活動策劃

時間：2023-08-25 10:19:42 策劃書我要投稿

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活動策劃實用(7篇)

活動策劃篇1

　　一、活動目的

活動策劃實用(7篇)

　　1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

　　2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

　　3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識儲備。

　　二、活動準備

　　1、教師精心制作活動課件

　　2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

　　3、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞。

　　4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

　　5、邀請參加活動的'老師。

　　6、布置好教室

　　三、活動過程

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

活動策劃篇2

　　一．活動背景：

　　一個清新、干凈的校園，是要我們大家都想看到的啊!而作為校園的一大主體——教室，其衛(wèi)生就顯得格外重要，因為教室是我們的求學(xué)之地。為此號召“人人動手，共創(chuàng)和諧美好武鐵”，我部決定配合學(xué)工處組織每個月的衛(wèi)生大掃除活動。

　　二．活動意義：

　　通過開展衛(wèi)生大掃除活動，我院的學(xué)生將擁有鍛煉自己不怕辛苦，吃苦耐勞的平臺。同時是他們從小事做起，養(yǎng)成各位同學(xué)愛衛(wèi)生，勤動手的好習(xí)慣，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及團結(jié)合作的.精神。

　　三．活動時間、地點：

　　每月中、下旬的周三晚上（具體衛(wèi)生大掃除時間每月由學(xué)工處結(jié)合各種實際情況具體確定），各院系的每一間教室

　　四．活動參與人員：

　　院學(xué)生會勤工助學(xué)部部長、各位干事，各院系分管勤工助學(xué)部的主席

　　五．活動內(nèi)容：

　　1.在確定好每個月大掃除的具體時間后，首先由我部按照學(xué)工處各方面的要求下發(fā)書面通知；

　　2. 書面通知下達后，在大掃除正式開始的前一個星期召開各系勤工助學(xué)部的部長開會，對衛(wèi)生大掃除過程中需要重點清掃的地方進行指出，同時通知各系做好相關(guān)方面的安排；

　　3.衛(wèi)生大掃除完成后，由我部的部長，各位干事，以及各系分管勤工助學(xué)部的主席組成的衛(wèi)生檢查小組，對各院系的衛(wèi)生情況進行檢查；

　　4.最后由我部對最終檢查的結(jié)果進行整理，并且將各院系的衛(wèi)生情況上傳到學(xué)校網(wǎng)站，同時以紙質(zhì)檔書面的形式將各院系的排名情況進行公布到各院系。

　　六．活動事宜：

　　1.在檢查過程中，檢查小組的每一位成員要公平公正的對待每一個院系，切勿出現(xiàn)偏袒等現(xiàn)象；

　　2.在檢查過程中，要本著負責(zé)任，細心的態(tài)度來檢查每一間教室，切勿在工作過程中夾帶任何個人的思想情緒；

　　3.在檢查過程中，對各院系出現(xiàn)的問題可以及時指出。

　　院學(xué)生會勤工助學(xué)部

　　20xx年12月15日

活動策劃篇3

　　一、活動目的

　　為弘揚國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識，構(gòu)造和諧文明校園。此次活動不僅是激發(fā)每位學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力的平臺，更是學(xué)子們培養(yǎng)自身素質(zhì)的機遇。

　　二、活動主題

　　中國傳統(tǒng)文化——書法繪畫專題講座

　　三、主辦單位

　　社團聯(lián)合管理委員會

　　四、策劃承辦單位

　　大學(xué)生書畫協(xié)會

　　五、活動事項

　　1、活動時間

　　10月下旬

　　2、活動地點

　　教學(xué)樓教室

　　3、參加對象

　　書畫協(xié)會會員和全校書畫愛好者

　　4、主講人

　　張國成老師

　　5、宣講內(nèi)容

　　關(guān)于書畫方面的相關(guān)的知識和一些入門技巧

　　六、活動流程

　　1、前期工作

　�。�1）由協(xié)會內(nèi)部安排相關(guān)人員出海報、聯(lián)系老師以及相關(guān)宣傳工作。

　�。�2）由協(xié)會內(nèi)部提前一周確定好教室聯(lián)系聽講座的`觀眾，以確保聽眾的數(shù)量和質(zhì)量

　　（3）設(shè)立維護現(xiàn)場秩序的人員以及現(xiàn)場各年級到場人數(shù)的紀錄

　　2、中期工作（講座過程）

　�。�1）聽眾提前15分鐘入座，由維持現(xiàn)場秩序的人負責(zé)

　�。�2）迎接老師（包括迎接、中途端水、開關(guān)投影儀、拿一些老師的物品等）

　�。�3）會長對講座進行簡單介紹

　�。�4）講座開始（穿插老師繪畫作品）；可加互動環(huán)節(jié)，如老師以實際作品向同學(xué)提問，并進行賞析，同學(xué)們也可就有疑問的地方進行提問

