關于活動策劃范文合集8篇
活動策劃 篇1
一、活動名稱：三國文化暨建筑知識趣味搶答賽
主辦單位：文學院三國文化研究會與城市與環(huán)境學院工程聯(lián)盟社
二、活動主題：拓展文學知識，提高專業(yè)素養(yǎng)
三、活動目的：
（1）促進社員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2） 擴大同學們的知識面，增加文學知識，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣
�。�3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。
四、活動形式：本次活動以搶答賽的形式開展，分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：各社團負責預賽的選拔工作，安排相應的比賽，每一個社團共選出9名選手參加決賽。
決賽：共一場，決出冠軍隊和優(yōu)勝隊。
決賽地點：大學生活動中心（新餐廳四樓多功能演播廳）
五、搶答賽賽內容：
1、中國古代文化知識（主要關于三國文化）；
2、 建筑小常識，建筑史；
3、 奧運知識；
六、賽事說明：
1、此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。
2、賽場主要人員：每支隊6人，共18名參賽選手，主持人2人，評委人，計時員2人，計分員2人。
3、比賽開始時各隊設基礎分100分。
七、比賽流程策劃：
18：30選手檢錄，拉拉隊入場（領隊簽到）19：00比賽正式開始
本次搶答賽共18名選手分紅黃藍三支隊伍，每一隊兩組，每一組三人。分別記為紅一，紅二，……）。本次搶答賽共由五輪比賽決出冠軍和優(yōu)勝隊
第一輪獨闖奇關（個人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共三套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答，不允許討論。
第二輪共渡險關（團隊必答題）——問答題，每題10
分答對加分，答錯不扣分，每隊4題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過60秒，
第三輪知識陷阱（團隊互選題）——選擇題，和填空題分為“三國名人事跡”“奧運常識”“建筑安全常識”三套題，每一套有六道題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答。若選手答不出可以求助本班的拉拉隊，選手答對一題加10分，答錯扣5分，拉拉隊答對加5分，答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。
第四輪爭分奪秒（團隊搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規(guī)不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
第五輪 風險題（共18套題（9套題備用），每一對選擇三道，每題時間作答時間不超過兩分鐘）（題型分為選擇題，填空題，問答題三種類型）
八、附加賽
當預賽比賽結束，出現(xiàn)分數(shù)相同而不能選出前冠軍對時、或者決賽結束因分數(shù)相同而不能確定名次時，將加試一道備用題進行搶答，規(guī)則與搶答賽相同
九、 比賽規(guī)則：
1、 各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、 第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、 問答題的一律由評委老師給予打分
3、 第三輪團隊互選題環(huán)節(jié)，拉拉隊答題應有序，若出現(xiàn)混亂局面評委可決定取消該隊拉拉隊答題權利。
4、 主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、 第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的.情況，評委可酌情扣分。
6、回答時間從主持人提出問題后說“開始”開始計時。隊員在回答完后說“回答完畢”
十、答題規(guī)則
一、必答題 (每題10分)
1、隊員抽取題目，在答題時要先起立聽題，然后回答，其他隊員不得
提示補充。
2、答對給10分，答不出，答不全或答錯不給分也不扣分。
二、搶答題 (每題10分)
1 、主持人宣布“開始”時，方可按鈴搶答，否則屬搶答違規(guī)，扣10分。
2、搶到題后，可由隊員共同完成答題，一人主答，同隊隊員可以補充，以最后的答案為準。
