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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-31 16:56:39 策劃書 我要投稿

【必備】活動(dòng)策劃模板合集6篇

活動(dòng)策劃 篇1

  借慶祝我校建立40周年之際,特開展眾多活動(dòng)來(lái)慶賀我校建立40周年與展現(xiàn)我校各方面的成就,除了回顧與展示我校xx年來(lái)的教學(xué)成就,還借此展示我校在體育方面的成績(jī)與收獲,為發(fā)揚(yáng)體育精神,加強(qiáng)校與校之間的交流與聯(lián)系,特邀各高校來(lái)我校進(jìn)行參觀并舉行多種項(xiàng)目的`友誼賽。通過(guò)體育比賽的形式來(lái)體現(xiàn)我校的奧林匹克精神及文武兼?zhèn)涞囊幻妗?br/>

【必備】活動(dòng)策劃模板合集6篇

  活動(dòng)參與人員:

  校方教師代表、校方學(xué)生代表、校方領(lǐng)導(dǎo)代表、校友代表 外校代表

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、橋牌賽

  活動(dòng)時(shí)間:

  6.23(校慶活動(dòng)第二天)9:00-10:00 橋牌比賽

  10:30-11:00 頒獎(jiǎng)儀式

  15:00-16:30 羽毛球比賽

  17:00-17:30 頒獎(jiǎng)儀式

  6.24 (校慶活動(dòng)第三天) 9:00-10:30 籃球比賽

  14:00-14:30 頒獎(jiǎng)儀式

  15:00-15:40 領(lǐng)導(dǎo)演講、校友演講

  活動(dòng)過(guò)程:

  6.23日上午9:00-10:00由校方橋牌學(xué)生代表隊(duì)與外校橋牌學(xué)生代表隊(duì)進(jìn)行比賽,比賽期間,校友、領(lǐng)導(dǎo)可觀看比賽,亦可觀看其他方面的展覽或參與別的活動(dòng)。10:00-10:30由我校方領(lǐng)導(dǎo)給勝利一方進(jìn)行頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送我校;、紀(jì)念冊(cè)。下午15:00-16:30由我校領(lǐng)導(dǎo)代表隊(duì)與校友代表隊(duì)進(jìn)行比賽,組織部分師生至觀看,17:00-17:30由我校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。晚上全體校友、領(lǐng)導(dǎo)、外校代表進(jìn)行晚宴。

  6:24日上午9:00-10:30 由校方教師代表與外校代表進(jìn)行比賽,隨后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,由我校領(lǐng)導(dǎo)給勝利一方進(jìn)行頒獎(jiǎng)。15:00-15:40由領(lǐng)導(dǎo)和校友進(jìn)行演講,首先,又學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)這次比賽的成效和反響,致辭,并感謝校外代表與校友的大力支持與參與,其后,由校友代表發(fā)表此次參與比賽的感想與心得,并與大家分享自己的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

活動(dòng)策劃 篇2

  主旨:

  豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長(zhǎng),并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會(huì),學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強(qiáng)不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。

  社團(tuán)組織;

  學(xué)校暫設(shè)有五個(gè)社團(tuán),分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個(gè)社設(shè)有社長(zhǎng)一名,指導(dǎo)老師若干名。

  活動(dòng)的具體目標(biāo)及要求

  (一)社團(tuán)的安排:

  1.時(shí)間每周安排一次社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,時(shí)間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團(tuán)活動(dòng)都統(tǒng)一在這個(gè)時(shí)候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團(tuán)氛圍。

  2.成員全校共有五個(gè)社團(tuán),面向2-7年級(jí)的有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)老師可以跨年級(jí)選擇成員。每個(gè)社團(tuán)在15個(gè)人左右。

  3.地點(diǎn)可在學(xué)?沼嗟'教室或是專用教室

  (二)社團(tuán)的建設(shè)

  社團(tuán)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團(tuán)的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團(tuán)成員,每一星期一次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長(zhǎng),使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。

  (三)社團(tuán)進(jìn)程

  學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團(tuán)成員選拔活動(dòng),即社團(tuán)報(bào)名活動(dòng)。報(bào)名結(jié)束后,各社團(tuán)自行展開活動(dòng),隨時(shí)可以參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在12月有一周是社團(tuán)活動(dòng)展示周,我們每天安排一個(gè)社團(tuán)的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)孝親敬老精神,共筑愛心之城

