng)程序

　　（一）課前準(zhǔn)備階段

　　1、個(gè)人主備：上課教師在備課過程中寫好教學(xué)設(shè)計(jì)初稿，教研組其他教師同時(shí)備要上的課，準(zhǔn)備計(jì)提備課。

　　2、集體備課：在教研組長的組織下，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或通過qq群進(jìn)行集體備課。針對(duì)本學(xué)期教研組研究“問題——課題”的`方法和策略，提出自己的意見和建議，形成基本一致的意見，修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)審批：教研組長把通過集體備課修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、審批。

　　4、課前說課：授課教師在上課前對(duì)聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行說課。重點(diǎn)說清楚通過這節(jié)課要驗(yàn)證什么假說。

　�。ǘ┱n上實(shí)施階段

　　1、教師上課

　　2、教研組、領(lǐng)導(dǎo)聽課

　�。ㄈ┱n后總結(jié)階段

　　1、自我反思：授課教師自我反思

　　2、同伴互助：聽課教師現(xiàn)場(chǎng)分析、評(píng)價(jià)

　　3、專業(yè)引領(lǐng)：聽課領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)分析、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：授課教師寫教學(xué)反思，教研組長寫團(tuán)隊(duì)研修總結(jié)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、校本研修要以團(tuán)隊(duì)為單位，各教研組長要承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，組內(nèi)教師要積極參與并服從組長的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、各教研組要嚴(yán)格按照活動(dòng)程序要求進(jìn)行活動(dòng)，不能隨意減少程序。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校本研修活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)和管理，做到不經(jīng)過審批的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，不能上課。

　　4、在校本研修活動(dòng)中各個(gè)教研組要根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整和創(chuàng)新研修方式。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　目前桌游在大學(xué)校園已經(jīng)成為一種流行趨向，各個(gè)同學(xué)雖說不精通此道但都或多或少了解，而目前學(xué)院并無正規(guī)的桌游大賽，如能順應(yīng)時(shí)尚潮流舉辦此次活動(dòng)那么從人氣來說此次大賽就已經(jīng)成功百分之八十。

　　二、活動(dòng)目的：

　　此次活動(dòng)的目的在于做一期經(jīng)典的好活動(dòng)，讓我院的活動(dòng)能比下學(xué)校其他各學(xué)院，其次在于培養(yǎng)下一屆新聞部的干事讓他們從活動(dòng)的組織中得到充分的鍛煉，開拓他們的思維與視野，將新聞部的傳統(tǒng)傳承下去。

　　三、參賽對(duì)象及條件：

　　對(duì)象：電子學(xué)院在校全體學(xué)生

　　條件：可組隊(duì)也可單人報(bào)名

　　四、組織結(jié)構(gòu)：

　　活動(dòng)主辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)新聞部

　　活動(dòng)協(xié)辦方：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部

　　五、活動(dòng)安排：

1、賽前策劃準(zhǔn)備：

　　1）前期宣傳工作：

　�、俸�(bào)一張，用于在食堂門口擺臺(tái)宣傳使用；②宣傳單；③班級(jí)宣傳，通過跑班讓所有大一學(xué)生了解活動(dòng)。

　　2）報(bào)名工作：

　�、贁[臺(tái)宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名；

　�、谂馨鄷r(shí)報(bào)名

　　3）賽事籌備工作：

　　①前期物資的確定；

　　②報(bào)名籌備；

　�、蹐�(chǎng)地籌備；

　�、苜愰g組織籌備。

　　4）邀請(qǐng)主持人、裁判。

　　5）場(chǎng)地安排：

　　目前暫定場(chǎng)地在二教。

　　2、活動(dòng)安排：

　　日程安排

　　1）11。19—11。22開始活動(dòng)的宣傳工作，和報(bào)名工作。

　　2）11。22租借教室

　　3）11。22下午15。30正式開始比賽，采取三局兩勝制，在下午角逐出4強(qiáng)。

　　人事安排

　　1）宣傳安排：

　　宣傳部幫忙出海報(bào)；

　　19~22日三個(gè)部門輪流幫忙擺臺(tái)宣傳；

　　由新聞部和體育部負(fù)責(zé)跑班宣傳；

　　2）報(bào)名負(fù)責(zé)：新聞部負(fù)責(zé)

