主題活動策劃【常用8篇】

主題活動策劃 篇1

　　活動目的：（1）通過各種形式認識幾種汽車的名稱、用途。

　�。�2）通過游戲理解簡單的交通規(guī)則。

　�。�3）培養(yǎng)幼兒尊老愛幼的情感，和遵守基本社會規(guī)則的意識。

　　活動準備：（1）觀察馬路上的`車輛、行人。

　�。�2）玩具汽車每人一輛。

　�。�3）電腦幻燈片《蝸牛先生的停車場》。

　�。�4）游戲場地：設(shè)有紅綠燈、障礙物等。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬╅_始部分

　　教師創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)幼兒進入活動：

　　小司機們，你們好，今天，蝸牛先生的停車場開業(yè)了，蝸牛先生邀請我們?nèi)�參觀，你們高興嗎？現(xiàn)在就讓我們一起開車去蝸牛先生的停車場吧！

　　（二）基本部分

　　1、參觀蝸牛先生的停車場

　�。�1）小朋友們，蝸牛先生的停車場到了，我們來看看蝸牛

　　先生在哪里。

　�。�2）看幻燈片認識幾種汽車，并介紹它們的用途。

　�。�3）觀察汽車

　　看一看，這些汽車的共同之處，如：它們都有輪胎、車燈等。

　�。�4）說說自己的汽車

　�。�5）認識幾種特殊的車

　　2、學(xué)習(xí)簡單的交通規(guī)則

　　教師以提問的方式，讓幼兒在原有的經(jīng)驗上進一步理解交通規(guī)則——紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，不要超速，見到行人要避讓等。

　　3、游戲快樂的汽車

　　教師：時間不早了，小司機們該回家了，不過，在路上一定要注意安全。

　　在開汽車的游戲中，讓幼兒通過觀察紅綠燈的變化以及交通警察（有老師扮演）的手勢來遵守交通規(guī)則。

　　（三）結(jié)束部分

　　以游戲的形式結(jié)束活動。游戲中讓幼兒邊游戲邊理解交通規(guī)則。

　�。ㄋ模┗顒拥难由�

　　繼續(xù)認識各種車輛及交通規(guī)則。

主題活動策劃 篇2

　　活動對象：一年級二班

　　滑動時間：20xx年11月20

　　教學(xué)目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

　　教學(xué)過程：

　　1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

　　2、安全工作的重要性

　　a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的'人安全意識不強。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。安全教育主題班會教案c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

　　小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

　　1、學(xué)生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。

　　(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　(五)、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

主題活動策劃 篇3

　　一、活動宗旨

　　在大學(xué)日常生活中，不慎丟失物品或者撿到同學(xué)丟失的物品是很常見的現(xiàn)象，學(xué)生會本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學(xué)院風(fēng)氣”的原則，將全面開展失物招領(lǐng)活動。

　　二、活動目的

　　為弘揚拾金不昧、助人為樂的傳統(tǒng)優(yōu)良美德，為學(xué)生服務(wù)的精神，服務(wù)學(xué)院師生，減少經(jīng)濟及精神損失，規(guī)范學(xué)院的良好風(fēng)貌，幫助廣大老師以及同學(xué)們在最短的時間里尋找不慎遺失的物品,尋找失主！使我們學(xué)院的關(guān)心氛圍更加濃重，也使校園的管理更加有條理。努力創(chuàng)建一個“無遺”的和諧校園。

　　三、活動覆蓋：覆蓋全院

　　四、宣傳工作

　　1．請宣傳部制作宣傳頁數(shù)張，張貼于教學(xué)樓、食堂等人流量大的區(qū)域 。

　　2. 在南北餐廳設(shè)立一個失物招領(lǐng)，尋物啟事宣傳展板，如果有必要可以在各個宿舍樓下設(shè)立張貼失物招領(lǐng)宣傳頁。

　　3. 通過院網(wǎng)站、論壇、以及各種宣傳平臺 “失物招領(lǐng)”進行宣傳。

　　4． 由宣傳部做宣傳板，在院教學(xué)樓

　　5、通知年級事務(wù)委員會班級進行宣傳

　　6、學(xué)院電子屏宣傳

　　五、失物收集

　　1.在校園內(nèi)拾到得財物，因無法找到失主，請交至學(xué)生會維權(quán)中心。

　　2.維權(quán)中心將收集到得物品按日期、物品特性、價值進行詳細具體的登記

　　3.拾到物品者可電話維權(quán)中心工作人員，或者直接到學(xué)生會辦公室上交物品。

　　4.遇到拾到物品者直接到學(xué)生會辦公室上交物品，可由辦公室人員進行物品登記。

　　5.上交，認領(lǐng)的失物由維權(quán)中心負責(zé)管理，記錄失物上交時、登記時應(yīng)詳細登記失物，拾物來歷等各方信息，

　　六、失物認領(lǐng)

