活動策劃[范例9篇]
活動策劃 篇1
一、活動背景
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“我們都有一個家，名字叫日語142，兄弟姐妹都很多，感情很不錯，共同學習，共同奮斗，快快樂樂，團團結(jié)結(jié)，幸福比蜜多！”這就是我所在的團支部，這就是我的另一個家，一個充滿活力、充滿愛、充滿團結(jié)的集體！我們?yōu)槲覀兊膱F集體共同譜寫的歌，共同學習，共同為建設更強的國家而努力奮斗，共同沐浴愛的陽光。
各基層團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層組織。做好高�；鶎訄F支部工作，將對加強學生的思想政治教育、培養(yǎng)青年成才和構(gòu)建和諧校園產(chǎn)生積極的促進作用。然而，許多團支部面臨凝聚力不強的問題。
走訪身邊的同學不難發(fā)現(xiàn)，其中團員占總?cè)藬?shù)的80%以上，這是一個龐大的群體�！肮睬鄨F”本應該是青年學生中先進分子的集合，但現(xiàn)實情況是絕大部分學生都是團員，那么其先進性必然要降低。很常見的是，團支部的工作幾乎由團支書一人來做，其次是支部委員，很少團員參與。其實，團支部的工作應該由全體同學共同完成。
二、活動目的
為了增強團支部的凝聚力和團員的先進性，加強團員的光榮感和團員意識。我們圍繞“我的團支部，我的家”這個主題展開一系列有意義的集體活動。使我們意識到作為青年的責任的重大和每個團員在自身團支部的重要性。讓團支部這個基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W習生活中發(fā)揮更大的作用。在活動的同時，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團、黨方針政策的第一次陣地。
三、活動主題
我們的團支部，我們的家
四、活動口號
�；丶铱纯�，回家就回團支部！
五、活動時間
10月10日（星期一）——10月25日（星期二）
六、活動地點
團日活動策劃書仲愷農(nóng)業(yè)工程學院
團日活動策劃書廣州市大夫山森林公園
七、主辦單位
仲愷農(nóng)業(yè)工程學院校團委、外國語學院團總支
八、參與對象
外國語學院日語142團支部、學校同學、大夫山森林公園群眾
九、活動流程
圍繞“我們的團支部，我們的家”主題
以下是日語142班系列活動概要。
1. 召開班會，討論團日活動方案，班干部隨后確立團日活動方案
10月12日下午3：30——5:00在C310舉行
2. “我想對家人說”主題班會
10月19日晚上7:45——晚上9：30 在C310舉行
每位同學輪流發(fā)言，表達入學一年多以來自己對團支部的感想。提出團支部的缺點會優(yōu)點，改進支部的不足。期間穿插各種小游戲。班會里每位同學流露自己的心聲，使大家有更深一步的理解，進而使每位來自五湖四海的同學減少隔閡，真正成為日語142團支部這個家的一份子。
3. 合唱費翔演唱的《家》并錄制合唱發(fā)到微博上。
利用課間時間合唱費翔演唱的《家》，以此表現(xiàn)對團支部的熱愛。通過網(wǎng)絡讓其他班的同學感受我們支部的凝聚力。
4. 將我們舉行團日活動期間的一點一滴在博客上展示。
讓其他同學了解我們團日活動里面每一個精彩的瞬間。
5.歡樂出游大夫山(10月16日早上7：30出發(fā)，下午4：30回校)
�。�1）雙人單車接力環(huán)游大夫山森林公園接力賽
兩個同學為一個單位，每組三個單位。設置起點與終點，以接力賽的形式開展。最先完成接力賽的隊伍將獲得禮品。
在競賽的氛圍下，加強集體的凝聚力和榮譽感。友誼第一，比賽第二。
�。�2）燒烤一家親
集體燒烤，各位同學合作制作食物，營造家的感覺。
�。�3）雙人腳踏小艇游湖
兩個同學上一部小艇游湖，一邊欣賞大夫山的綺麗，一邊拉拉家常，加深對彼此的了解。有了對彼此更深入的了解才能成為真正的“一家人”。
�。�4）邀請隨機群眾參加問答
準備一些簡單的小問題，如：團的全稱、共青團團歌是什么。向在大夫山游玩的隨機群眾提問，答對的群眾可以得到我們支部提供的一份小禮物。以此將團的知識傳遞出去，增強團員的光榮感和團員意識。
�。�5）大二心愿板
還作為現(xiàn)代大學生的'我們，主要任務還是要學好習，學到真本領，只有這樣才能為黨和國家的建設盡自己的一份力，展現(xiàn)團員的先進性。所以我們組織所有同學將大家大二的心愿寫在一張大卡紙上，將新的目標作為大二的指引，更好地完成學習目標。
十、工作安排
活動負責與統(tǒng)籌策劃:張國俊、施梵
宣傳小組：成明慧、劉熙彤、劉紳紜
小型活動負責人：曹夢潔、劉紳紜
后期工作：張國俊、劉紳紜、丁桂宇
微博及博客制作：施梵、潘嘉琦
十一、活動預期效果
通過這次團日活動，加深對共青團的認識，增強團支部的凝聚力，進一步加強團支部的建設。團支部里面每位同學齊心協(xié)力，在這次團日活動中出謀劃策，為了同一個目標努力。在完成目標的同時，增加了各同學的協(xié)作機會，加深對彼此的認識，增進彼此感情，營造家的氣氛。
十二、經(jīng)費預算
1. 宣傳海報 約10元
2. 包車 約850元
3. 燒烤食材 約900元
4. 獎品 約100元
