(薦)實(shí)用的活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中年級(jí)“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級(jí)開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
1.低年級(jí)題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇2
最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。地方各級(jí)政府和國(guó)務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際,制定規(guī)劃,組織實(shí)施,督促檢查,狠抓落實(shí)。他強(qiáng)調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡,進(jìn)一步在全社會(huì)形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部,支持“兩項(xiàng)計(jì)劃”,由我們的兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者潘帥學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實(shí)踐奉獻(xiàn),感受西部的親切呼喚,貼近兩項(xiàng)計(jì)劃中的光榮志愿者,呼吁社會(huì)關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!
一、活動(dòng)主題:
“傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài)、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會(huì),回報(bào)祖國(guó),鍛煉自我的目的.有針對(duì)性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識(shí),人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開(kāi)闊他們的視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)。
二、活動(dòng)目的:
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,在宣傳社會(huì)主義榮辱觀中受到教育,進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們?cè)谪毨У臅r(shí)刻感受愛(ài)的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng),同時(shí)展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采,同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為以后更好的服務(wù)社會(huì)而努力。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.確定支隊(duì)人員組成和分工,與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)目的`和內(nèi)容。
2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動(dòng)準(zhǔn)備工作及活動(dòng)安排(包括:接待單位的詳細(xì)資料,對(duì)方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長(zhǎng)期合作的協(xié)議書(shū)。(如果達(dá)成協(xié)議,暑期活動(dòng)結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼?lái)學(xué)校參觀)
3.將活動(dòng)報(bào)予學(xué)校分團(tuán)委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對(duì)方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”,強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識(shí)。并對(duì)人員的工作進(jìn)行合理分工,同時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項(xiàng):a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好,以作為實(shí)踐報(bào)銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)的可行性:
六、活動(dòng)時(shí)間:XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動(dòng)安排:
1、對(duì)失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對(duì)子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開(kāi)展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長(zhǎng)他們的農(nóng)業(yè)知識(shí),而且開(kāi)闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時(shí)體驗(yàn)農(nóng)村生活。
5、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立共建基地,長(zhǎng)期服務(wù)更能取得效果,可以在支教小學(xué)設(shè)立“才苑助學(xué)基金”,用義賣(mài)、賣(mài)廢品、捐款等形式籌集物資,將募集物資運(yùn)往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理,幫助貧困學(xué)生上學(xué),與該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討上課事宜,安排學(xué)生上課;
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識(shí)電影;
8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請(qǐng)衛(wèi)生健康和疾病防疫知識(shí)的資料,并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放;
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書(shū)和體育器材(該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零),以促進(jìn)教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集)
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會(huì)和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
八、具體活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
十、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展:
十一、活動(dòng)效果分析:
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺(tái)等形式,擴(kuò)大宣傳力度,讓公眾增加對(duì)貴公司的好感和信賴.這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,樹(shù)立了企業(yè)形象.
十二、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn):
十三、存在問(wèn)題
。1)學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
。2)家長(zhǎng)相對(duì)落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢?duì)教育有種天生的不重視。“學(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會(huì)餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
。3)城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班,或請(qǐng)家教來(lái)充實(shí)自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識(shí)和經(jīng)濟(jì)力量,也沒(méi)有可以利用的教育資源。
。4)對(duì)于電腦培訓(xùn)班的開(kāi)設(shè),硬件設(shè)施,場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動(dòng)的后期工作:
1、活動(dòng)結(jié)束后,做好工作總結(jié)報(bào)告,在四川浙江兩地教電視臺(tái)、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報(bào)等媒體對(duì)本次活動(dòng)作相關(guān)報(bào)道,并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報(bào)等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后,對(duì)受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實(shí)際情況,爭(zhēng)取將該小學(xué)作為財(cái)經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對(duì)象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對(duì)于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì)各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助,讓孩子不會(huì)因?yàn)樨毟F而喪失了發(fā)展的機(jī)會(huì)。
孩子是一個(gè)家庭的寄托,也是國(guó)家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持!皭(ài)人者,人亦愛(ài)之!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會(huì)有更多的人來(lái)關(guān)注他們,幫助他們,因?yàn)槲覀児餐膲?mèng)想在繼續(xù)------
我們真誠(chéng)地希望次此“夢(mèng)想在繼續(xù)——XX年浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。
最后,呈上我們最真誠(chéng)的謝意!