　　3、后期工作

　�。�1）活動結(jié)束及時總結(jié)。

　　4、具體責(zé)任分工

　　組織部：負責(zé)聯(lián)系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學(xué)生聽講座。

　　宣傳部：負責(zé)宣傳海報、聯(lián)系老師以及后期宣傳工作。

　　網(wǎng)絡(luò)編輯部：負責(zé)講座的拍照，以及講座后及時上傳至新浪博客、微博、人人主頁、qq群分享。

　　總負責(zé)人：許婕

　　副負責(zé)人: 劉葛磊郭涵

　　維持秩序負責(zé)人：江培江順劉建華謝成林

　　老師接待人:嚴磊章興

　　5、活動物資

　　宣紙、粉筆、毛筆、鋼筆

　　七、注意事項

　　1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎；

　　2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩；衣著要整潔,不能穿拖鞋；

　　3、講座期間，保持會場紀律；講座過程中，責(zé)任到人來協(xié)助維持秩序，對嚴重違反者，工作人員可以警告并予以制止，甚至責(zé)令退出會場。

　　八、備注

　　1、社團聯(lián)合管理委員會老師、相關(guān)負責(zé)人及校、各學(xué)院學(xué)生會宣傳部部長

　　2、應(yīng)急措施：指導(dǎo)老師沒到的話，會長及時給大家講解一下書畫小常識。

　　3、做好總結(jié)、考勤表填寫及整理。

　　大學(xué)生書畫協(xié)會

　　xx年10月9日

活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　南京青奧會期間部分國民反映出的素質(zhì)問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊入場。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為：辱罵某國的工作人員，哄搶免費環(huán)保袋，在館內(nèi)大聲喧嘩、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿著相機對著每一個金發(fā)碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對著外國游客狂喊，嘿！嘿！嘿……

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬� 公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學(xué)們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學(xué)深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。

　�。ǘ� 通過演講比賽形式，讓同學(xué)們在以寢室為單位的.小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。

　　三、活動主題：做好大國民

　　整理活動場地，班委進行總結(jié)、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關(guān)資料和照片，做活動總結(jié)。

　　四、活動時間： 11月25日下午3：30

　　五、活動地點：J2

　　六、活動對象：金試Q1341班全體同學(xué)

　　七、前期準備

　　在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

　　1、以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。

　　2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。

　　3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負責(zé)人，分配任務(wù)。

　　4、組織學(xué)習(xí)團歌

　　5、繪制宣傳板

　　6、為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。

　　八、團日活動流程

　�。ㄒ唬� 布置教室

　　1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責(zé)。

　　2、相關(guān)負責(zé)人在周四下午3：00到達活動教室布置。

　�。ǘ┚唧w活動

　　1、全體起立，齊唱團歌。

　　2、組織全體同學(xué)參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。

　　3、支持人發(fā)表觀后感。

　　4、同學(xué)們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。

　　5、支持人進行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。

　　6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右

　　（2）才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

　　7、自由投票選出最佳演講者前三名

　　8、主持人為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

　　9、劉泉同學(xué)吉他獨奏

　　10、集體玩小游戲

　　11、結(jié)束語

　　九、活動后期

　　（一）班干部及負責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。

　　（二）團支部進行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導(dǎo)

　　高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各分團委、團總支、團支部負責(zé)人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮�；顒釉瓌t上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。

　　十、活動經(jīng)費

　　利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的

　�。�2）才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）

活動策劃篇5

　　一、活動宗旨：通過此次活動的評比來豐富同學(xué)們的課余生活，讓更多人能夠欣賞到同學(xué)們的手工成品，增強同學(xué)們的動手能力以及自信心，也希望讓同學(xué)們的素質(zhì)得到全方位的提升。

　　二、活動時間：

　　1、宣傳及比賽（包括投稿、現(xiàn)場制作）：xx月23號（星期六）——xx月29號（星期五）

　　2、評比（包括公眾投票及評委選評）：xx月30號（星期六）——11月1號（星期一）

　　3、公布并頒獎：11月2號（星期二）

　　三、活動對象：

　　東校區(qū)16#和18#公寓樓全體女生

　　四、活動地點：

　　1、參賽作品投放及制作地點：女生宿舍樓門口“文化吧”

　　2、對參賽作品進行公眾投票地點：“文化吧”

　　五、活動規(guī)則：

　　1、現(xiàn)場制作的可以是書法、畫作、剪紙、串珠、小飾品、編織品、圍巾、掛飾等。

　　2、可以提前做好的：有關(guān)節(jié)能環(huán)保、變廢為寶的手工制作。

　　3、必須是自己親力親為的完成，禁止購買成品或借用他人的作品，若發(fā)現(xiàn)則取消比賽資格。

　　3、投放作品時注意把作品的特殊寓意標明出來（最好標明作品的`象

　　征意義，獨特之處等，對作品有一個整體的評價）

　　4、參加比賽的同學(xué)要提前比需要用到的素材自己準備好。

　　六、獎項設(shè)置：

　　一等獎一名（50元），二等獎二名（40元），三等獎三名(20元)，優(yōu)秀獎五名（xx元），并頒發(fā)由學(xué)校學(xué)工處統(tǒng)一頒發(fā)的獲獎證書，到時可以相應(yīng)的加分，具體加分由各學(xué)院決定。

