（精華）實(shí)用的活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：豐富校園體育文化，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，延續(xù)08奧運(yùn)精神。
二、活動(dòng)宗旨：提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；在運(yùn)動(dòng)中健身，在健身中快樂(lè)。
三、活動(dòng)口號(hào)：生命在于運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
四、組辦單位：
主辦單位：河北傳媒學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：藝術(shù)體育系
五、參賽單位：
南校區(qū)——影視學(xué)院代表隊(duì)、美術(shù)學(xué)院代表隊(duì)、表演系代表隊(duì)、舞蹈系代表隊(duì)、
音樂(lè)系代表隊(duì)、五年制代表隊(duì)、藝術(shù)體育系代表隊(duì)。
北校區(qū)——新聞傳播學(xué)院代表隊(duì)，信息技術(shù)系代表隊(duì)，管理系代表隊(duì)，外語(yǔ)系代
表隊(duì)。
共11個(gè)代表隊(duì)，其中南校區(qū)7個(gè)代表隊(duì)，北校區(qū)4個(gè)代表隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：男、女子長(zhǎng)跑接力賽
七、活動(dòng)形式：
①比賽地點(diǎn)：
②比賽路線：
八、活動(dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備階段：（20xx年11月21日到12月10日）
（1）、確定設(shè)計(jì)路線（包括對(duì)路線進(jìn)行標(biāo)記）及比賽形式；
（2）、活動(dòng)策劃的學(xué)院審批；
（3）、做好物資準(zhǔn)備工作；
（4）、秩序冊(cè)制定；
（5）、對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)；
（二）、活動(dòng)進(jìn)行階段：（20xx年12月17日）
（1）、啟動(dòng)儀式：
①、領(lǐng)導(dǎo)講話；
②、領(lǐng)導(dǎo)宣布環(huán)跑賽開(kāi)始；
③、各分院代表隊(duì)退場(chǎng)，比賽正式開(kāi)始。
（2）、活動(dòng)過(guò)程：
①、比賽過(guò)程中設(shè)置三個(gè)點(diǎn)：一是一食堂、二是商業(yè)街、三是三教；比賽開(kāi)始時(shí)我們會(huì)有旗手領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大家走比賽路線。
② 、每位隊(duì)員拿著自己分院旗子環(huán)跑，如果途中沒(méi)有經(jīng)過(guò)三點(diǎn)或者抄近路的參賽人員，取消比賽成績(jī)。
③、比賽結(jié)束后由各系負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，返回起點(diǎn)；
④、授獎(jiǎng)
（3）、活動(dòng)結(jié)束：
①、工作人員將所有的物品整理好，并回收，
②、記時(shí)人員將有關(guān)器材統(tǒng)一交給有關(guān)負(fù)責(zé)人.
九、人員安排：
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
十一、所需物品
十二、報(bào)名聯(lián)系電話
活動(dòng)策劃 篇2
度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來(lái)了快樂(lè)的寒假。為了豐富學(xué)生寒假生活，真正將時(shí)間還給學(xué)生，將快樂(lè)還給學(xué)生，將能力還給孩子，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假，根據(jù)區(qū)市教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確定了我校20xx-2012學(xué)年度寒假活動(dòng)計(jì)劃。
一、學(xué)�；顒�(dòng)：
1、“我的時(shí)間我做主”假期時(shí)間安排表評(píng)選。
緊張忙碌的一學(xué)期過(guò)去后，是該輕松輕松了�？墒牵矂e忘了，得好好利用我們的假期時(shí)間拓展我們的閱讀面，開(kāi)闊我們的眼界，鞏固我們引以為傲的器樂(lè)特長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩倨诘囊婚_(kāi)始，就結(jié)合自己的實(shí)際情況，聽(tīng)取父母的建議，自主設(shè)計(jì)一份假期時(shí)間表。要求含有以下項(xiàng)目：1、課外閱讀。2、體育運(yùn)動(dòng)。(結(jié)合班級(jí)安排例如：跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項(xiàng)目)3、完成作業(yè)。4、器樂(lè)訓(xùn)練。(例如：拉二胡、吹嗩吶等)5、家務(wù)勞動(dòng)(結(jié)合班級(jí)安排)。6、娛樂(lè)游戲。(例如：看電視、上網(wǎng))7、家長(zhǎng)評(píng)議。(這項(xiàng)最重要：要求假期結(jié)束后，請(qǐng)爸媽評(píng)一評(píng)，假期中你是否按照表格嚴(yán)格自己的.作息時(shí)間。)
