實用的活動策劃精選【8篇】
活動策劃 篇1
一、活動前言：故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方，在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。
二、活動目的：組織“家鄉(xiāng)美攝影活動”，其目的在于讓同學們發(fā)現自己家鄉(xiāng)文化的美，發(fā)掘家鄉(xiāng)文化的獨特之處，并通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的'文化得以宣傳，有助于同學們培養(yǎng)熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)的情懷，并希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發(fā)展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉(xiāng)的可愛和美麗
三、活動名稱：我的家鄉(xiāng)我來夸
四、活動時間：XX年1月1日--XX年3月20日
五、策劃主辦方：山西大學商務學院體育系團總支
六、活動安排 1、籌備時間：XX年1月
2、上交時間：XX年3月20日
3、展覽時間：XX年3月25日-4月10日
4、展覽地點：7號樓五樓辦公室
七、參展作品要求
1、投稿作品風格不限，創(chuàng)作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關內容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。
3、 數碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
八、作品評選辦法
1、截稿后，由主辦單位匯集各參賽作品，組織評委（專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。
3、評選結束后，獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。
4、評選標準：照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。
九、具體事項
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發(fā)送至：（郵箱）
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、獎項設置
一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份
二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份
三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份
優(yōu)秀獎：5名，精美禮品一份
體育系
XX年12月30日
活動策劃 篇2
前言：1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，每年的3月12日為國際植樹節(jié)，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
活動目的：
1.貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
2.宣傳環(huán)保精神，提高同學愛護植物，保護環(huán)境的意識。讓同學們積極投入到環(huán)�；顒又�，把綠色文明的`理念宣傳擴大。
3.通過該活動鍛煉社員的能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協助，呼吁全體同學積極參與植樹活動，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土”的目的。
活動準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
活動流程：
a、前期準備
1、聯系場地
2、確定植樹地點、訂購樹苗
3、活動宣傳
4、招募志愿者、籌備費用，統計參加人數和名單
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
b、活動期間
1.前期利用展板、海報進行宣傳。
2.3月12號8點在教學樓前集合。
3.人數到齊后乘車前植樹目的地。
4.開始植樹。
5.在目的地植樹后合影紀念 。
6.活動結束集合、點評，然后集體帶回。
c、活動后期
1、總結心得。
活動對象：華南商貿職業(yè)學院院團委成員
參加活動人員：華商青年志愿者協會、
活動地址：待定
活動時間：XX年3月12日
活動注意事項：
1.各會員要準時集合，不得遲到，如有事可以請假。
2.在植樹期間要注意安全安全。
3.穿會服，佩戴工作證。
4.在活動場里，要注意保持地面清潔，在活動結束后要留下幫助工作人員整理現場。
活動所需物品：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等
聯系人電話：xxxxxxxxxxx
活動策劃 篇3
——探望殘疾老人策劃書
一、活動背景：
在我們的生活中有這樣一群老人，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑……他們希望自由行走，但這也成了奢望，由于生活所迫，他們的子女不得不遠離他們而外出打工，他們的生活很困難，這就是殘疾老人！盡管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。需要我們伸出援助之手，讓他們體會到生活是美好的，讓他們體會到親情，友情，愛情的暖流。讓他們更好的實現自己的人生價值。
二、活動目的和意義：
