（優(yōu)選）班級活動策劃
班級活動策劃1
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作的.快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：快樂成長 放飛夢想
二、活動時間：6月1日
三、活動地點：學(xué)校操場
四、安全保衛(wèi)：鮑衛(wèi)星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：魏x 陳x
五、評委會：
六、后勤服務(wù)：
七、音響設(shè)備：
八、統(tǒng)計組：
九、攝像：
十、活動準(zhǔn)備及任務(wù)安排
(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊)
(二)、搭舞臺組：魯x(組長)
(三)、文秘組：張x(組長) )
(四)、采購組：田x(組長)
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到伙食團(tuán)幫廚：
周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬
十一、活動內(nèi)容：
(一)、慶典大會 (主持人 ：魯x 時間、地點：20xx年6月1日上午7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話 3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導(dǎo)員)
�、�、出隊旗 ②、唱隊歌
�、邸⒂赏鮴輔導(dǎo)員宣布新入隊隊員名單
�、�、輔導(dǎo)員授紅領(lǐng)巾 ⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾
(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發(fā)言
(9)、老隊員代表發(fā)言 (10)、輔導(dǎo)員致詞
6、舉行優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部表彰儀式
�、�、由李明軍宣布獲得表彰的優(yōu)秀少先隊、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀中隊長以及優(yōu)秀升旗手名單
�、谟蓪W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的學(xué)生頒獎
�、�、表彰參加第28屆xx省青少年科技創(chuàng)新大賽“縣級獲獎學(xué)生(科學(xué)幻想作文3名 科學(xué)幻想繪畫14名)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長：魏xx 監(jiān)督員：魏xx)
�、佟⒏毙ｉL鮑xx致詞
�、诒荣惲鞒�(略)——分高段和底段按抽簽方式進(jìn)行
8、發(fā)節(jié)日喜糖
(二)、游園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附后
(三)、文藝晚會 (主持人：陳x 羅x)
時間：19:30 地點：學(xué)校劇臺
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎金及獎狀)
班級活動策劃2
一、活動主題:
班級戶外活動華南桃園燒烤
二、活動目的:
大學(xué)生活過了一大半，馬上就要畢業(yè)了，各奔東西，追逐夢想。經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這個障礙，提高階級團(tuán)結(jié)，增加階級凝聚力和親和力。同時，這項活動也有助于加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)他們的實踐能力和團(tuán)隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的'視野，培養(yǎng)他們的身心，為學(xué)生提供一個相互學(xué)習(xí)的平臺。
三、活動時間:
20xx年3月6日
四、地點:
華南桃園
五、參與者:
09級會計電算化一班38名學(xué)生
六、具體活動安排:
出發(fā)前一天晚上，踏上租來的自行車回學(xué)校，存放在宿舍樓下。第二天早上9點左右，我從學(xué)校騎自行車出發(fā)去南國桃園(有些班委已經(jīng)提前做好了踏青的工作)，9點45分左右到了南國桃園。到達(dá)南國桃園后，同學(xué)們會在燒烤前做好準(zhǔn)備，然后開始燒烤活動。在燒烤活動中，他們可以選擇燒烤或欣賞桃園的風(fēng)景，或者進(jìn)行一些娛樂活動。班委還會玩一些小游戲，以生動活潑的氣氛調(diào)動大家的積極性。以下是具體的活動流程:
1、班委成員提前去市場預(yù)定燒烤食物
2、出發(fā)時間是早上9點左右。
3、指定幾個負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生安全有序地到達(dá)目的地。
4、到達(dá)目的地后，燒烤前做好準(zhǔn)備。
5、燒烤前的準(zhǔn)備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。
6、燒烤完，收拾好東西，下午5點左右踏上回學(xué)校的大巴。
七、活動前的材料準(zhǔn)備:
食物:玉米、牛肉、排骨、韭菜、火腿腸、雞翅、肉丸、豆腐干、香腸、水果等。(也可根據(jù)實際情況購買)
燒烤工具、木炭、竹簽、叉子、餐紙、杯子、燒烤刷、一次性手套。
配料:烤肉汁、鹽、胡椒、油和蜂蜜
八、活動注意事項:
1、團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。一起出去就是一個團(tuán)。要發(fā)揚團(tuán)隊精神，服從安排！
