主題活動策劃經(jīng)典（10篇）
主題活動策劃 篇1
活動流程：
合：這里是人生的一篇唯美的樂章，時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別幾分青澀，些許懵懂的大一，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大二的旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是明確規(guī)劃。
主持人1：有人充滿希望的曙光，有人卻帶著迷茫的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。
主持人2：那么就讓規(guī)劃這個話題走進班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁�，照亮火炬，照亮職場的明天，給青春插上騰飛的翅膀。 下面是位家長寫給我們的話：
尊敬的劉老師及各位同學們大家好!
我能代表孩子的家長，參加今天的14級電子商務1班成人禮活動，見證孩子們新的人生重要時刻我感到非常榮幸，心情激動而自豪。在這個特殊的日子里，我為同學們高興！
我謹代表所有的家長為同學們獻上最誠摯的祝福，并向培育你們的劉老師及其他老師們衷心的道一聲謝謝：
孩子們能夠健康地成長，是每個父母的最大心愿。
今天，所有的家長和我一樣，猛然間意識到自己的孩子已經(jīng)是長成十八歲青年的時候，心情都是復雜的，充滿了激動和驚喜、也充滿祝福和期待。我們?yōu)槟銈円酝四甑某砷L而自豪，也為你們未來的進步和成功而加油。
人們把十八歲稱為花季，這是一個繁花似錦、五彩繽紛的季節(jié)。同學們走過童年、少年，成長為充滿活力的青年；走出兒時的懵懂，心靈逐步成熟。
你們也學會用自己的眼睛觀察世界，用理性的思維來考慮問題。 你們將逐步制定并完善自己的人生目標，走出父母庇護的翅膀，去開拓屬于自己的人生道路，實現(xiàn)自己的價值。
所以說成人禮不僅僅是一種形式，她更是一個心靈的跨越。是一次對過去的總結。是一次對未來的展望。他是一次對斗志的鼓舞，一份老師和家長的期待。它將激勵同學們?nèi)娜莸拈_始書寫燦爛的人生、為奮斗的路途增添一份勇氣和力量。人們都說人生是一首歌。就像高亢的節(jié)奏從今天唱起，今天種下一粒理想的種子，期待她結出豐碩的果實。
未來是美好的，美好的未來需要你們的勤勞和勇敢去創(chuàng)造。需要每個同學們在今后的學習中不斷的獲得知識和智慧、獲得鼓勵和毅力、繼續(xù)付出辛勤的汗水才會得到最后的成功。在你們開始走向成熟、走向社會、走向奮斗的人生的時候。我們所有家長充滿期待、和熱切的祝愿：
祝愿你們樹立正確的人生目標，并身體力行去實現(xiàn)；使自己的人生因為努力而精彩，也讓世界因為你的存在而精彩。祝愿你們保持健康快樂，德智體美各方面良好發(fā)展；快樂的生活學習以良好的心態(tài)面對每一天。也讓我們父母的心情因為你的快樂而快樂。祝愿你們擁有正視困難與挫折的勇氣，并能夠不斷的戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝困難、突破自
我。獲得成功。
最后讓我們一起向辛勤培育你們的劉老師及其他老師致敬。
一、宣言：
曾經(jīng)我還是純真懵懂的少年，在油菜地里追逐著蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸著童年、今天我是頂天立地的青年，用汗水和淚水書寫著歲月，用痛苦與快樂感受著酸甜。朝陽的光輝照耀著我18歲的青春，時光的閃電鐫刻了我18歲的成年。成年，注定永遠忙碌拼搏；成年，深知此去勇往直前；成年，感嘆自己任重道遠；成年，相信燦爛美好的明天！今天！在這里見證，我的，我們的 成人禮！
二、下面請聽詩朗誦：
合：時光飛逝，歲月如梭，十八年的'時間看似漫長，實則短暫。
