活動策劃【集合10篇】
活動策劃 篇1
一、活動引言:
簡歷,被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚,它好比應(yīng)聘者的臉,優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,進(jìn)而提高就業(yè)競爭能力,我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題:優(yōu)show簡歷,成功之基。
三、活動對象:xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動時間:4月1日——4月10日。
五、作品要求:
1、尺寸規(guī)格:A4紙、封面和排版格式不限;
2、參賽作品由三部分組成:
(1)簡歷封面;
。2)個人簡歷;
。3)自薦信;
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作,但必須主題明確,構(gòu)思新穎,主體以介紹自己為主的.簡歷作品,簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交:
1、作品提交截止日期:4月10日。
2、作品提交方式(交紙質(zhì)檔和電子檔各一份)。
電子檔發(fā)到郵箱_____________________,紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┩庥^設(shè)計(10分):
(1)紙張格式(2分):
使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張,保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米,左右留白1。25厘米。
。2)版面設(shè)計(3分)
精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印,復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方,有吸引力,簡潔而便于閱讀。
。3)篇幅(3分):
一頁為宜,不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
(4)裝訂(2分):
如果簡歷超過兩頁,一定要用訂書器裝訂。
。ǘ┓饷嬖O(shè)計(30分)
(1)構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例(15分):
符合靜物的構(gòu)圖原理,畫面均衡,具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感,形體比例、造型要完整。
。2)色彩搭配(10分):
色彩關(guān)系準(zhǔn)確,畫面生動和諧。
(3)整體效果(5分):
。ㄈ﹤人簡歷(20分)
(1)個人基本信息(2分)
。2)求職意向(2分)
(3)教育背景(6分):
學(xué)歷、成績、外語水平、計算機(jī)水平及其他。
。4)工作經(jīng)歷(6分):
曾任職務(wù)、社團(tuán)活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。
。5)其他(4分)
(四)自薦信(40分)
。1)文字(6分):
寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標(biāo)點符號用法錯誤都扣分。
。2)措辭(2分)
(3)文風(fēng)(8分):
文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅,以敘述、說明為主。
。4)語氣(2分)
(5)禮儀(6分):
稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
(6)內(nèi)容(8分):
有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
。7)技能關(guān)聯(lián)職位(8分):是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎項設(shè)置:
1、一等獎一名:獎狀+精美禮品。
2、二等獎二名:獎狀+精美禮品。
3、三等獎三名:獎狀+精美禮品。
九、注意事項:
1、參賽作品一律不予退還;
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團(tuán)物理學(xué)與電子信息工程系委員會
20xx月xx日
活動策劃 篇2
20xx年的鐘聲即將敲響,為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的'全面實施,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)師生之間溝通,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊舞臺,學(xué)校將于12月下旬舉行20xx慶春節(jié)系列活動。現(xiàn)就活動相關(guān)事宜安排如下:
(一)活動內(nèi)容及要求。
為慶祝春節(jié),我校決定舉辦文藝節(jié)目展演、社團(tuán)成果展、拔河比賽等系列活動。(各班及訓(xùn)練隊只能利用課外活動,三餐后進(jìn)行排練,不得占用上課時間。)
文藝節(jié)目展演:七八年級每班出一個節(jié)目,學(xué)校音樂舞蹈社團(tuán)出兩個節(jié)目,于12月30日星期五下午統(tǒng)一在學(xué)校舞臺演出,12月29日晚由七,八,九,年級班主任下班教師組織在班級進(jìn)行節(jié)目展演。七,八,年級報送學(xué)校的節(jié)目要緊扣時代,校園,青春主題,內(nèi)容健康向上,力求創(chuàng)新,有特色,形式多樣化。如相聲,小品,朗誦,舞蹈,歌伴舞,藝術(shù)體操,音樂劇,器樂表演等。請七八年級組認(rèn)真準(zhǔn)備,各部門全力支持,積極配合,確保節(jié)目質(zhì)量。
1、社團(tuán)成果展:xx負(fù)責(zé)聲樂及舞蹈;xxx負(fù)責(zé)書畫展;xxx負(fù)責(zé)文學(xué)作品展。
2、拔河比賽:本次比賽以年級組為單位進(jìn)行,具體由七八年級體育教師進(jìn)行安排,年級組長總負(fù)責(zé),各班班主任和下班教師積極配合,利用18周課外活動時間舉行比賽。比賽結(jié)束后將活動方案和比賽材料交會政教處。
(二)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工。
1、組長:
2、副組長:
3、成員:
4、節(jié)目主持:
5、評委:
6、舞臺設(shè)計:
7、音響設(shè)備:
8、獎品準(zhǔn)備及總分:
(三)活動范圍。
七、八年級各班級,七,八年級組,學(xué)校各社團(tuán)。
(四)活動前期準(zhǔn)備:
各班在12月28前將節(jié)目選好,并將節(jié)目形式及名稱上報政教處。
(五)活動時間:20xx年12月30日。
(六)活動流程:
1、主持人開場白。
2、新年致辭。
3、節(jié)目表演。七年級,八年級,校舞蹈社團(tuán),校音樂社團(tuán)。
4、宣布比賽成績及名次。
5、頒獎。
(七)具體評分細(xì)則。
1、主題內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)中學(xué)生的身心特點,富有時代氣息。(2分)
2、表演形式:節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。 (2分)
3、表演藝術(shù):表演嫻熟自如,吐字清晰,動作整齊有序,與音樂合拍。(2分)
4、儀表儀態(tài):要求表演者著裝大方,符合學(xué)生身份。儀態(tài)穩(wěn)重,富有青春的活力和朝氣,富有一定的舞臺效果更佳。(2分)
5、總體印象:精神飽滿,舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)。上臺退臺速度迅速,秩序井然。(2分)
評分說明:滿分10分,評委打分保留小數(shù)點后兩位。
(八)獎項。
1、文藝節(jié)目展演設(shè)團(tuán)體獎,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,每班設(shè)優(yōu)秀表演獎一名。
2、拔河比賽設(shè)男女冠、男女亞。
3、書法繪畫展設(shè)一等獎一名,二等獎三名,三等獎5名。
活動策劃 篇3
“英語角”活動
策劃書
一、活動目的:
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺,增強(qiáng)交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、活動主題:I CAN SPEAK GOOD ENGLISH
三、活動對象、時間及地點:
活動對象:全體英協(xié)成員
活動時間:待定
活動地點:待定
四、活動前期準(zhǔn)備工作:
1、會場布置:準(zhǔn)備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明
膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。
2、信息采集:是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布
英語角活動的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請教室,確定主持人,多媒體
操作員,茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃,維護(hù)會場秩序。
五、活動內(nèi)容及形式:
1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本
次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的`到來.
