活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題:
“給我十分鐘,我想遇見你”
二、活動目的:
為大家提供一個經(jīng)濟、快速、高效的交友平臺
三、活動時間:
XX、11、11日上午10:00、11:30,
活動地點:朝陽區(qū) 廣華居17號樓(北苑東路與紅軍營南路交叉口),從無到有咖啡廳
場地贊助商家:從無到有咖啡廳
主辦單位:公益活動策劃小組
活動對象:25、35高素質單身人士
四、活動主題:
十分鐘約會是針對適齡高素質單身男女的充滿樂趣和新鮮感的`交友活動;顒又心銓⒎謩e與到場的多位單身異性交談,每次時間為 10分鐘。在 1 個小時里,你將認識 6 位與你年齡、學歷相仿的高素質單身異性朋友。如果你們彼此第一印象良好,那么可以繼續(xù)交往,如果印象不好,那么也僅 僅只有 10 分鐘,不會浪費你的時間和感情!
五、活動流程策劃:
1、簽到
請準時到場,到達后,工作人員會將男士、女士分別安排號碼以及座位。
2、安排人員
男女均以編號代替,如男 1 號,男 2 號……女 1 號,女 2 號……男士抽取藍色號牌,女士抽取粉色號牌。(女士抽到的數(shù)字就是她活動中的座位號,男士抽到的號碼簽依次顯示你要遇見的女士對應座位卡。
3、開場
主持人會介紹 10 分鐘約會的規(guī)則并答疑。所有人按照編號對應入座,如:男 1 號對女 1 號,男 2 號對女 2 號……開始 10 分鐘約會。
4、進行
每組男女只能交流 10分鐘, 10分鐘后,女士原位不動,男士換座約會下位女士,遇到印象不錯的交流對象,您可以在約會卡上記下他(她)的號碼牌。
5、結束
請在活動結束后將約會卡交給活動組織者。假如對方同樣想繼續(xù)交往,
那么祝賀你們自己聯(lián)系。
及時通知雙方。
五、活動規(guī)則:
活動純公益無任何費用,咖啡廳提供熱水,有需要咖啡的人士需要自己買單。
六、乘車路線:
1、乘坐621北京青年城下車
2、地鐵13號線北苑站下車,換成682在北京青年城下車,對面即到。
活動策劃 篇2
一、指導思想
發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風,幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識,積極創(chuàng)設節(jié)約型班級,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動主題
勤儉節(jié)約,從我做起
三、活動安排
本次活動總體分以下兩個階段進行:
(一)宣傳發(fā)動階段
首先向每位學生發(fā)放倡議書,大力倡導“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”的活動主旨,充分調動學生參與此次活動的積極性和自覺性,營造濃厚的活動氛圍。
1、舉行一個全校師生的簽字儀式、組織學生在操場上進行簽字活動。
具體安排:
(1)活動時間:周四下午一節(jié)課后,統(tǒng)一指令組織學生下樓。參加簽字活動的十名學生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動開始
(3)由學生代表向全體師生宣讀倡議書,發(fā)出倡議
(4)領導發(fā)言
(5)簽字活動開始,由輔導員老師帶領每班隊員代表進行簽字。
(6)針對簽字情況,活動結束后從低年級到高年級,按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人:z老師)
(8)活動攝影:(負責人:z老師)
(9)活動攝像:(負責人:z老師)
2、利用國旗下講話、對學生進行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時間、讓大隊委的`學生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書:大隊長)
(二)組織實施階段
本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會建設和勤儉節(jié)約知識宣傳的基礎上,重點組織好以下幾個活動:
(1)把學校的100名學生作為調查對象,隨機進行口頭和問卷調查,對調查結果進行統(tǒng)計和分析,并提出我們的調查結論。
(2)x月xx日以“勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點滴的小事做起”開展一次主題班會召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。學生以個人或小組為單位,講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。說說我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競賽活動。3—5年級以“節(jié)儉與修身”為話題結合生活體會談對綠色生活ǖ吞忌活┑娜鮮短近生活,有生活感受,文體不限,題目自擬字數(shù)不少于800字,統(tǒng)一用學校作文紙抄寫。xx年級進行“勤儉節(jié)約在我心中”有關“勤儉”的名言警句、古詩的搜集活動”通過搜集活動,讓學生了解“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內容,樹立勤儉意識。截稿時間為3月30日統(tǒng)一交各班語文老師。