3、搶答題答對給10分，答不出答不全或答錯扣10分。
三風險題
1、風險題分20分、30分、40分三個檔次。
2、本輪比賽開始前，各隊選擇準備答題的檔次。
3、各隊在各自選擇的檔次里抽取題目，派代表作答，其他隊員可以
提示、補充，以最后的答案為準。
4、答對按該題的分值得分，答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。
十一、獎項安排
�。�1）冠軍組一個，優(yōu)勝組一個
�。�2）冠軍組代表的團隊每一個人也將獲得相應的獎勵（節(jié)目結束時抽出幸運嘉賓三名分別從紅黃藍三隊中各抽出一名）
（3）比賽中間拉拉隊參與答題的并且答對者也可獲得相應獎勵
大學生三國文化研究會
xx年9月7日
活動策劃 篇2
一、比賽時間：20xx年8月7日(星期四)上午7點59分開幕，時間半天。
二、比賽地點：
三、比賽安排及要求：
(一)致辭、講話
(二)比賽方法及規(guī)則
1、采用國際乒聯(lián)最新的《乒乓球比賽競賽規(guī)則》執(zhí)行;
2、比賽分預賽、復賽兩個階段進行：預賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分(并判對方3：0勝);如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數(shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個小組排名前兩位的'隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制，直到決出冠、亞、季軍。
3、每場比賽采用5盤3勝制。
4、每個運動員每場團體賽最多參加兩盤比賽;比賽中首先進行兩盤單打比賽;第三盤進行的是雙打比賽，未參加前兩盤單打的運動員必須參加雙打比賽;接著進行的兩盤均是單打比賽，必須由之前僅參加雙打比賽的運動員和僅參加單打的運動員完成。
5、每局比賽11分;發(fā)球時每2球輪換，10平后每1球輪換;每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝;每局賽后交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地。
(三)獎勵方法
比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)勝獎四名，對獲獎代表隊給予獎品和榮譽證書。
(四)裁判與申訴
1、本次比賽裁判由比賽主辦單位指派;
2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;
3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手的行為，視情節(jié)輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格;
4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束后當天內向本次比賽主辦單位書面投訴，主辦單位在收到投訴書24小時內進行答復。
(五)比賽要求
1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘于比賽場地中填寫出場順序表并交于當值裁判，上交后不能更改;
2、比賽進行中，參賽運動員出現(xiàn)傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期;
3、各參賽隊須提前到比賽場地報到，比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理;
4、賽后雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名。
5、參賽隊名稱、負責人及人數(shù)要求。(見附件2)
6、各代表隊統(tǒng)一著裝，裝備自備。
7、本次比賽解釋權歸大賽主辦單位，未盡事宜另行通知。
(六)相關單位職責分工(見附件3)
四、組織領導
1.加強領導。為確保這項活動的順利進行，縣成立“板城九至尊杯”機關職工乒乓球團體大賽活動領導小組(見附件1)，下設辦公室，具體負責活動的組織指揮、協(xié)調檢查等工作，辦公地點設在文廣新局。
2.高度重視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位要高度重視，一把手要親自組織、親自參與，縣委政府代表隊注意邀請縣四大班子領導參加比賽，把這項活動作為一項重要的政治任務，抓好落實。
