【經(jīng)典】活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
踐行社會主義核心價值體系
二、活動主題
匆匆那年
三、活動目的
社會主義核心價值觀“友善”,拉近人與人之間的距離
四、活動對象
團支部全體成員
五、活動時間
XX年11月28日
六、活動地點
大學(xué)各教學(xué)樓、中央大道
七、具體流程策劃
。ㄒ唬
1、畫板
仿匆匆那年制作畫板,并放在回字樓通道邊,引起過往同學(xué)注意。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用網(wǎng)絡(luò)進行同步宣傳,擴大影響力,號召更多的人參與進來。
3、回字樓貼條幅
4、改編歌曲《匆匆那年》,作為本次活動的主題音樂,由同學(xué)演唱并錄制。廣播站進行宣傳(問問)。
。ǘ
1、收集各教學(xué)樓發(fā)生的友善的故事,分別寫到白板上。
2、團支部全體成員分成2組,分小組與各教學(xué)樓以及有故事的白板進行擺拍、合照。
3、為路過的感興趣的同學(xué)講述每一個友善的故事。
。ㄈ
1、中午11點,全體成員在回字樓下集合。
2、帶好所有活動物品,便簽、畫板、繩子、夾子等,到中央大道。擺好畫板,貼好條幅,吸引同學(xué)注意。
3、將我們匆匆那年未說出的話懸掛在繩子上,供來往同學(xué)選擇。
4、邀請過往同學(xué)參與到活動中來。
5、選擇一個人的便簽,以短信的方式代他人傳達匆匆那年的心聲,幫其他同學(xué)補全一個完美的匆匆那年,落款,by匆匆那年。
6、在已發(fā)短信的便簽上寫下自己的祝;蚧貜(fù)。
7、請參與同學(xué)在便簽紙上寫下自己匆匆那年未來得及說的話及要發(fā)送的電話號碼,將其掛在繩子上。
8、送匆匆那年書簽?或其他小禮物?
9、最后我們將沒選中的短信發(fā)出去,幫所有人說出他的匆匆那年。
。ㄋ模
1、帶好擺拍照片的展示板,進行展示。
2、宣唱主題曲《匆匆那年》,給路人一個溫暖的'擁抱,傳遞友善。
3、收集微心愿,請路過同學(xué)寫下希望的人與人之間的關(guān)系,收集在心愿箱中。
。ㄎ澹
1、發(fā)話題#微心愿#,帶領(lǐng)更多的人參與友善話題。
2、將擺拍照片,活動照片,主題音樂等做成七期message,進行為期一周的線上推送。為每個人講述匆匆那年我們的感動。
3、廣播站宣傳
八、活動前期
條幅、繩子、夾子、便簽、畫板、人人微博空間線上宣傳、聯(lián)系校宣傳、申請中央大道、白板、筆
九、活動后期
活動總結(jié),活動心得,院網(wǎng)站新聞稿,博客人人等更新活動動態(tài),活動照片,
活動策劃 篇2
一、前期準(zhǔn)備
做個宣傳板當(dāng)?shù)装,男生大小約為:1.2m*0.8 m,女生大小約為1.5m*0.6m,用支架支高,再做個同尺寸的海報當(dāng)背景,再加上邊框,效果為插板形式,內(nèi)容寫在板子上易于更新。板子用光滑硬的薄紙板,上粘彩紙寫內(nèi)容進行更新。
在原有資源(宿舍一樓的一小版塊)下,將其擴大,利用每一層的樓梯旁的空白墻的空間,貼上我們的小貼士。大小約為1*1,以珍珠板做背景圖,再加上邊框,效果也為插板形式。上粘硬紙或彩紙寫內(nèi)容進行更新。
二、“生活小貼士”具體板塊內(nèi)容
(1) 確定每周的主題:也可以說是本周的精彩板塊或是當(dāng)期整體內(nèi)容形式
(2) “院內(nèi)小喇叭”:主要介紹院內(nèi)近期各項賽事情況,各年級及學(xué)生會舉辦活動的通知和進展情況。另外,也根據(jù)情況適時介紹學(xué)校,團體組織的一些活動比賽等。介紹陽光影院播放的電影。
(3) “近水樓臺先得月”:一周時事剪報(或打印網(wǎng)上新聞);生活中一些小知識(如五四的精神是什么)及技巧(如如何洗掉衣服上的臭味等),注意事項,學(xué)習(xí)指導(dǎo);
(4)張嘴我來喊:一個熱點話題,供同學(xué)們各抒己見,高談闊論(用便簽紙寫下貼于宿舍樓下的板塊上)
(5) “Do fashion”:走在時尚的前沿,fashion小貼士,更新內(nèi)容主要是關(guān)于時尚流行的,比如服飾,流行趨勢,家居裝潢等。
(6) “心靈深處”:一些精彩經(jīng)典幽默類型的文摘或可以給人啟示,撞擊心靈的圖片或文字;無論是文章還是圖片或音樂或電影,都應(yīng)盡量可以做到觸動人心;說說心里話(可以由同學(xué)們自己寫些想對其他同學(xué)說的心里話,如簡單地謝謝XXX)。
(7)星座物語:讓富有情調(diào)的星座物語伴進入我們爛漫的大學(xué)生活,同時也讓各位同學(xué)們對自己或是他人一定得了解。
(8)經(jīng)典臺詞。最潮的'話語,最經(jīng)典的影視臺詞,讓你語言更具味道更具幽默。
(9)english show: 英語格言,影視經(jīng)典臺詞,提高你的英語水平,同時讓你話語更具味道。
(9)心理測試:將會與星座物語輪期上映,可以測生活,測性格,測愛情,測事業(yè)等
(10)有問來提:在宿舍樓下值班處放一份便簽紙,在有本板塊的那一周的任何時段可由同學(xué)們自己寫上對我們小貼士的建議,或者是對學(xué)院(校)的一些意見和看法貼到這塊板上。我們提供一個平臺給同學(xué)們反應(yīng)問題,提出意見,之后看其必要性上報,但爭取全部問題我們皆有回復(fù)。
