活動(dòng)策劃[優(yōu)選9篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　(一)活動(dòng)主題

　　清遠(yuǎn)市技師學(xué)院炫影輪滑社五周年慶典暨交流會(huì)

　　花樣“輪”華 輪聚你我。

　　(二)活動(dòng)目的、意義

　　以輪會(huì)友，與各位輪滑愛(ài)好者交流輪滑之樂(lè)，加強(qiáng)清遠(yuǎn)地區(qū)高校溜友的交流。通過(guò)比賽讓各高校溜友展現(xiàn)自己，磨練技術(shù)。推廣輪滑運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)輪滑魅力，展示輪滑風(fēng)采，讓更多人了解輪滑運(yùn)動(dòng)，從而愛(ài)上輪滑。促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展，豐富校園生活

　　(三)活動(dòng)日期、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月11日（星期六）

　　地點(diǎn)：15棟女生宿舍樓下空地

　　(四)活動(dòng)對(duì)象

　　炫影輪滑社在校全體社員

　　清職（追風(fēng)）輪滑社

　　南華（FBS）輪滑社

　　嶺南（LBT）輪滑社

　　及清遠(yuǎn)地區(qū)輪滑愛(ài)好者

　　(五)活動(dòng)流程安排

　　時(shí)間

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　9：30-10：00

　　各校溜友開(kāi)始簽到

　　10：00-11：00

　　開(kāi)幕式：

　　主持人、會(huì)長(zhǎng)、致辭、街舞協(xié)會(huì)開(kāi)場(chǎng)舞、本社團(tuán)小伙伴輪舞表演、宣布慶典正式開(kāi)始

　　拉攏表演，社團(tuán)表演，即興剎車(chē)、平花表演

　　11：00-12：00

　　速樁比賽（不限年級(jí)）

　　拍大合照

　　12：00-13：30

　　午休時(shí)間

　　13：30-14：20

　　障礙接力賽（限16級(jí)-17級(jí)）

　　游園小游戲

　�。�14：00-15：20）

　　14：30-15：30

　　q剎大比拼

　　15：30-16：30

　　各校交流技術(shù)

　　16：30-17：00

　　比賽頒獎(jiǎng)

　　聯(lián)系人

　　職位

　　姓名

　　手機(jī)號(hào)碼

　　Qq

　　會(huì)長(zhǎng)

　　楊煥良

　　副會(huì)

　　鐘健武

　　技術(shù)部長(zhǎng)

　　曹?chē)?guó)寶

　　(六)注意事項(xiàng)

　　1、留意當(dāng)天天氣，如果下雨，視其下雨情況，如果下小雨，則照常在預(yù)定場(chǎng)舉行，如下暴雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。

　　2、嚴(yán)禁輪滑愛(ài)好者做或模仿高難度及危險(xiǎn)性的動(dòng)作，控制好滑行速度及動(dòng)作，以免發(fā)生意外，如發(fā)現(xiàn)此行為工作人員應(yīng)馬上阻止。

　　3、每個(gè)游戲活動(dòng)項(xiàng)目都必須有一名以上的工作人員在場(chǎng)維持秩序。

　　4、參加活動(dòng)的任何人員應(yīng)注意保管好重要物品，注意防盜，防止遺失或損壞，互相提醒不要遺漏物品。

　　5、我校有些道路不是很平整有斜坡非常陡，而且坡上有減速帶和下水溝，非常危險(xiǎn)，各愛(ài)好者得獲得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并在其帶領(lǐng)下才能下去

　　6、我校的商業(yè)街是人群密集的地方，各輪友在刷校道經(jīng)過(guò)商業(yè)街時(shí)應(yīng)減緩速度，避開(kāi)行人。

　　7、我校內(nèi)減速帶較多，各輪友注意安全

　　(七)應(yīng)急方案

　　學(xué)生突病、現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況

　　預(yù)防措施：

　　受傷嚴(yán)重者或病患者不能參加活動(dòng)，如若發(fā)現(xiàn)由相關(guān)負(fù)責(zé)人員進(jìn)行事先教育。

　　應(yīng)急處理：

　　大本營(yíng)備好醫(yī)藥箱，隨時(shí)準(zhǔn)備給受傷者治療。

　　(八)附錄（賽前須知、比賽規(guī)則、游園說(shuō)明、贊助單位宣傳方式）

　　賽前須知

　　賽前需檢錄，參賽人員請(qǐng)留意

　　因此活動(dòng)為各高校交流會(huì)和本協(xié)會(huì)周年慶，所以除各高校學(xué)生之外成員不得參賽。

　　參與新生比賽的成員須帶有效證件證明其新生身份（學(xué)生證、身份證）

　　比賽不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

　　比賽為單人、團(tuán)體比賽，每個(gè)學(xué)校參賽人數(shù)限定，團(tuán)體（每個(gè)學(xué)校限制兩組8人，個(gè)人賽不限人數(shù)。

