【通用】活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一，活動(dòng)主題：
“WHN光棍狂歡之夜”
二，活動(dòng)背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來(lái)到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。
三，活動(dòng)口號(hào)：
交友萬(wàn)歲，單身無(wú)罪。
四，活動(dòng)的意義和目標(biāo)：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
那一天讓我們一起度過(guò)，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
迷情風(fēng)尚，舞伴雙翼：19：45—20：09開(kāi)場(chǎng)舞（表演人員自行排練）；交際舞大賽，由會(huì)員男女各出11人（11秒速配，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或隨機(jī)抽取號(hào)碼牌），由領(lǐng)舞的兩位工作人，現(xiàn)教現(xiàn)學(xué)（5mins），現(xiàn)場(chǎng)表演，由大眾當(dāng)評(píng)委，選出前兩組（第一名獎(jiǎng)X，第二名獎(jiǎng)X）；
五，活動(dòng)開(kāi)展：
在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊，談戀愛(ài)在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問(wèn)題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過(guò)美麗的愛(ài)情。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：11月11日晚上《7：11———10：11》
�。�1）十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)背景：在每年的這一天，一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往！然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就加入我們的活動(dòng)，釋放一下你久違的`激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)，首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
（三）活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校男女單身
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
�。�1），所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)
�。�2），十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
�。�3），十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
�。�4），十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大對(duì)抗。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。
�。�5），評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六，資源需要：
�。ㄒ唬延匈Y源：人力資源，場(chǎng)地
�。ǘ枰Y源：物力資源，贊助商
七，廣告宣傳：
海報(bào)，互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經(jīng)讓你引以為豪的自由，在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎？你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“WHN光棍節(jié)狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！
八，活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：
�。ㄒ唬�，工作人員領(lǐng)掌的，制造氣氛的要積極主動(dòng)。
�。ǘ�，指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度，活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。
九，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�。ㄒ唬繇懙仍O(shè)施費(fèi)。
�。ǘ瑓⑴c者獎(jiǎng)品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。
十，活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排：
�。ㄒ唬�，廣告宣傳：2人
�。ǘ�，舞臺(tái)：3人
�。ㄈ�，應(yīng)急：2人
�。ㄋ模�，指揮中心：4人
十一，注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬�，所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。
十個(gè)男生與十個(gè)女生速配：準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女，黃容等十個(gè)女俠的簽，讓男生來(lái)抽，男生分別為楊過(guò)，郭靖等。從而小龍女和楊過(guò)，郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。
�。ǘ�，當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。