最佳觀注獎:為增加互動性,,吸引更多的同學(xué)來來觀注,特想增加一個獎項,即最佳觀注獎。我們可以在參與過我們活動的或留過言的同學(xué)中每月抽取一到兩位幸運兒,以贈送禮品。當(dāng)然,為了防止他們作假,我們會在這一兩位幸運兒進行考題,題目為當(dāng)月我們出版過的內(nèi)容 ,若能回答得出,即可獲贈。同時我們將讓他們留下他們的q號,一來方便聯(lián)系他們,二個建q ,可以讓他們在q群上各抒已見。(具體詳見生活小貼士“最佳關(guān)注獎”評選方案)
三、生活小貼士”具體板塊設(shè)置
宿舍樓下的板塊有:
“院內(nèi)小喇叭”、同時最感興趣的板塊(后期會做一個調(diào)查)
樓梯旁的空間:除了“院內(nèi)小喇叭”、 “張嘴我來喊”,“心靈深處”、 “有問來提”這幾板塊外的其他板塊(主要考慮到美觀方面)。 隔層的內(nèi)容相同。
四、內(nèi)容更新工作安排
1.設(shè)院內(nèi)小喇叭、近水樓臺先得月、心靈深處、有問來提為常置板塊,再從剩余板塊選其中兩個;此小貼士從第7周周日開始,共做8期。
2.院內(nèi)小喇叭:做到有事有活動及時更新(次板塊置于黑板上)。
3.假如有陽光影院預(yù)報的話,周四下午前問好內(nèi)容,周四下午更新。
4.心靈深處:在宿舍樓下值班處放一份便簽紙,每天任何時段可由同學(xué)們自己寫上想說的話再貼到這塊板上。
5.有問來提:主要由學(xué)生會負(fù)責(zé),進行問題統(tǒng)計,上報,回復(fù)。
6.如無明確說明均周日更新,負(fù)責(zé)順序為學(xué)生會→07級→08級,且各組與自己宣傳部合作完成。
注:
1.第一周大家一起搞,其余期刊按照上面順序執(zhí)行。
2. 有的板塊內(nèi)容需要男女有別,像“近水樓臺先得月”,可以男生偏重實事剪報,女生偏重生活小技巧
宣傳方式
1、男女生宿舍樓下貼海報(針對外的)
2、發(fā)傳單,我們將會在宿舍樓下發(fā)傳單(針對外的)
3、通知各年級年級長,將該活動通知到各班中。
4、如果可以的話,我們將弄一個電子版的宣傳海報,將其在網(wǎng)上流傳。
四、后期維護
1.根據(jù)更新工作安排執(zhí)行一個月后,發(fā)些調(diào)查問卷,了解解同學(xué)們對這個小貼士的反映情況,并對存在的漏洞進行彌補并進行。
2.更新用的彩紙用完時要及時向?qū)W生會匯報,我們及時補充物品,以免耽誤更新。
3. 若發(fā)現(xiàn)有負(fù)面影響的帖子要盡快給同學(xué)解決或及時摘掉。
五、后期回收資料
對于每一期的內(nèi)容,我們都要進行存檔,以方便今后的資料收集。同時也可在后期進行一個經(jīng)典資料回放。
活動策劃 篇3
“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書
湖南工院院系學(xué)生會宣傳部“陽光伙伴”綁腿跑活動策劃書
主辦單位:學(xué)生工作處
承辦單位:院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
一、活動主題
團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務(wù),繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強院系學(xué)生會聯(lián)系,體現(xiàn)團隊精神,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
四、活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團大一成員
五、活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀(jì)元廣場
六、活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張,通知組負(fù)責(zé)出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與活動。
5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬,進行本次活動照片展。
七、活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則:
a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。
b、發(fā)令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的`左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽
2、獎項設(shè)置
a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設(shè)置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值XX元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。
八、大賽流程
1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。
