活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-11-07 03:12:15 策劃書我要投稿

活動(dòng)策劃方案推薦度：
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實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總6篇

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)前言：

實(shí)用的活動(dòng)策劃模板匯總6篇

　　時(shí)間在消逝，感恩和愛的記憶卻依然深深地鑲嵌在腦海里。愛心社永恒的宗旨就是奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。所以在愛心社宗旨的號(hào)召下，同時(shí)也是為了讓社會(huì)更加關(guān)注留守兒童的身心健康情況，號(hào)召大家參與“關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶“活動(dòng)中來。我們將特邀社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和愛心社社長(zhǎng)一同去楓景小學(xué)附近的村莊看望農(nóng)民工留守子女，給他們帶去愛的關(guān)懷。

　　二、活動(dòng)主題：關(guān)注留守兒童，參與志愿服務(wù)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月9日上午（8:00——10:00）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　楓景小學(xué)附近的村莊（主要是黎家和孫家）

　　五、活動(dòng)意義：

　　1、我們號(hào)召給農(nóng)民工給子女帶去關(guān)懷，帶動(dòng)全校師生關(guān)注留守兒童。

　　2、社團(tuán)指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)親自去看望農(nóng)村農(nóng)民工留守兒童，給我們留守學(xué)生以鼓勵(lì)，讓孩子們感受到我們社會(huì)的關(guān)懷。

　　3、社長(zhǎng)、指導(dǎo)老師、社聯(lián)負(fù)責(zé)人等關(guān)注我們幫扶事業(yè)的開展，給我們幫扶隊(duì)員進(jìn)行工作上的指導(dǎo)，有助于隊(duì)員的工作能力的提高，更能讓我們隊(duì)員體會(huì)到我們的關(guān)懷活動(dòng)意義重大。

　　六、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

　　1、張莉召開會(huì)議做好具體的活動(dòng)安排，并且邀請(qǐng)黃書記、譚老師和社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　　2、冷啟芬制定好行動(dòng)路線和確定將進(jìn)行家訪的小孩詳細(xì)家庭住址；

　　3、關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿幫扶部分負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)事宜，通知本部門的隊(duì)員做好準(zhǔn)備，確定好當(dāng)天去的會(huì)員人數(shù)；

　　4、“二幫一”隊(duì)員聯(lián)系好小學(xué)生家長(zhǎng)并告知他們此次活動(dòng)；

　　5、辦公室準(zhǔn)備好需要用的相關(guān)物品（如旗幟等）。

　　七、活動(dòng)的中期流程策劃：

　　1、（8：00—8：10） “二幫一”負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排本部門會(huì)員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)（北區(qū)文化廣場(chǎng)）集合，準(zhǔn)備好相關(guān)物品，并點(diǎn)到；

　　2、（8：10—8：20）張莉負(fù)責(zé)聯(lián)系好社團(tuán)指導(dǎo)老師和社聯(lián)負(fù)責(zé)人和社長(zhǎng)到達(dá)集合地點(diǎn)，做好一些相關(guān)準(zhǔn)備工作；

　　3、（8:20—8:40） “二幫一”負(fù)責(zé)人組織好全體出發(fā)，并在向楓景小學(xué)行進(jìn)途中，向指導(dǎo)老師等介紹我們的'幫扶情況以及小孩家庭的一些情況，讓老師們有個(gè)基本的了解；

　　4、（8:40—9:20）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在黎家附近小孩家進(jìn)行家訪；

　　5、（9：20—10：00）帶領(lǐng)指導(dǎo)老師等人在孫家附近小孩家進(jìn)行家訪；

　　6、（10：00—10:10）請(qǐng)指導(dǎo)老師給我們提一些有助于我們活動(dòng)開展的意見，并啟程返回學(xué)校；

　　九、活動(dòng)過程中注意事項(xiàng)：

　　1、王思琪監(jiān)管好在步行路途中的紀(jì)律和隊(duì)形并做好全程拍照片的工作；

　　2、通訊小組成員參與此項(xiàng)活動(dòng)以方便寫通訊稿；

　　3、“二幫一”負(fù)責(zé)人和張莉負(fù)責(zé)全過程的協(xié)調(diào)和組織工作；

　　4、注意途中安全和整體性；

　　5、注意協(xié)調(diào)社團(tuán)指導(dǎo)老師的路線。

　　十、活動(dòng)后期工作：

　　1、組織召開會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的問題進(jìn)行分析，暢談活動(dòng)感想；

