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策劃書

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-17 11:36:55 策劃書 我要投稿

(優(yōu)秀)主題活動(dòng)策劃7篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱:XXXX電科A班主題班會(huì)

(優(yōu)秀)主題活動(dòng)策劃7篇

  二、活動(dòng)宗旨:

  1、為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  2、總結(jié)之前班級(jí)管理的'工作,進(jìn)一步改進(jìn)存在的問題,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍

  3、同學(xué)們之間分享成長(zhǎng)趣事,增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。

  三、活動(dòng)主題:感悟成長(zhǎng),享受快樂

  四、主辦單位:電科A班班委

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx/5/14

  19:00-21:00

  活動(dòng)地點(diǎn):3507

  六、活動(dòng)對(duì)象:電科A班全體同學(xué)

  七、主要內(nèi)容:以PPT為主線主持班會(huì)

  1、成長(zhǎng)的煩惱:

 。1)班長(zhǎng),小班導(dǎo)述說自己小時(shí)候的成長(zhǎng)過程中的一些囧事。同學(xué)們從中體會(huì)到了童年的快樂,以及童年小伙伴間的深厚友誼。

  2、成長(zhǎng)軼事:

  (1)同學(xué)們說出自己成長(zhǎng)過程中自己感觸最大的事,我們從中反思生命的真諦,和體會(huì)人與人之間純真的感情。

 。2)同學(xué)們說出自己的感觸,進(jìn)行問題討論。

  3、目標(biāo)制定:

 。1)制定自己的目標(biāo),通過此事來約束自己,為自己的理想不懈努力。

  4、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn),這一個(gè)版塊由學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見所聞以及由此所生發(fā)的感受;就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問題,請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。

  “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間

  在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論,形式不限,同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充,最終達(dá)到互相了解的目的。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、班會(huì)主題:感恩父母擁抱親情

  二、活動(dòng)目的:

 、逵|摸感恩體悟親情:讓學(xué)生了解父母之愛、感受父母之情、體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。學(xué)生通過【繪聲繪影捕捉親情】環(huán)節(jié),聆聽父母親人的溫馨小語,在每一件小事中感悟父母至親的養(yǎng)育之恩

  ㈡實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母:讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。學(xué)生通過【寄情于信我想對(duì)你說】環(huán)節(jié),啟發(fā)學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感激,以充滿愛的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事;且能在今后的生活中,對(duì)父母至親多一份理解、多一份關(guān)愛,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好多媒體設(shè)施+視頻《男孩和蘋果樹》。

  2、預(yù)先錄制家長(zhǎng)們的錄像。(說明:①錄像由老師在家長(zhǎng)會(huì)私下與家長(zhǎng)們溝通錄成,每位家長(zhǎng)錄像時(shí)間約為15秒,內(nèi)容為家長(zhǎng)們想對(duì)子女說的一兩句話,由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準(zhǔn)備易觸景生情的'輕音樂,如beyond《真的愛你》)

  3、提前幾天讓學(xué)生準(zhǔn)備精美信紙信封,活動(dòng)進(jìn)行時(shí)老師可給沒有準(zhǔn)備的學(xué)生,提供備用信封。

  的。

  4、邀請(qǐng)兩到三位家長(zhǎng)參加班會(huì),與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。

  5、在黑板上畫一顆大心,在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)主題《感恩父母擁抱親情》。

  6、選好主持人,男、女生各一名。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  班會(huì)目的:

  基于如今好多孩子或生活優(yōu)裕,不思進(jìn)取,沒有生活的方向,學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力;或是“追星一族”,沒有正確的人生價(jià)值觀;或目光短淺,急功近利,沒有對(duì)自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的設(shè)計(jì)等;同時(shí)也是結(jié)合我們語文第二單元所學(xué)到的三位科學(xué)家:竺柯貞、袁隆平、愛因斯坦,以及一位小研究者——礦礦的故事,在同學(xué)們中間掀起了解認(rèn)識(shí)一些了不起的、為人類國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人的熱潮,讓孩子們?nèi)チ私馑麄儌ゴ蟮某删停涣私馑麄兊耐晟;了解他們的成功歷程;了解他們的平凡之處;使孩子們懂得所有的不平凡都是一點(diǎn)一滴平凡的積累;懂得每一個(gè)人的成功都來之不易。從而從小樹立自己的目標(biāo)理想,從―點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,朝著自己的目標(biāo)持之一恒的努力,將來成為像自己最崇拜的人那樣的對(duì)國(guó)家有用的人。