2、注意安全，聽從班委的指揮
3、不聽從班委指揮，或者冒險擅自離隊，后果自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)合作自救。私事必須自己做。
九、活動費用:
1、每人40元左右(采用多退少補(bǔ)的原則)
2、自費租一輛自行車
班級活動策劃3
xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx
活動地點：xxx
活動人員：xxx
主辦單位：xxx
總負(fù)責(zé)人：xxx
策劃人：xxx
主持人：xxx、xxx、xxx、xxx
后勤工作人員：xxx、xxx、xxx、xxx
xxx（視頻拍攝）xxx（外景主持）
活動背景：從做著大學(xué)夢的高中生成為真的大學(xué)生；從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷，體驗，感受。從中我們成長了，我們懂得了許多。如今站在新的起點上，我們是那么的激動，又是那么的神往……隨著時光的流逝，時間的推移，曾經(jīng)大學(xué)生的生活讓我聯(lián)想翩翩，現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里面生活了半年的我有了許多的感受�，F(xiàn)在讓我們一起感受新學(xué)期、新風(fēng)采。
活動目的：
通過這次的活動讓大家在新的學(xué)期有新的打算、新的計劃，在感受了半年的大學(xué)生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團(tuán)活動進(jìn)一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動新一輪的學(xué)習(xí)高潮。
活動形式：
通過導(dǎo)游講解的形式，一站一站地帶領(lǐng)大家走進(jìn)溫馨的旅游、有文化底蘊的旅游，同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人，變成了4人，并且增設(shè)了外景主持，讓觀眾了解班委的辛勤，節(jié)目組的排練，讓大家感受到旅游為這個班團(tuán)活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的注意事項：
1、盡量不打擾到其他班級的`正常自修；
2、活動進(jìn)行時盡量不要隨意走動；
3、活動有秩序的進(jìn)行、不要嘈雜（主持人控制活動的時間）；
4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作；
5、因本班教室非多媒體教室，活動將采用多臺筆記本同時放映，一臺筆記本控制音效；
6、活動從突出專業(yè)為主線，整個班會活動也是培養(yǎng)同學(xué)們對旅游專業(yè)的興趣，來加強(qiáng)大家考導(dǎo)游證的信心。
活動的前期準(zhǔn)備：
1、班委之間討論活動的流程，在班委會上各抒己見，頭腦風(fēng)暴；
2、填寫活動申請表；
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細(xì)節(jié)問題；
4、幕后工作人員的準(zhǔn)備（食物、獎品、活動用品、邀請函等）。
活動的具體流程：
活動分為二個站點第一站點：夢想之旅
第二站點：風(fēng)采之旅
第一站點：夢想之旅
①主持人開場秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；
�、诳偨Y(jié)上學(xué)期，展望這學(xué)期班長：xxx；
③游戲環(huán)節(jié)——夾彈珠（與嘉賓進(jìn)行互動）；
④小品《唐伯虎點秋香》表演：xxx、xxx等同學(xué)；
�、菖c嘉賓的互動（嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進(jìn)行選擇性懲罰）懲罰形式：繞口令、用方言念對白；
�、薨嚅L的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞"大翻身"表演：xxx、xxx。
第二站：風(fēng)采之旅
�、賹�(dǎo)游詞展示：xxx；
�、诟枨逗髞怼费莩撸簒xx；
�、畚璧浮啻何鑴颖硌荩簒xx、xxx琴等同學(xué)；
�、苡螒颉�"顛倒是非"；
�、莅辔瘞ь^領(lǐng)唱勵志歌曲"最初的夢想"。
活動主題：xxx
活動時間：20xx年xx月xx日
班級活動策劃4
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的：
通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧� 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動主題：
展示風(fēng)采 歡度六一
活動時間：6月1日
主要負(fù)責(zé)人 ：班主任和班干部
活動安排：
一、 班級文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的'努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動過程穿插游戲
�、俅灯古仪�
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
�、�、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
五、安全注意事項
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。
六一聯(lián)歡會主持詞
甲：尊敬的老師
乙: 親愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤工作的爸爸媽媽!