合計1860元 即每位同學62元，超出的零散部分由班費支出。
十三、活動注意事項
1. 外出活動時一定要注意安全，出現(xiàn)任何特殊情況要與負責人聯(lián)系。
2. 和群眾互動時要注意禮貌，言行舉止要體現(xiàn)出當代大學生的良好品質(zhì)。
3. 在離開時清潔好舉行活動地點的衛(wèi)生。
4. 每項活動按照策劃書進行，確保各項活動不出現(xiàn)紕漏
十四、后期工作
1. 以PPT或電子雜志的形式記錄本次團日活動，為日后留下美好的回憶。
2. 召開班會，聽取每位同學的意見，總結(jié)出本次活動可取和不足之處，以便讓日后的團支部活動越辦越好。
活動策劃 篇2
各位領導，各位老師：
大家好，我說的活動是藝術活動“設計服裝”。
藝術活動是幼兒十分感興趣的活動，活動中，幼兒可以自由創(chuàng)造，自由表達，動手動腦，十分愉快，各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能，充分重視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度，促進幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點，我設計了本次活動。
本次活動的目標有：1、幼兒能在活動中感受服裝裝飾的美。 2、幼兒能運用折、剪、畫、粘多種技能設計制作服裝，大膽創(chuàng)造。 3、幼兒能體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂，獲得成功感。
本次活動的重點是引導幼兒感受裝飾的美，并大膽的'創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經(jīng)驗，就不能很好地進行創(chuàng)造活動。課前我引導幼兒觀賞小朋友穿的服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導。我為幼兒提供了豐富的操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設計，自由創(chuàng)造，并引導幼兒獲得成功。
本次活動我準備了課件、數(shù)碼相機、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。
本次活動分三個部分，第一、導入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對漂亮服裝的興趣。第二、主體部分。1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美，請幼兒設計服裝。2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請幼兒用折、剪、畫、粘的技能設計制作服裝。3、
幼兒動手動腦，設計制作各種服裝，教師啟發(fā)引導幼兒大膽設計，大膽創(chuàng)造。4、幼兒穿戴自己設計的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。5、觀賞照片，請幼兒評價誰的服裝設計得好，美在哪里？第三、結(jié)束部分。請幼兒把自己設計的服裝送給好朋友。
活動中有什么不足之處，敬請大家多多指教,提出寶貴意見。
謝謝大家！
活動策劃 篇3
（一）小組名稱：快樂驛站/心靈手巧吧
�。ǘ├砟�/理論
1、理念：（即組織本次活動的背景和原因）
2、理論：
團體動力學：每個團體都具有多方面的影響力，小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變。
經(jīng)驗學習法：又稱體驗學習，通過組員自愿參與一系列活動，是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟，獲得經(jīng)驗，并將這些知識和感悟及經(jīng)驗用于生活及工作、學習。這是目前國際比較流行的學習方法。
優(yōu)勢視角：每個人都有自己的資源和優(yōu)勢，社工應協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。
�。ㄈ┬〗M目的
1、通過向大家講授手工藝活的技巧和方法，使老師們能夠?qū)⑺鶎W到的方法應用到日常教學中，豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維，開發(fā)智力。
2、旨在通過本次小組活動培養(yǎng)大家的團體合作能力。老師在教學中可以將學到的內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中，在他們的日常生活中培養(yǎng)他們的團隊合作能力。
（四）活動內(nèi)容
�。�1）小組性質(zhì)：支持小組與學習小組
（2）工作對象及人數(shù)：
�。�3）小組周期：
�。�4）聚會次數(shù)：6次
�。�5）活動地點：
�。ㄎ澹┱心技靶麄�
1、通過張貼海報的形式，成員自愿報名參加。
2、通過相關工作人員的推薦。社工可以向相關人員詢問院內(nèi)心靈手巧的老師，之后社工登門招募。
3、發(fā)放活動宣傳單頁。
