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策劃書

主題活動策劃

時(shí)間:2023-07-28 15:34:27 策劃書 我要投稿

主題活動策劃6篇(精)

主題活動策劃 篇1

  教學(xué)目標(biāo)

主題活動策劃6篇(精)

  1.引導(dǎo)學(xué)生們體會電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

  2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的基本情況。

  教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入新課:

  通過兩個(gè)身邊不節(jié)約用電的小故事,一個(gè)是洗澡時(shí)讓水不斷的'流;一個(gè)是總是開著電燈睡覺。讓學(xué)生們討論這些人的做法對不對。

  2.教學(xué)主體:

  (1)老師:在生活中,我們每一個(gè)人都是離不開電的?墒谴蠹抑绬?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過閱讀課文回答問題。

  (2)老師:區(qū)區(qū)的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應(yīng)該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。

  (3)老師給出一道思考題,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。然而,這一經(jīng)濟(jì)的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭,使人類發(fā)展面臨危機(jī)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請談一談。

  (4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。同學(xué)們,看著書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請節(jié)約用電;圖二,空調(diào)溫度設(shè)定不低于26°c;圖三,少開一盞燈,節(jié)約一度電;圖四,科學(xué)用電,節(jié)約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?

  (5)請同學(xué)來說一說日常生活中還有哪些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象,并且組織他們開展新點(diǎn)子交流會,一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài);要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時(shí)開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。

  (6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮。”最后總結(jié),要節(jié)約用電從我做起。

主題活動策劃 篇2

  一、 活動背景與目的:

  20xx年,迎來了東方建校十年這個(gè)喜慶的日子,從1999年到現(xiàn)在,東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學(xué)子,是一個(gè)學(xué)習(xí)和歡慶的時(shí)刻。我們這次的團(tuán)日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強(qiáng)同學(xué)們的愛校情懷。同時(shí)展現(xiàn)我們團(tuán)支部獨(dú)特的風(fēng)貌,強(qiáng)化“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰,以及表達(dá)我們對我們對母校十周年生日的祝福。

  二、 活動主題:

  “慶東方十年校慶,展學(xué)子現(xiàn)今風(fēng)采”

  三、 活動流程:

 。ㄒ唬 了解東方之十年歷程,激發(fā)學(xué)子之愛校熱情

  1、 活動背景及目的:

  這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學(xué)子當(dāng)然有必要了解東方的發(fā)展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學(xué)校的發(fā)展壯大,來加強(qiáng)同學(xué)們作為東方學(xué)子的使命感。我們是東方之人,我們應(yīng)該著手為我們東方更好的`發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。

  2、 活動人員:08英語(1)班全體同學(xué)

  3、 活動時(shí)間:12月1號—12月11號

  4、 活動內(nèi)容與方式:

  活動以各個(gè)團(tuán)小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學(xué)子、現(xiàn)在的輔導(dǎo)員、在東方管理人員;走進(jìn)財(cái)經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運(yùn)用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。

  5、 活動人員安排:

 、 搜集資料:以每個(gè)團(tuán)小組組長為組織、帶領(lǐng)者,自由組織開展活動

  ②資料整理工作:由組織委員負(fù)責(zé)

 、蹆宰又谱鳎盒麄魑瘑T負(fù)責(zé),林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計(jì)能力的同學(xué)協(xié)助工作

 。ǘ 訪東方莘莘學(xué)子,憶往昔崢嶸歲月

  1、 活動背景及目的:

  在東方十年校慶之際,作為東方學(xué)子一定有很多的話對母校說,對學(xué)姐學(xué)妹們說,對自己說。因此趁這次的團(tuán)日活動,我們采訪東方學(xué)子以及路人,談?wù)勊麄儗|方的感受,以及對自己的希望。

  2、 活動成員:團(tuán)支部成員(10名左右)

  3、 活動時(shí)間:12月8號下午以及12月9號中午

  4、 活動地點(diǎn):校內(nèi)

  5、 活動內(nèi)容與方式:

  以DV拍下采訪的路人以及東方學(xué)子,記錄他們對母校想說的話。

  (三) 勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力

  1、 活動背景及目的:

  自古以來,登山總是進(jìn)取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大,就如同登山,一步一個(gè)腳印地登上最高峰。體驗(yàn)爬山的艱辛,不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn),同時(shí)也體現(xiàn)了一種不斷進(jìn)取,不斷奮進(jìn)向上的精神風(fēng)貌。因此,我們希望通過這次活動,加強(qiáng)團(tuán)支部成員的凝聚力,鍛煉同學(xué)們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底的精神毅力。展示我們團(tuán)支部成員良好向上的精神活力。

  2、 活動人員:團(tuán)支部成員以及外教Mr.Wolf

  3、 活動時(shí)間:12月4號下午

  4、 活動地點(diǎn):杭州北高峰

  5、 活動內(nèi)容與方式:

  通過爬山鍛煉體質(zhì),在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭光的斗志。

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題:

  為樹澆水,美化玉師

  二、活動背景:

  3月份為志愿服務(wù)活動月,為踐行志愿者的志愿服務(wù)精神,特此組織玉溪師范學(xué)院各學(xué)院開展“為樹澆水,美化玉師”的志愿服務(wù)活動

  三、活動主辦方:

  玉溪師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會

  四、活動承辦方:

  玉溪師范學(xué)院各學(xué)院青年志愿者協(xié)會分會

  五、活動目的:

  1、提高大學(xué)生們愛護(hù)校園綠化的積極性

  2、讓大學(xué)生踐行志愿服務(wù)精神,培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)

  3、為我校宣傳志愿者的志愿服務(wù),讓更多的我校大學(xué)生參與到志愿者的`隊(duì)伍中

  4、邀請我校大學(xué)生為建設(shè)美麗綠色校園貢獻(xiàn)力量

  六、活動時(shí)間:

  xx年3月15日

  七、活動地點(diǎn):

  玉溪師范學(xué)院

  八、活動對象:

  玉溪師范學(xué)院在校學(xué)生

  九、活動流程:

 。ㄒ唬 活動前期策劃宣傳:

  1、宣傳部于3月10日之前制作好關(guān)于本次活動的相關(guān)宣傳海報(bào)。

  2、請各學(xué)院志愿者分會在各學(xué)院做好本次活動的宣傳工作。

  3、辦公室聯(lián)系學(xué)校后勤部,請他們配合我們進(jìn)行此項(xiàng)活動,做好人員的調(diào)動及活動所需的水管、水桶等工具的準(zhǔn)備。

  4、實(shí)踐部對學(xué)校里的樹木進(jìn)行區(qū)域性的實(shí)地考察登記后,將各區(qū)域分配給院青

  協(xié),并分配好各學(xué)院各班負(fù)責(zé)的區(qū)域。

 。ǘ 活動準(zhǔn)備:

  1、以班級為單位,在每班召集至少該班三分之二的志愿者,同時(shí),每班需要選出一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動,各班負(fù)責(zé)人到院領(lǐng)青年志愿者協(xié)會領(lǐng)取小紅帽,方便學(xué)院志愿者分會的聯(lián)系。由院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)登記負(fù)責(zé)人的名字及聯(lián)系方式后交于校青年志愿者協(xié)會辦公室。

  2請各班統(tǒng)計(jì)好參與人員名單,以便活動當(dāng)天的任務(wù)分配,以及活動結(jié)束后各學(xué)院志愿者分會對各志愿者志愿活動的認(rèn)證。

  3、實(shí)踐部綠色環(huán)保組的同學(xué)將制作好的宣傳橫幅掛于學(xué)院里品味苑、教學(xué)區(qū)12教前。

  4、校青協(xié)辦公室做好本次活動簽到表。

  5、分配校青協(xié)成員協(xié)助各學(xué)院志愿者分會開展本次活動。

 。ㄈ┗顒赢(dāng)天:

  1、志愿者于3月15日早上8點(diǎn)佩戴好校徽在學(xué)校田徑場集合。各班負(fù)責(zé)人清點(diǎn)各班實(shí)到參加的人員,然后報(bào)到所在學(xué)院志愿者分會,各分會統(tǒng)計(jì)好各班的人數(shù)后報(bào)給校青年志愿者協(xié)會辦公室進(jìn)行登記。