3.協(xié)調配合。各代表隊的負責單位要認真負責本代表隊所有單位的組織、協(xié)調、訓練。已單獨組隊的單位不再參加其他代表隊。
4.強化督查。活動辦公室負責對各單位活動開展進行監(jiān)督檢查，文廣新局安排專業(yè)人員到各單位負責指導、培訓、排練、督促檢查。各單位要明確一名主管領導具體負責此項活動，合理安排工作與排練時間，確保這項活動落實到位，保證活動質量和活動的順利開展。
活動策劃 篇3
I、主題：公益拍賣，愛心集合
名稱：愛心拍賣，傳遞溫暖
內容：通過愛心慈善拍賣，讓同學們體會到拍賣活動是如何進行的，即開拓了同學們的視野，又讓同學們獻了愛心，與此同時，還讓參與拍賣的同學得到了實質的優(yōu)惠，此次活動還合理的利用了同學們手中的各種資源。
II、活動事項
時間：宣傳時間：20xx年12月13日中午12:00-13：00 拍賣時間：20xx年12月15日中午12:00-14:00 地點：宣傳地點：第一食堂門口
拍賣地點：五棟501
III、活動流程
一、宣傳篇
1、由青工部工作人員在本系部各班級宣傳此次活動，同時搜集原因參與本次拍賣活動的買家與賣家人員名單。
2、制作海報。海報內容包括：①拍賣物品種類：⑴、手工藝品 ⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數(shù)碼產品⑸、服飾及裝飾品 ②拍賣會時間、地點。
3、制作宣傳單。宣傳單內容包括：①活動目的及意義②拍賣會時間、地點。③拍賣物品種類：⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、
數(shù)碼產品⑸、服飾及裝飾品
4、12月13日中午11:00，由青工部工作人員趕到現(xiàn)場，搭建好宣傳場地。
5、在宣傳現(xiàn)場由主持人負責吸引路過同學注意力。
6、由工作人員負責在現(xiàn)場展示此次拍賣會將拍賣的部分商品。
7、現(xiàn)場由工作人員負責搜集愿意參與拍賣會的賣主及競買人報名。
二、籌備篇
1、由青工部人員負責在校園內搜集所有賣主的拍賣品及相關信息。
2、由青工部人員在12月11日-12日在學校附近商店進行活動宣傳，同時征集商家意愿，是否愿意參與此次活動。
3、對于愿意參加此次活動商家，采取兩種贊助方法：
A、完全贊助型：商家直接提供商品或款項，不計任何報酬。
B、部分贊助型：對于商家提供商品，在拍賣會中商品起拍價為市場價的70%，在商品成功賣出后，交易款項的40%作為贊助，60%返回給商家。
4、對于所有參加此次活動的贊助商，均會在拍賣場設置橫幅進行宣傳。
5、12月12日對所有拍賣品進行匯總，按重量編訂順序。商品分類： ⑴、手工藝品⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數(shù)碼產品⑸、服飾及裝飾品
三、拍賣篇
1、由工作人員負責在12月15日11:00趕到五棟501布置，整理會
場。
2、由工作人員負責將拍賣品送到拍賣現(xiàn)場。
3、由主持人負責介紹此次活動意義、到場嘉賓及工作人員。
4、由主持人介紹拍賣師及將拍賣物品的清單，以及拍賣規(guī)則。 拍賣規(guī)則：①由拍賣師介紹拍賣物品，宣布起拍價。
�、谂馁u價格，按每競拍一次，提升1元�；蚴�，自主報價。
�、蹖τ谕惿唐酚腥舾杉䲡r。采取以下辦法：
A、 當買家愿意購買本類商品全部件數(shù)時，則由買家按一件商品
為拍賣價，其余商品為起拍價接收。
B、 當買家只愿意購買本類商品一件時，其余剩下的商品則按競
拍價從高到低，由出相應價格的買家依次按順序挑選商品，購買。（即價高者先選）
例：當有三個價格相同的U盤時，若拍賣最高價依次為50元，起拍價位40元。若出示該價位的買家愿意購買三個時，則這三件物品按：50+40+40=130元賣給該位買家。
若該買家不愿意購買三個時，則這三件物品依次賣給出價為50元、49元、48元的買家，但是由出價為50元的`買家先選貨、49元的后選貨，依次類推。
④、當場競買成功后，須及時由記錄人員負責記錄拍賣物品及價格，買家現(xiàn)場簽字確認。
�、�、當次拍賣成功后，買主可選擇當場付款當場取貨或
是在三天之內付款取貨。凡競買成功后，改變原意不愿繼續(xù)購買者須承擔商品價格的40%的違約金。
5、拍賣開始，拍賣品按順序出場拍賣：⑴、手工藝品
⑵、日常用品⑶、電子產品⑷、數(shù)碼產品⑸、服飾及裝飾品
6、全場秩序由應急小組負責維持。
7、全場所有突發(fā)情況由應急小組負責解決。
8、由主持人負責致感性辭。并請拍賣成功的買家留下進行款項及物品的清算與領取手續(xù)。
9、由財務小組負責收齊現(xiàn)場交款買家的款項。
10、由工作人員負責組織參會人員在拍賣結束后組織所有參會同學有秩序的退場。