4、社工到宿舍宣傳招募。
�。┥绻さ慕巧涸谇捌陔A段社工扮演的`是領導者和決策者（是小組的起始者和推動者，小組工作的執(zhí)行者，聚會過程的觀察者和反饋者）。到轉(zhuǎn)換階段，扮演的角色發(fā)生變化，是小組的協(xié)助者和引導者。在處理沖突過程中還是調(diào)解者和支持者。
�。ㄆ撸┧枞肆百Y源：社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）
（八）具體活動安排
略。
活動策劃 篇4
水是生命之源！ 節(jié)約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。為此，我校特舉辦節(jié)水演講活動，具體策劃如下：
一、活動名稱：節(jié)水演講活動
二、活動性質(zhì)：現(xiàn)場演講
三、活動宗旨：節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，建設文明學校。
四、活動時間：xx年6月10日
五、活動地點：學院信息系教室108
六、活動對象：全院學生
七、活動目的：增強同學節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。
八、活動主要內(nèi)容： (一)首先進行宣傳、海報宣傳展(在院各系),鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動，增強同學們的節(jié)約用水意識。
(二)布置活動場地，我們既然倡導節(jié)約用水，所以各個方面都要注意勤儉節(jié)約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關部門協(xié)助負責。
(三)開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。
節(jié)水演講活動總結(jié)
在本次節(jié)水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節(jié)水宣傳的意識和認識，在學習、生活中認真的.做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節(jié)水工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學生節(jié)水的意識。在本次節(jié)水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求�？偨Y(jié)如下：
1、我校結(jié)合上級活動工作安排，把本次節(jié)水演講活動時間定為xx年6月10日——16日，在節(jié)能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)約用水，樹立節(jié)水觀念，增強節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣，建設文明學校。”，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節(jié)水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節(jié)能演講活動。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。
5、 演講活動期間各系圍繞這一活動主題辦了海報，內(nèi)容重點突出了節(jié)水演講的重要性，充分發(fā)揮出了學生的節(jié)能意識和主動性。
本次節(jié)能節(jié)水演講活動，我們?nèi)w師生通過做的一系工作更加深入的認識到了當前在創(chuàng)建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強節(jié)能意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會主義建設節(jié)約每一點資源。此次節(jié)水演講是一個契機，我們將把這個教育活動深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會是人的最后一滴眼淚！
南京交通職業(yè)技術學院
xx.06
活動策劃 篇5
一、活動主題：成長七彩路，我們奮力前行
二、活動時間：XX年3月29日周六下午1:30-3:00·
三、活動地點：西區(qū)風雨籃球場
四、承辦單位：生命科學系團總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：生科系系干、醫(yī)專檢驗系系干、共50人。