  2、各學(xué)院志愿者分會統(tǒng)一到學(xué)校田徑場校青年志愿者協(xié)辦公室領(lǐng)取工具后分配給學(xué)院各個(gè)班級,辦公室做好工具領(lǐng)取的統(tǒng)計(jì)。

  3、各學(xué)院志愿者分會根據(jù)劃定好的區(qū)域,給各班級分配好活動任務(wù),各學(xué)院志愿者分會請?jiān)诨顒又薪M織好各班級的工作,杜絕偷懶、早退的現(xiàn)象。

  4、校青協(xié)成員請于7:45在學(xué)校田徑場集合,請勿遲到。

  5、請校青協(xié)理事長做一個(gè)簡短的關(guān)于本次活動的宗旨介紹。

  6、活動結(jié)束后,對本次志愿服務(wù)活動表現(xiàn)良好的學(xué)院和班級做出表揚(yáng)。

  7、活動結(jié)束后,各學(xué)院志愿者分會收集各班的工具,最后統(tǒng)一交給辦公室收齊。

  十、活動注意事項(xiàng):

  1、志愿者們在活動當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)到校田徑場集合。

  2、每個(gè)參與人員必須服從負(fù)責(zé)人的安排,聽從指揮。

  3、樹立好大學(xué)生個(gè)人形象,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

  4、活動過程中注意個(gè)人安全,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

主題活動策劃 篇4

  一、活動背景

  在新中國成立后,黨和政府關(guān)注殘疾人的生活,建立殘疾人組織,開展生產(chǎn)自救,殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,發(fā)展殘疾人事業(yè);動員社會發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強(qiáng)、自立,為社會貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命,作為新世紀(jì)的中國共青團(tuán)員,更應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號召。盡自己所能,關(guān)愛身邊的殘障群體,讓他們感受到來自社會的關(guān)愛和呵護(hù),更重要的是讓他們體會到社會主義中人人平等,一樣重要,給予他們尊重和重視,同時(shí)也弘揚(yáng)華師學(xué)子樂于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。為此,我們(nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”的主題團(tuán)日活動。我們作為新世紀(jì)的接班人,黨的精神的傳承者,希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵,踐行青春使命,讓殘障群體體會到來自社會的不僅僅是關(guān)心和幫助,還有尊重和平等,與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。

  二、活動目的

  1、關(guān)愛殘障群體,踐行青春使命

  讓支部成員明白身為當(dāng)代青年,身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體,給予他們關(guān)愛和溫暖,給他們帶去希望的陽光,是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。

  2、弘揚(yáng)平等友愛,營造和諧氛圍

  本次活動通過一種互動交流的形式,以共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步為活動理念,除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外,更讓他們體會到和正常人一樣的平等和重視,讓他們體會到我們是一樣的,沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會給予的平等的目光,對營造社會和諧氛圍是至關(guān)重要的。

  3、交流情感,共同成長

  通過活動的進(jìn)行,增進(jìn)同學(xué)們對殘障群體的了解,這時(shí)一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程,在我們帶去關(guān)愛的同時(shí),我們也體會到他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會到幫助他人,同時(shí)收獲快樂,自我成長的幸福感。從而更堅(jiān)定地承擔(dān)起社會給予我們的責(zé)任和使命。

  三、 活動主題

  踐行青春使命,共享溫暖陽光

  四、活動時(shí)間

  xx年11月5日——11月16日

  五、 活動地點(diǎn)

  廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

  第一課室大樓課室

  六、 活動對象

  華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院10生物科學(xué)3支部全體成員

  七、 活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┘で榘簱P(yáng)誓師會,緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)

  活動目的:

  通過集中動員,邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題,加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解,加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我,踐行使命的意識,同時(shí)將支部成員團(tuán)結(jié)起來,朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),為接下來的活動認(rèn)真準(zhǔn)備。

  活動意義:

  通過宣傳及講解的方式,讓支部成員對“青春使命”有所認(rèn)識,呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體,更應(yīng)有一顆平等對待的心,積極參加助殘活動,為一群和我們一樣在成長的人貢獻(xiàn)一份力量,這既是付出,也將是收獲。