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的“8月8日全民運(yùn)動(dòng)日”及促進(jìn)志愿者和大學(xué)生之間交流,更好地展現(xiàn)清溪志愿者的風(fēng)采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹(shù)立清溪志愿者的形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,讓新隊(duì)友更好的融入志愿者這個(gè)大家庭中來(lái),策劃部組織一場(chǎng)面向全體志愿者的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
加強(qiáng)廣大志愿者和大學(xué)生積極團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,以趣味競(jìng)賽形式,增進(jìn)隊(duì)友間交流,增強(qiáng)志愿者和大學(xué)生的凝聚力,豐富廣大志愿者和大學(xué)生的日常生活,使志愿者活動(dòng)更多姿多彩。
三、活動(dòng)主題
有你參與更精彩!
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年8月7日下午15:30
地點(diǎn):xx中學(xué)
五、活動(dòng)對(duì)象:
全體注冊(cè)志愿者和清溪鎮(zhèn)大學(xué)生(大學(xué)生最多可以報(bào)80人(男生40,女生40),先報(bào)先得)
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目總積分,積分最高隊(duì)伍為第一名,共設(shè)第一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
每個(gè)項(xiàng)目以計(jì)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn),用時(shí)越少得越高,分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)為:200、180、160、140……60、40、20分。
八、比賽項(xiàng)目:
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信),2個(gè)備用項(xiàng)目(翻山越嶺、山路十八彎),每支隊(duì)伍由10名運(yùn)動(dòng)員組成(不能超過(guò)10名,最少5男,5女),每支隊(duì)伍必須參加完成以上6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目方可進(jìn)行最后的排名。
1、螃蟹賽跑 :參賽隊(duì)員:6人,(3男3女);道具:籃球4個(gè);工作人員:9名(A點(diǎn)1名并負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),B點(diǎn)1名,機(jī)動(dòng)1名)
比賽規(guī)則:
(1)、一個(gè)參賽隊(duì)伍每?jī)扇藶橐唤M,分為三組,兩組A點(diǎn)線,一組在B點(diǎn)線。賽道50米。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí),兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向B點(diǎn),B點(diǎn)的另一組隊(duì)友可用手快速完成背對(duì)背夾住籃球,向A點(diǎn)跑去,A點(diǎn)的第二組繼續(xù)接力,第三組到B點(diǎn)后,計(jì)時(shí)停止;
(2)、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線,否則加3秒;
(3)、比賽中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行,并加時(shí)3秒。
(4)、抱球跑者必須回到起點(diǎn)重跑,并加時(shí)5秒。
2、五人六足:參賽隊(duì)員:10人,(5男5女);道具:綁帶10條,哨子2個(gè),秒表2個(gè),護(hù)具10套;工作人員:6名(起、終點(diǎn)各2名,機(jī)動(dòng)2名,B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))
比賽規(guī)則:
參賽隊(duì)員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點(diǎn)跑到B點(diǎn),女子組方可從B點(diǎn)跑到A點(diǎn)。五個(gè)人并排站在一起,將腳兩兩綁住,由參賽隊(duì)員自行綁繩,若在比賽過(guò)程中,繩子脫落,回起點(diǎn)重新開(kāi)始,完成指定的50M路程后,計(jì)時(shí)停止。
3、仙人指路:參賽隊(duì)員:10人,(5男5女);道具:籃球6個(gè)、毛巾6條、雪糕筒6個(gè);工作人員:7名(起、終點(diǎn)各1名, B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),機(jī)動(dòng)1名。)
比賽規(guī)則:每個(gè)參賽隊(duì)伍分為兩組,每組三人,其中二人被蒙住雙眼,并要求二人面對(duì)面共同抱著一個(gè)籃球。另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通,不能攙扶。從A點(diǎn)走向B點(diǎn)。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過(guò)路障。如在行進(jìn)過(guò)程中碰到路障,每碰一個(gè)路障時(shí)間加3秒,籃球掉下來(lái)必須在原地整理好(負(fù)責(zé)指引的可以協(xié)助)再出發(fā)。到達(dá)B點(diǎn)后由另一組兩名隊(duì)員用同樣的規(guī)則走向A點(diǎn)。所有隊(duì)員完成后,計(jì)時(shí)停止。 路程25米,每5米一個(gè)路障。
4、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇):參賽隊(duì)員:10人(不分男女);道具:呼拉圈40個(gè),繩子若干條;工作人員:9名(A、B點(diǎn)各1名, B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí), 機(jī)動(dòng)1名。)
