活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-10-30 08:42:48 策劃書(shū) 我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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[精]實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)來(lái)源

[精]實(shí)用的活動(dòng)策劃7篇

　　秋高氣爽、景致怡人，周?chē)沫h(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，此時(shí)也正是出游的好季節(jié)。

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略成都的風(fēng)情，07地質(zhì)2班班委會(huì)決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　二、活動(dòng)組織：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委

　　2、活動(dòng)策劃：宣傳委員李康彥

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：牛首山

　　4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日

　　5、參加人員：地質(zhì)2班同學(xué)自愿報(bào)名

　　6、交通方式：步行

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　1) 班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

　　2) 組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。

　　3) 文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無(wú)時(shí)間，則不進(jìn)行

　　4) 選出幾個(gè)熟悉路線(xiàn)的`人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

　　5) 所需物品：各種食物(組內(nèi)自行購(gòu)買(mǎi))、調(diào)味品、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　早上8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

　　8：30，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

　　10：30，開(kāi)始燒烤。小心防火，注意安全。

　　14：30 清場(chǎng)，大家按原路返回。

　　四、注意事項(xiàng)

　　各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示西財(cái)學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

　　(1)步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。

　　(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫(kù)取水。

　　(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，好找人。

　　(4)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫(kù)戲水。

　　(5)燒烤時(shí)注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。

　　(6)小竹簽不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。

　　(7)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　(8)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

　　五、后續(xù)工作：

　　各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高。本班組織能力。

　　此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫(xiě)一些類(lèi)似于體會(huì)的文章。

活動(dòng)策劃篇2

　　活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月11日

　　活動(dòng)流程：

　　開(kāi)始前由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)提出組織本次活動(dòng)，有組織委員和宣傳委員組織本次活動(dòng)。有每位宿舍長(zhǎng)親自向本宿舍的每位同學(xué)說(shuō)明活動(dòng)所要帶的`工具。

　　我們班向?qū)W校申請(qǐng)過(guò)教室后開(kāi)始有序的組織本次活動(dòng)的進(jìn)行。

　　活動(dòng)后期工作：

　　1.總結(jié)本次活動(dòng)相應(yīng)情況，并把此次活動(dòng)的總體概況上報(bào)學(xué)院青協(xié)。

　　2.宣傳本次活動(dòng)的重要意義，爭(zhēng)取更多的同學(xué)加入到我們青年自愿者隊(duì)伍。

　　3.整理照片，展現(xiàn)這次活動(dòng)風(fēng)貌。

　　本次活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們，而且也讓他們感到作為自愿者的快樂(lè)。我相信通過(guò)本次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)有所思所想。

活動(dòng)策劃篇3

　　一.活動(dòng)主題

　　學(xué)習(xí)雷鋒，崇尚節(jié)約

　　二.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　20xx年3月13日下午14點(diǎn)學(xué)校食堂門(mén)前

　　三.活動(dòng)目的

　　讓我班同學(xué)了解世界上許多地方存在糧食危機(jī)現(xiàn)象，增強(qiáng)各位同學(xué)愛(ài)惜糧食的意識(shí)，提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性，并且向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約糧食的號(hào)召。

　　四.活動(dòng)意義

　　發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)出一份力，體驗(yàn)到為他人服務(wù)是快樂(lè)的。

　　五.活動(dòng)內(nèi)容

　　宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)。

　　六.活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)對(duì)象：青年志愿者1203111服務(wù)小隊(duì)全體成員

　　2、總負(fù)責(zé)人：羅君、王芳、李寶亮

　　3、時(shí)間預(yù)算：60分鐘左右

　　4、組織單位：青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊(duì)

　　七.活動(dòng)流程

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.確定活動(dòng)方案

　　班小隊(duì)長(zhǎng)先把本次活動(dòng)的主題以討論會(huì)的形式告知班小隊(duì)成員后，在全班范圍內(nèi)征集活動(dòng)方案，并篩選出最合適的`方案。

　　2.明確分工

　　圍繞活動(dòng)主題確定了活動(dòng)主要內(nèi)容——宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)，進(jìn)而給班內(nèi)同學(xué)分配任務(wù)。

　　分別是：

　　文字：征集關(guān)于“光盤(pán)”行動(dòng)的口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)、倡議書(shū)等資料作為活動(dòng)中宣傳材料。

　　設(shè)計(jì)：①設(shè)計(jì)宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)及“學(xué)習(xí)雷鋒”的宣傳單②設(shè)計(jì)展板(展板要留出區(qū)域?qū)懗h書(shū)、貼同學(xué)浪費(fèi)糧食的照片和貼便利貼)

　　制作：①寫(xiě)宣傳單②畫(huà)展板(備注：倡議書(shū)用毛筆寫(xiě))

　　外交：向青年志愿者工商管理系服務(wù)中隊(duì)說(shuō)明本次活動(dòng)的具體內(nèi)容，借青年志愿者隊(duì)帽、隊(duì)服，并邀請(qǐng)中隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行記錄打分。

　　后勤：準(zhǔn)備活動(dòng)用品

活動(dòng)策劃篇4

　　一.策劃活動(dòng)背景：

　　一年之始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽(yáng)春三月，鳶飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話(huà)奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿(mǎn)載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!