3、請院學(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材,并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
九.活動材料及經(jīng)費:
所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(XX元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
活動總共需經(jīng)費:413元
策劃書 院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
20xx年4月
活動策劃 篇4
一、活動宗旨:
通過多種形式的互動問答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。
二、主辦單位:
綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位:
辦公室
四、活動時間:
20xx年6月28日9:00
五、活動地點:
日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員:
各部門、科室、車間,共6個代表隊,每個代表隊10人,每隊主力隊員3名,2男1女。
七、座位安排:
從南至北,依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員:
記分員:
燈光:
音響:
八、具體活動安排:
1、序言。各隊介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽,每隊必答。選擇題每隊1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表(大學(xué)生植樹節(jié)策劃書)隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
13、請2號代表隊演出小品《打針》
14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》
17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成
組長:負(fù)責(zé)資金保證。
副組長:負(fù)責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)
成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。為慶祝建國六十周年,進一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義熱情,更好地弘揚國學(xué)傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強自身修養(yǎng),從而營造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國學(xué),創(chuàng)新未來”為主題的活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目的.
21世紀(jì)的新青年是推動科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚國學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動,意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進科學(xué)發(fā)展的重要因素,推動建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動主題:
傳承國學(xué),創(chuàng)新未來
三、活動時間:
20xx年11月15日——20xx年11月23日
四、組織機構(gòu)
主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組
承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會辦公室
五、活動對象:
外包管理學(xué)院09級各班
六、參賽規(guī)則:
(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場部分)
(一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)
1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上,09級各班級在規(guī)定的時間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案傳送到指定郵箱20xx安全知識競賽活動策劃書20xx安全知識競賽活動策劃書。
2、比賽時間:20xx年11月18日17:00DD18:00。
3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個班級晉級決賽,每班選派3個學(xué)生,代表班級參加現(xiàn)場競賽。
(二)現(xiàn)場部分:(決賽)
1、活動時間:20xx年11月23日18:30?