1、曾幾何時，一個個舞臺留下了歡心的笑言，從呱呱墜地到幼兒園、小學、中學，一段段記憶被填寫，從空白變得多彩。
2、曾幾何時，手指著墻上一張張獎狀，訴說那些輝煌的時刻，享受哪些燦爛的光芒。
3、曾幾何時，身邊是高高的籃筐，綠茵的操場，伴著夕陽，或馳騁在賽場，或吶喊在一旁。
1、曾幾何時，歡樂架不住回想，朝花夕拾，心生莫名的惆悵，穿行在書堆中，考卷中迷茫，為了一個共同的緣由，放聲歌唱。
2、曾幾何時，開始把精致的日記放進袋子里，咖啡的余香隨夜深流去，飛轉(zhuǎn)的鋼筆與自己漸漸有了默契。
合：彈指一揮間，也已十八年，無論笑聲或者淚水，無論心酸還是幸福，我們已經(jīng)學會享受生活中的甜與苦。我們共同經(jīng)歷，共同覬覦，有家的溫暖，有生活的樂趣，
3、小小的校園，承載了多少淚與笑，苦于樂。濃濃的情意，有多少千絲萬縷的聯(lián)系，而揮之不去。
合：直到現(xiàn)在，成功的道路上即將開滿鮮花，夢與淚的故事將羽化成為神話。記憶即將填滿，這十八歲成人的時刻，為此，我們不再迷茫不再彷徨。
三、請大家想想，成長意味著什么？請同學們講述一下。
四、請導員做總結
主題活動策劃 篇2
一、活動背景
火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛；燦爛的微笑，朝氣蓬勃??在這個金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，迎來了我們學�！胺棚w夢想，與祖國同行”的主題團日活動。這里，有一個舞臺，不知編織了多少人的夢想；有一個舞臺；不知聚集了多少的目光；有一個舞臺，即將被熱情包圍，釋放出大學生最具活力，最具魅力的一面。
二、活動意義
豐富大學生的文化生活，提高大學生的.素質(zhì)，促進大學生的
全面發(fā)展。通過這樣一個平臺讓更多的人感受到大學生活的豐富
多彩，體會到更多的大學魅力，使他們的身心健康的成長。借此，
提高大學生的審美情趣和德育、美育品質(zhì)。
三、活動前期準備
1、組織班級紀律
2、班委開會對活動進行分工；
3、每個寢室征集節(jié)目；
4、活動之前辦好前黑板報。
四、活動時間
班會時間：20xx年10月11日晚7：40--9：10
五、活動地點
ZB505
六、工作人員
主持人：馬舵
節(jié)目審查:所有班委
策劃：張慧
攝影+紀律：譚靜
清點人數(shù)及團徽佩戴：李思敏
前黑板報：張慧 譚靜 李思敏
采購：肖紀斌
會場清理：所有同學
七、活動程序
1. 由主持人向全班同學說明本次主題的意義;
2. 為大家再次強調(diào)晚會過程中需要注意的安全問題；
3. 主持人宣布活動開始；
4. 使用PPT進行主持；
5. 各個寢室用他們的表演來詮釋此次活動的價值及其意義；
6. 全部班委對表演進行打分；
7. 主持人宣布晚會結束；
8. 輔導員對本次活動點評；
9. 清理教室衛(wèi)生后離開教室。
十一、節(jié)目安排：即興表演
十二、活動注意事項
1. 晚會開始前由后勤人員開始布置會場；
2. 晚會開始30分鐘前開始調(diào)試設備
3. 活動開始20分鐘前，學生入場；工作人員注意維護活動 的秩序，保證活動有序的進行；
4. 各工作人員應積極進取，協(xié)同合作，服從調(diào)配，盡職盡責，
讓活動順利的進行；
5. 在活動期間不得耍手機、吃東西、吵鬧；
6. 活動結束后注意整理場地的衛(wèi)生。
主題活動策劃 篇3
一、班會主題：
更好的我們時光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了一年的大學生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無為，混混沌沌...你呢？對比剛進入大學青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...