  二、活動(dòng)背景:

  xx敬老院是一個(gè)以孤寡老人(無(wú)子女)為主的敬老院,敬老院里很多老人因?yàn)槟赀~和身體上的不便而缺乏自理的能力,xx志愿者協(xié)會(huì)一年多來(lái)多次到該敬老院為老人送溫暖和陪伴活動(dòng)。近日志愿者們又將組織去看望老人,送些夏天日用品,幫他們做一些力所能及的`事。目前該敬老院居住了10名老人(全男性),歡迎各位愛心人直接捐贈(zèng)實(shí)用的愛心物資。

  三、活動(dòng)目的:

  1、酷暑夏日送清涼,為老人送些驅(qū)蚊藥、清涼藥品等;

  2、幫助老人打理個(gè)人衛(wèi)生,幫他們洗衣服,整理院內(nèi)清潔;

  3、傳遞志愿精神,弘揚(yáng)孝親敬老之風(fēng),學(xué)會(huì)如何善待老人。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):xx青蓮敬老院

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月29日

  六、活動(dòng)人數(shù):10人

  七:活動(dòng)流程:

  1、8:00在xx志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合,8:20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  2、9:00到敬老院分發(fā)愛心物資給每一位老人;

  3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人,陪伴老人聊天,打理衛(wèi)生,幫他們洗衣服等;

  4、為老人理發(fā)、義診。招募專業(yè)志愿者。

  5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等;

  6、11:20集合照相合影,返回協(xié)會(huì)辦公室,活動(dòng)結(jié)束。

  八、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):

  本次活動(dòng)屬于自愿參與,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由大家AA制,參加者每人10元/人,學(xué)生5元/人;

  九、溫馨提示:歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!由于天熱酷暑請(qǐng)?jiān)诒WC自身安全為前提參加本次活動(dòng)。

  十、報(bào)名電話:0xxx—xxxx(辦);133xxx24;133xx24xx

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  同學(xué)們平時(shí)在課堂上大多忙于學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識(shí),對(duì)一些生活、科學(xué)百科接觸的較少,往往給生活帶累很多不便。為了豐富同學(xué)們的課余生活、使同學(xué)們收獲更全面的知識(shí)、幫助學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀全能的學(xué)子,我部決定開展百科知識(shí)趣味問答活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  本次百科知識(shí)趣味問答活動(dòng)致力于培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)生活、科學(xué)常識(shí)的興趣,并在日常生活中適時(shí)的應(yīng)用。同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí),激發(fā)同學(xué)們想象力、創(chuàng)造力。

  三、主辦單位

  汽車工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  四、活動(dòng)流程

  本活動(dòng)設(shè)有選拔賽和決賽。面向全體汽車工程學(xué)院大一學(xué)生選拔賽通過(guò)同學(xué)們筆試答題,選拔出前十名選手進(jìn)入決賽。決賽分為淘汰賽、復(fù)活賽、爭(zhēng)霸賽。淘汰賽通過(guò)三輪答題淘汰六名選手,被淘汰的六名選手將在復(fù)活賽中進(jìn)行六進(jìn)一的角逐。經(jīng)過(guò)淘汰賽和復(fù)活賽,留在場(chǎng)上的五名選手進(jìn)入爭(zhēng)霸賽。

  五、選拔賽細(xì)則

  比賽時(shí)間:待定

  比賽地點(diǎn):待定

  比賽流程:筆試答題,選出十名優(yōu)秀選手

  六、決賽細(xì)則

  比賽時(shí)間:待定

  比賽地點(diǎn):待定

  比賽流程:

  (一)淘汰賽:

  首先由選手進(jìn)行自我介紹、宣講比賽宣言(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)答題階段:工作人員將分?jǐn)?shù)記錄在黑板上

  1、必答題:

  (1)每個(gè)選手回答五道題,主持人念完題后選手最多有10秒鐘

  答題,答對(duì)每道題加2分,答錯(cuò)不扣分

 。2)預(yù)計(jì)時(shí)間12分鐘

  2、搶答題

 。1)共十六道題,選手在主持人說(shuō)開始搶答后舉手回答,選手最

  多有五秒鐘答題,答對(duì)每題加2分,答錯(cuò)每題扣1分,搶題者每次扣1分,題目一旦被答錯(cuò)或搶答即失效

 。2)預(yù)計(jì)時(shí)間:8分鐘

  3、計(jì)時(shí)題

 。1)每人有一分鐘時(shí)間答題,答對(duì)每題加2分,答錯(cuò)不扣分

  (2)預(yù)計(jì)時(shí)間:13分鐘

  統(tǒng)計(jì)各選手得分,淘汰比分在后六位的選手,進(jìn)入復(fù)活賽(如有等分的選手,通過(guò)一道搶答題淘汰)