　　2、及時(shí)在微博上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道；

　　3、農(nóng)民工志愿幫扶部門組織好隊(duì)員交流并且要寫好活動(dòng)總結(jié)；

　　4、通訊小組成員寫好通訊稿，及時(shí)在校報(bào)和廣播站發(fā)稿。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　物品

　　單價(jià)（元）

　　數(shù)量

　　總計(jì)（元）

　　海報(bào)

　　照片

　　0.6

　　總計(jì)

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)方向：歡慶元旦暢想未來

　　二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的`課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過以班級(jí)為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月底

　　五、節(jié)目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

　　3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的:

　　以“三·八”婦女節(jié)為載體，結(jié)合感恩教育活動(dòng)，結(jié)合我�！叭A亭老街文化之旅”探究活動(dòng)的開展，通過學(xué)習(xí)制作紙鶴，傳遞隊(duì)員對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情，并激發(fā)隊(duì)員對(duì)折紙藝術(shù)的興趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年3月5日——20xx年3月8日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容:

　　1、學(xué)習(xí)、制作紙鶴(時(shí)間:3月5日——3月7日)

　　2、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴(時(shí)間:3月7日——3月8日)

　　四、活動(dòng)過程:

　　1、了解折紙藝術(shù)

　　各中隊(duì)利用探究課、班隊(duì)課等形式，結(jié)合“華亭老街文化之旅”了解和學(xué)習(xí)有關(guān)的折紙技巧

　　2、學(xué)習(xí)、制作紙鶴

　　2、由部分會(huì)折紙鶴的隊(duì)員示范制作并拍攝錄象

　　2、全體隊(duì)員通過少兒電臺(tái)觀看錄象，學(xué)習(xí)并制作紙鶴

　　3、向女性老師及長(zhǎng)輩贈(zèng)送紙鶴

　　23月7日，各中隊(duì)派代表向女性老師贈(zèng)送隊(duì)員們制作的.紙鶴。

　　23月8日當(dāng)天，隊(duì)員可將紙鶴贈(zèng)送給自己的女性長(zhǎng)輩，以表達(dá)節(jié)日的祝賀。

　　五、活動(dòng)要求:

　　1、根據(jù)電視臺(tái)《學(xué)學(xué)做做好開心》欄目要求，自己或和同伴一起制作紙鶴。

　　2、一、二年級(jí)隊(duì)員可以簡(jiǎn)化制作過程。

　　3、三——五年級(jí)在邊看邊制作的基礎(chǔ)上，每班再選派一位同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，然后在班中進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、第四周各中隊(duì)上交5件或以上作品，交三校區(qū)大隊(duì)部。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：余家漾社區(qū)

　　活動(dòng)內(nèi)容：擦拭宣傳欄和撿垃圾

　　參加人數(shù): 18人

　　參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20xx2432青年志愿者支隊(duì)

　　一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：經(jīng)由余家漾社區(qū)的牽線搭橋，12月3日我們到達(dá)余家漾社區(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的:給大家更多時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，提高志愿服務(wù)的質(zhì)量，增強(qiáng)志愿服務(wù)的積極性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)胡媛廣場(chǎng)集合，并在干事及支隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下到達(dá)余家漾社區(qū)。

　　2、自備抹布，垃圾袋，并由余家漾社區(qū)居委會(huì)提供水桶和其他工具。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、到達(dá)社區(qū)后，支隊(duì)長(zhǎng)安排4位男生和1位女生進(jìn)行該社區(qū)宣傳櫥窗的擦拭，另外14人進(jìn)行草地垃圾的撿拾。

