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策劃書

班級活動策劃

時間:2023-07-27 15:57:30 策劃書 我要投稿

[集合]班級活動策劃

班級活動策劃 篇1

  一、活動背景

[集合]班級活動策劃

  秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結(jié)合。新班級的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。

  二、活動目的

  1、增進同學感情,以便更好的學習與生活

  2、在活動中找到農(nóng)家樂趣

  三、活動時間和地點

  11月3號下午

  王家灣馬駒塘農(nóng)莊

  四、活動安排

  12:00在交院么口集合,包車前往目的地

  12:30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道

  2:00收拾完后開始我們的`娛樂活動{羽毛球,乒乓球,唱歌。爬山等}

  5:30乘坐大巴車返回學校

  五、活動費用

  農(nóng)家樂費用每人30元,30×30=900

  另外零食飲料200元

  備注:經(jīng)過班委的實地考察;顒拥胤桨踩瑏砘囟加熊嚱铀。

  出發(fā)前班長和組織委員還特意強調(diào)了安全事項。

班級活動策劃 篇2

  一、活動目的及意義

  1、加深班級成員了解程度,增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力,增進同學間的友誼。

  2、通過游戲豐富同學們的課余生活,同時提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學們的心理壓力。

  二、活動主題

  本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點, we are family”為主題。

  三、活動時間、地點

  時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點:正大廣場

  四、參加對象

  政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人

  五、活動具體流程

  1、前期準備過程

  5月08日 結(jié)合同學意見及老師建議,修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃,準備活動所需的物品

  2、活動具體進程

  1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始,1點半集合同學共同前往正大廣場。

  2、主持人致開篇詞,概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。

  3、游戲展開:

  根據(jù)到場同學人數(shù),合理進行分組,例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。

 、馘X幣搭配

  開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說出一些金額值,大家必須按其所說進行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學也將接受“懲罰”。

  目標:放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感,并調(diào)動同學玩游戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學相互之間熟悉。

  ②解開千千結(jié)

  由小組組長組織好小組成員,并圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學,在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的`同學的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。

  目標:旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(競技)

  以小組為單位組隊,站成一排,用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發(fā),向指定終點前進,中途不可有人掉隊,小組成員到達后進行計時。根據(jù)時間排出名次。

  目標:從游戲中學會團隊合作,增強班級內(nèi)部的凝聚力,體會到“We are family”的真諦。

 、芡稊S大賽(競技)

  以小組為單位,一人負責制作紙團,一人負責接應(yīng),其余人負責扔紙團,每隊的游戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學做好的紙團,投入2米外負責接的同學手中的桶中(該同學可在指定范圍內(nèi)移動)。在規(guī)定時間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。

  目標:考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進行最有效的行動。

  5、發(fā)放小紙條,請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語,將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。

  6、活動結(jié)束后會場整理。

  六、可行性分析及效果預(yù)測

  本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍,還能夠增強班級團體的凝聚力,增強公共管理班學生的團隊意識,增進同學間的了解和團結(jié),讓大家都意識到—We are family!

  七、存在主要問題及解決辦法

 。1)天氣問題,不能確定活動當天是否會下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報,及時調(diào)整時

  間。如果前期準備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間,盡量不讓活動時間推遲,影響工作進度。

 。2)如何保證活動當天的觀眾數(shù)量和活動當天的現(xiàn)場秩序 解決方法:由于是團體活動,參加的團體本身就確保了

  一定的人數(shù),又因為是以班級為單位的活動,所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學。

班級活動策劃 篇3

  一、活動目的

  相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學們的才藝,努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日校會課。

  三、活動地點:

  各班教室。

  四、參加人員:

  全體老師、全體同學。

  五、活動準備:

  1、查找資料:各年級同學在班主任老師的帶領(lǐng)下,運用自己擅長的`方式,了解各國人民迎新年的風俗習慣。

  2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。

  3、后勤組:負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

  六、活動過程:

  1、以班級為單位,交流各國人民迎新的習慣。

  2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”,教師指導。

  3、交流展示評比:12/26校會課,各班布置好展臺,開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

班級活動策劃 篇4

  一、活動名稱:護理學院班級杯籃球比賽

  二、活動目的:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,并且增強班級之間的'友誼和團結(jié),我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。

  三、活動時間:10月20日起(遇周末和雨天往后順延)

  四、活動地點:北區(qū)籃球場

  五、活動主辦:系學生會體育部

  六、比賽流程:大一六個班和大二四個班進行全場比賽

  大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)

  第一階段的比賽是每組內(nèi)進行單循環(huán)比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權(quán)積0分。

  c、小組賽結(jié)束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰(zhàn)成績,勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

  d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

  f、最終取前兩名予以一定獎勵。

  七、比賽準備:

  1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。

  2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。

  3、準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責

  4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

  5、運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經(jīng)驗的女籃隊員指導訓練),以適應(yīng)比賽。