 。ǘ⿵(fù)活賽

  1、評(píng)委抽取2名幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾在答對(duì)提問后可以獲得獎(jiǎng)品

  2、被淘汰的六位選手進(jìn)行3—5分鐘的才藝展示,由觀眾評(píng)委選出晉

  級(jí)選手(遵循公平公正原則),選拔出的`進(jìn)入下一輪的選手可加5分

  3、預(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘

 。ㄈ(zhēng)霸賽

  爭(zhēng)霸賽共有三個(gè)環(huán)節(jié):

  1、答題環(huán)節(jié):

 。1)問答題:每人兩道問答題,選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)

  間答題,答對(duì)每題得5分,答錯(cuò)不扣分

  (2)選答題:主持人為每個(gè)選手提供6個(gè)題號(hào),選手可從中抽取

  3道進(jìn)行回答,選手在主持人提問后有10秒鐘時(shí)間答題,答對(duì)每題加5分,答錯(cuò)不扣分

 。3)預(yù)計(jì)時(shí)間:8分鐘

  2、饞嘴的稻草人

  (1)每個(gè)選手額頭放置一片薯片,選手只能通過(guò)變換面部表情來(lái)

  爭(zhēng)取吃到薯片,限時(shí)兩分鐘,吃到一片加5分

 。2)預(yù)計(jì)時(shí)間:5分鐘

  3、察言觀勢(shì)

  (1)本環(huán)節(jié)題目有影視作品、動(dòng)畫制品名稱共五個(gè),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾

  參與表演,只能用肢體動(dòng)作、表情和嘴型來(lái)展示,選手根據(jù)觀眾的表演猜出影視作品和動(dòng)畫制品的名稱。每個(gè)題目表演30秒,選手將答案寫在題板上,答對(duì)一個(gè)加5分

 。2)預(yù)計(jì)時(shí)間:4分鐘

 。ㄋ模┯^眾表演節(jié)目,評(píng)委進(jìn)行核分(預(yù)計(jì)時(shí)間5分鐘)如有相同比分選手,通過(guò)一道搶答題決勝

 。ㄎ澹┕汲煽(jī),頒發(fā)證書

  根據(jù)選手分?jǐn)?shù)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。并獎(jiǎng)

  勵(lì)相應(yīng)學(xué)分

  一等獎(jiǎng):4分

  二等獎(jiǎng):3分

  三等獎(jiǎng):2分

  優(yōu)秀獎(jiǎng):1分

  七、資源

  教室,椅子10把,礦泉水8瓶,麥克風(fēng)2個(gè),答題板5張,

  獎(jiǎng)狀5張,相機(jī)一臺(tái),薯片一盒

  八、預(yù)算

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  今天只有11,沒有光棍

  二、活動(dòng)平臺(tái):

  微信、微店

  三、活動(dòng)工具:

  微信營(yíng)銷平臺(tái)

  四、活動(dòng)參與方式:

  掃二維碼關(guān)注微信/公眾號(hào)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、背景音樂

  11月11日當(dāng)天,微店背景音樂設(shè)置為司文的《光棍快樂》

  2、微會(huì)員福利

  但凡是11月11日之前(包括11月11日)關(guān)注微信/公眾號(hào)并開通微會(huì)員的用戶,都可享受以下優(yōu)惠:

  驚喜一;11.11日當(dāng)天買東西出示會(huì)員微信者,本人自助餐價(jià)立減11元折扣

  驚喜二;凡11.11日當(dāng)天新會(huì)員即刻享受立減11元折扣

  驚喜三;所有微信會(huì)員均贈(zèng)送神秘禮物一份

  說(shuō)明:本活動(dòng)不與微店內(nèi)其它活動(dòng)共同使用,需全價(jià)才可享受微信折扣,半價(jià)與兒童不予參與

  3、“大聲說(shuō)出愛,我不再是光棍”微投票活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容:編輯并發(fā)送你想對(duì)TA說(shuō)的話至公眾平臺(tái),參與“大聲說(shuō)出愛,我不再是光棍”微投票活動(dòng)。