合：新營小學(xué)三年級四班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
節(jié)目單：
1、歌曲【荷塘月色】表演者：孫若琪、祝丁丁
2、歌曲【櫻花草】表演者：趙龍慧、李海榮
3、故事【石頭湯】表演者：王睿睿、辛雨
4、歌曲【高飛】表演者：孫圣凱、劉相含
5、歌曲【我的好兄弟】表演者：鄭子奇、陳鵬安
6、歌曲【校園的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆
7、歌曲【死了都要愛】表演者：孫圣凱
8、歌曲【豬】表演者：王之問
9、歌曲【暖暖】表演者：薄瓊、劉霽慧
10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨軒、常書翰
11、歌曲【蟲兒飛】表演者：孫蕊、孟圣澤
12、歌曲【櫻桃紅】表演者：孟圣澤
13、歌曲【明天會更好】表演者：孫圣凱、劉相含
甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，
乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：三四班六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束 !
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
班級活動策劃5
一、活動性質(zhì)：
本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的：
希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)
三、活動對象：
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師
四、活動經(jīng)費：
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費。
五、活動時間：
6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點：
學(xué)院附近的.人和魚府
七、活動形式：
以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準(zhǔn)備工作：
(一)前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團(tuán)支書任務(wù)
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片
九、活動流程
(正式聚餐)
1、當(dāng)晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;
2、六點半點——六點五十分
班上同學(xué)人和府集合;
3、七點整
分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍
班長負(fù)責(zé)給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
班級活動策劃6
一活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進(jìn)學(xué)校教師家長學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)新一個更快樂和諧的人際氛圍。
二主辦單位：
藝術(shù)中心
三活動時間：
20xx年6月5日上午（半天）
四活動地點：
襄陽市南湖廣場
五活動具體安排：
主持人：
吳毅及陳憶美老師
1簽到及發(fā)小禮品在9點10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）
2 9點15分，全體集中，請吳毅陳憶美主持老師祝詞，石老師公布活動開始。
3活動開場慶祝舞蹈：[大王叫我來巡山][？啵？啵得]（由幽蘭樂府舞蹈班的老師學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：
通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：
孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：
幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點者為勝
小組分配：
家長孩子一隊，每組四隊。
C親子二人行
游戲玩法：
孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的.腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：
要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：
家長孩子一隊，每組四隊。
D企鵝運蛋（沙包N個桶四個）
游戲玩法：
游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：
若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：
家長孩子一隊，每組四隊。
E游戲名稱：
[傳遞游戲]（紙板N個）
打算：
紙板若干
玩法：
家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配：
家長孩子一隊，每組四隊。
F上下傳球（器械：球）
游戲玩法：
每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：
若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：
每隊10人，共三隊。
G雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：
每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則：
若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：
每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）
七教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。
石老師總結(jié)性發(fā)言。
八全體留影紀(jì)念。
九家長注重事項：
1請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點前到達(dá)活動地點。（請自行打算交通工具及吃好早餐）
2假如與孩子其他愛好班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友家長老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注重安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩兇險游戲。
4活動其間請各家長看管好自己的財物。
5盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
班級活動策劃7
一、活動主題：
“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級”
二、活動目的與意義：
十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的'集體意識，開拓同學(xué)們的視野，增長知識，感受生活，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
三、活動對象：
18級電商三班全體同學(xué)(自愿參加)
四、活動時間：
20xx年11月17日星期四(暫定)
五、活動地點：
世界之窗(暫定)
六、地點優(yōu)勢、劣勢：
<1>優(yōu)勢：長沙世界之窗位于長沙市東北郊區(qū)瀏陽河畔，占地40萬平方米，長沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長沙市金鷹影視文化城，占地40萬平方米，累計投資3億元人民幣。1997年10月1日試營業(yè)，經(jīng)過20xx年發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬人次。長沙世界之窗經(jīng)過十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個融世界各國建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂、先鋒時尚活動、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。
<2>劣勢：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時30-40分鐘左右，包車費用較貴，來回接送大概需要240元。
(待定)
乘車方式：班級集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間，若各自乘車同學(xué)相互間必定造成時間差，二是包車便于集體活動，也有安全保障。>(待定)
七、經(jīng)費預(yù)算：
1、門票：60每人(待定)
2、包車費用：(待商議)
3、如包車，則費用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
2、負(fù)責(zé)整體安排和清點人數(shù)：郭姿曹梓文
3、負(fù)責(zé)聯(lián)系包車：全海榮文霞
4、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各類購買所需用品：李偉強(qiáng)、章黃晶
<2>時間安排
11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校<時間要說早
一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯(lián)系司機(jī)>
9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動11：00~11：30休息
11：30~14：00集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機(jī))14：00~16：30自由活動時間
16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長做好出發(fā)前的組織工作。每個班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組，每組大概5至6人。
2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
5、不參加的學(xué)生一定要好請假條，同時班長電話聯(lián)系確定。6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預(yù)祝本次10級電商三班秋游活動圓滿成功!