11、由工作人員負責清理拍賣場的衛(wèi)生。
四、整理資助篇
1、由工作人員負責整理，清算所有交易記錄及相關款項。
2、由財務小組負責與工作人員核對賬目，并清理、記錄下未結算的交易。
3、由青工部人員負責進行將所有籌集款項及物資進行整理。
4、由青工部人員負責在我系部各班級搜集貧并審核困大學生名單（各班一至兩名）
5、利用所有籌集的款項購買一些日常用品和營養(yǎng)品及剩余物資送給我系貧困大學生。
6、對此次活動進行總結。
IV、工作安排
拉贊助：青工部
拍賣師：張蕾
主持人：朱婷婷、羅祖瑤
宣傳人員：羅祖瑤、朱婷婷、唐學文、彭安迪、陸彪、黃秋萍、陳
海報制作：宣傳部
應急小組：唐學文、彭安迪、陸彪、胡良
組織工作：唐學文、彭安迪、陸彪、胡良
記錄工作：陳暢、龔啟波
財務小組：羅祖瑤、朱婷婷
V、材料及預算
橫幅：四條 規(guī)格：3m*0.8m
宣傳單：150張
拍賣報名表：4張
拍賣記錄表：6張
板凳：一條
桌子：1張
海報：兩張
價格：80元 價格：15元價格：10元共計：105元暢
活動策劃 篇4
一、活動背景：
曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教，服務于那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。
二、活動目的及意義：
感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的.人加入到我們的隊伍中來。
三、活動口號：
盡己所能幫助需要幫助的生
不讓每一個學生們因為貧困而失去受教育的權利
四、活動時間：
五、活動對象：
學校周邊家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
六、前期準備：
�。�1）、詳細的策劃書，上交審批。
�。�2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。
�。�3）、義務家教宣傳，與周邊各小學聯(lián)系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
（4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍，家教時間，地點及人員安排。
�。�5）、確定家教所需教授科目。
�。�6）、家教方式不限于進學校，可以進社區(qū)與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。
�。�7）、義務家教宣傳：可采用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。
�。�8）、有學生家長需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需輔導科目、時間等，并把負責人的聯(lián)系方式告訴學生家長。
�。�9）、統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和學生家庭地址等信息，打印成表格。
�。�10）、4月6日-8日在學校內進行外場宣傳，面向全院師生公開招募家教老師。
�。�11）、4月8日晚上進行家教老師選拔，所選出的老師一定要有耐心和較強的語言表達能力。
七、活動開展
�。�1）、聯(lián)系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
�。�2）、義務輔導地點：
I單對單的輔導盡量在學生家里，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協(xié)商地點。
II 在進行輔導的校內教室。（ 根據(jù)實際情況進行調整）
�。�3）、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
�。�4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節(jié)課堂氣氛，促進交流。
（5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。
（6）、義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數(shù)。
八、活動后期
�。�1）、每個星期定期與學校及學生家長聯(lián)系，了解學生的學習情況及家教老師的服務情況，為以后長期的合作做鋪墊。
�。�2）、定期召集家教老師開會，了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