  班會(huì)方式:

  同伴教育,集體參與。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):全面,深入了解一位自己最崇拜的人的成就、生平、平凡或不平凡的故事。

  難點(diǎn):激發(fā)孩子們從小樹立正確的人生價(jià)值觀、樹立自己的理想和生活學(xué)習(xí)的目標(biāo),激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力、激發(fā)孩子們的愛國(guó)情感,讓每一個(gè)孩子都愿意用實(shí)際行動(dòng)為將來成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人做準(zhǔn)備。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.學(xué)生搜集自己最崇拜的人的有關(guān)資料。

  2.把自己搜集到的資料編成故事、做成手抄報(bào)、競(jìng)賽題卡片。

  活動(dòng)過程:

  主持人A、B、C:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)大家早上好!

  主持人A:在今天這個(gè)和風(fēng)煦煦、陽光明媚的清晨,我們要舉行一次“與我最崇拜的人對(duì)話,把理想的種子播下”的主題班會(huì)活動(dòng)。

  主持人B:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!毕穹N子要發(fā)芽,像花兒要開花,我們也要從小把理想種下。

  主持人C:現(xiàn)在我宣布:三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話,把理想的種子播下”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

  主持人A:今天的班會(huì),我們要以紅、綠、藍(lán)三隊(duì)競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

  主持人B:經(jīng)過一個(gè)星期的調(diào)查、搜集、研究、整理,大家肯定對(duì)自己最崇拜的人了如指掌了吧,現(xiàn)在我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):講故事比賽。從紅隊(duì)開始,請(qǐng)綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)做準(zhǔn)備。

  ……

  主持人B:他們講的故事太精彩了,讓我們以最熱烈的掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們!下面我來宣布各隊(duì)的得分:

  主持人C:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):手抄報(bào)展評(píng)。

  給大家5分鐘時(shí)間,參觀其他兩隊(duì)的手抄報(bào),每人選出一張最棒的手抄報(bào)貼上小紅花,注意每人只能在兩個(gè)隊(duì)的十份手抄報(bào)中選一張最棒的。我們將以每個(gè)隊(duì)的小紅花朵數(shù)來評(píng)分。

  ……

  主持人C:這些圖文并茂的手抄報(bào)肯定讓大家長(zhǎng)了不少的見識(shí),了解了很多不平凡的人吧?他們確實(shí)都太了不起了,讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业?掌聲向我們最崇拜的人們致以最崇高的敬意吧!現(xiàn)在我宣布這一輪各隊(duì)的得分:

  主持人A:大家聽也聽了,看也看了,下面就來考考你們,接下來我們進(jìn)入最激烈的一個(gè)環(huán)節(jié):知識(shí)競(jìng)賽。

  我們先進(jìn)行必答題的比賽:請(qǐng)每個(gè)隊(duì)派三名代表答題。從紅隊(duì)開始。

  現(xiàn)在是搶答題:請(qǐng)各隊(duì)另派三名代表答題。規(guī)則是主持人讀題完畢后,那個(gè)隊(duì)先舉起旗子那個(gè)隊(duì)就獲得答題權(quán)。

  本環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分是:

  主持人B:現(xiàn)在我來宣布最后獲勝的是:

  班長(zhǎng)小結(jié):通過這次活動(dòng),同學(xué)們都了解認(rèn)識(shí)了許多了不起的、不平凡的、為人類為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人。其實(shí),他們都是和我們一樣的普通人,只不過他們從小就有自己的理想和目標(biāo),并且每天每月,每時(shí)每刻,都在一點(diǎn)一滴地努力著。比如竺柯貞爺爺,他每天所做的氣象記錄是多么簡(jiǎn)單,我們大家都可以做,但正是因?yàn)樗?8年一天都不落的做著同樣看似簡(jiǎn)單的事,才讓他成為了一個(gè)了不起的氣象學(xué)家。這說明只要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,誰都可以做到最棒,誰都有可能成為了不起的人。我想通過這次班會(huì)活動(dòng),大家肯定都有了自己的理想和目標(biāo)了吧,那就行動(dòng)起來吧,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們每一個(gè)人都應(yīng)該努力做最好的自己,下面請(qǐng)大家把自己的理想做成卡片貼在我們的理想樹上,讓我們大家共同種下的這棵理想之樹見證我們的成長(zhǎng)吧!