18級電商三班班委會20xx年11月7日
班級活動策劃8
班會緣起：
作為一名初中的班主任，時常感到初中學(xué)生隨著生理的變化，他們的心理也發(fā)生著巨大的變化。他們的行為習(xí)慣與追求的東西越來越讓家長、老母不理解，他們懶散，責(zé)任心差，但是他們對于某些事情又表現(xiàn)異常的熱情。他們的內(nèi)心有著無比豐富的情感。他們對于家長為他們制定的各種目標(biāo)感到困惑，對于老師的嘮叨很是反感，不敢在內(nèi)心面對自己的缺點所以又顯得自卑。他們喜歡現(xiàn)代的音樂舞蹈，喜歡影視與網(wǎng)絡(luò)中的時尚元素，他們追星，追求，他們愛美，但是他們內(nèi)心也有疑問、有困惑、煩惱，在今天一考定終身的大形勢下，他們要傾訴，他們需要關(guān)心，需要有人傾聽。
班會目的：
增進(jìn)學(xué)生對于責(zé)任的理解，讓學(xué)生在一吐心聲的時候，懂得什么是青少年時期最要緊做的，讓學(xué)生真切感受自己的變化，懂得理解，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。
活動準(zhǔn)備：
(1)準(zhǔn)備相關(guān)節(jié)目，搜集相關(guān)資料;
(2)制作班會課件;
(3)排練節(jié)目;
(4)學(xué)唱《讓我們蕩起雙漿》和《小小少年》
活動過程：
第一章告別童年，感受青春
女：青春悄無聲息的來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的。
男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的。
女：十四歲，一個新的開始，將過去的點滴珍藏在記憶中。十四歲的天空中，新元素在不知不覺中注入了我們的生活中，我們不再純真，不再幼稚，有了秘密，有了憂傷。
男：十四歲的我們，漸漸讀懂了父母的愛與期望，也漸漸懂得了去回報。許多事情都在我么這個年齡變得特別。我們開始學(xué)會了用自己獨特的眼光去品味生活的每一點，每一滴。
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會
合：現(xiàn)在開始!
開場白：童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經(jīng)典的歌……，青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無垠的天，是樂園，在這里，我們不想離開，我們不想長大。
請欣賞女聲二重唱《不想長大》
1、伴著美妙的音樂，大屏幕上出現(xiàn)一張張小學(xué)時的生活照，感受曾經(jīng)的快樂幸福。
(準(zhǔn)備好照片、伴奏音樂)
第二章感受青春快樂成長
主持人：不想長大，可是生命的年輪卻不由人，不知不覺中，我們已經(jīng)十四歲，
女：十四歲，我們討厭。
男：十四歲，我們喜歡自由。
女：十四歲的我們就像是小鳥，在無際的藍(lán)天上快樂的飛翔。
男：十四歲的我們就像是散文，在文壇的草原上自由的馳騁。
女：請欣賞散文朗誦：《青春隨想》(吳芝蘭、陳丹丹)。(配樂朗誦)
(1)準(zhǔn)備好散文詩，同時練習(xí)好。
(2)選擇配選的音樂
(3)大屏幕上展示學(xué)生在軍訓(xùn)、校運動會，以及金秋書市上的情景。
女：十四歲，我們享受陽光。
男：十四歲，我們享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女時代)(表演者：季曉星、馬羽婷、吳儀雯等)
第三章走進(jìn)青春，說出困惑
主持人：我們在成長，我們在思考，我們開始用自己的眼光觀察這個世界，走進(jìn)十四歲，我們有了許多的困惑與不解。十四歲，我們難免會議有沖動，十四歲，我們難免會犯錯誤。
組合小品：《青春的煩惱》(表演者：楊寧川、盛立異、魏嘉琦、金輝、顧袁等)
1、學(xué)習(xí)方面
2、追星方面(表演者：陳心恒、顧袁)
3、注重穿著方面(表演者：金輝、盛立異、顧袁)
4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立異、楊寧川)
由主持人導(dǎo)入視頻
主持人：那么某某同學(xué)的困惑是不是所謂的早戀呢?如果遇到心里真的有什么想法，應(yīng)該怎么辦呢?請看一段視頻。
播放視頻。
主持人：聽了以上同學(xué)的困惑，我們相信這也是許多同學(xué)共同的`心聲，面對自己生理的變化，我們真的會有這樣那樣的想法，有些是自己可以解決的，而有些是需要父母和老師幫助才能解決的問題，只要我們大膽的說出心理的困惑，一定會順利度過這個特殊的時期。
第四章珍惜青春，展望未來
男：讓我們伴著歌曲《小小少年》，來回憶一下童年的樂趣，讓我們更加珍惜美好的青春。請欣賞歌曲《小小少年》
歌曲：《小小少年》(表演者：陸子楨)(建議此處可以是小組唱)
主持人：小小少年，沒有煩惱，同學(xué)們，讓我們說出心聲，走出困惑，奉獻(xiàn)智慧，收獲真正的快樂與幸福，走好青春的第一步，我們才會長成參天大樹。
