班級(jí)活動(dòng)策劃(必備6篇)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:快樂(lè)女生節(jié),你我一同度過(guò)
活動(dòng)背景:
女生節(jié),誕生于上世紀(jì)九十年代初,是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng),相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!
活動(dòng)目的:
希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過(guò)開(kāi)心的游戲,度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的'時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn):湖南師大工學(xué)院
活動(dòng)對(duì)象:12級(jí)裝潢一班全體成員
活動(dòng)主持人:女生委員黎思思
活動(dòng)流程策劃:
1. “猜猜他是誰(shuí)”
2. 禮輕情意重
3. 平安健康是福
具體做法如下:
1. “猜猜他是誰(shuí)”
把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象,讓同學(xué)們猜他是誰(shuí),如若同學(xué)們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學(xué)猜出他的姓名。
2. 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈(zèng)上對(duì)女生節(jié)日的祝福。
3.平安健康是福
為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委會(huì)成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋(píng)果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂(lè),一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排:
1. “猜猜他是誰(shuí)”、 禮輕情意重
時(shí)間:周三(7日)上午
地點(diǎn):工學(xué)院
布置現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好便利貼和筆
2. 平安健康是福
。1)周三(7日)中午,班委會(huì)成員去水果市場(chǎng)買(mǎi)蘋(píng)果
。2)周三(7日)晚上,班委會(huì)成員前往女生寢室送禮物:蘋(píng)果
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1. 本次活動(dòng)由12級(jí)裝潢一班班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作。
2.購(gòu)買(mǎi)所需要用到的物品
3. 注意衛(wèi)生
策劃人女生委員:黎思思
20xx年1月3日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)名稱(chēng):“陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活”班級(jí)活動(dòng)
二、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),加強(qiáng)我班凝聚力。
三、 活動(dòng)主題:陽(yáng)光心態(tài)快樂(lè)生活
四、 活動(dòng)時(shí)間:
五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場(chǎng)
六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委
七、 參與對(duì)象:環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開(kāi)拓班級(jí)活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級(jí)的凝聚力。通過(guò)“比手畫(huà)腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過(guò)“跑龍?zhí)住,檢測(cè)同學(xué)們的健康心理情況;顒(dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,增進(jìn)彼此友誼。
九、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
2. 活動(dòng)一:比手畫(huà)腳(30-40分鐘)
活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘
2..每組派出一位同學(xué)來(lái)猜,其他四位成員輪流來(lái)比手畫(huà)腳,并且不能用口來(lái)說(shuō)。
3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁(yè),記錄參賽組答對(duì)的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí)
4.隊(duì)伍排名按答對(duì)題數(shù)(一題一分)
3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主
2. 細(xì)節(jié)由主持人決定
3.答對(duì)者即可獲送一份精美A禮品
備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動(dòng)二:跑龍?zhí)?40分鐘)
活動(dòng)細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的.前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))
3.按時(shí)間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類(lèi)推)