�。�3）、對活動中表現(xiàn)出色的老師頒發(fā)“優(yōu)秀家教老師”證書并進行一定獎勵。還可做一期關于“義務家教感言”宣傳板，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。
九、預期效果：
受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
十、注意事項：
I如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，為避免給學生帶來不良影響，請?zhí)崆耙恢芎突顒迂撠熑寺?lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
II若活動中出現(xiàn)任何意外情況，可以及時與我協(xié)會聯(lián)系，我們定會妥善處理。
十一、獎項設置：
本次活動將頒發(fā)“優(yōu)秀義務家教老師”證書給表現(xiàn)優(yōu)秀的十名家教老師。
活動策劃 篇5
一活動主題：
圣誕飾品（包括圣誕賀卡，圣誕樹，圣誕老人，圣誕禮品，圣誕繪畫作品等）制作大賽。
二活動時間：
12月初－23日
三活動策劃主辦方：
外國語學院，音樂學院生活部
四活動目的：
借圣誕節(jié)來臨之際，以制作圣誕飾品和卡片的活動為圣誕節(jié)添色，同時也以此來為同學們提供一個展示自己才能的機會和舞臺。
五活動具體安排：
1．12月初－8日：前期宣傳（分工：兩院各出一張板報，兩張海報）
2．12月8日－18日：作品制作與征集，18日截止作品的上交（兩院登記好作品的上交情況，包括作品的作者姓名，院系，年級，班級，作品類型；18日晚，兩院作品匯總待審評）
3．12月18日－20日：作品評審（兩院各請代表進行評審，選出特等獎，一，二，三等獎及優(yōu)秀獎，名額按上交作品的數(shù)量再定）
4．12月20日－22日：后期宣傳（兩院各出兩張紅榜公示獲獎結果，出兩張海報宣傳23日的.作品展示及頒獎活動）
5．12月23，24日中午：獲獎作品展示及頒獎（在東，西區(qū)小樹林對獲獎作品進行現(xiàn)場展示，要求獲獎者出席活動頒發(fā)獲獎證書和獎品，兩院可視情況邀請本院的領導，學生干部出席）
六作品要求：
（1）購買品不參與評比，作品必須為手工制品，與活動主題相關，能表達節(jié)日氣氛的作品，可分為賀卡類，繪畫類，手工類等；
（2）作品必須為本人親手構思創(chuàng)作，不得抄襲他人作品，若發(fā)現(xiàn)，一律取消參賽資格；
（3）作品可以以團體的名義完成，但合作者最好不要超過4人；
（4）個人作品每類型限交一份；
�。�5）可接受除了外院和音樂學院以外，其他院系的作品，由該院生活部部長將作品交至評審組。
活動策劃 篇6
元旦將至，為了活躍校園氣氛，增進師生之間情誼，學校領導決定將于12月26日下午舉辦一場游園活動，校團委學生會組織開展，全體師生教職工參加�，F(xiàn)將活動計劃安排如下：
一、集體比賽
拔河比賽：
1、比賽時間：20xx年12月26日下午三點整
2、比賽地點：學校操場
3、比賽形式：
�。�1）參賽隊伍：10屆xx屆各班（各抽10人參賽）
�。�2）裁判：吳愉，勞鋒
�。�3）按男女生班分組；女生班兩個，男生班五個，賽前抽簽定位，三局兩勝，在兩分鐘時限內將中心標志完全拔過本方區(qū)域2米線內獲勝。獲勝一方每位成員可獲得4張獎券，另外一方每位成員可獲得2張獎券。
二、游園活動項目（共9個項目）
1、雙人行
地點：跑道
負責人：趙發(fā)萍，吳紹啟
游戲規(guī)則：參賽者按跑道排好三排，每組2人，先用布將腳綁住，口令開始后，各組參賽者在各自跑道內向前做一個來回，以最快速度到達終點者為勝。
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
2、四人搶旗
地點：操場
負責人：張雪，張均瑩
游戲規(guī)則：參賽者按要求站在由4面旗子圍成的正方形中，口令開始后能以最快速度搶到旗的為勝，人數(shù)由4到3到2依次減少。
獎品：獲勝的參賽者可獲得4張獎券（4到3到2）
3、盲人敲鐘
地點：足球網框
負責人：蔡艷春，王明麗
游戲規(guī)則：參賽者先用布蒙住眼睛，口令開始后向鐘方向走去直至敲到鐘后為勝。（注：只能敲一次）
獎品：獲勝的參賽者可獲得2張獎券
4、投籃
地點：籃球場
負責人：周舒林，余李土
游戲規(guī)則：參賽者要求站在二分線外進行投籃，投進為勝（注：每人投完一次到后面排隊繼續(xù)；男同學必須站在原地投籃，女同學可以跳起來投；）
獎品：投中一個球得1張獎券
5、夾氣排球
地點：跑道
負責人：劉海燕，謝志強，沈發(fā)營
游戲規(guī)則：參賽者按跑道排好三排，兩人一組，背靠背夾住氣球，口令開始后，各組參賽者夾著氣球沿跑道線走一個來回，最快到達終點著為勝。