班主任寄語：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。十四歲，花一樣的年齡，多少理想的種子在這時播種，多少美好的愿望在這時被激發(fā)。孩子們，真誠地希望你們在這個珍貴而特殊的年齡里，能養(yǎng)成的良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品質(zhì)，因為這些人類寶貴的品質(zhì)將影響你的一輩子，同時也真誠地祝愿你們每一個，都能學(xué)會溝通，學(xué)會交流，說出困惑，奉獻(xiàn)智慧，健康成長，邁好青春第一步，希望將來有一天，當(dāng)你們站在人生最后的門檻前，回望這段樂章時，它永遠(yuǎn)是一個閃光點。
女：青春是一片海，充滿滿神奇的魅力，引著我們揚帆起航，讓我們飛揚青春的理想，向前沖!(全班齊聲：)讓我們與眾不同!
女：初一(18)班《十四歲，我們揚帆起航》主題班會。
合：到此結(jié)束!謝謝大家!
班級活動策劃9
一、活動主題
同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來。
二、活動背景
還有不到x周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的`，更是幸福的。
三、活動目的及意義
為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂。同時，也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。
四、活動時間及地點
20xx年xx月xx日，小玲兒基地。
五、活動參加人員
營銷xx、青年志愿者協(xié)會部分成員。
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營銷xx班同學(xué)，與他們合作。
買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物。
確定好集合時間和地點。
2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”。
讓小朋友送花給老師。
和小朋友一起畫畫。
與小朋友一起跳兔子舞。
教小朋友踢毽子并送他們小禮物。
合影留戀。
七、經(jīng)費預(yù)算
xx。
班級活動策劃10
一活動目的
一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上樂觀進(jìn)取的精神。
二活動主題
“陽光下成長，快樂中飛翔”
三活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員
四活動時間
x月x日
五活動地點
大操場班級教室專用教室等
六活動形式
文藝匯演年級主題活動校園環(huán)境美化裝飾等
七活動打算
用書畫布置教室校園各年級排練六一表演節(jié)目打算六一活動道具等。
八活動具體內(nèi)容
1慶"六一"文藝展演
為營造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長，快樂中飛翔"慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個體，搭建學(xué)生展示舞臺，充分展示學(xué)生的才干，驗證我校藝術(shù)教育的成效，同時提升學(xué)生鑒賞能力。
快樂篇――二年級結(jié)合“快樂慶祝六一” “誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。
成長篇――四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示” “成長儀式”主題編排節(jié)目。
畢業(yè)篇――六年級結(jié)合“感恩校園老師” “畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。
2校園環(huán)境美化裝飾
六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動手動腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在美術(shù)老師的`指導(dǎo)下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負(fù)責(zé)）
3開展“我最喜愛的節(jié)目和作品”評選活動
對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評定一二三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。
4校開展學(xué)唱活動
學(xué)唱本次活動主題歌――[快樂陽光]，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。
九注重事項
1全校師生積極參與本次活動，注重各項安全，各班主任組織學(xué)生做好活動的打算工作。
2由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報節(jié)目名稱（包括各社團(tuán)），x月x日前節(jié)目成型。
3為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時間另行通知。
4活動中注重校園環(huán)境衛(wèi)生不亂扔廢棄物。
班級活動策劃11