　　所有選手在檢錄后不得換人。

　　比賽無(wú)關(guān)人員不得故意干涉比賽。

　　比賽檢錄時(shí)檢錄人員核對(duì)相應(yīng)項(xiàng)目要求及參賽選手參賽資格；

　　比賽過(guò)程中，如有現(xiàn)場(chǎng)人員提出參賽選手參賽資格的質(zhì)疑，會(huì)由裁判長(zhǎng)助理及檢錄人員現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)信息。

　　處理辦法：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)參賽資格不符合要求的選手，將取消該選手參賽資格及成績(jī)

　　比賽起跑要求：

　　本次比賽中所有項(xiàng)目起跑發(fā)令采用“On your Mark”、“Ready”、“Go”三聲發(fā)令式。

　　選手在聽(tīng)到“On your mark”的命令后站在起跑線后就位�！癛eady”的命令發(fā)出后，選手在起跑線后可做起跑姿式，身體及輪滑鞋在起跑線后必須完全靜止下來(lái)，直到聽(tīng)“Go”的.命令發(fā)出后才能起跑。

　　選手如果在聽(tīng)到“Ready”命令時(shí)尚未準(zhǔn)備好，可舉手向裁判示意重來(lái)。

　　選手在準(zhǔn)備起跑時(shí)必須雙腳著地，并且不得有任何一只輪子壓線。

　　選手的起跑姿勢(shì)不限，但距起跑線最近的輪子離起跑線不得超過(guò)15cm。

　　速樁比賽(不限年級(jí))

　　本項(xiàng)目為個(gè)人項(xiàng)目，使用動(dòng)作為單腳向前速度過(guò)樁

　　起跑后十二米加速，單腳繞過(guò)80厘米間距排列的20個(gè)錐樁。過(guò)樁中每踢倒、漏繞一個(gè)樁都計(jì)為一個(gè)罰樁，每個(gè)罰樁在當(dāng)次成績(jī)中罰0.2 秒;

　　比賽采用計(jì)時(shí)制度直接決出前三名

　　踢、漏樁數(shù)超過(guò) 4 個(gè)（不包括4 個(gè)樁）將取消當(dāng)次成績(jī)

　　連續(xù)兩次起跑違規(guī)將取消當(dāng)輪比賽成績(jī)；

　　比賽過(guò)程中選手不得換腳或浮腿落地，否則本輪成績(jī)視為無(wú)效

　　團(tuán)體障礙接力賽

　　本項(xiàng)目以團(tuán)體為單位接受報(bào)名，在指定賽道上競(jìng)速完成比賽，采用計(jì)時(shí)制；參賽人員站在支持人制定位置，聽(tīng)到起跑信號(hào)發(fā)出后開(kāi)始起跑，第一次搶跑成績(jī)無(wú)效，第二次搶跑則取消參賽資格；用時(shí)最少的隊(duì)者評(píng)選冠、亞、季軍；（比賽過(guò)程中禁止推、拉對(duì)手，避免身體接觸,組織選手參賽不記成績(jī)）

　　Q剎大比拼

　　設(shè)置起剎線，起剎區(qū)域設(shè)定為1.5米，可以超前起剎，但是不能超過(guò)起剎線，超過(guò)起剎線成績(jī)無(wú)效；

　　磨剎車(chē)片，成績(jī)無(wú)效；

　　摔跤后雙手觸底，成績(jī)無(wú)效；單手觸地，距離只算一半；

　　只能剎5輪Q，單輪Q或者其他剎停動(dòng)作成績(jī)無(wú)效；

　　裁判員揮旗才能出發(fā)；

　　游園游戲

　　1.拋接樁

　　兩人（假定為甲乙）為一組，甲手里拿一個(gè)樁，乙手里拿5個(gè)樁站在甲的對(duì)面（距離約2米），乙將樁拋給甲，甲用手里的樁去接乙拋出去的樁，哪組拋的多，準(zhǔn)，就勝利。（注：接樁時(shí)只能用到一只手，若雙手都用，視為接樁失敗。不限時(shí)間）

　　2.送水

　　兩人一組，一人一邊，兩組pk，哪組在規(guī)定時(shí)間完成送水任務(wù)，就勝利。

　　3.你畫(huà)我猜

　　兩人一組，游戲負(fù)責(zé)人給出五個(gè)詞，一人比劃一人猜，限時(shí)一分鐘猜

　　(九)資源需要

　　1.活動(dòng)材料：氣球、卡紙、筆、工具箱、音響、麥克風(fēng)*2、紙箱、簽到表、桌椅*20、帳篷*5、橫幅2條。

　　2.比賽用具：秒表*2、樁、、哨子、警戒線

　　3.醫(yī)療用品：消毒水、棉簽、繃帶、創(chuàng)可貼、云南白藥、云南白藥噴霧劑、鐵打紅花油、黃藥水

　　4.比賽獎(jiǎng)品：剎車(chē)輪*5、提鞋扣*10、輪滑襪子*5、竹炭包*3、紀(jì)念會(huì)服、刀架套*3、定制水杯、零食等等。

活動(dòng)策劃 篇2

　　近日，我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)角的毛毛蟲(chóng)玩具特別感興趣，時(shí)�？吹剿麄兡弥�毛毛蟲(chóng)數(shù)數(shù)，有時(shí)還進(jìn)行加減運(yùn)算，為此，特意設(shè)計(jì)了大班數(shù)學(xué)教案――《學(xué)習(xí)7的減法》，提高幼兒的加減運(yùn)算能力，并學(xué)會(huì)看圖編運(yùn)用題。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看一組實(shí)物圖編應(yīng)用題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)用題中的提問(wèn)。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)用清楚的語(yǔ)言講述算式表達(dá)的圖意。