2、有請會長講話,宣布活動正式開始。
3、表演:待定
4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個
主題展開討論,發(fā)表自己的觀點和看法
5、英語小游戲:
。1)猜單詞(你來劃分,我來猜)
。2)瞬間背單詞
。3)單詞接龍
。4)大家之間互相交流對話
。5)由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂
六、活動后期工作:
1、會干留下來負(fù)責(zé)場地收拾,做好清潔工作
2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進(jìn)行更改,為了下一期活動做好準(zhǔn)備,要以求做的更好)
七、活動的注意事項:
1、注意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表,不許玩手機(jī)
3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹(jǐn),學(xué)會尊重他人觀點,使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。
4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。
5、定期進(jìn)行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎勵。
八、活動緊急事件處理方案:
1、會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):
(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會人員太多或太少:
(1)在前期工作中,合理預(yù)計人流量,借用較寬敞的會場;
(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與
3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;
4、活動時間延長:
(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進(jìn)行;
(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動交流時間縮短);
九、活動資金預(yù)算:
十、活動負(fù)責(zé)人:劉xx1877695xxxx;馮xx15877713xxxx英語愛好者協(xié)會20xx年5月
活動策劃 篇4
一、活動目的:為了更好地推動我校的體育文化建設(shè),促進(jìn)班級的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識性的比賽。
二、活動時間:待定。
三、活動地點:待定。
四:參加對象:學(xué)生會全體成員。
五:活動項目:常規(guī)肢體活動:頭部運(yùn)動→肩部運(yùn)動→腰部運(yùn)動→膝關(guān)節(jié)運(yùn)動→手踝關(guān)節(jié)運(yùn)動→正壓腿→側(cè)壓腿→左右壓肩→腹背運(yùn)動加腰繞
(一) 五毛和一塊
游戲規(guī)則:男生就是一塊錢,女生則是五毛錢;
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。
裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的`時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊;
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強(qiáng)。
計分:決賽時,即只剩下兩隊,兩隊每人加1分;最終勝出隊伍,每人再加1分。
(二) 打鴨子
游戲準(zhǔn)備:選手分為人數(shù)相等的攻守兩隊,根據(jù)個人喜好選擇所在隊伍;進(jìn)攻隊員均勻地站在圓圈線外,由1名持排球準(zhǔn)備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊員穿插站在進(jìn)攻隊員間。
游戲規(guī)則:裁判發(fā)令后,計時1分鐘(可根據(jù)難度調(diào)整時間),圈外的人相互傳遞球,捕捉時機(jī),擲擊“鴨子”;“鴨子”則迅速奔跑躲閃,以避開來球;規(guī)定時間內(nèi)“鴨子”被球擊中,或存活至結(jié)束,離開圈內(nèi),圈外的人,再打其他的“鴨子”,直到鴨子被打完為止;
計分:一只逃逸鴨子加1分,防守隊加1分;擊中鴨子者加1分,
攻擊隊加1分;小隊積分最高者勝出,勝方小隊每人加1分。
(三) 蹲跳
游戲準(zhǔn)備:將選手分成人數(shù)相等的兩隊,各成兩路縱隊站在起跳線后。每隊由第一組開始,兩人背對背下蹲,并以兩肘相挎,準(zhǔn)備做蹲跳;
游戲規(guī)則:裁判發(fā)令后,二人同時協(xié)調(diào)用力向折回線跳進(jìn),跳過折回線后,再迅速跳回,以先跳回的組為勝。
計分:勝方小組每人加1分,小隊加1分;小隊積分最高者勝出,勝方小隊每人加1.5分。
(四) 跳繩
游戲準(zhǔn)備:跳繩若干,障礙物4個。
選手手持跳繩一條,排成人數(shù)相等的4列縱隊,在縱隊的前20米,設(shè)置障礙物;
游戲規(guī)則:裁判發(fā)令后,選手進(jìn)行跳繩接力比快游戲,需持繩邊跑邊跳,繞過障礙物后繼續(xù)進(jìn)行邊跑邊跳繩的動作跑回起跑點和下一名隊員進(jìn)行接力,先接力結(jié)束的隊為勝方。
計分:勝方選手每人2分。
活動策劃 篇5
(一)活動簡介
一、活動背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程。
時代背景:經(jīng)過修改的<中華人民共和國道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率。該法的實施為道路安全帶給了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
二、活動主題:這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當(dāng)交通事故成為生命的終點,當(dāng)無數(shù)完美年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全最后無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識,傳播道路安全知識,倡導(dǎo)安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程”的'團(tuán)日系列活動,帶領(lǐng)你推開和諧完美之門。
三、活動主辦方:xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)083班團(tuán)支部
活動合作方:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委