(4)xx年級進行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學們通過設計主題明確的手抄報,進行自我教育,生活中能充分利用資源,從小事做起。x月xx日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動。以節(jié)能為主題,日常生活細節(jié)為重點,組織學生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動;以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動學生進行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,落實“五個一”勤儉行動。通過實踐,引導廣大學生牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責”的意識,形成節(jié)約綠色型消費觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。班內組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動:
(1)關緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開水;要求師生及時關閉、關緊水龍頭;要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。寫作模板
(2)不開無人燈,節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,筆記本要雙面
書寫;用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等,不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯,不浪費食物。
(5)不隨意進出小賣部,節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃,節(jié)省零用錢,過“低碳”生活。
要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失,倡導節(jié)約之風,建設節(jié)約文化。(負責人:班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動的成果收獲,表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,同時進一步部署和落實今后工作,推動節(jié)約型校園建設和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的.源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。
活動策劃 篇4
一、活動名稱:“秀我創(chuàng)意,秀我手筆”手繪校園文化衫
二、活動主題:
1)紅色經(jīng)典
2)活力青春
3)復古文韻
4)異域風情
5)炫酷時尚
三、活動目的:
獨一無二、自己設計、物美價廉的個性化t恤衫,有助于同學們養(yǎng)成正確的消費觀、找到自我認同感!靶阄覄(chuàng)意,秀我手筆”,豐富大學生的業(yè)余生活,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,是展現(xiàn)自我的平臺,激發(fā)大學生對創(chuàng)新事業(yè)的追求,感受設計與創(chuàng)作的樂趣,感受成功創(chuàng)造自己的“奇跡”。本活動也可以給平靜的校園生活帶來少許亮色,個性十足、具有豐富內涵的文化衫可以形成一道獨特的風景線,帶給同學們些許生活啟示。同時推動宣傳部的的多向發(fā)展。
四、活動對象:城建交通系所有學生
五、活動主辦方:城建交通系宣傳部
六、活動時間及地點:20xx年4月7至4月10日/初選在403教室,決賽也在403教室。
七、活動:
八、活動方式:
自愿報名參賽,由各班宣傳委員傳達至班級。參賽形式個人、團體均可。參賽者先參加初選,交上自己的設計,評選出名成績優(yōu)秀者進行決賽,決賽為當天將作品表演展示,再從決賽的作品中評選出一、二、三等獎及其他獎項。
九、活動流程策劃:
<一>前期宣傳工作
1.由宣傳部部長開會,宣傳此次活動,向各班級宣傳委員傳達。
2.海報宣傳。宣傳板由本部設計,貼上由本部自己設計的`現(xiàn)成的作品來吸引眼球,海報是剪裁成t恤衫形狀的白紙,再上面寫上口號,畫上內容,貼于4樓大廳白板處。
3.活動報名及初選(4月7號)在403教室,本部人輪流值班,開始報名。并交上設計作品圖樣。
<二>初選
1.參賽者以模擬t恤的形式,把作品畫到紙模上(紙模約為a4紙,a4紙正面一分為二,一半是t恤正面,一半是t恤背面,參賽者可根據(jù)自己的設計決定正面和背面的圖案并且可對普通t恤進行樣式上的修剪),然后在報名初選時把作品交到十一舍活動室,時間為4月7號晚九點之前,并將作品簡要說明及自我介紹寫到作品后面。要求選手注意參賽作品要與給出的五個主題相切合。
2.由宣傳部各位成員集體評選出優(yōu)秀作品,以海報的形式公布進入復賽人員名單,并通知決賽時間,和相應的準備。
<三>決賽
1.形式為決賽當天各位選手以不同的表演形式展示自己的作品。不限具體時間。除了展示作品,
2本部成員負責維持秩序,做相應的準備工作。
3.比賽結束后,當場評分,評委學生會各位部長,并公布獲獎名單。
十一、注意事項
1.參賽作品必須緊扣主題。
2,展示形式可自行設計。
十二、獎項設置
(個人參賽或團隊參賽均視為一個參賽單位)
共評選出:
一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名;最受歡迎獎1名.
