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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-08-08 14:36:47 策劃書 我要投稿

【合集】主題活動策劃6篇

主題活動策劃 篇1

  一、班會背景:學校的運動會剛剛結束,作為大一新生的我們在沒有本系學長學姐指導的情況下,在運動會開始的儀式上便亮點十足,而之后幾天的比賽更是處處有我們動漫學院運動員的身影,不論成敗,他們都是運動場上亮麗的風景。

【合集】主題活動策劃6篇

  二、班會主題:強健體魄,團結奮進,共迎校運會。

  三、班會目的:

  本次主題班會讓大家了解到班級運動員為了運動會付出的.艱辛的努力和運動中該注意的安全知識,學習運動員的拼搏精神和集體主義精神。

  四、班會時間:20xx年10月31日晚8:30至9:15。

  五、班會地點:三明學院博學樓107教室。

  六、班會流程:

  1、我們班許多同學積極報名參加運動會,為了表揚他們平時付出的努力,激勵更多的同學。班會開始時主持人向他們發(fā)小禮物。

  2、奧運知識競答。在了解了奧運的起源地,意義,精神之后。由主持人提問有關于奧運會的題目,班上的同學搶答。氣氛時而緊張時而輕松。

  3、主持人為大家普及運動知識,叮囑大家在鍛煉身體的同時要注意安全。

  4、運動員代表談感想。由鄭鴻杰,曾李紅兩位同學代表運動員和大家分享了他們在訓練過程中的心得體會。

  5、小游戲:‘007’。在學習了集體主義精神之后,同學們踴躍參加游戲。

  6、詩歌朗誦。由郭菲凡同學朗誦的英文詩【youth】。告訴大家要為集體盡一份力,讓青春不留遺憾。

  7、欣賞精美相冊。由莊麗楠同學制作。記錄下了運動員訓練時的點點滴滴,伴隨著【奔跑】的音樂聲中,大家細細品味美好的回憶。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃麗玲,莊麗楠。

  2、ppt制作:趙夢璐,莊麗楠。

  3、地布置及用品準備:媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

  4、班會過程攝像:黃藍星。

  5、班會記錄:洪熠婧。

  八、預期效果:營造和諧氣氛,增加同學們對科學安全運動的知識儲備。

  九、經費預算:

主題活動策劃 篇2

  一、活動背景

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但我們的大學生活呢卻不可以重來。

  三年悄然而逝,如今的我們大學生活已經過半。時不帶我,我們應該怎然抓住這最后的一年多,去好好珍惜學習的機會,充實自己已經成為迫在眉睫的事情。

  大四的學長學姐已經進入開始找工作,我們還剩下不到一年的時間,即將面對這份壓力。時間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學會珍惜學會利用,奮起直追。

  二、主題:

  “時不我待 奮起直追” 花開堪折直須折,莫待無花空折枝

  三. 活動宗旨及目的

  通過舉辦這次團日活動,做到三個充分。即充分解放本班同學的現狀思想,使他們明確自己的目標和肩負的使命,面對挑戰(zhàn)抓住機遇,譜寫人生的新輝煌!充分調動本班同學的積極性和認識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導同學們成為理想遠大、信念堅定的一代,品德高尚、意志頑強的一代,視野開闊、知識豐富的一代,開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。

  四、指導老師:

  張艷玲導師

  五、主辦單位:

  商學院財務管理0802班六、活動時間 20xx年11月15日15:30~17:00

  七、活動地點:

  中南大學南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室

  八、活動經費:

  無

  九、邀請嘉賓:

  無

  十、參加人員:

  商學院財務管理0802班全體同學及張艷玲導師

  十一、活動內容:

  a.活動前期:

  ⒈策劃階段:11月7日到11月10日

  由班委合作組織策劃以及安排,并給大家進行分工,組織人員籌備活動,全過程由團支書馬牽頭。

  2.準備階段:11月11日~09月13日

  3.宣傳階段: 11月13日~11月14日

  通過短信及班委、寢室長通知宣傳各位同學及導師

  正式活動時間:20xx年11月15日15:30~17:00

  b.活動中期:

 、艌F支書宣布活動開始并介紹導師。

 、浦鞒秩碎_場:主持人引出“時不我待 奮起直追”的主題,并由張艷玲導師率先演講揭示主題,引領氣氛。并引導同學們去思考我們應當怎樣去珍惜大學這殘留的時間,實現自己的.價值。

 。3)以世界咖啡屋形勢進行討論。將同學分為三組,每組進行暢所欲言的談論。再交換人員進行討論,彼此了解自己對時間的看法。通過對比,達到一個鞭策的目的。

 。4)最后各組組長代表發(fā)言,總結組員在談論過程中的看法。

  (5)團支書總結,點出主題,希望大家能從活動中學有所得,理解時間的緊迫感,不要虛度后悔。

  (6)最后導師總結,答同學問題。主持人宣布本次活動正式結束。

  c.活動后期:

  1.現場清理:確保活動現場不留下任何垃圾

  ※負責人:財務管理0802班全體同學

  2.資料保存:及時做好活動資料的總結及相關材料的上傳和保存

  ※負責人:冉龍菊

  4.活動總結:

  ※由團支書和寫出總結,由本班同學寫出對本次團日活動的心得,并召開一次團日活動心得交流會交流心得,為本團日活動畫上一個圓滿的句號。

  十二.可行性分析:

  1. 團日活動活動過程本著從實際出發(fā)的原則策劃。

  2. 活動得到全班同學的積極支持。

  3. 還得到有關老師的幫助指導。

  由以上幾點我們認為團日活動時切實可行的。

  十三.應急預案:

  1.活動前先明確分工責任,若現場出現任何特殊事件,可以得到及時處理。

  2.若活動出現冷場等可能導致活動失敗的問題。將有專人上臺補救,組織活躍氣氛。

主題活動策劃 篇3

  班會主題:

  話談寢室

  班會目的:

  通過活動讓同學們在集體中感受到關愛的力量、協助的力量;同時,讓同學們學會相互包容,相互幫助。

  主要形式:

  溝通交流為主。

  班會大體流程:

  一、開場白

  據不完全統(tǒng)計顯示,大學生每天都會有超過一半的時間在寢室活動,而這個時間又占了課余時間的80%以上,調查還先是學生引發(fā)心理適應障礙的原因有38%涉及寢室生活?梢姡诖髮W,寢室在學生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個休養(yǎng)生息的地方,而是已經成為大學生的第一社會、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學生的人生觀、世界觀和價值觀。所以,關于如何構建和諧的大學生寢室關系的問題,今天我們就來談一談吧。

  二、班會內容

  1.請同學們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。

  2.請同學們對他人的述說淺談自己的看法。

  3.談談關于如何處理寢室關系的辦法、

  4.對今后寢室關系的一項臆想。

  三、游戲環(huán)節(jié)

  游戲一:官兵捉賊

  用具:分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙

  這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的`四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是賊字,猜錯的要罰,有猜到官字的人決定如何懲罰,由抽到兵字的人執(zhí)行。

  游戲二:紙杯傳水。

  每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

  四、尾聲

  經過這次班會活動,同學們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會,彼此間少了一份防備,多了一份對他人的關心。希望在之后的3年多時間里,同學們之間的關系都能越來越融洽。

  學前教育系xxxx班

  人:xx

主題活動策劃 篇4

  一、活動時間:

  20xx年3月20日下午三點(周一)

  二、活動地點:

  圖書館學術報告廳

  三、活動背景及目的:

  1、結合“唱傳講讀”系列活動,讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵,激發(fā)愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活,感恩他人,奉獻自我做力所能及的事情。

  2、傳遞“紅色經典”,弘揚民族傳統(tǒng)美德,,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的.感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。

  四、活動內容安排

 。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚洌涸斠姴邉潟戒1

 。ǘ┗顒蝇F場準備:詳見策劃書附錄2

 。ㄈ┗顒恿鞒蹋

 。1)一起唱團歌(5分鐘)

  重溫當年入團時的激動心情,領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻,全體起立,齊唱團歌。

  (2)老師講話(10分鐘)

  肖老師講話,為本次活動開場。

  (3)我服務,我奉獻(30分鐘)

  此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩,服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學表演節(jié)目,最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

 。4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)

  本節(jié)活動共分五個小節(jié)

  1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)

 。ㄔ跊]人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)

  2、說感恩的話(10分鐘)

  當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)

  3、我為父母獻首歌(10分鐘)

 。ㄗ栽冈诖双I歌的同學,有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)

  4、朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)

 。ㄖ谱餍】ㄆ,被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌)

  5、感恩宣誓(5分鐘)

  全體起立,由主持人帶領大家宣誓。

  (四)注意事項

  1、全體與會人員應保持高度的紀律性,律己律人,共同維護好會場秩序。

  2、全體與會人員應愛干凈、講衛(wèi)生,維持好會場清潔。

  3、工作人員應按時抵達會場,不準無故缺席、遲到,到場后進行簽到登記。

  4、若遇到突發(fā)事件,應及時與相關負責人員聯系,相互配合做好應急工作。

 。ㄎ澹┗顒雍笃诠ぷ鳎

  1、由各小班生活委員共8人清理現場,清點及歸還物品。

  2、收集并整理會議資料。

  3、由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。

主題活動策劃 篇5

  活動前言:

  我們都渴望生活在干凈的地球上,我們都渴望擁有健康的身體,我們還渴望有環(huán)保的校園,渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子,這樣造成了極大的資源浪費,同時深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學們對環(huán)保的注意,使環(huán)境危機意識深入人心,進一步強化全校同學的環(huán)保意識,同時迎接世界地球日的到來,我xxx班團支部準備于xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的團活動。

  一、活動主題:

  “筷樂”大家來!

  二、活動目的:

  保護地球,保護森林,追求綠色,減少一次性筷子的使用,倡導環(huán)保節(jié)約的生活方式

  三、組織人員:

  策劃書:xxx

  組織:xxx

  宣傳:xx

  四、活動時間:

  xx年x月xx日下午2:00

  五、 活動地點:

  xxxx職業(yè)技術學院

  六、 活動過程:

 、偬栒偃嗤瑢W利用課余時間收集一次性筷子,擺在校園顯眼處,讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

  ②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

 、墼趯W校食堂前及主干道上進行條幅簽名,讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

  ④倡導同學們使用循環(huán)餐具,并現場低價出售循環(huán)餐具。

 、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

  七、 參加人員:

  xxxx班全體同學

  八、活動意義:

  在當今全球化和商業(yè)化的'時代,極端的逐利讓我國原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食,同時被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng),具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環(huán)保意識,使環(huán)境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾:“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子!痹跓o法停止絕大多數民眾使用一次性筷子的今天,我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術學院的每個人至少都可以為拒絕一次性筷子獻出一份力量,盡到一己之責。

  xxxx班團支部

  xx年xx月xx日

主題活動策劃 篇6

  “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

  隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

  活動目的:

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  活動對象:小班全體幼兒。

  活動時間:5月1日——5月31日。

  活動主要負責:各班班主任、配班教師。

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  活動過程:

  一、且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合小班幼兒的'關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  二、小鬼當家——勞動實踐篇

  小班——自己的事情自己做

  開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

  1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

  2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

  三、我能行 ——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  四、我真棒——活動總結

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

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