  主持人A、B、C:三(6)班“與我最崇拜的人對(duì)話,把理想的種子播下”主題班會(huì)到此結(jié)束!

  班主任小結(jié):我們長(zhǎng)大了想干什么?我們能干什么?也許很多同學(xué)還沒有認(rèn)真地想過。我想通過這次班會(huì)活動(dòng)肯定能帶給同學(xué)們很多的啟發(fā)和鼓舞。從小就應(yīng)該樹立自己的理想和目標(biāo),有了自己的理想和目標(biāo),努力就有了方向,學(xué)習(xí)學(xué)有了動(dòng)力和興趣,我覺得這次班會(huì)開的非常成功,非常有意義!

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  近年,許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明:我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如,缺乏自信,自卑感強(qiáng),情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差,人際交往有障礙,等等。

  大學(xué)生是未來社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才,而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí),大學(xué)生的心理健康問題不僅給學(xué)校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負(fù)擔(dān),而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問題。因此,重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài),引導(dǎo)大學(xué)生排解,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

  二、活動(dòng)目的

  此次班會(huì)的目的是豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,是同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),采取有效的解決途徑。解答一些實(shí)際的心理問題,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,破除對(duì)心理咨詢的誤解,樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年12月4日19:30—21:30咸嘉心理咨詢室

  四、活動(dòng)資源需要

  (1)人力資源:公管0901班全體同學(xué)

 。2)物力資源:心理咨詢室、小獎(jiǎng)品等

 。3)小獎(jiǎng)品合計(jì)23。5元

  五、活動(dòng)策劃組織者

  公管0901班團(tuán)支部、班委、心育委員

  六、活動(dòng)參與者

  公管0901班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)流程

 。1)組織全班同學(xué)做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

 。2)進(jìn)行心理測(cè)試,讓同學(xué)們更了解自己。

  (3)同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協(xié)商解決方案。

 。4)大家一起玩團(tuán)體小游戲。

  “心靈之約”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

  “心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了面向全院學(xué)生宣傳普及心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,我院心育部和組織部倡導(dǎo)“心靈之約”心理主題班會(huì)。接到通知,我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃,12月4日,我們的班會(huì)如期舉行。

  活動(dòng)分為三部分:

  (1)由校心協(xié)心晴小組成員鄭文華同學(xué)帶領(lǐng)大家做“數(shù)三抓手”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中,有幾位同學(xué)不幸被罰,周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴,廖勝強(qiáng)和祁雙分別打了長(zhǎng)拳和太極,寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個(gè)同學(xué)們歡笑不斷。

 。2)由心理委員胡君給大家做心理測(cè)試,從個(gè)人喜好和小西關(guān)推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中,其實(shí)是在了解自己。

 。3)解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上,然后全部放入小紙盒里面,每個(gè)人抽出一張,念上面寫的字,說出自己遇到同樣的問題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見。這個(gè)環(huán)節(jié)中,大家說出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話,在相互的`討論中,我們得到了各種各樣的辦法,大自然各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走,多去親近大自然。煩心的事后找人說說,不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱,煩惱是沒有暗戀”。其實(shí),這些都是大家伙多或少都有的煩惱,一起解決的過程中我們發(fā)現(xiàn)原來大家都是這樣,我們都會(huì)有煩惱,但是只要坦然面對(duì),都可以解決。最后,團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預(yù)約心理咨詢師,并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜,時(shí)而歡笑,大家集思廣益的過程溫馨美好。

  (4)大家一起玩游戲,我們把班上同學(xué)分為四組,先開展了“猜猜誰吃醋”游戲,就是每組派四名同學(xué)和四杯水,其中一杯有醋,其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情,猜測(cè)是誰喝到了醋。很遺憾,此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說”,類似詞語接龍,前面的同學(xué)說出四字成語,后面的同學(xué)反過來說再說出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué),一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目,看誰在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目,由跳繩,乒乓球,雙人跳繩,繞口令等。

  活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了,但是也帶給同學(xué)們很多思考,經(jīng)過這次團(tuán)日活動(dòng),大家心理健康有了更深一步的了解,也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系,全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流,這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)前言:

  我們都渴望生活在干凈的地球上,我們都渴望擁有健康的身體,我們還渴望有環(huán)保的校園,渴望綠色健康衛(wèi)生的環(huán)境。而在校園的食堂快餐廳里每天都在大量使用一次性筷子,這樣造成了極大的資源浪費(fèi),同時(shí)深深的污染了環(huán)境生活。為了引起同學(xué)們對(duì)環(huán)保的注意,使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心,進(jìn)一步強(qiáng)化全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí),同時(shí)迎接世界地球日的到來,我物流30801班團(tuán)支部準(zhǔn)備于4月9日在校園開展“筷樂”大家來的團(tuán)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  “筷樂”大家來!