XX/11/10
宣傳部
手繪校園文化衫活動
活動策劃 篇5
一、活動背景
近年來,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,網(wǎng)購及快遞已在大學生這一特殊的群體普及。每天物流公司都會送出無盡的包裝箱子,而當收件人收到快遞之時,這些箱子的歸宿基本都是垃圾桶。而黨的十八大提出,建設節(jié)約型社會,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為了中華民族的偉大復興而不斷努力。
二、活動目的
倡導厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,集結快遞盒子,營造綠色生活。讓每一個人都積極參與,讓每一個人都享受節(jié)約的樂趣。即使我們生在物質豐腴的年代,也要養(yǎng)成節(jié)約的美德,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為節(jié)約型社會貢獻出自己的.一份力。
三、活動主題
集結快遞盒子,營造綠色生活
四、組織單位
主辦單位:大學生青年志愿者協(xié)會
五、活動時間
XX年11月4日 及8日
六、活動地點
通灌校區(qū):前程餐廳前
七、活動對象
淮海工學院全體師生
八、活動流程
1、活動前期準備
。1)由理事會確定活動負責人,活動負責人向社聯(lián)提交場地申請表、活動申請表及桌椅申請表,并且在PU平臺上提前發(fā)布活動;
(2)辦公室負責打印報名表,報名表要有“宿舍號”一欄;
。3)宣傳部負責制作展板以及宣傳單;
。4)在食堂附近發(fā)宣傳單,辦公室、項目策劃部、宣傳部各出1人,愛心服務部、公益環(huán)保部、賽會服務部各出2人(宣傳部另出1人拍照);
(5)宣傳部將本次活動通過微博、微信、人人網(wǎng)、優(yōu)習網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、QQ空間和百度貼吧等多媒體傳播,擴大活動的影響力;
2、活動實施階段
。1)活動負責人及時通知參加活動人員早上10:30在食堂門口集合,并將桌椅搬到指定地點;
。2)向經(jīng)過的同學分發(fā)傳單,傳達環(huán)保理念,邀請他們報名參與活動,承諾快遞盒子不亂扔,青協(xié)會定期去宿舍收集;
。3)宣傳活動結束后,由青協(xié)人員(參與宣傳者)在11月8日(周六)去已報名同學的宿舍收集快遞箱子;
。4)將收集到的快遞盒子賣掉,所得款項可用于小學捐款或其他公益事項;
(5)活動過程中,活動負責人及時為活動人員進行PU簽到。12:30活動結束后,由宣傳部人員進行集體合照,整理場地;
3、活動后期總結
。1)校青協(xié)辦公室擬好活動稿子投給《淮海潮》、校報等其他校園刊物,傳遞“光盤”精神;
。2)宣傳部擬短訊配活動結束之后及時發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡平臺上;
(3) 項目策劃部與活動參與人交流活動感受,研討此次活動總結,完善策劃為下次活動參考;
(4)辦公室負責將活動資料整理歸檔。
九、注意事項
。1)宣傳單要體現(xiàn)環(huán)保理念,倡導同學利用廢棄的快遞盒子;
(2)志愿者需統(tǒng)一服裝,面帶微笑,展現(xiàn)當代大學生風采;
。3)活動過程中遇到問題要靈活處理;