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前,參賽隊(duì)員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線,裁判發(fā)令后,A點(diǎn)第1名隊(duì)員首先出發(fā),跑至B點(diǎn),B點(diǎn)第一名隊(duì)員把自己腰間的.呼拉圈與第1個(gè)隊(duì)員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后,兩名隊(duì)員共向A點(diǎn)前進(jìn),到達(dá)A點(diǎn)后,與A點(diǎn)第2名隊(duì)員連接,連接好后共同跑向B點(diǎn)……依此類推。賽程為25米(可根據(jù)場(chǎng)地大小而定)。如在行走的過(guò)程中綁繩脫落,每次加10秒,待全部隊(duì)員連接成功后,以各參賽隊(duì)中的所有隊(duì)員全部通過(guò)A點(diǎn)終點(diǎn)線所在線,計(jì)時(shí)停止。
5、快速跳繩:參賽隊(duì)員:10人(不分男女);道具:長(zhǎng)繩4條;工作人員:8名(4名裁判,4名計(jì)時(shí)員)
比賽規(guī)則:10名隊(duì)友組成,其中兩名隊(duì)友負(fù)責(zé)執(zhí)繩,其余8人為跳繩者,跳繩者一上接一個(gè)分別從繩的一端跳至另一端,如果拌繩,當(dāng)事人必須重新再跳一次,并加時(shí)3秒,直到全部都跳過(guò)為結(jié)束,計(jì)時(shí)停止。
6、送雞毛信:參賽隊(duì)員:4人(2男2女);道具:白紙若干張;工作人員:10名(起點(diǎn)、終點(diǎn)各2名)
比賽規(guī)則:賽道全長(zhǎng)100米,聽(tīng)到比賽開(kāi)始的信號(hào)后,A點(diǎn)參賽記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的5個(gè)圖案,跑到B點(diǎn)后又往回跑,回到A點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字后,再到下一位隊(duì)員。每背錯(cuò)一個(gè)物品加時(shí)5秒,中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn),再進(jìn)行記憶后,重新跑完全程。
九、備用項(xiàng)目
1、翻山越嶺:參賽隊(duì)員:4人,(3男1女);道具:粉筆一盒;工作人員:11名(起、終點(diǎn)各一名,機(jī)動(dòng)一名,起點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前一人俯身做“山”。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后,另一人雙手撐隊(duì)友背部越過(guò)隊(duì)友并跑到下一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)俯身做“山”,再由隊(duì)友翻過(guò)。如此往復(fù),直到達(dá)終點(diǎn)。終點(diǎn)的另兩名隊(duì)友再出發(fā)。賽道長(zhǎng)100米,起點(diǎn)設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn),之后每隔10米設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn),中途有未翻過(guò)障礙者,需再重新翻越。
2、山路十八彎:參賽隊(duì)員:6個(gè)(3男3女);道具:繩子4條;工作人員:4名
比賽規(guī)則:6名隊(duì)員一字排開(kāi),第一名隊(duì)員先將一條繩子繞到腰上,第二名隊(duì)員再?gòu)牡谝幻?duì)員腰上接著繩子的一端繞在自己身上,以此類推,如有繩子折起來(lái)繞,加時(shí)5秒并返回上一個(gè)隊(duì)員重新繞,當(dāng)繩子繞完第六名隊(duì)員后,計(jì)時(shí)停止。
十、具體要求:
1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是促進(jìn)我鎮(zhèn)志愿者與大學(xué)生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風(fēng)采的一個(gè)專場(chǎng)集會(huì)。請(qǐng)各基層團(tuán)組織高度重視,積極組織大學(xué)生參加。
2、一切行動(dòng)聽(tīng)從大會(huì)指揮,自覺(jué)遵守大會(huì)紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)員要尊重裁判,服從裁判。如有意見(jiàn),必須通過(guò)隊(duì)長(zhǎng)向裁判及組委會(huì)反映。裁判員要認(rèn)真履行崗位職責(zé),準(zhǔn)時(shí)、公平、準(zhǔn)確、無(wú)誤地做好裁判工作。
3、所有到會(huì)人員要愛(ài)護(hù)設(shè)施、器材,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不準(zhǔn)隨意進(jìn)入花壇、草坪,講衛(wèi),有禮貌。比賽過(guò)程中其它隊(duì)員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,以免影響比賽的順利進(jìn)行。
4、參賽隊(duì)員必須充分了解自身的身體狀況,如有不適應(yīng)停止比賽休息,并告知工作人員。要處處注意安全,防止意外事故的發(fā)生。
5、各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一著裝或統(tǒng)一顏色衣服,以確保本次活動(dòng)順利開(kāi)展,營(yíng)造熱烈的氛圍。各片區(qū)并于8月4日中午前填寫(xiě)好報(bào)名表(附件)通過(guò)OA或郵箱交鎮(zhèn)團(tuán)委辦公室。
本次活動(dòng)時(shí)間緊,請(qǐng)各基層團(tuán)組織務(wù)必按時(shí)提前做好組織報(bào)名工作!
