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策劃書

主題活動策劃

時(shí)間:2023-08-06 11:27:47 策劃書 我要投稿

【熱門】主題活動策劃5篇

主題活動策劃 篇1

  一、活動背景:

【熱門】主題活動策劃5篇

  學(xué)雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時(shí),人們認(rèn)識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價(jià)值、注重實(shí)惠,急功近利,缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分必要。

  二、活動主題:

  弘揚(yáng)雷鋒精神,樹立正確觀念

  三、活動目的:

  雷鋒精神經(jīng)過幾十年的'考驗(yàn),它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠(yuǎn)是正確的。從小環(huán)境入手,堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅(jiān)持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堂堂正正地做人。

  四、活動時(shí)間:

  XX年3月

  五、參與人員:

  數(shù)理學(xué)院物理xx班全體團(tuán)員

  六、活動形式:

  召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,在宿舍進(jìn)行大掃除活動

  七、活動內(nèi)容:

  (一)

  時(shí)間:3月12日

  地點(diǎn):____科技學(xué)院

  具體內(nèi)容:雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動著每一個(gè)人。學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部召開“看雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

  (二)

  時(shí)間:3月18日

  地點(diǎn):xx科技學(xué)院3組團(tuán)、5組團(tuán)宿舍樓

  具體內(nèi)容:物理____班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個(gè)宿舍進(jìn)行大掃除。

主題活動策劃 篇2

  活動意義:

  通過本次主題隊(duì)會,讓隊(duì)員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  活動過程:

  一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

  二、 中隊(duì)長講話,宣布活動開始。

  三、輔導(dǎo)員講話。

  四、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬╅_場白:《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》。

  甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

  乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲:請欣賞新版《三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意》

  全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記,三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意;

  第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;

  第二上課必須要按時(shí),遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí);

  第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);

  三大紀(jì)律我們要做到,八項(xiàng)注意切莫忘記了;

  第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;

  第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;

  第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;

  第四若把東西損壞了,照價(jià)賠償不差半分毫;

  第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉;

  第六愛護(hù)公物和集體,每時(shí)每刻處處注意到;

  第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉;

  第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;

  遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;

  學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;

  勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時(shí)刻記心中。

 。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑嚫琛贰

  甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  乙:一個(gè)燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。

  甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦”

  乙:中華山水比圖畫更美

  甲:有雄偉壯麗的萬里長城

  乙:有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

  甲:有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

  乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

  車長:我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。

 。8個(gè)同學(xué),頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士) 《乘車歌》

  同學(xué)們,要記牢,上下車時(shí)隊(duì)排好。

  上了車,不亂跑,準(zhǔn)備零錢去買票。

  車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。

  有座位,不去搶,老人孩子照顧到。

  下車時(shí),不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。

  講文明,講禮貌,開開心心上學(xué)校。

 。ㄈ┒Y儀常規(guī):《文明拍手歌》

  甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的.土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲!

  乙:讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,收獲屬于我們將來的幸福吧! 甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

  你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。 你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實(shí)。 二:打花巴掌正月正,我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。

  打花巴掌三月三,做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。

 。ㄋ模└笎蹮o疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》

  甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。

  乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負(fù)過傷流過血,有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。

  甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》

  (五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

  乙:我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。

  甲:請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

 。┬£(duì)長:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)

  咱們從小講禮貌。

  晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。

  好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

 。ㄆ撸┪拿鹘煌m違:小品《問路》

  甲:同學(xué)們要說到做到,言行一致,是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

  乙:在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤,在誠實(shí)城堡說一說。

 。ò耍┱埧葱∑贰秵柭贰

  甲:這個(gè)小品中你喜歡誰?為什么?

  乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。

  甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,文明巴士也該到站了。 乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!

 。ň牛┱堓o導(dǎo)員講話。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我行”活動中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

 。ㄊ╊C發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

  甲:我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化可大了,下面請輔導(dǎo)員宣布班級文明小標(biāo)兵名單。 請中隊(duì)長為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。

  乙:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,讓我們舉起手來,莊嚴(yán)的宣告:文明禮儀我能行,文明禮儀我能行!