　　二.策劃活動(dòng)目的：

　　1、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力;

　　2、從實(shí)際策劃活動(dòng)中了解雷鋒精神的`含義;

　　3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助策劃活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力;

　　4.、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會(huì)的和諧添磚加瓦

　　三.策劃活動(dòng)主題：“建設(shè)和諧社會(huì)我先行”

　　四.策劃活動(dòng)口號(hào)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”，“愛(ài)心走進(jìn)敬老院”

　　五.策劃活動(dòng)參與對(duì)象：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)xx班全體同學(xué)

　　六.策劃活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月份

　　七.策劃活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.三月20日，組織全班同學(xué)到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;

　　2.慰問(wèn)敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點(diǎn)力所能及的事。

　　八.策劃活動(dòng)流程：詳見(jiàn)附件

　　九.策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

　　十.注意事項(xiàng)：

　　1.在策劃活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備，并召開(kāi)班委會(huì)討論不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，著手想辦法解決;

　　2.在策劃活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人要確保整個(gè)策劃活動(dòng)的順利舉行，并確保秩序，讓每個(gè)同學(xué)都注意安全問(wèn)題;

　　3.在敬老院時(shí)要確保每個(gè)同學(xué)文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個(gè)老人度過(guò)一個(gè)平和開(kāi)心的下午;

　　4.要求每個(gè)班委要起到應(yīng)有的責(zé)任，組織好同學(xué)，負(fù)責(zé)將整個(gè)策劃活動(dòng)順利舉辦下來(lái)

　　5.慰問(wèn)敬老院，要求事先做好與敬老院負(fù)責(zé)人的溝通，確定好慰問(wèn)時(shí)間，避免唐突。

　　附件(策劃活動(dòng)流程)：

　　1.在三月份上旬主要是此次團(tuán)日策劃活動(dòng)的籌備工作，通過(guò)班委會(huì)及動(dòng)員大會(huì)確定策劃活動(dòng)內(nèi)容;

　　2.在3月14日晚召開(kāi)班委會(huì)，將這一次團(tuán)日策劃活動(dòng)的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在策劃活動(dòng)中班委應(yīng)起的職責(zé)。且要求班團(tuán)委對(duì)整個(gè)流程十分了解，將策劃活動(dòng)出現(xiàn)的意外減到最少;通過(guò)班團(tuán)委的宣傳作用，確保每個(gè)同學(xué)對(duì)此次策劃活動(dòng)都有一定的了解，并清楚自己的職責(zé);

　　3.在3月17日，團(tuán)支書(shū)及幾個(gè)班委到敬老院進(jìn)行踩點(diǎn)，并和院長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，確定慰問(wèn)時(shí)間，保證不會(huì)影響到老人們的正常生活;

　　4.3月20日，在班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)同學(xué)到敬賢公園進(jìn)行環(huán)境大掃除。事先團(tuán)支書(shū)要準(zhǔn)備好此次策劃活動(dòng)工具，如塑料袋等;

　　5.3月22日，在全班范圍內(nèi)征集志愿者敬老院之行。人數(shù)初定為15個(gè)(由于人數(shù)不用太多，故采用志愿報(bào)名原則)，并將報(bào)名同學(xué)分為三組，每組五人，且各設(shè)負(fù)責(zé)人一名。人數(shù)確定好后，要及時(shí)與敬老院負(fù)責(zé)人做好溝通;

　　6.在慰問(wèn)敬老院的前一天，由生活委員帶兩個(gè)男生班委到超市購(gòu)買(mǎi)一定的水果及生活用品;

　　7.在與敬老院負(fù)責(zé)人溝通后確定的慰問(wèn)時(shí)間，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)，帶上準(zhǔn)備買(mǎi)好的水果及生活必需品，向敬老院出發(fā)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，每位小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組開(kāi)展策劃活動(dòng)，可陪老人聊天，可替老人打掃衛(wèi)生

　　9.策劃活動(dòng)過(guò)后召開(kāi)一次班委會(huì)，討論策劃活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，為下次策劃活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題的提出：

　　垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過(guò)有意識(shí)的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過(guò)開(kāi)展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周?chē)h(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員，自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、了解垃圾的產(chǎn)生、來(lái)源。

　　2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的.重要性，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。

