（必備）大學(xué)活動策劃8篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動主題：三屆同堂-在素質(zhì)拓展班，我們一起成長。
二、活動目的：通過此次交流會，促進13級與11級、12級彼此之間的相互認識與了解，加強三屆素質(zhì)班家人之間的聯(lián)系， 提高素質(zhì)班的凝集力，加深成員對班級的歸屬感。希望家人們能夠在素質(zhì)班忙起來、學(xué)起來、快樂起來。
三、活動時間：10月28日下午14:00—16:00
四、活動地點：湖北經(jīng)濟學(xué)院東大門草坪
五、參與人員：尹老師、11級學(xué)長學(xué)姐、12級家人及新進13級家人
六、活動流程策劃：
�。ㄒ唬┲鞒秩私榻B到場嘉賓。（2min）
�。ǘ┯螒颍杭t花配綠葉（目的'：家人們共同參與，促進相互認識）。（20min）
�。ㄈ┮蠋煱l(fā)言。（30min）
�。ㄋ模┓秩齻�年級按12循環(huán)報數(shù)，分成兩組，每組一名老師，圍成兩圈，進行小組交流，主要由11級、12級家人
向尹老師和11級家人詢問成長道路上的疑惑。（30min）
�。ㄎ澹男∝S學(xué)長作為11級學(xué)姐學(xué)長的代表講話。（5min）
�。┖玛栕骺偨Y(jié)，主持人結(jié)語。（3min）
游戲步驟：
1. 所有13級、12級和部分11級的家人們組成一個圓圈，扮紅花，其余13級的家人組成另外一個圈，并圍住“紅花”圈。
2. 音樂起，內(nèi)圈的同學(xué)按順時針走動，外圈的同學(xué)按逆時針走動。
3. 音樂停，所有同學(xué)停止走動。內(nèi)圈同學(xué)轉(zhuǎn)身面對外圈同學(xué)，每位同學(xué)都與自己對面的同學(xué)握手，并互相進行1分鐘 （雙方每人30秒）的自我介紹，音樂響起再繼續(xù)走動。如此繼續(xù)，直到主持人叫停為止。
4. 分享：主持人激勵家人勇躍參與發(fā)言，選五名志愿者說出在這個活動中共認識了幾位家人，可以在人群中指出他們，并說出他們的基本信息。
備注：如果天氣狀況太差，地點改在法商411會議室。
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動背景
進入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的`
希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力，增強班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點，參與小組-----------
五、活動流程
a前期準備
1.道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計時器，
2.會場布置： 班委提前去賽場，進行會場布置與選手席位安排，六點半之前布置完畢。
3 .班級組成四支參賽隊伍，
4.提前安排好計分人員。
b比賽詳細規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1.題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識，可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補答時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2.評分標準：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
3. 主持人公布各隊得分情況。
(二)、風(fēng)險題(列舉題)
1.題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2.答題規(guī)則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3.時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4.評分標準：答對加上相應(yīng)分數(shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分數(shù)。
(三)、放松題(音樂題)：
本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動前言：
隨著6月畢業(yè)季的日益臨近，高年級學(xué)長學(xué)姐們將相繼離校，留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質(zhì)。
此外，在創(chuàng)建節(jié)約型校園，弘揚低碳環(huán)保之風(fēng)的'同時，為挖掘同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)市場觀念，實現(xiàn)同學(xué)們在實踐中增長能力的目標，故在大四畢業(yè)生即將離校之際，舉辦此次“淘寶市場”活動。
二、活動目的：
�。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念。
�。ǘ┬麄鹘ㄔO(shè)節(jié)約型社會的重大意義，倡導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
�。ㄈ┮赃@次的活動宣揚一種環(huán)保理念，提高大學(xué)生的環(huán)保意識。