（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局。決不留情。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：舉引航之燈，照成才之路
二、活動(dòng)目的：
（1） 通過(guò)舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，幫助大一新同學(xué)們解決初涉大學(xué)生活遇到的問(wèn)題。
�。�2） 通過(guò)與學(xué)長(zhǎng)的交流，讓同學(xué)們一開(kāi)始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。
�。�3） 汲取學(xué)長(zhǎng)大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)人生做好規(guī)劃，不虛度時(shí)光，同時(shí)讓同學(xué)們知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
三、活動(dòng)對(duì)象：主要針對(duì)學(xué)院大一全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：研401（暫定）
六、活動(dòng)形式：自由式訪談
七、主辦部門(mén)：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
八、訪談嘉賓：優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)
九、出席本次活動(dòng)嘉賓：
董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)陳鵬學(xué)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席董鶴學(xué)長(zhǎng)、團(tuán)委副書(shū)記陳菲學(xué)姐、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)張艷學(xué)姐、學(xué)生會(huì)副主席李瑞琦、周全偉學(xué)長(zhǎng)以及各部副部長(zhǎng)們。
十、前期準(zhǔn)備：
�。�1） 完成本次活動(dòng)的策劃，選拔主持人。
（2） 邀請(qǐng)嘉賓出席本次活動(dòng)。
�。�3） 與學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系，商量時(shí)間安排。
�。�4） 提前申請(qǐng)教室。
�。�5） 制作對(duì)聯(lián)，提前讓大一同學(xué)在對(duì)聯(lián)上簽名（代表著同學(xué)們?cè)S下了努力學(xué)習(xí)的
諾言）。
�。�6） 制作關(guān)于介紹訪談嘉賓的PPT和“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動(dòng)的宣傳PPT，
（7） 剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開(kāi)復(fù)經(jīng)典語(yǔ)論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。
�。�8） 制作結(jié)尾用到的視頻（勵(lì)志電影的經(jīng)典對(duì)白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如CAD等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時(shí)代等）、大概的介紹一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)考證時(shí)間等）。
�。�9） 安排人員負(fù)責(zé)PPT、視頻、音樂(lè)的播放。
�。�10）通知合作部門(mén)做好準(zhǔn)備，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、安排人員拍攝和活動(dòng)記錄。
�。�11）準(zhǔn)備投影設(shè)備（1個(gè)），小桌子（1個(gè)）、2~3把椅子、2~3個(gè)麥克、音箱、獎(jiǎng)品（筆6支）、禮花（4個(gè)）、礦泉水（15瓶左右）。
（12）通知各部副部長(zhǎng)和各班班長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，并屆時(shí)參加。
十一、活動(dòng)流程：
�。�1） 由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹學(xué)長(zhǎng)一路走來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)、獲得過(guò)的榮譽(yù)和其他的主要業(yè)績(jī)，同時(shí)播放PPT。
�。�2） 經(jīng)驗(yàn)交流正式開(kāi)始，歡迎謝學(xué)長(zhǎng)上場(chǎng)（播放音樂(lè)）。
�。�3） 主持人將通過(guò)學(xué)習(xí)、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學(xué)長(zhǎng)與大一同學(xué)分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在談每一方面時(shí)，會(huì)引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開(kāi)復(fù)經(jīng)典語(yǔ)論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己的看法，同時(shí)由主持人引到所談的方面，此外在各個(gè)方面間會(huì)組織小游戲。
（4） 學(xué)習(xí)方面，主持人會(huì)談到一些具體學(xué)科的學(xué)習(xí)（如高數(shù)、英語(yǔ)），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)介紹如何準(zhǔn)備英語(yǔ)四、六級(jí)，并提出在學(xué)習(xí)方面的建議。