(4)收集時間要好好把握
。5)努力從自身做起,樹立榜樣
十、經(jīng)費預算 傳單印刷(待定) 總計:待定
活動策劃 篇6
【活動背景】
進入9月份,全國高等院校的大學生軍訓工作相繼展開。毋庸置疑,軍訓工作對于增強受訓大學生的國防觀念、組織紀律性,促進其德、智、體、美全面發(fā)展,有著十分重要的促進作用。但在軍訓完后,軍訓服裝的處置方面,很多學生就把它們直接丟棄。按照今年我校招收5000人計算,一套軍訓服裝86元,短短10天軍訓時間,我校大一新生共用430000元巨款購置的軍訓服裝將很可能被當做廢品或者放置在衣櫥的最底層,細算下來,浪費不小。
民工一向是社會關注的弱勢群體之一,民工問題一向是國家社會關注的焦點問題,更是“三農”問題的焦點之一。在黨和國家提倡創(chuàng)建節(jié)約型社會、和諧社會之際,在湖南工業(yè)大學黨政評估最后沖刺之際,作為新時代的湖工大學子,我們應當了解弱勢群體,關注民工問題,并結合自身的實際情況,為構建和諧社會,爭創(chuàng)一流大學而努力,為民工群體做一些力所能及之事。
【活動意義】
培養(yǎng)廣大新生勤儉愛民的意識,提高新生們關注社會弱勢群體,加深其對民工群體的認識層次,糾正新生中不關注時事,不關心社會的傾向;同時也為民工團體著實解決一些工作服問題。該活動讓新生們在養(yǎng)成幫助他人的習慣的同時,將自己的愛國情懷與關注民生相結合,明確學習目的,有助于形成學院內良好的學風和建設節(jié)約型校園。
【活動內容】
1.參與機構
活動主辦方: 通信學院學生會實踐部及其他學生會部門 , 同時與雙節(jié)棍協(xié)會和手語協(xié)會合作。
2.活動時間
9月14日~15日活動宣傳; 9月20日~21日衣物外捐工地民工;9月23日~24日舉辦大型“勤儉節(jié)約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展; 9月27日~28日活動總結及收尾工作。
3.活動地點
募捐地點:青島理工大學校園內。
捐贈方向:黃島區(qū)理工大學周圍的建筑工地。
4.活動原則
“自愿、奉獻、交流、責任”的原則。
5.活動口號
“我們一起攜手,共創(chuàng)和諧、美好社會”。
6.整個活動中對工作人員的要求
a.嚴格遵守工地的規(guī)章制度以及學院和學生會的活動要求。
b.活動整個過程務必遵循“自愿、奉獻、交流、責任”的活動原則。
c.凡學生會成員務必佩帶學生會會牌,雙節(jié)棍協(xié)會與手語協(xié)會可自愿穿戴會服,每個參與人員務必要深入活動中,服務同學及民工。
d.相關活動負責人務必按要求將活動所需物品提前發(fā)放到活動地點。 e.每項活動結束后務必整理清掃活動地點。
【工作責任制】
系列活動總負責:寧新澤,李俊,洪莉
活動經(jīng)費管理:通信學院辦公室
工作人員調配:通信學院學生會
海報、橫幅、傳單制作:宣傳部,新聞部
工地協(xié)調聯(lián)系:實踐部
活動物品購買:策劃活動部
活動籌劃:策劃活動部
【活動前期準備】
1. 聯(lián)系工地負責人,協(xié)商具體事宜。
2.發(fā)動會員尋找活動贊助商。
2. 聯(lián)系各班班導和校廣播站,散發(fā)活動倡議書,宣傳這項活動。
3. 張貼活動倡議,以倡議書的形式下發(fā)到大一新生的宿舍區(qū),并結合學院的宣傳海報和白板,同時再校園內懸掛橫幅作為宣傳。
4. 準備幾種精美小禮品。