  11月11日,投票選出最打動(dòng)人心的表白,獲獎(jiǎng)?wù)呖上硎苊鈫蝺?yōu)惠。

  4、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,驚喜送不停

  活動(dòng)時(shí)間:11月11日11點(diǎn)11分

  用戶發(fā)送“1111”即可參與活動(dòng)。

  獎(jiǎng)品設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):免單

  二等獎(jiǎng):消費(fèi)1.1折

  三等獎(jiǎng):價(jià)值120元產(chǎn)品只需1.1元

  四等獎(jiǎng):價(jià)值100元產(chǎn)品僅需11.11元

  五等獎(jiǎng):消費(fèi)滿600元立減111.1

  注:活動(dòng)兌獎(jiǎng)時(shí)間截止11月13日,過(guò)期作廢。

  微商如何玩賺雙雙十一

  做活動(dòng)有太多的方式了,不要人云亦云,總是學(xué)著別人搞一樣的活動(dòng)!

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  第一、 做活動(dòng),首先搞明白你的目的:賣貨,多賺錢,這是最直接最現(xiàn)實(shí)的。

  第二、擴(kuò)大影響力和知名度:讓更多的人知道你。

  第三、引流:讓更多人成為你的粉絲。

  第四、樹立品牌形象。

  NO.1做活動(dòng),時(shí)機(jī)很重要

  比如即將到來(lái)的的雙十一,就是做活動(dòng)最佳的時(shí)機(jī);平時(shí)我們也要在各種節(jié)假日做活動(dòng),甚至你創(chuàng)造出來(lái)一些時(shí)機(jī)!

  NO.2活動(dòng)策劃

  明確了活動(dòng)的目的,時(shí)間也選好了,下面就是如何搞活動(dòng)了。這里面有很多細(xì)節(jié),需要考慮周全。不同的目的,要用不同的活動(dòng),來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。

  想要賣貨的,肯定是買贈(zèng)!微商賣貨要學(xué)會(huì)送:送,虛擬產(chǎn)品,送實(shí)物產(chǎn)品;送!送!送!最好是送出去的價(jià)值超過(guò)賣的產(chǎn)品的價(jià)值。

  1.讓你的客戶感覺物超所值!

  2.另外就是要讓客戶感覺到稀缺和緊張。比如活動(dòng)截止到雙十一,之后再無(wú)贈(zèng)送;

  3.同時(shí)贈(zèng)送的產(chǎn)品數(shù)量有限,送完為止!

  微信營(yíng)銷活動(dòng)方案具體可以從以下方向著手:

  1、用戶體驗(yàn)至上

  在做營(yíng)銷活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)目的盡可能的明確而且單一,很多人喜歡在一個(gè)營(yíng)銷活動(dòng)中融入多個(gè)營(yíng)銷目的。而每個(gè)目的都會(huì)增加用戶的操作,最后用戶反而覺得體驗(yàn)不好難度太大而放棄參與。

  比如看到一個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),他們先讓用戶關(guān)注微信獲得活動(dòng)鏈接→然后點(diǎn)擊登錄→輸入手機(jī)號(hào)碼獲得登錄碼→再憑登錄碼登陸指定網(wǎng)站來(lái)抽獎(jiǎng)。

  其中用戶不僅要經(jīng)過(guò)4步才能完成,而且要在手機(jī)與pc端進(jìn)行切換。

  如此設(shè)計(jì)的目的就是為了,既增加微信粉絲又給網(wǎng)站帶來(lái)流量,所以雙重的目的反而讓這個(gè)活動(dòng)流程變得相對(duì)復(fù)雜。

  2、數(shù)據(jù)分析衡量效果

  一個(gè)設(shè)計(jì)好的營(yíng)銷活動(dòng),其效果應(yīng)該是可衡量的。

  比如你增加多少粉絲,帶來(lái)多少流量,銷售多少產(chǎn)品。

  如果效果不可衡量,就無(wú)法在進(jìn)行中監(jiān)測(cè)關(guān)鍵KPI來(lái)優(yōu)化調(diào)整,比如此前提及的活動(dòng)效果可以是粉絲增量、或者網(wǎng)站流量,同時(shí)這個(gè)效果一定是與此前的目的相匹配的。

  有些時(shí)候容易衡量效果也并不一定是營(yíng)銷活動(dòng)的目的,比如發(fā)布一條產(chǎn)品推薦的.有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)是最容易跟蹤的,但是它不應(yīng)該成為這個(gè)活動(dòng)的最終效果,而流量或者銷量才是。

  3、有限的獎(jiǎng)品或投入

  有限的獎(jiǎng)勵(lì),或者說(shuō)是投入。

  營(yíng)銷人常常會(huì)說(shuō)給我多少預(yù)算我也能做出像xx那樣效果的活動(dòng)。如果達(dá)到同樣的效果你花了1000萬(wàn),別人只花了500萬(wàn),這樣的營(yíng)銷活動(dòng)你認(rèn)為成功嗎?