�。ㄋ模┮蕴詫毷袌龅男问剑峁┮粋�學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
�。ㄎ澹榱司徑庠谛４髮W(xué)生物品去留問題，以二手市場和營銷市場為平臺，推進資源循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的價值觀人生觀。
�。┨岣叽髮W(xué)生的就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)意識。
�。ㄆ撸┩ㄟ^此次活動，加強學(xué)生會成員之間的團結(jié)互助意識，鍛煉每個成員自身的能力。
三、活動主題：
“大學(xué)淘寶——共建低碳校園”
四、活動時間：
XX年5月15日——16日
五、活動地點：
扇形廣場
六、活動主辦單位：
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院外聯(lián)部
七、活動協(xié)辦單位：
平頂山學(xué)院化學(xué)化工學(xué)生會各部
八、參賽對象：
化學(xué)化工學(xué)院在校大學(xué)生。
九、活動流程策劃：
（一）前期宣傳
1、由宣傳部出展板1張，并說明該活動通過在學(xué)生會QQ上自主報名或者撥打電話給辦公室自主報名參加。在扇形廣場展出。
2、外聯(lián)部在微信、微博、QQ空間發(fā)布相關(guān)宣傳信息，并統(tǒng)計微信報名人數(shù)及報名者信息（包括姓名，班級，宿舍號，出售商品）。
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在活動前三天，由宿管部根據(jù)統(tǒng)計的信息到報名者宿舍審核出售商品是否合格，并發(fā)放“活動參與須知”。
�。ㄈ┗顒与A段
1、參與活動的同學(xué)可以自主標價出售自己現(xiàn)有的小商品，或自己不需要的、不影響二次使用的商品。（本次活動不對學(xué)生收取攤位手續(xù)費用）
2、活動期間承辦方將安排專人進行攤位劃分，出現(xiàn)搶占他人攤位并經(jīng)勸阻不改正者即取消參展資格。
3、各攤位應(yīng)保證各自商品價格合理，不得出現(xiàn)聯(lián)合抬價，壓價競爭等不正當(dāng)競爭狀況。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)既取消參展資格。
4、各個攤位應(yīng)保證攤位周邊整潔，展銷時間結(jié)束后應(yīng)進行衛(wèi)生清理。
5、活動期間監(jiān)察部以及體育部將作為工作人員進行秩序檢查及疏導(dǎo)工作，各個攤位負責(zé)人員必須配合工作人員工作。
大學(xué)活動策劃 篇4
活動名稱:“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動
活動背景：二十一世紀是屬于市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是身為未來國家支柱的當(dāng)代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當(dāng)代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的'機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
一、活動可行性評估
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生外出參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;
2、爭取到校學(xué)生會、大學(xué)生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持;
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處
承辦方：xxx
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;
2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責(zé)，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;
2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，大學(xué)生公寓一張;
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體的身份來報名，如以宿舍名義、班級名義等;
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責(zé)活動秩序。
八、參賽對象
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)
十、報名時間
3月26日起至4月9日或攤位滿為止
大學(xué)活動策劃 篇5