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
6、踏板
地點：跑道
負責人：鄧鴻美，吳麗春
游戲規(guī)則：參賽者按跑道排好三排，三人一組，口令開始后，各組參賽者踏著踏板沿跑道線一個來回，最快到達終點著為勝（注：三人都必須在踏板上，不可拿著踏板走）
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可各獲得1張獎券。
7、吹氣球
地點：靠操場通道
負責人：余海燕，傅洪娟
游戲規(guī)則：計時開始后，參賽者各拿起臺上的.氣球開始吹直至吹爆氣球，時間為60秒，時間過后吹爆氣球個數(shù)最多者為勝利（注：不可用擢爆氣球，不可拿藏暗器刺爆氣球）
獎品：獲勝者可獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
8、吹乒乓球
地點：吹氣球旁（通道）
負責人：馮榮華，廖文佳
游戲規(guī)則：口令開始后，參賽選手將杯中的乒乓球由第一個杯吹到最后一個杯，最快速度者為勝利（注：乒乓球被吹落地后撿起必須從第一個杯開始吹）。
獎品：獲勝者可獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
9、我演你猜
地點：通道
負責人：丁華宏，許妹本，陳佳能
游戲規(guī)則：參賽者由1人到抽獎箱中抽取紙條，然后按紙條內容做出相應的動作給與你參賽的另一位同伴說出答案，答案正確者為勝（抽紙條者看過紙條后請將紙條交給游戲負責人）
獎品：獲勝者可各獲得2張獎券，其他參賽者可獲得1張獎券。
三、兌獎細則
兌獎地點：升旗臺
兌獎負責人：張宗妃，歐發(fā)滿，黃小梅
兌獎辦法：憑獎券兌換獎品
獎品安排：
糖果（2個）：1張獎券
洗發(fā)水（1包）：1張獎券
瓜子（1包）：2張獎券
棒棒糖（1個）：3張獎券
洗衣粉（1包）：4張獎券
圓珠筆（1支）：3張獎券
火腿腸（1根）：4張獎券
備課本（1本）：4張獎券
牙膏（1支）：4張獎券
毛巾（1條）：5張獎券
杯子（1個）：6張獎券
四、獎品預算
毛巾：50條
洗發(fā)水：30條
洗衣粉：50包
棒棒糖：30包
糖果：30斤
牙膏：50支
杯子：30個
瓜子（小包）：60包
火腿腸：一箱（100條）
總預算：1000元
活動策劃 篇7
活動主題11月14日
“尋找童年的詩情畫意”之晨曦文學社尋找童真游園活動
活動時間
活動地點15幢寢室對面
主辦單位：教師教育學院、求真教育系晨曦文學社
體育學院無與輪比輪滑社
活動對象全體學生（主要是晨曦文學社和輪滑社社員）
活動目的逐漸成長的我們，慢慢的學會了在社會上的生活，于是我們學會了察言觀色學會了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實的世界中我們慢慢的丟失了我們原來最珍貴的童真。日益長大的我們就這樣離我們的童年越來越遠，但在某個回眸的瞬間又會使我們想起曾經的美好過往，想要在下一個路口找尋我們的童真。
1．為逐漸長大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經的快樂回憶；
2．找尋我們曾經的快樂與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快，為我們的大學生活添磚加瓦，涂抹上最燦爛的一筆；
3．增進成員之間的友誼，促進社團內部的團結，為以后社團工作的開展打下堅實的基礎；
4．加強社團成員之間的聯(lián)系，讓社團成員能夠相互了解，相互學習。
活動過程策劃一、前期準備
1．及時定下活動主持人及活動相關負責人,各部門加強宣傳動員活動；
2．主持人講稿（由負責人視具體活動內容準備）；
3．活動場地布置由各位部長與干事共同負責，共同完成；
4．活動過程中由宣傳部負責現(xiàn)場拍照，秘書長負責人員調配，組織部負責維持現(xiàn)場次序，其它各部門給予協(xié)助；
5．活動結束后在場所有人將活動現(xiàn)場清理干凈。
二、具體流程
1．主持人開場白；
2．請兩位社長進行各自社團的具體介紹以及對此次活動舉辦的目的和效果；
3．進行社團成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負責）；
4．在節(jié)目的表演間隙插入事先準備好的我們孩提時代的游戲，并邀請現(xiàn)場到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年；
說明：在活動現(xiàn)場總共有六個小游戲，每個游戲分開進行，參與者每通過一個游戲即可在該游戲負責人那里得到一個“通過章”只有集齊六個“通過章”才可以得到終極大獎。