為確保元宵節(jié)有關(guān)活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施方案：
一、元宵越劇演出：
1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上
2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始
3、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：鄭米通
5、現(xiàn)場服務(wù)：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍：
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：盧修米、王良根、王正良
現(xiàn)場服務(wù)：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎：
1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側(cè)
3、點上負(fù)責(zé)人員：負(fù)責(zé)人：蔣林法
現(xiàn)場服務(wù)及安全保衛(wèi)人員：（見保衛(wèi)方案）
班級活動策劃12
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，傳播我國民族文化，在開學(xué)的那天就給學(xué)生布置了制作燈籠的任務(wù)。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準(zhǔn)備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風(fēng)俗？”同學(xué)們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學(xué)生講了一個關(guān)于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學(xué)們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的.燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機(jī)取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學(xué)將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學(xué)生手上，然后依次傳下去。每個學(xué)生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復(fù)的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學(xué)們在老師的講解下學(xué)到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風(fēng)俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學(xué)生的心中。
班級活動策劃13
活動目標(biāo)
(1)引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬，不在烈日下玩耍。
(2)發(fā)展幼兒平衡能力和動手操作能力，培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣。
(3)幫助幼兒認(rèn)識一兩種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
(4)體驗明顯的季節(jié)特征。
(5)有初步的解決問題的能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)在墻飾中展示有關(guān)夏天的景色，服飾，活動的圖片。
(2)在活動區(qū)增設(shè)各種夏季用品，讓幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)和展示夏天。
(3)為孩子們換上小涼席。
活動準(zhǔn)備
(1)常見的降溫工具的.實物，圖片，降溫的方法的圖片或課件。
(2)夏季幼兒的服裝，如短褲，背心，裙子，涼鞋若干。
(3)制作扇子的美工材料若干，(剪刀，小木棒，膠水，舊圖書，畫紙，硬紙板等)
活動過程
一、通過到樹蔭下，背陰處和烈日下的親身感受，啟發(fā)幼兒用不同的方式表達(dá)出哪里最涼爽。
二、活動區(qū)分組活動
1、娃娃家：
玩角色游戲《冷飲店》，通過這個活動，幫助幼兒了解冷飲可以降溫，解渴，但不要貪吃，引導(dǎo)幼兒體驗合作，分享的樂趣，同時讓幼兒認(rèn)識了夏天的食品，冷飲西瓜等。
2、表演區(qū)：
夏天是教幼兒自己穿脫 衣服的季節(jié)，在這個活動中，通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演，幫助幼兒認(rèn)識夏季人們的衣著，同時掌握正確穿脫衣物的方法，培養(yǎng)幼兒自理能力。