一、活動主題：此次活動是為了培養(yǎng)同學(xué)們的口才與反應(yīng)能力，豐富同學(xué)們的課余生活，通過收集資料的過程可以提高同學(xué)們的知識儲備量及自主學(xué)習(xí)能力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以得到能力提升，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之外可以親身體會到語言的另一種魅力，同時也為院里儲備人才，通過比賽可以挖掘出一部分能力較強的同學(xué)進行重點培養(yǎng)及培訓(xùn)，為下學(xué)期的校辯論賽打下堅實基礎(chǔ)
二、活動時間：2月25號到3月29號
三、活動地點：安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)二教240(暫定)
四、活動流程： 此次比賽主要是針對大一六個班級，初步構(gòu)想，大一某兩個班級組建兩支隊伍參加比賽，或者大二組建兩支隊伍參加比賽，共八支隊伍，前后共八場比賽，設(shè)三四名，每班每支隊伍可報五人。比賽采取新加坡模式(具體模式和規(guī)則介紹說明另附)。 初賽評委請院大三大四以及辯論隊相關(guān)人員，復(fù)賽和決賽評委請校級辯論隊相關(guān)同學(xué)及校團委及院團總支老師。嘉賓請院團總支老師和校團委相關(guān)老師。(備注：復(fù)賽設(shè)三名非本院人員、兩名本院人員每人發(fā)筆記本一個。) 所設(shè)獎項：優(yōu)秀辯手七名、最佳辯手兩名、優(yōu)秀組織獎三名、前三名隊伍每個隊員個人榮譽證書。 時間流程： 2月25號開大一各班級班長和團支書宣傳和動員大會，會上發(fā)宣傳材料及通知說明本次比賽的詳細流程，并詳細說明報名和選拔工作。報名和選拔時間為四天，報名聯(lián)系人：管海燕：13956902741 張乘:15956993139。 2月28號晚七點之前把名單交到聯(lián)系人手上，每支隊伍可報五人。(備注：如果大一報名隊伍不到八支，從大二組建一到兩支隊伍)。 3月1號晚所有參賽選手在二教240進行抽簽、培訓(xùn)及交待參賽選手細節(jié)問題(備注：3月8號、3月11號進行兩次培訓(xùn)工作，參賽選手如果平時需要培訓(xùn)的可與我們聯(lián)系，聯(lián)系名單另附。另學(xué)踐部的人員出任本次比賽的主席及計時人員。) 3月14、15號舉行預(yù)賽并抽簽決定復(fù)賽的場次和時間。(比賽共四常時間為晚七點到九點，每晚進行兩場比賽，初賽評委為本院人員，每場比賽設(shè)三到五名評委，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。初賽共設(shè)優(yōu)秀辯手四名。) 3月22號復(fù)賽，共兩場，時間為晚七點到九點。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，比賽結(jié)束后獲勝隊伍留下抽簽。復(fù)賽設(shè)優(yōu)秀辯手兩名) 3月29號決賽，先進行三四名比賽，再進行決賽。時間為晚七點到九點。比賽結(jié)束后進行頒獎工作。(備注：本場比賽評委設(shè)五名，其中三名外院人員，兩名本院人員，兩到三名嘉賓，其中冠軍賽設(shè)最佳辯手兩名，三四名決賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名。獲得前三名的隊伍每個報名同學(xué)發(fā)獲獎證書。) 以上所有比賽舉辦地點均在二教240。 補充細則： 宣傳工作：2月25 號，開大一各班級班長與團支書會議，規(guī)定每班必須至少組建一支隊伍參加比賽，個別班組建兩支隊伍或大二組建兩支隊伍。各班辯論賽題目及時間場次抽簽決定。 報名工作：報名時間共三天，在2月28號之前名單交到提供的聯(lián)系人手上，選拔期間各班級如有不清楚或需要需幫助可與我們聯(lián)系，聯(lián)系電話：仇凡 13856945321。 培訓(xùn)工作：統(tǒng)計名單，舉行培訓(xùn)工作，針對需要培訓(xùn)的同學(xué)，培訓(xùn)請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師進行指導(dǎo)，培訓(xùn)一個星期一次，進行三次左右，平時如需指導(dǎo)，可直接找院辯論隊相關(guān)人員，聯(lián)系方式及人員另附。 比賽工作：辯論賽題目及場次提前兩個星期舉行抽簽，評委請校辯論隊相關(guān)同學(xué)及老師，每天晚七點至九點舉行兩場比賽。共四天比賽，共八常前兩天決出前四名，再進行抽簽決定半決賽辯題及場次，一個星期之后舉行比賽決出進入決賽的隊伍，再抽簽決定決賽正反方。一個星期之后舉行決賽，前后共需十五天左右。比賽所需桌子有院學(xué)生會提供，其他物品如計時器、臺布、牌子等有校演講協(xié)會友情贊助。 評分工作：嚴格按照評分要求，現(xiàn)場評委打分，計算總和。(備注：評分細則另附。) 頒獎工作： 每場比賽設(shè)優(yōu)秀辯手一名，共七名，決賽設(shè)最佳辯手兩名。獎勵工作：參加比賽的同學(xué)可以加文化素質(zhì)拓展分，具體事宜由院素拓部負責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算：比賽所需個人證書 9+3*5=24 集體證書3個 復(fù)印比賽所需文件若干黑色水筆若干，評委獎品(筆記本六本)。證書(25*2.5=65)。復(fù)印文件(5*0.2*8+6*2*6=15.2)評委獎品(筆記本10*8=80)水筆(一盒2*12=24) 資金預(yù)算共65+60+24+8=184.2元 比賽規(guī)則簡介(備注：新加坡模式) (一)本屆辯論賽分預(yù)賽、復(fù)賽、和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結(jié)結(jié)合的辦法。