活動(dòng)策劃精選(5篇)
活動(dòng)策劃 篇1
在繪畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維活動(dòng)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒大膽地選用多種顏色在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、發(fā)展幼兒的想象力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、人手一張圖畫(huà)紙，油畫(huà)棒一盒。
2、帶領(lǐng)幼兒欣賞秋季多彩的樹(shù)葉，觀察樹(shù)葉的變化。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）通過(guò)故事《秋娃娃的禮物》啟發(fā)幼兒的想象。
1、教師講故事：秋娃娃帶著七彩畫(huà)筆來(lái)給樹(shù)媽媽送禮物。它飛呀飛呀，看見(jiàn)楓樹(shù)媽媽?zhuān)贸隽思t畫(huà)筆，圍著楓樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，楓葉變紅了，楓樹(shù)媽媽換上了紅衣裳（出示紅楓葉）；它看見(jiàn)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)湍贸鳇S畫(huà)筆，圍著銀杏樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，銀杏樹(shù)葉變黃了，銀杏樹(shù)媽媽換上了黃衣裳（出示銀杏葉）。綠衣服送給松樹(shù)媽媽?zhuān)埸S色的衣服送給梧桐樹(shù)媽媽?zhuān)ǔ鍪窘埸S色梧桐樹(shù)葉）……。秋娃娃飛呀飛呀，大樹(shù)媽媽都換上了新衣裳。
2、教師提問(wèn)：秋娃娃給大樹(shù)媽媽的禮物是什么？你們?cè)敢鈳椭锿尥�，給大樹(shù)媽媽穿上彩色的衣裳嗎？幼兒回答。
（二）引導(dǎo)幼兒通過(guò)添畫(huà)彩色的'樹(shù)葉，給大樹(shù)媽媽穿衣裳。
教師：我們?cè)鯓咏o大樹(shù)媽媽穿上新衣服昵？你想讓樹(shù)葉娃娃變成哪些顏色？（啟發(fā)幼兒給大樹(shù)媽媽畫(huà)上各種顏色的樹(shù)葉）；給樹(shù)葉娃娃涂顏色時(shí)要先畫(huà)好樹(shù)葉輪廓再均勻地涂色，不要涂到線外面，涂好一片再換顏色。樹(shù)葉要靠近緊大樹(shù)媽媽。比比看，誰(shuí)給大樹(shù)媽媽穿的衣服最漂亮。
�。ㄈ┯變鹤鳂I(yè)，教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)個(gè)別能力較差的幼兒大膽使用顏色及均勻涂色。
2、提醒能力強(qiáng)、速度快的幼兒多畫(huà)些樹(shù)葉娃娃，靠緊大樹(shù)媽媽。
�。ㄋ模┱褂[幼兒作業(yè)，供幼兒欣賞。
讓幼兒看一看，說(shuō)一說(shuō)哪棵大樹(shù)的衣裳顏色最漂亮，涂色最均勻。
活動(dòng)策劃 篇2
引言：戶外活動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)并且這些危險(xiǎn)性無(wú)法完全預(yù)知，在參加此類(lèi)活動(dòng)時(shí)，要以安全為第一原則。本次活動(dòng)沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，因此大家一起采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施，將盡可能考慮每個(gè)成員的安全性，。在活動(dòng)中隊(duì)員嚴(yán)格按照領(lǐng)隊(duì)的安排進(jìn)行活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：再不瘋狂 我們就畢業(yè)了——爬鳳凰山看日落、日出、看星海
二、活動(dòng)宗旨：你情我愿，安全第一，走出校園，走進(jìn)自然；感受生活，體味浪漫。
三、活動(dòng)目的: 看大海是件很浪漫的事，除了大海還有星海，甚至有日落和日出！這些只要你參加這次看到概率是80%！你是否總覺(jué)得看大海、星海、日出、日落……是一件很浪漫的事情，所以應(yīng)該和自己最心愛(ài)的人一起去，就一直等啊等啊，希望等到那個(gè)人的出現(xiàn)，能和你一起去看大海、星海，光想想就覺(jué)得多美呀，但這似乎都是電視劇里的劇情，在韓師你還是和好朋友一起吧，你信不信反正我就是這樣過(guò)來(lái)的，帶上你的好朋友一起爬鳳凰山吧，讓你有個(gè)流連忘返之旅……
四、活動(dòng)意義（有興趣的你，一定參加的`理由）：
1、聽(tīng)從安排，以安全第一，會(huì)盡量確保每個(gè)人身安全。
2、手可摘星辰，登高看日落日出，這次活動(dòng)讓你一次滿足三個(gè)要求！這周六日天氣只是多云，不會(huì)下雨，日落、日出、星海你總會(huì)可以看到的。然而下周二開(kāi)始下雨，而且到端午節(jié)才放假，端午節(jié)一般情況下會(huì)下雨同時(shí)你的朋友很多回家過(guò)端午節(jié)，再推遲到下下周，期末考將近，大四的我們也要離開(kāi)了，沒(méi)有時(shí)間，大三的你到大四會(huì)很忙，大三大四的我們一起瘋狂吧，周末只許這一周可以去爬鳳凰山了