六、活動目的：此次素質(zhì)拓展訓練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓練營的具體內(nèi)容，也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認識自身潛能，增強自信心；提高自我控制能力，從容應對壓力與挑戰(zhàn)；強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心；學會更好地與他人進行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感以及積極的價值觀，規(guī)劃方案《培養(yǎng)豁達大度樂觀精神素質(zhì)拓展訓練活動策劃書》。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的素拓活動中學到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神，了解素拓活動的精華從而學習其中的精髓。學習去愛別人。
七、活動精神：
赤營：豁達大度的樂觀精神
橙營：勤奮刻苦的求知精神
黃營：寬厚博大的仁愛精神
綠營：真情摯愛的負責精神
青營：知恩圖報的感恩精神
藍營：自強自立的奮斗精神
紫營：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程策劃：
流程一：團隊打造,紅旗飄飄
1、分隊,具體分隊視人數(shù)定。
2、各隊推薦或自薦隊長、副隊長各一名。
3、唱隊歌。要求歌詞有新意，進行曲速度，簡短。
4、取隊名。要求有代表意義，有內(nèi)涵。
5、定口號。文字簡煉、朗朗上口，具有震撼力。
流程二：八仙過海，各顯神通
一、
一只青蛙
1、參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，下一位念“青”，以此類推向下念。當兩只青蛙時最后一位同學需念兩聲“咚”，錯的淘汰。
無
二、
搶龍尾
每組排一直線，龍尾最后的組員掛一彩帶，各組各自勁逐，設法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。
彩帶
流程三：總結(jié)活動，提升自我
1.目的：
�。�1）.幫助同學消化、整理、提升訓練中的體驗，以便達到活動的具體目的。
�。�2）.使學生們能將素質(zhì)拓展訓練活動的'收獲遷移到學習、生活中去，以實現(xiàn)整體培訓目標。
�。�3）.對獲勝的隊進行頒獎。
�。�4）.促進與醫(yī)專的友情，相互學習。
2.具體流程：
�。�1）.每隊針對每個游戲派出兩個代表總結(jié)本次活動學到的東西與自己的感受。
�。�2）.把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
（3）.請醫(yī)專和本系代表講話。
生命科學系團總支素質(zhì)拓展部
XX年3月27日
活動策劃 篇6
一、活動背景：當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學
不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的：書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，
可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的'圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。
三、活動意義：通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題：愛心捐書，傳遞希望。
五、活動對象：學院全體師生
六、活動地點：1、第一食堂正門2、第二食堂側(cè)門 3、教師公寓樓旁
七、活動時間：20xx年4月19—20日（中午12點至1點、下午5點至6點半）
八、主辦單位：院團委
九、協(xié)辦單位：院志愿者服務隊
十、捐書主要范圍：捐書主要范圍：小學、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強
十一、捐書種類：1、小學工具書、漢語詞典、字典
2、小學各種輔導資料、練習冊
3、報刊、雜志、故事書等課外讀物
4、名著、小說、散文書籍
5、適合小學生的書籍即可
十一、活動前期宣傳：
1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報，并擺放
于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負責分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個食堂的宣傳板
十二、活動準備：
1、4月17日組織部召開此次活動相關會議，交待各部門任務，以及一些細節(jié)，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組（含組長或值班負責人）；
2、4月17日秘書部打印好30份捐書登記表；
3、4月17日記者部準備好相機；
4、4月19日中午，公關部、技能部負責搬來9張桌子,分別放于三個捐助站點，為這兩天做準備；
十三、活動流程：1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個受理捐助的站點正式值班，接受同學們前來捐贈書籍，并做好相應信息登記（班級、姓名、書本類型或書名）；