所有比賽時間相同， 六.具體程序如下： 1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。 2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各三分鐘。 3、公辯階段，時間六分鐘，每隊各三分鐘。 4、公辯小結(jié)，每隊各一分三十秒 5、自由辯論十分鐘，每隊各五分鐘。 6、反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 7、正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。 8、評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。現(xiàn)場觀眾可以進行提問與場上隊員互動。 9、請本場的'評判代表分析賽情。 10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。 11、本場比賽結(jié)束，退常獲勝隊伍留下抽簽 注：每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 (二)公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則 1、公辯 ①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題。 ②公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。 質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。其中質(zhì)詢者提問不得超過30秒，被質(zhì)詢者回答不得超過15秒。 ③答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。 ④答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。 ⑤答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。 ⑥答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答 2、自由辯論 ①自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。 ②自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員方可站起發(fā)言輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。 ③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。 ④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，計時員舉手提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。 ⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 ⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。 注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。 辯論賽評分標準 1. 團體部分 (1) 審題 對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對本方的難點是否有較好的處理方法。 (2) 論證 論證是否有說服力，論據(jù)是否充分，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否得當(dāng)。 (3) 辯駁 提問能否抓住對方的要害，問題簡單明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對方的問題，能否給人以有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應(yīng)相應(yīng)扣分。 (4) 配合 是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致。問答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。 (5) 語言 語言是否流暢、用詞得當(dāng)、語調(diào)抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾;表演是否得當(dāng)，落落大方，且有幽默感。 2. 最佳辯手要求： (1) 論 陳詞流暢，說理透徹，邏輯性強，引用實例得當(dāng)。 (2) 辯 提問合適，回答中肯，反駁有力、有理，反映機敏，用語得體。
大學(xué)活動策劃 篇6
