實用的活動策劃優(yōu)選(5篇)
活動策劃 篇1
一、活動引言:現(xiàn)在大學(xué)生基本上都有自己的電腦了,在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動,整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的.身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅定地一步步前行。
二、活動目的:增強體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團結(jié)意識。
三、活動時間:XX年x月xx周四下午
四、活點動地:(主要在)東籃球場;
五、活動內(nèi)容:
1、3月21日晚我支部班委召開會議,詳細(xì)的研討了關(guān)于此次對抗賽的問題,并作出策劃;
2、由班長和團支書向同學(xué)們講解此次比賽并介紹注意事項。
3、由體委組織同學(xué)們到東籃球場集合并擔(dān)任裁判。
4、生活委員準(zhǔn)備好一些東西以防突發(fā)事件,并作出預(yù)算。
5、人員分為三個小組:a、b、c,輪流上場進(jìn)行“接力式“比賽,充分調(diào)動學(xué)生積極性。
6、班長做最后的總結(jié)。全體人員退場。
六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程策劃:征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 介紹活動及注意事項→ 活動進(jìn)行→ 團支書書面總結(jié)。
八、注意事項:
1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動策劃 篇2
一、主辦單位:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會
二、承辦單位:愛心協(xié)會
三、組織部門:愛心協(xié)會宣傳部
四、活動時間:**年4月13日—4月19日
五、活動主題:
此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識,活躍思維能力,展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌,營造良好的校園文化氛圍。
六、活動意義:
1、通過海報設(shè)計活動,讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長,并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高,培養(yǎng)他們積極參加集體活動,勇于面對競爭,敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì),成為以后對社會,對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛,提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位,展示大學(xué)生的個性風(fēng)采,豐富各位同學(xué)的校園生活,展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感,宏揚真、善、美。
七、參與對象:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
八、可行性分析:
1、作品來源可行性分析
、龠@項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想,能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說,主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神,刺激其創(chuàng)意思維,來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
、诖舜位顒拥淖髌分谱髌饋肀容^容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來,只需要動腦筋想,就可以設(shè)計出作品,即操作起來比較得心應(yīng)手。因此,此次活動肯定會有好的.作品出現(xiàn)。
③本次比賽只規(guī)定一個主題,留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維,激發(fā)自己的靈感。
2、硬件支持可行性分析
此次活動內(nèi)容簡單,活動所需設(shè)備較少,所需經(jīng)費也少,故可行性很高。
九、活動內(nèi)容及要求:
1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題,內(nèi)容健康、積極向上
2、作品形式及要求:
。2)參賽作品均須作者原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;
。3)參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題,圖案簡潔,含義明確、色彩明快,并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。
。4)參賽團體及個人的紙張及顏料自備,制作工具任意選擇,但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。
。5)參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;
。6)對大賽獲獎作品將進(jìn)行集中展覽,以繁榮校園文化生活。
3、參賽形式:
。1)參賽者可以以個人或團體(支部社團班級或其他組織)的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式;以團體為單位參與,上交作品時提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
。2)作品由評委團(主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成)統(tǒng)一評選,評選堅持“公平、公正”的原則
4、評分細(xì)則
a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)
b、美工好,色彩搭配合理,生動逼真(20分)
c、作品突出主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴(30分)
d、有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎(20分)
e、每項的最終分?jǐn)?shù)為:在評委團的各個分?jǐn)?shù)內(nèi)去掉一個最高分,去掉一個最低分,擇取剩余各分?jǐn)?shù)的平均分
5、獎項設(shè)置
分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。
十、參賽方式:
參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室(B區(qū)宿舍2棟4樓,辦公室值班時間:4月13日至4月19號晚上7:30—9:30),或交活動負(fù)責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。
十一、活動流程:
前期準(zhǔn)備
組建評委團、張貼活動宣傳的海報
1.前、中期:學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳;開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。
2.活動后:在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié),并上交社團聯(lián)合會
評委團會議
向他們詳細(xì)介紹此次活動的方案,和活動舉行的時間和評分標(biāo)準(zhǔn),并對具體疑問進(jìn)行解答。評分遵循“公平、公正”的原則
4月13日---
4月19日
收集作品
每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班,以便參賽組織及個人上交作品
4月19日
評選作品
篩選作品,評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。
4月20日
總結(jié)、發(fā)獎
公布獲獎名單,頒發(fā)證書或獎狀,并集中展覽
學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會
活動策劃 篇3
一、 活動指導(dǎo)思想
中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié),中秋節(jié)主題班會設(shè)計。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,范文《中秋節(jié)主題班會設(shè)計》。
三、 活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓
2、活動對象:全班學(xué)生
3、活動時間:班會課
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準(zhǔn)備:
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書簽
四、 活動流程
第一階段:主持人開場白(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)
女:海上升明月
同學(xué)們:天涯共此時
男:月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的`來源不知大家又了解多少呢。
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段:女主持人放短片(5分鐘)
第三階段:競猜 (15分鐘)
l 必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題
l 搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段:總結(jié)頒獎(5分鐘)
五、 活動經(jīng)費
糖果:3元
六、 附錄
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分,各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯誤不得分。
搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權(quán)利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
活動策劃 篇4
一、 活動主題:
感恩老人,“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德
二、 主辦單位:
南陽師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院承辦單位: 經(jīng)濟與管理學(xué)院十班
三、活動背景:
1、基本情況:
每個人都會老,通過此次活動給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心,呼吁更多人去關(guān)注老年人,敬老愛老,讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!