5. 招集活動組織成員開會,一是把各自相關負責的任務確認好,二是要求所有參加成員時刻保持聯(lián)系,以確保活動的順利開展。
【活動具體流程】
一、活動前期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
活動宣傳 負責人:
時間:9月20日~21日
目的:向大一的同學宣傳活動意義、說明活動內容,提高全校師生對該活動的關注度,并調動大家的活動熱情。
方式:(1)班級宣傳,給大一的班長分發(fā)倡議書,再由班助分發(fā)給各班級同學;
。2)流動宣傳,在食堂和宿舍樓門前散發(fā)倡議書;
。3)上門宣傳,參與成員到各大一寢室分發(fā)倡議書;
。4)海報、橫幅宣傳,在大一宿舍樓前張貼活動海報,并懸掛宣傳橫幅。
。5)學校廣播宣傳;
。6)雙截棍協(xié)會宣傳;
。7)手語協(xié)會宣傳。
。ùǎ┫M芡饴(lián)到贊助商,共同開展該活動,具體事項待定。
二、活動中期 總負責人: 寧新澤,李俊,洪莉
1.衣物募捐 負責人: 通信學院學生會各部部長副部。
凡是捐贈者都將回贈精美小禮物一份。向募捐人員贈送小禮品,這不僅是對他們這種愛人民行動的肯定,也是為中秋節(jié)和國慶節(jié)增添喜慶氛圍,同時也可以提高大家的'募捐熱情。
為收集更多的衣服我們將采取下列手段及收集方式:
●激勵手段
收集記錄募捐人的姓名,在活動結束后將做成光榮榜或感謝信公示,作為愛祖國,愛人民的愛心見證。
●收集方式
為盡量傳遞每一份愛心,將采取定點和流動相結合的方式收集衣物。 ●募捐場地布置及工作人員著裝
每個募捐點布置:桌椅兩桌并排(向學校申請),懸掛相關宣傳海報1張與5M橫幅1條。
工作人員著裝:佩戴工作證。
● 募捐點適時宣傳:募捐點小喇叭宣讀募捐倡議。
● 在募捐區(qū)發(fā)動新生和其他同學寫下對工地民工的祝福和關心在心形卡片上,隨同衣物一起捐贈給工地。
募捐活動所需物質:
桌子4張(學校宿舍借用),活動海報4張,精美小禮品若干份,6M橫幅2條。
2.放衣物的袋子及 “勤儉節(jié)約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛心圖片展 愛心圖片展負責人:
時間:9月23日~24日
具體活動內容:
●
開始分批衣物,并按尺碼大小整理、打包、存放。
●
分別于23日二教門前、24日在一教門前進行圖片展。圖片展分兩大版快: a.
國慶版 為增強同學們的民族自豪感和自信心,特展出新中國建國58周年來取得巨大成就的圖片資料,并加以詳細的文字解說。
活動版 活動中一些美麗鏡頭感人畫面。
圖片展活動所需物質:
展板2塊、海報2張、新聞部撰文兩篇。
國慶假期期間本部將為后期活動的有序開展做充分準備
3.進入工地實地捐贈活動
進入工地舉辦捐贈活動及與向民工短暫表演節(jié)目 負責人: 文藝部 鄧文婧 王渝 尹振 。
三、活動后期 總負責人:李俊
9月27日~29日撰寫活動總結報告上交學院發(fā)送對活動支持方的感謝信。
【活動可行性分析】
1.
從國家政策和方針分析:國家這些年一直倡導和諧社會和節(jié)約型社會,國家鼓勵支持這內活動的開展。
2.
從捐贈方學生方面分析:軍訓剛結束,一些學生就把軍訓服扔進了垃圾箱。有不少學生認為與日常時尚服裝相比,軍訓服顯得土氣,“即使保留軍訓服作為紀念,也不能再穿。與其留著占地方,倒不如丟了省事,更何況把衣服捐了去做件有意義的事情!彼詫W生捐贈軍訓服裝很有可能。
3.