2、每時間段值班結(jié)束，組長或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書；
3、記者部于活動的每個時間段負責拍照；
十四、活動后期：1、各組長或負責人將所捐贈書統(tǒng)一匯總；
2、對所捐書本進行正確分類、打包；
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況；
3、公關部聯(lián)系需要支助的小學，再安排一些人員帶書前往支助小學；
十五、注意事項：1、服從組織的活動安排；
2、對待前來捐贈書本的同學要有禮貌；
3、注意個人行為舉止；
4、工作認真仔細；
十六、可行性分析：孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實現(xiàn)他們的大夢想。
十六、經(jīng)費預算：登記表：30x0.1=3元
紅紙：1x1=1元
合計：4元
xxxxxx學院
志愿者服務隊
組織部 制
20xx年2月19日
活動策劃 篇7
為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的'教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。
活動時間：X月X日
活動地點：教室內(nèi)
活動主題：溝通 交流 合作
活動安排：
一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)
二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。
活動準備：
1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。
2、課桌上擺放幼兒繪畫，手工，等
3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。
活動內(nèi)容：
1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。
2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長介紹家教經(jīng)驗。
3、家長提出合理化建議。
4、要介紹關于《幼兒園綜合素質(zhì)評價》事宜。
5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。
活動策劃 篇8
一、活動引言
當我們每天快樂的學習生活時，你可曾想過有這樣一群同齡人，甚至比我們還要年少的兒童，他們和我們一樣對愛充滿了渴望，對美好充滿了向往，卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手，讓愛永駐心間，讓他們不再感到孤單，給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。
二、活動宗旨
我們都是好孩子，微塵與你同行一起感受生活的美好走向美好未來。
三、活動主題
與折翼天使一起飛翔
四、活動目的（一）與特教中心建立長久的友誼。（二）繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)社團成員的社會責任心。
�。ㄋ模┍磉_我們對特殊教育中心學生的關懷，詮釋愛的內(nèi)涵。
�。ㄎ澹┩ㄟ^本次活動，使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的'人關注這些特殊的人，喚起人間真情。
（六）豐富大學生活，展現(xiàn)大學生風采，服務社會、鍛煉自我。
五、活動主辦單位：河南科技大學微塵愛心社協(xié)辦單位：洛陽市特殊教育中心學�；顒訒r間：xx年3月30日活動地點：洛陽市特殊教育中心學校活動對象：特教中心在校學生，微塵愛心社社員
六、活動日程安排
1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區(qū)南院南門（體育館）集合。
2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點（洛陽市特殊教育中心學校）。
3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯(lián)系。
4、全體成員布置教室。
5、全體成員與學生溝通交流以及教學生折紙。
6、全體成員與學生一起吃飯。
7、全體參加成員與學生一起做室外游戲活動（若遇下雨天氣，則取消室外游戲，改為室內(nèi)游戲活動）。
8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。
9、組織全體成員一起返校。