要求：
時(shí)間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開(kāi)學(xué)后，上交給班主任，再由師生共同評(píng)選出幾名表現(xiàn)突出的同學(xué)，推薦到學(xué)校。學(xué)校進(jìn)行評(píng)選。
2、趣味作業(yè)——我的家譜。每一位學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，把親戚關(guān)系(簡(jiǎn)單的)理成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，并做好注明，做好后復(fù)印若干，發(fā)到每一位親戚手中，開(kāi)學(xué)后上交，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選
二、必做活動(dòng)：
1、趣味作業(yè)活動(dòng)：在寒假生活的基礎(chǔ)上，我校開(kāi)發(fā)了網(wǎng)上趣味作業(yè)，每一位學(xué)生登錄社區(qū)網(wǎng)上答卷，選擇自己對(duì)應(yīng)年級(jí)的試卷，進(jìn)行趣味答卷，在鞏固知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行趣味活動(dòng)。
2、讀書活動(dòng)：每個(gè)語(yǔ)文年級(jí)組長(zhǎng)定好讀書主題和數(shù)目交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)發(fā)到學(xué)校博客中，讓每一位學(xué)生根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行讀書。要求：①假期讀書活動(dòng)與學(xué)校讀書漂流活動(dòng)相結(jié)合。②網(wǎng)上閱讀和書本閱讀相結(jié)合。③采取小組讀書、個(gè)人讀書相結(jié)合的方式。
3、健身活動(dòng)：自己班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)，制定本班寒假健身活動(dòng)計(jì)劃，讓每一位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，并把活動(dòng)計(jì)劃發(fā)到班級(jí)博客上，每位學(xué)生的訓(xùn)練情況文字或圖片也分享到班級(jí)博客中。
4、器樂(lè)訓(xùn)練活動(dòng)：每一位學(xué)習(xí)民樂(lè)的學(xué)生都在自己的寒假計(jì)劃中加入練習(xí)器樂(lè)的計(jì)劃，并按計(jì)劃執(zhí)行。并把自己練習(xí)的心得寫成日志發(fā)到班級(jí)博客中。
三、實(shí)踐探索活動(dòng)(每班從中選取兩種)
每個(gè)班級(jí)由班主任建立自己班的博客，把所有班級(jí)任課老師和學(xué)生都加入到博客中，發(fā)布話題，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求科學(xué)探索類如：冬天什么花可以成活、彩票中獎(jiǎng)率等;人文探索類如：采訪名人、收集對(duì)聯(lián)、走進(jìn)濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節(jié)飲食文化、研究春節(jié)濰坊習(xí)俗;社會(huì)探索類如研究春節(jié)駕車、白色污染問(wèn)題、農(nóng)民增收問(wèn)題;安全探索類圍繞“暴飲暴食、食用過(guò)期變質(zhì)食品或三無(wú)小食品的危害”“煙花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危險(xiǎn)”進(jìn)行研究，……)讓學(xué)生參與話題，并上傳活動(dòng)圖片及學(xué)生反思(學(xué)生回帖)。班主任把感想和圖片整理好，學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假實(shí)踐活動(dòng)投票評(píng)選。
四、體驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)(每班從中選取一種)
在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中發(fā)布勞動(dòng)話題倡議，(話題每班自己設(shè)計(jì)，要求家庭、社區(qū)、公共場(chǎng)所為主，社會(huì)角色體驗(yàn)類如：當(dāng)一天家、今天我下廚、打掃家庭衛(wèi)生、為社區(qū)送奶、打掃小區(qū)衛(wèi)生……自然體驗(yàn)類如：我的長(zhǎng)征、我的遠(yuǎn)足活動(dòng)、我的爬山活動(dòng)……自我體驗(yàn)類如：在超市宣傳環(huán)保、義賣報(bào)紙……)針對(duì)倡議學(xué)生在團(tuán)隊(duì)話題后回復(fù)感想和上傳圖片，并把感想和圖片發(fā)到博客中日志和相冊(cè)中。學(xué)校會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀寒假勞動(dòng)日志和圖片的評(píng)選。
活動(dòng)策劃 篇3
一、前言：