活動時間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動地點:文采園前交叉路口處
活動單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團(tuán)支部
四、活動形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題務(wù)必引起我們每個人的高度重視。我們班決定透過此項活動來獲取與交通安全相關(guān)的知識,用以宣傳交通安全,提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患,走出交通安全的誤區(qū),讓更多的人了解交通安全,擁有幸福,快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙,貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學(xué)提醒,避免因看不清鐵絲網(wǎng),而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動中分配同學(xué),在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行,并提高本校學(xué)生的交通安全意識。
4、交通安全圖片展:活動前期收集關(guān)于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡要的說明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學(xué)們從生動形象的圖片和精練的語言中,認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的必要性,從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5、宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成冊,復(fù)印成若干份,并安排人員分發(fā)給同學(xué)們,同時組織人員講解,從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識,提高交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動:作為大學(xué)生,我們了解的交通知識已經(jīng)不少,但某些同學(xué)有時為了一時的方便,忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動,加強(qiáng)同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識
7、交通標(biāo)志識別競賽:“紅燈停,綠燈行”這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標(biāo)志了,盡管每一天都會見到很多交通標(biāo)志,但其實我們也似乎不是很了解它們。此項活動能夠讓大家在簡單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標(biāo)志有關(guān)的知識。
(二)活動過程
一、前期準(zhǔn)備
1、確定主題:為確定主題,團(tuán)委班委多次開會討論,并廣泛收集同學(xué)們的意見,確定了“時尚志愿,光榮服務(wù)”一大主題,鑒于同學(xué)們的安全意識普遍降低,將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識,關(guān)愛生命的服務(wù)資料。
2、分工合作:
圍繞此次團(tuán)日交通志愿活動主題,確定了活動資料,進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工,安排到六個小組,
分別是:
(1)策劃組:
任務(wù)
策劃活動細(xì)節(jié),安排具體事宜,與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長
組員
(2)文字組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進(jìn)行,并負(fù)責(zé)將活動流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進(jìn)行事宜。
組長
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務(wù)
攝影組負(fù)責(zé)前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝;與文字修改組合作進(jìn)行采訪事宜;后期視頻的制作;
宣傳組負(fù)責(zé)宣傳交通知識海報的制作,后期制作交通標(biāo)志的ppt;設(shè)計活動宣傳海報及設(shè)計張貼圖片
組長
組員
(4)后勤組:
任務(wù)
負(fù)責(zé)購買所需物資,進(jìn)行財務(wù)預(yù)算及開支記錄。活動過程中場地的安排布置,維持活動秩序。
組長
組員
現(xiàn)場工作者:
3、制定工作時間表
4、經(jīng)費預(yù)算:
(三)活動現(xiàn)場
11月13日文采園前交叉路口處
本次團(tuán)日的校道現(xiàn)場活動主要分文兩大部分進(jìn)行,其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識宣傳,第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標(biāo)志識別競賽,活動的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動點睛。
第一部分:志愿服務(wù)及知識宣傳在12:00—14:30于校道上開展;顒蝇F(xiàn)場將展示相關(guān)相片,與之相應(yīng),圖片展旁有同學(xué)解說,并發(fā)送交通知識小卡片并進(jìn)行交通安全知識宣傳。參與的同學(xué)將準(zhǔn)備豐富生動的講解,加上獨一無二的相片展和宣傳海報,讓交通安全的觀念以親切、細(xì)微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神,用心打動心,使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或職責(zé),而是一種無微不至的關(guān)懷。