  有限的獎(jiǎng)品或投入在營(yíng)銷活動(dòng)中應(yīng)該被可控,一旦不可控它會(huì)成為活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)。

  4、“傻瓜式”操作規(guī)則

  我們都不愿意參加流程很復(fù)雜的活動(dòng),就像第一點(diǎn)所講的,其實(shí)這是用戶體驗(yàn)的問題,當(dāng)然規(guī)則簡(jiǎn)單有時(shí)候與營(yíng)銷目的多少也息息相關(guān),正如第一點(diǎn)將講的,目的多了之后規(guī)則自然復(fù)雜。

  比如最早微博活動(dòng)@5個(gè)10個(gè)人,微信朋友圈先轉(zhuǎn)發(fā)再截圖才能兌獎(jiǎng),都會(huì)很復(fù)雜。你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么在微博上有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)是最火的呢,因?yàn)楹?jiǎn)單嘛,反正就隨手一轉(zhuǎn)了事。

  當(dāng)然在一定范圍內(nèi),獎(jiǎng)品的吸引力可以弱化復(fù)雜規(guī)則帶來(lái)的抵觸,但是原本上規(guī)則要盡可能的簡(jiǎn)單,或者能夠讓用戶在每完成一次要求,都有個(gè)階段性的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激他。

  就像游戲一樣,打怪獸、通關(guān)升級(jí)本身有些很復(fù)雜,但是他每完成一個(gè)任務(wù)后能夠得到反饋獎(jiǎng)勵(lì)這樣也愿意參加。

  5、好玩有趣、具有共鳴的巧妙設(shè)計(jì)

  有趣好玩的設(shè)計(jì)也能讓用戶情不自禁的參加,甚至有時(shí)候不給獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗趨⑴c的時(shí)候已經(jīng)獲得了精神的獎(jiǎng)勵(lì),他開心愉悅了。

  例如我們看到曾經(jīng)凡客體、聚美體、對(duì)不起體,沒人給錢他們,照樣無(wú)數(shù)人惡搞轉(zhuǎn)發(fā)。

  為啥?因?yàn)樗趨⑴c傳播時(shí)候已經(jīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)——精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  如果企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)可以讓消費(fèi)者在參與的同時(shí)獲得精神的獎(jiǎng)勵(lì)回饋,那他們就會(huì)大大忽略物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),從而減少企業(yè)營(yíng)銷投入。

  這就是為什么有些企業(yè)熱衷于公益營(yíng)銷,就是抓住人人皆有責(zé)任和善心,愿意做好事,做完后還會(huì)有愉悅感從而擴(kuò)大影響自發(fā)傳播。

  6、微商策劃活動(dòng)方案須知

  活動(dòng)的門檻要低。

  一般來(lái)說(shuō),根據(jù)自己的目標(biāo)人群,門檻越低越好;顒(dòng)面向的人群越初級(jí)越好,因?yàn)樵绞歉呒?jí)用戶,用戶群越少,而且高級(jí)用戶對(duì)于活動(dòng)的熱衷度遠(yuǎn)不如初級(jí)用戶。

  另外,門檻低還包括活動(dòng)規(guī)則的制定,規(guī)則應(yīng)該是越簡(jiǎn)單越好。越是復(fù)雜的規(guī)則,參與的人越少,尤其是微信這種碎片時(shí)間使用比較多的溝通工具。

  7、趣味性要強(qiáng)

  活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)越好,只有活動(dòng)好玩有趣,參與的人才會(huì)多,活動(dòng)的氣氛才能營(yíng)造起來(lái)。

  如果活動(dòng)足夠有趣的話,甚至在沒有獎(jiǎng)品的情況下,大家都會(huì)積極參與進(jìn)來(lái)。在這個(gè)全面娛樂的年代,娛樂才是大家上網(wǎng)的根本目的。