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)引言:感冒,是一種自愈性疾病,也是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一。然而我們真正對(duì)感冒了解多少?感冒時(shí)有哪些注意事項(xiàng)?感冒藥該如何選擇呢?
一、活動(dòng)主題:
你對(duì)感冒有多“感冒”?
二、活動(dòng)目的:
1.使大家對(duì)感冒的相關(guān)知識(shí)有更多的.了解
2.調(diào)動(dòng)支部成員積極性,使大家互相配合,了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性
3.在校園內(nèi)對(duì)感冒知識(shí)進(jìn)行宣傳,在服務(wù)大家的同時(shí)鍛煉自己
三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月(具體時(shí)間暫定)
地點(diǎn):自修教室及二食堂附近
四.活動(dòng)準(zhǔn)備:
為盡可能使全班同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái),并提高同學(xué)們參與的積極性,在前期首先采取項(xiàng)目報(bào)名的方式,根據(jù)報(bào)名情況,再適當(dāng)調(diào)整安排各項(xiàng)任務(wù),選出各個(gè)任務(wù)負(fù)責(zé)人。
1.搜集資料:
1)什么是感冒.感冒的發(fā)病機(jī)理等
2)感冒時(shí)的注意事項(xiàng)
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題:平安夜圣誕節(jié)“愛(ài)心祝福”主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:12月24日上午,西方圣誕節(jié)的前一天,也是平安夜這一天。
活動(dòng)背景:
1.滄州市小語(yǔ)會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動(dòng)在運(yùn)河區(qū)育紅小學(xué)即將結(jié)束。
2.“語(yǔ)文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的理想境界,成為追求方向。
3.課堂教學(xué)效率低下,教師在教學(xué)中很強(qiáng)勢(shì)、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn),要改變這種現(xiàn)狀,需要做出一個(gè)樣子來(lái)。
4.滄州小語(yǔ)“享受語(yǔ)文”、“共享語(yǔ)文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行。
5.“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚(yáng)。
活動(dòng)理念:
1.體現(xiàn)中外優(yōu)秀文化的有機(jī)結(jié)合、和諧共生。
2.凝結(jié)團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建滄州語(yǔ)文人研修文化。
3.以此作為典型案例,推動(dòng)課改主張的落實(shí)。
4.用創(chuàng)新意識(shí)催生創(chuàng)新行為,點(diǎn)燃教育創(chuàng)新。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)標(biāo)醒目,突出主題;貼有滄州語(yǔ)文人學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)logo的大鼓放置舞臺(tái)中間;前排桌子排列整齊。
2.六箱近300個(gè)蘋(píng)果,保證每人一個(gè)。
3.用于分發(fā)蘋(píng)果的果盤(pán),提高效率,提高品位。
4.用于包裝平安果的彩紙,每人保證1張,絲帶每人保證一根。
5.用于寫(xiě)祝福語(yǔ)的彩紙條每人1張。
6.四個(gè)外形美觀、顏色不同的塑料凳子。
7.用紅紙打印好的四個(gè)字:愛(ài)心祝福。
8.膠帶、膠棒等用具。
9.關(guān)于圣誕文化的互動(dòng)題目15個(gè)。
10.圣誕文化的背景圖片PPT、音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
【第一環(huán)】現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答——圣誕文化知多少
用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答的形式,讓大家了解“圣誕文化”的基本常識(shí)。
預(yù)設(shè):題目的設(shè)計(jì)比較容易,屬于常識(shí)性的,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)應(yīng)該能夠積極推進(jìn)。回答問(wèn)題的人數(shù)應(yīng)該在15人左右,下一環(huán)節(jié)他們會(huì)成為活動(dòng)的主要參與者。
提升點(diǎn):
1.要注意中外文化的融合,以“平安夜是哪一天”和中國(guó)的“除夕”相關(guān)聯(lián);以“平安果”的寓意和中國(guó)民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)。
2.將學(xué)習(xí)延伸:基督教和天主教有什么關(guān)系?圣誕老人是哪國(guó)人?——留作活動(dòng)后研究的問(wèn)題;以“存疑”作為一個(gè)引領(lǐng)教師的思考點(diǎn)。
3.設(shè)計(jì)先爭(zhēng)取答題權(quán)、再出問(wèn)答題的方式!安聠(wèn)題”一是形式的變換,思維難度的增加,啟發(fā)人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评怼?/p>
【第二環(huán)】發(fā)蘋(píng)果——關(guān)注自主和效率
請(qǐng)第一環(huán)節(jié)中參與回答問(wèn)題的教師為現(xiàn)場(chǎng)近300名老師發(fā)放蘋(píng)果。要求:每人一個(gè),提高效率。
預(yù)設(shè):
1.因?yàn)榛I備人員工作細(xì)致,將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來(lái),但是又不能一次性都呈現(xiàn),所以必須強(qiáng)調(diào)“先發(fā)蘋(píng)果”。
