活動策劃

時間：2023-09-13 08:33:27 策劃書我要投稿

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[熱門]實用的活動策劃10篇

活動策劃篇1

　　一.活動名稱：圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼

[熱門]實用的活動策劃10篇

　　二.活動主辦： 藝術(shù)設(shè)計系辦公室

　　三.活動主題：聯(lián)誼交流

　　四.活動人員： 各班全體學(xué)生

　　五.活動目的:

　　⒈為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

　�、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

　　⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　六.活動時間：20xx年12月 24日下午7：10開始(班委及活動負責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。)

　　七.活動地點：xxx

　　八.活動場地:

　　(一) 圣誕節(jié)氣氛;

　　(二) 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等;

　　(三) 備注：由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

　　九.活動流程：

　　(一)開幕式：宣布活動開始

　�、� 負責(zé)：各系各選取出一名主持人。

　�、� 說明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白;

　�、谟筛飨抵鞒秩烁髯越榻B班級特色;

　�、塾筛鱾€系主持人向觀眾自我介紹;

　　④xx系主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx系主持人介紹第二個節(jié)目。

　�、� 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負責(zé)開場表演準備工作。

　　(二) 開場互動：各班表演

　�、� 負責(zé)：主持人、各班表演隊!

　　⒉ 說明：各班表演準備的節(jié)目!

　�、� 組織：① 主持人做簡要活動介紹;

　　備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

　　(三) 集體活動一：智力體力大考驗!

　�、� 負責(zé)：主持人、策劃組

　�、凑f明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。

　�、� 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組簽條;

　�、� 主持人組織問題;

　�、� 服務(wù)組對勝出對進行獎勵;

　�、� 主持人點評，裁判組代表()發(fā)言。

　　⑥ 結(jié)束本環(huán)節(jié)。

　　(四)集體活動二：反應(yīng)大考驗!

　　⒈ 負責(zé)：公正組人員、主持人。

　�、� 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊ 組織：① 主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎);

　　② 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

　　4. 備注：① 男女分成兩隊進行!

　　(五)集體活動三：奇思幻想

　�、� 負責(zé)：主持人

　�、舱f明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的.還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　�、� 組織：① 主持人宣布活動規(guī)則;

　　② 參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶;

　�、� 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

　�、� 結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

　�、� 備注：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

　�、� 主持人要思維活躍，評論幽默;

　�、� 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

活動策劃篇2

　　經(jīng)過大一上學(xué)期學(xué)習(xí)，一定部分同學(xué)對目前自己很迷惘，為使大家以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)新學(xué)期生活，通過高年級經(jīng)驗之談，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的不明之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，在未來少走彎路！

　　一.活動主題：我的未來我來hold!

　　二.活動目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個新生與老生交流平臺。

　　三.活動時間：XX.10.9 下午6點

　　四.活動地點：西i201-206（具體未定）

　　五.注意事項：

　　1.提前設(shè)計會場（黑板和四周的裝飾）2.各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場。

　　六.活動預(yù)算（未定）

　　七.活動籌備：

　　1.了解新生初入大學(xué)碰到的問題，收集有關(guān)問題

　　2.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知老生。

　　3.擬定邀請人員

　　4.邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜

　　5.選定主持人和節(jié)目表演人員

　　八.活動流程：

　　1.主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動開始。

　　2.請導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個月來大家的'表現(xiàn) 并介紹找的學(xué)長學(xué)姐們來自哪個專業(yè) 我們可以向他們了解到什么方面的疑問)并任選兩位進行首先的交流

　　3.老生講話（2位）結(jié)束后進入互動環(huán)節(jié) 同學(xué)們向?qū)W長學(xué)姐們結(jié)束后進入這時講話的兩個老生都在講臺上這樣使知識面的涉及變廣如沒有同學(xué)提問則由班委主動提出。

　　4.主持人適當(dāng)掌握時間結(jié)束提問然后請馬俊演唱《你是我的眼》。

　　5.再次請老生講話（2位）,結(jié)束后再次進入提問環(huán)節(jié) 安排同上

　　6.新生石華林朗誦詩歌《暢想未來》。

　　7.導(dǎo)生對活動做出總結(jié)，主持人小結(jié)請新同學(xué)談?wù)勈斋@ 并請全班同學(xué)齊唱班歌。

　　8.班歌結(jié)束后主持人宣布活動結(jié)束

　　（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現(xiàn)場情況適當(dāng)把握時間）

活動策劃篇3

　　活動目標：

　　1、通過演唱歌曲，感受到自己的成長變化，體驗成長的自豪感和樂趣。

　　2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的節(jié)奏特點。

　　活動準備：

　　音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、準備部分：

　　(1)師生問好。

　　(2)復(fù)習(xí)歌曲《有趣的歌聲》

　　要求：吐字清楚，用好聽的聲音演唱。

　　2、新授歌曲

　　(1)感受歌曲旋律

　　A：聽老師彈奏音樂旋律，說說這是一首幾拍子的歌曲，聽上去有什么感覺?

　　B：再次欣賞歌曲旋律，嘗試用不同的肢體語言表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)奏特點。如拍一下手，拍兩下腿;拍一下手，叉兩下腰等。

　　C：用啦、嚕、、崍等象聲詞哼唱旋律，進一步熟悉歌曲旋律。

　　(2)學(xué)唱歌曲

　　A：聽錄音完整欣賞歌曲一遍，說說聽到了什么。

　　B：老師完整演唱歌曲一遍。幼兒說說最喜歡歌曲中的哪一句。教師單獨范唱這一句，幼兒全體跟學(xué)。

　　C：媽媽的囑咐是什么?聽了媽媽的囑咐有什么感受?

　　D：爸爸的囑咐是什么?能做到嗎?