3、月明星稀，剛好這個(gè)周六農(nóng)歷23，接近初一�？葱呛](méi)問(wèn)題，只是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)多云……
4、風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。有專(zhuān)門(mén)攝影師在，會(huì)給你留下美好的回憶
5、有專(zhuān)業(yè)警用強(qiáng)光遠(yuǎn)射手電筒，可以明顯發(fā)現(xiàn)戶外危險(xiǎn)動(dòng)物存在同時(shí)增添樂(lè)趣
6、戶外游戲，燒烤材料不用你擔(dān)心，只要帶上你的好心情！
7、爬山，是一種人生態(tài)度，是一種生活方式，是一種執(zhí)著的理想；爬山，是給自己一個(gè)放逐的借口，讓心靈流浪遠(yuǎn)方。。。
8、野外露營(yíng)沒(méi)試過(guò)的你，是否心動(dòng)了？晚上會(huì)有人守夜，確保大家安全。
五、活動(dòng)時(shí)間：xx年06月01日下午四點(diǎn)出發(fā)—06月02日 早上十半點(diǎn)前回到學(xué)校
六、活動(dòng)地點(diǎn)：潮州市鳳凰山
七、活動(dòng)對(duì)象：志同道合（目前自己報(bào)名的有，三男，七個(gè)女的。都是大三大四）截至報(bào)名，周五下午
當(dāng)人數(shù)十一個(gè)以?xún)?nèi)采取包面包車(chē)形式車(chē)費(fèi)是430元 每人來(lái)回車(chē)費(fèi)40元
當(dāng)人數(shù)達(dá)20——30個(gè)之間，包一輛汽車(chē) 每人來(lái)回車(chē)費(fèi)30元內(nèi)
八、活動(dòng)策劃發(fā)起人：旺仔短號(hào)：
共同興趣的朋友（自發(fā)的，帶有一定的冒險(xiǎn)性）但本人有一定的經(jīng)驗(yàn)
life is nothing if not adventures！
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)意義
紀(jì)念5.12兩周年，追悼亡魂，鼓勵(lì)生者。又值國(guó)際護(hù)士節(jié)，感恩所有護(hù)士為醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
二、主題
銘記5.12，感恩·護(hù)士節(jié)
三、時(shí)間地點(diǎn)
20xx年5月12日中午11：30~12：30在籃球場(chǎng)
四、參加對(duì)象:成都醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，學(xué)生
五、主辦單位:
青年志愿者協(xié)會(huì)、護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)、護(hù)理教研室合辦
六、前期準(zhǔn)備：
1.青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)展板，宣傳海報(bào)，橫幅，大幕布等。
2.在多功能廳借桌椅、音響設(shè)備，在當(dāng)天早上布置會(huì)場(chǎng)。
3.學(xué)生會(huì)主席鄒瑩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。
4.寫(xiě)請(qǐng)?zhí)o各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
5.準(zhǔn)備一些小禮品。
6.護(hù)理各隊(duì)出一定人數(shù)，著護(hù)士服，參加活動(dòng)。
七、活動(dòng)流程：
1.主持人講開(kāi)場(chǎng)白，宣布開(kāi)始。
2.院長(zhǎng)講話。
3.主持人講南丁格爾事跡。
4.學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
5.找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩(shī)篇。
6.預(yù)先找兩位同學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的'急救演示(如止痛、骨折、休克)，再隨機(jī)抽選同學(xué)指出演示中的錯(cuò)誤，最后請(qǐng)老師點(diǎn)評(píng)、糾正。對(duì)正確指出錯(cuò)誤的同學(xué)給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
7.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)性發(fā)言。
八、后期工作
1.青協(xié)人員負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)