2.參與的人多,會(huì)比較雜亂,此時(shí)會(huì)生成一些情況,如:有人出脫穎而出進(jìn)行組織,有人會(huì)提出異議,開(kāi)始時(shí)秩序會(huì)有些混亂。遇到這些情況,可順其自然,不去干涉。
3.發(fā)蘋(píng)果的過(guò)程會(huì)出現(xiàn)效率低的情況,提示大家要提高效率,參與者會(huì)及時(shí)改進(jìn)。
提升點(diǎn):
1.在一群人中,應(yīng)該有人自覺(jué)地發(fā)揮組織作用,這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的機(jī)會(huì)。
2.發(fā)放蘋(píng)果的過(guò)程也有由“效率低”改善為“效率比較高”。
【第三環(huán)】包蘋(píng)果——關(guān)注效率和自發(fā)行為
發(fā)放蘋(píng)果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。
預(yù)設(shè):
1.“發(fā)蘋(píng)果”的經(jīng)驗(yàn)會(huì)遷移到這個(gè)環(huán)節(jié),因此方法和效率可以形成已有的能力,此時(shí)不用太多干預(yù)。
2.因?yàn)榇蠹乙延械纳罱?jīng)驗(yàn),得到彩紙和絲帶的人會(huì)自動(dòng)地將蘋(píng)果包裝起來(lái),這是一個(gè)很好的鋪墊和契機(jī),需要提醒大家:我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境,讓大家“自發(fā)”地去做事。
提升點(diǎn):
1.由“發(fā)蘋(píng)果”到“發(fā)包裝”,方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善。
2.提醒大家反思自己“自動(dòng)包裝蘋(píng)果”的行為,由“做事”引領(lǐng)為“反思”。
【第四環(huán)】寫(xiě)祝!鋵(shí)語(yǔ)文性和文化味
請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條,要求大家每人寫(xiě)上一句對(duì)“滄州語(yǔ)文人”的美好祝福,并寫(xiě)上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。完成后,將祝?ㄒ舶M(jìn)彩紙中。
預(yù)設(shè):
1.教師們會(huì)發(fā)覺(jué)剛才“包蘋(píng)果”的自發(fā)性和后續(xù)活動(dòng)之間的差異。
2.教師們會(huì)認(rèn)真而用心地按照要求寫(xiě)好“愛(ài)心祝!。有人可能會(huì)不寫(xiě)聯(lián)系方式或者姓名,這個(gè)給予尊重。
提升點(diǎn):
1.教師對(duì)前一個(gè)自發(fā)“包蘋(píng)果”的行為會(huì)有一個(gè)反思。這個(gè)反思包含兩個(gè)點(diǎn):一個(gè)是自發(fā)(而非強(qiáng)迫)的行為值得肯定;二是加進(jìn)祝福語(yǔ)的做法是一個(gè)高于自發(fā)行為的文化創(chuàng)意。
2.對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)會(huì)產(chǎn)生欽佩和認(rèn)可,是“文化站位”的'一次提升,期待對(duì)老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響。
【第五環(huán)】匯祝!俅翁嵘顒(dòng)文化品位
請(qǐng)大家將包裝好的“愛(ài)心蘋(píng)果”堆放在前臺(tái)中間的桌子上。將準(zhǔn)備好的四個(gè)彩色的塑料凳子放倒,面向眾人,請(qǐng)教師參與將揭示文化主題的“愛(ài)”“心”“!薄案!彼膫(gè)字貼到凳子上。完成最后的創(chuàng)意生成。
預(yù)設(shè):
1.“匯集蘋(píng)果”的過(guò)程是一個(gè)順其自然的過(guò)程,不用太多干預(yù)。
2.如何放蘋(píng)果?教師們會(huì)有疑問(wèn),告訴他們隨便放就可以。
3.人們會(huì)對(duì)提前放好的四個(gè)凳子產(chǎn)生質(zhì)疑,此時(shí)用“我不告訴你”來(lái)制作懸念,以達(dá)到“豁然開(kāi)朗”的沖擊效果。
4.整體完成后,大家會(huì)搶著拍照,應(yīng)該留出一段拍照時(shí)間,但是告訴后面會(huì)安排拍照的時(shí)間,以推進(jìn)后面的環(huán)節(jié)。
提升點(diǎn):
1.教師們將自己手中的蘋(píng)果交出去,會(huì)有失落感,此時(shí)告訴大家:匯集是共建,還會(huì)分享。讓大家在心理上有一次提升。
2.組織幾位教師對(duì)自發(fā)放置的蘋(píng)果進(jìn)行整理,在藝術(shù)性上有所期待,至于最后的結(jié)果也是順其自然。此項(xiàng)工作可以由男教師來(lái)完成,凸顯創(chuàng)新和“變化”,增加活動(dòng)效果。
3.幾位教師自己動(dòng)手,將“愛(ài)心祝福”貼到凳子上。這樣,活動(dòng)的文化主題就“揭示出來(lái)”,教師們會(huì)有一種豁然開(kāi)朗和文化提升的收獲,內(nèi)心也會(huì)有感動(dòng)生成。
4.“分享”的思想會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生積極的影響。
5.講座結(jié)束后,人們自發(fā)“取蘋(píng)果·取祝!。得到后,還會(huì)產(chǎn)生懸念,為教師們的隨機(jī)結(jié)緣、共同提高留下無(wú)限空間。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 天貓裝修
1、店招(清晰,醒目)。
2、頁(yè)頭大圖廣告 ①主題“雙十一”。
、谖陌浮袄习宀辉诩,我們偷著賣(mài)”。
、蹐(chǎng)景選擇“春運(yùn)背景或者兔斯基排隊(duì)的背景,以烘托出瘋狂搶購(gòu)的'效果”。
、墚a(chǎn)品“徜徉花韻”。
3、小圖廣告引流。
枕頭套餐系列——多關(guān)聯(lián)SKU。
高彈力抗壓枕 原價(jià)79 成本14 特價(jià)9.9。
全棉舒適枕頭 原價(jià)208 成本19.5 特價(jià)29.9。
羽絲絨(防雨布) 原價(jià)276 成本23 特價(jià)39.9 薰衣草枕頭 原價(jià)162 成本27 特價(jià)59.9。
羽絲絨小緞格 原價(jià)338 成本29 特價(jià)69.9。
加任意花型涂料印花四件套=228。
4、設(shè)置滿減送活動(dòng)
單筆訂單滿300立減20。
單筆訂單滿500立減50。
單筆訂單滿1000立減100再送。
單筆訂單滿20xx立減100再送水洗靠墊被一個(gè)。
5、設(shè)置收藏、分享、關(guān)注有禮
在店內(nèi)消費(fèi)任意價(jià)格產(chǎn)品后收藏本店,并截圖給我們,立返5元。