3、語言區(qū)：
聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口，吐出舌頭：熱、熱、熱。狗媽媽給小狗戴上涼帽，狗爸爸，給小狗搖扇子，突然，小狗跳起來跑進(jìn)屋里，打開冰箱，哇!冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水，給爸爸拿了塊大西瓜，給自己拿了塊糕，現(xiàn)在小狗不熱了。
通過聽故事，講故事，使幼兒簡單了解夏季地一些降溫方法，同時培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
4、美工區(qū)：
制作扇子，這個活動發(fā)展幼兒動手操作能力培養(yǎng)幼兒對美工活動地興趣，同時讓幼兒了解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動，引導(dǎo)幼兒集中討論，有什么辦法使自己涼快，怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動;戶外活動里，引導(dǎo)幼兒不要在烈日下玩耍，注意防暑。
五、延伸活動：
老師和孩子一起做體育游戲《電風(fēng)扇》。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)原地自轉(zhuǎn)1-2圈，發(fā)展幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備：
觀察電風(fēng)扇，了解電風(fēng)扇的有關(guān)知識。
玩法：
1、幼兒邊念兒歌邊原地自轉(zhuǎn)動作�！帮L(fēng)兒吹，風(fēng)兒吹，我是小電風(fēng)扇，咔嚓一聲轉(zhuǎn)起來�！�
2、教師說：“電風(fēng)扇準(zhǔn)備”時，幼兒兩臂側(cè)上舉做好準(zhǔn)備，當(dāng)聽到教師說：“電來了”時，幼兒邊念兒歌邊自轉(zhuǎn)1-2圈，并發(fā)出“呼呼”的聲音，當(dāng)教師說：“停電了”時，幼兒兩臂放下，停下來站在原地不動，游戲做3-5次。
規(guī)則：
停下來時誰忍不住笑或不動了，要罰幼兒離開場地或表演節(jié)目。
六、家庭與社區(qū)
(1)家長園地：
主題內(nèi)容——幫助寶寶安全健康的渡過夏天。
(2)家長與幼兒一起制作各種各樣的冷飲，通過看一看，聞一聞，嘗一嘗等方法感知冷飲的形狀、顏色、味道等，并體驗大家庭的溫暖與快樂。
(3)引導(dǎo)幼兒回家給爺爺奶奶等親人扇扇子或做扇子送給自己喜歡的人，激發(fā)幼兒愛家人的情感。
(4)帶孩子到海邊游泳，引導(dǎo)幼兒了解游泳是夏天里人們喜歡的一種健身活動，游泳時要注意安全，不能離開大人的保護(hù)，形成初步的自我保護(hù)意識。
活動結(jié)束：
一起討論夏天都可以干什么?
班級活動策劃14
一、活動背景
四年的大學(xué)生活，每個人都在經(jīng)歷著質(zhì)的蛻變，由懵懂的青春少年逐漸走向成熟。告別母校，將是邁向你們未來人生的第一步。夢想在這里起航，乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去，追求美好明天。為此，學(xué)院將舉辦一次畢業(yè)晚會來表達(dá)對你們的關(guān)懷與期望。
二、活動名稱：20__屆四川文化藝術(shù)學(xué)院文化學(xué)院畢業(yè)晚會。
三、活動主題：一路上有你。
�。ㄒ唬┗顒幽康募耙饬x
通過此次晚會，讓畢業(yè)生感受到老師同學(xué)對他們的祝福與期望，大學(xué)生活所留下的美好回憶，引領(lǐng)他們走向未來，用嶄新的面貌迎接未來挑戰(zhàn)。
�。ǘ┗顒訒r間及地點
活動時間：6月20日
活動地點：新校區(qū)多功能廳
（三）活動對象
20__屆畢業(yè)學(xué)生
四、活動具體分工
（一）文藝部：負(fù)責(zé)本次晚會的主辦任務(wù)及節(jié)目篩選。
1。根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進(jìn)度進(jìn)行節(jié)目排練；
2。進(jìn)行節(jié)目征集，面向全院學(xué)生；
3。進(jìn)行節(jié)目篩選；
4。節(jié)目審核完后進(jìn)行規(guī)整，修改，排序；
崇善厚德唯美精藝
5。晚會前進(jìn)行節(jié)目彩排。
�。ǘ┙M織部：負(fù)責(zé)策劃此次晚會，租借服裝、場地。
1。負(fù)責(zé)晚會策劃
2。晚會彩排時統(tǒng)計所用服裝并負(fù)責(zé)演員的服裝租借；
3。晚會及彩排場地申請。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚會所用道具。
1。晚會彩排時進(jìn)行所需道具的統(tǒng)計；
2。協(xié)助生活部購買晚會所需物品。
（四）外聯(lián)部：做好與贊助商的.聯(lián)系并拉好贊助。
1。負(fù)責(zé)邀請贊助商參與晚會；
2。幫助贊助商做好廣告宣傳；
�。ㄎ澹w育部：晚會準(zhǔn)備期間的設(shè)備裝置及調(diào)試。
1。晚會彩排及正是演出時的音響，燈光調(diào)試，禮儀；
2。配合其他部門工作。