�。�5） 猜書(shū)名小游戲。我們會(huì)準(zhǔn)備4本勵(lì)志書(shū)（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我
三天光明》、《平凡的世界》、《老人與�！罚┑�.介紹，每本書(shū)的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺(tái)下的同學(xué)搶答，答對(duì)有獎(jiǎng)（一支筆）。此活動(dòng)旨在為同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，同時(shí)緩解現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
�。�6） 工作方面，主要由學(xué)長(zhǎng)介紹自己工作的經(jīng)歷，如何調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和工作間的關(guān)系、如何高效的利用時(shí)間、如何在工作中提升自己能力，并對(duì)大一同學(xué)提出一些可行性建議。
（7） 生活方面，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)針對(duì)自己初涉大學(xué)時(shí)遇到的生活上的問(wèn)題，為大一同學(xué)提出建議和解決方法，此外請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)談一下自己的人生觀、愛(ài)情觀等（可以說(shuō)一些自己的趣事），督促同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)理想，為人生奮斗。
（8） 提問(wèn)階段，由大一同學(xué)提問(wèn)自己想了解的或遇到的問(wèn)題（學(xué)習(xí)、生活、工作），請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)回答。
�。�9） 播放視頻，視頻包括勵(lì)志電影的經(jīng)典對(duì)白、課堂外應(yīng)關(guān)注的（如CAD等軟件技術(shù)）、可以關(guān)注的網(wǎng)站（如火星時(shí)代等）、大概的介紹一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)考證時(shí)間等。
�。�10）學(xué)長(zhǎng)的祝福，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)出對(duì)大一新同學(xué)的祝福和期望（播放音樂(lè)）。
（11）由主持人說(shuō)出對(duì)學(xué)長(zhǎng)的祝福和感謝（播放音樂(lè)）。
�。�12）請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)一起拉開(kāi)準(zhǔn)備好的活動(dòng)對(duì)聯(lián):勤思考，明舊理，贏美好未來(lái)；
樂(lè)學(xué)習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，做尚學(xué)達(dá)人，為大家揭曉并宣布“尋找學(xué)習(xí)達(dá)人”活動(dòng)正式啟動(dòng)（有禮花、音樂(lè)）
�。�13）全體同學(xué)宣誓。誓詞：在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：誠(chéng)實(shí)守信，立志高遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強(qiáng)拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。
�。�14）節(jié)目表演：有大一同學(xué)演唱《我相信》（唱出自信，唱出對(duì)美好未來(lái)的堅(jiān)定。
�。�15）請(qǐng)董老師對(duì)本次活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。
�。�16）主持人宣布經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。
十一、協(xié)辦部門(mén)：學(xué)生會(huì)辦公室
學(xué)生會(huì)宣傳部
學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
記者團(tuán)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：80元
活動(dòng)策劃 篇3
一，活動(dòng)目的
為了更好地配合學(xué)校做好迎接20xx級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本年新生工作特點(diǎn)，草擬20xx年新生接待工作方案。
二、活動(dòng)事項(xiàng)
在新生入校時(shí)在我校門(mén)口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李去報(bào)到點(diǎn)
1、時(shí)間：在新生入校報(bào)到的三天(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。
2、地點(diǎn)：在我校和諧廣場(chǎng)。
3、活動(dòng)場(chǎng)所布置：
大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。規(guī)格：長(zhǎng)*寬=10M*10.8M
小橫幅;每個(gè)新生接待處各一個(gè)。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。
海報(bào)：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場(chǎng)所。
三、計(jì)劃安排
1、活動(dòng)場(chǎng)所的布置：
活動(dòng)宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開(kāi)始布置場(chǎng)所并在8點(diǎn)前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動(dòng)其他部門(mén)的閑置人員前去協(xié)助。