  二、活動(dòng)目的:

  保護(hù)地球,保護(hù)森林,追求綠色,減少一次性筷子的使用,倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的生活方式

  三、組織人員:

  策劃書:李凌霄

  組織:張星

  宣傳:蘭麗媛

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月9日下午2:00

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  六、 活動(dòng)過程:

 、偬(hào)召全班同學(xué)利用課余時(shí)間收集一次性筷子,擺在校園顯眼處,讓過往的同學(xué)們看到一頓飯浪費(fèi)的.筷子的數(shù)量之多。

 、谡钩稣古葡蛲瑢W(xué)們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

 、墼趯W(xué)校食堂前及主干道上進(jìn)行條幅簽名,讓過往的同學(xué)在寫有“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子”標(biāo)語的條幅上簽名加入我們的活動(dòng)。

  ④倡導(dǎo)同學(xué)們使用循環(huán)餐具,并現(xiàn)場(chǎng)低價(jià)出售循環(huán)餐具。

 、莸讲蛷d各售飯口粘貼有關(guān)拒絕一次性筷子的標(biāo)語。

  七、 參加人員:

  物流30801班全體同學(xué)

  八、活動(dòng)意義:

  在當(dāng)今全球化和商業(yè)化的時(shí)代,極端的逐利讓我國(guó)原本并不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食,同時(shí)被蠶食的或許還有我們的傳統(tǒng),具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個(gè)活動(dòng)喚起全校同學(xué)的環(huán)保意識(shí),使環(huán)境危機(jī)意識(shí)深入人心。 在此次活動(dòng)中收到了同學(xué)們共同的綠色承諾:“我在乎我的地球,拒絕一次性筷子!痹跓o法停止絕大多數(shù)民眾使用一次性筷子的今天,我們河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每個(gè)人至少都可以為拒絕一次性筷子獻(xiàn)出一份力量,盡到一己之責(zé)。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題:“我愛我班”

  二、活動(dòng)主持人:xx

  三、活動(dòng)參與者:xx級(jí)公共事業(yè)管理班全體團(tuán)員;

  四、活動(dòng)時(shí)間:xx/9/20;

  五、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室;

  六、活動(dòng)目的:在剛剛進(jìn)入大二的初秋時(shí)節(jié),本班進(jìn)行了班干部的改選工作,選出了新的一批班干部。為了能讓班干部更好地服務(wù)本班,經(jīng)營(yíng)本班,增加班級(jí)凝聚力,使新班干部和班上同學(xué)有很好的交流以及為了使班上同學(xué)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活有新打算,現(xiàn)需進(jìn)行本學(xué)期的第一次班會(huì)活動(dòng);

  七、活動(dòng)流程:

  1、本學(xué)期新選班干部進(jìn)行前兩周的工作匯報(bào)和總結(jié);

  2、班干部針對(duì)自己的職務(wù)進(jìn)行本學(xué)期的工作規(guī)劃和自己的想法闡述;

  3、以寢室為單位進(jìn)行娛樂節(jié)目表演,加強(qiáng)同學(xué)之間的感情和交流能力,克服靦腆心里,活躍班會(huì)氣氛;

  游戲具體環(huán)節(jié):

  a、“團(tuán)結(jié)就是力量”:按寢室順序輪流表演節(jié)目;評(píng)出最好的寢室節(jié)目,獎(jiǎng)勵(lì)每人小禮品一份;鍛煉同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;(小禮品暫定為棒棒糖);

  b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同學(xué)上臺(tái)搶猜,猜對(duì)歌名后清唱五句,唱對(duì)者得小禮品一份;歌曲數(shù)量為7首;鍛煉同學(xué)膽量和樂感(小禮品暫定為旺仔牛奶糖);

  c、“嘴巴手指不一樣”:主持人抽簽,被抽到學(xué)號(hào)的學(xué)生參加,最后勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份;鍛煉同學(xué)反應(yīng)能力;(小禮品為筆記本一本)

  4、討論本學(xué)期第一次的班級(jí)外出活動(dòng);