青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，素質(zhì)拓展活動(dòng)方案。在任何一個(gè)時(shí)代中，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。他們是未來(lái)的主力，也是現(xiàn)在的中堅(jiān)，將扮演先進(jìn)生產(chǎn)力的繼承者和創(chuàng)造者的雙重角色。
作為新一代的大學(xué)生，我們是青年中的強(qiáng)勢(shì)群體，注定要在知識(shí)經(jīng)濟(jì)洶涌大潮中劈波斬浪。因此，要真正成為發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)的主力軍，成為二十一世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也就是要有過(guò)硬的綜合素質(zhì)，所以我們需要一個(gè)完善計(jì)劃的實(shí)施來(lái)達(dá)到這個(gè)目的�！按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”在這種形式下應(yīng)運(yùn)而生，它以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合和深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生素質(zhì)提高的各項(xiàng)活動(dòng)和工作項(xiàng)目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，同時(shí)在重全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
教育學(xué)是國(guó)家教育改革與發(fā)展的理論基礎(chǔ)，教育學(xué)院則是培養(yǎng)教育人才的專門機(jī)構(gòu)。教育是國(guó)家昌盛民族繁榮的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是立國(guó)之本強(qiáng)國(guó)之源，作為教育學(xué)院的`一分子，我們肩負(fù)著振興祖國(guó)的重任，對(duì)于自身綜合素質(zhì)的完善與提高尤顯重要。因此，為適應(yīng)高等教育改革和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，適應(yīng)我院學(xué)生的成才成長(zhǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的需求，我院積極響應(yīng)團(tuán)中央、教育部的號(hào)召，在西南大學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，經(jīng)過(guò)努力，取得了一定的成效，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動(dòng)概述：
（一）、活動(dòng)背景 ：
20xx年，是西南大學(xué)迎接教育部教育教學(xué)評(píng)估的沖刺階段，在這得益的環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力； 20xx年，是教育部開(kāi)始實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的第五年，我們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再接再厲促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在此環(huán)境下，西南大學(xué)校團(tuán)委提出了開(kāi)展“素質(zhì)拓展周”的活動(dòng)計(jì)劃，得到了各個(gè)學(xué)院的積極響應(yīng)，把大學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展工作落到了實(shí)處。
（二）、活動(dòng)目的和意義 ：
以迎評(píng)促建為契機(jī)，促進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施，促進(jìn)我校大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
（三）、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 4 月 8 日—— 20xx年 4 月 23 日
（四）、活動(dòng)內(nèi)容：
第一板塊：思想政治與道德修養(yǎng)
A 、教育學(xué)院第二期黨校培訓(xùn)講座：
活動(dòng)目的 : 為幫助我們的入黨積極分子全面領(lǐng)會(huì)和掌握黨的基本知識(shí)和基本理論 , 明確新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和肩負(fù)的歷史使命 , 端正入黨動(dòng)機(jī) , 加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng) , 以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
活動(dòng)時(shí)間： 4 月 7 日、 4 月 14 日
活動(dòng)地點(diǎn)： 10 教 301 教室
活動(dòng)內(nèi)容：
a 、講座 : 4 月7 日 9:00 堅(jiān)定理想信念 , 端正入黨動(dòng)機(jī)