第二部分:經(jīng)過上半場的宣傳,我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見面。延續(xù)圖片展作為活動的背景,不單宣傳知識,我們進(jìn)一步以知識競賽與同學(xué)進(jìn)行互動。答題比賽中,以2—5人為小組,獲勝者獲得氣球及簽名活動的個性欄位。簽名活動將作為活動的最后一個環(huán)節(jié)。我們在剩下的團(tuán)日活動中會去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師,匯總活動,將精彩延續(xù)上班級blog,力圖推廣活動范圍。把交通安全支援活動進(jìn)行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時間執(zhí)勤,分別為11:30、5:30,每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈,電商083成員將身著班服,舉紅綠燈牌,對來往同學(xué)進(jìn)行提示,宣傳交通安全觀念。我們在與交通零距離進(jìn)行實踐,真正做到學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一。
團(tuán)日活動時間其他任務(wù)
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進(jìn)行設(shè)計與制作,后勤組人員挑選恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)迅速完成任務(wù),將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時與交通安全科負(fù)責(zé)人交流愉快,他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動。
i注意事項:
a、策劃部及各組長進(jìn)行組織
b、文字修改及宣傳組進(jìn)行記錄
(四)活動后期
為了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識,加深同學(xué)們對交通知識的認(rèn)識,確保同學(xué)們自身的交通安全,到達(dá)我們團(tuán)日活動的目的,電子商務(wù)083團(tuán)支部在活動后繼續(xù)開展了以下幾項活動:
1、團(tuán)日活動海報及視頻制作
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報的宣傳標(biāo)語,并由宣傳組同學(xué)設(shè)計并制版,制作出有關(guān)交通安全的精美海報,并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段,宣傳組dv部負(fù)責(zé)錄制所有活動的錄像,并進(jìn)行后期制作,最后錄制成光盤。
2、活動全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負(fù)責(zé)全程的活動記錄并做好兩日一次的博客更新工作,并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動總結(jié)
每個同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動的總結(jié)書,由組長匯總閱讀后向活動負(fù)責(zé)人做總結(jié),負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動總結(jié)班會上做整個活動的總結(jié),要求能突出本次活動的優(yōu)點,并認(rèn)清不足之處,好的在以后的活動中要發(fā)揚(yáng),不足之處引以為戒,在以后的活動中加以改善。
4、頒獎班會
在團(tuán)日總結(jié)班會上,活動有關(guān)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們反應(yīng)了團(tuán)日活動開展的具體過程,公布經(jīng)費支出,總結(jié)活動中的不足。并對在團(tuán)日活動中有用心表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵。
活動策劃 篇6
一、活動背景:建立健全大學(xué)生的德智體全面發(fā)展精神,社團(tuán)聯(lián)合會攜58家社團(tuán)共同打造“生活大爆炸”讓我校學(xué)生更深刻地感受生活,鍛煉自己的動手能力、生活自理能力,培養(yǎng)勤儉自強(qiáng)的美德。
二、活動主題:
青年自強(qiáng)夢,中國騰飛夢
三、活動時間:20xx年3月20日星期四
四、活動地點:
武漢紡織大學(xué)陽光校區(qū)大活門前足球場
五、活動對象:
武漢紡織大學(xué)全校學(xué)生
六、活動主辦:共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)委員會
活動承辦:武漢紡織大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會
活動協(xié)辦:社團(tuán)聯(lián)合會各家協(xié)會
贊助商:
七、活動安排:(一)活動前期
活動準(zhǔn)備
1、活動前兩個月策劃部擬寫活動策劃書,財務(wù)部做活動經(jīng)費預(yù)算表;
2、活動前一個半月外聯(lián)部改寫贊助策劃,尋找商家;
3、活動前一個月紀(jì)檢部聯(lián)系社團(tuán)負(fù)責(zé)相應(yīng)板塊,宣傳部設(shè)計宣傳物資;
4、活動前半個月新聞部負(fù)責(zé)活動宣傳;
5、活動前一個星期活動部聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位審批活動;
6、活動前兩天活動物資全部到位。
活動宣傳
1、活動前半個月新聞部微博、微信、qq空間等新媒體宣傳,外聯(lián)部聯(lián)系校內(nèi)外各大組織進(jìn)行校際宣傳;
2、活動前一個星期活動部聯(lián)絡(luò)廣播臺、青年傳媒準(zhǔn)備宣傳,宣傳部張貼海報、擺放宣傳板宣傳;
3、活動前三天辦公室擺點宣傳,財務(wù)部懸掛橫幅宣傳。
(二)活動中期
活動板塊
1、手工制作,提供統(tǒng)一的.生活廢棄品,如廢紙、易拉罐等,要求參賽選手在規(guī)定的時間(30分)內(nèi)變廢為寶;
2、水果拼盤,提供統(tǒng)一的水果,要求參賽選手在規(guī)定的時間(30分)內(nèi)完成拼盤制作;
3、紡大廚神,提供統(tǒng)一的食材,要求參賽選手在規(guī)定時間(30分)內(nèi)做出成品;
4、洗衣達(dá)人,隨機(jī)發(fā)放金工實習(xí)的制服,要求參賽選手在規(guī)定時間(30分)內(nèi)盡量洗凈衣服。
板塊分工
1、手工制作,宣傳部聯(lián)合發(fā)明與制作協(xié)會;
2、水果拼盤,文化部聯(lián)合手工藝術(shù)協(xié)會;
3、紡大廚神,紀(jì)檢部聯(lián)合茶道協(xié)會;
4、洗衣達(dá)人,策劃部聯(lián)合綠色環(huán)保協(xié)會;
5、辦公室負(fù)責(zé)招募大眾評審團(tuán)20人;
6、財務(wù)部負(fù)責(zé)全場物資分配與管理;
7、活動部負(fù)責(zé)活動全程協(xié)調(diào);
8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席、評委席、嘉賓席的接待;
9、新聞部負(fù)責(zé)活動全程拍攝。
參賽形式
手工制作:個人參賽,限100人;
水果拼盤:團(tuán)隊參賽,每隊3人,限50組;
紡大廚神:團(tuán)隊參賽,每隊2人,限50組;