　　E：幼兒跟著錄音完整地演唱歌曲2-3遍。

　　學(xué)校在等我(2)(重點領(lǐng)域：藝術(shù))

　　活動目標：

　　1、有感情地演唱歌曲。

　　2、嘗試多種演唱形式(齊唱、領(lǐng)唱，輪唱)

　　活動準備：

　　音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、準備部分

　　(1)師生問好

　　(2)練聲〈〈山谷回音〉〉

　　要求：注意歌曲的'連貫性，唱出漸強漸弱。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲〈〈學(xué)校在等我〉〉

　　(1)跟著音樂用肢體語言表現(xiàn)出三拍子的節(jié)奏。

　　(2)集體齊唱若干次，唱出自己即將成為一個光榮的小學(xué)生的快樂、自豪的情緒。

　　3、多種形式演唱歌曲

　　(1)第一段齊唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。

　　(2)每段的第一句請個別幼兒領(lǐng)唱，其余的大家齊唱。

　　4、音游〈〈開鎖〉〉

　　要求：按節(jié)奏兩拍切一下。

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒細致觀察的能力，能與同伴進行自然交流。

　　2、引導(dǎo)幼兒按昆蟲的特征進行分類。

　　活動準備：

　　1、蟲子圖片、蟲子標本。

　　2、幼兒觀察過蟲子的特征，并進行了一定的了解。

　　活動過程：

　　1、參觀圖片展，認識圖片上的蟲子。

　　2、說明今天的任務(wù)：請小朋友幫助把昆蟲找出來，因為只有昆蟲可以參加今天的聯(lián)歡會。

　　3、教師和幼兒一起找出昆蟲的特點。幼兒找出昆蟲，并進行辨認。引導(dǎo)幼兒自制昆蟲頭飾，在活動區(qū)進行表演。

　　活動效果：

　　由于進行過資料的查詢工作，小朋友認識的蟲子越來越多，于是這天我“請”來了許多的蟲子，請小朋友認識，對于這些蟲子，孩子們都能分清楚，也能叫出它們的名稱，也就是說，孩子已經(jīng)認識了這些各種各樣的蟲子。在說到昆蟲的特征時，幼兒還不能總結(jié)出來，于是我說：今天對參加聯(lián)歡會的蟲子有個要求：六只足、一對觸角、兩對翅膀、身體分：頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務(wù)就是把能參加聯(lián)歡會的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子，當(dāng)然也有請錯的，如：有個孩子就把蜘蛛請來了，但是，他的`舉動馬上引起了其余小朋友的反對：蜘蛛8只腳，它也沒有翅膀。結(jié)果只好把蜘蛛送回去了。在這樣的活動中，幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進行了分類。這樣的學(xué)習(xí)是開心的游戲，是自主的吸收，我們現(xiàn)在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學(xué)習(xí)。在活動后，我和小朋友商量：我們可以做各種小蟲的頭飾，在活動區(qū)中進行蟲蟲聯(lián)歡會，讓我們自己當(dāng)小蟲子，孩子很喜歡。

　　活動結(jié)束

　　小朋友一起探討

活動策劃篇5

　　一、活動簡介：

　　假期敬老院關(guān)懷服務(wù)活動是云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會的主要品牌活動之一，活動主要在暑假和寒假開展。期間，聯(lián)誼會將于全縣不同地區(qū)招收志愿團隊，組織本縣大、中、小學(xué)生前往全縣各敬老院開展關(guān)懷服務(wù)活動，通聊天談心、游戲比賽、節(jié)目表演、贈禮送物等方式，給老人家們以精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷。活動既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物質(zhì)文化生活水平，又增強了廣大青少年的服務(wù)意識和奉獻意識，更促進了全社會關(guān)懷、關(guān)心老年人事業(yè)的發(fā)展，從而促進社會主義和諧社會的建設(shè)。

　　注：云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會于2XX年8月正式成立，是由云浮市在校大學(xué)生自發(fā)組織成立并接受共青團云浮市委員會學(xué)少部監(jiān)管的大學(xué)生團體，旨在為我市在校大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、實踐和自我提升的平臺，通過組織相關(guān)公益實踐活動，提高大學(xué)生的家鄉(xiāng)歸屬感和社會責(zé)任感，從而促進大學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，回饋服務(wù)社會發(fā)展。

　　自成立以來，云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會已經(jīng)成功組織了各類公益實踐活動，如敬老院關(guān)懷服務(wù)活動、高考志愿填報咨詢生疑活動、高校學(xué)子與高三學(xué)子學(xué)習(xí)報考經(jīng)驗交流會、春節(jié)交通志愿者、等活動，大大地提高了聯(lián)誼會的影響力和號召力，同時也促進了大學(xué)生奉獻社會、服務(wù)社會，促進了家鄉(xiāng)和諧發(fā)展建設(shè)。

　　二、活動背景：

　　作為社會財富的創(chuàng)造者、社會發(fā)展的先行者，老年人在他們年輕的時候，以自己最寶貴的青春給我們的社會作出了不可估量的貢獻，促進了社會發(fā)展前行。而我們，新時代的年輕人，也正是在他們的關(guān)懷之下得以茁壯成長，成為新時代的建設(shè)者。

　　隨著歲月的流逝，老年人們大都因為年齡較高而下崗或者退休，失去了謀生的勞動能力。有的甚至因為疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他們理應(yīng)受到社會的關(guān)懷;出于恩，他們理應(yīng)受到社會的回饋。

　　然而由于地方經(jīng)濟水平或者家庭問題等客觀因素的影響，如今卻有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活質(zhì)量相對較低，尤其是物質(zhì)精神需求難以得到正常的滿足。這造成了老年人孤獨感、失落感的普遍出現(xiàn)，對他們的心理、生理健康都帶來了嚴重影響。

　　因此，為了提高老年人生活質(zhì)量，促進社會關(guān)懷關(guān)心老年人生活，云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會決定組織此次綿綿故鄉(xiāng)情，默默奉獻心敬老院關(guān)懷服務(wù)活動，以承擔(dān)作為一個新時代大學(xué)生所應(yīng)有的責(zé)任。

　　三、活動目的：

　　1.通過此次公益實踐活動，關(guān)懷服務(wù)云浮市云安縣各敬老院的孤寡老人，給他們送去一定的物質(zhì)和精神關(guān)懷，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖，進而提高他們的物質(zhì)、精神生活水平。

　　2.通過此次公益實踐活動，喚起整個社會對老年人，尤其是孤寡老人的關(guān)注和關(guān)懷，進而為老年人爭取更多的物質(zhì)資源，提高其生活質(zhì)量，促進社會主義和諧社會的發(fā)展。

　　3、通過此次公益實踐活動，團結(jié)云浮市在校大學(xué)生，培養(yǎng)其家鄉(xiāng)歸屬感與責(zé)任感，進而促進云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會的建設(shè)和云浮市大學(xué)生事業(yè)的發(fā)展，達到回饋家鄉(xiāng)，促進家鄉(xiāng)發(fā)展的目的。

　　四、活動地點：

　　前鋒鎮(zhèn)