主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書記
b 、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏
主講 : 教育學(xué)院陳英副書記
c 、 4 月 14 日 下午：討論及上交思想?yún)R報(bào)
d 、 4 月 28 日 ：結(jié)業(yè)考試
活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :
黨校校長(zhǎng)：楊尚秋（院黨委書記）
黨校副校長(zhǎng)：陳英（院黨委副書記）
黨校教務(wù)辦成員：白瑩 朱一然 程孝平 藍(lán)嬋
第二板塊： 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)
社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動(dòng)的主題，在我們獲得了一系列的理論知識(shí)之后，運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐它將會(huì)把我們的知識(shí)推向成熟推向自然。教育學(xué)院也把社會(huì)實(shí)踐放在首位，開(kāi)展以下活動(dòng)：
A 、大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證：
活動(dòng)目的： 大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證是“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”中的重要環(huán)節(jié)， 該環(huán)節(jié)旨在建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的評(píng)價(jià)體系，重點(diǎn)實(shí)施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，將素質(zhì)拓展評(píng)價(jià)納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生更好的進(jìn)行素質(zhì)拓展。
活動(dòng)時(shí)間： 20xx年 4 月 9 日—— 20xx年 4 月 23 日
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
a 、準(zhǔn)備工作： 將《教育學(xué)院素質(zhì)拓展網(wǎng)上公告》在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上掛出，并同掛出
網(wǎng)上申報(bào)表。 （如需印制紙質(zhì)申報(bào)表，也須在 4 月 9 日之前準(zhǔn)備就緒。）
b 、活動(dòng)前期宣傳： （時(shí)間： 4 月 2 日 至 4 月 7 日 ）
通過(guò)各班班委在班級(jí)上對(duì)本次素質(zhì)拓展認(rèn)證活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓大家對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解，引起同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)這方面的重視，規(guī)劃方案《素質(zhì)拓展活動(dòng)方案》。同時(shí)，由實(shí)踐部成員與各班班委和班里同學(xué)合作，各班建立一個(gè) 5~7 人的素質(zhì)拓展認(rèn)證小組；
通過(guò)展板、橫幅及動(dòng)員大會(huì)等方式針對(duì)全院進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、學(xué)院 BBS 和校園網(wǎng)頁(yè)上用專欄對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并對(duì)本次認(rèn)證工作解釋。
c 、認(rèn)證流程：
① 個(gè)人申請(qǐng)：（ 4 月 2 日 —— 4 月 8 日 ）學(xué)生本人登錄教育學(xué)院網(wǎng)頁(yè)下載《教育學(xué)院素質(zhì)拓展個(gè)人登記表》，并填寫自己在過(guò)去一年中所參加的拓展自身素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，然后將表格和相關(guān)依據(jù)提交班團(tuán)支部認(rèn)證小組審核認(rèn)證。
�、� 班級(jí)和團(tuán)支部認(rèn)證：（ 4 月 9 日 —— 4 月 13 日 ）素質(zhì)拓展部和各班團(tuán)支部合作成立認(rèn)證小組，收集本班同學(xué)的素質(zhì)拓展個(gè)人登記表和認(rèn)證依據(jù)，然后召開(kāi)小組成員會(huì)議，以評(píng)議核實(shí)的方式對(duì)個(gè)人申報(bào)內(nèi)容及相關(guān)證明資料逐條進(jìn)行確認(rèn)，進(jìn)行初審。最后班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記學(xué)生的素質(zhì)拓展登記表上簽字后提交院素質(zhì)拓展部門審核。