　　1、登記拾物和失物登記表

　　2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處，在網(wǎng)頁上公布失物的相關(guān)信息，以最快的速度尋找到失物。

　　3、失物分類整理，以照片的形式上傳到學(xué)院網(wǎng)站，以便失主認領(lǐng)。

　　4、在南北餐廳宣傳欄旁設(shè)立固定的失物招領(lǐng)信息欄，(可用小黑板或展板)用于張貼失物和拾物信息。

　　5、每周每個餐廳固定時間、固定人員定期進行失物收集，和失物認領(lǐng)

　　6、直接通知失主認領(lǐng)或廣播站協(xié)助將失物認領(lǐng)等信息更快速更廣泛地傳播。

　　7、失物招領(lǐng)信息和失物招領(lǐng)公示，在南北餐廳各設(shè)置一處固定宣傳版面，每周及時更新最新拾到物品的信息，和同學(xué)們發(fā)布的尋物啟事。

　　8、每周對拾金不昧人員在固定宣傳處進行表揚。

　　9、對于重大拾金不昧，在經(jīng)過老師的同意后，給與不同程度的表揚和獎勵

　　七、失物招領(lǐng)流程

　　收集

　　↓

　　登記

　　↓

　　公布

　　↓

　　認領(lǐng)

　　八、失物招領(lǐng)內(nèi)部管理方案

　　1、失物招領(lǐng)工作由院學(xué)生會維權(quán)中心專人負責(zé)。

　　2、在辦公室內(nèi)設(shè)立失物招領(lǐng)柜，鑰匙由負責(zé)人專人保管。

　　3、建立健全的《失物招領(lǐng)登記表》。

　　4、對上交的失物進行登記入柜保存。

　　5、每周一對上交的失物進行統(tǒng)計，并采取直接通知失主本人、

　　6、在網(wǎng)上發(fā)布、張貼招領(lǐng)啟事等形式公示拾物信息。

　　7、每周固定時間在餐廳設(shè)立失物招領(lǐng)值班人員

　　8、對上交的物品對拾到財務(wù)登記

　　9、學(xué)生會主席團對失物招領(lǐng)工作的進展、成效等進行不定期檢查。

　　10、認領(lǐng)地點是學(xué)生會辦公室，認領(lǐng)物品的失主可在失物招領(lǐng)處憑借身份證、學(xué)生證等有效證件登記

　　九、后期工作

　　1、根據(jù)收集的丟失物品多少，每學(xué)期在合適的時間舉辦失物招領(lǐng)活動，活動地點可以設(shè)在南北餐廳，時間可以為兩天左右，活動中進行集中失物上交和認領(lǐng)�；顒又胁�對以前重大拾金不昧進行表彰。

　　2、在學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)置一處記錄關(guān)于失物招領(lǐng)的'頁面，記錄每件拾金不昧的事件。對拾金不昧的人進行表揚，也為拾金不昧的行為進行肯定和宣傳

　　3、失物招領(lǐng)活動可以進行問卷調(diào)查，主要圍繞著如何讓失物招領(lǐng)做得更好，讓更多的同學(xué)知道這一活動。

　　4、前期的宣傳工作非常重要，必須確保對全院師生宣傳到位，以致失物能及時交到維權(quán)中心，失主也能最快任領(lǐng)到自己的失物。

　　十、無人認領(lǐng)的失物的處理方案 ：失物保存有效時期為三個月，無人認領(lǐng)的失物將在上交三個月后交給院團委，由院團委統(tǒng)一捐贈。

主題活動策劃 篇4

　　一、活動主題：點亮我們的青春

　　二、活動時間：05月11日

　　三、活動地點：教學(xué)樓三樓大廳

　　四、活動對象：建筑系全體同學(xué)