2、新生接待人員的'配置：
接待小組學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來(lái)自不同地區(qū)的新生，其組成是由來(lái)自該地區(qū)的上一屆的老生。
3、幫助搬運(yùn)行李的人員。
學(xué)生會(huì)體育部成員，學(xué)生社團(tuán)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。
四、前期準(zhǔn)備
1、接待工作準(zhǔn)備時(shí)間：9月1日下午2點(diǎn)召開(kāi)學(xué)生會(huì)新生接待啟動(dòng)儀式(分配工作)3日早7點(diǎn)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)布置接待工作場(chǎng)地，值班人員到位。
3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。
2.開(kāi)會(huì)成員：學(xué)生會(huì)全體成員和接新生的小組成員。
3、開(kāi)會(huì)內(nèi)容：分配工作，新生報(bào)到程序講解。
4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)職責(zé)：
主席團(tuán)：
1、熟悉活動(dòng)流程，并策劃組織所有工作人員學(xué)習(xí)迎新流。。
2.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。
3.監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。
組織部：
1、為避免課程的沖突，需提前準(zhǔn)備好足夠的迎新請(qǐng)假條
2、根據(jù)格式，準(zhǔn)備晚歸證明：
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格
4，負(fù)責(zé)制作人文學(xué)院標(biāo)志。
5，布置現(xiàn)場(chǎng)接待工作場(chǎng)地，安排值班人員。
6.負(fù)責(zé)新生報(bào)名處秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名秩序順暢。
體育部：
負(fù)責(zé)引導(dǎo)在校門(mén)口下車(chē)的新生和家長(zhǎng)，詢問(wèn)是否是人文學(xué)院的學(xué)生并引導(dǎo)新生存放行李后，到達(dá)指定注冊(cè)點(diǎn)。
團(tuán)學(xué)辦公室、學(xué)習(xí)部：
負(fù)責(zé)在接待場(chǎng)地進(jìn)行注冊(cè)工作。新生到注冊(cè)點(diǎn)后，再由人文學(xué)院的接待工作人員引導(dǎo)進(jìn)行注冊(cè)。
生活部、文藝部：
1、采購(gòu)活動(dòng)需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動(dòng)，適當(dāng)補(bǔ)充)。
2、準(zhǔn)備工作牌：活動(dòng)需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個(gè)左右
3、聯(lián)系飲食來(lái)源。
活動(dòng)策劃 篇4
且獨(dú)行靜待情緣線
活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)期間全天
領(lǐng)取要求：等級(jí)≥30級(jí)，隊(duì)伍人數(shù)≥3人
活動(dòng)介紹：長(zhǎng)安城中這幾日來(lái)了一位伶仃孤苦的獨(dú)行客。他覺(jué)得自己此生再難等到屬于自己的那一份情緣，如果你能夠幫助他找到失落的情緣，他一定會(huì)感激你的!這一路或許會(huì)遇到作惡的妖魔，順手把它們消滅吧~
活動(dòng)期間：≥30級(jí)的玩家可以組隊(duì)前往長(zhǎng)安城(230,120)獨(dú)行客處領(lǐng)取任務(wù)。根據(jù)提示完成任務(wù)后，可以獲得豐厚的經(jīng)驗(yàn)、金錢(qián)、物品及積分獎(jiǎng)勵(lì)。
領(lǐng)取任務(wù)
每輪任務(wù)由6環(huán)任務(wù)鏈組成，玩家根據(jù)系統(tǒng)指引完成任務(wù)可以獲得經(jīng)驗(yàn)、夢(mèng)幻幣以及活動(dòng)積分獎(jiǎng)勵(lì)，每完成一輪任務(wù)會(huì)獲得活動(dòng)道具"情緣線"，可以用于參加活動(dòng)期間"連接情緣線"的小游戲玩法。
隊(duì)長(zhǎng)玩家每環(huán)都可獲得額外的經(jīng)驗(yàn)以及夢(mèng)幻幣，每輪完成還有可能獲得額外的'物品獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)任務(wù)戰(zhàn)斗
玩家獲得了任務(wù)道具"情緣線"之后，可以在獨(dú)行客處參加小游戲玩法。
小游戲玩法選項(xiàng)
玩家需要選擇界面下方的情緣線放到界面上方的拼圖欄，用于連接位于界面兩側(cè)的情緣，連接成功后會(huì)扣除拼圖欄的情緣線并獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，連接失敗也將會(huì)獲得一定獎(jiǎng)勵(lì)，連接失敗只扣除三根“情緣線”。
小游戲玩法界面
玩家每完成一輪環(huán)任務(wù)將獲得一根“情緣線”，使用活動(dòng)積分也可以兌換“情緣線”。
情緣線兌換
特別說(shuō)明：
1、任務(wù)六個(gè)為一輪，不受雙倍、精修等加成時(shí)間影響，戰(zhàn)斗死亡計(jì)算為非正常死亡，原地復(fù)活無(wú)損失。
2、單個(gè)任務(wù)限時(shí)40分鐘，玩家下線任務(wù)不消失，任務(wù)不清除。
3、任務(wù)超時(shí)則失敗，無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)且清除任務(wù)和環(huán)數(shù);戰(zhàn)斗中隊(duì)長(zhǎng)逃跑或死亡則任務(wù)失敗，無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)且清除任務(wù)和環(huán)數(shù)。