2.做出活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處；
3.總結(jié)活動(dòng)資料，上報(bào)院報(bào)和校園網(wǎng)；
青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年5月9日
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用對(duì)稱(chēng)、鏤空的方法剪不同的車(chē)。
2、體驗(yàn)剪紙活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
三種車(chē)輛剪紙示意圖、自制十字路口、剪刀、記號(hào)筆、彩紙若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)馬路上的車(chē)輛
1、你在馬路上見(jiàn)過(guò)什么車(chē)?它是怎么樣的?
2、幼兒自由回答，教師靈活回應(yīng)。
3、小結(jié)：馬路上有各種各樣的車(chē)輛，它們的形狀都不一樣，公共汽車(chē)像長(zhǎng)方形，小轎車(chē)想梯形等。
價(jià)值分析：通過(guò)交流討論讓孩子了解不同的車(chē)有著不同的形狀，為下面的操作作鋪墊。
二、不同的車(chē)
1、出示三種不同車(chē)輛的剪紙示意圖，問(wèn)：你看到了什么車(chē)輛?它是怎么剪出來(lái)的?
2、幼兒根據(jù)老師所出示的示意圖說(shuō)出不同車(chē)輛的剪法。并請(qǐng)個(gè)別孩子演示操作。
3、老師講解重點(diǎn)：車(chē)輪和車(chē)窗的剪法。車(chē)輪有兩種剪法，一種是直接剪出來(lái)，一種是剪好幾個(gè)圓后貼上去。
價(jià)值分析：請(qǐng)孩子根據(jù)老師的.示意圖探索發(fā)現(xiàn)車(chē)輛的剪法，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力。
4、請(qǐng)小朋友也去剪幾輛車(chē)子，注意安全使用剪刀。
5、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
三、作品展示
1、說(shuō)說(shuō)你剪了什么車(chē)子?一共剪了幾輛?
2、請(qǐng)將剪好的車(chē)輛放到馬路上展覽。
價(jià)值分析：教師提供十字路口這一場(chǎng)景布置，使孩子們能將自己的作品展現(xiàn)出來(lái)，有利于提高孩子的操作積極性。
活動(dòng)名稱(chēng)夏天的風(fēng)景 活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫(huà)表現(xiàn)夏天的樹(shù)，用添畫(huà)描繪夏天的風(fēng)景，用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。
2、能根據(jù)自己對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)，互相配合，共同完成作業(yè)，體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周?chē)瞽h(huán)境的相應(yīng)變化。
2、每組一張大圖畫(huà)紙，在適當(dāng)位置畫(huà)好樹(shù)干。
3、油畫(huà)棒、綠色顏料、毛筆。 活動(dòng)過(guò)程 1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。教師提問(wèn)：小朋友，夏天到了，你們看到夏天是怎么樣的？人們?cè)谙奶炖锎┦裁匆路�？干什么事？怎樣才能涼快些？用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱？什么顏色看上去涼爽些？幼兒根據(jù)老師的提問(wèn)分組進(jìn)行討論，交流自己小組對(duì)夏天的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié)：夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，夏天的樹(shù)葉很大很密，看上去很涼爽。夏天人們穿得很少，喜歡在大樹(shù)下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖，可以表現(xiàn)炎熱；藍(lán)、綠色看上去比較冷，可以表示涼爽。
2、交代要求，引導(dǎo)作畫(huà)，師指導(dǎo)。教師：今天我們每個(gè)小組來(lái)合作畫(huà)一幅畫(huà)。我們以前學(xué)過(guò)手印畫(huà)，想想我們的小手象不象一片夏天的樹(shù)葉，我們今天用手涂顏料來(lái)印畫(huà)樹(shù)葉，再添畫(huà)夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫(huà)，先商量好畫(huà)什么內(nèi)容，畫(huà)的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征，怎樣畫(huà)才能使畫(huà)面更漂亮。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫(huà)中互相商量，真確選擇夏天風(fēng)景的顏色，并保持畫(huà)面清潔，集體完成任務(wù)。