在店內(nèi)消費(fèi)任意價(jià)格產(chǎn)品后并通過(guò)新浪,騰訊,人人等分享后截圖,立返5元 在店內(nèi)消費(fèi)任意價(jià)格產(chǎn)品后,登陸新浪,騰訊,人人等加我們好有,關(guān)注之后截圖,立返5元。
。5元現(xiàn)金待客服確認(rèn)之后7天內(nèi)打入您支付寶賬戶)
二、天貓活動(dòng)
1、全場(chǎng)價(jià)格2~4折起。
2、部分商品限時(shí)限量搶購(gòu)。(秒殺)
3、新款預(yù)定。(前200名預(yù)定的返定金)
三、天貓推廣
1、QQ好友 將店鋪鏈接,活動(dòng)信息逐一發(fā)給他們。
2、微博關(guān)注:加官方微博,轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)信息。
活動(dòng)策劃 篇7
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)口號(hào):“集百家之長(zhǎng),會(huì)電院之才”
二、活動(dòng)時(shí)間:待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、活動(dòng)對(duì)象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽人員要求:
(1)、具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的`各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);
(2)、語(yǔ)言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;
(3)、具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;
(4)、充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。
六、宣傳形式:通過(guò)海報(bào),展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)形式:
本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:
第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。
第二階段為決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。
八、活動(dòng)流程:
(1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作
1)、設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。
2)、制作邀請(qǐng)函,要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。
3)、發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)
4)、收集相關(guān)競(jìng)賽題目。
5)、申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。
(2)第一階段淘汰賽
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐
2)、由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目
3)、淘汰賽開(kāi)始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場(chǎng)安靜。
4)、取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的入場(chǎng)參賽資格,并禁止入場(chǎng)。
5)、由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。
(3)第二階段決賽
1)、各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐,有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)
2)、決賽開(kāi)始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。
3)、第一輪為必答題,按編號(hào)開(kāi)始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。
4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布“開(kāi)始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
5)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。
6)、第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)
8)、由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
9)、合影留戀
10)、組織觀眾有序退場(chǎng),組織清現(xiàn)場(chǎng)
九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):
活動(dòng)由分?jǐn)?shù)高低決定名次
獎(jiǎng)項(xiàng)
成績(jī)
獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量
獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)
第一名
十、注意事項(xiàng):
1、各計(jì)分員必須時(shí)刻維護(hù)大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊
2、所有準(zhǔn)備必須在前一天完成,并由學(xué)生處和主席團(tuán)驗(yàn)收
3、做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)私序
4、任何人對(duì)比賽有任何問(wèn)題,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進(jìn)行解釋
5、賽前做好比賽題目的收集
活動(dòng)策劃 篇8
現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。
這樣下去的話,我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!