　　五、活動人員：

　　考慮到交通條件和人員分布等因素，各鎮(zhèn)將在云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會的.協(xié)調(diào)統(tǒng)籌下，由各鎮(zhèn)負責(zé)人分別招納人員開展此次活動，組織本地區(qū)學(xué)生參與服務(wù)老人。

　　1、活動組織人員：

　　本次活動由云浮市大學(xué)聯(lián)誼會云安分會干部、干事，并根據(jù)所在地區(qū)不同，分別擔(dān)任各鎮(zhèn)分隊長等職務(wù)，以保證活動順利開展。

　　2、活動參與人員：

　　本活動以云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會為統(tǒng)籌，由分會負責(zé)人、分會會員和所招聘志愿者共同參與。負責(zé)人按照敬老院的情況，招收名志愿者1~2名，敬老院的負責(zé)在開展活動時要安排好人數(shù)。

　　六、活動時間：

　　2月11日

　　七、活動流程：

　　1、前期宣傳：

　　xxx年2月2日至xxx年3月9日

　　聯(lián)誼會將在共青團云浮市委的支持下，對本次活動進行大規(guī)模的高質(zhì)量宣傳，宣傳載體包括：云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會云安分會及其他各分會網(wǎng)站、微博、博客;云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會下屬各高校云浮籍大學(xué)生同鄉(xiāng)會QQ群、討論組;各高校云浮籍同鄉(xiāng)會會長通知等方式和手段，把有關(guān)此次活動的消息公布，并解答同學(xué)的各種疑問

　　2、正式開展活動：

　　xxx年3月開始

　　活動聽取團縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，活動時間約半天，活動具體日期由各分隊成員協(xié)調(diào)確定，同時需要把協(xié)調(diào)結(jié)果上報分會負責(zé)人確認留底，以統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

　　3、志愿篩選：

　　xxx年3月--日至xxx年3月5日

　　在收到報名表格之后，各分隊負責(zé)人按要求篩選志愿者，以便于工作開展。志愿者篩選標準主要有：

　�、俑咝７偶俜掂l(xiāng)時間、假期時間安排

　�、诠ぷ鹘�(jīng)驗、組織能力

　�、凼欠穹䦶幕顒影才�、遵守相關(guān)法律法規(guī)

　�、芩枷肫返赂呱�、富有奉獻精神和服務(wù)意識

　　⑤有較高工作積極性

　�、蘅紤]高中學(xué)生、初中學(xué)生的參與。

　　4、志愿者公布名單：

　　經(jīng)過篩選最終確定的活動主要成員及志愿者名單會公布于云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會網(wǎng)站，并以短信、郵件、QQ等方式通知到本人，同時會通知其活動流程和培訓(xùn)事宜。

　　5、動員會議：

　　動員會議由分會主要負責(zé)人組織，全體志愿者按所在地分別參與。由于參與人員具體情況不盡相同，時間地點由隊長與各成員商量確定。

　　會議主要內(nèi)容包括確定開展當(dāng)?shù)馗骶蠢显宏P(guān)懷服務(wù)活動的具體時間、人員分工及活動注意事項等。動員會議除討論以上內(nèi)容外，還需要到各敬老院實地了解情況，了解老人家們最需要的服務(wù)與物資，制定更詳盡的活動策劃，為敬老院活動做好充分準備。

　　6、志愿者培訓(xùn)：

　　動員會議之后，聯(lián)誼會將對所招募志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括活動流程、安全知識、保密意識、如何提高工作效率、團隊凝聚力、禮貌禮儀、工作方式、活動流程、顧及服務(wù)對象感受等，以促進志愿者充分認識了解此次活動，加強志愿者和隊員之間的交流和聯(lián)系，提高團隊凝聚力，保證活動的順利完成。

　　7、正式開展活動：

　　總活動時間約半天，活動具體日期由隊長與志愿者協(xié)調(diào)確定，同時需要把協(xié)調(diào)結(jié)果上報分會負責(zé)人確認留底，以統(tǒng)一協(xié)調(diào)

　　8、后期跟進：

　　為了總結(jié)活動經(jīng)驗教訓(xùn)，促進下次活動的順利組織，本活動設(shè)置后期跟進任務(wù)。由各分隊長負責(zé)，組織各敬老院對應(yīng)參與成員定期(約以一個月為間隔)聯(lián)系相關(guān)敬老院，接受活動信息反饋、了解物資使用情況。

　　另外將由隊長組織考察，發(fā)現(xiàn)并表彰活動中的優(yōu)秀個人，給予以榮譽稱號為主的精神獎勵，以提高活動成員榮譽感和參與熱情。

　　再者，聯(lián)誼會主要成員將舉行經(jīng)驗總結(jié)交流會，尋找長處與不足，總結(jié)借鑒經(jīng)驗，以爭取每年組織跟進同類工作，把該類公益志愿活動活動傳承下去，打造成云浮市大學(xué)生聯(lián)誼會的傳統(tǒng)品牌活動。

　　9、實踐證明發(fā)放：

　　由于部分學(xué)生需要完成學(xué)校安排的假期社會實踐活動，學(xué)聯(lián)會會在活動后特設(shè)實踐證明發(fā)放程序。需要出具相關(guān)證明的參與者在活動結(jié)束前事填寫好實踐證明并上報分隊長，由分隊長統(tǒng)一收集，在核實無誤的情況下幫助辦理。(證明只包括實踐證明，不作他用。同時，只有實際參與了此次活動的成員才可以獲得志愿者證明)

　　八、活動形式：

　　總共約4小時

　　1、搞衛(wèi)生：

　　時間3分鐘

　　考慮到老年人行動不便，難以進行日常衛(wèi)生清潔，此次活動我們會組織參與人員幫助敬老院老人家打掃住處、洗曬衣服被褥等，給老年人一個清潔衛(wèi)生的健康生活環(huán)境。需要注意的是，為了保證老年人們的個人隱私和自由，我們只有在征求過對方同意的情況下才進行清潔，并按要求完成。

　　2、談天聊天：

　　時間15分鐘

　　在活動正式開始前，為了進一步密切參與人員和老人家們之間的關(guān)系，緩解敬老院孤寡老人們的孤單情感，我們將組織參與人員與老人家聊天談心，傾聽他們的內(nèi)心世界，告訴大學(xué)生活的趣事，讓他們更加了解社會的動態(tài)。趕到分享他們的快樂，分擔(dān)他們的壓力的良好效果，促進老人家心理健康發(fā)展。

