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策劃書

活動策劃

時間:2024-10-03 14:15:12 策劃書 我要投稿

有關(guān)活動策劃模板匯總8篇

活動策劃 篇1

  活動目標(biāo):相關(guān)領(lǐng)域 科學(xué)、社會、藝術(shù)

有關(guān)活動策劃模板匯總8篇

  知道要從自身做起,主動尋求保護(hù)動物的途徑,能感受到人類對動物的傷害以及動物對人類的幫助,會用連貫語言分析動物回不了老家的原因。

  重點(diǎn):能用連貫的語言表達(dá)自己對動物的情感。

  難點(diǎn):懂得人類不能給動物造成傷害。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:要求家長在假日帶孩子參觀動物園;事先請幾名幼兒學(xué) 會情景表演。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、磁帶、動物服飾。

  活動過程

  一、暢談到動物園的見聞。

  1.在動物園看到哪些動物?它們在干什么?

  2.發(fā)散性提問:動物之間會“講話”嗎?它們講些什么話?

  二、觀看情景表演: 師:今天從動物園來了幾只小動物,聽,它們正在講些什么?

  1.幼兒觀看情景表演 提問:你聽了動物們的“對話”,心里是怎么想的`?為什么?

  2.扮演動物的小朋友提出問題:傷害動物對不對?人們?yōu)槭裁磿@樣做? 先請幼兒自由討論,再請個別幼兒講給大家聽。

  3.尋求保護(hù)動物的方法 自由討論:我們應(yīng)該怎樣保護(hù)動物?

  三、結(jié)束部分

  師:動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?我們應(yīng)該愛護(hù)動物、保護(hù)動物,做它們的好朋友。讓我們和動物們一起跳個舞吧! 音樂游戲: 《我的朋友在哪里》。

  活動結(jié)束

  到動物飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物。

活動策劃 篇2

  近日,我發(fā)現(xiàn)幼兒對數(shù)學(xué)角的毛毛蟲玩具特別感興趣,時?吹剿麄兡弥x數(shù)數(shù),有時還進(jìn)行加減運(yùn)算,為此,特意設(shè)計了大班數(shù)學(xué)教案――《學(xué)習(xí)7的減法》,提高幼兒的加減運(yùn)算能力,并學(xué)會看圖編運(yùn)用題。

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看一組實(shí)物圖編應(yīng)用題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用題中的提問。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用清楚的語言講述算式表達(dá)的圖意。

  3、在老師提醒下能注意保持活動時正確的坐姿。

  活動準(zhǔn)備:算式卡片、7只毛毛蟲。

  活動過程:

  一、游戲:“出拳”,進(jìn)一步鞏固7的分合和加法。

  1、介紹游戲玩法:兩人出的手指數(shù)合起來要是7,兩個人商量好誰先出拳誰后出圈,邊出拳要邊說,如:甲:我出2,我出5。

  2、每人每次伸出的手指數(shù)量不能重復(fù),知道把7的6種合成式說完。

  教師:你們有什么辦法保證自己會不重復(fù)的把7的合成式說完?(啟發(fā)幼兒思考問題的解決方法:每人在白紙寫出7的六種分合式,出拳一次就劃掉紙上的一個分合式。)

  二、學(xué)習(xí)7的減法

  1、教師:樹上有7只毛毛蟲,1只大的.,6只小的;2只紅色的,5只藍(lán)色的;3只停在草地上,4只在樹干上,你們能根據(jù)這些特征來編減法應(yīng)用題嗎?(請幼兒集體來說一說)

  教師:誰能根據(jù)毛毛蟲的大小來編一道減法應(yīng)用題?(引導(dǎo)幼兒編出樹上有7只毛毛蟲,拿去1只大毛毛蟲,還剩下6只小毛毛蟲)

  教師:我們用一道減法算式把這道應(yīng)用題記錄下來。7-1=6)誰能來讀讀這道算式表示什么意思?(樹上有七只毛毛蟲,拿去一只大的,還剩下6只大的毛毛蟲)

  2、依次類推,根據(jù)顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。

  3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。

  教師小結(jié):7的減法算式一共有六種,加法算式也是六種,分合式也是6種,7減去1就是在7的總數(shù)中,去掉1個,等于就是7去掉1個還剩下幾個,剩下的數(shù)和減去的樹合起來就是7.