身體是革命的本錢(qián)!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的.關(guān)心哎!這樣的問(wèn)題,相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下,以供參照!
一、活動(dòng)背景:
隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動(dòng)地:
。ㄖ饕冢┤诨@球場(chǎng);
五、活動(dòng)形式:
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:
班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程:
填寫(xiě)體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排→ 征集活動(dòng)所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)→ 活動(dòng)進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作→ 秘書(shū)部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。
賽況:于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多,防守薄弱,失誤連串;球場(chǎng)因素等。
這一次的戶外活動(dòng),對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你!
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的':
通過(guò)本次軍地青年聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)我區(qū)雙擁工作發(fā)展,整合軍地青年隊(duì)伍中單身資源,切實(shí)解決部隊(duì)、地方青年的實(shí)際困難。努力將青年聯(lián)誼活動(dòng)和雙擁工作規(guī)劃結(jié)合起來(lái),為青年平等、友好、真誠(chéng)交往創(chuàng)造條件,引導(dǎo)廣大青年樹(shù)立健康向上的現(xiàn)代婚戀觀。
二、活動(dòng)主題:
雙擁共建〃相約軍營(yíng)
三、方案創(chuàng)意
1.特點(diǎn):健身健心,簡(jiǎn)單易行,輕松有趣,參與廣泛。
2.寓意:祝愿參會(huì)人員身體健康,心情愉快,萬(wàn)事如意。
四、活動(dòng)安排
1.人員安排:共青團(tuán)xx委員會(huì)組織25 名女青年,xx武裝部、xx區(qū)雙擁辦組織xx名部隊(duì)男青年。
2.時(shí)間安排: xx年xx月xx日下午x:00
3.地點(diǎn)安排:xx部隊(duì)
4.活動(dòng)具體安排:
。1)團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)提供主持人兩名,自備主持詞。
。2)道具:口哨 氣球 話筒 報(bào)紙 鮮花 凳子
(3)活動(dòng)流程:
、兕I(lǐng)導(dǎo)致詞
、诓潘囌故荆ㄅ(duì))
③互動(dòng)游戲
、懿潘囌故荆嘘(duì))
、莼(dòng)游戲
五、游戲
游戲一:五毛一塊
游戲二:摸石過(guò)河
游戲三:兩人三足
游戲四:拋繡球
六、集體生日
七、獎(jiǎng)品采購(gòu)計(jì)劃
。ㄒ唬┆(jiǎng)品采購(gòu)
1.游戲獎(jiǎng)品: xx個(gè)×xx元=xx元
2.紀(jì)念獎(jiǎng)品:xx個(gè)×xx元=xx元
3、道具:xx元
4、蛋糕:xx元
。ǘ┙(jīng)費(fèi)合計(jì):xx元
八、人員場(chǎng)地安排及責(zé)任分工
1.xx部隊(duì)提供場(chǎng)地、負(fù)責(zé)節(jié)目所需器材及舞臺(tái)布置等協(xié)調(diào)工作。
2.團(tuán)區(qū)委提供主持人2名(男女各一人),負(fù)責(zé)整場(chǎng)聯(lián)歡的主持工作。
3.區(qū)民政局提供工作人員4~6人,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)各項(xiàng)事宜安排及獎(jiǎng)品發(fā)放。
共青團(tuán)xx區(qū)委員會(huì) xx區(qū)科協(xié) xx區(qū)教育局
20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日
xx區(qū)雙擁辦 xx區(qū)民政局xx區(qū)宣傳部 20xx年7 月26 日 20xx年7 月26 日20xx年7 月26 日
xx區(qū)文體局
20xx年7 月26 日
主題詞:青年聯(lián)誼會(huì) 方案
抄 送:x民政局,x市委,xx組織部、宣傳部, 區(qū)委辦、政府辦
共青團(tuán)xxx區(qū)委員會(huì) 20xx年7 月 26 日印發(fā)
共印漢文30份
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“大手牽小手,走進(jìn)孤兒園”的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,為大家了解社會(huì),接觸社會(huì),感恩社會(huì)打下了基石,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校太行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。
二、活動(dòng)主題
大手牽小手,走進(jìn)孤兒園
三、活動(dòng)目的.
