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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-07-27 13:05:41 策劃書 我要投稿

主題活動策劃【集錦6篇】

主題活動策劃 篇1

  活動主題:關愛心理健康,把握絢麗青春

主題活動策劃【集錦6篇】

  活動背景:據(jù)調(diào)查,在我國存在一定心理困惑或輕度心理障礙的大學生比例高達25%~30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢,講座,宣傳展等方式來幫助廣大同學。這些方式現(xiàn)在已經(jīng)不能滿足廣大同學的要求,因此,院心理教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

  活動目的:通過本次心理主題班會幫助同學們建立正確的健康觀念,掌握必要的心理調(diào)節(jié)方法,感受人生的歡樂幸福,從而以積極的樂觀的心態(tài)來面對學習,面對生活。

  活動宗旨:提高班級凝聚力,構建和諧班級。

  活動時間:xx年3月23日

  活動地點:仁醫(yī)樓403教室

  參加人員:全班同學

  工作安排

 、冱Sxx(心理委員)負責整個班會活動

  ②李xx同學負責邀請嘉賓:年級輔導員李老師,湖南師范大學美術學院心理部長李xx,美術學院同學朱xx,09級護理班班長楊xx,10級心理部長劉xx

 、坌x同學負責準備游戲獎品

 、芴飜x,湯xx,黃xx同學負責布置會場

  ⑤尹xx同學負責背景音樂

 、逌玿x同學負責攝影

  ⑦劉xx同學負責會議記錄

  活動流程

 、僭跍剀暗臓T光中,伴隨著抒情的`音樂,張xx同學深情地講述一個感人的故事

 、谥鞒秩税l(fā)言,介紹嘉賓

 、奂钨e致辭

 、苡螒颍寒媹D比賽。一組同學上臺,讓助手幫忙蒙住雙眼,站在原地向左轉三圈后右轉三圈,再站在黑板前畫自己的臉。計時三分鐘,時間結束后,全班評出畫得最好的,由班長頒發(fā)獎品,其余同學獲參與獎。

 、莞枨盒x 《愛因為在心中》

 、撄Sxx同學教一些緩解壓力的方法

  ⑦心理測試:梁xx同學跟大家一起做一套心理測試

 、嘤螒颍簥A彈珠,三人一組,在裝滿水的盆中夾彈珠,在兩分鐘的時間里看誰夾的最多。

  ⑨主持人總結,班會結束。

  活動所需購買物品:氣球,蠟燭,彈珠,獎品,礦泉水等。

  活動意義:通過本次班會,加強同學之間的交流,提高同學們的積極性,加強班級凝聚力,豐富班級文化建設,讓同學們掌握科學的心理調(diào)節(jié)方法,健康快樂的發(fā)展。

  活動經(jīng)費:嘉賓禮品55元 蠟燭5元 氣球10元 礦泉水9元

  彈珠15元 游戲獎品30元 合計124元

   護理班

  xx年3月17日

主題活動策劃 篇2

  一、活動時間:

  20xx年3月8日(如遇雨天,活動順延,具體時間另行通知)

  二、活動主題:

  三八婦女節(jié),浪漫不浪漫!媽媽,您辛苦了!在這屬于您的節(jié)日里,我衷心祝愿您身體健康,平安快樂!

  三、活動內(nèi)容:

  婦女們,心動不如行動,趕快報名參加,名額限不限,報滿即止。

  獎項設置:

  一等獎:2名 價值**元禮品一份

  二等獎:5名 價值**元禮品一份

  三等獎:10名 價值**元禮品一份

主題活動策劃 篇3

  活動背景:

  吉林農(nóng)業(yè)大學慘案發(fā)生后,所有人不禁為這兩名學生惋惜。是什么樣的糾結會產(chǎn)生這么嚴重的后果?對于存在心理問題的大學生,應如何引導,從而避免一些極端事件發(fā)生?

  大學生心理狀況:

  “XX年7月4日《中國青年報》的一份調(diào)查結果顯示,大學生中,14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向極端,其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

  活動主題:

  感恩生活,關注心理健康。

  活動目的:

  為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注,普及學校心理衛(wèi)生基本知識,提高學生心理保健意識和心理調(diào)適能力,加強人際溝通能力的培養(yǎng),更深化廣大師生關愛生命,友愛互肋的意識,展現(xiàn)我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。

  由于吉林農(nóng)業(yè)大學校前期發(fā)生的`某些不珍愛生命的事件,影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的“感恩生活,關注心理健康”主題活動,目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注,引導學生正確認識自我,關愛自己,關心他人,表達我們吉藝人熱愛生活,關愛生命的積極思想,并發(fā)揚吉藝人積極向上,友愛互助,與堅強不息的精神。

  活動內(nèi)容:

  1、心理沙龍:這是廣大同學聚會式的活動,在這活動里以“感恩生活,關注心理健康”為主題,學生們將學習心理學知識,交結新的朋友,大家參與互動交流,玩豐富有意義的游戲,深化學生對心理健康知識的關注,調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

  2、心理測試:通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學生們作有趣的心理測試,讓廣大學生更加關注心理學知識,更重要的是引導他們意識到何如正確的認識自我,激發(fā)他們的積極心態(tài)

