活動策劃5篇(優(yōu))
活動策劃 篇1
一 、 活動主題
追尋火紅歲月,奏響青春樂章
五四90周年,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。
二 、 主辦單位
對外經(jīng)濟貿(mào)易大學 校學生會
三 、 活動范圍
全校廣大團員青年。
四 、 活動背景
五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。90年前爆發(fā)的五四運動,是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。
五 、 活動目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際,精心設計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強廣大青年的使命感和責任感。
六 、 主體活動
經(jīng)過周密思考,決定這次活動采用一拖多的'形式,即一個主體活動帶一系列其它小型活動。
主體活動決定為情景劇DV拍攝,將會講述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學校內(nèi)部。他21歲,家里很窮,是農(nóng)村的孩子,今年他們省招生名額不足,是“小年”,他才有幸與這些“90后”一起來到了對外經(jīng)濟貿(mào)易大學,做起了20xx屆大一新生。由于地域文化的差異,他的實際年齡與心理年齡極不符合。他的幼稚舉動使他無數(shù)次遭到同學們的冷落和白眼,沒有人與他一起吃飯,沒有人與他一起娛樂。他還被同學們評為上學期“xx系最雷人同學”。帶著嘲笑和疏遠,來到新學期的他決定努力讀書,做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的最好的朋友,兩人形影不離;課余時間他除了學好課堂上講的知識,還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟類方面的書籍,并對股票市場產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽,在沒錢買電腦,無法看行情的不利情況下,他憑著自己對股票方面的感覺,見機會就進,見好就收,最后竟然獲得了二等獎。他的同學對他取得的成績滿不在乎,認為這純粹是運氣好,并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上,他的同學百般設計陷害他,但他還是憑借著扎實的知識為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終,他贏得了同學的尊重,還很幸運地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝,需要DV一部或數(shù)部,演員數(shù)名(角色待定)。
本來的設想是,拍攝好這部片子后,借來那種大的放映屏幕和放映機,某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會,大家也會翹首期待好戲來臨,F(xiàn)場可以準備氣球等裝飾物。
七 、其他小型“青春”系列活動
除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。
1. “青春·對抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2. “青春·激情”演講比賽
可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品,表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
3. “青春·律動”群舞比賽
這個初想起時,一直有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間,空閑的下午或晚上,在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。
4. “青春·奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小,但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內(nèi)部地形,以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設置Checkpoint,讓參賽者依次到這些位置去“檢查”,最后到達終點,獲得名次。獎勵是必須的,重賞之下必有勇夫。
5. “青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查,這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風格布置自己的窩,之后展現(xiàn)給大家看,讓大眾來打分(評委可以主動報名),來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的,這次衛(wèi)生只能占一項,更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6. “青春·時尚”文化衫設計
應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼,按照這個數(shù)量去供應襯衫,以免出現(xiàn)供不應求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地,最好是有限時設計和評判獎勵機制,這樣大家才會有更多的意愿去參加。
7. “青春·感動” “感動貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。
8. “青春·印記”大型簽名感言活動
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后可以在主活動(DV)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網(wǎng),可供觀賞。