七、活動流程（一）活動前期準備：1、由外聯(lián)部與特教中心聯(lián)系協(xié)商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳，制作活動條幅及在學校各學院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網(wǎng)絡宣傳工作，接受校友的通過網(wǎng)絡參與活動。5、由辦公室負責組織策劃，確定參加活動的具體人員以及節(jié)目表演演員、主持人（要有替補人員)。采購道具。（二）活動開展階段：1、參加活動人員9點在南苑校門口集合，坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯(lián)系學校負責人，現(xiàn)場布置，拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節(jié)目：吉他獨唱、個人獨唱、魔術等(根據(jù)參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間(通過與特教中心學生的深入交流，了解他們的生活學習等狀況)8、3點到5點為與學生做游戲時間(互動游戲：丟手絹、抱團游戲等)9、特教中心主任講話總結(jié)10、合影留念11、活動結(jié)束，組織人員回校（三）后續(xù)工作：辦公室做好活動總結(jié)，通訊部做好通訊稿并將相關材料（包括活動照片）發(fā)布到博客上，做好活動的后期宣傳。
八、注意事項
1、校外注意安全，活動整體過程要有組織，有團隊意識，務必準時到達。另外，要佩戴工作證，小紅帽。
2、注意自己在校大學生形象，遵守特教中心規(guī)則，注意言行。
3、個人準備紙筆，方便與特教中心學生交流。
活動策劃 篇9
一.活動目的
通過半月一次（共5次）向全校同學介紹及播放80,90后這代人童年時代的電影,喚醒廣大同學們童年的美好記憶，在別人演繹的不同角色中找到共鳴，有助于形成正確的人生觀和價值觀，此外,本活動也旨在讓我們備受爭議的這一代人可以深思，最重要的是意識到自己的不足，同時也建立起信心。我們不是墮落的一代，我們是改變世界的一代！
二.活動主題：看童年電影 告別青澀 走向成熟
三.活動時間：6月7號，6月14號，6月21號，6月28號，5月27號（暫定）
四.活動地點三教樓某多媒體教室
五.活動對象重慶交通大學全校學生
六.活動具體安排:
1.前期準備:
A由干事分組查找資料挑選出具有教育意義又生動好看的童年影片 B各個小組還負責相應電影的通知海報上介紹文字（包括影片演員、導演、故事梗概、影評）。力求調(diào)動廣大同學的興趣并精準地體現(xiàn)該電影的特色。做好介紹影片的PPT。
C最終播放的影片采用買碟方式
D教室租用問題要提前三天解決好
E場地布置方案提前三天設計好
F 提前一周與宣傳部聯(lián)系，請其出海報宣傳此活動
G 與新聞中心聯(lián)系，請其為此次活動攝影并寫新聞稿
2.活動期間:
A多媒體的開啟與電影的調(diào)試
B會場的適當布置與秩序的維持
3.活動過程:
A由主持人介紹我們此次電影展的相關信息
B 展示介紹影片的PPT。比較針對性的凸顯出本次電影的主題，給出我們選擇這個電影的理由及想達到的教育目的。（干事各組負責準備好講解的PPT并針對電影進行解說）
C 播放電影
D電影結(jié)束后有根據(jù)影片內(nèi)容出題考察觀眾的互動環(huán)節(jié)，送精美禮物 （問題包括對所放映的影片的觀后感、評論、見解，以及與情節(jié)相關的簡單問題，由各組干事準備，內(nèi)容、形式不限）
F從第二次開始，每次播放電影前，提幾個和上次電影又關的小問題，增強互動。
4.活動后期
A清理被布置過的會場及打掃衛(wèi)生
B活動總結(jié)、幻燈片的保存歸檔
十一．活動宣傳
1.前期：整體宣傳本次活動的`主題
1） 橫幅（ 4 條）各社區(qū)各一條
﹡ 熱烈祝賀重慶交通大學“我們是8090”電影展播開幕
2）每期電影的經(jīng)典海報及相關介紹（學生社區(qū)主干道宣傳欄，，寢室樓下黑板，各教學樓各貼一張影展海報）
3）對每間寢室發(fā)放宣傳單并逐一介紹我們的電影展
2.中期：部門全力配合并組織好人員對到場同學介紹本次電影，解答疑問，并宣傳下次電影。
3.后期：由新聞中心在天佑上發(fā)布活動的亮點 、 精點、趣點 十二．電影選擇具體安排
十三．人員安排
十四．經(jīng)費預算
橫幅70*4=280
寫真海報 10*50 =500
氣球10*25=250
買碟30*5=150
禮炮30*4=120
獎勵禮物 200*5=1000
宣傳單 0.1*5000=500
電池4*10=40
總計2840
十五：注意事項
1 部門人員要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調(diào)動廣大同學參與的積極性，使干事在活動中得到鍛煉，參與人員在活動中獲益匪淺，確保整個電影展播活動的質(zhì)量和效果。
2 各協(xié)助部門要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。 3 在本次活動中一發(fā)現(xiàn)有什么不妥要及時匯報及時解決問題，不影響本次活動，要保證好活動現(xiàn)場的秩序。
4 提前試用多媒體設備并調(diào)試好以保證電影幻燈片的流暢播放
5在本次宣傳活動時要時刻注意同學們的反響以便更好的做好本次活動。
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