4.兩次活動(dòng)累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評(píng)分獎(jiǎng)品)
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜
活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫(xiě)出自己的名字,性格特征,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類(lèi)價(jià)值不可超過(guò)5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱
2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰(shuí),然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名
6.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒(méi)有出席,由班長(zhǎng)頒獎(jiǎng))
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)勝獎(jiǎng)一組:獎(jiǎng)金三十元
二等獎(jiǎng)一組:A獎(jiǎng)品5份
三等獎(jiǎng)一名,B獎(jiǎng)品5份
參與獎(jiǎng):15份
精美禮品——
十一.資金預(yù)算:
獎(jiǎng)金:30元
獎(jiǎng)品:A獎(jiǎng)品6.5+2.5元,B獎(jiǎng)品5+3元,參與獎(jiǎng)15元 =27元
精美小禮品:18元
愿望值:5元
活動(dòng)后期相片 10元
總計(jì):90元
環(huán)境工程10-2 心理委員
20xx年5月28日
附表一:獎(jiǎng)品設(shè)置
獎(jiǎng)品類(lèi)別 數(shù)量/個(gè) 單價(jià)/元 總額/元 備注
A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考
B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考
精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考
精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考
附表二:工作安排
工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時(shí)間 備注
班長(zhǎng);許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前
團(tuán)支書(shū):廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)幫拍照
2. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前
1. 如果不行,請(qǐng)及時(shí)通知,或者直接邀請(qǐng)大大二學(xué)長(zhǎng)(姐)幫我們拍照
2. 現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)提醒拍照人員相片保質(zhì)保量
組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級(jí)活動(dòng),確認(rèn)班級(jí)全班到齊
2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動(dòng)地點(diǎn) 周四晚前 1. 第一個(gè)飛信通知請(qǐng)備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)
2. 周四晚自習(xí)的時(shí)候上報(bào)無(wú)法參加人數(shù)
宣傳委員:黃獻(xiàn)寧
學(xué)習(xí)委員:周旋 1. 制作比手畫(huà)腳活動(dòng)所需的卡紙及詞匯
2. 制作紙盒,放小愿望的
3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主
文藝委員:劉靜
生活委員:莫超
體育委員:蘇富強(qiáng) 1. 購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品
2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多,可以分開(kāi)存放
2. 題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右
3. 題目準(zhǔn)備好請(qǐng)主動(dòng)與周旋聯(lián)系
心理委員:莫碧琴 1. 活動(dòng)策劃
2. 活動(dòng)負(fù)責(zé)
3. 確定主持人
4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時(shí)知道自己任務(wù)
2. 及時(shí)進(jìn)行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒
附表三:物品準(zhǔn)備
物品準(zhǔn)備:
箱子——自備
卡紙——待定
繩子——自備
蒙眼的布——自備
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、背景
1、女生節(jié),于上世紀(jì)九十年代初誕生于山東大學(xué),是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,同時(shí)也是高校校園趣味文化的代表之一,F(xiàn)今,女生節(jié)已成為全國(guó)很多高校的一個(gè)重要節(jié)日,全國(guó)很多高校都有多姿多彩的女生節(jié)活動(dòng),我院也不例外。在院女生節(jié)活動(dòng)期間,本班響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,策劃、組織了本場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)團(tuán)課。