4、可到長(zhǎng)安城(230,120)獨(dú)行客處取消任務(wù)，取消任務(wù)3分鐘內(nèi)不能再次領(lǐng)取任務(wù)。
5、環(huán)任務(wù)前90環(huán)為雙倍獎(jiǎng)勵(lì)，90~150環(huán)為1.4倍獎(jiǎng)勵(lì)，150~240環(huán)為正常獎(jiǎng)勵(lì)，240環(huán)以后無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。
6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：20xx年11月13日12:00;活動(dòng)NPC獨(dú)行客回收時(shí)間：20xx年11月25日12:00。
活動(dòng)策劃 篇5
一、前期準(zhǔn)備
1、、活動(dòng)主題
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒(méi)有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書(shū)，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛(ài)，讓知識(shí)在愛(ài)的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
�。�1）閑置圖書(shū)得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書(shū)的狀況。
3、捐書(shū)種類(lèi)
�。�1）輔導(dǎo)類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)、辭典等
（2）類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)》、《百科全書(shū)》等。
�。�3）類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件。
�。�4）、游記類(lèi)、地理類(lèi)，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
�。�5）雜志、文摘、會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書(shū)籍。
�。�6）報(bào)刊類(lèi)。各類(lèi)報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書(shū)志愿者的一些
贈(zèng)書(shū)志愿者均可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫(xiě)一些或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一捐書(shū)，一張為宣傳海報(bào)。
�。�2）倡議書(shū)宣傳
倡議書(shū)印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
（1）宣傳（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書(shū)400份等）：
共計(jì)70元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
二、正式活動(dòng)
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
�。�1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書(shū)籍，即時(shí)分類(lèi)保管。
�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過(guò)程
�。�1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的'同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書(shū)的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書(shū)的去向，若有不明白的問(wèn)題，詳細(xì)解說(shuō)。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三、后期工作
1、書(shū)籍整理
將所得圖書(shū)，即時(shí)整理分類(lèi)，并貼上分類(lèi)標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書(shū)籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情
二、活動(dòng)目的:在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的.同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。
3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。
4、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。
5、通過(guò)國(guó)旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
活動(dòng)策劃 篇7
時(shí)間：
xx年4月10日
地點(diǎn)：
周老師辦公室
參加人員：
何xx、張xx、趙xx、方xx
活動(dòng)主題：
訪當(dāng)?shù)孛麕?/p>
活動(dòng)背景：
在實(shí)習(xí)生中開(kāi)展訪名師、拜名師活動(dòng)。通過(guò)“訪”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。
活動(dòng)流程：
一，、備階段
1、確定訪名師對(duì)象。
2、確定訪名師時(shí)間、地點(diǎn)并和老師預(yù)約好。
3、準(zhǔn)備好訪問(wèn)的問(wèn)題。
二、實(shí)施階段