�、� 院素質(zhì)拓展部門認(rèn)證：（部門復(fù)評(píng)及匯總上報(bào)），（ 4 月 14 日 —— 4 月 16 日 ）要求：客觀，民主，公開(kāi)。召開(kāi)部門大會(huì)，由實(shí)踐部和認(rèn)證小組參加，按年級(jí)分別進(jìn)行。對(duì)個(gè)人申報(bào)材料匯總進(jìn)行復(fù)審，將復(fù)審結(jié)果在班內(nèi)公示并對(duì)有異議的同學(xué)進(jìn)行復(fù)核。然后把每個(gè)學(xué)生的個(gè)人登記表以及證明材料進(jìn)行存檔。
④ 學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心認(rèn)證：（綜合測(cè)評(píng)） ， 時(shí)間：每四年一次，將每個(gè)學(xué)生大學(xué)四年的資料匯總，并根據(jù)團(tuán)支部、班主任在個(gè)人申報(bào)表上的意見(jiàn)，進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，完成素質(zhì)拓展證書的填寫并在西南大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心蓋章認(rèn)證。（由實(shí)踐部組織成員填寫，個(gè)人不得私自填寫大學(xué)生素質(zhì)拓展證書）
d 、總結(jié) （ 4 月 18 日 —— 4 月 23 日 ）
對(duì)本次活動(dòng)中的圖片和文字資料進(jìn)行收集、整理、存檔。對(duì)活動(dòng)中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和改正。
B ：教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)服務(wù)
西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)是為響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央的號(hào)召而成立的從事社會(huì)公益、保障及服務(wù)事業(yè)的青年組織。本組織奉行 " 奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步 " 的準(zhǔn)則，旨在培養(yǎng)我院青年學(xué)子奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)服務(wù)能力，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)；為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設(shè)、扶貧開(kāi)發(fā)及環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)；為遇到困難，需要幫助的社會(huì)弱勢(shì)群體提供服務(wù)；規(guī)劃、組織青年的志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)概述
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景
主題“華韻流彩”：
上帝說(shuō)，女子是男子身上的一根肋骨；盤古說(shuō)，女子是女媧手中的一顆泥丸；佛說(shuō)，女子但是是世間的一粒微塵。然而無(wú)論女子是多么地卑微，她從誕生之日起就穿著霓裳云衣緩緩走來(lái)······
每個(gè)女子都有兩個(gè)影子，一個(gè)是支撐著現(xiàn)代社會(huì)的“半邊天”，另一個(gè)則是“巾幗不讓須眉”的剛強(qiáng)與巧若靈犀的善美。褪去現(xiàn)代的時(shí)裝，披上古代的衣裳，舉手投足，一笑一顰走來(lái)，她帶來(lái)了傳承千年的女性靈動(dòng)、乖巧的一面，宛如一只精靈閃耀著智慧的光芒。
�。ǘ┗顒�(dòng)主題：“巧若靈犀·至善至美”
�。ㄈ┗顒�(dòng)目的：
1、豐富校園文化生活，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園；
2、關(guān)愛(ài)女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福；
3、為女生們帶給展現(xiàn)自我的.舞臺(tái)，展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的美麗和智慧；
4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生靈巧賢淑的一面，同時(shí)也能夠傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)校園良好的氛圍。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)對(duì)象：
（五）主辦單位：
�。┏修k單位：
�。ㄆ撸﹨f(xié)辦單位：
（八）活動(dòng)時(shí)間：
�。ň牛┗顒�(dòng)地點(diǎn)：
二、活動(dòng)方案：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：“巧若靈犀——女紅大比拼”
1、活動(dòng)目的：傳統(tǒng)的手工藝術(shù)品是中華的瑰寶，很多藝術(shù)品都是透過(guò)女子的智慧和靈巧的雙手發(fā)明、制作出來(lái)并流傳久遠(yuǎn)的。本環(huán)節(jié)透過(guò)制作傳統(tǒng)手工藝品，展示我校區(qū)女生的心靈手巧、秀外慧中，同時(shí)也可在校園內(nèi)推廣我國(guó)的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的校園氛圍。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)對(duì)象：