�。┥畈浚贺�(fù)責(zé)后勤工作，協(xié)調(diào)配合晚會的活動。
1。晚會前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，水杯，桌椅等；
2。負(fù)責(zé)晚會所用物品的購置；
3。負(fù)責(zé)登記物品并清點物品數(shù)量。
�。ㄆ撸┬麄鞑浚贺�(fù)責(zé)海報宣傳、舞美、橫幅、邀請函。
1。到晚會開始，海報宣傳力度要大；
2。橫幅展板制作和懸掛；
3。利用校園網(wǎng)，廣播進(jìn)行立體宣傳；
4。進(jìn)行晚會期間的拍攝并于晚會結(jié)束后編寫新聞。
�。ò耍┘o(jì)檢部：負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持，后勤及處理緊急情況。
1。維持會場秩序，保證晚會順利進(jìn)行；
2。與其他部門合作進(jìn)行舞臺搭建，桌椅擺放等；
3。晚會劇務(wù)工作。
�。ň牛┺k公室：配合晚會活動。
1。統(tǒng)計參與晚會工作需請假的同學(xué)，及時上報；
2。協(xié)助宣傳部發(fā)放晚會邀請函；
3。協(xié)助文藝部制作晚會節(jié)目單。
五、活動前期準(zhǔn)備
1。宣傳準(zhǔn)備：進(jìn)行海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳，鼓勵更多學(xué)生參與此次晚會節(jié)目；
2。贊助：晚會經(jīng)費；
3。租借好場地，服裝，購買晚會所需道具；
4。主此人選定；
5。節(jié)目篩選。節(jié)目來源：面向全院宣傳，各種節(jié)目形式不限但內(nèi)容須貼近主題，篩選后將所留節(jié)目上交節(jié)目策劃組及指導(dǎo)老師審批最終確定，節(jié)目演出順序由文藝部組織安排。
6。后期節(jié)目制作及會前彩排。
六、活動流程
�。ㄒ唬┩頃肮ぷ鳒�(zhǔn)備
1。紀(jì)檢部，組織部布置會場；
2。工作人員務(wù)必提前到達(dá)指定位置，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；3。安排節(jié)目表演者做好準(zhǔn)備。
�。ǘ┚唧w流程
1。由學(xué)院代表主持人致開場詞并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓；
2。領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會開始；
3。以視頻等形式引入大學(xué)生活，并進(jìn)行開場節(jié)目表演；
4。各項節(jié)目表演；
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、歌曲串燒、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等形式不限。所有節(jié)目可以根據(jù)其風(fēng)格分為幾個不同板塊，每個板塊設(shè)定一個主題，相互串聯(lián)，中間穿插。
5�；迎h(huán)節(jié)；（游戲包括抽獎活動或問答互動）
6。主持人宣布晚會結(jié)束。
七、晚會要求
1。本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須尊守學(xué)院相關(guān)規(guī)定，演出內(nèi)容要求積極向上；
2。所有節(jié)目組織者和參與者之間要相互配合，相互支持，保證晚會各個環(huán)節(jié)都順利完成；
3。負(fù)責(zé)晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真做好各自工作，如催場，道具的搬放，準(zhǔn)備好應(yīng)急方案；
4。晚會結(jié)束后全體學(xué)生會成員進(jìn)行場地清理。
八、可能出現(xiàn)的問題及對策
1。若晚會前停電，則將推遲晚會開始，停電期間應(yīng)組織維護(hù)好會場秩序，以及服裝道具的看管工作，各部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào)；
2。由于個人原因或者特殊情況導(dǎo)致前一個節(jié)目無法按時演出時，下一個節(jié)目需及時跟進(jìn)；
3。其它緊急情況由晚會負(fù)責(zé)人集中處理。
九、預(yù)期效果
1。畢業(yè)生能夠通過晚會回憶起大學(xué)生活的點滴，感悟大學(xué)生活的美好，并從中得到啟發(fā)，能夠以積極的心態(tài)去開始一段新的工作；
2。增進(jìn)老師同學(xué)之間的感情，對未來的發(fā)展是有利的。
十、后續(xù)工作
1。會后場地清理；
2。演出服裝及道具的歸還；
3。費用報銷，以發(fā)票為準(zhǔn)；
4。通過宣傳海報及校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)晚會影響力。
十一、主要負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
總負(fù)責(zé)人
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