二、前言：
如果有或者是沒有，那么都沒有關系。Brtter late than never！那么從現(xiàn)在開始，做更好的我們，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天，你準備好了嗎？
三、策劃主辦單位：xx地理1班XX.9.17晚上7:00-9:00
四、活動對象：xx地理1班全體成員
五、活動主持人：待定
六、活動地點：教四課室（未定）
七、攝影：待定
八、記錄人：待定
九、時間：
十、活動目的:1.讓同學們在新學期里都有新的計劃，新的準備。
2.讓同學們意識到新學期里應該要做更好的我們，該怎樣做更好的我們。
3.讓同學們了解到我們的班級紀念日，為9月20的班級紀念日做一個準備。
十一、班會流程：
1.考勤
2.主持人開場白，宣布會議正式開始，唱班歌。
3.班干發(fā)言（每個班干對于如何做更好的'我們作出發(fā)言，說出自己的感想和計劃）
4.9.20班級紀念日
5.同學發(fā)言（同學們對于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說出自己的感想和計劃）
6.主持人宣布班會結束，拍照留念
主題活動策劃 篇4
一、 活動背景
畢業(yè)季即將來臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活，畢業(yè)季明信片主題活動策劃。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的.平臺。
二、 活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發(fā)展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建設。
三、 活動名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、 活動時間
5月20日至5月27日
五、 活動地點
湖大北校區(qū)
六、 組織單位
金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部
七、 活動對象
北校區(qū)全體學生
八、 活動流程
1、 活動宣傳
(1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報 (4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經(jīng)寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內(nèi)容有愛健康，規(guī)劃方案《畢業(yè)季明信片主題活動策劃》。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類，并于23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學你好，您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理，于24日上班時間送至老師辦公室。 3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結束之后，先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分)，再邀請文學院老師或是本院內(nèi)文學素養(yǎng)較高的老師進行最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內(nèi)容包括基本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方照片。27日下午辦公室干事一起制作一個大版面將十份作品及作者信息附上，并做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、 活動預算
1、視頻拍攝 20元
2、海報制作 30元
合計：50元
主題活動策劃 篇5
設計意圖：
人與人之間最親密、最親情的關系是孩子與父母之間的親子關系，父母給予孩子是偉大的愛。我國的獨生子女政策催生了不少只求獲得，不肯付出的新生一代。有的父母偉大與辛勤的付出，換來的卻是辛酸的淚水。愛必須是有規(guī)則的，父母給孩子的愛必須有回報，那就是孩子給父母的愛。
蘇霍姆林斯基有句名言："善良的情感是良好行為的肥沃土壤。善良的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠無法彌補"，丹尼爾·高曼在他的'研究中論證了"五歲以前的情感經(jīng)驗對一生具有恒久的影響"�？梢姡變呵楦薪逃种匾�。