　　3）資金獎(jiǎng)品：外聯(lián)部負(fù)責(zé)

　　4）場(chǎng)地布置：新聞部及體育部干事

　　5）賽間組織（裁判）

　　a賽區(qū)陸××張××（*）董××

　　B賽區(qū)陸寧陳××（*）楊××

　　c賽區(qū)徐××（*）徐××王××

　　D賽區(qū)孫××朱××（*）

　　審核孫××王××

　　6）賽間記錄拍照（新聞部干事）a賽區(qū)張靜

　　B賽區(qū)劉××c賽區(qū)時(shí)××D賽區(qū)閆××比賽日具體安排

　　1）22日上午工作人員將場(chǎng)地租借好。

　　2）22日下午12：30，主要工作人員到位，安排好各項(xiàng)工作。

　　3）22日下午13：00，協(xié)助人員到位，現(xiàn)場(chǎng)分配工作。

　　4）22日下午13。30~13。50，宣布比賽規(guī)則。

　　5）22日下午14：00，比賽正式開始。

　　6）22日下午14：00—17：00，比賽期間。

　　7）22日下午17：00—17：10，宣布4強(qiáng)同時(shí)為勝利人員頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1）三國殺冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　2）摜蛋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　3）象棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　4）五子棋冠軍一名證書圍脖*1條手套*1雙

　　七、游戲種類及其規(guī)則

　　一）三國殺（a賽區(qū)）

　　1）三國殺

　　采取3V3的對(duì)戰(zhàn)模式

　　2）規(guī)則

　　綜述

　　1。此為依附于三國殺核心規(guī)則的團(tuán)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)規(guī)則變體，適合6人游戲或戰(zhàn)隊(duì)交流

　　2。對(duì)戰(zhàn)雙方分為兩個(gè)陣營，每個(gè)陣營各有三名玩家，分別做好一名主帥和兩名前鋒的身份配置

　　游戲目標(biāo)

　　消滅對(duì)方陣營主帥

　　選將

　　身份牌中的主公代表暖色方主帥，忠臣代表暖色方前鋒。大學(xué)生“我們桌游吧”活動(dòng)策劃書大學(xué)生“我們桌游吧”活動(dòng)策劃書。

　　內(nèi)奸代表冷色方主帥，反賊代表冷色方前鋒。

　　雙方的座位順序?yàn)椋豪渖颁ha—冷色主帥—冷色前鋒B—暖色前鋒B—暖色主帥—暖色前鋒a（圍繞桌子）

　　步驟1：將所有武將分為若干堆，每堆8名武將。背面朝上放置。

　　步驟2：將分好堆得武將牌背面向上由兩方隊(duì)伍主帥分別選取其中一堆。

　　步驟3：從身份牌中拿出主公和內(nèi)奸，背面朝上平攤于桌面上。由兩方隊(duì)伍主帥各抽一張。

　　步驟4：拿到主公牌的使用暖色系身份牌，拿到內(nèi)奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接輪換色系。兩方隊(duì)伍選擇的2堆武將，共16名。平攤于比賽桌面上，待主帥選擇。

