實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)前言:
時(shí)間在消逝,感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻(xiàn)自己,服務(wù)社會(huì),弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。所以在愛心社宗旨的號(hào)召下,同時(shí)也是為了讓社會(huì)更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況,號(hào)召大家參與“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動(dòng)中來。我們將特邀社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和愛心社社長(zhǎng)一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女,給他們帶去愛的關(guān)懷。
二、活動(dòng)主題: 關(guān)注留守兒童,參與志愿服務(wù)
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月9日上午(8:00——10:00)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
楓景小學(xué)附近的村莊(主要是黎家和孫家)
五、活動(dòng)意義:
1、我們號(hào)召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷,帶動(dòng)全校師生關(guān)注留守兒童。
2、社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童,給我們留守學(xué)生以鼓勵(lì),讓孩子們感受到我們社會(huì)的關(guān)懷。
3、社長(zhǎng)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開展,給我們幫扶隊(duì)員進(jìn)行工作上的指導(dǎo),有助于隊(duì)員的工作能力的提高,更能讓我們隊(duì)員體會(huì)到我們的關(guān)懷活動(dòng)意義重大。
六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:
1、張莉召開會(huì)議做好具體的活動(dòng)安排,并且邀請(qǐng)黃書記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人;
2、冷啟芬制定好行動(dòng)路線和確定將進(jìn)行家訪的小孩詳細(xì)家庭住址;
3、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)事宜,通知本部門的隊(duì)員做好準(zhǔn)備,確定好當(dāng)天去的會(huì)員人數(shù);
4、“二幫一”隊(duì)員聯(lián)系好小學(xué)生家長(zhǎng)并告知他們此次活動(dòng);
5、辦公室準(zhǔn)備好需要用的相關(guān)物品(如旗幟等)。
七、活動(dòng)的中期流程策劃:
1、(8:00—8:10) “二幫一”負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排本部門會(huì)員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)(北區(qū)文化廣場(chǎng))集合,準(zhǔn)備好相關(guān)物品,并點(diǎn)到;
2、(8:10—8:20)張莉負(fù)責(zé)聯(lián)系好社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)到達(dá)集合地點(diǎn),做好一些相關(guān)準(zhǔn)備工作;
3、(8:20—8:40) “二幫一”負(fù)責(zé)人組織好全體出發(fā),并在向楓景小學(xué)行進(jìn)途中,向指導(dǎo)老師等介紹我們的'幫扶情況以及小孩家庭的一些情況,讓老師們有個(gè)基本的了解;
4、(8:40—9:20) 帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進(jìn)行家訪;
5、(9:20—10:00) 帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進(jìn)行家訪;
6、(10:00—10:10)請(qǐng)指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動(dòng)開展的意見,并啟程返回學(xué)校;
九、活動(dòng)過程中注意事項(xiàng):
1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀(jì)律和隊(duì)形并做好全程拍照片的工作;
2、通訊小組成員參與此項(xiàng)活動(dòng)以方便寫通訊稿;
3、“二幫一”負(fù)責(zé)人和張莉負(fù)責(zé)全過程的協(xié)調(diào)和組織工作;
4、注意途中安全和整體性;
5、注意協(xié)調(diào)社團(tuán)指導(dǎo)老師的路線。
十、活動(dòng)后期工作:
1、組織召開會(huì)議,對(duì)活動(dòng)中的問題進(jìn)行分析,暢談活動(dòng)感想;
2、及時(shí)在微博上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道;
3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊(duì)員交流并且要寫好活動(dòng)總結(jié);
4、通訊小組成員寫好通訊稿,及時(shí)在校報(bào)和廣播站發(fā)稿。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物品
單價(jià)(元)
數(shù)量
總計(jì)(元)
海報(bào)
5
2
10
照片
0.6
10
6
總計(jì)
16
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)方向:歡慶元旦 暢想未來
二、活動(dòng)主題:慶元旦活動(dòng)
三、活動(dòng)目的:
為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的`課余文化生活,激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái),通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進(jìn)取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月底
五、節(jié)目形式:
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部,11月30日進(jìn)行篩選,12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
以“三·八”婦女節(jié)為載體,結(jié)合感恩教育活動(dòng),結(jié)合我!叭A亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開展,通過學(xué)習(xí)制作紙鶴,傳遞隊(duì)員對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情,并激發(fā)隊(duì)員對(duì)折紙藝術(shù)的興趣。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間:3月5日——3月7日)
2、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間:3月7日——3月8日)
四、活動(dòng)過程:
1、了解折紙藝術(shù)
各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式,結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧
2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴
2、由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象
2、全體隊(duì)員通過少兒電臺(tái)觀看錄象,學(xué)習(xí)并制作紙鶴
3、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴
23月7日,各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的.紙鶴。
23月8日當(dāng)天,隊(duì)員可將紙鶴贈(zèng)送給自己的女性長(zhǎng)輩,以表達(dá)節(jié)日的祝賀。
五、活動(dòng)要求:
1、根據(jù)電視臺(tái)《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求,自己或和同伴一起制作紙鶴。
2、一、二年級(jí)隊(duì)員可以簡(jiǎn)化制作過程。
3、三——五年級(jí)在邊看邊制作的基礎(chǔ)上,每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。