  活動時(shí)間:xx年11月10日

  活動地點(diǎn):一課教室,

  活動內(nèi)容:

  1、在一課教室開展對殘障群體的關(guān)注的宣傳,通過觀看圖片和資料,為同學(xué)們講解讓同學(xué)們對殘障群體有一些基本的認(rèn)識,引起大家對殘障群體的關(guān)注,并鼓勵同學(xué)們積極投身于活動中,通過自己的一份微薄之力來幫助那些需要幫助的人;

  2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項(xiàng),使同學(xué)們對將要接觸的對象有更具體的了解,同時(shí)也可以掌握一定的.技能,并將它應(yīng)用于實(shí)際中,學(xué)會如何與殘障人士交流。

  (二)傳遞歡聲笑語,滿載成長喜悅

  活動時(shí)間: xx 月11月13日

  活動地點(diǎn): 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

  活動目的:

  通過對游戲、視頻等輕松活潑的形式,讓培英中專的同學(xué)們對我們有所了解,也向他們展示了我支部同學(xué)的青春風(fēng)貌,讓他們看到世界的美好和希望,生活的豐富和多彩;

  通過交流加深彼此的了解,使培英中專的同學(xué)能夠敞開心扉與我們暢談,使支部成員對殘障群體的世界有了更加全面、深入的了解,增強(qiáng)支部成員的青春使命感;

  通過交流會的游戲、活動等提高培英中專學(xué)生的參與積極性,給培英中專的學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們找到自己的特色,建立自信,獲得肯定。也達(dá)到互相交流,各展特長,互相學(xué)習(xí),共同成長的目的。

  活動意義:

  發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神,理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活;鼓勵殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義,自尊、自信、自強(qiáng)、自立,不會感到孤單,走出不自信、受歧視的陰霾,重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。

  活動內(nèi)容:交流會

  1、相互介紹:支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹,并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎,是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個(gè)基本的了解。

  2、支部介紹:播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。

  3、學(xué)習(xí)生活交流:我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流,是彼此更加熟悉。

  4、輕松活潑群體拳:播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個(gè)活動的氣氛更加融洽和輕松,加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障,敞開心扉。

  5、傳氣球:通過播放音樂,現(xiàn)場傳氣球,營造一種輕松活躍的氣氛,提高培英中專同學(xué)的參與度,使大家心情放松,分別有兩個(gè)氣球,從課室兩頭開始傳,支部成員也參與其中,音樂停止時(shí),手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰,即為大家表演一個(gè)節(jié)目。

  6、秀出自己,收獲自信:現(xiàn)場邀請培英中專的同學(xué)為我們展示才藝,這既是一種平等的交流,也是互相展現(xiàn)自己,同時(shí)可以給培英中專的同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺,讓他們秀出青春,秀出自己,收獲肯定,建立自信;

  7、 制作葉貼畫:

 。1)將在場的同學(xué)分成10組,每組均有我們支部成員,每組抽取一個(gè)“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠,自由發(fā)揮,以葉子為材料制作出抽到的“字”。

 。2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,大家互相猜出其他組的字,并將評出來的字。

 。3)將字拼接成兩句話,這兩句話是兩個(gè)謎語,大家一同來猜謎語。 8、合唱《青春的紀(jì)念冊》

 。ㄈ└栉枨啻糊R共享,平等友愛促和諧 活動時(shí)間: xx 月11月13日

  活動地點(diǎn): 廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校

  活動目的:

  跳動青春的步伐,滿載希望雨關(guān)愛的笑聲,高舉平等幸福的旗幟,張揚(yáng)青年的志愿奉獻(xiàn)、踐行青春使命的責(zé)任感;

  通過文藝匯演的準(zhǔn)備,展示我支部成員的特長及才華,鍛煉支部成員的協(xié)調(diào)合作能力,提高支部成員的凝聚力;

  通過聯(lián)歡會這種活躍、輕松的形式,提高培英中專學(xué)生的參與積極性,從而達(dá)到互相交流,各展特長,互相學(xué)習(xí),共同成長的目的;

  通過營造這樣一種融洽的氛圍,讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂,還有讓他們體會到與他人平等相處,快樂交流的那種內(nèi)心的感動與希望。