為營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)子成果展示平臺，創(chuàng)新課堂文化展示方式，分享學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點滴，全面增強學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽感，學(xué)院計劃舉行以“感恩浙里，筑夢遠航”為主題，推出20xx年浙江大學(xué)遠程教育校園文化系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
感恩浙里，筑夢遠航
二、參賽對象
我院遠程教育在校生或畢業(yè)生及我院學(xué)習(xí)中心
三、活動項目
�。ㄒ唬⒁浴斑h程學(xué)習(xí)故事”為主題的圖文大賽
�。ǘ�、以“拒做低頭族”為主題的微點子創(chuàng)意征集
（三）、以“尋找最美時光”為主題的影視作品分享大賽
（四）、以“精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主”為主題的校園文化活動策劃大賽
四、活動要求及時間
活動一：“遠程學(xué)習(xí)故事”圖文大賽
1.以圖文結(jié)合的方式呈現(xiàn)遠程學(xué)習(xí)、生活中的.精彩故事。形式不限，可以H5微信頁面制作、PPT、手繪、PS等形式；
2.每人僅限投稿一次；
3.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業(yè)生；
4.活動時間：20xx年4月8日-20xx年5月10日。
活動二：“拒做低頭族”微點子創(chuàng)意征集
為呼吁社會正確看待“低頭族”現(xiàn)象，重視、尊重身邊的人和事，不做看手機的“盲人”，開展微點子創(chuàng)意征集，意在減少“低頭族”現(xiàn)象。
1.征集微語錄和微倡議（可二選一）；
2.微語錄：提示語或標語，出發(fā)點為減少低頭族現(xiàn)象，用于校園公共場所張貼溫馨提示；
3.微倡議：減少“低頭族”現(xiàn)象的行動方案，可行性強，字數(shù)不限；
4.要求：積極向上，展現(xiàn)和傳遞正能量；
5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時間：20xx年5月12日-20xx年7月1日。
活動三：“尋找最美的時光”影視作品分享大賽
是什么在曾經(jīng)瞬間觸碰到你的心靈？可以是一張照片、一段視頻、一首歌、一部電影亦或是一段語音都可能蕩起你心中的漣漪。告訴我它們背后的故事，讓我們一起分享這份感動，一起為這份美好唱起贊歌。
1.無主題限定，無個人logo；
2.圖片像素大于500萬，音視頻要清晰可讀；
3.每個類型材料限投1份，每位參賽者最多投稿2種類型；
4.照片、視頻、歌曲、電影、語音均可，每段材料配300左右文字故事解說；
5.參賽對象：我院遠程教育在校生或畢業(yè)生；
6.活動時間：20xx年7月15日-20xx年9月15日。
活動四：校園文化活動策劃大賽
1.所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項；
2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計，主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方；
3.參賽對象：學(xué)習(xí)中心；
4.活動時間：20xx年4月15日-20xx年7月15日。
五、活動注意事項
所有作品均要求原創(chuàng)，不得抄襲和下載他人作品，違者取消參賽資格。
六、獎項設(shè)置
活動一、二、三擬設(shè)一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；鼓勵獎25名；
校園文化活動策劃大賽擬設(shè)一等獎3名；二等獎6名；三等獎10名。
七、評獎方式及時間
1.評獎方式：評委評分；
2.評獎時間：20xx年11月-12月。
請各學(xué)習(xí)中心做好活動宣傳、組織工作，歡迎各位同學(xué)踴躍參加！所有作品請發(fā)送至郵箱zhangchunyan@zju.edu.cn。
浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動名稱：
管理學(xué)院第四屆寢室文化節(jié)
二、活動單位：
成都大學(xué)管理學(xué)院分團委
三、指導(dǎo)老師：陳揚、王磊
四、活動時間：20xx年**月下旬——**月中旬
五、活動對象：管理學(xué)院全體同學(xué)
六、活動背景：
背上行囊遠離家人，我們懷揣著夢想來到成大。遠離了父母的呵護，我們應(yīng)該學(xué)會自立，并明白怎樣在一個群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場所。寢室就是我們的家，有我們的兄弟姐妹，我們應(yīng)盡所能讓家更美好。舒適、整潔的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，和諧的寢室氛圍，獨特的寢室文化都能讓我們的學(xué)習(xí)、工作更加高效，讓大學(xué)生活更加有滋有味。
七、活動目的：
讓同學(xué)們明白這個“家”的重要性，能在一個美好、舒適的環(huán)境中生活，營造團結(jié)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)協(xié)作意識，增強寢室凝聚力。當(dāng)然也讓同學(xué)在活動中獲得快樂。
八、活動宗旨：
強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學(xué)友誼。