主題活動策劃 篇3

  一:目的

  通過節(jié)日的氛圍推銷自己

  提高公司知名度

  為節(jié)日后的人氣奠定基礎(chǔ)

  二:思想

  開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,可謂是各個(gè)商家都費(fèi)盡心思去創(chuàng)造價(jià)值的大好時(shí)機(jī)。并且,中秋過后馬上是國慶,國慶的七天長假更是在一年當(dāng)中難得的一次促銷機(jī)會。

  我們至開業(yè)以來,由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想,我們的品牌形象,沒有消費(fèi)者口中做良好傳播。

  兩個(gè)節(jié)日的相續(xù)到來,是我們的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價(jià)值,所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋,國慶活動的主要目的,在加強(qiáng)內(nèi)圍服務(wù)質(zhì)量、演出陣容、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告,相信會給消費(fèi)者一種新的感覺。

  三:現(xiàn)場布置

  中秋、國慶都是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,在布方面不能另類和實(shí)在要以大眾化,以喜慶方式為主,以紅為主,為了減少布成本,可能用些中秋,國慶都要以用別的布景。

  1:周邊以彈力為主,主要是補(bǔ)一些空蕩之處,使整場變得比較豐滿,不會顯得單調(diào)。

  2:舞臺周邊,頂部,可用一些渡金球,vcd碟片懸掛,以補(bǔ)助燈光的折射,增加現(xiàn)場燈光的.效果。

  3:周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,渲染中秋節(jié)的氛圍,到國慶節(jié)時(shí)可以取下,等到春節(jié)時(shí)再可利用。

  4:在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗,增添祖國生日的氛圍

  5:在進(jìn)門口右側(cè)玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,注明節(jié)日的活動內(nèi)容

  6:在dj臺邊的顯眼處,懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣

  7:大門進(jìn)門口節(jié)日獎(jiǎng)品擺放陳列

  8:樓梯口及顯眼處張貼廣告

  四:活動優(yōu)惠

  所有消費(fèi)者在9月28日前預(yù)定可得公司贈送特色小吃一份

  1:安排廚師各推出2道“中秋――國慶”特色菜肴或點(diǎn)心

  2:中秋節(jié)當(dāng)晚每臺位,包廂送月餅一份

  3:消費(fèi)滿200元送面額50元的等值消費(fèi)券一張

  4:凡消費(fèi)茅臺啤酒一瓶送當(dāng)晚對獎(jiǎng)券一張

  5:對有消費(fèi)能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券

  6:要求茅臺啤酒贊助商對當(dāng)晚消費(fèi)茅臺啤酒的消費(fèi)者贈送小禮品

  7:9:00-------17:00的消費(fèi)者,可得中秋月餅一份和特色小吃一份

  8:獎(jiǎng)品設(shè)置:

  9月28日:3800元

  10月1日:3800元

  10月2日:1800元

  10月3日:1800元

  五:活動當(dāng)天時(shí)間安排:

  09:00――――17:00 白天營業(yè)時(shí)間

  18:30――――21:00 流行音樂,慢搖音樂

  21:00――――24:00 歌手,銅管,銅管秀 ,慢搖

  00:00――――00:20 活動抽獎(jiǎng)

  00:20――――結(jié)束 慢搖

  六:廣告宣傳

  外圍

  1:條幅40條

  2:宣傳單13000份(都市報(bào)3000份)

  {沿街發(fā)放,沿街張貼10000份}

  內(nèi)圍:

  1.dj臺,服務(wù)員宣傳

  2.海報(bào)

  七:活動需要購買和定做的物品:

  月餅 400個(gè) cd碟50張 彈力布 10公斤 鐵絲2斤 美工刀 3把 剪刀3把 鐵釘2寸2斤

  小鐵錘2把 水泥釘1盒 燈籠20個(gè) 國旗30面 小國旗300面 鍍金球 100個(gè) 廣告用品若干

  條幅40條 宣傳單:12000份 內(nèi)圍宣傳廣告若干

  消費(fèi)券 咖啡券

主題活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  今年的教師節(jié)是我國第31個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實(shí)簡樸”的原則慶祝20xx年第31個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