　　2、經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在取得居委會(huì)負(fù)責(zé)人的確認(rèn)后圓滿結(jié)束本次活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)總結(jié)和意義：

　　通過本次活動(dòng)，同學(xué)們均認(rèn)識(shí)到了志愿活動(dòng)的'重要性和必要性，也明白了志愿活動(dòng)需要付出更多的耐心與愛心，愿以后能多參加這樣的活動(dòng)，多多與社會(huì)交流。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　百善孝為先。我國是一個(gè)有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統(tǒng)的孝道卻被我們漸漸地淡忘�，F(xiàn)在的孩子，都把父母對(duì)我們的關(guān)心愛護(hù)當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴(yán)重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)已經(jīng)不把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的主要目標(biāo)了，反而沉迷于小說、網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動(dòng)，本著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的原則，讓同學(xué)們感受父母、老師的愛，體驗(yàn)父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學(xué)們了解父母、孝順父母、關(guān)愛老師，以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答他們。

　　二：活動(dòng)主題：

　　感恩父母，感謝師友

　　活動(dòng)口號(hào)：

　　讓我們擁有一顆感恩的`心

　　三：活動(dòng)目的：

　　1、通過此次活動(dòng)，要讓同學(xué)們從身邊小事做起，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，成為一個(gè)會(huì)感恩的人。

　　2、知道父母的艱辛，不對(duì)父母輕易發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)體諒父母，有空多回家看看。

　　3、要虛心接受老師的批評(píng)、建議，及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，增加和老師的交流機(jī)會(huì)，老師辛苦的付出，我們要回報(bào)。

　　4、在家或在校的時(shí)候，能幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔(dān)心在外的我們。

　　感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會(huì)有和睦，有快樂，有敬重。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長(zhǎng)大了，上學(xué)了，從一個(gè)什么都不懂的小孩變成了如今的大學(xué)生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心。

　　四：活動(dòng)時(shí)間：4月7日~4月30日

　　五：活動(dòng)對(duì)象：信息系 12網(wǎng)絡(luò)31班全體成員(46人) 六：具體活動(dòng)安排

　　1、團(tuán)支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會(huì)。

　　1)目的：通過該活動(dòng)的開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩的艱辛，老師辛勤教育的辛苦，在接受關(guān)愛的同時(shí)，我們

　　也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)父母老師，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)的慈孝文化。

　　2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感

　　1、給父母、老師分別寫一封感恩的信

　　要求：同學(xué)們利用課余時(shí)間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當(dāng)做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內(nèi)心深處最真實(shí)的感受，感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。

　　2、班主任參加此次團(tuán)日活動(dòng)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對(duì)我們的陪伴與教育。

　　3、上面幾個(gè)階段的活動(dòng)都完成后，在班級(jí)放映幻燈片對(duì)之前的進(jìn)行總結(jié)，并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。感恩搶答：

　　(1)感恩節(jié)是什么時(shí)候(每年11月的第4個(gè)星期四)

　　(2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)

　　(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時(shí)候(每年五月的第2個(gè)星期;每年六月的第3個(gè)星期六)

　　(4)說出你知道的有關(guān)感恩的民言。(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào);投之以桃，報(bào)之以李等等。)

　　信息系12網(wǎng)絡(luò)31團(tuán)支部團(tuán)支書：全玉平20xx/4/20

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)主題：班級(jí)五蓮山山一天游

　　二、活動(dòng)目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的`身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30號(hào)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：日照五蓮山

　　五、參與人員：20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點(diǎn)工作)，大概9：45左右到達(dá)五蓮山。到達(dá)后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費(fèi)

　　八、人文景觀和自然景觀介紹：

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個(gè)團(tuán)體，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，聽從安排!

　　2、注意安全，聽從班委們的指揮

　　3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì)，安全自負(fù)。

　　4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助，個(gè)人的事情必須由自己完成。

　　十、活動(dòng)費(fèi)用：

　　1、大概每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)

　　2、租單車自費(fèi)

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