十、活動內(nèi)容：
(一) 開幕式——乒乓球比賽
A、活動時間：
(1)報名時間4月23日----4月24日
(2)比賽時間：4月下旬
B、賽制：抽簽分為14個小組每組3名參賽隊員進行，每名隊員進行2場單循環(huán)比賽后，小組第一的隊員進入下一輪(若出現(xiàn)小組多名隊員戰(zhàn)績相同時比較其凈勝分選出小組第一)。小組賽結(jié)束后勝出的14名隊員抽簽進行1對1淘汰賽，勝出的7名隊員進行抽簽，其中一人直接晉級，另外6人再次進行1對1淘汰賽。
最后剩下的4名隊員抽簽進行半決賽，之后進行3、4名決賽和最終的決賽。
C、日程表
第一輪小組賽于4月25日——4月26日進行。
第二輪淘汰賽于4月27日——4月28日進行。
第三輪淘汰賽于4月29日進行。
總決賽于4月30日進行。
D、規(guī)則
每場比賽采取11球3局制，即每局11球先勝兩局者獲勝，規(guī)則按照乒乓球國際比賽制度。
E、器材場地
比賽在學(xué)校乒乓球場進行，自己帶球拍(沒有的學(xué)院提供)。
裁判：學(xué)院或?qū)W校體育部
F、獎項設(shè)置;第一名16元的筆記本，第二名12元的筆記本，第三名9元的筆記本品(男女)
G、活動費用預(yù)算：球拍：50元
總預(yù)算：(16+12+9)*2+50=124元
道具：乒乓球拍以及球
(二)交通宣傳篇——自行車慢騎
A、活動時間：
1、報名時間：4月24日----4月25日
2、4月26日中午1點
B、活動地點：新空間廣場
C、活動道具：
自行車5輛，計時器1個，繩子，凳子6張，口哨一個
比賽規(guī)則：
D、慢騎過程中，只容許向前進;身體任何部位不得觸地面(限三次但要記錄以便我們的評選);單車輪觸及本人跑道線以外地面不得超過5秒，兩輪同時出線則視為比賽失敗。
E、違犯以上任何一條，即被視為比賽失敗。
F、慢騎過程中，如遇其他意外事項，影響參賽選手正常比賽，經(jīng)評委會論證后，準許參賽選手重新開始比賽。
G、比賽場地：賽道長25米，寬1.5米，賽道與賽道中有寬1米隔離區(qū)。
H、速度慢者為優(yōu)勝。競賽方法：運動員在各自的跑道上，兩足踏在腳蹬上，于起跑線后騎車等候，前車輪前沿不得越線。
I、自行車慢騎的表演者四個賽道狀的上進行慢騎表演，在規(guī)定的距離內(nèi)，騎完用時最長者為贏家;
J、每輪的第一名晉級決賽
K、最后角逐出前三名
L、本比賽共九輪，共計45人參加
M、獎項設(shè)置
參賽者都有紀念獎(一元的的筆記本)
最后角逐出前三名，獎品：牙膏(5元)、牙刷(3元)、
N、紀念獎合 45元 獎品24元 自行車費用 30元
(三)寢室生活篇(可加展板宣傳)
A、活動名稱：生活小常識
活動內(nèi)容：1、消防 2、加強安全、衛(wèi)生意識，宣傳用電、防火、防盜知識以及生活小技巧
宣傳單：500張，共計：40元
B、活動名稱：防震常識
活動內(nèi)容：1、分發(fā)傳單 2、宣傳防震知識，強化安全與自救意識
宣傳單：500張，共計：40元
宣傳對象：管理學(xué)院和全校學(xué)生
宣傳時間：4月28日
宣傳地點：管理學(xué)院每個專業(yè)分別20份 共計：20*17=340份
費用預(yù)計：80
C、寢室衛(wèi)生檢查
整個寢室文化節(jié)開展活動中我都會按照我們上一次的標準來進行我們的衛(wèi)生和安全的'檢查
(四)優(yōu)秀生活委員的評選
評選標準：
1、密切配合管理學(xué)院分團委學(xué)生會生活部的工作并積極參與提出有建設(shè)性的意見。
2、準時參加管理學(xué)院分團委學(xué)生會生活部每月召開的會議，兩次不參與者取消評優(yōu) 資格。
3、在班上積極協(xié)助班委把各班的活動精彩的開展起來，并協(xié)助班委將班級管理好，使其最大限度的發(fā)揮功效。
4、竭誠為同學(xué)服務(wù)，任勞任怨。在同學(xué)中口碑好，有自身的道德修養(yǎng)，講文明，懂禮貌。
5、具有奉獻精神，積極傳達生活部開展的各項活動，班委反映班費管理恰倒好處。
6、獎勵：頒發(fā)管理學(xué)院制定的獎勵榮譽證書。并參加學(xué)校優(yōu)秀班委評選。張貼紅榜，以示表揚，引以為全院生活委員學(xué)習(xí)的榜樣。
評選方式：
A 每月生活委員會的出勤率考評 卻一次 扣1分
B 通過此次寢室文化節(jié)班上同學(xué)的參與積極性 根據(jù)參與的人數(shù) 前三名依次給與3分 2分 1分
C 掛科的直接取消資格
D 是文明寢室直接加2分
最后根據(jù)所得分數(shù)進行評比
(五)影視生活(關(guān)于5.12)
1、活動場地：學(xué)術(shù)報告廳
2、活動 時間：5月10日晚上(暫定)
3、活動內(nèi)容：
播放一部與生活有關(guān)的電影(電影待定)
4、礦泉水預(yù)算：10元 借用教室
總共預(yù)算：10元
十一.經(jīng)費預(yù)算
1、乒乓球比賽：獎金(16+12+9)*2=74元 球拍及球：50元
共計：124元
2、慢騎自行車：租車30元(5×6=30元) 獎品：24元(牙膏5×3=15元 牙刷2*3=6元) 參與獎:54元 共計:99元
3、疾病預(yù)防宣傳:傳單:80元
4、影片展: 水:10元 共計：10元
5、獎狀預(yù)計：22*2=44元
6、橫幅費用：5*6=30元
總計:387元
大學(xué)活動策劃 篇8
一、活動背景：