養(yǎng)成教育的核心是情感教育和習慣教育。幼兒情感教育需要家庭和幼兒園的密切配合，讓家長認識情感教育的重要性和培養(yǎng)途徑，是幼兒園家長工作的重要內(nèi)容。因此設計本活動，讓孩子學習如何體驗愛，如何表達愛，也為家庭情感教育提供一個范式和途徑。也是為"聽起來感動，回家后還是不會用"的家庭教育講座探尋有效延伸的方式。
活動目標：
1、回憶、體驗爸爸媽媽對自己的愛，知道平時怎么表達對爸爸媽媽的愛。
2、增進家長和孩子之間的親子之情，增進幼兒園和家庭的感情，為家長教育幼兒提供方法。
活動重點：
知道平時怎么表達對媽媽的愛。
活動難點：
動機的加強并轉(zhuǎn)化為行為。
活動準備：
記錄紙。
活動過程：
一、體驗父母的愛
1、小朋友，告訴園長叔叔，坐在你后面的是誰？你現(xiàn)在的心情怎樣？
2、爸爸或者媽媽來幼兒園參加你的活動，說明了爸爸媽媽對你怎樣？能不能用一個字來表示？
3、能不能說一個爸爸媽媽愛你的事情？
4、（記錄紙一），園長叔叔給3分鐘，小朋友向爸爸或者媽媽說一說，爸爸媽媽愛你的事情有哪些？爸爸媽媽會記錄下來。（家長記錄）
5、請家長說一說孩子認為你們愛他的例子。
6、家長們，孩子說出了這么多你們愛他的例子，你們的心情如何？
二、表達對父母的愛
1、小朋友，園長叔叔知道了你們的爸爸媽媽都很愛你，園長叔叔很感動。小朋友記得了這么多的爸爸媽媽愛你的事情，園長叔叔很開心，請小朋友說一說，你們愛爸爸媽媽嗎？
2、告訴園長叔叔，怎么讓爸爸媽媽知道你愛他（她）呢？
3、以后在家里，你想用那些方法表示愛爸爸媽媽？介紹記錄紙二。
三、即興表演加深體驗
1、剛才小朋友想了很好的愛爸爸媽媽的方法，請小朋友一起來表演一下。
2、想在家里這樣愛媽媽爸爸嗎？園長叔叔和班上的老師非常想知道你們在家里是怎么表現(xiàn)的。介紹記錄紙二。
活動延伸
1、老師提醒幼兒按照記錄紙上的要求去做，并在班級"愛的專欄"展示。
2、親子活動《熟悉家庭成員》。
主題活動策劃 篇6
一、 活動背景：
又到了春暖花開的時節(jié)，為了豐富我系團學干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學習生活。
二、 活動目的、意義和目標：
1、 目的：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強體質(zhì)。同時是我們系團學真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺;
2、 意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標;
3、 目標：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團學？我來系團學要干什么？出了系團學我學到了什么？
三、 活動準備：
1、 一面系旗;
2、 四個擴音器;
3、 活動獎品和最佳部門組織獎;
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。
四、 活動開展（活動時間：20xx年 月 日星期 ）：
1、 活動主持：文娛部，負責節(jié)目的`各項事宜;
2、 活動地點：岳麓山;
3、 活動流程：學校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結à活動圓滿成功（解散）;
4、 活動負責部門：
�。�1）、組織部：負責組織全體系團學成員的出發(fā)并到達目的地及從目的地返校;
�。�2）、紀保部：負責清點人數(shù)和維持好紀律，必要時，可與其他部門相互協(xié)助完成;
�。�3）、生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負責現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作;
（4）、辦公室：負責與其他部門協(xié)助完成各項任務;
5、成立一個突發(fā)事件小組：
由主席團負責選好小組成員并備好應急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時間進行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團學的成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費預算：
1、 活動獎品經(jīng)費：
2、 往返乘車車費：
六、 活動中應注意的問題：
1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開;
2、 活動期間應注意安全，不得擅自脫離隊伍。
七、 獎罰辦法：
1、 獎勵措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵;