　　3、在老師提醒下能注意保持活動(dòng)時(shí)正確的坐姿。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：算式卡片、7只毛毛蟲(chóng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、游戲：“出拳”，進(jìn)一步鞏固7的分合和加法。

　　1、介紹游戲玩法：兩人出的手指數(shù)合起來(lái)要是7，兩個(gè)人商量好誰(shuí)先出拳誰(shuí)后出圈，邊出拳要邊說(shuō)，如：甲：我出2，我出5。

　　2、每人每次伸出的手指數(shù)量不能重復(fù)，知道把7的6種合成式說(shuō)完。

　　教師：你們有什么辦法保證自己會(huì)不重復(fù)的把7的合成式說(shuō)完？（啟發(fā)幼兒思考問(wèn)題的解決方法：每人在白紙寫(xiě)出7的六種分合式，出拳一次就劃掉紙上的一個(gè)分合式。）

　　二、學(xué)習(xí)7的減法

　　1、教師：樹(shù)上有7只毛毛蟲(chóng)，1只大的，6只小的；2只紅色的，5只藍(lán)色的；3只停在草地上，4只在樹(shù)干上，你們能根據(jù)這些特征來(lái)編減法應(yīng)用題嗎？（請(qǐng)幼兒集體來(lái)說(shuō)一說(shuō)）

　　教師：誰(shuí)能根據(jù)毛毛蟲(chóng)的大小來(lái)編一道減法應(yīng)用題？（引導(dǎo)幼兒編出樹(shù)上有7只毛毛蟲(chóng)，拿去1只大毛毛蟲(chóng)，還剩下6只小毛毛蟲(chóng)）

　　教師：我們用一道減法算式把這道應(yīng)用題記錄下來(lái)�。�7-1=6）誰(shuí)能來(lái)讀讀這道算式表示什么意思？（樹(shù)上有七只毛毛蟲(chóng)，拿去一只大的，還剩下6只大的毛毛蟲(chóng)）

　　2、依次類(lèi)推，根據(jù)顏色、地方不一樣編出剩下的五道減法算式。

　　3、與幼兒一次讀7的6種減法算式。

　　教師小結(jié)：7的減法算式一共有六種，加法算式也是六種，分合式也是6種，7減去1就是在7的總數(shù)中，去掉1個(gè)，等于就是7去掉1個(gè)還剩下幾個(gè)，剩下的數(shù)和減去的樹(shù)合起來(lái)就是7.

　　三、鞏固7的`減法

　　1、摘得愛(ài)心：瞧，這是老師給大家準(zhǔn)備了一些貼有愛(ài)心的卡片，你們想得到這些漂亮的愛(ài)心卡片嗎？（出示貼有愛(ài)心的算式卡片）仔細(xì)聽(tīng)好游戲規(guī)則：分小組上來(lái)，每人只能摘下一張卡片，摘下卡片后并大聲讀出卡片背后的算式，然后再回答得數(shù)是幾，回答對(duì)了卡片上的愛(ài)心就歸你了！

　　2、搶答：下面我們來(lái)?yè)Q個(gè)玩法，好不好？仔細(xì)聽(tīng)好游戲的規(guī)則,老師摘一個(gè)卡片并讀出上面的算式，然后說(shuō)，開(kāi)始！你們搶答出答案，最先答對(duì)的獲得卡片上的愛(ài)心！然后比比誰(shuí)的愛(ài)心多！

　　四、活動(dòng)結(jié)束：教師小結(jié)，給幼兒發(fā)送愛(ài)心小禮物，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)努力，然后結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以黨的十六屆五中、六中全會(huì)精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會(huì)議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會(huì)議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動(dòng)載體，廣泛開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)又能積極參與的各類(lèi)群眾性文化活動(dòng)，帶動(dòng)、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動(dòng)，建設(shè)群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對(duì)精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進(jìn)文化名區(qū)建設(shè)的深入開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.文化(體育)中心板塊。元宵期間，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場(chǎng)等文化設(shè)施開(kāi)展燈會(huì)活動(dòng)。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦XX年元宵活動(dòng)開(kāi)幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書(shū)畫(huà)精品展、群眾文化成果展、中國(guó)實(shí)力青年油畫(huà)展等活動(dòng)。在五環(huán)廣場(chǎng)將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