1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的.心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折；
2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。
3、給社會弱勢群更多關愛，給予留守的殘疾老人更多溫暖，讓我們攜手幫助他們
4、親孝敬老是人高尚的體現，為了發(fā)揚敬老愛老的傳統美德，愛心社將舉行以“關愛殘疾人，關愛老人”為主題的公益活動。
三、活動主題：
延伸愛心舞臺，攜手溫情世界
四、活動時間：
20xx年9月到20xx年一月每周末，節(jié)假日或課余時間
五、活動地點：看望安居小區(qū)的后兩位殘疾老人家中。
六 活動參與者：愛心社成員
七 活動組織者：中國礦業(yè)大學銀川學院愛心社
八、活動內容：
1、由社團外聯部門人員及相關社員提前到選定的殘疾老人家勘察情形和環(huán)境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；
2、安排成社員，交代活動細節(jié)；
3、宣傳部對關愛殘疾老人活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；
4、指定具體時間、集合、活動成員；
5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；
6、安排社員定期去看望選定的殘疾老人，幫助老人打掃屋子，干些力所能及的事情。
7、陪老人聊聊天，下下棋，給老人講講自己周圍的趣事。
8、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。
九、活動注意事項：
1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；
2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；
3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發(fā)揚志愿者精神；
4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。
5、活動期間，為確�；顒舆^程中的人員安全，在活動過程中，不允許獨自決定和更改活動行程。
中國礦大學銀川學院愛心社
20xx年9月16日
活動策劃 篇4
一、指導思想：
貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。結合我校場地小，器材少的實際情況定制如下陽光體育。
二、組織領導：
組織機構：XX
組長：XX
副組長：XX、XX
成員：XX、XX、XX、XX、XX
各年段負責人：一、二年級：XX、XX
三、四年級：XX、XX
五、六年級：XX、XX、XX
組織情況：
1．各年級在規(guī)定的位置開展體育活動。
2．聽音樂，各班在各自的活動位置集合，然后負責人有序帶回。
三、大課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘
課外活動時間：13：40——14：00，時限20分鐘。
四、活動要求：
1．各年級以班為單位，全班學生人人參加。（身體特殊的學生除外）
2．以安全第一，積極鍛煉為宗旨，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
3．正副班主任都要認真到位，要求在組織本班學生開展好各項體育活動的同時，積極參與到本班的體育活動當中去。并認真做好本班學生的安全工作，防止意外事故的發(fā)生。
4．要求每班自配體育活動所需的輕器械。（如跳繩、毽子等）
5．要求各班在開展各項活動時，必須在統一指定的位置進行。
6．注意愛護運動設施，及時送還器材，負責老師要清點并注明借還情況。
體育活動事故的處理：
1、在場學生發(fā)現險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。
2、及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便做出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發(fā)生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、重大的`傷害事故要及時上報校長室和區(qū)教育局辦公室。
備注：
1．各項活動區(qū)域由體育組統一部署，項目負責老師積極配合。
2．活動牽涉到的學校器材，由項目負責老師自己或者組織學生領取、保管、歸還。
3．除表上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極創(chuàng)新游戲活動。
4．器材借還情況說明。
5.當天有體育課的班級，安排在各班進行棋類及其它的室內游戲。
6、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。
可參考的游戲：
�。�1）抓尾巴：兩人一組，面對面站立，各人背后放一布條（一頭塞在褲腰里，可用紅領巾），以抓到對方布條者為勝。
�。�2）老鷹抓小雞：略
（3）丟手絹：略
�。�4）角技：方法：把學生分成人數相等的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對成左（右）架，前腳相抵，左（右）手相對握好。教師發(fā)令后，兩人互相角技，可以拉、推、擰或借力使勁迫使對方腳挪動。
規(guī)則：兩手相握，中間不能松開，只許用相握的手使勁，腳一挪動或離地就為負，勝者得1分。
�。�5）石頭、剪刀、布：
方法：學生兩人一組，相距1米對面站好，學生連續(xù)原地起跳有節(jié)奏地喊石頭、剪刀、布，當喊“布”時，起跳落地成下列三種姿勢，兩腳并攏落地：代表石頭，兩腳前后分開落地：代表剪子，兩腳左右分開落地：代表布，根據兩腳落地的姿勢判別勝負。