3、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對(duì)夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開(kāi)展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、培訓(xùn)背景
新的學(xué)期，新的氣象。隨著***級(jí)新生入校，文學(xué)院內(nèi)又涌現(xiàn)出了一些勤奮肯干，細(xì)心踏實(shí)的精英。經(jīng)過(guò)對(duì)大學(xué)一個(gè)多月的熟悉之后，各班選出了一些優(yōu)秀的團(tuán)員干部，院團(tuán)委也組建出一支更為有力的新生隊(duì)伍，跳動(dòng)著新的血液，展現(xiàn)出新的風(fēng)貌。
為了使新生團(tuán)員干部盡快熟悉文學(xué)院團(tuán)委的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)與具體工作章程，進(jìn)一步加強(qiáng)我院共青團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，提高新團(tuán)干的思想覺(jué)悟水平和工作能力，掌握工作技巧，充分發(fā)揮團(tuán)員干部在各項(xiàng)工作、活動(dòng)中的帶頭先鋒模范作用，文學(xué)院團(tuán)委特組織此次團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)，以提高新團(tuán)干的綜合能力。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)團(tuán)干素質(zhì)，提高團(tuán)務(wù)意識(shí)，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、使新團(tuán)員干部了解文學(xué)院團(tuán)委的基本構(gòu)架和工作章程，了解團(tuán)委內(nèi)部各部門(mén)的日常工作任務(wù)。
2、培養(yǎng)新團(tuán)員干部養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，科學(xué)有效的工作方法，使得團(tuán)員干部能更加善于積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作能力和工作效率，全方面提高自身素質(zhì)。
3、加強(qiáng)各團(tuán)干之間的交流，明確分工與協(xié)作，以提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)強(qiáng)文學(xué)院團(tuán)委的凝聚力。
4、培養(yǎng)一批具有新思維，能吃苦，勇奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員干部，保證文學(xué)院團(tuán)委建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
四、培訓(xùn)意義
團(tuán)員干部是廣大團(tuán)員、學(xué)生中的先進(jìn)分子，在學(xué)校各項(xiàng)工作及活動(dòng)中起先鋒模范帶頭作用，他們能及時(shí)掌握和反映基層團(tuán)支部的具體情況，從而能夠更好的協(xié)助團(tuán)委組織各種活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)工作，最終必然能夠促進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
本次團(tuán)干培訓(xùn)旨在讓新團(tuán)員干部深入了解文學(xué)院團(tuán)委的組織結(jié)構(gòu)和具體部署，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極向優(yōu)秀團(tuán)干學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，端正工作態(tài)度，學(xué)習(xí)工作技巧，以確保今后團(tuán)委各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
參加團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的理論知識(shí)，重溫馬克思主義理論，有利于提高新團(tuán)員干部的思想覺(jué)悟，堅(jiān)定新團(tuán)干的政治立場(chǎng)與參與團(tuán)委建設(shè)，為廣大同學(xué)服務(wù)的決心與信心。