4、第四周各中隊(duì)上交5件或以上作品,交三校區(qū)大隊(duì)部。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月3日
活動(dòng)地點(diǎn):余家漾社區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容:擦拭宣傳欄和撿垃圾
參加人數(shù): 18人
參與對(duì)象:求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20xx2432青年志愿者支隊(duì)
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介:經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋,12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的:給大家更多時(shí)間參加志愿者活動(dòng),提高志愿服務(wù)的質(zhì)量,增強(qiáng)志愿服務(wù)的積極性。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)胡媛廣場(chǎng)集合,并在干事及支隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下到達(dá)余家漾社區(qū)。
2、 自備抹布,垃圾袋,并由余家漾社區(qū)居委會(huì)提供水桶和其他工具。
四、 活動(dòng)過程:
1、 到達(dá)社區(qū)后,支隊(duì)長(zhǎng)安排4位男生和1位女生進(jìn)行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭,另外14人進(jìn)行草地垃圾的撿拾。
2、 經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在取得居委會(huì)負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義:
通過本次活動(dòng),同學(xué)們均認(rèn)識(shí)到了志愿活動(dòng)的'重要性和必要性,也明白了志愿活動(dòng)需要付出更多的耐心與愛心,愿以后能多參加這樣的活動(dòng),多多與社會(huì)交流。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
百善孝為先。我國是一個(gè)有著深厚文化積累的禮儀之邦,但隨著文化的滲透,這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘,F(xiàn)在的孩子,都把父母對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然,甚至不斷地向父母索取,攀比心理更加嚴(yán)重,這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了,反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)下降滿不在乎,老師的焦急他們卻不屑一顧。為此,我班把“感恩父母,感謝師友”作為本次主題活動(dòng),本著“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的原則,讓同學(xué)們感受父母、老師的愛,體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。
二:活動(dòng)主題:
感恩父母,感謝師友
活動(dòng)口號(hào):
讓我們擁有一顆感恩的`心
三:活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng),要讓同學(xué)們從身邊小事做起,加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),成為一個(gè)會(huì)感恩的人。
2、知道父母的艱辛,不對(duì)父母輕易發(fā)脾氣,學(xué)會(huì)體諒父母,有空多回家看看。
3、要虛心接受老師的批評(píng)、建議,及時(shí)改正自身缺點(diǎn),增加和老師的交流機(jī)會(huì),老師辛苦的付出,我們要回報(bào)。
4、在家或在校的時(shí)候,能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活,多往家里打打電話,讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。
感恩是人性的真善美,是文明的象征。感恩是有意義的,是愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待老師,看待親朋,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心,只有這樣才會(huì)有和睦,有快樂,有敬重。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,一樣要珍惜。從出生那一刻起,爸爸媽媽就為我們操勞,慢慢地,我們都長(zhǎng)大了,上學(xué)了,從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生,謝謝您,老師,沒有你們,就沒有今天的我們。無論身處何地,人在何方,永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。
四:活動(dòng)時(shí)間:4月7日~4月30日
五:活動(dòng)對(duì)象:信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六:具體活動(dòng)安排
1、團(tuán)支部召開“感恩父母,感謝師友“主題班會(huì)。
1)目的:通過該活動(dòng)的開展,引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩的艱辛,老師辛勤教育的辛苦,在接受關(guān)愛的同時(shí),我們
也要有付出愛心的心理,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)父母老師,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。
2)形式:觀看一期《變形記》視頻,并寫下觀后感
1、給父母、老師分別寫一封感恩的信
要求:同學(xué)們利用課余時(shí)間,寫一封信來感謝父母,感謝自己影響最大的老師,也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流,寫出自己內(nèi)心深處最真實(shí)的感受,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。
2、班主任參加此次團(tuán)日活動(dòng),并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》,在手語中品味感恩,感受父母、老師對(duì)我們的陪伴與教育。
3、上面幾個(gè)階段的活動(dòng)都完成后,在班級(jí)放映幻燈片對(duì)之前的進(jìn)行總結(jié),并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 感恩搶答:
(1)感恩節(jié)是什么時(shí)候(每年11月的第4個(gè)星期四)
(2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)
(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時(shí)候(每年五月的第2個(gè)星期;每年六月的第3個(gè)星期六)
(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃,報(bào)之以李等等。)
信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部 團(tuán)支書:全玉平20xx/4/20
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:班級(jí)五蓮山山一天游
二、活動(dòng)目的:經(jīng)過一年多的相處,同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時(shí),本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的`身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn):日照五蓮山
五、參與人員:20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去 五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作),大概9:45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后,同學(xué)們 帶好登山的必備用品,然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工:
七、經(jīng)費(fèi)
八、人文景觀和自然景觀介紹:
九、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。
十、活動(dòng)費(fèi)用:
1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、租單車自費(fèi)
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