  三、鞏固7的減法

  1、摘得愛心:瞧,這是老師給大家準(zhǔn)備了一些貼有愛心的卡片,你們想得到這些漂亮的愛心卡片嗎?(出示貼有愛心的算式卡片)仔細(xì)聽好游戲規(guī)則:分小組上來,每人只能摘下一張卡片,摘下卡片后并大聲讀出卡片背后的算式,然后再回答得數(shù)是幾,回答對了卡片上的愛心就歸你了!

  2、搶答:下面我們來換個玩法,好不好?仔細(xì)聽好游戲的規(guī)則,老師摘一個卡片并讀出上面的算式,然后說,開始!你們搶答出答案,最先答對的獲得卡片上的愛心!然后比比誰的愛心多!

  四、活動結(jié)束:教師小結(jié),給幼兒發(fā)送愛心小禮物,鼓勵幼兒繼續(xù)努力,然后結(jié)束教學(xué)活動。

活動策劃 篇3

  一、活動背景

  1616年4月23日,世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為worldbook and copyrightday),提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書!笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開展讀書活動為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

  三、 活動意義

  開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的`信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造輝煌的人生。開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動,有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  四、活動宗旨

  通過“4.23”讀書日系列活動,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

  五、活動主題

  “多讀書,讀好書,共建書香校園”

  六、組織單位

  主辦單位:宿遷學(xué)院圖書館

  承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會

  七、活動內(nèi)容及安排

  第一階段 啟動階段

  條幅宣傳(圖書館辦公室負(fù)責(zé))

  將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書日”,觸動、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識,具體條幅內(nèi)容如下:

  1.多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香(英才大道)

  2.享讀書之趣,品文明之味(餐廳)

  3.用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久(英才大道)

  4.閱讀是用心靈勾畫美的過程。(英才大道)

  5.每一本書都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語。(宿舍)

  6.熱烈慶祝第十三個“世界讀書日”。(圖書館大門前)

  第二階段 實(shí)施階段

  “百部經(jīng)典”書目推薦(圖書館各部門協(xié)作實(shí)施)

活動策劃 篇4

  一、【活動背景】:

  勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。是合格的中國拱門應(yīng)有的生活習(xí)慣,在大學(xué)中開展“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”宣傳教育活動,建設(shè)節(jié)約型校園,有利于營造良好的育人環(huán)境,,促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,促進(jìn)青少年一代健康成長,對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚,建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”具有重要意義。為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)的精神和《教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育 建設(shè)節(jié)約型校園的通知》要求,促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣,促進(jìn)青少年一代健康成長。我院積極響應(yīng)十八大精神的號召,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園。

  二、【活動目的】:

  通過組織開展豐富多樣的活動,使全體學(xué)生共同參與到活動中來,從而使其自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身節(jié)儉品德的形成,養(yǎng)成正確的消費(fèi)習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成節(jié)儉的良好品德,形成勤奮刻苦,奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng),不畏艱難,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,開展以節(jié)約思想討論為主題班會,尋找浪費(fèi)的`每一個環(huán)節(jié)和原因,分析其浪費(fèi)的根源,開展節(jié)約狀況調(diào)查活動,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識,讓學(xué)生在實(shí)踐中加深感悟,從實(shí)際出發(fā),通過多種方式針對實(shí)際現(xiàn)在,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,帶動大家從點(diǎn)滴做起,努力踐行節(jié)約一粒米,一滴水,一度電,一張紙等活動,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中,在生活上,增強(qiáng)節(jié)約帶來的愉悅感,道德感,責(zé)任感和自豪感,使“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”成為校園新風(fēng)尚。

  三、【活動名稱】:

  “厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”活動

  四、【活動主題】:

  厲行節(jié)約,反對浪費(fèi):勤以立身,儉以養(yǎng)德。

  五、【活動時間】:xxx

  六、【活動對象】:

  七、【活動安排】

  4月2日組織學(xué)生干部例會,主題班會,學(xué)生會各部門例會等活動,以點(diǎn)帶面,宣傳“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的活動,充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。

  同學(xué)自愿在條幅上進(jìn)行簽名活動。同時將優(yōu)秀照片進(jìn)行展覽,希望通過這樣的方式,能喚醒同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識,呼吁大家積極加入勤儉節(jié)約的隊(duì)伍中,讓勤儉之風(fēng)永遠(yuǎn)盛行下去。

  希望通過各種浪費(fèi)與節(jié)約現(xiàn)象的照片并進(jìn)行對比,從而啟示同學(xué)們在生活點(diǎn)滴處懂得節(jié)約的意義,F(xiàn)在無論是社會上還是校園中浪費(fèi)現(xiàn)象特別嚴(yán)重,各種浪費(fèi)現(xiàn)象的存在令人十分痛心,通過此次活動讓同學(xué)們認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,讓活動照片時刻提醒周圍的同學(xué),倡導(dǎo)大家一起參與到厲行節(jié)約的大軍中。在養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的同時也發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約。

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  1、弘揚(yáng)積極向上的校園文化生活,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的魅力青春。

  2、提高自身演講應(yīng)變能力,增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  二、活動主題

  我的大學(xué)我的`夢

  三、主辦單位

  馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

  四、承辦單位

  馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院演講與口才協(xié)會

  五、協(xié)辦單位

  經(jīng)管系學(xué)生會,自動化系學(xué)生會,英語系學(xué)生會,計算機(jī)系學(xué)生會

  六、活動時間

  11月09日

  七、比賽地點(diǎn)

  圖書館報告廳

  八、活動方案

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、外聯(lián)工作

  2、宣傳工作

  給各班班長召開會議并下發(fā)通知,制作并展示宣傳板。

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  1、參賽對象:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  2、參賽要求:每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。(參賽隊(duì)伍按可以制作演講主題的PPT文件,配合演講)。

  3、獎項(xiàng)設(shè)置:冠軍一名、亞軍二名、季軍三名

  4、比賽流程:

  1)、主持人介紹評委和參賽隊(duì),及大賽規(guī)則。

  2)、主持人宣布比賽開始,進(jìn)入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進(jìn)行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進(jìn)行演講。

  3)、評委點(diǎn)評,評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。

  4)、主持人宣布參賽選手排名,并宣布進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目,進(jìn)行即興演講。評委給各個參賽選手進(jìn)行點(diǎn)評,確定前三名得主。

  5)、主持人宣布最后得分及排名。

  6)、主持人宣布比賽結(jié)束。

  九、各部室相關(guān)工作安排

  組織部:邀請?jiān)u委與嘉賓,編寫主持人串詞,向各系下發(fā)通知,完成賽后通訊稿。

  副會長:負(fù)責(zé)完成整體策劃書,抽簽分組工作,題目設(shè)置安排,及場上計分工作。

  宣傳部:負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作

  各部門各司其職,相互配合,活動結(jié)束后全體部員共同進(jìn)行會場打掃及清理工作。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎品80元

  飲用水20元

  證書50元

  馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

  院演講與口才協(xié)會

活動策劃 篇6

  為豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)職工體質(zhì),促進(jìn)職工之間的溝通交流,強(qiáng)化凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,會特組織開展趣味體育活動。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施,特制定本方案。

  一、活動目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  2、增加職工之間的'溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力、向心力。

  二、活動要求:全體職工均要參加,體現(xiàn)全員參與性

  三、活動地點(diǎn):素質(zhì)拓展場地

  四、活動內(nèi)容:奔騰列車、二龍戲珠、千足側(cè)行

  五、參加人員:全體職工

  六、活動時間:20xx年1月25日上午

  七、活動形式:

  1、全體職工自行到集合。

  2、按照提前分好的小組參加趣味活動。

  八、攝影攝像:

  裁判:記錄:

  九、獎勵辦法:

  每個項(xiàng)目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,

  歷史老照片不能說的秘密慈禧軍閥明末清初xxx晚清

  第七名6分,第八名4分,第九名2分。三個項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定獲獎名次。

  特等獎5名:獎品為一等獎20名:獎品為二等獎20名:獎品

  十、比賽方法和規(guī)則

  1、奔騰列車

  (1)每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。

 。2)裁判員口哨一響,由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳,行進(jìn)中要求保持鏈接完整,以最后一名隊(duì)員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。

  2、二龍頂珠:

  每隊(duì)10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊(duì)兩名隊(duì)員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,橫向移動至終點(diǎn),并將球交給本隊(duì)第二對隊(duì)員,用同樣的方式移動至起點(diǎn),將球交給本隊(duì)第三對隊(duì)員,同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。用時最少的隊(duì)為優(yōu)勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進(jìn)過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

  3、千足側(cè)行

  比賽方法:參賽隊(duì)每隊(duì)10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米,最后一個到達(dá)終點(diǎn)時記時決定勝負(fù)。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱:陽光SUN酒吧單身節(jié)

  (非常6+1等你加入)

  二、活動背景:

  (1)大學(xué)生們都知道光棍節(jié),但卻羞于過單身節(jié)或不知道怎樣過,

  在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節(jié)”的這一意識,還沒從內(nèi)心里真正地解放出來,這也就成為了我們這次宣傳的主攻點(diǎn)。

  (2)酒吧節(jié)日當(dāng)晚舉行活動的質(zhì)量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優(yōu)質(zhì)的,其次是酒吧的消費(fèi)是否讓人汗顏 。針對這兩點(diǎn)我們就應(yīng)該有適當(dāng)?shù)拈T禁政策,和易于讓人接受的優(yōu)惠活動。

  三、活動目的、意義和目標(biāo)

  (1)本次活動的主要目的在于: 讓更多的人了解酒吧,打響酒吧的名氣,為酒吧的品牌建設(shè)添磚加瓦。酒吧的品牌應(yīng)當(dāng)是制度與創(chuàng)新的融合,只有遵循每項(xiàng)制度,酒吧才能有序地運(yùn)行,只有追求創(chuàng)新,酒吧才會越做越好。

  (2)活動意義:達(dá)到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚,酒吧獲取應(yīng)有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他們能體驗(yàn)到SUN酒吧的文化。

  (3)活動目標(biāo):打算“將單身進(jìn)行到底”的人自信地喊出“我愛單身,單身貴族就是我”。想要“ ”的人實(shí)現(xiàn)“光明之戀”。

  四、活動活動時間、地點(diǎn):

  20xx年XX月XX日在陽光SUN酒吧

  五、活動簡要:

  1、賣入場券(5元一張,6人及其以上團(tuán)購可優(yōu)惠。舉行抽獎贏取門票活動,中獎率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主 ,以賣為輔)

  2、精彩節(jié)目(也就是酒吧經(jīng)常邀請多才多藝的人來表演的節(jié)目 )

  3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會當(dāng)晚進(jìn)行現(xiàn)場報名.每首歌曲報名的人限定為3對,每首歌曲將產(chǎn)生一對最佳組合,最終由這5對人進(jìn)行最后的'PK,產(chǎn)生當(dāng)晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優(yōu)惠券)

  4、 浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會出現(xiàn)一張紙條,他們只要按紙條上說的做就行了,只要參與就可獲得9折的優(yōu)惠券。)

  5、拼酒論英雄活動(酒吧免費(fèi)提供比賽用的酒,實(shí)行一對一比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

  6、免費(fèi)調(diào)酒(當(dāng)晚配對成功的情侶和幸運(yùn)顧客將有機(jī)會用酒吧免費(fèi)提供的調(diào)酒器和酒來為彼此調(diào)酒。 )

活動策劃 篇8

  為慶!5.12”國際護(hù)士節(jié),護(hù)理部擬定于護(hù)士節(jié)期間舉辦“我運(yùn)動、我健康”為主題的一系列活動,活動方案具體如下:

  一、活動內(nèi)容:

  1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練;

  2、護(hù)士短跑接力賽;

  3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會。

  二、參加人員及流程:

  1、護(hù)士長拓展訓(xùn)練:全院各科護(hù)士長及副主任護(hù)師用抽簽形式分為3組,選擇路段為10公里的路程,從起點(diǎn)走到中間后折回到起點(diǎn),不能依靠器具或坐車、騎車等,行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控,任何團(tuán)隊(duì)里最后一名到達(dá)終點(diǎn)的選手將決定該隊(duì)的總成績,競賽結(jié)束后評出團(tuán)體一、二、三名。

  2、護(hù)士接力賽:以科室為單位分為一病區(qū)隊(duì);二病區(qū)隊(duì);三病區(qū)隊(duì);康復(fù)科隊(duì);戒毒所隊(duì)和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊(duì),每隊(duì)派6名隊(duì)員,以團(tuán)隊(duì)總成績?yōu)闇?zhǔn)。

  3、“5.12”護(hù)士節(jié)晚會:全體護(hù)理人員!

  5 月12日國際護(hù)士節(jié),護(hù)士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護(hù)士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強(qiáng)我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

  活動主題:仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護(hù)士”才藝表演大獎賽。

  活動地點(diǎn):至尊KTV。

  活動時間:5月11日晚8點(diǎn)至晚11點(diǎn)。

  參賽名額:醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目

  護(hù)士:共8個節(jié)目

  導(dǎo)醫(yī):4個 其他各部門均1個節(jié)目

  才藝種類范圍:歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

  節(jié)目要求:

  1、內(nèi)容健康向上;

  2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題;

  3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘;

  4、單人、集體表演均可。

  組織籌備

  辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,

  1 、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

  2 、賽事流程:請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;

  3 、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;

  4 、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;

  5 、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;

  6 、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項(xiàng)獲得者;

  7 、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀:護(hù)士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;

  8 、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;

  9 、企劃部負(fù)責(zé)落實(shí)場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;

  10 、企劃部落實(shí)主持人事宜;

  11 、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);

  12 參賽人員自備所需道具及器材。

  節(jié)目評選辦法:

  1 、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》 ,每位觀眾隨;

  2 、即填寫完畢交至組織人員處;

  3 、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?

  獎項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎:1個

  二等獎:2個

  三等獎:3個

  同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士”獎項(xiàng)1名。

  4 、優(yōu)秀護(hù)士:一等獎:二等獎:三等獎:

  獎品設(shè)置

  仁愛醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講活動方案

  一、目的

  1 、方向:通過演講競賽,大力挖掘職工的內(nèi)在潛力,量化個人的工作水平,提高職工的'道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo) 準(zhǔn),從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。

  2 、效果:可分科室與機(jī)構(gòu)進(jìn)行分組,從而增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感,增強(qiáng)同事之間的凝聚力與向心 力。

  二、宗旨 思路:為配合仁愛醫(yī)院開業(yè),充分調(diào)動職工積極性,營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫(yī)院 護(hù)士節(jié)演講比賽”活動。

  三、基本描述:

  1 、所有職工均可報名參加。

  2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分?jǐn)?shù)成正比)

  3 、設(shè)先進(jìn)單位獎與先進(jìn)個人獎。(先進(jìn)單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)

  4 、設(shè)個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優(yōu)秀獎 10 名)

  5 、獎品為:單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

  四、設(shè)置 場所(某樓層大廳)

  布置:用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席

  人員:以科室為單位為參賽選手打分,最后有評委統(tǒng)一打分。

  費(fèi)用預(yù)算: 60 元會場布置:

  1 、條幅, 10 元

  2 、單位獎狀 4 個、個人獎狀或證書 20 個 20 元

  3 、個人獎品本子 20 個 20 元 4 、其他 10 元

  五、比賽時間:護(hù)士節(jié)當(dāng)日上午或晚上( 7 點(diǎn)至 9 點(diǎn))

  六、演講比賽通知:以文件形式下發(fā)到科室,有科室組織備稿選參賽代表。

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