　　3、游戲比賽：

　　時間4分鐘

　　考慮到老年人日常生活中文娛活動相對較少，我們將組織志愿者和老年人進行一些操作簡單、參與度高、活動效果好的游戲和比賽。

　　推薦活動包括：1.成語接龍、2.猜謎、3.棋類比賽、4.書法比賽、5.觀看電影等等，具體活動需根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)整，待到時與敬老院院長商量后決定。每個小游戲完成之后，我們都會有一定的物質(zhì)獎勵贈送給老人家，以調(diào)動他們的積極性。

　　4、志愿者表演：

　　時間4分鐘

　　為了提高活動氣氛，幫助老人家們尋找年輕時的美好快樂。我們將會組織志愿者表演事先準備好的各種節(jié)目，包括演唱各種老人家們喜聞樂見的歌曲。革命歌曲，東方紅、義勇軍進行曲、軍中綠花、少先隊隊歌;民間歌曲，落雨大、氹氹轉(zhuǎn)、月光光、排排坐、吃果果等。還會組織講故事、笑話等節(jié)目，上一年的經(jīng)驗中，這些節(jié)目是較容易組織，而且老人家都十分喜歡的。

　　5、老人家表演：

　　時間3分鐘

　　根據(jù)以往經(jīng)驗，敬老院的老人家們在空閑時間都會有練習(xí)一定的娛樂節(jié)目，如唱歌、二胡、吹簫等等，而且還有一些老人家很喜歡給志愿者們講他們那個年代的故事，生動活躍。因此，活動舉行時，我們將事先與敬老院的院長商量，在老人家自愿的情況下給他們安排部分節(jié)目。一方面促進了志愿者與老人家的交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了單方面受眾情況的出現(xiàn)，促進老人家感受到自己也是社會一員，也可以給別人帶來歡樂，也會受到大家的支持和關(guān)懷的良好效果。

　　6、送禮物：

　　時間2分鐘

　　除了在活動時和老人家們一起食用的果脯、餅干、飲料、果脯之外，我們還將利用此次活動所爭取到的資金，在原有條件的基礎(chǔ)上，增添老人家能夠普遍參與使用的娛樂物資：如xx、象棋、報紙、收音機、雜志等循環(huán)使用性高的物資。并利用企業(yè)贊助所得到的支持，在這些場所安裝陽傘、桌椅等，并給老人家贈送一定的生活用品，如洗發(fā)露、牙膏、廚具等等。物資的贈送需在前期了解實際情況后最終確定。

　　7、幸運抽獎：

　　時間15分鐘

　　在本次活動接近尾聲時，我們會給現(xiàn)場的每一位老人發(fā)一張卡片，讓他們寫上(或代由學(xué)生寫)自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。然后我們會收集所有的卡片統(tǒng)一放進紙箱，再由活動成員隨機抽出卡片若干(數(shù)量視現(xiàn)場情況決定，約為總?cè)藬?shù)的四分之一)，根據(jù)名字贈送事先準備好的禮物。與此前的送物環(huán)節(jié)想聯(lián)系，我們會確保所有的老人家都會收到學(xué)生贈送的禮物，以免出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象。PS：內(nèi)容可換

　　8、合影留念：

　　時間1分鐘

　　在服務(wù)活動結(jié)束后，我們會組織全體成員與老人家及敬老院工作人員合照留念，并把打印出來的照片以禮物的形式送給各老人家與參與人員留念，讓大家共同珍藏此次美好的回憶(條件允許的情況下)。并做好相關(guān)宣傳工作，以擴大活動影響力，促進社會進一步關(guān)心關(guān)懷老年人事業(yè)發(fā)展。

　　九、活動經(jīng)費：

　　（略）

活動策劃篇6

　　一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`大學(xué)教室形象”為目標，提供一個展示院系、教室文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

　　三、組織機構(gòu)：

　　主辦方：共青團平頂山學(xué)院委員會

　　策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

　　四、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動時間：20xx年4月27日——20xx年5月7日

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　4月27日-4月31日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

　　2、評選階段

　　5月1日—5月3日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　5月4日—5月7日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

　　3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、教室、姓名、聯(lián)系方法。

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　在納新結(jié)束不久的日子里，新會員開始茫然了。因為他們自己還不是太了解這個大家庭。為了鞏固和更好的發(fā)展，經(jīng)本協(xié)會干部討論之后，近期舉辦心理咨詢體驗，讓新會員有一個全面的認識。并且對心理咨詢有進一步的了解，在此同時與我們的指導(dǎo)老師面對面交流。希望對新會員在以后的工作中有個幫助。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、組織人員對新會員的自習(xí)課進行登記，以免活動與上課發(fā)生沖突。

　　2、由秘書處負責(zé)對咨詢?nèi)藛T進行時間安排。

　　3、江西藍天學(xué)院心理健康中心老師為新會員做咨詢。

　　4、會員依次到老師辦公室咨詢

　　5、咨詢堅持保密原則、自愿原則、定點和定時。

　　6、要求每個會員寫出咨詢體驗之感。

　　三、活動時間：xx年10月25日——11月15日

　　備注：每周一至周四中午2：00——4：00

　　晚上6：30——8：30

　　四、活動地點：教二棟503室

　　五、指導(dǎo)單位：藍天學(xué)院心理健康中心

　　六、指導(dǎo)老師：李金萍

　　七、活動目的：

　　提高學(xué)生心理素質(zhì)，增長心理知識，建立良好的師生關(guān)系。對自己的人生有個準確的'定位。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：無

　　九、活動負責(zé)人：張錄應(yīng) 136770043**

　　十、活動預(yù)期效果：

　　通過這次的師生面對面交談，加深了會員與老師的感情。同時也能夠正確的認識心理咨詢，每個會員會因自己是心理協(xié)會會員而自豪。提高了新會員的工作積極性，也為以后協(xié)會的工作做出了一定的貢獻。

　　主辦單位：江西藍天學(xué)院心理健康中心

　　江西藍天學(xué)院社團聯(lián)合會

　　承辦單位：心理協(xié)會

　　xx年10月19日

活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　促進班集體凝聚力建設(shè)

　　二、活動背景：

　　面對流感來襲，需要同學(xué)們以積極樂觀的態(tài)度抵抗，需要同學(xué)們團結(jié)起來共同面對。與此同時縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時代發(fā)展，大學(xué)生的集體榮譽感及班級凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂觀：