　　2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實(shí)際，在社區(qū)、公園、廣場(chǎng)、主要道路等因地制宜開(kāi)展燈展活動(dòng)，讓市民在家門(mén)口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點(diǎn)圍繞江寺公園、永興公園部署燈會(huì)活動(dòng)，北干街道要落實(shí)人民廣場(chǎng)的燈會(huì)布點(diǎn)，新塘街道主要是布置南江公園燈會(huì)點(diǎn)，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開(kāi)展好燈會(huì)活動(dòng)，湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的'燈會(huì)布點(diǎn)。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個(gè)新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書(shū)刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺(tái)大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會(huì)活動(dòng)體現(xiàn)出活動(dòng)范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

　　3.鎮(zhèn)(場(chǎng))板塊。各鎮(zhèn)(場(chǎng))要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動(dòng)的總體要求，把元宵燈會(huì)活動(dòng)和當(dāng)?shù)氐奈幕�底蘊(yùn)、民俗習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，以具有當(dāng)?shù)靥厣�的民間藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動(dòng)，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。

　　四、責(zé)任單位

　　湖旅游度假區(qū)管委會(huì) 根據(jù)指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動(dòng)的實(shí)施及安全等工作。

　　五、活動(dòng)日程

　　1.燈會(huì)籌備階段。召開(kāi)元宵燈會(huì)組委會(huì)成員會(huì)議及辦公室人員會(huì)議;各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報(bào)燈會(huì)活動(dòng)方案;燈會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備;區(qū)元宵燈會(huì)組委會(huì)成員檢查各燈會(huì)點(diǎn)籌備工作情況。

　　2.燈會(huì)活動(dòng)階段。全區(qū)各燈會(huì)點(diǎn)活動(dòng)全面展開(kāi)。

　　3.燈會(huì)總結(jié)表彰階段。根據(jù)燈會(huì)點(diǎn)、座燈、活動(dòng)項(xiàng)目等情況對(duì)元宵燈會(huì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：

　　愛(ài)心打氣筒維修活動(dòng)—方便師生出行 給予人文關(guān)懷

　　二、活動(dòng)背景：

　　我們社團(tuán)為了方便校園內(nèi)有自行車(chē)的同學(xué)，分別在一、二、三號(hào)門(mén)設(shè)置了愛(ài)心打氣筒。但由于一些同學(xué)在使用的時(shí)候不慎損壞了我們的愛(ài)心打氣筒，因此我們決定再設(shè)置幾個(gè)新的愛(ài)心打氣筒分別放置在一、二、三號(hào)門(mén)。

　　三、活動(dòng)目的`、意義：

　　為讓同學(xué)們感受到校園中愛(ài)的氛圍，給生活帶來(lái)方便。愛(ài)心社秉承“奉獻(xiàn)自己、服務(wù)社會(huì)、弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”的策劃宗旨，努力盡我社團(tuán)能力為我校師生做實(shí)事，為我校創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。愛(ài)心打氣筒的設(shè)置，方便了全校師生的出行，弘揚(yáng)了文明出行、相互幫助的良好風(fēng)尚。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一、二、三號(hào)門(mén)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　農(nóng)大全體師生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施階段：

　　將新設(shè)置的愛(ài)心打氣筒放置在門(mén)衛(wèi)處，并囑咐保衛(wèi)人員認(rèn)真用心保管。

　　（二）后期維護(hù)階段：

　　1.在打氣筒身貼上 “輕拿輕放”的警語(yǔ)。

　　2定期去檢查打氣筒的情況并加以維護(hù)。

　　3.若有零件損壞，及時(shí)更換或更新。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.社員要禮貌地與一、二、三號(hào)門(mén)的保安協(xié)商把愛(ài)心打氣筒放在保衛(wèi)室并幫忙看管。

　　2.一定要提醒那些用打氣筒的同學(xué)要好好地保護(hù)它，盡量不要讓他們借走，要是實(shí)在是需要借走的話，要提醒他們及時(shí)歸還。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題

　　彰顯青春素養(yǎng)，建設(shè)文明家園

　　二、活動(dòng)組織

　　主辦：學(xué)生工作部（處、武裝部）

　　承辦：大學(xué)生自律委員會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月至6月

　　四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬┚�神風(fēng)貌。宿舍有積極向上、朝氣蓬勃、健康文明的良好氛圍；宿舍成員間和諧相處、友愛(ài)互助，集體觀念強(qiáng)；宿舍成員積極參加黨團(tuán)組織生活和各類(lèi)教育活動(dòng)或主動(dòng)開(kāi)展宿舍區(qū)公益勞動(dòng)。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)風(fēng)氣。熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，宿舍成員整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚；宿舍成員積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，無(wú)曠課、早退、遲到、打牌、玩電子游戲等現(xiàn)象；學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，無(wú)不及格或考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度；個(gè)人物品擺放整齊有序，室內(nèi)門(mén)窗干凈、被褥干凈整齊，無(wú)垃圾堆積、無(wú)蛛網(wǎng)及亂貼亂畫(huà)現(xiàn)象；衛(wèi)生間清潔，宿舍無(wú)異味；宿舍衛(wèi)生成績(jī)良好，宿舍成員個(gè)人衛(wèi)生狀況良好。