9. “青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學們可以用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事,奇思妙想,之后上交(片長有時間限制),將有評委遴選出入圍獎,之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放,如果有可能的話,讓現(xiàn)場觀眾進行投票,選出一、二、三等獎。
其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路,會讓人感覺過于無聊和老套,故排除在外。需要說明的是,這只是一個基本構(gòu)想,相當于骨架。很多細節(jié)(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。
活動策劃 篇2
一、活動宗旨:
通過在全市小學生中開展爭當安全小衛(wèi)士的活動,讓小學生學習安全知識,在參與社區(qū)安全建設的宣傳活動中進一步增強安全意識,提高自我保護的能力,養(yǎng)成安全的好習慣。同時建設學校教育、家庭教育、社會教育三位一體的安全教育體系,為未成年人創(chuàng)設良好的安全成長環(huán)境。
二、組織機構(gòu):
主辦單位:上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室
杜邦中國集團有限公司
三、參加對象:
本市小學生
四、活動安排與內(nèi)容:
(一)、20xx年x月12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動。各區(qū)縣組織小學生,以《安全小衛(wèi)士中小學生安全知識手冊》為主要內(nèi)容,與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動活動。
1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案,以書面報告形式上報社區(qū)居委會。
2、安全小衛(wèi)士宣傳隊現(xiàn)場繪制安全教育宣傳畫,在社區(qū)進行宣傳展示,并為居民講解,讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識。
3、安全小衛(wèi)士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演,向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。
4、安全小衛(wèi)士宣傳隊與居民一起進行防火自救實地演習,讓居民了解一些滅火的.方法,增長自救、他救的技能。
(二)、20xx年x月20日舉辦第四屆杜邦杯上海市小學生安全教育活動市級競賽。競賽內(nèi)容包括:情景判斷、滅火比賽、動手制作、親子小品表演、安全知識搶答。
1、素質(zhì)教育實踐活動方案素質(zhì)教育實踐活動方案1、每區(qū)縣在廣泛開展活動的基礎上選派一個代表隊參加市級決賽:代表隊由3名小學生(至少1名女同學)及其中一名同學的家長組成。
2、親子小品表演:由家長和學生一起以安全小衛(wèi)士為主題進行小品表演,時間不超過5分鐘。
3、動手制作:由3名小學生圍繞《安全小衛(wèi)士中小學生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容,完成指定操作。內(nèi)容包括:滅火比賽、動手制作。
4、知識搶答:由3名小學生圍繞《安全小衛(wèi)士中小學生安全知識手冊》有關(guān)內(nèi)容,現(xiàn)場搶答。
5、上述幾項總分計團體成績。
五、報名時間與地點:
時間:20xx年x月31日前將杜邦杯上海市小學生安全教育實踐活動市級競賽參賽報名表寄送至小學組辦公室。
六、活動評獎:
主辦單位將組織專家評審組,對參賽隊進行現(xiàn)場評審。比賽設團體一、二、三等獎和個人一等、二等、三等獎若干名;單項活動獎若干名;20xx年5月在交流展示會上總結(jié)頒獎。
活動策劃 篇3
一. 活動背景
社會形式日新月異,人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時,大量在校學生又迫切希望走向社會,在勤工儉學的同時,鍛煉自己,服務社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學活動,我院勤工儉學的學生將擁有鍛煉自己服務社會的工作平臺。同時是他們從小事做起,為適應未來社會培養(yǎng)責任感,以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的.需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導購、禮儀服務、清潔工等的學生,并派遣至相應崗位配合工作。此過程我們會認真對待,盡最大可能把有責任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務社會的目的。
五. 活動主辦單位
XX科學學院
六. 工作安排
1. 根據(jù)需要,院學生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責任心強,能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學生,組成服務團體。
2. 與用人單位達成配合協(xié)議,并簽定相應的合同。使雙方明確自己的權(quán)利與義務,并以雙方主要負責人為法人代表和聯(lián)系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學學生。
4. 每經(jīng)過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學的學生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學生參與的熱情,另一方面增強社會影響力。