　　五.主持人：

　　六,活動主要參與人員：

　　七,策劃主辦單位：建筑工程系

　　八,活動目的及意義：為豐富大學(xué)生校園文化生活，迎合五月藝術(shù)節(jié)，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的'青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

　　九,活動流程：

　　1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

　　2,活動主體：

　　A.主持人宣布活動開始

　　B,主持人說開場白

　　C,報幕

　　D.中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

　　E,主持人宣布活動結(jié)束

　　十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結(jié)束后整理會場。

主題活動策劃 篇5

　　活動時間：20_年11月10日（周一）

　　集合地點：公司業(yè)務(wù)部

　　活動組織：

　　參加人員及任務(wù)安排：（后附點名清單）活動總指揮：

　　活動形式：戶外拓展活動開心為主，宣傳為輔（以公司條幅為主要形式）活動行程：

　　基地介紹：戶外拓展活動方案蘇州穹窿山景區(qū)，地處姑蘇西部，為蘇州第一名山，形如釵股的穹窿山，海拔341。7米。三茅峰狀若浮笠，俗稱笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341。7米，為太湖東岸群山之冠，因而又有“吳中之巔”的美譽。山有東西兩個銅嶺，百英薈萃，氛圍恬靜。山上有泉四眼，雙膝泉涓流不息，掛杖泉靜影澄碧，法雨泉直奔農(nóng)田，百丈泉清醇甘甜。此山氣勢雄偉，地域?qū)掗�，東連木瀆，西瀕太湖，綿延光福、藏書、胥口三鎮(zhèn)，全長約7。5公里，林地面積2萬多畝。穹窿山景區(qū)擁有豐富的自然資源，拾階而上，步移景易，或蒼松翠竹，或泉水潺潺，環(huán)境極為清幽靜謐。“空巖已及萬仞半”的茅蓬，相傳是西漢朱買臣故宅。今存盤石一方，上有明正德己巳年（1509）都穆題刻“漢會稽太守朱公讀書處”十個大字。近人李根源也題詞于此。經(jīng)學(xué)術(shù)界考證，穹窿山為當年孫武子的'隱居地，孫武在此完成了其傳世之作—《孫子兵法》。近年來，這里相繼建成了孫武苑，《孫子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好櫻花林石碑等。

　　費用預(yù)算：

　　溫馨提示：

　　1、著裝：休閑裝或戶外運動服，平底鞋，請帶一件防寒外套。

　　2、個人常用有效藥品：如創(chuàng)可貼。

　　3、出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系。

　　4、行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境。

　　5、在游玩中盡量結(jié)伴而行。

　　6、為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。

　　7、遵守時間規(guī)定，及時簽到，服從隊長安排。

　　8、請保管好自己隨身物品，特別是手機、錢包等，時刻提醒自己不要遺忘物品。

　　9、如果遭遇惡劣天氣，會根據(jù)情況調(diào)整活動時間和行程。但經(jīng)歷風(fēng)雨，無疑會使培訓(xùn)更富于挑戰(zhàn)性。

主題活動策劃 篇6

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標志，是為人之道、人之本。誠信是當代大學(xué)生塑造健康人格、實現(xiàn)人生價值的道德基石。在大學(xué)生中開展誠信教育，既是大學(xué)生自身成長的需要，也是時代發(fā)展和社會發(fā)展的需要。

　　誠信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風(fēng)輕柔而堅定，如淬火之刃無華而鋒利。如果一個人沒有了誠信，就如同沒有了脊柱，無法支撐起他的精神軀體;如果一個企業(yè)沒有了誠信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠航的方向;如果一個民族沒有了誠信，就如同大廈沒有了根基，無法屹立于世界民族之林。是誠信，如同母親柔聲細語的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠信，如同萬家燈火驅(qū)散黑暗送來光明，讓世界變得如此美麗多彩;是誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。在日常的工作中，要想真正交上幾個知心朋友，首先你得是個講誠信的人。因為你三四十年的職業(yè)生涯中，與朋友同事在一起的時間是很多的。人與人相處，應(yīng)該坦誠相對，信守諾言。只有做到誠信為人，在工作中，大家才能配合的更好，身心愉悅，工作更出效率。反之，總是在別別扭扭的心情中工作，工作出差錯的機率會加大，更嚴重的情況會葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。

　　人與人之間的'交往離不開誠信，同樣的道理也適用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小?/p>