洗衣達(dá)人:個人參賽,限100人。
評分細(xì)則
四大板塊成績均由評委打分、大眾評審團(tuán)投票、現(xiàn)場觀眾呼聲三部分組成,其中,評委打分占70%,大眾評審團(tuán)投票占30%,觀眾呼聲為附加分。
手工制作:美觀3分,實用3分,利用率2分,介紹2分;
水果拼盤:美觀4分,衛(wèi)生3分,寓意3分;
紡大廚神:美觀3分,美味3分,衛(wèi)生3分,情侶檔1分;
洗衣達(dá)人:潔凈度4分,用水量3分,損壞度3分。
大眾評審團(tuán)投票的票數(shù)即為分?jǐn)?shù);
現(xiàn)場觀眾呼聲最高的隊伍加3分;
總分=評委打分*70%+大眾評審團(tuán)投票數(shù)*30%+附加分
獎項設(shè)置
每個板塊評選前三名、最佳人氣獎、全能王
獎品設(shè)置
手工制作:
第一名 榮譽(yù)證書+空調(diào)被
第二名 榮譽(yù)證書+枕頭
第三名 榮譽(yù)證書+大娃娃
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
水果拼盤:
第一名 榮譽(yù)證書+榨汁機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書+鼠標(biāo)鍵盤套裝
第三名 榮譽(yù)證書+移動電源
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
紡大廚神:
第一名 榮譽(yù)證書+微波爐
第二名 榮譽(yù)證書+豆?jié){機(jī)
第三名 榮譽(yù)證書+廚房用刀具套裝
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
洗衣達(dá)人:
第一名 榮譽(yù)證書+洗衣機(jī)
第二名 榮譽(yù)證書+電腦音響
第三名 榮譽(yù)證書+吹風(fēng)機(jī)
最佳人氣獎 榮譽(yù)證書+活動紀(jì)念掛墜
全能王 榮譽(yù)證書+ipad mini
活動流程
12:30選手就位,13:00活動開始,主持人開場,四大板塊同時進(jìn)行,14:00比賽結(jié)束開始評選,14:30評選結(jié)束公布比賽結(jié)果頒獎。14:50清掃現(xiàn)常
(三)活動后期
1、新聞部負(fù)責(zé)照片視頻的處理,新聞稿的寫作;
2、財務(wù)部負(fù)責(zé)物資的清點,決算表的制作;
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)贊助的反饋;
4、活動部對相關(guān)單位的支持表示感謝;
5、各部門活動總結(jié)。
八、活動預(yù)算
九、其他
活動策劃 篇7
一、活動宗旨
豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)興趣,展示風(fēng)采,增強(qiáng)英語自主學(xué)習(xí)能力,發(fā)言校、系培養(yǎng)搞素質(zhì)專業(yè)人才精神。
二、活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。
〈2〉豐富研究生的課余生活。
〈3〉為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺,共同進(jìn)步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
三、活動主辦方和協(xié)辦方
活動主辦方:學(xué)校英語協(xié)會
活動協(xié)辦方:學(xué)生會
四、參賽對象
1、專業(yè)組參賽對象為外語系在校學(xué)生
2、非專業(yè)組參賽對象為其他各系在校學(xué)生
五、賽前準(zhǔn)備工作
1、時間及有關(guān)場地安排:
【1】初賽時間:4月8日星期三、、4月9日 星期四、 18:30:
賽場 :文C101 候場 : 文C102 文C103
【2】據(jù)報名情況,入圍復(fù)賽比例為30%--50%
復(fù)賽時間、地點:4月16日星期四、 文B101
【3】入圍決賽專業(yè)組和非專業(yè)組各十人
決賽時間:4月22號星期三、
地點:科技樓演播廳
【4】頒獎時間:4月23號星期四、
頒獎地點:科技樓演播廳
2、初賽形式
選手做一個1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講脫稿、
評分標(biāo)準(zhǔn):演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象
評委:各部部長
3、復(fù)賽形式
選手自備一個2分鐘內(nèi)的`主題演講;即興抽題問答
評分標(biāo)準(zhǔn):演講風(fēng)采 語音語調(diào) 個人形象 臨場問答
評委:兩名老師
4、決賽流程
評委: 英語系教師等
六、前期宣傳準(zhǔn)備工作
1、比賽場地申請及布置副會長、
2、評委嘉賓的邀請會長、
3、宣傳橫幅外聯(lián)部、
4、宣傳海報宣傳部各分會會長、
5、領(lǐng)導(dǎo)座次秘書部、
6、主持人副會長負(fù)責(zé)、
七、現(xiàn)場工作
1、會場布置:
。1、比賽下午3:00開始布置演講比賽現(xiàn)場
(2、簡單布置決賽表演舞臺,拉起橫幅,準(zhǔn)備好麥試音和多媒體播放。
。3、 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡,每位評委嘉賓桌面上準(zhǔn)備出場循序表、評分細(xì)則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。
2、會場組織
1、參賽選手可以在當(dāng)天下午4:30后進(jìn)場熟悉比賽環(huán)境,在6:30前到選手席報到入坐。比賽開始后,參賽者根據(jù)主持人報幕上臺。未能及時參賽者作棄權(quán)處理
2、禮儀小姐6:00到位,負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓就座。6:30所有工作人員各就各位,做好比賽前的準(zhǔn)備工作;
3、進(jìn)行攝影和DV拍攝整個比賽過程
4、評委評分單,由特定干事統(tǒng)計,然后由干事交付主持人。
5、維秩員保證整個比賽緊張有序的進(jìn)行
3、比賽流程
1、七點整,嘉賓就位后主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規(guī)則。
2、主持人宣布比賽正式開始,一號選手上場,二號選手做準(zhǔn)備,二號選手演講結(jié)束后主持人公布一號選手的得分┈依次類推。
3、第一輪自由演講
4、第二輪即興演講
5、全部選手演講完畢后,請外籍評委進(jìn)行點評
6、進(jìn)行幸運(yùn)觀眾大抽獎
八、賽后收尾工作
1、清理現(xiàn)場
1、打掃現(xiàn)場衛(wèi)生
2、整理現(xiàn)場,保持原樣
3、收拾我們自帶的用品,清點后交特定干事保管
4、歸還所租借的用品
2 、工作小結(jié)
1、承辦過程中遇到的問題
2、承辦過程中做的好的方面和不夠完善的方面
3、所獲得的經(jīng)驗和教訓(xùn)
4、做的好的發(fā)揚(yáng)光大,不夠完善的再接再厲,爭取下次做得更好!