2、德育分作為我們大學(xué)生的一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo),在我們的學(xué)習(xí)、生活中有著十分重要的地位,它的多少在很大程度上反映了我們綜合素質(zhì)的高低,它直接影響我們的期末綜合測(cè)評(píng)成績(jī)。然而,有一些同學(xué)對(duì)它還不是很了解,還沒(méi)有很好地意識(shí)到它的意義及重要性。
二、目的
1、豐富校園生活,體現(xiàn)學(xué)校尊重女生、關(guān)愛(ài)女生的風(fēng)尚;為女生們提供學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),使同學(xué)們從中獲取有益的知識(shí);促進(jìn)男女同學(xué)間的交流和溝通,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié);走進(jìn)女生們多姿多彩的世界,領(lǐng)略女生們的風(fēng)采;讓女生們放下矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的'自己,過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的女生節(jié)。
2、向同學(xué)們宣傳德育分的知識(shí),增加同學(xué)們對(duì)德育分的了解,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)德育分的意義及重要性的認(rèn)識(shí)。
三、主題:1、走進(jìn)女生世界,展現(xiàn)女生風(fēng)采 2、德育分在我心
四、時(shí)間:20xx年4月18日12:20—13:40
五、地點(diǎn):理B-202教室
六、對(duì)象:10級(jí)小教4班全體同學(xué)
七、策劃人:吳苗
八、人員安排:團(tuán)支書(shū)、組織委員 整體協(xié)調(diào)、解說(shuō)員
副班長(zhǎng) 籌備宣傳德育分的節(jié)目
文娛委員、女生委員 籌備其它節(jié)目
宣傳委員、女生委員 籌備教室布置材料、主持教室布置、
現(xiàn)場(chǎng)拍照
班長(zhǎng)、紀(jì)檢委員 負(fù)責(zé)同學(xué)們的參與度和團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律
曹涵倉(cāng)、唐笑笑 主持人
九、教室布置特色
1、在黑板上寫(xiě)上“女生節(jié) 德育分”幾個(gè)大藝術(shù)字,并在周?chē)?huà)上畫(huà)。(“女生節(jié) 德育分”幾個(gè)大字表明了本次團(tuán)課的內(nèi)容,即歡度女生節(jié)、宣傳德育分,用畫(huà)加以襯托不但使它變得更加顯眼,而且使它變得更加美觀(guān)。)
2、在教室后面的墻中央張貼我班男生為我班女生精心準(zhǔn)備的一份禮物。(這份禮物的主體是一位裙裝“女生”,她手拿我班八個(gè)男生的合照顯得非常高興;圍繞在她周?chē)陌硕洹跋蛉湛笔俏野喟藗(gè)男生的象征,在“向日葵”上有我班男生為我班女生用心寫(xiě)下的節(jié)日的祝福。整個(gè)禮物寓意著我班八個(gè)男生始終都在我班女生的周?chē),為我班女生保駕護(hù)航,我班男生希望我班女生在它的陪伴下每天都能夠:開(kāi)開(kāi)心心出門(mén)去,平平安安回寢來(lái)。這一裝飾很好地切合了團(tuán)課的主題,體現(xiàn)了我班男生對(duì)我班女生的關(guān)愛(ài),表現(xiàn)了我班男生和我班女生之間的良好關(guān)系,營(yíng)造了一個(gè)溫馨、和諧、充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍。)
3、在教室四周的墻上張貼女生們平日里完成的一些作品,包括畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的藝術(shù)字等;在講臺(tái)、窗臺(tái)、桌子等處擺放一些女生們平日里所做的絲網(wǎng)花。(這些布置不但使教室變得美觀(guān)了,營(yíng)造了一個(gè)舒心的環(huán)境,而且還很好地輔助了團(tuán)課主題的表達(dá),即展現(xiàn)了女生們一些方面的風(fēng)采。)
4、在天花板上掛彩色氣球、在玻璃窗上貼彩色氣球。(這主要是讓教室變得更加美觀(guān)。)
十、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、女生風(fēng)采展
a、一些女生上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)制作絲網(wǎng)花、現(xiàn)場(chǎng)給人化妝
b、女生T臺(tái)秀
(這個(gè)節(jié)目主要是展示女生們作為女性的特色才藝,展現(xiàn)女生們女性的風(fēng)采,是切合主題的節(jié)目)
3、副班長(zhǎng)宣傳德育分的相關(guān)知識(shí),并就德育分問(wèn)題與同學(xué)們交流
4、歌曲串燒
5、訪(fǎng)談節(jié)目《女性人生》 (主持人:吳苗 嘉賓:郭志明 楊麗)
。ㄟ@個(gè)節(jié)目旨在通過(guò)主持人與一男一女兩位嘉賓的對(duì)話(huà),帶領(lǐng)大家走進(jìn)女生的世界,引領(lǐng)男生關(guān)注女生,關(guān)愛(ài)女生,引領(lǐng)女生加強(qiáng)對(duì)自身的了解與認(rèn)識(shí),這也是切合主題的節(jié)目。)
6、德育分知識(shí)競(jìng)答
7、相聲劇《蝸居版新白娘子傳奇》 (表演者:李芳 鄧滿(mǎn)蘭 吳苗)
8、歌曲《愛(ài)如空氣》 (演唱者:540寢室成員)
9、總結(jié)語(yǔ)
十一、注意事項(xiàng)
1、保證出勤情況良好,盡量做到不缺席,不請(qǐng)假、不早退。
2、全體參與的同學(xué)佩戴好團(tuán)徽。
3、保證團(tuán)課的紀(jì)律良好。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、絲網(wǎng)花材料 20元
2、彩色氣球等 10元
10級(jí)小教4班
20xx年4月14日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的及意義