從學校方面分析:有利于構建節(jié)約型校園;學校是育人的搖籃,倡導著發(fā)揚勤儉節(jié)約愛民的思想,把軍訓服裝再次利用的好方法,這種做法不但能培養(yǎng)學生的愛心,更重要的是,在學生中建立節(jié)約意識。所以學校方面肯定會支持和倡導。 4.
從受助方建筑民工分析:這些衣服只穿了10天,洗干凈后還能穿;長期在烈日下工作的他們很希望得到一件能遮陽的衣服和帽子,并且軍服的“橄欖綠”不容易弄臟,而且穿上去也很好看。
5.
從企業(yè)分析:通過舉辦此次活動可以提升企業(yè)和工程的知名度同時也反映出了企業(yè)的親民愛民的形象;另外給自己的工地員工免費發(fā)軍服,可以極大地提高他們的工作熱情,使工程更快更好的完工,為其更早創(chuàng)收。
6.
從活動舉辦方分析:通信學院學生會的宗旨之一是豐富同學的精神生活,為國家、社會、學校及同學服務。我們一直致力此類活動的舉辦,有豐富的經(jīng)驗,可以保證活動的順利開展。
【活動預期效果】
在20xx屆莘莘學子大學第一堂課程——軍訓結束之際,舉行一場名為“迎祖國華旦,創(chuàng)節(jié)儉校園,構和諧社會”的大一新生愛心助民捐贈活動。我們具有新時期大學生的開拓精神和創(chuàng)意,我們堅信此次活動會在全校甚至社會產(chǎn)生巨大影響,促使同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,并讓大學生學習的最終目的確定為建設社會、回報社會。同時加大社會各界人士為需要關懷的人們提供人道主義的救助的力度,我們也希望這種奉獻愛心的精神能夠在校園和社會得到不斷弘揚。
【商家補償方案】
冠名權 :本次活動可以冠名!啊痢痢凉婊顒印惫诿
小冊子宣傳:主要宣傳建筑者安全防范知識,宣傳封面和內頁可有贊助商的廣 告;
海報宣傳 :海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物。海報有 貴企業(yè)與廣告公司共同設計;
橫幅宣傳 :可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,活動場所可出現(xiàn)條幅,海報等軟性廣告;
現(xiàn)場宣傳 :現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具(如氣球)進行布置,需商家提供
一些實物和資料;
網(wǎng)絡宣傳 :在學校網(wǎng)站上設立版塊進行宣傳;
嘉賓發(fā)言 :貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言;
注:贊助商可以提供其他宣傳方式,雙方達成協(xié)議可施行。
【商家補償效果】
通過這次合作,我們真誠地邀請貴公司作為我們的合作伙伴,我們將在人力上給予全力的支持。通過這次合作,必將有助于貴公司產(chǎn)品的銷量和知名度的提高,同時對貴公司的長遠發(fā)展也大有裨益。通過共同舉辦此次活動可以提升企業(yè)和工程的知名度同時也反映出了企業(yè)的親民愛民的形象;另外,給自己的工地員工免費發(fā)軍服,可以極大地提高大家的工作熱情,使工程更快更好的完工,為貴公司更早創(chuàng)收。
【具體經(jīng)費預算】
A.宣傳活動經(jīng)費
1.宣傳海報
標準手繪海報2張,每張5元,共10元
2.10M橫幅
每條為6米,每米的價格為7元,每條42元,2條,共80元
3.精美小禮品
共200元
4.參與人員路費100元。
5.布置聯(lián)歡會場地的裝飾品50元
B.“勤儉節(jié)約軍訓服 愛心捐贈橄欖綠”愛國圖片展活動經(jīng)費
1.活動海報
標準手繪海報2張,每張5元,共10元
2.洗照片
每張5角,200張100元。
總計:550元
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