活動策劃 篇8
一、活動主題:校園街舞大賽
二、活動背景:為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)教育,展示當(dāng)今大學(xué)生的青春風(fēng)采,繁榮校園文化,營造高雅的`文化氛圍,凸顯張揚(yáng)的個性,培養(yǎng)校園舞蹈新勢力,特面向全校學(xué)生舉辦"校園街舞大賽"。
三、活動時間:XX.xx.xx
四、活動地點:校報告廳
五、活動對象:學(xué)校各系學(xué)生,每系派出一支參賽舞隊
六、主辦單位:共青團(tuán)xx學(xué)院委員會
七、承辦單位:xx學(xué)院校學(xué)生會
八、參賽要求:
1.參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2.參賽舞種為街舞
3.內(nèi)容健康向上
九、活動工作:
1、晚會策劃及準(zhǔn)備期(x月1x日-x月x日)
1)舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2)外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé),聯(lián)系商家,并配合商家做好宣傳工作。
2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(x月xx日-x月x日)
1)邀請校電臺為各系拍攝一段dv
2)比賽名稱確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
3)主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
4)全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
3、晚會倒計時期x月x號-x月x號)
1)晚會全過程確定及進(jìn)行正式彩排
2)對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3)節(jié)目單及邀請函制作并到"xx"打印
4、晚會現(xiàn)場準(zhǔn)備工作:
1)引領(lǐng)觀眾入座:發(fā)放節(jié)目單、熒光棒
2)贊助商接待、交流工作)
3)場務(wù)人員的道具準(zhǔn)備
4)音響燈光設(shè)備調(diào)試
5)工作餐定制
6)紙筆、飲水購買
7)會場及后臺秩序整體負(fù)責(zé),報告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作
8)協(xié)助評委老師統(tǒng)分
9)dv制作,拍攝照片
5、晚會后工作細(xì)則:晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場整理。
十、獎項設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名
活動策劃 篇9
。ㄒ唬┗顒又黝}:《感恩父母》
。ǘ┗顒有问剑討論、介紹、唱歌、朗誦、表演。
(三)活動目的:(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識。
(2)使學(xué)生體會父母的辛勞。
(3)明白孝敬父母的道理。
(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。
。ㄋ模┗顒訙(zhǔn)備:關(guān)于贊美父母的詩歌、課件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲
。ㄎ澹┗顒訒r間:11月29日(感恩節(jié))
。┲ 持 人:2人
(七)活動過程:
一:播放音樂,引入班會
(播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上場)
主持人甲:我愛我的爸爸,也愛我的媽媽。
主持人乙:爸爸媽媽也愛我。
合:我們都有一個幸福的家。長四(1)班《感恩父母》主題班會
現(xiàn)在開始。
主持人甲:同學(xué)們,自從我們呱呱落地開始,無時無刻不在享受著父母的愛。
主持人乙:這些愛,有如涓涓溪流,悄悄地流進(jìn)我們的心田。
首先我們就來聽聽故事吧!
二、傾聽身邊的故事
主持人甲:同學(xué)們,父母對我們的愛往往表現(xiàn)得既苛刻又嚴(yán)厲,讓我們一時難以理解,下面就讓我們一起來傾聽一位嚴(yán)厲的母親寫給他兒子的一封信。
配樂朗讀《給兒子的一封信》
我最親愛的兒子,你好:
收到媽媽的信,一定很意外吧。這是你長這么大第一次收到媽媽的信,希望你用心去看,如果對你有所觸動,媽媽會感到欣慰的。
兒子,媽媽曾經(jīng)無數(shù)次的嘗試著和你溝通,每次我都準(zhǔn)備得很充分,想我們母子能暢所欲言地交談,可每次的溝通都變成媽媽一個人的獨角戲,因為你不回應(yīng)我。媽媽不知道你是怎么想的,你有什么困惑,媽媽想和你一同分享你的歡樂、分擔(dān)你的煩惱,做你的知心朋友,可以嗎?