　　只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

　　活動主題：知榮明恥，做新一代大學(xué)生

　　圍繞“人人知誠信，誠信我先行”這個主題，大家踴躍發(fā)言，商討怎樣開展這次主題班會，立志一定要把這次班會搞好。誠信，如同陽光雨露讓世界充滿生機，讓生命充滿活力。哪里有誠信，哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信，哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信，哪里就有和諧文明，我們一定會時時講誠信，事事講誠信。

　　活動目的：

　　為了增強同學(xué)們的誠信意識，我們針對誠信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉，如：一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定，……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù)，其中比較經(jīng)典的有：言不信，行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者，天之道也，思誠者，人之道也。孟子，另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬�子一言，駟馬難追”，所有這些通通告訴我們做人要講誠信，“誠者，信也!”其意思就是如果你是個誠實者、真誠者，必定能取信與于人。

　　看看身邊的現(xiàn)象，你是否會發(fā)現(xiàn)，講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的，而那些虛偽者、說謊者，別人表面上尊重你，而心里卻對你卻極度反感，一旦別人對你有想法了，就很難再取得別人對你信任了，可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

　　大家都來講誠信吧，誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn)，是世界最美麗的衣裳，是人類財富的種子，是溝通心靈的橋梁，誠信真的很重要!

　　誠信是做人之根本，誠信是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是人們道德發(fā)展的基本要求，也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠信，尋找誠信，我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林，讓這個世界變得更加美好。

主題活動策劃 篇7

　　我國西南五省嚴重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生

　　1、申報階段

　　xx年5月4日——5月15日。

　　2、評選階段

　　1）初評階段：由評委老師對作品進行科學(xué)性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的30%進入復(fù)賽（若此數(shù)目不足15件按15件算）。

　　初評時間：5月10日——5月17日

　　進入復(fù)賽的作品將在動物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

　　2）復(fù)賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述（限6分鐘）、回答評委老師提問和回答觀眾提問（約3分鐘）三個環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30％；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20％；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。

　　復(fù)賽時間：xx年5月22日18點。

　　復(fù)賽地點：信息樓六樓報告廳

　　3、頒獎階段

　　復(fù)賽結(jié)束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。

　　一等獎：一名

　　二等獎：三名

　　三等獎：五名

　　優(yōu)秀獎：六名

　　1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的`創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置（附有使用說明書）等等。

　　2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。

　　1.申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。

　　2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

　　3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

　　4.設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文（若是外文，請附中文本），請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。

　　5.請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126.com （實物作品只發(fā)申報書）。

　　6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學(xué)院學(xué)生會辦公室

　　動物科技學(xué)院

　　xx年4月22日

　　a1．申報者情況（個人項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內(nèi)必須填寫個人作品的第一作者（承擔(dān)申報作品60%以上的工作者）；

　　姓 名性別出生年月申報者情況學(xué)院專業(yè)、年級學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時間作品全稱設(shè)計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話申報材料清單（設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量）a2申報者情況（集體項目） 說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；

　　申報者表情況

　　姓名性別出生年月學(xué)院專業(yè)、年級學(xué)歷學(xué)制入學(xué)時間作品名稱設(shè)計說明書題目email手機號碼常住地通訊地址郵政編碼宿舍電話其他合作者情況姓 名性別年齡學(xué)歷所在單位申報材料清單（設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量）

主題活動策劃 篇8

　　為貫徹落實《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

　　一、活動主題

　　20xx年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法法治認識，推進教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”要求，創(chuàng)新憲法教育內(nèi)容方法，探索建立憲法教育長效機制，增強憲法教育針對性實效性，推進校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良法治環(huán)境。

　　三、 時間安排

　　在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

　　四、活動安排

　　在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動：

　�。ㄒ唬╅_展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中適當章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

　�。ǘ�）舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗規(guī)定；

　�。ㄈ�）上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識；

　�。ㄋ模╅_展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍；

　�。ㄎ澹┯尚ｉL或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

　�。�六）在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。

　　五、活動要求

　　（一）提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育責(zé)任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略重要舉措，制定活動方案，明確活動具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生全員參與。

　　（二）整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

　　（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

　�。ㄋ模┘訌娦麄�、營造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

　�。ㄎ澹┱J真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況（總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等）以及法律法規(guī)（政策）和考試情況（領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片）報政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報。

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