　　1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛的橋梁，彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對較低。

　　2、充分尊重個性化發(fā)展的大學(xué)教育模式，在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識、參與意識、主人公意識不斷弱化，出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華，而不顧班級的榮辱好壞等個人主義傾向。

　　3、部分同學(xué)對集體榮譽、團結(jié)意識及其班級的認同感仍然存在很大不足。

　　4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級同學(xué)凝聚起來的，步調(diào)一致的奮斗追求目標。

　　5、班級團支委在一定程度上，也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機會，為班級的團結(jié)建設(shè)盡一份力量。

　　本次系列活動利用其廣泛的覆蓋率和遠大的影響力，真實而有效地，以更加鮮活的方式將集體榮譽意識和團結(jié)意識灌輸?shù)郊毙琛白萄a”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進班級凝聚力建設(shè)的一種屢見不鮮的形式，起著極為突出而又重要的作用。

　　三、活動目的及其意義:

　　1、為促進班級凝聚力建設(shè)，加強同學(xué)們的集體榮譽意識、團結(jié)意識，增強對班級的認同感；

　　2、豐富大學(xué)生的課外生活，展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)意與廣博的知識，飛揚智慧，彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；

　　3、鍛煉班級團支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進班級工作順利有效進行，展現(xiàn)班級良好的精神面貌；

　　4、為增強大學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識和奮斗精神。

　　四、活動對象：慧園小區(qū)大一、大二各個班級團支委

　　五、活動時間：十一月上旬至十二月

　　六、參加形式：各班以班級團支委為單位參加比賽。

　　七、活動地點：慧園小區(qū)

　　八、策劃主辦單位：第二團總支學(xué)生會

　　承辦單位：第一、二、三團總支學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：慧園團委各個部門

　　九、預(yù)期效果：

　　一個班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標，有了強大的凝聚力，有了正確的輿論向?qū)�，有了堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心，有了嚴格規(guī)范的管理，有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ)，有了同學(xué)們的聰明才智，集體力量形成，班級團支委的發(fā)展不斷前進，走向成功。

　　十、活動宣傳方案：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄�

　　1、11月11日將召開全社區(qū)大一、大二各班的班級團支委大會，做好整個系列活動的動員工作

　　2、海報：在每個活動開展之前，將活動的主題、形式、創(chuàng)意、報名方式告知各個團總支宣傳部，宣傳部將于活動開展之前前將活動的第一期海報制作出來，并將海報粘貼在社區(qū)宣傳欄；

　　3、展板：活動開展之前，各個團總支宣傳部制作出一塊展板，并將其放在小區(qū)指定地點；

　　4、校園網(wǎng)絡(luò)：我們將委托新聞工作室為此次活動在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳，加大宣傳力度。

　�。ǘ┗顒又衅谛麄�

　　1、實時報道活動進程及其開展情況，并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報、展板，及時告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個活動地點、時間的安排；

　　2、向各個班級及時傳達有關(guān)活動所有信息及其活動要求，確�；顒拥捻樌麍A滿開展。

　�。ㄈ┗顒雍笃谛麄�

　　1、把活動圖片以展出的形式附貼在展板上，以此宣傳本系列活動擴大活動對同學(xué)們的廣泛影響；

　　2、將活動的相關(guān)資料分發(fā)至每個班級，一方面擴大活動的影響力，另一方面為各個班集體提供經(jīng)驗，為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

　　十一、前期準備：

　　1、賽前準備：

　�。�1）做好每個活動的宣傳工作，確�；顒觾�(nèi)容、形式、目的、要求及其時間安排通知到各個班級。

　�。�2）確定每個活動每個環(huán)節(jié)的負責(zé)人安排。

　�。�3）充分做好每個活動的前期準備工作，預(yù)先策劃好針對活動過程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情

　　2、人員準備：

　　（1）會場布置：第一、二、三團總支組織部、生活部

　�。�2）秩序維護：第一、二、三團總支辦公室、素拓部

　�。�3）后勤安排：第二團總支義工部

　�。�4）機動人員：第一、二、三團總支學(xué)習(xí)部、體育部

　�。�5）宣傳小組：第一、二、三團總支宣傳部

　　3、內(nèi)容準備：

　�。�1）確保每項活動有完整的評分材料及其獎勵辦法；

　　（2）制定詳細的活動規(guī)則制度，確保活動有序順利進行；

　　（3）充分準備好每項活動所需的比賽資料，安排好各個項活動出席的評委及其嘉賓名單。

　　十二、活動概述：

　　1.班級文化建設(shè)：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“徽灑青春，百花旗放”

　　（2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“班歌嘹亮”

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“史無前例”

　　2.班級思想建設(shè)：

　　（1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“我的班級我的家”

　　3.班級內(nèi)部建設(shè)：

　　“稍息，立正，齊步走”系列活動之“藍皮書”

　　4.班級體育建設(shè)：

　�。�1）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“拔河比賽”

　�。�2）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“籃球?qū)官悺?/p>

　�。�3）“稍息，立正，齊步走”系列活動之“羽毛球友誼賽”

　　活動項目

　　時間

　　承辦單位

　　地點

　　內(nèi)容

　　徽灑青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　團總支宣傳部

　　慧園

　　班旗班徽設(shè)計

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　團總支素拓部

　　慧園

　　班歌比賽

　　我的班級我的家

　　三月份

　　團總支組織部

　　主題班會

　　藍皮書創(chuàng)意大賽

　　11月中旬

　　團總支辦公室

　　慧園

　　班規(guī)、訓(xùn)

　　拔河比賽

　　待定

　　團總支文體部

　　慧園

　　拔河

　　史無前例

　　待定

　　慧園

　　小說寫作

　　十三、“立正，稍息，齊步走”系列活動頂級班級評選

　　1、每個班級是否積極參加每項活動，參賽和觀賽人員是否到齊；

　　2、將每個班級參加的每項活動所得的成績累加起來，按此最終選出所得分數(shù)最高的6個班級；

　　3、獎項設(shè)置及獎勵：

　　一等獎（1個）：“金牌團隊”獎狀+100元

　　二等獎（2個）：“銀牌團隊”獎狀+80元/個

　　三等獎（3個）：“銅牌團隊”獎狀+50元/個

　　十四、活動具體安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活動目的：

　　1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感，以“小家“促“大家”，加強班級凝聚力建設(shè)；