打造精品團(tuán)干是保證團(tuán)委各項(xiàng)工作順利展開(kāi)的重要保證，團(tuán)干培訓(xùn)活動(dòng)有助于我院團(tuán)委在新的.學(xué)年中再創(chuàng)佳績(jī)。
五、培訓(xùn)主講
六、培訓(xùn)對(duì)象
文學(xué)院20xx級(jí)各班團(tuán)支書(shū)及團(tuán)委新成員。
七、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
八、活動(dòng)流程及培訓(xùn)形式
（一）前期準(zhǔn)備：
1、文學(xué)院團(tuán)委組織部初步擬定團(tuán)干培訓(xùn)方案，確定活動(dòng)形式、內(nèi)容及具體安排（負(fù)責(zé)人：周xx）。
2、聯(lián)系嘉賓、優(yōu)秀團(tuán)干（負(fù)責(zé)人：周煒煒、劉超逸）。
4、申請(qǐng)教室（負(fù)責(zé)人：周子郁）。
5、各部門(mén)工作性質(zhì)、特點(diǎn)及職能介紹及PPT（負(fù)責(zé)人：蔣薄、楊強(qiáng)）。
（二）活動(dòng)宣傳：
1、制作相關(guān)宣傳海報(bào)（負(fù)責(zé)人：宣傳部）。
2、通知各班有關(guān)團(tuán)干培訓(xùn)的事宜，并做好準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)人：朱亞楠）。
3、媒體宣傳。
（三）活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人講話，介紹在場(chǎng)嘉賓，并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
3、文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭，評(píng)價(jià)文學(xué)院團(tuán)委以往的工作，并對(duì)團(tuán)委今后的工作進(jìn)行展望。
4、文學(xué)院團(tuán)委各部門(mén)介紹（負(fù)責(zé)人：周煒煒PPT播放：顏湘）。
講解各部門(mén)的職能、工作性質(zhì)、特色活動(dòng)、結(jié)構(gòu)編排、組成成員等，加深新生團(tuán)干對(duì)文學(xué)院團(tuán)委以及團(tuán)委特色活動(dòng)的了解，以便各團(tuán)干在今后日常工作、活動(dòng)中更積極地參與進(jìn)來(lái)。
5、主持人介紹團(tuán)委優(yōu)秀團(tuán)員干部，并由優(yōu)秀團(tuán)員干部上臺(tái)介紹以往工作經(jīng)驗(yàn)以及新團(tuán)員干部基本素質(zhì)培訓(xùn)（主講人：劉洋、李菁、高曉璇）。
講解應(yīng)該掌握的工作方法和技巧，如何在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中
培養(yǎng)自己的思想覺(jué)悟及素質(zhì)；講解活動(dòng)策劃書(shū)的寫(xiě)作方法（基本形式、書(shū)寫(xiě)方式、上交形式等）。
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)員干部可對(duì)文學(xué)院團(tuán)委的工作存在的疑問(wèn)向團(tuán)委副書(shū)記、優(yōu)秀干部以及團(tuán)委各部門(mén)部長(zhǎng)提出相關(guān)問(wèn)題，由優(yōu)秀團(tuán)員干部以及團(tuán)委各部門(mén)委員進(jìn)行詳細(xì)解答；或講述自己無(wú)法解決或感到困擾的問(wèn)題，共同尋求解決方案。
（四）會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)工作安排：
（五）活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理（負(fù)責(zé)人：組織部）。
2、培訓(xùn)結(jié)束后，所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得，各班團(tuán)支書(shū)收齊后統(tǒng)一交至文學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。
3、培訓(xùn)過(guò)程中拍好照片，并進(jìn)行活動(dòng)材料整理及后期總結(jié)（負(fù)責(zé)人：組織部）。
九、注意事項(xiàng)
1、所有參加培訓(xùn)的團(tuán)干須提前10分鐘到場(chǎng)，不得遲到，早退、若有緊急情況必須請(qǐng)假，請(qǐng)辦好請(qǐng)假手續(xù)，不得無(wú)故缺席。
2、全體團(tuán)干在接受培訓(xùn)時(shí)務(wù)必?cái)y帶筆記本，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。
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