  二、活動主題:

  感謝師恩 愛在我心

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月10日

  四、活動對象:

  全體學(xué)生

  五、活動地點(diǎn):

  各年級教室

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議,向隊(duì)干部宣傳活動的目的,明確各項(xiàng)要求。

  2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

  (1)、交一份最好的作業(yè)。

  (2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡,于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級教室)

  (3)、給老師一天最好的'表現(xiàn)。

  (4)、向見到的每一位老師問好。

  (5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。

  (6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評比)

  七、大隊(duì)主題會活動:

  進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

  1、節(jié)日致辭

  2、向老師獻(xiàn)花

主題活動策劃 篇5

  活動引言:

  這次活動的創(chuàng)意來源于一部名為《pay it forward》(《將愛傳遞下去》)的電影。影片中,一位老師在社會課上要求他的學(xué)生想出一個(gè)能夠改變這個(gè)世界的方法,并且付諸實(shí)施。影片是以其中一個(gè)學(xué)生的創(chuàng)意展開的。

  他的方法是這樣的:他去幫助三個(gè)人,但必須是大事,是他們自己無法完成的事情,然后不要求他們回報(bào)(pay it back),而要求他們傳遞那份幫助,那份愛心(pay it forward)。

  這部電影其實(shí)也非原創(chuàng),而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響,但是似乎沒有發(fā)展,要不然可能已經(jīng)傳遍全球了。但無論如何,這個(gè)創(chuàng)意是抱著對他人的信任和對他人的愛。

  活動對象:

  外文11-4班全體同學(xué)(宣傳,發(fā)起)及全校同學(xué)(響應(yīng)),乃至校外人們。

  活動時(shí)間:

  活動宣傳之日(四月初)起。

  活動地點(diǎn):

  就像很多社會上的人們所說,人與人之間的愛心,溫暖已經(jīng)漸漸消失了,人們之間彼此冷漠。要是這樣下去,這會是一個(gè)怎樣的社會?我們不要求改變世界,因?yàn)槲覀冏灾α坑邢蕖5,我們可以倡?dǎo)愛心,助人為樂,以此增加點(diǎn)人與人之間的友愛和溫暖,如果能達(dá)到這個(gè)效果,我們的目的就達(dá)到了。如果影響能夠更加大點(diǎn),那就更令人歡喜。

  宣傳地點(diǎn):

  南湖第二食堂前

  活動地點(diǎn):

  先期針對校內(nèi)

  活動起因:

  活動可行性:如果我去幫助一個(gè)人,那人不去幫助其他人,那么這次活動就無法繼續(xù)。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個(gè)人,而他卻不相信對方會將愛心傳遞,那么活動照樣無法繼續(xù)。

  中國的`傳統(tǒng)美德中有一條是助人為樂,這一點(diǎn)就足以讓我們相信,這個(gè)活動在中國有一定的發(fā)展?jié)摿。不像西方國家,人們只要得到別人的幫助,就主動要求回報(bào),這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會要求回報(bào)的。當(dāng)然,這不是說我們就沒法傳遞愛心(pay it forward),我們相信,只要我們有一絲愛心,我們就能將愛心傳遞。

  據(jù)我們的觀察,大學(xué)生的素質(zhì)相對社會上的人們要高一點(diǎn),所以在大學(xué)校園里搞這個(gè)活動的可行性要較社會上高。當(dāng)然也不是說高于所有人們,畢竟我們也是由上一代教育出來的,每個(gè)城市不乏高素質(zhì)的人們。所以,在社會上也有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  活動進(jìn)程:

  無論是甚么活動,沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一,在第二號食堂附近人員出入較多的地方進(jìn)行宣傳,將我們的這個(gè)活動的策劃初衷,具體做法和期望介紹給大家,并倡導(dǎo)大家參與這個(gè)活動。屆時(shí),我們會在宣傳點(diǎn)進(jìn)行簽名活動,同時(shí)由我班全體同學(xué)向在場觀眾介紹本次活動。另外,我們還會向大家發(fā)放愛心傳遞卡,以便這個(gè)活動能夠發(fā)展而不至于曇花一謝。當(dāng)然場地上應(yīng)該的有一張我們自制的宣傳畫。