  8、活動(dòng)回報(bào)率要高

  活動(dòng)一定要讓粉絲受益,要讓用戶得到足夠的好處,因?yàn)橹挥谢顒?dòng)的回報(bào)率高、獎(jiǎng)品豐厚,用戶的積極性才能被調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  活動(dòng)獎(jiǎng)品可以是物質(zhì)的,也可以是精神上的。為什么要獎(jiǎng)品回報(bào)率高,就是因?yàn)閷?duì)于鋪天蓋地的活動(dòng),消費(fèi)者早已司空見慣,對(duì)于獎(jiǎng)品早已不動(dòng)心,因此獎(jiǎng)品要設(shè)置的有特色,有吸引力。

  同時(shí)還要注意提升獎(jiǎng)品的中獎(jiǎng)率。

  大獎(jiǎng)雖好,但是中獎(jiǎng)的人數(shù)少,眾多的參與者都白忙了,打擊了他們的積極性。因此在大獎(jiǎng)有保障的基礎(chǔ)上,盡量多設(shè)一些小獎(jiǎng),盡可能讓更多的人拿到禮品。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,來(lái)之不易,學(xué)會(huì)珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食;

  2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系,由下一幅聯(lián)想到上一幅;

  3、熟悉歌曲旋律,可以看著圖譜唱出相對(duì)應(yīng)的歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:兒歌《大饅頭》、一個(gè)饅頭、6幅圖譜

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入活動(dòng),談話引題。

  師:“小朋友們你們認(rèn)識(shí)老師手上拿著的是什么嗎?(饅頭)那你們吃過(guò)嗎?你們仔細(xì)看看饅頭長(zhǎng)什么樣的?”

  2、看圖譜說(shuō)話。

 。ǔ鍪镜1幅圖譜—饅頭)師:“現(xiàn)在老師要考考聰明的小朋友啦,你們知道大饅頭是用什么做的嗎?”幼兒回答。

  (出示第2幅圖譜—面粉)師:“這就是用來(lái)做饅頭的材料,知道這是什么嗎?你們瞧,面粉長(zhǎng)什么樣?”幼兒回答。

  師:“那你們知不知道面粉又是怎樣來(lái)的呢?”(出示第3幅圖—小麥)“圖上這些一棵棵的叫小麥,面粉就是用小麥磨出來(lái)的。你們仔細(xì)瞧瞧,小麥?zhǔn)鞘裁搭伾哪??/p>

  把1—3幅圖全都貼出來(lái),教師邊指著圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。

  (出示第4幅圖譜—農(nóng)民伯伯)師:“你們?cè)趫D中看到了什么?他在干什么呢?”幼兒回答。“哇!原來(lái)小麥?zhǔn)寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呢。”

 。ǔ鍪镜5幅圖譜—廚房阿姨)師:“我們?cè)谟變簣@里吃到的飯菜、午點(diǎn)是誰(shuí)做的?”幼兒回答。

  師:“在最后一幅圖里你看到了什么?”(出示最后一幅圖譜)幼兒回答!斑@兩位小朋友都是因?yàn)椴惶羰吵粤损z頭,所以身體強(qiáng)壯壯,那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呢”

  把4—6幅圖貼出來(lái),教師邊指著圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著老師念一遍歌詞。

  3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

  教師指著1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來(lái)……黃黃的'小麥磨出來(lái)!比缓笾钢4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來(lái)?……小朋友吃了身體好!”讓小朋友嘗試跟著老師一起唱兩遍,最后跟著音樂大家一起唱。

  4、結(jié)束活動(dòng)。

  師:“今天我們學(xué)習(xí)了一首《大饅頭》兒歌,小朋友們剛剛唱的很好聽呢!農(nóng)民伯伯很辛苦種出來(lái)的小麥可以磨成面粉,廚房阿姨就會(huì)用面粉做出有營(yíng)養(yǎng)而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃,我們吃了身體就會(huì)強(qiáng)壯壯呢!沒有農(nóng)民伯伯種出來(lái)的小麥會(huì)有面粉嗎?沒有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎?那小朋友不想吃的時(shí)候丟掉可以嗎?那這樣小朋友就是在浪費(fèi)糧食哦,不光是饅頭,還有我們吃的米飯、蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,所以我們吃飯的時(shí)候要怎么做才是對(duì)的呢?這個(gè)問題,今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦,明天老師再請(qǐng)小朋友起來(lái)回答!

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