　　2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采；

　　3、為各班班級同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件，促進班集體的和諧健康發(fā)展。

　　(二)活動時間：待定

　　(三)活動內(nèi)容：班歌比賽

　　(四)承辦單位：第一、二、三團總支文體部

　　(五)比賽形式及賽程安排：

　　1、初賽：×月×日由各團總支自行組織選拔，各團總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個參賽班級進入復(fù)賽（至少5支隊伍），并填寫復(fù)賽統(tǒng)計表。

　　2、復(fù)賽：×月×日由第二團總支文體部組織比賽，最終選出10個參賽班級進入決賽，并填寫決賽統(tǒng)計表。

　　3、決賽：×月×日。地點待定，將進行現(xiàn)場進行評比、表彰。

　　(六)比賽要求

　　1、比賽以班級為單位進行，參賽班級人數(shù)不少于10人，多者不限（班級全員出席參加加1分）。

　　2、班歌內(nèi)容積極向上，以團結(jié)、奮進、青春為主題。

　　3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲，能夠表現(xiàn)出班級、專業(yè)特點，具有代表性。

　　4、參賽班級服裝在視覺上要相對整齊統(tǒng)一，每個班級要有指揮員。

　　(七)活動氛圍營造：

　　做好背景設(shè)計和排版，力求將本次活動的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來，營造良好的視覺效果；然后做好背景音樂的選擇和播放，以求能夠與本次活動的主題及背景交相輝映，創(chuàng)造較佳的聽覺效果，共同形成完美的活動氛圍。

　　(八)評分標準：

　　1、隊形（20分）

　　2、創(chuàng)意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達出歌曲的感情。

　　4、指揮（10分）；能否調(diào)動唱隊的情感，把握樂曲的節(jié)奏。

　�。ㄗⅲ喊嗉壢w成員參加加一分）

　　(九)獎項設(shè)置及獎勵辦法：

　　1、一等獎（1名）：獎金+證書

　　2、二等獎（2名）：獎金+證書

　　3、三等獎（3名）：獎金+證書”

　　第二章：百花旗放，徽灑青春

　　（一）活動目的

　　1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力，增強自主參與意識和動手實踐能力，培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛班、愛校情感；

　　2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌，提升社區(qū)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和審美興趣，增強學(xué)生的團隊精神和集體觀念，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，促進班級整體文化氛圍的形成。

　　3、通過塑造優(yōu)良的班級形象，展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。

　�。ǘ┗顒觾�(nèi)容

　　充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力，設(shè)計能代表班級精神，體現(xiàn)班級風(fēng)貌的班徽、班旗。

　�。ㄈ┗顒訒r間：11月18日-12月10日

　�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團總支宣傳部

　　（五）活動要求

　　1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計范圍內(nèi)，要有作者自己的思想和創(chuàng)意（不能抄襲網(wǎng)上作品），可以突出班級特色，設(shè)計應(yīng)力求與眾不同，使設(shè)計能體現(xiàn)班級特色。色彩、圖案鮮明，有活力。

　　2、班旗設(shè)計要求圖文結(jié)合：有設(shè)計的圖畫，還要附在后面500左右的解釋說明文字，說明設(shè)計作品中所包含的寓意等。

　　3、各個班級只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”（尺寸統(tǒng)一為：

　　4、作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；

　　5、作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　6、每幅作品必須有班級代表介紹作品且時間至少在兩分鐘以上。

　　（六）比賽形式及其賽程安排

　　1、初賽：12月3日由各個團總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品，并填寫決賽統(tǒng)計表

　　2、決賽：12月10日由老師及藝術(shù)專業(yè)生評比，并進行表彰。

　　3、最后會根據(jù)獲獎班級的設(shè)計底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽，并且會在比賽結(jié)束后進行展出。

　　（七）指導(dǎo)老師：甘溦老師

　�。ò耍┰u分標準：

　　1、創(chuàng)意：主題明確，內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨到，班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進求真的精神，并有本班級特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，畫面布局得當(dāng)，美感獨具。（30分）

　　3、內(nèi)容：有內(nèi)涵，徽標、班旗設(shè)計有象征意義，并與文字說明內(nèi)容相符合。（30分）

　�。ㄗⅲ喊l(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項活動比賽資格）

　�。ň牛┆勴椩O(shè)置及獎勵辦法：

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　單項最佳創(chuàng)意獎（2個）：證書+獎品/個

　　第三章：我的班級我的家

　　（一）活動目的：

　　1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長，養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì)，成為新一代朝氣蓬勃，能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對挫折有信心的、遇到困難勇于開拓進取的新型的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

　　3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實向上的班集體，從而形成強大的班級凝聚力。

　　（二）活動內(nèi)容

　　以建設(shè)班級、促進班級團結(jié)為主題的“我的班級我的家”主題班會

　�。ㄈ┗顒訒r間：11月23日-12月16日

　�。ㄋ模┏修k單位：第一、二、三團總支組織部

　�。ㄎ澹┍荣愋问郊百惓贪才牛�

　　1、初賽：12月3日-12月4日由各個團總支組織初賽，自行選拔出個隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。

　　2、復(fù)賽：12月14日-12月16日由老師、慧園團委、各個團總支主席團共同評分，12月16日公布結(jié)果并進行表彰。

　　3、比賽形式要多樣化，可以采用論理式、交流式、文體式、競賽式等，既要符合班會主題，也要達到開展此班會的目的。

　�。┍荣愐螅�

　　1、主題鮮明突出，針對性強，有吸引力；

　　2、內(nèi)容豐富，形式生動活潑，為學(xué)生所喜聞樂見；

　　3、班會必須全體同學(xué)出席，參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛；

　　4、具有教育性，對學(xué)生的思想有極其重要的意義，能夠為同學(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機會；

　　5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛好和特長，增進學(xué)生的智慧和才干。

　�。ㄆ撸┰u分標準：

　　1、主題：主題鮮明，時代感強，重點突出，整個班會自始至終均能圍繞主題展開。（15分）

　　2、內(nèi)容：班會內(nèi)容具體，能用學(xué)生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活，貼近實際。（15分）

　　3、特色：能針對本班學(xué)生的認知水平，充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長，富有創(chuàng)造性地組織活動。（35分）