　　步驟5：暖色系主將決定由對(duì)方主帥先選將或由自己先選將。冷色系主將決定由對(duì)方主將或自己先行動(dòng)。

　　步驟6：選將順序及數(shù)量為1、2、2、2、2、2、2、2、1。

　　步驟7：比賽雙方選擇的武將均應(yīng)正面朝上置于本方主帥面前，并全部展示出。

　　步驟8：全部挑選完畢后，由雙方主帥從8張武將中選出3張按順序背面朝上放置在本方主帥和前鋒位置上。雙方選擇完畢后，同時(shí)亮出。

　　游戲流程

　　由冷色方主帥決定由哪一方先行動(dòng)，決定后，分發(fā)每名角色4張手牌。游戲開始的第一回合只能由主帥先行動(dòng)。

　　1身份牌均為正面朝上放置，當(dāng)一名玩家的行動(dòng)開始時(shí)，橫置自己面前的身份牌；當(dāng)一名玩家回合結(jié)束時(shí)，所有人面前的身份牌均為橫置狀態(tài)，則重置所有人的身份牌。

　　2行動(dòng)順位，雙方交替有一個(gè)行動(dòng)機(jī)會(huì)，但若輪到其中一方行動(dòng)時(shí)，該陣營的所有身份牌均為橫置狀態(tài)，且對(duì)方陣營仍有身份牌未橫置，則應(yīng)將行動(dòng)權(quán)交給對(duì)方陣營————直到出現(xiàn)1。中所述情況為止。

　　3擁有行動(dòng)權(quán)的一方，可以由主帥選擇，主帥行動(dòng)或是前鋒行動(dòng)，若選擇主帥行動(dòng)，則主帥執(zhí)行完一個(gè)完整的回合后即移交行動(dòng)權(quán)；但若選擇前鋒行動(dòng)，則須分別執(zhí)行完所有的前鋒回合后才移交行動(dòng)權(quán)，換言之，若兩名前鋒均未陣亡，則會(huì)連續(xù)的.分別連續(xù)的進(jìn)行兩個(gè)前鋒的回合，兩名前鋒的身份牌均會(huì)橫置。

　　游戲牌說明略（同三國殺）

　　4同時(shí)機(jī)多技能沖突時(shí)，按逆時(shí)針順序依次結(jié)算。

　　普牌的變體規(guī)則

　　南蠻入侵指定目標(biāo)為所有角色，但出牌（殺）順序由出南蠻入侵的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）

　　萬箭齊發(fā)指定目標(biāo)為所有角色，但出牌（閃）順序由出萬箭齊發(fā)的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）

　　桃園結(jié)義指定目標(biāo)為所有角色。但加血順序由出桃園結(jié)義的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）（同核心規(guī)則）

　　五谷豐登指定目標(biāo)為所有角色，但挑選牌的順序由出五谷豐登的玩家指定（順時(shí)針或逆時(shí)針）

　　閃電此規(guī)則里不使用閃電。

　　獎(jiǎng)懲

　　殺死任意一名角色，可以立即摸3張牌，即使殺死的是自己的同伙。

　　主公技

　　此規(guī)則變體中不使用主公技。

　　此模式中主帥體力及體力上限+1

　　關(guān)于交流

　　此規(guī)則作為競(jìng)技比賽而執(zhí)行時(shí)，禁止同隊(duì)隊(duì)員之間的一切語言和手勢(shì)交流。

　　二）摜蛋（B賽區(qū)）

　　1、比賽由4名參賽者2副牌（108張）組成，分座南北和東西方位。

　　2、在同一局比賽中組成的對(duì)家，從比賽開始到結(jié)束，中途不得換人，否則當(dāng)棄權(quán)論處。

　　3、比賽采用淘汰制，每輪比賽采用一局決勝制，每局比賽其中一方獲頭家和尾家升1級(jí)，頭家和3家升2級(jí)，頭家和2家（稱雙中）升3級(jí)；在打a時(shí)，獲頭家和尾家時(shí)繼續(xù)打a（連續(xù)三次不過則從J開始再打），只有獲頭家和2家時(shí)方為取勝。

　　4、不設(shè)種子選手，比賽均抽簽定位。抽簽由打?qū)抑械囊幻x手按桌號(hào)抽定對(duì)手，桌號(hào)依次為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)、5號(hào)、6號(hào)