2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負責人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團，由主席團和賀露老師商討決定作出處理。
主題活動策劃 篇7
活動前言：作為青春的代言人，大學生洋溢著年輕的活力，充滿著熱狂的激情，為繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，推動校園文明建設，培養(yǎng)同學們對校園文化的興趣，提高同學們素質(zhì)修養(yǎng)，為我們的'青春校園相冊添上絢麗的一頁，為此我們推出“青春紀念冊”主題活動。
一 活動主題：為豐富校內(nèi)文化活動，展示大學生活風采
二 活動目的：本次活動主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，鍛煉同學們的綜合能力。
三 主辦單位：馬鞍山職業(yè)技術學院院團委
四 策劃承辦單位：社聯(lián)編輯部
五 協(xié)辦單位：動漫協(xié)會， 書法協(xié)會，大學生理論研究協(xié)會，市場營銷協(xié)會，演講與口才協(xié)會，攝影協(xié)會，文學社
六 活動內(nèi)容：
第一部分：書法((((鋼筆，毛筆)
第二部分：繪畫（內(nèi)容不限，素描，卡通畫，國畫等，參賽作品內(nèi)容健康文明，積極向上。）
第三部分：攝影((((內(nèi)容不限)
第四部分：文學（文體不限，內(nèi)容積極健康）
七 活動對象：馬鞍山職業(yè)技術學院大一全體同學
八 活動時間： 10月25日—— 11月7日
九 活動地點：馬鞍山職業(yè)技術學院
十 參與方式：1以班級為單位，
2以所屬社團為單位。
參賽作品在截止日期之前交到社聯(lián)辦公室
十一 活動流程：
1.在校園宣傳欄張貼活動宣傳海報
2.制作宣傳條幅進行宣傳
3.通知各班班長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各班各項至少出兩份作品，
4.通知各協(xié)會會長開會，由社聯(lián)編輯部宣傳并提出各個協(xié)會各項至少出兩份作品
5.作品請在11月6日—11月7日期間統(tǒng)一交到社聯(lián)辦公室并由社聯(lián)編輯部進行保管。
6.作品評定：（1）由編輯部和相關協(xié)會參與一輪評定。 （2）邀請各部分專業(yè)老師進行二輪評定
7.后期作品展出：對獲獎優(yōu)秀作品張貼在校園宣傳欄進行展示
十二 獎項設置：
書法：
一等獎：證書+獎品
二等獎：證書+獎品
三等獎：證書+獎品
繪畫：
一等獎：證書+獎品
二等獎：證書+獎品
三等獎：證書+獎品
攝影：
一等獎：證書+獎品
二等獎：證書+獎品
三等獎：證書+獎品
文學：
一等獎：證書+獎品
二等獎：證書+獎品
三等獎：證書+獎品
十三 經(jīng)費預算：
1 宣傳條幅 50元
2 獎品 80元
3 證書 50元
總計：180元
馬鞍山職業(yè)技術學院團委
社團聯(lián)合會編輯部
20xx年10月
主題活動策劃 篇8
活動主題：“讓單身狗羨慕嫉妒恨"甜蜜大禮包，多重豪禮大放送，火熱搶先。
11月11日，單身狂歡日。
柔情似水，佳期如夢，濃情四溢，緣定今生。
在這個狂歡的日子里
要送什么禮物給心愛的`他(她)呢?
拍一本專屬你們的寫真集，
來記錄屬于您們
獨一無二的甜蜜和浪漫。
婚紗照系列及寫真系列均可參加此優(yōu)惠活動，前77位即可獲得xxx優(yōu)惠
活動時間：XX年11月11日，限前77位訂單者，享受此優(yōu)惠權限!
活動地點：XX婚紗攝影公司
說明：活動套系及大禮操作時可根據(jù)影樓情況自行選擇更改
主題活動策劃 篇9
一、活動主題：
感受人文歷史，領略王者風雅。
二、活動背景：
為感受人文歷史，領略王者風雅，激發(fā)同學們熱愛文物，尊重歷史的熱情，努力學習和踐行大會精神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們年級決定前往王城，同時，靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶，是人類意志力的體現(xiàn)，彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的民族精神。因此，運用傳統(tǒng)文化進行素質(zhì)教育對我們大學生具有重要意義。
三、活動形式：
參觀王城——靖江王府。
四、活動目的及意義：
有利于引導同學們愛護歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統(tǒng)智慧的熱忱，從而感知中華傳統(tǒng)文明的魅力，弘揚并增強自身素質(zhì)教育，努力尋求中國傳統(tǒng)文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘大明德、勤勞樸實的班風。
五、活動時間：
XX年12月5日
六、活動地點：