  活動意義:

  展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力,鼓勵青年殘障群體把握青春,自強(qiáng)自立,相信自己;堅(jiān)定依靠自己的努力學(xué)習(xí),把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,就能煥發(fā)光彩,創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

  活動內(nèi)容:聯(lián)歡會

  1、 跳出青春,恰出精彩:恰恰舞表演;

  2、 大學(xué)點(diǎn)滴——小品:抓住大學(xué)常見的生活片段,以輕松活潑的語言和表演展現(xiàn)給大家;

  3、 女聲獨(dú)唱——《寧夏》:培英中專的學(xué)生表演

  4、現(xiàn)場版健美操:跳出青春活力,彰顯運(yùn)動風(fēng)采;

  5、以史為鑒,以人為鏡——?dú)v史。阂愿阈、古怪的臺詞、人物演繹出不一樣的現(xiàn)代版《三國演義》;

  7、盲人重唱——《總有你鼓勵》:這首勵志的歌曲激起培英中專同學(xué)的共鳴,也表達(dá)出他們的心聲,讓他們感受到應(yīng)該對現(xiàn)在、對未來充滿希望,對現(xiàn)在的生活將更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對;

  8、 溫文爾雅,落落大方——單人華爾茲:以柔和優(yōu)美的華爾茲樂曲,伴隨著優(yōu)美的舞步,將整個(gè)活動推入尾聲;

  9、合唱《朋友》:我們踐行使命,我們共享陽光。我們都一樣,我們是朋友。一首朋友,將友情延續(xù)。

 。ㄋ模⿹P(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神,傳青春光輝使命

  活動目的:

  通過宣傳本次團(tuán)日活動,弘揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神,使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心,引起群眾的關(guān)注,在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國的光輝使命。

  活動意義:

  響應(yīng)黨的呼吁,使更多的人了解到對待殘障群體,應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處,他們和我們一樣,一樣擁有溫暖和希望的陽光,而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。

  活動時(shí)間:xx年11月10日——11月16號

  活動內(nèi)容:

  應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺,在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動的內(nèi)容、意義弘揚(yáng)出去。

  八、 活動亮點(diǎn)

  1、取材日常學(xué)習(xí),展現(xiàn)自我風(fēng)采

  本次活動的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗(yàn),知識。表演的節(jié)目均青春洋溢,充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演,讓學(xué)生也參與進(jìn)來,充分調(diào)動學(xué)生積極,進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情,也讓殘障群體體會到社會帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時(shí),讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),建立他們的自信,同時(shí)豐富他們的課余生活和情感。

  2、主題打破傳統(tǒng),弘揚(yáng)平等友愛

  本次活動將主題定位為“踐行青春使命,共享溫暖陽光”,打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛和幫助,而是以一種平等的目光來對待他們,讓殘障群體感受到其實(shí)他們和我們一樣,是社會的希望,有自己的特點(diǎn),對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動所缺乏的,而這種平等友愛的意識也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì),這是一次學(xué)者間的交流,是一次為青年搭建交流的一個(gè)平臺的過程,讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動,讓他們從中感覺到溫暖。

  3、形式豐富新穎,交流深入融洽

  本次活動通過游戲、表演,交流互動等的豐富的形式,與培英中專的同學(xué)們一起玩,一起交流,比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中,而且交流的方面會多種多樣,更加全面,更加深入,從而讓我們對這樣的一個(gè)群體更加地了解。我支部適時(shí)地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動,現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng),活動目的性明確。

  九.前期準(zhǔn)備和工作安排

  具體見于附表1,2中

  十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)急措施

  1、交通問題:當(dāng)天恰逢周末,外出人流劇增,可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。

  措施:選擇人流量較少的時(shí)間段出行,分組出發(fā),提前到達(dá)目的地。

  到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況,我們將提早到達(dá)學(xué)校。

  2、人員問題:支部成員臨時(shí)有事無法參加活動。

  措施:成立應(yīng)急小組,作為活動及節(jié)目候補(bǔ)人員,保證活動順利開展進(jìn)行。

  3、醫(yī)療問題:活動過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。

  措施:成立紅十字小組,小組成員接受過培訓(xùn),配備緊急藥物箱,以應(yīng)對突發(fā)情況。

  4、人員轉(zhuǎn)移問題

  在動員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演,轉(zhuǎn)移過程中可能會出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動不便,或者出現(xiàn)人員擁擠的想象,支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。

