【推薦】主題活動策劃模板匯總五篇
主題活動策劃 篇1
【活動主題】
中秋賞月“醉美千島湖”露營主題晚會活動
【活動內(nèi)容】
游覽千島湖、龍門漂流、林海歸真景區(qū)、露營篝火晚會
【眾拓活動宗旨】
獨特的線路、獨特的風景、獨特的`體驗
【活動強度】
E級-休閑級
【自己攜帶裝備】(以下供參考,大家自行進行增減物品)
雙肩背包、換洗衣、自己喜歡的食品、防曬用具晴雨傘,礦泉水,垃圾袋。
【活動組織】
溫州眾拓戶外拓展有限公司 浙江之聲交通之聲FM93溫州車友會
【活動時間】
9月7-8日(周日-周一中秋假期)
【集合地點】
世紀廣場
【集合標志】
眾拓戶外旗幟
【位置安排】
車輛座位實行原車原位制,就是活動出發(fā)時坐哪個車哪個位置,整個活動行程下來都是坐哪個車哪個位置,想位置坐前面點的人,請早點到達集合地點早點坐好自己的車位。
【活動費用】
成人:580元 1.2以下兒童:480元
(費用包括:往返車費、3正1早、林海歸真門票、龍門漂流門票、帳篷費、燒烤、露營場地費、戶外保險、音響租賃費、篝火、煙花、舞臺燈光等)
主題活動策劃 篇2
活動主題:十年芳澤,問學養(yǎng)氣
活動目的:為豐富同學們文化生活、營造良好的校園文化氛圍,展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌,樹立新生代學生的良好形象;展示他們熱情、自信、富有活力、內(nèi)外兼修的青春風采,且喜迎院慶十周年,配合院學生會活動,特舉行演講比賽。
活動對象:財經(jīng)學科部所有學生
活動時間:初賽:20xx。11。14晚7:00
復賽:20xx。11。16晚7:00
活動地點:初賽:南綜507 復賽:待定
主辦單位:財經(jīng)學科部學生會
參賽形式:個人報名
活動開展形式:分為宣傳、初賽、復賽三個階段
前期宣傳:1。做出活動宣傳海報張貼在學校的醒目位置。
2。召集各班的班長召開宣傳會,介紹活動的`內(nèi)容并且發(fā)放報名表。
3。比賽結(jié)束后,及時公布比賽結(jié)果。
比賽流程:
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1。開場:主持介紹到場評委,介紹比賽賽制,宣布比賽開始。
2。自我展示:
。1)自我介紹:
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)
。2)演講:
每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)
3。評委點評
4。比賽結(jié)束
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1。開場:主持介紹到場評委及嘉賓和比賽賽制,宣布比賽開始。
2。自我展示:
。1)自我介紹:
每位選手根據(jù)自己的特色做自我介紹。(限時每人一分鐘)
。2)演講:
每位選手進行演講。(限時每人三分鐘)
。3)即興演講:
選手抽題,根據(jù)題目進行即興演講。(限時每人一分鐘)
3。評委點評
4。宣布比賽名次及入選決賽名單
5。比賽結(jié)束
財經(jīng)學科部
學生會
主題活動策劃 篇3
一、班會目的:
1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,
2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、班會地點:
一年級教室
三、班會內(nèi)容:
1、集體活動安全。
2、上下樓安全。
3、飲食安全。
4、交通安全。
5、冬季用電、防火、取暖安全。
四、活動過程:
(一)談話導入:人的生命只有一次,安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課,我們來討論一下如何做好安全。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
、偕、下樓梯不擁擠。②不在樓梯、走廊上玩游戲。③無事不上樓。④教室里電器設(shè)施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險。
3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
、俨荒茈S便爬到乒乓球臺上玩。②不能爬圍墻。③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
、龠^期的食品不能吃。②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。③變質(zhì)的食物不能吃。④沒有清洗干凈的水果不吃。⑤隔夜食物不亂吃。⑥不熟的.食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應(yīng)注意什么?
①行走靠右。②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。⑤不和陌生人說話。
7、天冷了,大家看看我們的教室應(yīng)該注意什么呀?
、倏净鸬臅r候,不能在煤火邊上打鬧。②不在煤火上燒烤食物,不點火,不帶跟火有關(guān)的東西。③烤火時要將門窗打開,不可門窗緊閉。
(三)學習安全歌謠
小學生,要牢記,安全重要排第一。
教室內(nèi),不打鬧,從小學會講文明。
玩耍勿在走廊里,上下樓梯別擁擠;
集合要講快靜齊,從矮到高講次序;
大讓小的懂禮貌,三禮教育記心上。
遇到壞人要報案,陌生之人不要理。
有火災(zāi)報一一九,有盜情報一一零。
安全兒歌要牢記,大家平安才舒心。
教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
五、總結(jié):
我們經(jīng)過這次活動和學習,要把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學,要意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
主題活動策劃 篇4
活動目標 :
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
1.我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話,請看一下這些 笑話。例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。 . 例二: 與鬧笑話相比,林先生可為普通話說不好付出了慘重代價。林先生在南寧某建筑公司工作,講一口“粵味普通話”。20xx年,林先生承接了一個企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人,普 通話非!罢。結(jié)果兩人上桌一談,林先生錯漏百出的普通話說得對方一愣一愣的,老聽不清楚,林先生自己也急出了一身大汗。最后,對方老總“忍無可忍”,提前退席,建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩τ谡f好普通話有什么看法。同學們,聽了這個故事,你想到了什么?