2、活動地點:多媒體e311(待定)
3、活動形式:
(1)參加此次決賽的各班級5支代表隊,每代表隊于11月19日前將人員的名單上報到辦公室。
(2)競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險題三種。
(3)必答題每隊必須回答3題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
(4)轉(zhuǎn)答題每隊為3題,由各隊輪流坐莊,指定其他參賽隊員答題,隊員可以互相補充答案。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答題時限為60秒;
(5)風(fēng)險題每隊為1題,在所有風(fēng)險題中選擇一題回答,題目分值為30分、40分、50分,選擇時只報題號即可,答對得相應(yīng)分值,答錯扣相應(yīng)分值,每題答題時間為60秒;
(6)為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
4、比賽紀(jì)律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答,否則視無效。
2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀(jì)參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。準(zhǔn)備加賽題10題,在最終比分相同時供排名使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯給對方加20分;
七、獎項評選:
1、活動評選,本次比賽共評選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽證書及相關(guān)獎品。
2、獲獎班級及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
各小組、團支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,積極動員,精心組織,制定出切實可行的方案,務(wù)求各項活動取得實效,使這項活動取得圓滿成功,為祖國六十華誕獻禮!同時借這次競賽的機會,把學(xué)國學(xué)活動深入持久開展下去,在學(xué)院營造“傳承國學(xué),創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。
活動策劃 篇5
一、項目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來,流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義,兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題,不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整,而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市,依靠替雇主工作為謀生手段,但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在,直至XX年,這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障,更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利,“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體,也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體;同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體,據(jù)估計XX年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源:我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝,人均耕地約為1.4畝,而且在最近十幾年中,由于工業(yè),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展,耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題,農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右,這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,而大部分人向大,中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中,農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來,逐步引起人民的重視,并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體,而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育,將來可以有個好的前景,然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).XX年9月,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”,從“流動兒童少年”群體中單獨提出,突出強調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題,必須考慮城市的接納力,考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在,農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說,這是一個派生的部分。但是,這個群體有著一種獨特的成長性,在他們身上,體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗,使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制,也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動,而他們在城市里看到了什么,感受到了什么,將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年,農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題
“同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體,他們用自己粗糙的雙手,在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起,他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落,希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服,背著書包有說有笑地走進校門,他們淳樸、善良、踏實,這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表,他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上:通過此次社會調(diào)研,對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解,在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題,從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律,并探究可行性的對策,以供相關(guān)決策部門參考,并提供理論依據(jù)。
在實踐上:一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分,解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題,不僅是教育問題,而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展,推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究,便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教,更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長,促進當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度,全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié),找出解決問題的對策,以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時機,因人施教,同時,期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù),使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣,享受公正、平等的教育。
五、活動形式