　�。ㄋ模┧奚岚踩�。宿舍成員安全和防盜意識(shí)強(qiáng)，掌握基本的安全知識(shí)；宿舍成員對(duì)本宿舍安全隱患能及時(shí)消除并積極防范；在學(xué)校及本單位組織的宿舍檢查中無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。

　�。ㄎ澹┬袨轲B(yǎng)成。宿舍成員嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及學(xué)生公寓各項(xiàng)管理規(guī)定，生活習(xí)慣文明有序；自覺(jué)維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序，在學(xué)校每周學(xué)生工作通報(bào)中無(wú)不良記錄和違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。

　�。�六）文化建設(shè)。宿舍成員能共同努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍；宿舍文化建設(shè)高雅文明，特色鮮明；積極參加社區(qū)、學(xué)校和本學(xué)院、書(shū)院組織的宿舍文化活動(dòng)；宿舍成員無(wú)吸煙現(xiàn)象。

　　五、評(píng)價(jià)體系

　　文明宿舍評(píng)價(jià)體系包括精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、行為養(yǎng)成、宿舍安全、文化建設(shè)等指標(biāo)。各指標(biāo)分值分別為：精神風(fēng)貌10%、學(xué)習(xí)風(fēng)氣15%、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生20%、宿舍安全20%、行為養(yǎng)成20%、文化建設(shè)15%。

　　六、評(píng)選程序

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)院、書(shū)院本著“先創(chuàng)后評(píng)、以評(píng)促建，結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效”的`原則，制定文明宿舍創(chuàng)建和評(píng)選方案，對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上進(jìn)行初評(píng)，分別按照本單位宿舍數(shù)5%的比例推薦文明宿舍和先進(jìn)個(gè)人，初評(píng)結(jié)果在本學(xué)院、書(shū)院公示無(wú)異議后報(bào)學(xué)工部公寓中心。

　　（二）公寓中心對(duì)各學(xué)院、書(shū)院推薦的文明宿舍和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行檢查、評(píng)議、審核，提出校級(jí)文明宿舍和先進(jìn)個(gè)人建議名單。同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院、書(shū)院活動(dòng)開(kāi)展情況推薦優(yōu)秀組織單位6-8個(gè)，報(bào)學(xué)工部審批。經(jīng)審核達(dá)不到文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)或存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的宿舍，將直接取消其評(píng)選資格。

　�。ㄈ�）學(xué)工部審批通過(guò)，對(duì)校級(jí)文明宿舍、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各學(xué)院進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)時(shí)，對(duì)校級(jí)文明宿舍成員和先進(jìn)個(gè)人適當(dāng)加分。

　　七、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└鞫�級(jí)學(xué)院、書(shū)院要高度重視，認(rèn)真組織。要緊密結(jié)合本單位學(xué)生宿舍管理工作實(shí)際，通過(guò)主題班會(huì)、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展文明宿舍的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng)，大力加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生、宿舍安全和文明行為養(yǎng)成教育，積極倡導(dǎo)健康向上宿舍文化、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣大輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

　�。ǘ�）鼓勵(lì)各學(xué)院、書(shū)院創(chuàng)造性地開(kāi)展創(chuàng)建和評(píng)選工作，活動(dòng)要發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用，加大宣傳，突出特色。各單位活動(dòng)開(kāi)展情況、輔導(dǎo)員進(jìn)公寓情況、宿舍衛(wèi)生和違紀(jì)等情況將作為優(yōu)秀組織單位評(píng)選的重要依據(jù)。

　　（三）各學(xué)院、書(shū)院初評(píng)結(jié)束，組織填寫(xiě)文明宿舍和先進(jìn)個(gè)人登記表（見(jiàn)附件），于20xx年5月30日前，將文明宿舍和先進(jìn)個(gè)人登記表、初評(píng)結(jié)果、活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道及相關(guān)文字圖片資料加蓋公章后報(bào)公寓中心，同時(shí)將電子版發(fā)送至wfgyzx@163.com，聯(lián)系人，陳老師，聯(lián)系電話，8785631。

活動(dòng)策劃 篇6

　　1、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)簡(jiǎn)表：

　　活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)名稱活動(dòng)地點(diǎn)

　　3月*日晚上動(dòng)漫技巧講座27105教室

　　3月*日—*日“青蔥歲月”主題漫展27號(hào)樓展覽廳

　　3月*日晚上動(dòng)漫劇場(chǎng)27105教室

　　3月*日晚上動(dòng)漫沙龍圖書(shū)館報(bào)告廳

　　2、參加人群：

　　華工在校學(xué)生及外校嘉賓。

　　3、主題簡(jiǎn)介：

　　你是否曾經(jīng)在空白的紙上畫(huà)下你心情的涂鴉？徹夜不眠的拼砌你心愛(ài)的模型？不懈努力地追尋你喜歡的動(dòng)漫作品？還是你不斷的模仿自己喜愛(ài)的動(dòng)漫對(duì)象呢？這些都是我們青春的見(jiàn)證，讓青蔥的歲月在動(dòng)漫里綻放出繽紛的色彩吧。