　　七、評獎細則：

　　先由公眾投票（分數(shù)占40%），再到委員會評選（分數(shù)占60%）。具體細則如下（xx分制）：

　　1、在規(guī)定時間內(nèi)完成作品（2分）；

　　2、作品整體體現(xiàn)出其寓意，有獨到之處（2分）；

　　3、新穎、獨具創(chuàng)新，別出心裁（3分）；

　　4、手工精美，細膩（2分）；

　　5、充分體現(xiàn)出制作者的手工制作能力（1分）。

活動策劃篇6

　　活動背景：

　　冬天到了，為增強同學(xué)們鍛煉，快樂體育、陽光體育的號召，使同學(xué)們在運動中體會到快樂，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

　　活動意義：

　　增強同學(xué)們的`體質(zhì)，增加同學(xué)們的體育活動量，活躍氣氛，增強自信心，增加感情，使同學(xué)們的友誼更加醇厚。

　　主題：

　　趣味體育，快樂你我

　　時間：

　　12月10號

　　地點：

　　籃球場

　　活動流程：

　�。�1）體育委員把該次活動用具準備好。

　�。�2）安排活動的宣傳工作，人員，安全工作

　�。�3）整理場地

　　具體流程：

　　前期工作：

　　1、有關(guān)人員借用活動用具

　　2、宣傳本次活動

　　3、相同學(xué)們說明本次活動規(guī)則

　　4、落實裁判人員與活動有關(guān)人員

　　活動安排：

　�。�1）3：00準時在籃球場上集合

　�。�2）比賽進行，工作人員要保證學(xué)生安全

　�。�3）比賽結(jié)束，收拾場地

　　游戲項目及規(guī)則：

　�。�1）比賽前先進行分組。隨機兩個人進行石頭剪刀布的游戲，勝者在前敗者在后形成小龍，小龍再找其他小龍石頭剪刀布，直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈，1，2，3，4，5，6報數(shù)，由此分成六組（每組有男一名）。每次分兩組比賽。

　�。�2）各組想自己的組名，等。

　　（3）比賽包括跳繩，夾球接力，鐵人三項，劃龍舟，兩人三足，拔河六個項目。（籃球2個，乒乓球排2副，乒乓球2個，跳繩2條，繩子若干條，拔河繩1條）

　　（4）比賽流程及規(guī)則：

　　1、跳繩

　　由兩名工作人員搖繩，各組人一個接一個進入搖動的繩中，直到所有人都進入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。

　　2、夾球接力

　　用腳夾住球向前跳，到對面交給隊友，最先完成的隊獲勝。途中如果掉球，從掉球處繼續(xù)。

　　3、鐵人三項

　　每隊派4名隊員，先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑，然后原地轉(zhuǎn)十圈，在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進。用時最短者獲勝。

　　4、劃龍舟

　　龍頭將左腿抬起，第二個人用左手抬第一個人左腿，右手搭在第一個人的肩上如此類推，最后一個人不必抬腿。形成龍舟后，每組需完成20米的距離（以龍尾過線為準）。先完成者勝。

　　5、兩人三足

　　兩兩組合，每組選出3組（6人）完成20米的接力，先完成者勝。

　　6、拔河

　　將六祖分成兩隊，抽簽決定兩隊成員，每組出六個人參賽，其他為啦啦隊。

　　注：比賽時，不規(guī)定人數(shù)的項目，各組參賽人數(shù)需相等。

活動策劃篇7

　　為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化，倡導(dǎo)我校同學(xué)養(yǎng)成科學(xué)健康的飲食習(xí)慣，進一步推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學(xué)建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務(wù)中心、校學(xué)生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：弘揚飲食文化構(gòu)建和諧校園

　　二、校園飲食文化節(jié)主要內(nèi)容

　　1、“弘揚飲食文化，構(gòu)建和諧校園”山西大學(xué)第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學(xué)生會、各學(xué)院學(xué)生會代表準時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風(fēng)采“非常廚房”學(xué)生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學(xué)院代表隊（限6人）分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學(xué)們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學(xué)們的動手能力，增強團隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學(xué)院代表隊（限4人）參加蛋糕制作大賽，展示青年學(xué)子風(fēng)采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學(xué)們中征集的優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學(xué)們在日常生活中捕捉美的'能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學(xué)們講解茶文化的有關(guān)知識，讓同學(xué)們學(xué)會如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。