。1)調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式,所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面:一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料,二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
。2)收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
。3) 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機,并運用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求,采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段(6月-7月):策劃、準(zhǔn)備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3 提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5 隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定,并對實施步驟進行詳細(xì)推演。
第二階段(7月-8月):開展階段
。1)7月5日—7月15日:主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果:調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷,正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后,修改我們的問卷,并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研,對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤,對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù),并加以分析。
(2)7月16日-7月20月:對調(diào)查結(jié)果進行分析,歸因。成果:反思,階段性論文
a、7月16—17日,我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總,整理分析。
b、7月18—20日,我們將完成階段性論文。
。3)7月21日—7月25日:研究已有的政策、規(guī)定和做法,嘗試找到解決問題的對策 成果:對策研究論文
a、7月21日—22日,我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法,并整合在一起。
b、7月23—25日,我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析,找出其中的問題,集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀,嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
(4)7月25日—7月30日:總結(jié)階段,整合研究成果;形成調(diào)研研究總結(jié)報告;成果:研究報告
在此期間,所有隊員分工合作,將之前的所有成果進行匯總,整和在一起,進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報告:此次社會實踐結(jié)束之后,我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀,進行研究,最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文;在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后,我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析,其中包括
。1)成長經(jīng)歷追蹤(來自何方,何時來赤峰,家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等)。通過對他們成長經(jīng)歷的分析,尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭;
(2)思想品德現(xiàn)狀調(diào)查(通過問卷調(diào)查,了解他們的'日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀,并分析他們的心理及成因,以期對他們的品德進行客觀評價,有助于采取有針對性的德育措施,開展活動,更好地提高德育效果);
。3)學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因(通過走訪、問卷、觀察,開展行動研究,對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解,以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法,讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才);
。4)研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法,借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法,結(jié)合本市、本區(qū)自身特點,以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析,并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度
團隊不實行固定制,當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時,可召開部門內(nèi)部會議,對人員做出調(diào)整。
1、安全條例:
。1)、注意保管個人用品,遺失本人負(fù)責(zé);把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
(2)、當(dāng)團隊陷入危險情況,由安保專員負(fù)責(zé)處理。
2、組織條例:
。1)、制作t恤與遮陽帽。
(2)、重大團隊決定由全體隊員投票表決,特殊情況由隊長決定。
。3)、團隊人員地位平等,尊重隊員個人意見。
。4)、個人服從團隊決定,以大局為重,禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀(jì)律條例:
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊,有特定任務(wù)期間不得請假外出,因病或特殊情況者,由本人遞交書面申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假,否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例:
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管,動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證,每天由財務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強活動宣傳,展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總
附頁:
調(diào)查問卷
1、您的性別:( )
a男 b 女
2、您的年齡:( )
a20-30 b30-40 c40-50 d50-60
3、您的文化程度:( )
a 小學(xué) b初中 c高中或中專 d大專及以上
4、您曾經(jīng)及現(xiàn)在的工作行業(yè)及工種: ( )
a服務(wù)員(餐館、飯店、保潔)
b技術(shù)工人(建筑工、木工、電工、修理工)
c 居民服務(wù)人員(送貨工、送奶工、送水員、搬運工等)
d 商務(wù)服務(wù)人員(打字、排版、話務(wù)員、快遞員等)
e家政服務(wù)人員(保姆、小時工、護工)小攤小販 其它
5、您每月收入是多少:( )
a800以下 b800—1200 c1200—1600 d1600—XX
e XX—2400 f2400—2800 g2800—3200 h3200以上
6、您的子女也在您工作的城市上學(xué)嗎 : ( )
a 是 b不是
7、您子女的受教育程度:( )
a大學(xué) b 高中 c初中 d小學(xué)
8、您的子女現(xiàn)在就讀于怎樣的學(xué)校: ( )
a公辦學(xué)校 b民辦學(xué)校 c民工學(xué)校 d輟學(xué)
9、您對您孩子目前的受教育程度滿意嗎: ( )
a非常滿意 b比較滿意一般 c不滿意 d非常不滿意
10、您是否負(fù)擔(dān)得起您孩子的學(xué)費?( )
a很輕松 b輕松 一般 c困難 d很困難
11、如果有一天您的收入不再承擔(dān)得起孩子上學(xué),您會怎么辦:( )
a 說什么也要讓孩子上學(xué) b 盡量讓孩子上學(xué)
c不再讓孩子 d繼續(xù)上學(xué)
12、您覺得對于現(xiàn)在所受的教育方式孩子: ( )
a完全能適應(yīng) b基本適應(yīng) c很難適應(yīng) d完全不適應(yīng)
13、您多長時間會與孩子有一次較為深刻的交流 :( )
a較頻繁 b很少 c當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有困難時 d從不
14、對于孩子的教育,您對學(xué)校及社會有怎樣的意見和看法?