規(guī)則：必須按教師口令做，如果動作過慢則判為犯規(guī)。
�。�6）30秒單搖跳繩：
方法：繩子繞身體一周為一個，時間為30秒，計算個數。
規(guī)則：每人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
�。�7）雙人跳繩
方法：一人手拿跳繩一邊，繩子繞身體一周為一個,計算個數。
規(guī)則：雙人跳1次，連續(xù)進行跳躍。
（8）迎面接力跑
方法：把學生分成人數相等若干組，面對面以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑完比賽即終止。
�。�9）8字接力跑
方法：把學生人數分成相等若干組，繞著兩個標志物跑8字，以最快速度跑過去。
規(guī)則：小組學生全跑,比賽即終止
活動策劃 篇5
活動名稱：第一屆水果拼盤大賽
活動地點：新食堂一樓
活動時間：11月29
主辦單位：
一、活動目的：
為豐富我們的校園文化，充實我們的大學生活，在院學生會伙管委的指導、監(jiān)督下，我系伙管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的'樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
二、活動名稱： 童年印記
三、活動主題：一年只春暖花開，一年之草長鶯飛，那些遙遠而溫馨的童年印記，定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下，沒有失去鮮冶，他們永遠都是嬰兒：單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻，讓我們默默地回憶我們的童年，守護那些曾經的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。
四、活動時間：報名時間：11月15、16日，比賽時間：11月29日晚七點（星期一晚）
五、活動地點：新食堂一樓
六、比賽對象：面向生物與制藥工程學院所有學生
七、活動內容要求：
1、此次比賽以“思憶”為主題，參賽選手可以任意選取自己所需的水果，用其搭配成自己內心所想的圖案。
2、以班級為單位，每班限報一組，每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義，并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。
3、每組選手在30分鐘以內完成作品，在完成之后帶走自己的垃圾，保持比賽場地的干凈整潔，以便下一組選手能夠按時比賽。
八、活動安排
1、 在報名前與食堂聯系，爭取得到食堂的幫助和支持。報名后再具體和食堂商量那些細節(jié)。
2、報名在比賽前兩個星期進行，我們將在本月14號召開各班生活委員會議，將報名表發(fā)到各班生活委員由他們記錄選手，在15、16兩天交到a602。收齊報名表后統計報名人數，給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。讓他們知道自己的上場順序，提前準備。
3、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買邀請函、證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
4、工作人員必須在四點到達食堂，到a602搬桌椅和設備，布置好會常等待嘉賓和選手的到達。選手提前半個小時必須到達簽到，做好自己的準備工作，安排第一組選手進場地熟悉環(huán)境。
5、評委、嘉賓和主持人就位，比賽在七點正式開始，沒有到的選手按棄權論。
6、比賽時現場秩序要維持好，讓評委和觀眾能安靜的觀看比賽。
7、選手進去后，外面現場請嘉賓表演節(jié)目，玩游戲，以免冷場，同時讓評委和嘉賓觀眾氣氛愉快一點。
8、每五組比賽完后，公布成績，最后結束時評出一、二、三等獎項，頒發(fā)證書。
9、比賽結束后，我們將場地打掃干凈，收素拓卡，將所有用的設備及時帶回a602，做好記錄，以免丟失東西。
九、人員安排
1、海報通知：宣傳部
2、選手通知、簽到，發(fā)號碼牌：黃英張濤
3、搬設備和桌椅，一些其他用品，工作證：劉曉莉 辦公室兩人、科網部兩人、體育部兩人
4、后勤（杯子，茶葉，熱水）：組織部兩人
5、選手進場對號進入場地：實踐部兩人（在場地門口）
6、維持秩序人員：學習部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人（黃英張濤）
7、送禮品人員：辦公室兩人
8、現場連線員：科網部兩人
9、統分人員、計時人員：文藝部、文明委
10、拍照人員：馬祖雷
11、獎狀填寫：宣傳部兩人
12、收素拓卡：團總支兩人、伙管委
13、打掃衛(wèi)生：伙管委所有人、后勤人員
14、意外處置：許成華
十、評分規(guī)則：1. 作品名稱：作品名稱的新穎度、文學性等。（1.5分）2. 作品意義：作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品布局：作品的外觀，形狀擺設等。(2分)4. 水果搭配：作品的顏色搭配，營養(yǎng)程度等。(2分)5. 選手形象：選手的衣著，語言清晰，氣質等。(1.5分)
十一、獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，最佳人氣獎一名，最佳作品獎一名。到時視情況而定，會認真考慮清楚地。注意事項：
1、工作人員務必在四點到達食堂集合，不要遲到。
2、選手必須按時到場，遲到超過十分鐘按棄權論。
3、維持秩序時一定要到位，要把現場秩序給弄好。
4、統分時一定要認真仔細，切不可算錯，一人算好后一定要讓另一人檢查一遍。
5、收素拓卡時一人只能交一張，不能代交，否則就一張都不收。
6、比賽結束后，要在確認無任何東西留下時再走，不要弄丟任何設備。
活動策劃 篇6