1、加深班級(jí)成員了解程度,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作能力和班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
2、通過(guò)游戲豐富同學(xué)們的課余生活,同時(shí)提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學(xué)們的心理壓力。
二、活動(dòng)主題
本活動(dòng)以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢(mèng)想沒(méi)有終點(diǎn), we are family”為主題。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點(diǎn):正大廣場(chǎng)
四、參加對(duì)象
政法學(xué)院20xx級(jí)公共管理系全體學(xué)生共82人
五、活動(dòng)具體流程
1、前期準(zhǔn)備過(guò)程
5月08日 結(jié)合同學(xué)意見(jiàn)及老師建議,修改并完成策劃。5月12日 根據(jù)策劃,準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品
2、活動(dòng)具體進(jìn)程
1、20xx年5月15日下午2點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始,1點(diǎn)半集合同學(xué)共同前往正大廣場(chǎng)。
2、主持人致開(kāi)篇詞,概述活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、游戲規(guī)則。
3、游戲展開(kāi):
根據(jù)到場(chǎng)同學(xué)人數(shù),合理進(jìn)行分組,例如到場(chǎng)70人則自由結(jié)合分為7組。
、馘X(qián)幣搭配
開(kāi)始時(shí),將大家的順序打亂,使大家圍成一個(gè)圈,給每個(gè)男生和女生賦與不同的錢(qián)幣價(jià)值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說(shuō)出一些金額值,大家必須按其所說(shuō)進(jìn)行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價(jià)值必須與主持人所說(shuō)相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時(shí),落單的同學(xué)也將接受“懲罰”。
目標(biāo):放松大家經(jīng)過(guò)賽跑后的緊張感,并調(diào)動(dòng)同學(xué)玩游戲的積極性,為整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵(lì)大家主動(dòng)伸出手,與他人接觸,促使同學(xué)相互之間熟悉。
、诮忾_(kāi)千千結(jié)
由小組組長(zhǎng)組織好小組成員,并圍成一個(gè)圈。確認(rèn)自己左右手拉的是哪兩邊位同學(xué),在支持人叫開(kāi)始后松手,在圈內(nèi)自由走動(dòng),主持人叫停,每個(gè)人定位不動(dòng),伸手拉先前在自己左右手的同學(xué)的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開(kāi)這些結(jié)。
目標(biāo):旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。 ③捆綁行動(dòng)(競(jìng)技)
以小組為單位組隊(duì),站成一排,用繩子將同學(xué)的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線(xiàn)同時(shí)出發(fā),向指定終點(diǎn)前進(jìn),中途不可有人掉隊(duì),小組成員到達(dá)后進(jìn)行計(jì)時(shí)。根據(jù)時(shí)間排出名次。
目標(biāo):從游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力,體會(huì)到“We are family”的真諦。
、芡稊S大賽(競(jìng)技)
以小組為單位,一人負(fù)責(zé)制作紙團(tuán),一人負(fù)責(zé)接應(yīng),其余人負(fù)責(zé)扔紙團(tuán),每隊(duì)的游戲時(shí)間為兩分鐘。負(fù)責(zé)扔紙團(tuán)的同學(xué)在規(guī)定的地點(diǎn),以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學(xué)做好的紙團(tuán),投入2米外負(fù)責(zé)接的同學(xué)手中的桶中(該同學(xué)可在指定范圍內(nèi)移動(dòng))。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團(tuán)的'數(shù)目評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。
目標(biāo):考驗(yàn)大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進(jìn)行最有效的行動(dòng)。
5、發(fā)放小紙條,請(qǐng)各班同學(xué)寫(xiě)下對(duì)這次活動(dòng)的感想和寄語(yǔ),將其與部分照片在活動(dòng)后一同在QQ群、班級(jí)微博內(nèi)展出。
6、活動(dòng)結(jié)束后會(huì)場(chǎng)整理。
六、可行性分析及效果預(yù)測(cè)
本次活動(dòng)主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學(xué)們感覺(jué)到心理知識(shí)其實(shí)就滲透在我們周?chē),還能夠增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力,增強(qiáng)公共管理班學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)同學(xué)間的了解和團(tuán)結(jié),讓大家都意識(shí)到—We are family!