活動策劃 篇6
活動背景:
在漫長的歷史進程中,65年不過是短暫的一瞬。但對于中國,對于中國人民來說,新中國成立是一個不平凡的`歷程,充滿奇跡,充滿輝煌。
活動目的:
為慶祝建國六十五周年,為進一步推進愛國主義教育和調(diào)動廣大師生的愛國熱情,使所有成員深化對新中國成長和建設(shè)歷史的認(rèn)識了解,進一步提升廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),了解青年志愿者的服務(wù)宗旨及要求,規(guī)范新成員們的組織性和紀(jì)律性,使今后的活動開展得更加勝利。
活動主題:
喜迎國慶,表明心聲,做出承諾
主辦單位:xx職業(yè)學(xué)院院團委
承辦單位:xx職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動時間:待定
活動地點:行政大樓前,超市對面,01階梯教室
活動對象:志愿者協(xié)會全體成員
活動流程:
1、 由各部負(fù)責(zé)人召集各部成員到籃球場集合整隊,并把宣誓詞發(fā)到各部成員手中,帶到行政樓前站定;
2、 由主持人宣讀開場詞并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)名單;
3、 由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)宣誓,誓詞為:我承諾,我愿意成為一名光榮的志愿者,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會,踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設(shè)“團結(jié)互助、平等友愛”的美好社會貢獻我們的力量;
4、 歡送出席領(lǐng)導(dǎo);
5、 帶領(lǐng)成員前往超市門口,集體寫祝福語,并將祝福語貼在海報上,海報做成“慶祝祖國成立60周年”字樣,將其展示在教學(xué)樓大廳;
6、 當(dāng)晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片,并上交觀后感。
前期準(zhǔn)備:
1、 召開理事會會議,通知各部負(fù)責(zé)人活動開展的具體時間地點;
2、 由各部部長抽取成員進行場地布置及準(zhǔn)備活動材料,如:開場詞、宣誓詞。
注意事項:
1、 所有成員必須佩戴校徽,老成員還必須佩戴胸牌;
2、 不得穿背心、拖鞋出席宣誓儀式。宣誓時,要求儀表端正,不可嬉戲,要有組織紀(jì)律觀念;
3、 寫祝福語時,要字跡工整,寫下心中最真摯的祝愿;
4、 觀看愛國教育影片時,不得大聲喧嘩,交頭接耳,出聲恐嚇?biāo)耍?/p>
5、 離場時,做到文明有序地離開,理事會成員留下負(fù)責(zé)打掃場地衛(wèi)生,保持場地清潔。
活動策劃 篇7
水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業(yè)基礎(chǔ),是一家公司的基石。此次,__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外拓展訓(xùn)練活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協(xié)作的能力。
活動主題:
凝聚你我,打造“贏”團隊
活動目的:
通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業(yè)的'凝聚力。
參與人員:
各部門成員
活動地點:
__田園農(nóng)莊、__島__農(nóng)莊、__農(nóng)莊、__果蔬、__農(nóng)莊
活動流程:
8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)
9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍
9:30-10:40拓展項目:無敵風(fēng)火輪?简灲M織成員的主動性,建立集體節(jié)奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。
10:40-12:00拓展項目:畢業(yè)墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協(xié)作
12:00-13:30在農(nóng)莊用餐及午后休息
13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區(qū)。增強自信,挑戰(zhàn)自我,堅強的韌性和毅力是關(guān)鍵
14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、射箭、劃船、新奇車
16:30-17:00活動總結(jié),學(xué)員分享,合影留念,開心返程
活動策劃 篇8
我們一直在嘗試著,用心靈與書溝通。于是明白,唯有當(dāng)一個人真正靜下心來,捧書觀賞,才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅,是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。
用“心”去讀,我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中,看春草叢生、花開花落,望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書,書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是,書的思想得以長存。這便是,書語心空,墨香永存。
《xxx讀書》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的'書”的宗旨,衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦第五屆讀書節(jié),使全校讀書熱潮更為持久,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長。
一、活動主題: 書語心空,墨香永存