“大手牽小手,走進(jìn)孤兒園”,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。另一方面宣傳愛(ài)心,為社會(huì)公益活動(dòng)做貢獻(xiàn),同時(shí)能夠呼吁更多愛(ài)心人士加入我們的行列。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月29日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市兒童福利院
六、參與人員
化工系青年志愿者
七、前期準(zhǔn)備
1、調(diào)查義工服務(wù)來(lái)回往返路線。
2、聯(lián)系做義工活動(dòng)的孤兒院,與其院方協(xié)商確定活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)內(nèi)容。具體協(xié)商如下:
。1)活動(dòng)開(kāi)展:我系青年志愿者協(xié)會(huì)共99人,本著長(zhǎng)期服務(wù),再苦再難也要堅(jiān)持的原則,把志愿精神弘揚(yáng)開(kāi)來(lái),所以我系青協(xié)經(jīng)商量確定每次參與志愿服務(wù)的人數(shù)為20人,整個(gè)學(xué)年分為4次,每次義工服務(wù)活動(dòng)相隔25天。
。2)活動(dòng)內(nèi)容:包括打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),疏導(dǎo),幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。
3、在我系青年志愿者中發(fā)出通知,做到宣傳最大化,組織自愿報(bào)名參加,確定當(dāng)天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。
4、采購(gòu)一些玩具、溫馨墻紙、學(xué)習(xí)用品(鉛筆、筆記本)、糖果零食等。
5、對(duì)參與人員進(jìn)行分工,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。
八、活動(dòng)流程
1、參與活動(dòng)人員于xx月29日8 點(diǎn),在學(xué)校南門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié),出發(fā)前往平頂山市兒童福利院;
2、到達(dá)地點(diǎn)后與孤兒院負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況;
3、然后我系青年志愿者按照預(yù)定分配的任務(wù),將我們的小禮物分發(fā)給孩子們,并和他們一起做游戲;
4、在適合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助,教孩子們看書(shū),識(shí)字,系鞋帶,幫助孩子們進(jìn)行洗衣服、打掃等活動(dòng);
5、將孩子們聚集到一起,我系青年志愿者成員表演節(jié)目,同時(shí)邀請(qǐng)孩子們一起加入;
6、活動(dòng)中可與孩子們自愿結(jié)組照相,用相片留下美好記憶;
7、活動(dòng)結(jié)束后,組織者召集成員集合并清點(diǎn)人數(shù),切實(shí)保證參與人員的安全;
九、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)
1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排。原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
2、要求參與活動(dòng)人員平等可親的態(tài)度對(duì)待小朋友。
3、整個(gè)活動(dòng)都要注意小朋友的安全問(wèn)題。
4、在這些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情,搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng),不能自己和自己人一邊,孤兒都是很敏感的。
十、活動(dòng)意義
通過(guò)這次活動(dòng)讓我們更加關(guān)注孤兒,呼吁社會(huì)上更多的人去了解、認(rèn)識(shí)并關(guān)懷另一個(gè)群體生活——孤兒!然我們還年輕,但我們的天地不只是一方書(shū)桌、幾許清淡,我們的使命不只是未來(lái),更是現(xiàn)在。我們應(yīng)該伸出援助之手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,或許我們的努力對(duì)于孤兒只是杯水車(chē)薪,希望通過(guò)我們的行動(dòng),呼吁社會(huì)上多一些人,去關(guān)愛(ài)他們,去了解他們,那么這樣的孩子便不再那么可憐,他們會(huì)感受到與我們一樣的親情,一樣的溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么社會(huì)將更美麗!
十一、活動(dòng)預(yù)算
1、小玩具30個(gè):2元*30個(gè)=60元
2、鉛筆15支:1元*15個(gè)=15元
3、筆記本20本:1.5元*20本=30元
4、糖果,餅干,零食若干:40元
5、溫馨墻紙若干:10元
這次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì):155元。
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