七、存在主要問(wèn)題及解決辦法
(1)天氣問(wèn)題,不能確定活動(dòng)當(dāng)天是否會(huì)下雨 解決方法:高度關(guān)注那段時(shí)間的天氣預(yù)報(bào),及時(shí)調(diào)整時(shí)
間。如果前期準(zhǔn)備做得充分的話(huà)可以協(xié)商提前活動(dòng)時(shí)間,盡量不讓活動(dòng)時(shí)間推遲,影響工作進(jìn)度。
。2)如何保證活動(dòng)當(dāng)天的觀(guān)眾數(shù)量和活動(dòng)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)秩序 解決方法:由于是團(tuán)體活動(dòng),參加的團(tuán)體本身就確保了
一定的人數(shù),又因?yàn)槭且园嗉?jí)為單位的活動(dòng),所以應(yīng)該可以調(diào)動(dòng)未參加比賽的其他同學(xué)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
我班(****)在xx年度優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選中有幸獲得了第*名,這個(gè)結(jié)果是對(duì)我班平時(shí)和睦相處、互幫互助,班風(fēng)的認(rèn)可和勉勵(lì),更讓我們意外的是中心還撥款1200元作為獎(jiǎng)勵(lì)。因此,我僅代表全班學(xué)員對(duì)威迅教育中心的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師獻(xiàn)上由衷的`感謝。
現(xiàn)在,我班一致通過(guò)討論,將該經(jīng)費(fèi)用于組織一次班級(jí)集體旅游活動(dòng),以使班級(jí)能夠更加的團(tuán)結(jié),并且使大家在畢業(yè)前夕能夠留下一個(gè)美好的回憶。
現(xiàn)活動(dòng)擬訂如下:
1、行程安排
第一天
08:00 威迅浦東中心(即東方路眾誠(chéng)大廈)集合并且出發(fā)
10:00 點(diǎn)吳淞客運(yùn)碼頭出發(fā),前往南門(mén)碼頭
11:00 分出南門(mén)港,前往崇明學(xué)宮,步行10—15分鐘即到
11:30 分坐車(chē)至東瀛賓館就餐
13:00 進(jìn)入東平森林公園(團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng))
14:30 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束,分散活動(dòng)
16:30 森林公園門(mén)口集合,前往東瀛賓館
17:00 分配房間,并且就餐
19:00 各自房間活動(dòng)(按小組活動(dòng))
第二天
06:30 起床梳洗
07:00 早餐
08:00 前往東灘
09:00 到達(dá)東灘鳥(niǎo)類(lèi)觀(guān)光站
11:30 前衛(wèi)村就餐和生態(tài)觀(guān)光
14:30 前往南門(mén)碼頭
15:00 結(jié)束第二天行程分散回家
2、交通方案
1、船票于星期五預(yù)定,回程船票由賓館負(fù)責(zé)預(yù)定。
2、a、租賃客車(chē)。
b、采取公交線(xiàn)路。
策劃人:****
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:HOLD住,你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間:11月17號(hào)下午2:00到3:40
活動(dòng)班級(jí):電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后,一群自信、健康、快樂(lè)、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者!我們是90后,在滿(mǎn)是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著!我們是幸福的,因?yàn)槲覀兊纳镉凶蠲赖乃哪?-----大學(xué)!那是你情竇初開(kāi)的時(shí)間,那是你個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間,那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō):大學(xué)是生命的疆界。在這里,你攫取知識(shí)的果實(shí);在這里,你積攢人脈的水滴;在這里,你探尋未來(lái)的航班;在這里,你停靠心靈的港灣。我們的大學(xué),我們要自信,我們要HOLD!
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委開(kāi)會(huì),討論這次主題的關(guān)鍵詞,最后總結(jié)為:健康、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、創(chuàng)新!
2、完成宣傳板的.繪制。
3、活動(dòng)前的一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動(dòng)。
4、人員安排:拍照: 劉麗美,高源
主持:王真真,何佳
場(chǎng)地布置及秩序維護(hù): 高源、鄔正皓,劉麗美
宣傳板:王真真、鄢雪琪
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50元左右
四:活動(dòng)流程策劃
1.全班齊唱共青團(tuán)歌。
2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈,之后一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問(wèn)必答環(huán)節(jié)
5.模仿經(jīng)典影視片段
6.傳情達(dá)意互動(dòng)
7.暢談理想,融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜,好好奮斗。
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