二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書
三、活動組織單位:
主辦單位:xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
策劃承辦單位:《xx讀書》工作室
協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀(jì)劇團、圖書館等
贊助單位:xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)
活動內(nèi)容及安排: 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題:
主講人:
地點:學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日
至xx月xx日 主題:
《那一刻,讀你清純?nèi)缢?3 魅力書香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題:
(1)書柜攝影大賽
(2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報
制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題:“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”
文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū):紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點:學(xué)生活動中心一樓 7 “譜寫年華”
展閱書香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題:“譜寫年華”展閱書香
內(nèi)容:報紙展、字畫展、
征文展、手抄報展
地點:圖書館門口 8 “書味趣語”
燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點:紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題:懷香——與書相聚
地點:學(xué)生活動中心一樓 活動細(xì)則:
一、讀書節(jié)開幕式講座:
1.開幕式流程:
①學(xué)生代表宣讀倡議書
、谥鬓k單位介紹讀書節(jié)活動概況,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕
、壑髦v人開始讀書節(jié)講座
2.活動地點:xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報告廳
3.活動時間:20xx年4月xx日
二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>
1.比賽時間:20xx年3月20日至4月15日
2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名
(見附錄1)
三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)
1.主題一:魅力書柜攝影
、俦荣悤r間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
、诒荣愋问:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜,以電子圖片的形式參加比賽
③比賽要求:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出書柜書香氣及魅力
、塥剟罘椒:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名
2.主題二:校園書香一角攝影
①比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
、诒荣愋问:參賽選手拍下校園書香一角,以電子圖片的形式參加比賽
③比賽要求:圖片清晰,符合讀書節(jié)主題,突出校園書香氣息
、塥剟罘椒:評選出“校園書香攝影獎”若干名
3.統(tǒng)一要求:
、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式
四、快樂讀書手抄報制作大賽
1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
3.比賽形式:參賽選手以個人或團體(2-5人)為單位,收集讀書心得、圖片,制作成卡紙參加比賽
4.比賽要求:
、俜献x書節(jié)主題,要求內(nèi)容健康
、诮y(tǒng)一卡紙排版,并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式
5.上交作品時間:
在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室
6.獎勵方法:
評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
五、“琴棋書畫”文化交流
1.活動目的:豐富讀書生活,陶冶同學(xué)情操
2.活動內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會,在紫荊校道進行文化交流,現(xiàn)場進行換書借書
3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會
4.活動地點:紫荊校道
5.活動時間:20xx年xx月xx至xx日
六、電影播放
1.活動目的:通過觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí)
2.活動內(nèi)容:
、俨シ乓约顚W(xué)生積極面對學(xué)習(xí),工作和生活,實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影
②進行現(xiàn)場抽獎活動
3.活動時間:20xx年xx月xx日