　　4、活動(dòng)注解：

　　隨著人類(lèi)物質(zhì)生活的不斷豐富，人類(lèi)對(duì)精神生活的要求越來(lái)越高，越來(lái)越多的人向往高尚的精神享受。正是在這個(gè)時(shí)候，動(dòng)漫那富有魅力的身影，悄悄地走進(jìn)了人們的生活。越來(lái)越多的人們愛(ài)上了動(dòng)漫，迷上了動(dòng)漫。以前，只有年輕人愛(ài)看漫畫(huà)，但現(xiàn)在，越來(lái)越多的中年人甚至老年人也愛(ài)上了漫畫(huà)，漫畫(huà)（特別是動(dòng)漫）正日漸成為人們生活的一部分。

　　在眾多的動(dòng)漫愛(ài)好者當(dāng)中，青年人占了絕大部分，特別是大學(xué)生，在華南理工大學(xué)校園內(nèi)也有眾多的動(dòng)漫愛(ài)好者。本次acl動(dòng)漫協(xié)會(huì)的“青蔥歲月”主題活動(dòng)的主要目的，一方面是為了向其它高校動(dòng)漫協(xié)會(huì)和社會(huì)上的一些漫畫(huà)創(chuàng)作組以及一些從事動(dòng)漫活動(dòng)創(chuàng)作活動(dòng)的公司展示我們?nèi)A工動(dòng)漫協(xié)會(huì)的實(shí)力，同時(shí)也為本協(xié)會(huì)與社會(huì)上的一些公司合作進(jìn)行聯(lián)動(dòng)打下基礎(chǔ)；另一方面，也是為了讓校內(nèi)廣大的動(dòng)漫愛(ài)好者的作品和收藏提供交流的機(jī)會(huì)；更重要的是，“青蔥歲月”這個(gè)主題正切合大學(xué)生心理特征，從而保證了本次活動(dòng)的質(zhì)量，能提高廣大大學(xué)生動(dòng)漫迷的漫畫(huà)技巧和漫畫(huà)欣賞能力，豐富廣大大學(xué)生的精神文明生活。

　　為滿足廣大動(dòng)漫迷的需求，特將本次主題活動(dòng)分成5個(gè)部分：“動(dòng)漫技巧講座”，“青蔥歲月主題漫展”，“動(dòng)漫沙龍”，“動(dòng)漫劇場(chǎng)”以及“cosplay劇團(tuán)”。

　　其中，“青蔥歲月主題漫展”是本次活動(dòng)的核心部分。本次漫展與以往協(xié)會(huì)舉辦的漫展有很大的不同。首先，本次漫展有固定的主題——“青蔥歲月”�！扒嗍[”，象征著青春，象征著活力，她是眾多生機(jī)勃勃的充滿魄力的大學(xué)生的代表，“青蔥歲月”就是豐富多彩充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)歲月。本次活動(dòng)以“青蔥歲月”為主題，其含義就是讓廣大的動(dòng)漫迷們以精彩的大學(xué)生活為背景，以豐富多彩的青春生活為內(nèi)容，用自己的方式，創(chuàng)作出屬于自己的動(dòng)漫作品，表現(xiàn)出對(duì)青春的看法以及對(duì)未來(lái)的展望。其次，協(xié)會(huì)在本次活動(dòng)中將邀請(qǐng)其它高校以間接參與的方式參加本次漫展（所謂間接參與，就是指其它高校的動(dòng)漫社向本協(xié)會(huì)提供一些優(yōu)秀的動(dòng)漫作品和動(dòng)漫周邊參與漫展）。第三，本次漫展在展覽方式上跟社會(huì)上一些大型漫展相接軌，例如采用場(chǎng)地劃分形式展覽各種畫(huà)稿和收藏品，現(xiàn)場(chǎng)的司儀，各種即興的游戲和比賽等等。

　　漫展的`一個(gè)后續(xù)活動(dòng)是“動(dòng)漫沙龍”。在華工內(nèi)有很多動(dòng)漫迷，他們不僅僅滿足于欣賞別人的動(dòng)漫作品，他們還要嘗試創(chuàng)作自己的作品，但對(duì)于漫畫(huà)創(chuàng)作的一些基本技巧卻所知甚少；而有一些已經(jīng)開(kāi)始從事漫畫(huà)創(chuàng)作的動(dòng)漫迷也在創(chuàng)作當(dāng)中遇到了一些難以解決的難題。針對(duì)這一些問(wèn)題，本次活動(dòng)特別安排了一個(gè)“動(dòng)漫沙龍”，準(zhǔn)備在圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。這個(gè)活動(dòng)動(dòng)漫社準(zhǔn)備邀請(qǐng)社會(huì)上一些知名的動(dòng)漫創(chuàng)作人和各大高校的動(dòng)漫社的創(chuàng)作主筆與華工校內(nèi)的動(dòng)漫愛(ài)好者進(jìn)行心得和技巧交流，讓華工的動(dòng)漫愛(ài)好者有一個(gè)和名家面對(duì)面的機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)的第五部分，也是動(dòng)漫社的一大創(chuàng)舉，那就是成立“cosplay劇團(tuán)”。cosplay(動(dòng)漫角色扮演)源自日本，為了更能體現(xiàn)cosplay的本色及其日本動(dòng)漫的韻味，所以從劇本到表演方式都會(huì)以日本的語(yǔ)言和文化為基礎(chǔ)為此動(dòng)漫社準(zhǔn)備跟華工日語(yǔ)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作。相信美感十足的動(dòng)漫角色肯定能吸引廣大觀眾的目光。如果劇團(tuán)成立和排練順利，劇團(tuán)將會(huì)在“動(dòng)漫沙龍”中進(jìn)行一次預(yù)演。劇團(tuán)成立以后會(huì)隨著動(dòng)漫社和日語(yǔ)協(xié)會(huì)參加各種類(lèi)型的漫展和晚會(huì)等等。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景與目的