　　5、同一桌比賽，雙方從牌中各抽一張，摸到小牌坐南北，坐東西。

　　6、開局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌時(shí)抽一張牌反抽入牌中，抓得者出牌。

　　7、進(jìn)行正常比賽后，頭家洗牌、切牌，尾家抓牌依次壓牌，比賽中不得講、做與比賽有關(guān)的話或暗示，否則視為違規(guī)，違規(guī)方將取消比賽資格。

　　比賽規(guī)則

　　1、尾家向頭家進(jìn)貢牌張，尾家出牌，尾家取得雙大鬼抗貢。當(dāng)雙中時(shí)，3家和尾家摸雙大鬼抗貢，抗貢時(shí)頭家出牌。

　　2、順子組合出、壓牌限為五張，以大壓小（花色不限）。

　　3、同花炸組合限為五張，以大壓小。

　　4、4張以上同點(diǎn)牌為炸彈，以大壓小，以多張壓少張，6張以上（含6張）同點(diǎn)牌可壓同花炸。

　　5、每升一級(jí)，該級(jí)的紅桃牌為任意配牌，可配成同花炸、可配成炸彈，純4只鬼為通天炸。通天炸可壓任意牌。

　　6、每場(chǎng)比賽40分鐘，到時(shí)如未有打通a者，以分?jǐn)?shù)者取勝。

　　7、打通a，必須臺(tái)上兩家將臺(tái)下兩家打成雙下才算過a

　　三）象棋（c賽區(qū)）

　�。ㄒ唬┗疽�(guī)則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

　�。ǘ⿻r(shí)間規(guī)定：每方走一著棋的時(shí)間不得超過一分鐘，如有一著棋超過時(shí)間，判負(fù)。

　　（三）對(duì)弈：由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

　�。ㄋ模﹦儇�(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對(duì)方得勝：

　　1、帥（將）被對(duì)方將死；

　　2、帥（將）被將軍，無法避免地同對(duì)方將（帥）直接對(duì)面；

　　3、被困斃；

　　4、走棋違犯禁例，應(yīng)當(dāng)變著而不變；

　　5、在同一局棋中，單方面出現(xiàn)第三次違例；

　　6、自己宣布認(rèn)輸；

　　7、因違犯紀(jì)律被判輸棋。

　�。ㄎ澹⿲�(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋：

　　1、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢(shì)；

　　2、提議作和，應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　3、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實(shí)，即使另一方不同意，裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù)，裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無關(guān)時(shí)，則不能按照本款處理。

　　（六）賽制：本次比賽實(shí)行一局淘汰制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

　　四）五子棋（D賽區(qū)）

　�。�1）第一輪，抽簽，猜先對(duì)弈，一局定勝負(fù)或三局定勝負(fù)（視情況而定）。一局定勝負(fù)制，和棋加賽一局，再和棋再加賽直至分出勝負(fù)（亦可視情況判和，免戰(zhàn)）。三局兩勝制，先勝兩局者為勝，若前兩局一勝一和，則第三局再和亦為勝；若前兩局均和，則第三局定勝負(fù)；若三局結(jié)束后未分勝負(fù)則加賽一局。

　�。�2）第一輪結(jié)束后，勝者組成一組，再原場(chǎng)地進(jìn)行第二輪淘汰賽。

　�。�3）第一輪第二輪比賽結(jié)束，勝者進(jìn)入決賽。（比賽輪數(shù)是人數(shù)而定）

　　1、比賽中不得悔棋。

　　2、大賽期間，不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行，否則將取消個(gè)人參賽資格。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　三國殺棋：三副

　　紙牌：三副

　　象棋：三副

　　五子棋：三副

　　九、活動(dòng)后期工作：

　　1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)

　　2、及時(shí)寫新聞稿并發(fā)表在校園網(wǎng)上