5、活動(dòng)形式：
�、僭诨顒�(dòng)開(kāi)展的三周前向全校發(fā)布此活動(dòng)，并限時(shí)向?qū)W生征集女紅作品。
�、诨顒�(dòng)當(dāng)天在商業(yè)街進(jìn)行投票，參賽者可對(duì)自己的作品進(jìn)行宣傳，由飄過(guò)的同學(xué)（記名方式，每人一票）和專業(yè)人員作為評(píng)委，獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)綜合評(píng)分后得出。
6、活動(dòng)說(shuō)明：
①每2—3位參賽者共用一個(gè)展示攤位，向路人推銷，并理解投票。每個(gè)攤位有一位工作人員蹲點(diǎn)；
�、趨①愖髌酚蓞①愓弋�(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，向工作人員領(lǐng)取攤位號(hào)碼牌和投票箱，參賽者可適當(dāng)裝飾攤位；
�、刍顒�(dòng)當(dāng)天工作人員會(huì)對(duì)參賽者的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查，杜絕作弊的現(xiàn)象，保證活動(dòng)的公平性；
�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，由工作人員收集好個(gè)參賽者的投票箱，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)后頒發(fā)獎(jiǎng)狀、紀(jì)念品。
7、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、侔l(fā)布征集手工藝品通知；
�、谏暾�(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、桌椅、展板、電源等；
�、鄢龊没顒�(dòng)宣傳海報(bào)張貼（一周前準(zhǔn)備好宣傳海報(bào)）、活動(dòng)場(chǎng)地布置；
④準(zhǔn)備多媒體設(shè)備；
⑤通知參賽者準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)；
�、拗谱骱脭偽惶�(hào)碼牌、投票箱；
⑦活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名。
8、活動(dòng)后期：
�、僮龊闷睌�(shù)統(tǒng)計(jì)工作、公布；
�、谇鍧崍�(chǎng)地、歸還設(shè)備。
�。ㄈ┗顒�(dòng)三：煙柳畫廊——傳統(tǒng)文化展示
1、活動(dòng)目的：中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，透過(guò)在學(xué)生公寓a座到c座的校道上展示圖片、實(shí)物；在校道上制造一種傳統(tǒng)節(jié)日喜慶的氣氛，讓全校女生感受節(jié)日的愉快。
2、活動(dòng)時(shí)間：
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、活動(dòng)對(duì)象：
5、活動(dòng)形式：
①“大紅燈籠高高掛”——在校道上懸掛紅燈籠，營(yíng)造女生節(jié)的喜慶氣氛，表達(dá)對(duì)女生的感激之情。在燈籠的下方懸掛對(duì)女生的祝福語(yǔ)，以及有關(guān)古代文化的小知識(shí)。
�、凇坝牟使{”——同學(xué)們能夠在彩色卡紙上寫上對(duì)同學(xué)的祝福語(yǔ)，（同學(xué)能夠是女生也能夠是男生，對(duì)女生表達(dá)祝福之意，對(duì)男生為女生節(jié)所作的貢獻(xiàn)表示感謝。）這些祝福語(yǔ)能夠貼在留言板上，也能夠在活動(dòng)完成后由工作人員親自送到該同學(xué)手中。現(xiàn)場(chǎng)書法揮毫，寫祝福語(yǔ)贈(zèng)送女生。
③“煙柳畫廊”——在校道兩側(cè)擺放、懸掛一些宣傳畫，宣傳資料主要為古代女子的風(fēng)采，從古到今展示女性的獨(dú)特魅力，也從中展現(xiàn)古今女性之變化，以及對(duì)傳統(tǒng)的繼承。
④“字字珠璣”——在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置燈謎競(jìng)猜，猜中就能獲得小禮品。小禮品是由工作人員用串珠制作的手機(jī)繩。
6、活動(dòng)準(zhǔn)備：
①提前半個(gè)月開(kāi)始制作精美手機(jī)繩和珠簾。
�、谑占糯语L(fēng)采展示資料，提前一星期準(zhǔn)備并打印出來(lái)。
�、凵暾�(qǐng)展板，制作好“彩箋”，制作好留言板。
④收集各類燈謎并制作好。
�、萏崆耙煌碓谛５郎蠏旌脽艋\等裝飾物。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、可行性分析
1、活動(dòng)集中一天進(jìn)行，資料較為豐富，吸引力較高。
2、中外文系擁有學(xué)生1500多人，有足夠的人力開(kāi)展活動(dòng)。
3、本方案貼近中外文系學(xué)生的專業(yè)特色，參與度會(huì)比較高。
五、附件
1、手工制作報(bào)名表
2、工作人員安排表
3、活動(dòng)場(chǎng)地示意圖
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