　　3、根據(jù)垃圾的分類(lèi)，如何處理圾方法。

　　4、提高環(huán)保意識(shí) 。

　　5、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校、校外

　　四、活動(dòng)成果形式：

　　以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。

　　五、活動(dòng)組織形式：

　　根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

　　整個(gè)過(guò)程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不要求研究的結(jié)果。

　　六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程：

　　活動(dòng)一：

　　任務(wù)：初步了解垃圾的資料。

　　1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。

　　2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。

　　教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）

　　活動(dòng)二：

　　任務(wù)：針對(duì)家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)

　　1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況；

　　2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類(lèi)；

　　3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣；歸納幾種常見(jiàn)的家庭垃圾處理方法

　　4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。

　　活動(dòng)三

　　任務(wù)：了解垃圾的危害

　　1、結(jié)合廢電池的危害，說(shuō)說(shuō)垃圾可能帶來(lái)的危害。

　　2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書(shū)館的相關(guān)圖書(shū)資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。

　　3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)四：

　　任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣

　　1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料；

　　2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說(shuō)明他們的優(yōu)劣；特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問(wèn)題進(jìn)行較為廣泛的探討。

　　3、以家庭垃圾為例，探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法；

　　活動(dòng)五：

　　任務(wù)：了解垃圾的回收和利用

　　1、對(duì)家庭垃圾分類(lèi)表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？

　　2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。

　　活動(dòng)六：

　　任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書(shū)

　　1、交流垃圾主題考察資料

　　2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書(shū)簽，做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)

　　對(duì)原有積累的過(guò)程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書(shū)。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會(huì)問(wèn)題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　二、活動(dòng)主旨：相約趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 釋放青春正能量

　　三、活動(dòng)目的：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在加強(qiáng)各系、班級(jí)、宿舍成員之間的凝聚協(xié)作能力，

　　展示出理工學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示、為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。

　　四、主辦單位：學(xué)生工作部

　　承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：5月26日上午8:00~11:00

　　1、活動(dòng)名稱(chēng)--齊心協(xié)力

　　(1)參賽人員：參賽宿舍選四名代表

　　比賽規(guī)則：以宿舍為單位參賽，宿舍內(nèi)選出四名代表代表各自宿舍參賽，組成一組，四人并排，依次將腿用布條綁住，形成四人五足，進(jìn)行比賽，比賽距離為50米，若選手跌倒，在原地調(diào)整，繼續(xù)比賽，計(jì)時(shí)算比賽名次。

　　(3)裁判員：共3人，發(fā)令1人，終點(diǎn)1人

　　(4)道具：哨子一個(gè)，布條10條

　　(5)活動(dòng)地點(diǎn)：校田徑場(chǎng)地

　　(6)負(fù)責(zé)部門(mén)：

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)-- 跳大繩

　　(1)參賽人員：參賽宿舍6人

　　(2)裁判員：共7人，發(fā)令1人，6個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。(分三組)

　　(3)比賽規(guī)則：參賽宿舍選出4人跳繩，2人搖繩，待選手準(zhǔn)備好裁判示意后，跳繩者開(kāi)始跳繩，四人同時(shí)跳過(guò)記一次，跳繩時(shí)間為2分鐘，聽(tīng)到結(jié)束哨音后裁判停止計(jì)數(shù),比賽結(jié)束。以條繩次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。比賽成績(jī)相同則進(jìn)入下輪比賽。

　　(4)道具：跳繩1條，哨子1只，計(jì)時(shí)表1只。

　　(5)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)地足球場(chǎng)

　　(6)負(fù)責(zé)部門(mén) ：

　　3 、活動(dòng)名稱(chēng)--定點(diǎn)投籃

　　(1)參賽人員：參賽者宿舍成員

　　(2)裁判員：2名

　　(3)道具：籃球20個(gè)

　　(4)比賽規(guī)則：每組宿舍選出4名同學(xué)投籃，2名同學(xué)撿球;

　　比賽時(shí)間2分鐘，裁判示意后4名參賽者先后在罰球線(xiàn)出進(jìn)行一次投籃并以此循

　　環(huán)直到時(shí)間結(jié)束; 參賽選手腳必須在罰球線(xiàn)外側(cè)，否則無(wú)效; 以投中籃筐次數(shù)為成績(jī)選出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍;

　　若選手比賽結(jié)束后投中籃筐次數(shù)相同則進(jìn)入下一輪比賽;

　　(5)活動(dòng)地點(diǎn)：燈光籃球場(chǎng)

　　4、活動(dòng)名稱(chēng)--背靠背心連心

　　(1)參賽者：男女宿舍分別選3人為一隊(duì)，每隊(duì)6人;