  宣傳:

  活動宣傳,電影觀賞宣傳

  首先制作宣傳單及通知單用于發(fā)放和張貼,范圍必須遍及各學(xué)院教學(xué)樓,公教樓和寢室樓,以及各個(gè)宣傳欄。其次在學(xué)校的“學(xué)生在線”和qq群上發(fā)布宣傳通知,最大程度上達(dá)到宣傳目的。最后希望能運(yùn)用學(xué)校一些組織的力量,幫助宣傳。

  電影欣賞

  借一個(gè)公共教學(xué)樓的教室,然后播放一部活動相關(guān)的電影,即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動有一個(gè)全面,形象的了解。04-4班級的同學(xué)都必須到場,因?yàn)槲覀兪腔顒拥陌l(fā)起者,我們則應(yīng)該帶頭將這次活動進(jìn)行到底。這部電影將會是對大家心靈的一次啟迪,希望大家到時(shí)候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動更加圓滿,而且能讓這次活動有一定的文本材料。

  觀賞電影當(dāng)場將會留出一定時(shí)間,有我們的輔導(dǎo)員進(jìn)行講話,然后發(fā)放愛心傳遞卡。

  如果放映當(dāng)天的人數(shù)很多,可以考慮多放映幾場電影。

  愛心傳遞愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。

  班級每個(gè)同學(xué)發(fā)一張愛心傳遞卡,大家只要一有機(jī)會,就去幫助他人,然后向他解釋“pay it forward”(將愛傳遞下去)這個(gè)活動,并將卡傳遞給所幫助的同學(xué)。而這位同學(xué)如果能夠接受這項(xiàng)活動,則在下一次有機(jī)會幫助別人的時(shí)候傳遞此卡。

  宣傳當(dāng)天收到愛心卡的同學(xué),如果愿意則和班級同學(xué)一同開始將愛心傳遞。

  活動準(zhǔn)備:所需物品:1 桌子,宣傳板(白紙,顏料,材料,辦公室,展板,雙面膠),條幅(內(nèi)容:不求回報(bào),[中間是愛心]只求傳遞),簽字筆,愛心卡(見樣本),音樂,相機(jī),mp3

  2 公教區(qū)教室,電腦,電影(帶字幕),宣傳卡

  3 及時(shí)將活動的進(jìn)展反映到班級博客,其他同學(xué)可以將活動的感受反饋到班級blog 上

  4(有條件的話)攝像機(jī),媒體報(bào)道,

  注意事項(xiàng):活動要有記錄,如照片,宣傳原本,錄音(介紹稿),文字資料等

  嘗試聯(lián)系徐州的一些媒體進(jìn)行報(bào)道

  卡殼子問題:為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳,至少要求我們班級同學(xué)用卡殼子將卡片固定在里面,既有利于卡片保存,有不會讓一些素質(zhì)較低的同學(xué)拿去己用。

  經(jīng)費(fèi)估算:條幅:十個(gè)字,大概要10米,每米4-5元,計(jì)40-50元

  愛心卡:彩色的每版100張,起做5版,雙面15元,計(jì)75元

  卡片殼子:40個(gè),每個(gè)最低是0.8元 計(jì)32元

  通知單:按情況而定

  其他材料:大概20元

  總計(jì):200左右

  補(bǔ)充說明:不用馬上就將愛心卡傳遞出去,只要平時(shí)稍留心,遇到需要幫助的同學(xué),就主動去幫助,然后將愛心傳遞

  盡量將卡帶在身邊,如果沒帶,仍然可以宣傳我們的活動,畢竟卡只是個(gè)形式,只要活動成風(fēng),卡就可以消失了。當(dāng)然卡不是沒有用處,因?yàn)榭ㄊ沁@次活動的載體。

  幫助沒有大小之分,主要是有需要,就應(yīng)該去幫助對方。

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