1、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下前去訪問(wèn)。首先自我介紹，說(shuō)明來(lái)意。
2、每位實(shí)習(xí)老師問(wèn)兩個(gè)自己準(zhǔn)備好的最想問(wèn)的問(wèn)題，大家一起聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。
3、和名師交流自己的教學(xué)心得。
4、小組成員內(nèi)相互交流心得、體會(huì)。
5、小組長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
通過(guò)訪名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的'博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨(dú)特的文化特色，大學(xué)生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過(guò)社會(huì)發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動(dòng)是校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛，還增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離。為此社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在圣誕節(jié)來(lái)臨之際為大家搭建了交流活動(dòng)平臺(tái)，平安夜送蘋(píng)果活動(dòng)，讓你身邊的他或她收獲一份驚喜。
二、活動(dòng)主題
濃情“蘋(píng)”安夜，溫馨你我他。
活動(dòng)安排
1、準(zhǔn)備階段
① 網(wǎng)信部制定網(wǎng)絡(luò)宣傳語(yǔ)。（盡量少帶商業(yè)信息）并讓各部門(mén)干事進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。
② 召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，各部門(mén)部長(zhǎng)把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、以及細(xì)節(jié)問(wèn)題做好溝通。
�、� 20日時(shí)財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)共同的`報(bào)名預(yù)定定蘋(píng)果數(shù)量情況。
�、� 秘書(shū)部制作心形平安夜祝福語(yǔ)書(shū)寫(xiě)板、購(gòu)買(mǎi)便利貼。
2、活動(dòng)當(dāng)天
�、� 策劃部提醒預(yù)定人，來(lái)青春廣場(chǎng)領(lǐng)取蘋(píng)果。
② 督導(dǎo)部去水果供應(yīng)商提貨，并將水果分院系班級(jí)歸置。
�、� 外聯(lián)部在擺點(diǎn)旁邊樹(shù)立平安夜祝福語(yǔ)書(shū)寫(xiě)板！請(qǐng)各位領(lǐng)取和購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果的人書(shū)寫(xiě)他們對(duì)心中的他或是他們的祝福語(yǔ)（特別是暗戀的女生或男生哦）。同時(shí)部分購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果的可以代轉(zhuǎn)告祝福語(yǔ)、代送禮品（視購(gòu)買(mǎi)情況而定）。
活動(dòng)策劃 篇9
一、序言：
浪漫七夕夜，真愛(ài)找麻煩
單身聚集，完美邂逅，幸福情侶，默契協(xié)作。
古典浪漫的花燈下，環(huán)環(huán)相扣的游戲關(guān)卡，
男女最終抵達(dá)鵲橋終點(diǎn)完成考驗(yàn)……
經(jīng)典節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)穿插演繹，舞臺(tái)與人流現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
卓越時(shí)代廣場(chǎng)，七夕之夜，沉浸在浪漫歡愉之中……
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)聚集卓越集團(tuán)人氣，慶祝七夕情人節(jié)，擴(kuò)大卓越集團(tuán)知名度和美譽(yù)度，促進(jìn)其口碑傳播，借助活動(dòng)，推廣卓越旗下物業(yè)運(yùn)作，為單身男女提供真愛(ài)機(jī)遇
活動(dòng)主題：浪漫七夕夜·真愛(ài)找麻煩
活動(dòng)標(biāo)題：卓越火花部落七夕單身派對(duì)
活動(dòng)時(shí)間：8月23日 晚 7：00 — 9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：卓越時(shí)代廣場(chǎng)一期大堂
目標(biāo)受眾：卓越大廈、卓越時(shí)代廣場(chǎng)、中信證券大廈、世紀(jì)中心、騰訊大廈、騰訊
華強(qiáng)發(fā)展大廈、金蝶 大廈、華為威新軟件園等寫(xiě)字樓未婚男女客戶
三、活動(dòng)流程—闖關(guān)：
第一關(guān)： 真愛(ài)找麻煩：男女會(huì)員可自由取閱櫻花樹(shù)下的卡片，尋找心儀的對(duì)象并邀請(qǐng)他/她參與接下來(lái)的闖關(guān)游戲
第二關(guān) 真愛(ài)拋繡球：參與游戲的男生背著竹簍，背對(duì)女生，兩人相距3米遠(yuǎn)，女生將10個(gè)繡，球用最快的速度全部投入竹簍，視為過(guò)關(guān)。
第三關(guān) 真愛(ài)來(lái)傳遞：參與游戲的女生利用吸管將“心”傳遞給男生，男生用吸管勾住“心”迅速將“心”運(yùn)送到指定的地方，傳遞完10個(gè)“心”視為過(guò)關(guān)。
第四關(guān) 真愛(ài)加油站：參與游戲的男生用最快的`速度吹好10個(gè)氣球，女生將氣球全部串聯(lián)在一起。氣球串聯(lián)好后，男女生面對(duì)面，用身體將所有氣球擠爆，視為過(guò)關(guān)。