　　當(dāng)今校園，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們生活水平的提高，大學(xué)生的已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過(guò)度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題越來(lái)越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無(wú)用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

　　“讓愛(ài)傳遞”校園義演義賣(mài)活動(dòng)的舉辦，可以為大家建立一個(gè)互通有無(wú)的平臺(tái)，同時(shí)提高物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過(guò)義賣(mài)的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　“讓愛(ài)傳遞·牽手凝聚力量，愛(ài)心點(diǎn)亮希望”。

　　三、活動(dòng)前期籌備

　　1、宣傳準(zhǔn)備：包括展板、海報(bào)、宿舍宣傳等形式。

　　2、物品征集：青協(xié)成員利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的.物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號(hào)、捐助物品名、義賣(mài)后物品處置情況）。所有捐助以自愿為原則，登記在冊(cè)，以便活動(dòng)順利安排。

3、物品存儲(chǔ)：選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動(dòng)地點(diǎn)，安排工作人員。

　　四、活動(dòng)人員物資安排

　　1、安排青協(xié)管理人員申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地以及橫幅懸掛點(diǎn)。

2、安排人員負(fù)責(zé)借活動(dòng)所需桌椅等相關(guān)用品。

　　3、安排人員負(fù)責(zé)海報(bào)、橫幅的制作并在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報(bào)和懸掛橫幅。

　　6、召開(kāi)青協(xié)全體人員會(huì)議，安排以上工作內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)相關(guān)信息

　　時(shí)間：03月07日 08時(shí)——18時(shí) 地點(diǎn)：北苑食堂門(mén)口商業(yè)街

　　主辦者：武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì) 活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　六、活動(dòng)規(guī)則

　　1.捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體,如宿舍、班級(jí)名義。2.本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

　　3.本次活動(dòng)從征集物品開(kāi)始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以海報(bào)的形式向大家公開(kāi)，接受大家的監(jiān)督，做到過(guò)程透明化。

　　七、所需物品

　　1、桌子、椅子等相關(guān)用品。

　　2、宣傳橫幅（2條） 宣傳海報(bào)（10張） 。

3、場(chǎng)地申請(qǐng)及音響話筒等設(shè)備。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　1． 需要橫幅2條=80元 2． 宣傳海報(bào)10張= 5元

　　3其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計(jì)：135元

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、每位工作人員的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個(gè)活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。

　　2、活動(dòng)期間要求負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊。

　　3、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

　　4、活動(dòng)資料整理后交由青協(xié)負(fù)責(zé)人處理。

　　5、如果當(dāng)天停電，則活動(dòng)時(shí)間推遲（以海報(bào)通知時(shí)間為準(zhǔn)）。

6、工作人員須佩戴工作證。

活動(dòng)策劃 篇8

　　水是生命之源！ 節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。為此，我校特舉辦節(jié)水演講活動(dòng)，具體策劃如下：

　　一、活動(dòng)名稱：

　　節(jié)水演講活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)性質(zhì)：

　　現(xiàn)場(chǎng)演講。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)院信息系教室108。

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　全院學(xué)生。

　　七、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)同學(xué)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我院建成節(jié)水型高校。

　　八、活動(dòng)主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┦紫冗M(jìn)行宣傳、海報(bào)宣傳展（在院各系），鼓勵(lì)各系學(xué)生積極踴躍參加此次節(jié)水演講活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)。

　　（二）布置活動(dòng)場(chǎng)地，我們既然倡導(dǎo)節(jié)約用水，所以各個(gè)方面都要注意勤儉節(jié)約。在場(chǎng)地布置方面提倡簡(jiǎn)潔明了即可，這由生活部等相關(guān)部門(mén)協(xié)助負(fù)責(zé)。

　�。ㄈ�）開(kāi)展演講活動(dòng)期間，由相關(guān)人員負(fù)責(zé)拍照存檔，交相關(guān)人員負(fù)責(zé)。演講結(jié)束，演講稿的電子檔同時(shí)也由相關(guān)人員負(fù)責(zé)。

