(熱)活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱:學會感恩,于愛同行
活動時間:XX-11-26
活動地點:xx學院外語系
活動對象:xx學院外語系全體學生
活動主題:把感恩說出口
活動目的:11月二十四日是感恩節(jié),滴水之恩,定當涌泉相報。在這個快餐社會中,每個人都在為自己奮斗。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們,有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩,而我們卻忘了對他們說一聲謝謝。
值此活動是讓我們學會感恩,用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心,讓我們的距離更近,讓我們的`生活更加美好。
活動準備:前期組宣部成員做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,之后有我們來收集文章,最后交與組宣部部長進行評比。、
活動開展:
1、由組宣部部長向成員宣布此次活動的主題和主要目的,同時要求成員和做好宣傳組織工作。
2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作,希望同學們能夠積極參與。稿件的內(nèi)容要求情感真摯,閃爍溫馨的人性之美,展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。
3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書,由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議,最后選定8份優(yōu)秀的稿件上交給學院。
活動總結(jié):感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然,感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進生活,用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關(guān)心自己的父母、親人和朋友,開始漸漸的認識到親情、友情的重要性,能夠認識到感恩不僅是一種付出,更是一種責任。此次征文的主題貼進生活,所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加,更是出現(xiàn)了一批感人的習作,我們都將此裝訂成冊上交給學院,評比和以便更好的交流,而且我們也對一些作品進行了修改,打印成電子版向?qū)W院報刊投報。
此次活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們?nèi)松n堂一道燦爛的風景線,我們應(yīng)該銘記它的精神。
策劃人:
活動策劃 篇2
九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的`誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內(nèi)容健康,文筆流暢。
2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字數(shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人
故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期:20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
市xx小大隊
活動策劃 篇3
一、活動名稱
大學生數(shù)學協(xié)會第一屆“大一與準大一交流會”
二、活動目的
培養(yǎng)廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活,展現(xiàn)我院大學生的精神面貌,打響數(shù)學協(xié)會的旗號,再現(xiàn)我們高三時情景,警醒現(xiàn)在在校大學生,珍惜大學,拓展學生的`自我能力。
三、活動組織機構(gòu)主辦單位:
防災(zāi)科技學院數(shù)學協(xié)會
四、活動對象
數(shù)學協(xié)會會員、
五、活動時間:
11月7日
六、活動形式:
學生到學校與高三學生交流、
七、活動流程:
我院學生到燕郊中學,與學生相互交流探討數(shù)學及其它科目課程,同時給他們分享一下高考經(jīng)驗,解答現(xiàn)在高三學生面臨的一些學習生活問題。
八、活動須知:
1、參與者自愿給高三學生講解,不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象,要以鼓勵積極的態(tài)度與高三學生交流。
3、本著相互學習交流,再現(xiàn)我們高三時的疲憊的原則交流。
4、由于我協(xié)會還沒與燕郊中學交流此事,地點,時間等可能有所變化,到時另行通知。
活動策劃 篇4
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識,營造良好的寢室學習氛圍,提高文化課成績,提高師范生素養(yǎng),使同學們成功地通過英語4、6級,特舉辦此次活動。
二、活動主題提高學習意識 建設(shè)學習型寢室
三、活動時間 XX年11月5日至本學期期末
四、活動地點11科教班各寢室
五、參與對象11科教班全體成員
六、活動流程活動前期準備
宣傳方式:1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳;顒优e辦階段:11月10日前,每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采,限時5分鐘,形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期:1.生活委員將獎勵分發(fā)給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結(jié)。
七、獎項設(shè)置 每月寢室長在寢室長會議中作出總結(jié),由楊瑩老師及班委商議決定前3名的寢室。
這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上,也會在班級博客上公示。期末時,召開班會,各寢室長展示本寢室的優(yōu)良學習風氣,展示形式不限,由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的`5個寢室,分別給予100元,50元,30元,20元,20元作為寢室費,寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上,并給予一定的綜合考評獎勵,成果博客公示。
八、經(jīng)費預(yù)算220元
九、預(yù)期效果同學們意識到學習的重要性,增強了學習意識。師范生技能,英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇5
活動主題:復(fù)興夢,青春行
活動內(nèi)容:班級同學集體騎自行車出行
活動時間:4月10日
組織者:張茂,付鑫,滑維康
參與人員:14級文管班內(nèi)同學
所需物品:自行車若干輛,條幅,旗子
活動地點:從學校東區(qū)出發(fā)→西區(qū)→洛陽橋→國花園
活動要求:
、侔踩谝,所以同學需遵循交通規(guī)則注意道路安全
②要求出行同學穿系服,著裝一致
、垡蟪鲂型瑢W身配授帶
注意事項:
①出行前請各位同學檢查好自己的車子有無安全隱患,做到安全出行
、谡埜魑煌瑢W身穿運動褲、運動鞋,且不要佩戴首飾,以免給自己、他人帶來傷害
、坌羞M中,請各位同學始終保持好速度,跟上團隊,切勿掉隊
④行進中,如果車子出現(xiàn)問題,應(yīng)及時匯報負責人,請求全隊停留
活動分工:
、贁z影小組:陳孔忠,喬明洋,方偉潔
、诎踩〗M:張茂,滑維康
、叟e旗小組:崔四海,許凡,付鑫,崔飛飛
活動流程:
校內(nèi)行:從校內(nèi)出發(fā),由四名舉旗同學帶隊,旗上內(nèi)容為“低碳出行”,后面依次跟上班內(nèi)同學,成一列,在校園內(nèi)行走至中區(qū),然后到西區(qū),路過西區(qū)田徑場,最后在西區(qū)門口停下,于洛陽師范學院門口停下,拍集體照。
校外行:從西區(qū)門口出發(fā),沿龍門大道非機動車道出行至洛陽橋下,班內(nèi)同學列隊而行,打出“低碳出行”的旗子,引起人們的注意。
目的.:洛陽積淀千年文化,擁有豐富的歷史文化物質(zhì)遺產(chǎn)。低碳出行,保護環(huán)境也就是保護洛陽遺留下來的文化物質(zhì)遺產(chǎn),只有留存下來我們才能更好傳承下去,健康的體魄有助于我們更好的建設(shè)中國夢,張揚青春氣息。
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