　　4、形式：形式新穎生動且豐富多彩，突出學(xué)生的主體地位，互動性強，參與面廣。（15分）

　　5、效果：充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級文化，同學(xué)之間進行真實的思想與情愿交流。（20分）

　�。ò耍┆勴棸才牛�

　　一等獎（1個）：證書+獎品

　　二等獎（2個）：證書+獎品

　　三等獎（3個）：證書+獎品

　　最佳組織獎（1個）：證書+獎品

　　第四章：齊心協(xié)力

　　—拔河比賽

　�。ㄒ唬┗顒幽康模�

　　1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛；

　　2、通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動班集體精神文明建設(shè)。

　�。ǘ┗顒訒r間:待定

　�。ㄈ┏修k單位：第一、二、三團總支文體部

　　（三）活動宗旨：積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康

　　（四）活動需要資源:

　　小旗、口哨、粗繩、細繩、白灰

　�。ㄎ澹┗顒右�(guī)則：

　　1、初賽：各個團總支自行選拔出5個參賽隊伍，并填寫決賽統(tǒng)計表。

　　2、決賽：由第二團總支組織部和文體部共同負責(zé)

　�。�1）報到：比賽開始前，各班體育委員必須提前5分鐘到賽場登記臺簽到。檢查學(xué)生證件，沒有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆巴ㄖ�。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

　�。�2）隊員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊為男9人、女6人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。

　�。�3）每班派2個比賽監(jiān)督員，對照名單清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

　　4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。

　　5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。

　　6、比賽方法：

　�。�1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　�。�2）比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班體育委抽簽決定。

　�。�3）淘汰賽：每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共15支參賽隊伍進行三輪淘汰賽，最終勝利的8只隊伍進入半決賽。

　�。�4）復(fù)活賽：淘汰賽中未晉級半決賽的7支隊伍，由體育委員進行抽簽分組進行循環(huán)賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，以獲勝次數(shù)的多少決出五、六名，獲勝次數(shù)最多的一支隊伍進入半決賽。

　�。�5）半決賽：9支隊伍由體育委員進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

　�。�6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　�。┍荣愐螅�

　　1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生證，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。

　　2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對陣。

　　4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

　　6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

　�。ㄆ撸┆剟钷k法：

　　1、一等獎（1名）

　　2、二等獎（1名）

　　3、三等獎（1名）

　　4、精神文明獎（3名）

　　第五章：籃球?qū)官悾ㄒ娋唧w策劃書）

　　在甲流來襲之際，通過此活動提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強班集體的凝聚力，共同對抗甲流。此項活動由各個團總支文體部自己組織進行初賽，各選拔出6支獲勝隊伍。下學(xué)期，由第二團總支統(tǒng)一組織進行決賽。

　　注：比賽進行時，參加比賽班級的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽，并且要保持一定現(xiàn)場秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。

　　*第六章：史無前例

　　旨在提高同學(xué)們的寫作水平，增強同學(xué)之間的聯(lián)系，促進班級文化建設(shè)。

　　主要以班級每個同學(xué)為主人公，以某一事件為背景，由班級同學(xué)共同創(chuàng)意編寫出一部有關(guān)自己的班級歷史小說。

　�。ㄗⅲ鹤髌妨η笠允聦崬榛A(chǔ)，以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意，以班級每個同學(xué)的思想為依據(jù)，以追求原創(chuàng)為目標，充分發(fā)揮才智，創(chuàng)作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友誼賽

　　十三、活動經(jīng)費預(yù)算方案（1480元）：

　�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置：（1000元）

　　金牌團隊：500元

　　銀牌團隊：300元

　　銅牌團隊：200元

　�。ǘ┗顒悠渌_支預(yù)算：（480元）

　　純凈水：50元白紙：80元

　　簽字筆：40元橫幅：100元

　　通訊費：50元機動費：100元

　　獎品：60元

　　十四、注意事項及緊急預(yù)案：

　　注意事項：

　　1、某班集體成員可能會因個別原因與工作人員發(fā)生沖突。

　　2、某班集體可能成員因事沒能某項活動，但卻未告知所在團總支組織部，而是另外找其他班集體的人代替。

　　3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過高，而導(dǎo)致會場紀律混亂。

　　緊急預(yù)案：

　　1、安排好觀眾的退場工作，保證秩序井然，安靜快速。

　　2、要設(shè)置專門人員負責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。

　　3、每個活動如有時間和活動節(jié)目有更改，再做另行通知。

　　4、合理調(diào)節(jié)，緩解矛盾。

　　5、制定相關(guān)約束規(guī)則，避免此類情況發(fā)生。

　　6、隨時安排機動人員，巡視檢查，防止上述情況發(fā)生。

　　十五、后期準備：

　　1、報道：學(xué)生會新聞部對本次活動進行后續(xù)報道

　　2、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片，

　　3、活動總結(jié)：每個活動結(jié)束后，各組人員即著手整理資料，對本次活動做一個全面的，客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

　　4、網(wǎng)絡(luò)：關(guān)于每次活動的詳細介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。

　　5.安排專人負責(zé)活動的恢復(fù)工作，清理觀眾離場后遺留下的垃圾和物品，并檢查活動設(shè)備是否良好。

　　6.對每次活動中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵和表揚。

　　7.此次系列活動結(jié)束之后，召開一次全體成員大會，進行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí)，優(yōu)點繼承和發(fā)揚，缺點去之且改之，為以后活動的舉辦積累寶貴經(jīng)驗。

活動策劃篇9

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

　　2、初步認識我們的首都是北京，北京的'標志是天安門，認識國旗。

　　3、體驗集體活動的樂趣。

　　二、活動準備：

　　天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

　　三、活動過程：

　　1、集體起立聽并跟唱國歌。

　　2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

　　3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五

　　顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

　　4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

　　國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

　　國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

　　5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

　�。ㄒ唬�、教師介紹背景圖。

　�。ǘ�、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

　�。ㄈ┯變鹤鳟嫞禾懋嫙熁ā�

　　要求：

　　1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

　　2、蠟筆不要涂到桌子上。

　　6、把作品送給“祖國媽媽”。

　　1、把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快

　　樂！”。

　　2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

　　四、活動延伸：

　　請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

活動策劃篇10

　　為提高大學(xué)生關(guān)注心理健康意識，促進大學(xué)生身心健康成長，創(chuàng)建和諧健康校園，引導(dǎo)更廣大的學(xué)生參與心理健康教育活動，提升學(xué)生心理素質(zhì)，構(gòu)建積極向上、心理健康的校園“心”文化，外國語學(xué)院將組織開展“關(guān)注心靈擁抱陽光”團日活動設(shè)計大賽暨第十四屆心理健康活動節(jié)。