2、活動開展原因:
(1)為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。
(2)、增強同學(xué)們的'社會責(zé)任感,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會,為同學(xué)們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。
(3)增強同學(xué)們的志愿者服務(wù)精神
四、活動目的、意義與目標(biāo):
1、目的: 慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在提高南陽師范學(xué)院形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會效應(yīng)。 2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷, 鼓勵更多青年加入志愿者工作。
3、目標(biāo):讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
五、活動時間:
20xx.3.17
六、活動所需物品:
水果、鮮花、 自愿自備的個人禮品、相機等。
七、活動前期準(zhǔn)備:
1、資助中心與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。2、統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項3、 準(zhǔn)備好慰問品,包括自制小禮品和一些水果。
八、活動流程:
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習(xí)慣和健康情況。
2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
3、獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。
4、安排學(xué)生與老人的互動,分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等,各顯其能,達(dá)到讓老人高興的效果。
5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,晾曬被褥。
6全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返 校,整個活動結(jié)束。
九、注意事項:
1、集合必須準(zhǔn)時。出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、著裝整潔。
3、進(jìn)入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
5、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。希望會有用。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
“老吾老以及人之老”,尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德之一。剛步入大學(xué)的我們,更應(yīng)該明白這個道理。每位老人都是父愛如山、母愛似海,就如我們的父母也總有一天會邁入老年,年邁體弱、孤獨多病,需要我們的關(guān)愛與幫助。因此已經(jīng)身為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該關(guān)愛老年人,更應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心,這件事情應(yīng)是義不容辭的。
(敬老院地址:xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx路。)
二、活動目的:
慰問敬老院的孤寡老人們,給他們送去來自我們班級各位同學(xué)的溫暖與關(guān)愛,讓我們代替他們的親人,通過慰問、娛樂方式給老人們過上愉快的一天。
讓同學(xué)們初步走入社會,在社會鍛煉自己,貢獻(xiàn)出自己的一份愛心,同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注這群龐大而特殊的群體,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。
以我們自身做起,以大學(xué)生的身份重新喚起社會的老齡意識,保護(hù)老年人的合法權(quán)益,強化對老人尊敬關(guān)愛的意識。
三、活動主題:關(guān)愛老人,筑造你我的暖冬。
四、活動時間:20xx年12月3日
五、活動對象:xx市xx敬老院全體老人。
六、活動地點:xx市xx敬老院。
七、活動內(nèi)容:
(1)由養(yǎng)老院的具體情況出發(fā),為敬老院的老人們提供以下服務(wù):打掃敬老院以及老人們房間的衛(wèi)生、修剪指甲、按摩、搬運物品、表演節(jié)目、適時開展一些適合老年人玩的小游戲、陪老人家談?wù)勑、進(jìn)行一些共通的活動例如下棋打牌、吹拉彈唱、書法繪畫等。
。2)兩三位同學(xué)作為一組陪老人聊天,傾聽老人們所回憶的美好往事或者是想對我們說的話,跟老人們討論他們感興趣的話題。而且同學(xué)們可以去收集一些適合老年人的生活笑話以及收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識給老人們。
。3)在食物方面:大家一起給老人家們做飯,例如包餃子、煮各式各樣的粥和湯(注意要做健康、利于老人家消化的'食物)。包括送水果、送特產(chǎn),讓老人家們感受到來自家鄉(xiāng)的風(fēng)味(這需要在不侵犯個人隱私的情況下提前調(diào)查老人家們的生日、喜好、家鄉(xiāng)所在地等)
八、前期準(zhǔn)備:
(1)前兩個星期:開班會討論活動,由班級組織委員以及文體委員為負(fù)責(zé)人,提前選好表演節(jié)目的人以及開始準(zhǔn)備節(jié)目,以宿舍為一個單位必須參加,男女生合作更佳。
(2)前一個星期:與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,提早了解去敬老院的時間、地點,確認(rèn)情況,通知每個同學(xué)。
(3)前一天:再次聯(lián)系敬老院,避免突發(fā)狀況的產(chǎn)生,購買所需要的慰問水果、第二天做飯需要的食材、以及禮物等。
九、活動流程:
時間 | 事件 | 備注 |
8:30 | 學(xué)生集合,坐包車到敬老院 | 提醒大家注意集合時間地點,穿班服過來 |
9:00 | 到達(dá)敬老院 | |
9:00-9:xx | 學(xué)生和各位老人問好,工作人員介紹敬老院情況 | 注意禮貌問題 |
9:xx-10:30 | 在敬老院搞衛(wèi)生 | 分3-4人一組,打掃院里的衛(wèi)生和老人屋內(nèi)衛(wèi)生 |
10:30-11:00 | 學(xué)生與老人聊天 | 注意遞水,可以一邊幫老人按摩或者修剪指甲之類的,注意要用心聽 |
11:00-12:00 | 學(xué)生在敬老院食堂集合,做中午飯 | 提前進(jìn)行對老人喜好的調(diào)查,煮粥、煮湯等。 |
12:00-13:00 | 與老人共進(jìn)午餐 | 注意給老人添飯?zhí)聿?/span> |
13:00-14:30 | 老人休息時間 | 學(xué)生布置表演現(xiàn)場 |
14:30-16:00 | 學(xué)生表演節(jié)目,贈送禮物 | 按照事先排好的節(jié)目順序進(jìn)行 |
16:00-17:00 | 學(xué)生與老人進(jìn)行聊天、按照老人的喜好陪他們進(jìn)行娛樂活動 | |
17:00-17:30 | 學(xué)生與老人合影留戀,同時班級也留影一張 | 穿班服掛橫幅照相 |
17:30 | 集體告別老人,學(xué)生坐車回學(xué)校 |
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