兒子,10年前,經(jīng)過12個小時的痛苦和煎熬,上天賜給了我們一個漂亮的`男孩,就是你—我的兒子。你的呱呱墜地,帶給父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一顰一笑在爸爸媽媽看來都是世界上最生動的表情,你的一點小小的成長,帶給父母的是大大的驚喜和滿足。兒子會翻身了,兒子長牙了,兒子該添加輔食了,兒子會坐了、會爬了、會走路了……不管你聽不聽得懂,從你一出生,媽媽就開始和你對話了,我的兒子,你好像能聽懂媽媽在說什么,咿咿呀呀地在附和著媽媽,只有媽媽能聽懂的母子對話是世界上最美妙的交響樂。
七個月的時候,兒子喊出了平生第一個稱呼:“爸爸”,爸爸的得意和高興勁簡直沒法形容,直個勁地跟媽媽吹牛:“看!怎么樣,兒子先會叫爸爸!”呵呵,你老爸高興得找不著北呢。
三歲的時候上幼兒園了。你每天像快樂的小鳥唧唧喳喳在歌唱,還記得“六.一”主持節(jié)目嗎?你表現(xiàn)多棒!許多父母和幼兒園的老師都夸獎你呢,小朋友們多羨慕你呀,爸爸媽媽由衷地為你驕傲呢。親子游戲比賽,我們一家三口還得第一呢,記不記得?現(xiàn)在回想起來,媽媽依然很興奮。
小學(xué)五年對你來說應(yīng)該是豐富多彩的吧。我的兒子,你的聰明,你的善良和熱情,你的良好教養(yǎng)深得老師和同學(xué)的喜愛。
兒子,你的個子在長高,身體在強(qiáng)壯。尤其是最近半年,隨著年齡的增長、眼界的開闊,是不是覺得自己長大了,已經(jīng)是大人了?不愿意再受父母的約束和說教了?是的,爸爸的嘮叨是多了點兒,脾氣也不太好,可他是愛你的呀。去年暑假和今年暑假你學(xué)英語,爸爸盡量抽時間做你的司機(jī)兼勤務(wù)員,知道爸爸每天工作多忙、多累嗎?要承擔(dān)多大的風(fēng)險嗎?發(fā)沒發(fā)覺爸爸的背駝了嗎?那是累的呀兒子。
兒子,媽媽在這向你道歉,媽媽有時候?qū)δ銘B(tài)度不太好,說話有時候口不擇言,可能會傷你的自尊心,真誠地對你說一聲:“對不起”,但請你相信,媽媽愛你,永遠(yuǎn)!
爸爸的脾氣,你我都領(lǐng)教了。但你有沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的脾氣、對你的一些做法有改觀?我們要體諒爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多,爸爸每天像陀螺一樣不停地忙,爸爸有時候心情不好我們應(yīng)理解和諒解,是嗎?我也會一如既往地提醒他、督促他,讓他慢慢地改變。
再有就是你了兒子,有沒有覺得最近你的脾氣也在變化?尤其是對爸爸的態(tài)度讓人不敢恭維。做人應(yīng)該有最起碼的教養(yǎng)吧,要懂得長幼有序,尊重父母是你的本分,要用心去感悟父母的愛,天下沒有不愛自己孩子的父母,也許愛的方式不恰當(dāng),但做父母的對孩子絕沒有惡意的。有時候看看你瞅爸爸的眼神,兒子,那不是兒子看爸爸的眼神,像是仇人的眼神呀!說實話兒子,你的那種眼神很傷人的,媽建議你對著鏡子看看自己的眼神。媽希望你的目光是溫和的、友善的,但不乏男子漢的堅定和果敢。
爸爸媽媽真誠地祝愿兒子一路走好,通過自己的努力和奮斗,走出一個美好的未來。
媽媽
20xx-7-11深夜~一夜無眠
主持人乙:溫情是愛,嚴(yán)厲也是愛。
主持人甲:浙江金華市第四中學(xué)學(xué)生徐力,因為母親對他的學(xué)習(xí)成績要求比較苛刻,他竟親手殺死了自己的母親。這件事震驚了社會,也引起了社會各界的深刻反思。母親親手養(yǎng)大的孩子卻親手殺害了母親,何等的殘忍!
主持人乙:常常聽見有的同學(xué)這樣評價父母:“他們太古板!”“他們懂得什么!”。
主持人甲:也常常聽見有的同學(xué)大聲呼吁:“爸爸媽媽,請理解我!”“請給我自主的權(quán)利!
主持人乙:其實,我們對父母又了解多少呢?有一位作家曾經(jīng)說過,世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書,那便是父母。
主持人甲:親愛的同學(xué)們,孝敬父母,是我們做兒女的本分,是我們中華民族的美德。
三、父親節(jié)、母親節(jié)知識介紹
主持人甲:我們先一起來了解一下“母親節(jié)”和“父親節(jié)”的由來(課件出示)
主持人乙:古人說:百行孝為先,我們看一則古人孝敬父母的例子(課件出示)
主持人甲:不僅是閔損縱觀歷史,無數(shù)志士仁人,革命前輩,無一不是孝敬父母的楷模。
主持人乙:民族英雄岳飛一直遵循母親“精忠報國”的教誨馳騁沙場。
主持人甲:無產(chǎn)階級革命家朱德同志,以無限崇敬的心情對母親深情地回憶。
主持人乙:陳毅元帥出國訪問歸來,途經(jīng)家鄉(xiāng),親自為母親洗尿濕的衣褲。
主持人甲:這些感人肺腑的事例,給我們多么深刻的教育啊!他們是養(yǎng)親的楷模,更是敬親的高標(biāo)。
主持人乙:下面請聽有我們班的尹然、謝玥給大家?guī)淼脑姼枥收b。
主持人甲:父母之愛如一縷縷春風(fēng)撫慰著我們,又如一絲絲陽光溫暖著我們,可我們又知曉幾分,感受多少?現(xiàn)在,我們就先來掂量掂量這份愛吧!