  3、心理互動留言板:參與活動的學生們,寫上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問與對答,和寫下對自己生活的感想的留言,并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來,與廣大師生分享

  4、心理健康知識與活動相關內(nèi)容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學生吸收知識。

  活動流程:

  以上活動內(nèi)容同時在同一地點舉行,并有精彩的活動開幕式,活動進行同時,有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導廣大師生的參與和支持

  工作安排:

  文化藝術管理學院分團委諧調(diào)安排工作籌劃、準備和進行,活動當日上午布置場地,中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進行活動順利展開。

主題活動策劃 篇4

  班會目的:

  結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

  班會對象:

  全體學生

  班會時間:

  20xx年9月7日下午。

  班會準備

  習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

  班會主題:

  安全教育

  一、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的`用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、提出問題討論:

  如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,向學生補充一些防火知識。

  首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

  三、防溺水

  結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

  四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

  A、在人多的地方或馬路上踢球;

  B、在樓道上追逐狂打;

  C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

  E、沒有做準備活動便下水游泳:

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

  G、看到路上有斷了的電線,撿起來玩。

主題活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  經(jīng)過漫長的暑假,我們都開始了新的生活——大學生活,一段讓我們期待了多年的日子,就這樣展開。都說大學完全自由,但是,為了使班上同學能更加充實的度過大學四年,我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,這次我們利用團日活動這個時機,與班上所有同學共同探討班級未來的發(fā)展計劃。

  二、班會主題:

  新學期班級發(fā)展計劃

  三、活動目的:

  引導各位同學合理的、科學的制定自己的大學發(fā)展規(guī)劃,并共同商量高效的班級管理體制、確定班級發(fā)展規(guī)劃。

  四、活動時間:

  20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7:30~下午4:30

  五、活動地點:

  上海海灣國家森林公園

  六、活動流程:

  (1)尋找合適的空場地(草坪);

  (2)自由活動30分鐘,各自欣賞景色、休息;

 。3)召集同學,將班上同學分兩組,并用抽簽的方法隨機抽出組長和組名。各組內(nèi)部討論30分鐘,熟悉同學。由專門負責拍照的同學進行每組的拍照留戀。

 。4)進行分組后第一個游戲——唱歌比賽(必須在唱詞中包括抽取的關鍵詞或與關鍵詞近義的詞),并由對組的組長計分,每唱出相同的詞計5分,相近的計3分。由分數(shù)選出獲勝方。

  (5)獲勝方先選出一名組員,與另一組所有組員進行老鷹捉小雞游戲,計時5分鐘。剔除被捉到的組員,剩下組員中選出一名隊員,與第一組所有隊員再次游戲。以此類推,分別進行3次比賽,由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

 。6)負責拍照的.同學時刻注意游戲中的精彩瞬間,并及時拍照記錄。

  (7)原地小范圍內(nèi)休息15分鐘,同學自由聊天。同時,班干負責中午野餐場地布置。

 。8)午飯時間討論各同學新學期大學發(fā)展規(guī)劃和班級管理制度,各班干向同學介紹自己的工作內(nèi)容。

 。9)飯后進行第三個游戲——真心話大冒險(和殺人游戲)

 。10)游戲后,同學一起清理場地并為下一個游戲做準備活動。同學抽簽確定比賽次序,稍做準備后進行最后一個比賽——兩人三腳比賽。

  七、工作安排:

 。1)由宣傳(和組織)委員提前準備當日需用的抽簽道具;

  (2)由生活委員和文體委員提前準備野餐食物;

 。3)由班上帶數(shù)碼相機或攝像機的同學負責活動中的記錄工作;

 。4)班長、團支書策劃把握團日活動的整個過程,其他班干見機行事。

  八、活動預期效果:

  通過游戲增進同學之間的友誼,為后面暢所欲言奠定基礎;通過交流集思廣益,把班級管理做好;通過交流個人的發(fā)展規(guī)劃,制定班級同學共同的目標,便于以后相互督促、共同進步。

  九、注意事項:

 。1)注意活動的時候的氣氛,游戲前由團支書交代游戲規(guī)則;

 。2)野餐后確保場地整潔干凈;

 。3)靈活處理臨時變故。

主題活動策劃 篇6

  活動目標:

  1、教育幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,注意安全。

  2、讓幼兒學會兒歌,并做到學以致用。

  活動準備:

  1、紅、黃、綠燈標志牌。

  2、安全標志。

  活動過程:

  一、識別安全標志。

  讓幼兒說一說知道什么安全標志,教師逐一出示。

  告訴幼兒這些安全標志在生活中的用處,以及不按安全標志做可能造成的危害。

  二、進行交通規(guī)則游戲。

  教師扮演交通警察,進行交通指揮,并依據(jù)指揮變換紅、黃、綠燈標志牌。幼兒根據(jù)紅、黃、綠的'變換做停、行、等一等的動作。在游戲中對幼兒的交通意識進行強化。

  三、學習兒歌。

  教師告訴幼兒關于交通安全有一首很好聽的兒歌。

  教師出示兒歌,并進行朗讀和教授。

  四、進行兒歌表演

  教師和幼兒邊說兒歌邊進行交通表演。

  五、對幼兒進行思想強化。

  告訴幼兒遵守交通規(guī)則的重要性,我們在生活中一定要遵守交通規(guī)則,注意安全!

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