　　(2)比賽地點(diǎn);學(xué)校田徑場(chǎng)地

　　(3)裁判員： 4人

　　(4)比賽規(guī)則：由6名隊(duì)員參賽，每?jī)扇吮晨勘硦A住一個(gè)氣球橫向滑步前進(jìn)，途中繞過(guò)折返點(diǎn)，

　　返回起點(diǎn)由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力，待最后兩人到達(dá)終點(diǎn)后結(jié)束，停止計(jì)時(shí);

　　行進(jìn)中氣球不得落地、爆炸，如有氣球落地、爆炸情況出現(xiàn)需從氣球爆炸、落地點(diǎn)準(zhǔn)備好再前進(jìn)，以防途中因氣球落地、爆炸造成比賽時(shí)間的浪費(fèi)，可允許一名同學(xué)跟在參賽選手身后(距離為1米); 途中手臂不得碰球，若出現(xiàn)用手臂碰球，均視為犯規(guī)，每次犯規(guī)加時(shí)2秒，以時(shí)間計(jì)名次選出優(yōu)秀選手。根據(jù)比賽成績(jī)排名次。

　　(5)道具：氣球50個(gè)，秒表2只

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng) 洗衣液+證書(shū) 二等獎(jiǎng) 洗發(fā)露+證書(shū) 三等獎(jiǎng) 筆記本+證書(shū) 集體獎(jiǎng) 面鏡

　　獎(jiǎng)品說(shuō)明:每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別選出四支隊(duì)伍分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)、集體獎(jiǎng)(除集體獎(jiǎng)項(xiàng)外每支隊(duì)伍6人

　　均分發(fā)獎(jiǎng)品、集體獎(jiǎng)則頒發(fā)一面面鏡)

　　七、活動(dòng)流程

　　1、賽前宣傳

　　5月18、19、20、21、進(jìn)行宣傳

　　(1)制作海報(bào)進(jìn)行宣傳

　　(2)制作兩個(gè)條幅，懸掛于籃球場(chǎng)

　　2、報(bào)名

　　(1)參賽者可到機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)(1號(hào)實(shí)驗(yàn)樓107)報(bào)名(報(bào)名時(shí)間19:00-21:00)

　　(2)參賽者在宣傳現(xiàn)場(chǎng)(校區(qū)燈光籃球場(chǎng)南門(mén))報(bào)名

　　(3)報(bào)名以宿舍為一隊(duì)(不足六人的.需補(bǔ)齊隊(duì)員)，需標(biāo)明樓號(hào)宿舍號(hào)及舍長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼

　　(4)報(bào)名時(shí)間截止到5月24日晚

　　3、比賽分組

　　5月25日，將報(bào)名宿舍按照順序分組編號(hào)，每個(gè)宿舍為一隊(duì)，編為第1隊(duì)，第2隊(duì)……以此類(lèi)推，

　　分完組后將表格保存好，并通知參賽宿舍。

　　4、準(zhǔn)備器材

　　5月25日，準(zhǔn)備體育器材，向體育教研室借需要的體育器材，教研室沒(méi)有的出去購(gòu)買(mǎi)，找2個(gè)負(fù)

　　責(zé)人負(fù)責(zé)管理器材。

　　5、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

　　6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，全體人員合影留念

　　7、賽后整理

　　比賽結(jié)束后，工作人員留下整理器材，打掃衛(wèi)生，將所需器具整理好確認(rèn)無(wú)誤后送回。

　　八、注意事項(xiàng)

　　(1)參賽隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，本著友誼第一比賽第二為原則;

　　(2)遵從裁判員的判決，不可與裁判員爭(zhēng)執(zhí);

　　(3)對(duì)于不遵守比賽規(guī)則的隊(duì)伍，裁判員有權(quán)取消其比賽資格;

　　(4)報(bào)名后，到了比賽時(shí)間無(wú)故缺席的隊(duì)伍，裁判員將視為棄權(quán)，取消比賽資格;

　　(5)裁判員應(yīng)本著公平公正的原則參與評(píng)判 ;

　　(6)如遇不可抗拒因素(如下雨)，比賽時(shí)間會(huì)稍作改動(dòng)，另行通知;

　　(7)各工作負(fù)責(zé)人員加強(qiáng)溝通交流，人員分工明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)

活動(dòng)策劃篇7

　　此方案針對(duì)大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個(gè)環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話(huà)題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）；之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂(lè)，然后簡(jiǎn)單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）；每個(gè)小組的代表播放自己的'音樂(lè)，進(jìn)行詳細(xì)發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問(wèn)）；指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

　　訓(xùn)練評(píng)估：

　　團(tuán)體指導(dǎo)者對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，改善訓(xùn)練方案。

　　活動(dòng)宣傳：

　　交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行。

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　　交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。

　　成員招募：

　　交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。

　　注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一，兩方案對(duì)比擇優(yōu)選擇。

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