  5、交流問題

  在于培英中專的同學(xué)交流的過程中,可能會因?yàn)樽陨⻊?wù)經(jīng)驗(yàn)不足,出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動作,此時(shí)支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn),即使道歉,以免對同學(xué)造成傷害。

  十一、 活動預(yù)期效果

  1、把握資源,巧學(xué)經(jīng)驗(yàn)有保障

  我支部充分學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐,提高自身的認(rèn)識,保障在培英中專的交流、表演過程的順利進(jìn)行。同時(shí),運(yùn)用作為師范生的交流能力和心理學(xué)知識,更好地為整個(gè)活動達(dá)到效果奠定基礎(chǔ)

  2、充分準(zhǔn)備,共享快樂青春樂章

  我們通過充分地籌劃和排練,提高支部成員的關(guān)注和重視,呼吁共同參與,并且以愛與尊重為切入點(diǎn),增強(qiáng)了大家的使命感,也為活動取得更好的成果做出準(zhǔn)備,響應(yīng)了“青春使命”,你我同行的號召。

  3、深入交流,攜手走向美好明天

  本次團(tuán)日活動是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感,不求給他們帶去多么大的幫助,只希望自己的努力沒有白費(fèi)。我們一定會盡力做到最好,將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達(dá)給他們。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目 單價(jià)(元) 數(shù)量 小計(jì)(元) 小禮品(筆) 1.0 20 20 小禮品(橡皮檫) 0.5 20 10 彩紙板 1.0 10 10 海報(bào)紙張 5 2 10 用品總計(jì) 30 車費(fèi)(往返) 4×2 32 256 總計(jì):306

  華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)三支部

  二〇一x年十月十五日

主題活動策劃 篇5

  前言:隨著國產(chǎn)動畫電影、漫畫的快速發(fā)展,二次元這個(gè)詞語已經(jīng)不再陌生。為了拓展同學(xué)在二次元方面的知識,豐富課余生活,促使“宅男宅女”積極參與年級活動,年級學(xué)習(xí)委員會組織以“二次元的世界”為主題的活動。

  一、負(fù)責(zé)助理

  王佳慧(如有任何疑問請聯(lián)系)

  二、主辦組織

  20xx級學(xué)習(xí)委員會

  三、參賽對象

  設(shè)傳學(xué)院14級全體成員

  四、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:11月13日周日下午14:00—16:00

  地點(diǎn):74棟213教室

  五、活動形式

 。ㄒ唬┚下:“二次元的世界”知識問答競賽

  1.比賽流程

  比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),選手以不同的方式答題,答錯(cuò)則被淘汰,直到產(chǎn)生最后的冠軍。

  a.第一個(gè)環(huán)節(jié)

  參賽選手通過抽簽分組(小組人數(shù)根據(jù)參賽選手人數(shù)來定),以小組為單位答題。主持人在PPT上展示出題目后,各小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在紙上寫出正確答案,答錯(cuò)即被淘汰,答對則進(jìn)入下一題。本環(huán)節(jié)共有十題,難度會逐漸遞增。

  b.第二個(gè)環(huán)節(jié)

  本環(huán)節(jié)以搶答的.方式答題。當(dāng)主持人在PPT 上放出題目時(shí),參賽人員通過舉手來進(jìn)行答題,先舉手人先答。答對加兩分,答錯(cuò)則扣一分。答錯(cuò)的題目則由舉手速度第二的人答題,以此類推。題目共十五道,最終得分最高的同學(xué)即為冠軍。