七. 相關(guān)人員:
1. 具體實施部門:實踐與就業(yè)部
總調(diào)度:劉X(部長)
主要負責人:熊XX、嚴X(副部長)
總策劃:王X(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人,必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負責。
2. 此勤工儉學活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應報酬。
3. 具體工作,由工作當事人負責,做到保證質(zhì)量。學生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確;顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務,進而確立雙方良好的合作關(guān)系。
活動策劃 篇4
為響應團委號召,資助家境困難的優(yōu)秀學子完成學業(yè),引導學生形成正確的消費觀、人生觀、價值觀,五星小學校團委組織了 “捐獻壓歲錢,資助貧困生” 的.捐款活動。本次活動得到了全體師生的大力支持,共收到捐款877.5元,用于資助品學兼優(yōu)的貧困學生。
活動主題:捐獻壓歲錢,資助貧困學生
活動時間: xx年3月25日第二節(jié)課下課
活動地點:學校操場
活動參與人員:全體師生
活動流程:
(一)前期準備
1.活動宣傳(大力展開內(nèi)部宣傳,讓學生充分認識到此次活動的精神和意義,積極參與此次活動)。
2.確定活動時間和地點。
3.準備捐助活動所需物品。
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1、校長講話(資助活動流程,資助意義)
2、公布捐款總數(shù)(各班捐款總數(shù))
3、對表現(xiàn)突出的同學進行表揚
4、現(xiàn)場捐款儀式(每班派代表上臺將資助款項放入捐款箱)
5、財務公開清點
。ㄈ┳⒁馐马棧
此活動以自愿為主,不可強迫同學;
xx小學大隊部
二零一五年三月二十五日
活動策劃 篇5
一.活動目的
為了在我院深入開展體育迎春長跑活動,號召廣大同學們積極參加春季長跑運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),培養(yǎng)同學們的集體榮譽感以及團體協(xié)作能力,展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于建工的活動。為此,特舉辦安徽建筑工業(yè)學院第一屆環(huán)易海迎新長跑比賽。
二.活動時間
20xx年4月3號
三.活動地點
安徽建筑工業(yè)學院(南區(qū))
四.活動對象
安徽建筑工業(yè)長跑愛好者 五.活動內(nèi)容及安排本次環(huán)易海長跑比賽分為男生組與女生組;具體內(nèi)容及安排如下。
1.活動宣傳由宣傳部協(xié)助制作長跑比賽宣傳展板,于3月25日擺放至宣傳欄處,予以宣傳。制作“安徽建筑工業(yè)學院環(huán)易海長跑比賽”條幅。詳見附表1 3.報名時間及方式
報名時間:
3月26日——4月1日 Ⅰ.學生會與社團推薦
安徽建筑工業(yè)學院校學生會,各個系院學生會及各個社團各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ.自由報名
3月26日至4月1日中午在南區(qū)食堂門前設立流動報名點,并設立大學生活動中心210室為臨時報名點,供長跑愛好者自由報名。
2.長跑路線
、.男生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學居20棟北側(cè)——大學生活動中心——天門湖餐廳——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學居20棟北側(cè)——大學生活動中心
Ⅱ.女生組
大學生活動中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書館東側(cè)——易海學居20棟北側(cè)——大學生活動中心
3.比賽要求及規(guī)則
、. 發(fā)揚友誼第一、比賽第二。嚴禁代跑,替跑現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),立即取消比賽資格。服從裁判判罰,尊重對手。裁判也要求本著公平、公正的原則執(zhí)法比賽。參賽隊員和裁判都必須遵守運動員和裁判員守則。(詳見附表2)
、. 賽前運動員應主動與工作人員聯(lián)系并簽到,確定自己的比賽時間與比賽注意事項。運動員待裁判發(fā)出起跑的信號方可起跑,如有搶跑則立即取消比賽資格。
Ⅲ. 運動員必須嚴格按照比賽路線(比賽工作人員引導的方向)前行,如發(fā)現(xiàn)擅自改變比賽路線,將立即取消比賽資格。
、. 運動員在比賽中不得沖撞對方選手,不得有意阻礙對方選手的道路,如出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,將立即取消比賽資格。 Ⅴ. 當運動員沖過終點時,運動員應主動配合比賽工作人員登記自己的信息,以確認比賽成績的準確性和有效性。 Ⅶ. 當本組的.最后一個運動員沖過終點時,裁判即可宣布比賽結(jié)束。 6.比賽獎勵
本次比賽每個小組設冠軍,亞軍,季軍各一名,優(yōu)秀獎三名。 六.經(jīng)費預算
五.注意事項
1.比賽人員應組織參賽運動員做充分的準備運動,以免在比賽中受傷。
2.比賽工作人員應學會簡單的醫(yī)學急救知識,在運動員受傷時能及時處理。
3.比賽組織人員要及時處理好人員分配,保持比賽平穩(wěn)有序的進行。
八.本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團委,校學生會體育部所有。
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