王城校區(qū)，靖江王府。
七、活動對象：
物理科學與技術學院14物理全體同學。
八、活動前期準備：
1、班干討論本次活動的方案，定出大概的時間地點；
2、去旅行社踩點，尋找可行的路線，商量相關事宜；
3、把方案構思和輔導員商量；
4、班干定出具體的方案，寫策劃書；
5、初步的宣傳工作，向同學們征集活動內(nèi)容的意見；
6、征求領導同意，向同學們宣布這件事，收取活動經(jīng)費；
7、確認活動分組，強調(diào)安全事宜。
九、當天活動流程：
時間項目負責人備注7：40宿舍舍長負責所以同學準備出發(fā)并檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學在指定地點集合，紀律委員點名各班紀律委員8：15全體同學有次序上車，出發(fā)前往王城車程大概0.5個小時10：40參觀文化古跡導游帶隊講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過岸本次活動設有集體活動，活動在一片草坪上展開，要到達草坪需要乘坐竹筏（乘坐時間短并且有工作人員陪同，安全問題可以保障）11：50全體同學到達午餐活動地點，以小組為單位就坐，休息并開始午餐各小組長負責組織就坐12：20午餐接近尾聲后活動主持人開始主持活動物理、科教負責人14:00集體活動結束，拍集體照，同學們解散可以自由參觀（水街等風景點）以小組為單位，組長帶隊15：50同學們到午餐草坪集合，各小組長帶隊回來，紀律委員點名各班紀律委員16：00全體同學上車，返回學校各班負責人在發(fā)車前各負責人點名17:30到達學校，活動結束
十、各種安全問題及注意事項
1、本次活動采取分組制度。小組長負責組員，組員一個對一個監(jiān)督（組員鏈），總負責人統(tǒng)籌管理的.方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數(shù)，并向總負責人匯報情況。除此之外，鼓勵同學之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過程中會注意按男女比例分組；
2、活動期間提前和同學們說好清點人數(shù)的幾個時間段，使得整個活動人員不會分散，如果出現(xiàn)什么緊急情況也可及時發(fā)現(xiàn)；
3、本次活動往返都有車接送，提前自己回來的同學須跟小組長請假。
4、為避免出現(xiàn)活動過程聯(lián)系不上某個人的情況，活動前一天提醒同學們充好手機的電，活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中，不得單獨行動（特別是女生）；
5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預報，活動當天6:00起來觀測天氣情況，如果出現(xiàn)已經(jīng)下小雨的情況，活動照常；如果出現(xiàn)下大雨的情況，活動推遲；如果出現(xiàn)活動過程中下雨的情況，事前提醒同學們帶好雨具。
6、食物問題：若吃了不干凈的東西引發(fā)輕微的腹瀉，應及時吃藥，若除了腹瀉7、注意營地的衛(wèi)生，在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。
主題活動策劃 篇10
一.活動主題：追尋和諧，增進合作
二.活動目的：為了更好配合院團委工作，響應院團委號召，豐富大學生生活，培養(yǎng)大學生團結互助意識
三.活動時間：20xx年5月13日下午4點
四.活動地點：商英091班教室
五.參加人員：商英091班全體同學
六.活動負責人：1.簽到人員：張興辰2.主持人：王朋3.拍照人員：修進進4.活動記錄人：修進進
七.活動宣傳：班委初步構想擬定主題，團支書在班里宣傳，同學反響較好，進而鼓勵大家參與并統(tǒng)計參與活動人數(shù)
八.活動內(nèi)容：共分為兩個游戲階段
1.速遞“傳花”：活動人員分為四組，站成四列，由主持人向每組隊末人員發(fā)一張帶有內(nèi)容的紙片。詳知紙片上的信息后將紙片交還主持人。下面由隊末人員將信息想辦法傳遞給隊首人員。規(guī)則是，傳遞期間手不能超過前一個人的`肩膀，不能從腿下傳遞，并且期間每組人不能回頭，不能講話，限時三分鐘。
2.齊過“繩�！保悍胖靡桓K子，距離地面一米，活動人員分別位列繩子兩側。一側兩人，另一側為其余人員。游戲時間三分鐘。要求在規(guī)定時間內(nèi)，將繩子另一側的其余人員運送到繩子一側。規(guī)定運送過程中身體不能接觸到繩子。若觸到繩
子則運送過去的人員將要全部返還。
九.活動效果：兩個游戲均在規(guī)定時間完成�；顒尤藛T體會到了團結互助，齊心合作的重要性。本次活動使商英091班學生的凝聚力得到了增強，收到了良好的成效。
活動策劃單位：商英091班
20xx年5月
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