  2.獎勵設(shè)置

  進(jìn)入第二環(huán)節(jié)的同學(xué)即可打非學(xué)術(shù)卡一次。

  3.報(bào)名

  報(bào)名方式:編輯短信“姓名+專業(yè)+二次元知識競賽”發(fā)送到

  學(xué)習(xí)委員會成員:王冰晶(聯(lián)系方式)處

  報(bào)名截止時(shí)間:11月9日(12周周三)晚22:00

 。ǘ┚上:二次元主題畫稿征集

  1.作品要求

  以“校園物語”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,可以是電腦繪圖,手繪,內(nèi)容要健康向上。畫稿由個(gè)人獨(dú)立完成,每位參賽者只能提交一幅作品。

  2.評比方式

  由專業(yè)老師對作品進(jìn)行評比打分。

  3.獎勵設(shè)置

  根據(jù)評選結(jié)果,成績前20%的參賽同學(xué)將打非學(xué)術(shù)卡一次。

  4.投稿方式

  作品統(tǒng)一發(fā)送至郵箱@qq.com (注意:手繪作品清晰的拍下來/掃描后發(fā)送)。

  作品提交文件名統(tǒng)一格式:專業(yè)-姓名-作品名稱。

  作品截稿時(shí)間:11月16日(13周周三)晚22:00。

主題活動策劃 篇6

  陽春三月,我們土建學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開始了20xx年的第一次志愿者活動,大家懷著服務(wù)社會的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、 活動時(shí)間:

  20xx年3月28日

  二、 活動地點(diǎn):

  焦作市社會福利院

  三、 活動對象:

  福利院老人孩子

  四、 活動目的:

  社會上需要幫助的人已太多,而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì),雖然我們的力量不大,但是大家都有一顆熱忱的心,我們希望通過這些志愿活動,奉獻(xiàn)自己的一份愛心,把這份愛心帶給需要幫助的人。

  五,活動內(nèi)容:

  3月28日上午8點(diǎn),我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),去往我們這次所關(guān)心對象焦作市社會福利院。

  向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后,我們就走進(jìn)福利院,第一個(gè)感覺就是破舊,年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的老人和孩子看上去都很可憐,除了少數(shù)幾個(gè)孩子身體是健康的,許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾,老人們也是癡呆或行動不便。

  這里的設(shè)施條件很差,孩子和老人的房間很小,真的很小,卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床,地面有些潮濕,空氣里殘留著尿液的味道。在這里,雖然有部分的老人是子女托管的,但是,仍有大部分的老人,是真正的`“三無對象”。即“無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人”。

  據(jù)工作人員介紹,這里一共居住著28位孤寡老人,他們有的是喪失了勞動能力,有的是殘疾人,有的是為國家流過血淚的退伍軍人。解放以前,現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個(gè)救濟(jì)中心,許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家,福利院就是他們的家。

  這里居住的老人,年紀(jì)都比較大,最年輕的是五十多歲,年紀(jì)最大的,已經(jīng)是九十五歲高齡。

  這里的居住環(huán)境較好,兩位老人合住著一個(gè)房間,房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。

  老人們都已經(jīng)老了,他們甚至聽不清我們在說些什么,但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談,說著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事,叫人的心,莫名地溫暖起來

  福利院里有許多孩子,都身患?xì)埣玻麄冃⌒〉纳眢w里承受著常人難以想象的痛苦。

  他是如此的不幸,我們只能默默地,為他做點(diǎn)微不足道的小事,希望他幼小的心靈,能夠感受和體會...

  盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退,在同老人的談話中我們了解到:老人由于行動不方便,到現(xiàn)在都還沒吃早餐,同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來了,從鄰居口中我們得知:田婆婆的老伴早已不在,老人以前是靠給人看手相來過活,現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒看到老人出門,鄰居們都會好心的去敲敲田婆婆的門,生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這,鼻子一酸,眼眶濕潤了,大家分頭干起了活來,有的陪老人聊天,有的打掃衛(wèi)生,有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服,我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節(jié)目,如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前,同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭,然后同學(xué)依依不舍的離開了老人,老人佇立在門口,久久的凝望著,同學(xué)們都下定決心,一定會堅(jiān)持來看望老人的。

  六、 活動結(jié)果:

  此次志愿者活動圓滿成功。

  七、 活動影響:

  通過此次活動,提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。

  我們始終相信“人間自有真情在”這句話,作為志愿者我們一定會盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動我們進(jìn)行得非常順利,我們也一定會堅(jiān)持下去。

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