游戲一：接唱兒歌
由游戲負責人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機會，只要答對其中4題即可獲得“通過章”進入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負責）。
游戲二：夾彈珠
在一個裝滿水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中，計時一分鐘，在一分鐘內夾到25顆彈珠的同學即為過關，可以獲得“通過章”進入到游戲三的環(huán)節(jié)中。
游戲三：文學題目答答答
在該游戲環(huán)節(jié)中，參與者通過隨機答題的方式進行游戲，總共要獨立回答5道題目，參與者只有回答對4題即為過關，獲得“通過章”進入下一個游戲。
游戲四：跳房子
主辦方在現(xiàn)場布置好道具，房子由7個格子組成，參與者將手中的石子投入格子中，如投入第五個格子，則參與者要一次跳到第五個格子中，能成功跳到第七個格子的視為成功，完成的同學可獲得通過章。
注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線，否則視為失敗。
游戲五：跳皮筋
由主辦方規(guī)定跳皮筋的方式，有三個同學固定皮筋，參與者可以采取任意跳發(fā)，跳皮筋8圈（不能踩線），順利完成的即過關。
游戲六：故事接龍
在這個游戲中，由主辦方隨機抽中一個故事題目，兩個同學參加，每人一句，講出每人不少于5句話的故事，中間停頓時間不超過30秒，要求故事情節(jié)積極向上，完成的同學就算通過。如果過關則獲得最后一個“通過章”獲取游戲獎品。
注：若參賽者在游戲中失敗，也可以進行下一個游戲，最后以“通過章”的多少來確定獎品的領取。
5．在活動現(xiàn)場播放兒童歌曲帶動現(xiàn)場同學一起唱，回味小時候共唱兒歌的美味；
6．社團干部對參與游戲的各位同學發(fā)放小禮品；
7．主持人發(fā)表閉幕詞，宣布活動圓滿結束。
三、后期總結
1．由宣傳部負責把本次活動的`照片傳到社團博客上；
2．由會員部在活動結束后，對活動進行總結，并負責社員活動心得的收集；
3．編輯部負責本次活動的新聞報道工作；
經費預算小禮品：30元 宣傳單：30元
總計：60元
效果預測通過本次活動，我們在歡聲笑語中體會到了成長的奇異，轉眼間我們已經走到了成人的行列，但我們有總覺得自己是一個永遠長不大的孩子，這就是成長的樂趣與無奈。仿佛一切都在昨天但一切卻又天翻地覆，成長中的我們有著一絲絲的苦澀，但更多的是甜蜜的昨日。而今的我們再次轉身回望，我們要體會這甜中帶著一絲苦澀的味道，這就是青春，這就是童年，這就是我們一生的回憶。轉瞬間我們找尋了我們的童真，我們的曾經！
活動策劃 篇8
一、活動主題
活躍老齡，樂在創(chuàng)新
二、活動背景、目的和意義
活動背景
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有著豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動目的`
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現(xiàn)有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動意義
老年人作為志愿者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動的形式輕松愉快，有設計師、大學生共同參與，實現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間
20xx年9月—20xx年10月
活動地點
社區(qū)
四、活動基本考慮
每次活動以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內兩種場合。
戶內活動，以茶話會、互動活動為主要形式�；顒拥某掷m(xù)時間在1~1.5個小時為佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話為主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品�；顒右黝}明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
給參與活動的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
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