  6、準備三個記分牌。

  八、比賽注意事項:

  1、各參賽隊請根據(jù)日程表安排到場比賽,中午12點半準時開賽,遲到15分鐘以棄權(quán)處理;

  2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;

  3、必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員,情節(jié)嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格;

  4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。

  附:比賽細則:

  全場比賽細則:

  運動員人數(shù):比賽雙方人數(shù)為8—12人(本班女生即可),上場隊員為5人。

  比賽時間:全場比賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停,每次暫停時間為30秒。除出現(xiàn)意外狀況和比賽暫停停表外,其余時間不停表。

  比賽開始:雙方以擲硬幣的形式?jīng)Q定發(fā)球權(quán),然后在底線發(fā)球區(qū)發(fā)球開始比賽。下半場由對方獲得發(fā)球權(quán)。

  比賽規(guī)則:遵循通用的全場比賽規(guī)則。

  犯規(guī):個人不累計犯規(guī)次數(shù),但全隊累計犯規(guī)達5次后,該隊第六次以后的侵人犯規(guī)(禁區(qū))由對方執(zhí)行2次罰球。

  6、替換:替換只能在死球的情況下進行。

班級活動策劃 篇5

  一、活動目的

  文法學院正式啟動陽光夢工廠活動,為各班提供資金和場地,為同學們搭建展示創(chuàng)意的平臺。新聞1301班以此為契機,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學專業(yè)與相機、視頻等技術(shù)接觸的特點,打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢工廠。

  二、活動對象

  文法學院新聞1301班全體成員

  三、活動時間

  XX年4月20日-26日

  四、活動主題

  細微渾南,創(chuàng)意班級

  五、活動形式

  1、創(chuàng)意照片

  借助專業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過程中也要展現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

  2、創(chuàng)意音樂會

  在身邊尋找樂器替代品,并用其組合演奏一段音樂,要求節(jié)奏感強,盡量模擬原聲。

  3、創(chuàng)意安全宣傳

  對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領(lǐng)學生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,借此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現(xiàn)安全宣傳教育。

  六、活動內(nèi)容策劃

  (一)以班級為單位,根據(jù)活動主題,確定活動方案。班委為活動負責人,調(diào)動全班同學的活動積極性。

  (二)各寢室利用身邊的物品進行創(chuàng)意設(shè)計,盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動。在23日前完成作品制作,并制作活動視頻,記錄活動過程。

  (三)在活動過程中,班委做好活動的宣傳。

  (四)充分發(fā)揮新聞學專業(yè)的專業(yè)特長,在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的.最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細微渾南。

  七、注意事項

  (一)充分發(fā)揮新聞班同學多彩多藝的優(yōu)勢,將音樂創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動中。

  (二)活動過程要求全員參與,班委為此次活動第一負責人,充分發(fā)揮寢室長的作用。

  (三)利用一周半的時間準備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

  (四)作品展示要求展現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能展現(xiàn)出班級同學的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級形象的目的。

班級活動策劃 篇6

  一.名稱:143班才藝賽

  二.時間:11月11日下午三點

  地點:校園湖邊

  三.內(nèi)容簡介:

  為了給同學們更多的交流平臺,班委會決定于11月11日下午三點在校園湖邊舉辦一次才藝賽。這次活動的目的并不是為了分出勝負,誰是最終獲勝者,而是讓同學們之間有更多的`交流和溝通,同時也給大家一個展示自己才華的機會。

  四.活動流程:

  1.由班長、團支書做開場白

  2.由班長宣布比賽過程及注意事項

  3.同學們按學號依次到前面做簡單的介紹并展示自己的才華

  4.有同學們自己投票,選出自己認為好的三名同學

  5.由班委統(tǒng)計選票并公布結(jié)果

  6.由班長、團支書做總結(jié)。

班級活動策劃 篇7

  活動主題:快樂女生節(jié),你我一同度過

  活動背景:

  女生節(jié),誕生于上世紀九十年代初,是一個關(guān)愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號。

  在這樣一個特殊的日子里,我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

  活動目的:

  希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的游戲,度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生彼此的友誼,使大家更加團結(jié)。豐富同學們的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的`綜合素質(zhì),促進男女同學間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風尚,培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

  活動時間:20xx年3月7日

  活動地點:湖南師大工學院

  活動對象:12級裝潢一班全體成員

  活動主持人:女生委員黎思思

  活動流程策劃:

  1. “猜猜他是誰”

  2. 禮輕情意重

  3. 平安健康是福

  具體做法如下:

  1. “猜猜他是誰”

  把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學猜出他的姓名。

  2. 禮輕情意重

  全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。

  3.平安健康是福

  為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領(lǐng)班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。

  具體安排:

  1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重

  時間:周三(7日)上午

  地點:工學院

  布置現(xiàn)場,準備好便利貼和筆

  2. 平安健康是福

  (1)周三(7日)中午,班委會成員去水果市場買蘋果

  (2)周三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果

  活動注意事項:

  1. 本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。

  2.購買所需要用到的物品

  3. 注意衛(wèi)生

  策劃人女生委員:黎思思

  20xx年1月3日

班級活動策劃 篇8

  一、活動前言

  隨著影視文化的發(fā)展,越來越多的影視作品成為膾炙人口的佳作。影視作品中唯美的背景,清純的少男少女形象成為我們心中的“圣殿”,有一種想要體驗的沖動,卻無奈可望而不可及,無奈沒有成為大牌明星的機遇。本次活動就為同學們提供了這樣一個平臺,讓同學們得以模仿經(jīng)典橋段,展現(xiàn)自己的文藝素質(zhì)。

  二、活動目的

  1、 豐富大學生活

  2、 體驗拍戲感覺

  3、 增強文藝素質(zhì)

  4、 增進同學感情

  5、 增強同學們的合作能力,動手能力,創(chuàng)新能力

  三、活動流程

  (一)、 活動前

  1由策劃人提前兩周宣讀活動規(guī)則,并作出解釋

  2策劃人寫好邀請卡,邀請學院的老師與學生參加

  3各班委商定活動時間,由班長租借活動場地

  4主持人負責寫串聯(lián)詞

  5勞動委員負責整理、布置場地

  6生活委員負責采購活動中用到的礦泉水,給來觀賞本次活動老師的小禮品,以及頒發(fā)給“大牌明星”的.獎品

  7副班長清點好所有在場師生人數(shù)

  8宣傳委員在黑板上寫好活動名稱,活動規(guī)則,并寫好表演順序

  (二)、 活動中

  1新聞小組做好照片的采集

  2心理委員調(diào)動同學們的氣氛

  3由在場的所有師生舉手表決“大牌明星”獲得者,副班長負責清點、記錄,宣布“大牌明星”獲得者

  4由班長頒獎給“大牌明星”獲得者

  5組織委員分發(fā)小禮品給老師

  (三)、 活動后

  1勞動委員負責清理現(xiàn)場

  2新聞小組寫好新聞稿

  四、活動時間

  五、活動場地

  六、活動經(jīng)費

  七、人員安排

  備注:活動規(guī)則

  以各宿舍為單位,商定所要表演橋段的名稱,將表演者、表演宿舍、表演名稱、橋段出處提前一周告知主持人。本次活動所要用的服裝,背景,道具由各宿舍自行負責,但桌椅或多媒體的背景、音樂可以向策劃人提出申請有策劃人負責借取。

班級活動策劃 篇9

  一、活動名稱。

  “秀我風采”。

  二、活動目的。

  為了展現(xiàn)當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發(fā)揮同學們的想象以及創(chuàng)新能力,突出表現(xiàn)某某大學各學院,各專業(yè)特色,同時使同學們進一步了解自己專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。

  三、活動簡介。

  以各專業(yè)或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式,充分展示各專業(yè)特色,各班級風采,也可充分展現(xiàn)同學們對自己專業(yè)的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規(guī)定時間范圍內(nèi)完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。

  四、活動日程。

  活動預(yù)定xx月初開展(再議)。

 。ㄒ唬┑谝浑A段(活動前)。

  ①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調(diào)動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

 、谟尚=M織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。

  (二)第二階段(活動開展)。

 、俑鲗I(yè)同學集思廣益,發(fā)揮創(chuàng)新才能,籌劃制作。

 、诟鲗I(yè)同學開始分工合作,制作自己展覽的.作品。

  ③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。

 。ㄈ┑谌A段(活動評選)。

  ①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。

  ②當天,在教學樓的中庭展示各專業(yè)同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。

 、圩詈,統(tǒng)計投票結(jié)果,評選出“風采之星”。

  ④活動結(jié)束后,作品由各專業(yè)保留或由學生會珍藏。

  五、活動所需資源。

  校學生會同學的協(xié)助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用

  六、經(jīng)費預(yù)算。

  依具體情況再議。

  七、活動要求及細則。

 。ㄒ唬⿲顒訁⑴c者。

  1、全體學生積極參加該活動,充分發(fā)揮創(chuàng)新才能,展現(xiàn)專業(yè)特色。

  2、充分展現(xiàn)同學們對于自己本專業(yè)的理解,例如未來的涉及的職業(yè),以及對社會的重要性。

 。ǘ⿲顒咏M織者。

  1、認真做好每一個環(huán)節(jié)的工作,達到最好的效果。

  2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。

 。ㄈ┳髌吩u分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)。

  1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色,展現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點。

  2、作品具有創(chuàng)新精神,體現(xiàn)出新的理念。

  3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用,以及對未來的展望。

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