4.地點:學(xué)生活動中心一樓
七、“譜寫年華”展閱書香
1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香
2.活動目的:豐富校園文化,陶冶學(xué)生審美情操
3.活動內(nèi)容:
、僬钩觥秞x讀書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎?wù)魑摹@獎書香圖片以及獲獎手抄報
、诂F(xiàn)場派發(fā)《xx讀書》報紙
4.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
5.活動地點:圖書館門口
八、“書味趣語”燈謎競猜
1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜
2.活動內(nèi)容:在校道擺攤,與現(xiàn)場同學(xué)進行燈謎競猜,并贈送小件禮品
3.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx
4.活動地點:紫荊校道
九、閉幕式文藝表演
1.活動主題:懷香——與書相聚
2.活動目的:豐富學(xué)生讀書生活,以節(jié)目表演為途徑傳播文化,增加師生之間的互動交流
3.活動流程:
、僬埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎
②進行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等
、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕
4.活動時間:20xx年xx月xx日
5.活動地點:學(xué)生活動中心一樓
備注:
對于以上活動,如有疑問,請聯(lián)系: xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
《xx讀書》工作室
活動策劃 篇9
一、活動背景
1.開學(xué)商機加強門店氣氛布置,大力提倡創(chuàng)意氣氛布置及商品陳列。并以氣氛評比的形式,激發(fā)門店布置的積極性。
2.各連鎖分店全力執(zhí)行“XX眼鏡喜迎開學(xué)獻賀禮”促銷活動計劃,發(fā)揮促銷的真正作用,創(chuàng)造氣氛、吸引人流、提升銷售。
3.在開學(xué)之際,走親情化實用化路線,關(guān)心一些大家所關(guān)心的事情,這樣才能在情感上使消費者達到認(rèn)可。
二、活動時間
8月28日~9月28日
三、活動主題
XX眼鏡喜迎開學(xué)獻賀禮
四、活動地點
各大直營店
五、活動方式
1、你來消費,我送路費
為了感謝您一年中為建設(shè)XX所付出的辛勤勞動,XX眼鏡特推出“你來消費,我送路費”的`優(yōu)惠活動。
客戶配鏡300元,贈送40元“購票優(yōu)惠券”。
客戶配鏡500元,贈送100元“購票優(yōu)惠券”。
活動時間:20xx年9月1號---20xx年9月8號
活動地點:XX眼鏡店
備注:
(1)、消費者憑“購票優(yōu)惠券”與當(dāng)次消費單據(jù)在XX車站購買車票可獲得相應(yīng)的優(yōu)惠。
(2)、隱性藥水、老花成鏡不參與本次活動。
2、配眼鏡,送平安
在學(xué)校上學(xué)一年,節(jié)日回家,拿什么回報親人?配付眼鏡,送份溫情,無論是給自己還是給家人,讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己多份保障,讓身在家鄉(xiāng)的父母少份擔(dān)憂。
XX眼鏡,祝你平安。
客戶配鏡金額達到300元,贈送16年“人身保險”。
活動時間:20xx年9月8號---20xx年9月18號
活動地點:XX眼鏡店
3、雞年配鏡你最“靚”
凡是選購DIOR,BOSS,XX等國際品牌眼鏡均贈送學(xué)校超市券4張
備注:憑此卷需要在指定地點消費。
4、寒假聚會肯德基
學(xué)生在本店消費套餐外,送KFC20元優(yōu)惠券一張;(批量拿15元一張)
活動策劃 篇10
一、活動目的
恒大名都目標(biāo)客戶為昆區(qū)中高檔收入人群,雖然經(jīng)過一個多月來的蓄客工作,取得了初步的效果,但必須繼續(xù)深入挖掘;因此我們要創(chuàng)造一切機會讓區(qū)域內(nèi)和周邊的.客戶來到現(xiàn)場了解我們、認(rèn)識我們,同時擴大老客戶帶朋友選房的機率,促進老帶新成銷,從而以促進銷售。
考慮到子女教育也是客戶購房要考慮的一個主要因素,加上“要讓孩子贏在起跑線上”的客觀思路,特舉辦“恒大名都少兒才藝大賽”活動。
二、活動主題:
兒童的才藝培養(yǎng)是現(xiàn)在家庭特別重視的,有一兩樣才藝特長的兒童已經(jīng)非常普遍,恒大名都“少兒才藝大賽”就是要讓兒童匯聚一堂,展現(xiàn)天賦或特長,以兒童的才藝交流帶動其父母家庭與恒大名都的情感交流;顒右月晿贰⑽璧、書畫為主秀內(nèi)容,邀請名師進行現(xiàn)場指導(dǎo)和評判,評出優(yōu)勝。
活動主題:恒大名都“少兒才藝大賽”
三、活動時間:
20xx年12月5日(周日)下午15:00—18:00
四、活動地點:恒大名都會館洽談南區(qū)
五、邀約對象:
1、已認(rèn)籌客戶家庭,少兒年齡:7歲—15歲
2、已來訪意向較大客戶家庭
3、其次為來訪客戶家庭
六、活動前期事項:
A、12月5日之前,業(yè)務(wù)員對各自客戶進行電話邀請,并確定參演家庭,12月4日對來訪客戶進行宣傳,促進二次來訪,推動認(rèn)籌。
B、短信宣傳:
C、報廣宣傳:
七、活動流程:
A、14:00——15:00參賽客戶陸續(xù)到位
B、15:00主持人確認(rèn)參賽選手
C、15:10比賽開始,邀請著名教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)點評
D、17:30宣布評選結(jié)果并發(fā)獎
八、獎項設(shè)置
1、超級才藝寶貝2名
2、“才藝之星”3名
3、所有參與的兒童都能獲得精美禮品一份。
九、活動氣氛布置:
1、空飄18顆
2、拱門4個
3、充氣人偶
4、冷餐及熱飲
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