主持人乙:是呀!父母永遠(yuǎn)在忙碌,給我們創(chuàng)造甜美的生活;他們時刻牽掛著我們,為了我們的成長而牽腸掛肚。
四、調(diào)查學(xué)生對父母的了解
主持人甲:父母對我們是百般呵護(hù),無微不至,他們給了我們最無私的愛,最慷慨的情,最深切的期待,我們對父母又了解多少呢?
主持人乙:小調(diào)查(課件出示),調(diào)查全班同學(xué)對父母的了解。
主持人甲:請看小品《放學(xué)回家》
五:小品表演《放學(xué)回家》
人物:明明、媽媽
明:(背著書包,一邊哼著歌曲,一邊上臺。大喊)媽,你兒子回來了,快來幫我開門那!
無人應(yīng)答
明:怎么搞的?(踹起一腳,把門打開。)(小明走到桌邊,一邊卸書包,一邊喊)媽,你兒子餓了,快給我弄點吃的!
無人應(yīng)答。
明:(加大嗓門)媽!
媽媽答(畫外音):吃的在冰箱里,自己拿。
明:我上了一天的課,都累死了,你就不能體諒體諒你兒子?(生氣地甩開書包,一屁股坐到椅子上。)
媽媽(畫外音):這孩子,天氣漸漸涼了,媽媽為你趕織毛衣呢!肚子餓了,自己拿,啊,乖!
明:(一邊嘟囔,一邊打開冰箱!)討厭!
(翻完冰箱后,作氣憤狀,使勁關(guān)上冰箱門。)怎么又是牛奶、蛋糕,這些垃圾叫人怎么吃呀!
無人應(yīng)答!
明:媽,你倒是說話呀,這些我不想吃。
媽媽(畫外音):這已經(jīng)不錯了,你媽小的時候……
明:又來了,又來了,現(xiàn)在時代不同了,別老拿你小時候和我相比。
媽媽(畫外音):你爸這個月廠里的效益不大好,你就湊合著吃吧!哎!]
明:(一邊吃蛋糕,一邊喝牛奶,一邊打游戲。)
媽媽:明明,你作業(yè)寫好了嗎?
明:(邊打邊不耐煩地說)行了行了,知道了,真煩人!
主持人甲:母愛是溫存的,母愛是無私的,母愛的博大的。
主持人乙:可是我們的主人公明明是怎樣來回報母愛的呢?
主持人甲:日常生活中有很多這樣的小事,在同學(xué)們看來很平常,但同學(xué)們想想,像明明這樣的行為,是否理解父母,尊重父母呢?我們究竟為他們做了些什么?
主持人乙:請看大屏幕,了解一下我們該如何孝敬父母(課件出示)
主持人甲:偉大的詩人泰戈爾說過:愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。
主持人乙:愛讓我們生命變得充實,愛讓我們生活灑滿陽光,愛讓我們的明天充滿希望。
主持人甲::父母用愛托起了我們的生命之舟。
主持人合:愛溫暖著我們整整一生。
主持人甲:古語說“投之以李,報之以桃。”讓我們帶著一顆感恩的心,為父母,送去我們衷心的祝福。
主持人乙:請同學(xué)們拿出你事先準(zhǔn)備好的材料,為愛你的爸爸媽媽制作一張感恩卡吧!
六:制作感恩卡
音樂《感恩的心》
學(xué)生制作賀卡。
展示感恩卡
七、班委會決議
同學(xué)們:
從今天起,為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?
主持人總結(jié)本次活動,并宣布活動結(jié)束
(八)活動意義:本次活動喚起學(xué)生的“感恩之心”,懂得感恩;對父母學(xué)會感恩,做一個家庭的好孩子,讓他們對父母的良苦用心更加了解,并且更加懂得如何去感恩自己的父母。
活動策劃 篇10
一.活動目的:
倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的一項實踐教育活動。
二.活動主題:手拉手情系貧困小朋友
三.口號:點滴愛心點燃希望
四.活動對象:全校師生
五.活動時間:3月26日~3月28日
六.活動宣傳:
1.大型噴畫宣傳海報、橫幅
2.學(xué)院官方網(wǎng)、學(xué)生論壇、ssc網(wǎng)站等
3.xx之聲廣播臺
4.各大公告欄
5.各個小組qq群
七.活動(捐贈)地點:ab座之間
八.活動內(nèi)容:
1.通過相關(guān)組織提供貧困地區(qū)與貧困學(xué)校的名單,找到符合學(xué)校,并與貧困學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系,進(jìn)行溝通,并取得該學(xué)校的'同意;
2.初步探討工作安排,召開會議,籌備工作;
3.進(jìn)行捐贈活動,包括:物品(如:文具、書本等)與資金的捐贈;
4.收集捐贈物品后召集部分志愿者去學(xué)校進(jìn)行一天的實踐,內(nèi)容可有授課、與學(xué)生間的互動(煮飯、活動等)。
九.工作人員安排:
由各個部門安排具體事項的負(fù)責(zé)人員。
策劃人:xxx
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