大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-10-17 12:53:03 策劃書我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃方案推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃案推薦度：
大學(xué)活動(dòng)策劃書推薦度：
大學(xué)有趣活動(dòng)策劃方案推薦度：
大學(xué)趣味活動(dòng)策劃推薦度：
相關(guān)推薦

大學(xué)活動(dòng)策劃5篇【薦】

大學(xué)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)目的：

大學(xué)活動(dòng)策劃5篇【薦】

　�。�1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的`工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛；

　　（2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；

　�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　二、活動(dòng)主題：

　�。�1）xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

　　三、參與人員：xxxx學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽(tīng)取各部門的意見(jiàn)和建議；

　�。�2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；

　�。�3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）

　�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；

　�。�5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才）

　�。�6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)名稱：

　　游戲促交流

　　活動(dòng)目的：

　　大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級(jí)氣氛不都濃厚，因此希望通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級(jí)氛圍。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　本次活動(dòng)將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　工商1班全體同學(xué)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教師活動(dòng)中心k房

　　前期準(zhǔn)備：

　　道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

　　主持人：

　　林志源、張文娣

　　裁判：

　　郭泉醒、陳毅俊

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1 請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

　　2 游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

　　游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表�？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的.數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸。

　　游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。

　　游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。

　　游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。

　　游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。

　　游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　方布 4塊 12元/條

　　氣球 2袋 9元/袋

　　呼啦圈 3個(gè) 6元/個(gè)

　　零食 93元

　　合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177(元)

　　活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇3

　　一．活動(dòng)目的：

　�。�1）為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的`氣氛；

　�。�2）發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；

　�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　二．活動(dòng)主題：

　�。�1）環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

　　三．參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

　　四．活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

　　六．活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽(tīng)取各部門的意見(jiàn)和建議；

　�。�2）對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳；

　�。�3）邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個(gè)節(jié)目即可）

　　（4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；

　�。�5）在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才）

　　（6）活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇4

　　一、策劃書名稱:

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書，置于頁(yè)面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

　　二、活動(dòng)背景：

　　根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

　　活動(dòng)的目的'、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

　　四、資源需要：

　　列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)背景：

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，促進(jìn)同學(xué)們積極參與、共同宣傳亞運(yùn),08國(guó)貿(mào)（1）班的同學(xué)進(jìn)行以“智力鐵人三項(xiàng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，希望借此活動(dòng)讓同學(xué)們切身感受亞運(yùn)元素與團(tuán)隊(duì)精神的'有機(jī)結(jié)合，提升對(duì)亞運(yùn)的熱情和班級(jí)凝聚力，向大家展現(xiàn)出大學(xué)生獨(dú)特精彩的一面。

　　三、活動(dòng)主題：

　　“智力鐵人三項(xiàng)”

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月16日下午

　　五、地點(diǎn)：

　　廣中醫(yī)學(xué)生宿舍L棟樓下空地

　　六、活動(dòng)流程：

　　1）11月16日14:00在學(xué)生宿舍L棟樓下集合，按學(xué)號(hào)分成4個(gè)小組進(jìn)行“智力鐵人三項(xiàng)”游戲活動(dòng)，每個(gè)小組安排一個(gè)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)游戲引導(dǎo)和監(jiān)督。

　　2）14:10活動(dòng)開(kāi)始，團(tuán)支書宣讀游戲規(guī)則，負(fù)責(zé)人協(xié)助解釋和演示。游戲由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，分別是手牽手解鎖、拍數(shù)字和亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。每個(gè)環(huán)節(jié)以最快速度完成任務(wù)的小組勝出，累計(jì)積分。

　　3）15:50游戲結(jié)束，根據(jù)積分高低決出名次，派發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　4）團(tuán)支書作簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結(jié)，同學(xué)們合影留念。

　　5)活動(dòng)結(jié)束，對(duì)這次活動(dòng)有深刻體會(huì)的同學(xué)自由撰寫一篇20xx字以上的心得體會(huì)。

　　另外，當(dāng)天由于亞運(yùn)志愿服務(wù)緣故不能參與活動(dòng)的同學(xué)，可以通過(guò)分享志愿者服務(wù)的經(jīng)歷體會(huì)這種形式參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、資料打印 5元

　　2、卡紙 2元

　　2、獎(jiǎng)品 91元

　　合計(jì) 98元

　　附：“智力鐵人三項(xiàng)”規(guī)則

　　1）手牽手解鎖

　　2）拍數(shù)字