  5、班上同學(xué)發(fā)言,把自己對(duì)班級(jí)管理的'建議或意見、對(duì)班干部的想法、對(duì)班上的學(xué)習(xí)和生活的“知心話”以卡片或上臺(tái)發(fā)言的形式傾訴出來,為增加班級(jí)的凝聚力,團(tuán)結(jié)力和為建設(shè)更好的公共事業(yè)管理班而努力;

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  1、棒棒糖6支3元;

  2、旺仔牛奶糖7包7元;

  3、精致筆記本一本5元;

  4、總計(jì)15元;

  九、活動(dòng)總結(jié):主持人總結(jié)本次班會(huì)。通過此次班會(huì),讓本班同學(xué)更了解班上管理者的情況和增加建設(shè)本班的信心。

  10公共事業(yè)管理團(tuán)支部

 。ú邉澣耍航M織委員劉晶)

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、班會(huì)目的:明確學(xué)習(xí)方向 增強(qiáng)前行動(dòng)力

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月23日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):東多媒體教室

  四、參與者:報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)輔導(dǎo)員及學(xué)生

  五、策劃人:蘇娜

  六、班會(huì)流程

  (一)輔導(dǎo)員蘇娜開場(chǎng)白:

  高考的日子漸行漸遠(yuǎn),今天,我們坐在了大學(xué)的課堂,體味著另一段的精彩人生,我們現(xiàn)在要考慮的是怎么樣來渡過最為寶貴的三年時(shí)光?這也是今天的班會(huì)主題:青春與夢(mèng)想意義所在。

  首先在這里讓我們用熱烈的掌聲歡迎報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)一、二班的輔導(dǎo)員:李敬合老師,以及郵輪乘務(wù)專業(yè)的輔導(dǎo)員丁萬成老師,感謝他們的光臨。

  (二)開場(chǎng)音樂:

  《光陰的故事》——羅大佑

  (三)主持人參與環(huán)節(jié):

  A:有人說青春是一首美妙的歌謠,青春是一條奔流不息的河流。

  B:也有人說:青春是一本讀不厭的書籍,一杯品不盡的香茶。

  A:當(dāng)我們懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入到美好的大學(xué)時(shí)代,青春的光芒以她更加奪目的光環(huán)引領(lǐng)著我們。

  B:從軍訓(xùn)的`那一天起,我們知道了堅(jiān)韌的意義,從整齊劃一的隊(duì)列里體會(huì)著軍人的使命,從烈日炎炎的陽光中感受到了青春的脈動(dòng)。

  A:不曾忘卻教官、老師和我們并肩戰(zhàn)斗的日子,自那以后,在遇到任何困難時(shí),我們變得更加從容、淡定。

  B:是的,那段軍訓(xùn)時(shí)光確實(shí)讓我們收獲了一份力量,而這種力量不斷的助推我們前行,奔向美好前程。

  A:那么自軍訓(xùn)過后,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活又有了哪些體會(huì)呢,讓我們一同來分享一下:

  1、現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié):

  問題主旨:在近一段的學(xué)習(xí)生活中,感到大學(xué)與以往中學(xué)時(shí)代的校園生活有什么不同?有什么樣的夢(mèng)想期待在這里達(dá)成?

  A:是的,結(jié)束了高考,我們依然有夢(mèng),有的同學(xué)想拿到大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,有的同學(xué)想拿到報(bào)關(guān)員資格證,這些都是我們前行的動(dòng)力。

  B:那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生會(huì)、廣播站,這些都見證了我們的成長(zhǎng),我們的大學(xué)生活是如此的豐富多彩。(主持人體態(tài)語示意)節(jié)目開始

  2、表演節(jié)目

  A:讓我們用熱烈的掌聲感謝同學(xué)們的精彩演出。

  B:大學(xué)生活是豐富多彩的也是絢麗多姿的,讓我們珍惜這段美好的青春歲月,明確方向,為到達(dá)理想的彼岸不斷拼搏。

  A:因?yàn)槲覀兡贻p,而青春如金,閃亮而奪目,當(dāng)我們攜夢(mèng)想同行時(shí),青春也將譜寫出華彩的樂章。下面有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李老師為本次班會(huì)總結(jié)。

  3、李敬合老師總結(jié)

  B:最后讓我們攜手共進(jìn),共度美好的大學(xué)時(shí)光,期待明天會(huì)更好!

  全體起立鼓掌

  (四)音樂響起:全體起立播放《我相信》樂曲。

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