元宵節(jié)即將到來，為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節(jié)活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動目的：
1.培養(yǎng)學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;
2.培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協作精神;
3.讓學生獲得情感的體驗;
4.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的'傳統節(jié)日——元宵節(jié);
5.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;
6.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
二、活動內容：
1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗
2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及進程安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
前的準備，孩子們已經急不可待了，看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了�；顒又校⒆觽儗W得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
第二階段：
1.學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。
2.元宵節(jié)前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比
教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六團結一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。
學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;
開學后舉辦猜燈謎活動;
以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
活動策劃 篇7
活動內容：以中國傳統的中秋賞月賞花燈 燈謎猜想
活動方式：凡當日在嘉年華KTV消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份 以顧客人數進行計算。
當日所有每個包房消費個顧客 以包房計算贈送花燈一個 顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在嘉年華KTV。
活動當日在嘉年華消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份
注：再中秋佳節(jié)當日在嘉年華KTV各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤 并在花等上張貼各種謎語。
活動準備及投入預算：
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品
噴繪宣傳海報2張*20.00元/張
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目 價格在1000元左右*2天
燈籠100個*5元/個
執(zhí)行部門：
出國企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作
注：9月12日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理審核
財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。
注：9月10日前完成預算審核
采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。
注：企劃部門協助采購部門在9月15前完成采購工作。
嘉年華KTV主管及服務人員負責具體活動內容執(zhí)行。
注：嘉年華KTV管理部門在9月17前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關的支持工作
注：在9月18日當天完成燈籠的'懸掛
備注：
本計劃屬于公司的商業(yè)機密任何人不得外泄。
計劃必須在主管經理簽字批準的情況執(zhí)行ktv中秋節(jié)活動方案。
在活動期間發(fā)生任何突發(fā)情況嘉年華KTV主管負責根據實際情況進行處理。
4.相關部門可以根據實際情況要求更改計劃內容或推遲。
活動策劃 篇8
一、活動名稱
“揮筆灑墨，展我風采”書法展
二、活動背景
張家界航院以發(fā)揚中華五千年的歷史文化、豐富學生的業(yè)余生活為主、注重人才多元化的培養(yǎng)。使學生在校學習專業(yè)課程的同時，使自己的愛好特長得到更大的提高。本次展覽旨在吸引更多的書法愛好者參與到我們這個大家庭中來、互相學習、共同進步。
三、活動目的'
本次活動的主要目的是為了豐富我校同學的課余文化生活，促進老師與同學之間的交流，使書法傳統藝術在校園中得到更廣泛的推廣，使書法文化在我們青年一代得到繼承和發(fā)揚，同時也促進社會各界書法愛好者之間的交流。
四、活動內容
�。薄⒆髌氛骷涸跁ㄕ骨捌诠膭顓f會成員多寫作品然后進行嚴格篩選，選出質量高的作品進行參展。
�。病⒀堊髌罚簳骨跋f會將向市書法家協會領導邀請作品參展（約７幅）。
�。�、宣傳：條幅宣傳，展標、宣傳板宣傳。
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