第五關(guān) 真愛(ài)好味道：參與游戲的男生在五杯飲料中選擇喝下一杯，杯子里分別放有醋、芥末、檸檬汁、可樂(lè)、苦瓜汁，男生喝完后女生來(lái)猜他喝下的是哪一杯，猜對(duì)即過(guò)關(guān)。
活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)主題：
放飛氣球，放飛夢(mèng)想
活動(dòng)目的：
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對(duì)未來(lái)充滿希冀。
活動(dòng)主辦方：團(tuán)委，心理咨詢站，心理健康協(xié)會(huì)協(xié)助
活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，心理咨詢站扎老師
活動(dòng)時(shí)間：3月底
活動(dòng)地點(diǎn)：6號(hào)樓和7號(hào)樓之間
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)流程：
前期工作：
（1）宣傳部在活動(dòng)前做好4至5宣傳海報(bào)，并粘貼在食堂，學(xué)生宿舍等顯眼部地點(diǎn)
�。�2）活動(dòng)部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，其他部門(mén)協(xié)助
�。�3）心理調(diào)研部部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物資，拉贊助
�。�4）魯園，王娟（暫定）負(fù)責(zé)主持
�。�5）在活動(dòng)前在活動(dòng)地點(diǎn)用粉筆畫(huà)一個(gè)大大的愛(ài)心
�。�6）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掛起大大的橫幅，上面寫(xiě)著心理健康協(xié)會(huì)的口號(hào)
主要流程：
�。�1）心理調(diào)研部提前在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放問(wèn)卷，參加問(wèn)卷者才可以參加此次活動(dòng)
（2）心理調(diào)研部在活動(dòng)地點(diǎn)附近放置兩張桌子專(zhuān)門(mén)回收調(diào)查表
�。�3）才藝部在桌子旁邊負(fù)責(zé)為填寫(xiě)過(guò)調(diào)查表的同學(xué)老師發(fā)放氫氣球和便利貼
�。�4）等氫氣球發(fā)放完之后，由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
�。�5）每個(gè)人在便利貼上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的期望
�。�6）大家把自己的便利貼貼在氣球上，并站在事先準(zhǔn)備好的愛(ài)心圖案里
（7）由主持人和現(xiàn)場(chǎng)所有人集體開(kāi)始大聲倒數(shù)“3,2,1”將手中的氣球松開(kāi)，讓氣球隨我們的夢(mèng)想一起起飛
（8）由領(lǐng)導(dǎo)致辭，進(jìn)行對(duì)未來(lái)和夢(mèng)想的短暫演講
�。�9）由主持人呼吁，全體在場(chǎng)人員隨音樂(lè)唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
�。�10）文藝部成員在愛(ài)心前表演手語(yǔ)，愛(ài)心里的.人圍成拱形和所有的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行合影
�。�11）演唱結(jié)束之后給所有人員發(fā)放小禮品，并由主持人宣布此次活動(dòng)圓滿完成，結(jié)束散場(chǎng)
后期流程：
（1），心理健康協(xié)會(huì)成員清潔場(chǎng)地，拆除橫幅等現(xiàn)場(chǎng)布置
�。�2）心理協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)注意：
�。�1）風(fēng)大下雨時(shí)，活動(dòng)改期；
�。�2）參與人員稀少時(shí)，成員捧場(chǎng)補(bǔ)缺；
�。�3）無(wú)人回應(yīng)主持人的言行時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)部的人積極響應(yīng)
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
（5）設(shè)備應(yīng)急方案：如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)
活動(dòng)預(yù)算：
宣傳方面：
�。�1）前期海報(bào) 5張 5×3=15
�。�2）調(diào)查表 160張 0.5×160=80
�。�3）橫幅 1條 借用學(xué)校的
�。�4）便利貼 160張 0.3×160=48
活動(dòng)方面：
�。�1）嘉賓應(yīng)用水 20
�。�2）音響，麥克風(fēng)，打氣筒等器材 借用學(xué)校的
（3）5張桌子 12支黑筆 10個(gè)板凳
�。�4）150個(gè)氫氣球 150× =
（5）小獎(jiǎng)品（小掛件） 150×0.7=105
�。�6）備用資金：200
活動(dòng)效果：
�。�1）師生們積極參加，使得活動(dòng)變的十分熱鬧
（2）放飛氣球時(shí)，所有氣球和在一起成愛(ài)心形狀上升
�。�3）在大合唱時(shí)，全體人員大聲歡唱，呈現(xiàn)師生們對(duì)于夢(mèng)想和未來(lái)的渴望
�。�4）活動(dòng)之后不少人討論此次活動(dòng)，證明此次活動(dòng)的成功
�。�5）引起大家對(duì)于心理健康的關(guān)注及意識(shí)，全方位地 加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的心理健康教育
�。�6）充分培養(yǎng)心理健康人才，提供一個(gè)廣闊的平臺(tái)來(lái)供大家展示自我，宣傳心理健康事業(yè)
心理健康協(xié)會(huì)
20xx年3月16日
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