雷鋒精神就是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚與學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)�？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我系實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務(wù)精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.要了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學(xué)雷鋒活動，要弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神，使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5.要在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過這次外出活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)與我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間：
20xx年3月21—22日
五、活動地點：
xx河畔；集合地點：xx廣場
六、活動組織及成員：
xx系青志協(xié)、應(yīng)用電子、機電
七、前期準備：
1.青協(xié)事先完成好活動策劃，并召開協(xié)會、班級主要負責(zé)人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳與各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程與活動路線。
6.事先應(yīng)安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員，并商量具體活動細節(jié)。
八、活動內(nèi)容：
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務(wù)前往xx周邊清潔，開展清潔志愿服務(wù)活動，通過在35學(xué)雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經(jīng)費預(yù)算：車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結(jié)算)。
九、活動流程：
1.前期聯(lián)系：提前一個星期去xx那邊聯(lián)系好相關(guān)工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協(xié)人員)于21日中午1:20點在xx廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學(xué)院團委書記xx老師與電氣系主任xx老師以及各系青志協(xié)代表與系學(xué)生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.20xx年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責(zé)人帶隊在xx廣場集合拍照留念，照相后全體同學(xué)志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學(xué)都要注意安全，各負責(zé)人要維持好秩序，叮囑同學(xué)們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數(shù)，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學(xué)們到達學(xué)校時確認人數(shù)后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
十、活動職能分配：
1.購買物資：
2.領(lǐng)隊：
3.照相記錄：
4.活動負責(zé)：
5.活動講解員：
十一、活動經(jīng)費：
買物資的單據(jù)收好，宣傳資料、慰問物資費用統(tǒng)計交到后勤部。
十二、注意事項：
1.協(xié)會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責(zé)人員安排，對自己負責(zé)。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好活動總結(jié)。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責(zé)，如有緊急情況，必須及時向負責(zé)人報告；一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十三、后續(xù)工作：
1.由各班宣傳委員將學(xué)雷鋒活動照片與影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協(xié)會成員拷貝留念。
2.各班及青協(xié)開會總結(jié)討論此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高班級、協(xié)會組織能力，團結(jié)力，社會實踐能力。
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