　　九、活動(dòng)總結(jié)。

　　在本次節(jié)水演講相關(guān)活動(dòng)中，我校師生齊動(dòng)員，同動(dòng)手，提高了節(jié)水宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)水工作。全體師生更加深刻的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)水工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生節(jié)水的意識(shí)。在本次節(jié)水宣傳周活動(dòng)期間，我們對(duì)此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求�？偨Y(jié)如下：

　　1、我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)工作安排，把本次節(jié)水演講活動(dòng)時(shí)間定為20xx年xx月xx日——xx日，在節(jié)能周一開(kāi)始便帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。”，而后圍繞此主題進(jìn)行開(kāi)展了大量的工作。

　　2、我們迅速成立了本次節(jié)水演講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。

　　3、演講活動(dòng)前期，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的節(jié)水技巧小竅門(mén)使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣大學(xué)生中開(kāi)展節(jié)能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動(dòng)主題，迅速開(kāi)展了節(jié)能演講活動(dòng)。

　　4、各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了以“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識(shí)，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開(kāi)充分的討論，集思廣義，并對(duì)演講活動(dòng)做了大量的.前期工作，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加相關(guān)活動(dòng)。

　　5、 演講活動(dòng)期間各系圍繞這一活動(dòng)主題辦了海報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)水演講的重要性，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和主動(dòng)性。

　　本次節(jié)能節(jié)水演講活動(dòng)，我們?nèi)�體師生通過(guò)做的一系工作更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來(lái)，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)水演講是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水，而不會(huì)是人的最后一滴眼淚！

活動(dòng)策劃 篇9

　　活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法;厘清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：室外

　　活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)活動(dòng)方案：

　　游戲一：盲人三角

　　活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩，請(qǐng)所有伙伴戴上后，由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動(dòng)場(chǎng)地的任一位置后，開(kāi)始說(shuō)明規(guī)則：

　　1.請(qǐng)伙伴設(shè)法找到繩索，并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長(zhǎng)、角度相等)，三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向

　　2.過(guò)程中，手不可離開(kāi)繩索，確定完成時(shí)，請(qǐng)全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

　　3.如果要增加挑戰(zhàn)性，可限制執(zhí)行過(guò)程中不可說(shuō)話

　　活動(dòng)意義：

　　1.在共同任務(wù)中，是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認(rèn)?

　　2.實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)中，你是如何協(xié)調(diào)出個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同的一致性?如何厘清與定位個(gè)人&團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?

　　3.當(dāng)三角形被放下時(shí)，是否每個(gè)人都很明確的知道自己與團(tuán)隊(duì)的`位置、方向?或者你是存有疑問(wèn)?還是沒(méi)有意見(jiàn)，以大家的看法為主?在你的工作團(tuán)隊(duì)中，是否也有類(lèi)似的情形?

　　4.執(zhí)行或討論的過(guò)程中有沒(méi)有人對(duì)眾人的意見(jiàn)、想法做歸納、整合?如果有，你覺(jué)得這個(gè)角色有哪些功能?通常團(tuán)隊(duì)中有沒(méi)有人扮演這個(gè)角色?

　　5.當(dāng)伙伴的意見(jiàn)無(wú)人整合、共識(shí)未形成時(shí)，你的感覺(jué)是?團(tuán)隊(duì)有哪些狀況?

　　6.蒙眼的過(guò)程中，最讓你困擾的是什么(ex：不安全感、不確定性…)?實(shí)際的生活體驗(yàn)是否有類(lèi)似情形?

　　游戲二：坐地起身

　　1.首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的)

　　2.四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧?那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來(lái)，那難度就會(huì)較高了。

　　說(shuō)明：親自試過(guò)十多人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。這個(gè)游戲其實(shí)可以帶出很多理論，如大組和細(xì)組用力方向的不同、如何合作才可成功等，非常適合團(tuán)隊(duì)課程。

　　游戲三：拋球游戲

　　1、道具：6個(gè)小皮球

　　2、適合人數(shù)：10人以上

　　3、時(shí)間：20分鐘

　　4、地點(diǎn)：戶外空地

　　5、操作規(guī)則：

　　1) 所有人圍成一個(gè)大圈，間隔稍松一些;

　　2)教練告訴游戲規(guī)則：首先進(jìn)行一個(gè)皮球的傳遞，皮球傳遞是通過(guò)拋球來(lái)進(jìn)行，不可以太近，最好是傳給對(duì)面的人。要求是皮球只能傳給沒(méi)有接過(guò)球的人。也就是說(shuō)，一個(gè)人不能同時(shí)接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次，則游戲失敗，重新開(kāi)始。

　　3)等到大家熟悉規(guī)則之后，加大游戲難度，告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過(guò)的人，同時(shí)用2個(gè)球、3個(gè)球，三個(gè)球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時(shí)間。

　　4)繼續(xù)加大難度，可以再加一個(gè)球，一共4個(gè)球，同時(shí)，在這4個(gè)球中，可以將一個(gè)球按照與其它3個(gè)球相反的順序逆拋。記下時(shí)間。

　　5)可以增加到6個(gè)球。

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