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。而普通話是全國通用的,故而在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學好普通話。
三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他。 說普通話,從我做起。
說好普通話,朋友遍天下。我是中國娃,愛說普通話 。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰能說準四十,十四,四十四,誰來試一試, 誰說十四是四十,就打誰十四, 誰說四十是細席,就打誰四十 。
2、板凳寬,扁擔長, 板凳比扁擔寬, 扁擔比板凳長, 扁擔要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔綁在板凳上, 扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論
怎樣推廣普通話?
六、總結(jié)
語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的.中學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語, 比如,“請” “謝謝”“對不起”等。
普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現(xiàn)代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語 言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學好文化知識,還應(yīng)該自覺的學好普通話是呀!推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么,課下同學們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
主題活動策劃 篇5
1. 一、活動簡介:
以感恩父母の爸爸媽媽,今天,請讓我為您做一次飯為主題,宣揚學會孝順,學會感恩的主題思想,組織同學們在假期里為爸爸媽媽做一次飯,體驗做飯的不易,體驗爸爸媽媽為了養(yǎng)大我們的不易,收取反饋材料,對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合,在3月8日婦女節(jié)于三飯門前申請場地展示活動材料,書寫宣揚主題思想的倡議書,并制作小巧的書簽,向路過的同學們宣揚為父母做一件力所能及的事,節(jié)假日都給父母打打電話,告訴父母自己的近況等。
二、活動背景及意義:
想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等眾多明星們?nèi)缃襁像三十出頭的大姑娘般年輕,而我們的爸媽,已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大,爸媽卻一天天老去,他們臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白發(fā),都是把兒女養(yǎng)大成人的代價。在我們成長階段的每一天,都可以看到爸媽在廚房里忙碌的身影,我們看著每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候,可曾想過這一些都來之不易?我們生活的19個春秋里,可曾為爸媽做過一次飯?為爸媽洗過一次腳?回憶,大概只能浮現(xiàn)爸媽為我們所付出的畫面。
或許我們應(yīng)該問自己這樣幾個問題:我們曾做過哪一件事讓父母最感動?我們曾做過哪一件事最讓父母痛心?我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動?
廣州的幾所小學聯(lián)合進行了一個主題為什么事使我最感動的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,54%的學生認為自己是一個不容易被感動的人或不知道什么是感動,在你曾經(jīng)做過哪件事令父母最感動一題中,不少學生交了白卷。
雖然我們并不是小學生,我們都是已經(jīng)成年,可以為自己負責,有自己的思想,有自己的理想的大學生,但面對上面三個問題,誰又可肯定地交一份滿意的答卷?
對于創(chuàng)建先進團組織,爭做優(yōu)秀資訊人思考,什么才叫先進?什么叫優(yōu)秀?十年樹木,百年樹人,有人認為,一個優(yōu)秀先進的人,應(yīng)做到知榮恥,獻五心餞行八榮八恥,把將忠心獻給祖國,愛心獻給社會,關(guān)心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己。而我們認為,這其中,最基本的,是將孝心獻給父母百以孝為先!一個人如果不懂孝道,不懂感恩,那不管他如何厲害,能賺如何多的錢,那都不算優(yōu)秀,因為他已喪失了人類最基本的天性;一個組織,如果組織內(nèi)的人不懂感恩,不懂孝道,那這個組織,是無論如何也不會走遠的。
基于這樣的思考,在創(chuàng)建先進團組織,爭做優(yōu)秀資訊人大主題思想下,我們以學會孝順,學會感恩為活動主題思想,宣揚孝順與感恩,讓同學們滿懷感激地為父母做一頓飯,以此提高同學們的素質(zhì),增添本支部溫暖的'凝聚力。
三、活動目的:
此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報,希望同學們懂得感恩,懂得孝道。另一方面,在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統(tǒng)的孝道。通過這次團日活動,增加我們的班級凝聚力,創(chuàng)建先進溫暖團結(jié)的團組織!
四、活動流程及分工
1. 簡略流程:
12月30日-1月15日 活動宣傳,制作活動倡議書與活動宣傳小海報,把同學們以小組形式分好組,選出小組長。
2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想,匯總交到班長與團支書處
2月25日-3月07日 二期活動準備,將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板,制作精美的活動主題宣傳書簽,準備活動主題橫幅。
3月8日 在3飯門前展示活動成果,由同學們拿著多張倡議書派發(fā)路過同學,向同學們倡議感恩父母,并要求同學們在橫幅上簽字,簽字后派發(fā)精美的活動宣傳書簽。
后期活動結(jié)果整理.
活動內(nèi)容:
負責人
12月30日-1月13日
制作活動倡議書與活動宣傳海報,并放在人人、QQ群、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。
宣傳委員
12月30日-活動結(jié)束
建立活動博客,把活動進行時的照片以及事情定時地發(fā)上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關(guān)的事件或心情。
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