　　一、活動主題

　　關(guān)注心靈，擁抱陽光

　　二、活動對象

　　外國語學(xué)院20xx級、20xx級各班級

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活動內(nèi)容

　　各班可通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動，以達到宣傳心理健康知識目的，增強其對心理健康知識的了解。各班可參考以下活動形式，也可創(chuàng)新活動形式，但應(yīng)契合活動主題。

　　活動一：思維碰撞，紙上談兵

　　1.讀書分享交流會

　�。�1）活動目的：進行讀書后的心得體會交流，分享自己遇到的問題和解決的方法。

　�。�2）活動形式：由心理委員給大家推薦心理健康相關(guān)書籍，或者同學(xué)之間互相推薦。大家利用三到四周的時間閱讀書籍，之后進行交流。

　　2.制作心理調(diào)查問卷

　�。�1）活動目的：通過較權(quán)威的問卷測試，更加了解被自己忽視的地方。

　　（2）活動形式：事先準備相應(yīng)的測試問卷，每個人填寫完之后，對比結(jié)果，彼此交流，共同分享經(jīng)驗方法

　　3.“萌動·成長中的改變”主題征文活動

　�。�1）活動目的：用文章展現(xiàn)自己，融入自己的親身經(jīng)歷，道出自己的情感體驗，幫助自我建立健康的心理狀況，同時在學(xué)院營造出一種積極向上的氛圍，有助于全體同學(xué)樹立良好的心理狀況。

　�。�2）活動形式：參賽者將其原創(chuàng)稿件交予生活部公郵wyshenghuo@sina.com并由老師選評出其中優(yōu)秀稿件予以獎勵。

　　活動二:語言碰撞，突破自我

　　心理測驗、主題班會、情景帶入式主題辯論賽

　�。�1）活動目的：在實踐中體驗，在實踐中感悟

　�。�2）活動形式：①由班委等人，組織進行踩點；②做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務(wù)；③選擇情景帶入式辯論賽所需模擬的場景。

　　2.“愿望&煩惱”卡片

　�。�1）活動目的：通過筆觸傳達自己內(nèi)心世界的真實想法，尋找適合的方式解決面對的問題。

　�。�2）活動形式：制作“愿望&煩惱”卡片，每個參與的同學(xué)匿名寫上自己的信息，由班級心理委員收集以后隨機分配，每個人針對自己拿到的卡片上的問題給予自己的解答。班委心理委員將具有典型性的問題統(tǒng)計后，咨詢輔導(dǎo)員老師尋求幫助。

　　3.夸一夸、貶一貶

　�。�1）活動目的：了解他人眼中的自己，正確評價自己。

　�。�2）活動形式：以寢室為單位，匿名或不匿名形式，寢室長主持對每個人，先使勁想優(yōu)點，再使勁想缺點（可以只夸不貶）讓我們了解別人眼中的自己；然后把對每個人夸的部分和每個人最帥or最美的自拍，截圖發(fā)給負責(zé)人，負責(zé)人將利用秀米，將最棒的自拍和夸一夸的截圖放進去，來做針對班里每一位同學(xué)與眾不同的介紹照片視頻，并在現(xiàn)場播放。

　　4.情景劇/秒拍/反轉(zhuǎn)自我介紹

　　（1）活動目的：通過現(xiàn)實中經(jīng)常發(fā)生的小事來增進彼此間的默契。

　�。�2）活動形式：以寢室為單位。

　�、偾榫皠】纯纯矗涸趯嬍覍嵉劁浿埔曨l并現(xiàn)場放映，內(nèi)容是寢室四人常見的對話，交往溝通方式，一至兩分鐘左右。從而增強班級同學(xué)之間的.了解，并提高寢室凝聚力。

　�、谀娣疵肱囊曨l：利用錄制寢室兩個人分別說一段話的視頻，并配上字幕。自行編劇，拍攝有趣的視頻。

　�、劢换ァ白晕医榻B”你介紹我，我介紹你，你介紹他，模仿彼此語調(diào)，內(nèi)容要包括發(fā)型、穿衣習(xí)慣、口頭禪、所喜歡的所討厭的、家鄉(xiāng)、平時都在忙啥最后要有寢室宣言，響亮口號，體現(xiàn)寢室特色。

　�、懿课徽J認認。找不同同學(xué)的雙手的照片為一組，隨機找人來回答名字，答錯就讓回答者與他答錯名字的主人歡樂合影。

　　活動三：合作共贏，釋放壓力

　　健康小游戲

　　（1）.活動目的：勞逸結(jié)合，在與同學(xué)的合作中，體會集體感覺，克服孤寂心理。

　�。�2）.活動形式：①你畫我猜；②口傳句子；③蒙眼作畫；④王游戲。游戲說明：所有人隨機分成兩隊，各隊分別選出一個人為王，每隊中非王的人都要保護王不被對方的投球砸中。一旦王被砸中，游戲結(jié)束，其他人被砸中則淘汰，并站在矩形（10*15m）外側(cè)，一旦接到球則可以立馬攻擊對手隊。保護王的最后一個人，被砸中也不用淘汰，只要保護王不被砸中即可。

　　2.師長視頻寄語

　�。�1）活動目的：收獲師長的寄語，為自己的心靈撒上更多陽光。

　�。�2）活動形式：視頻寄語。聯(lián)系軍訓(xùn)教官，輔導(dǎo)員老師，師兄師姐們，錄制視頻，體驗度過的時光，體會被關(guān)心得感覺。

　�。ㄗⅲ好總€班可根據(jù)自己班級的實際情況選擇以上任意一項適合本班的活動進行。同時若每個班有更好的活動策劃，在征得輔導(dǎo)員老師的同意后可組織進行。）

　　五、總結(jié)表彰

　　各支部可于活動過程中積極向?qū)W生會新聞部投稿，稿件一經(jīng)錄用可進行表彰加分。

　　各參賽班級于4月20日進行答辯總結(jié)，根據(jù)現(xiàn)場得分、投稿加分及活動開展效果進行排名，學(xué)院將對優(yōu)秀支部予以表彰獎勵。

　　共青團中南財經(jīng)政法大學(xué)外國語學(xué)院委員會

　　3月30日

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