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策劃書

活動策劃

時間:2024-02-26 07:40:57 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、 活動時間、地點(diǎn)

活動策劃

  時間:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10

  地點(diǎn):2-420

  二、 參與人員

  評委:系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會的人員

  選手:各部門部長及干事代表,12、13、14級班級代表

  三、人員分工

  組織部兩名干事組織人員進(jìn)場,素拓兩名干事維持秩序,文藝部兩名干事負(fù)責(zé)引領(lǐng),秘書部兩名干事負(fù)責(zé)簽到,學(xué)生部全體機(jī)動待命

  四 主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委

  承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部

  經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動之“超級演說家”策劃書

  海選賽程----導(dǎo)師分班

  1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者,每個部門至少出一名干事和一名部長(學(xué)生部部長除外)

  2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報名人數(shù),于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選,海選時題目自擬,限時三分鐘,由部長和主席團(tuán)部分人員作為評審,兩種形式:舉牌通過與打分,最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手

  3、向30名選手介紹初賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備

  4、時間:11月7號晚自習(xí)

  初賽賽程----戰(zhàn)隊對抗

  1、初賽由選手自擬主題,初賽選手24人每人的演講限時3分鐘,必須是真情實(shí)感,不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式,選手可選擇自己擅長的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件

  2、從報名人中選出30人進(jìn)行主題比賽,以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序,5個選手為一輪,一輪完成后,導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績,最后留下20名選手晉級到下一輪----導(dǎo)師考核

  3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題,參賽者從里面任意選一題回答,由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評并決定留下與否,最終留下16名選手晉級,并讓留下的16位選擇導(dǎo)師,每位導(dǎo)師4個選手,4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊的資格,而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利,可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師

  4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序,決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講,以引出自己的選手以及其原因的'方式來決定選手的出場順序

  5、每個導(dǎo)師的6個選手都演講后,由三位導(dǎo)師(除自己的導(dǎo)師外的)點(diǎn)評并給出選擇晉級意見,最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額,最終選定16名選手晉級到復(fù)賽,如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名,則由24名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手,該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

  6、選定16名選手晉級后,最后由導(dǎo)師點(diǎn)評自己的學(xué)員,并給予寄語并傳授經(jīng)驗(yàn)

  7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程,讓他們選手做好準(zhǔn)備

  8、日期:11月17號中午

 。ㄗⅲ撼踬惡髮(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等)

  復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺

  1、復(fù)賽由主辦方選定主題,選手16人每人的演講限時5分鐘,必須把握主題,富有真情實(shí)感

  2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊伍的出場順序,決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時刻準(zhǔn)備著,該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

  3、每個導(dǎo)師的選手都演講后,由三位導(dǎo)師點(diǎn)評并給出選擇晉級意見,最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級名額,最終選定8名選手晉級到?jīng)Q賽,如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名,則由16名中未晉級的選手進(jìn)行加時賽——由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講,由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級選手,該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師

  4、選定8名晉級選手后,由導(dǎo)師點(diǎn)評自己的學(xué)員

  5、向8名選手介紹決賽賽程,讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽,在決賽完后公布4名“最佳獎”名單

  6、日期:11月27日下午

  決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)

  1、復(fù)賽由主辦方選定主題,選手8人每人演講限時5分鐘,必須把握主題,富有真情實(shí)感

  2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進(jìn)行主題演講,主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場問答,每位導(dǎo)師針對每位選手限提問一次,由導(dǎo)師點(diǎn)評后并由自己的導(dǎo)師寄語

  3、全部選手都演講后,三位選手為一組(例如:1、2、3號為一組,依次)上臺有考核導(dǎo)師給出一個設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK,每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評定演講內(nèi)容

  4、復(fù)賽有三個環(huán)節(jié),包括主題演講,現(xiàn)場問答和即興演講,最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手

  5、公布獎項(xiàng),由導(dǎo)師頒發(fā)獎品和獎狀,選出導(dǎo)師代表致詞,并宣布《超級演說家》閉幕

  6、時間:12月4日下午

活動策劃 篇2

  活動背景:

  高考即將到來,我校的高中畢業(yè)生,或繼續(xù)深造或進(jìn)入社會。我們學(xué)生會計劃通過舉辦一次畢業(yè)歡送活動,師生共聚一堂,表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的回憶,增進(jìn)畢業(yè)生的友誼。同時,通過此次活動為他們緩解壓力。

  活動目的:

  這臺文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會突出一個“情”字,主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借此次活動把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶,讓他們能愉快輕松地過完最后的高中生活。

  活動時間:

  20xx年5月底(具體時間由實(shí)際情況決定)

  活動地點(diǎn):

  新湖一中高中部多功能廳

  活動構(gòu)成:

  一、歌舞表演

  二、互動游戲

  三、老師寄語

  四、動感影集

  具體組織安排:

  主席團(tuán):負(fù)責(zé)本次活動的組織

  廣播站、文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的'主辦任務(wù)

  安全部:負(fù)責(zé)本次活動的后勤

  簡易流程:

  1、 配樂詩朗誦

  2、 歌曲《父親》

  3、 動感影集《屬于你們的回憶》

  4、 互動游戲一

  5、 舞蹈《青春魅力》

  6、 歌曲《朋友》

  7、 “芳林組合”脫口秀

  8、 互動游戲二

  9、 DV《老師寄語》

  10、 書法《高考加油》

  11、 小品《高考》——臺詞見附頁

  參加人員:

  全體高三學(xué)生,演出人員以及相關(guān)學(xué)生會部門成員。

  附錄1:

  1、 購買小獎品的經(jīng)費(fèi)(由學(xué)校的實(shí)際情況決定)

  2、 制作老師寄語項(xiàng)目所需的DV(需要學(xué)校解決)

  3、 活動具體時間時間(由學(xué)校協(xié)調(diào)安排)

  4、 小品臺詞見附錄2

  附錄2:

  《高考》小品臺詞

  人物:一群畢業(yè)生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、彈吉它者)。

  幕起:

  [校園,教室里,A、B、C正在互贈禮物并在留言簿上簽名。 A(捧讀B的留言):??????謝謝!謝謝。ㄅcB相擁戀戀不舍)

  C(感動的):星兒依依,月兒依依,校園的微風(fēng)裹著細(xì)雨。不要說分離,今夜我們在一起! 合:對!不要說分離,今夜我們在一起!

  A:讓記憶留住現(xiàn)在,讓熱淚流回心底,來,我來擦一次黑板,。

  B:我再來掃一次地!

  C:還是這個操場,還是這塊草地?

  A:篝火晚會的歌聲還在耳邊繚繞,親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。

  B:剛進(jìn)校門時你還扎著小辮兒,

  C:你的模樣也靦腆得可以!

  A:今天,已不見了天真、靦腆的我和你,還有你!

  C:還是這個教室,還是這些桌椅。

  A:抽屜里躺著翻爛了的“金庸”,墻角塞著嫌小了的球衣!

  B:那時候我最佩服的是楊過,

  C:那時候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一!

  A:小說啊,球衣,明天,陪伴你們的不知是哪一個小淘氣!

  C:還是這只書包,還是這塊橡皮。

  A:一千多個日出日落,都在這張薄薄的成績單上凝聚。

  B:這上邊閃爍著我們渴望的眼睛,這上邊生長著我們生命的翠綠!

  C:啊,翠綠,春天的翠綠!我們曾并肩走過春季,留下一段抹不掉的美麗。

  A:我們的青春在校園里飛揚(yáng),凋零的只是那些脆弱的花蒂。

  [同學(xué)們上,有人攜吉它,有人背行囊??大家握手告別?

  合:曾經(jīng)的風(fēng),曾經(jīng)的雨,從此遙遙無期。曾經(jīng)的夢,曾經(jīng)的歌, 永遠(yuǎn)的隨風(fēng)而去。

  D:抱著吉它走在黃昏的校園,紅紅的晚霞映著我們的雙眼,輕輕的撥啊,細(xì)細(xì)的彈,彈不盡這無悔的三年!

  E:畢業(yè)是一艘啟錨的船,告別了中學(xué)這寧靜的港灣。 它載著新月般的夢幻,駛向大學(xué)那神秘的蔚藍(lán)。

  B:漫漫的航程有太多的挫折和誘惑,奮斗是人生不朽的桅桿。

  D:當(dāng)我們走進(jìn)新的一天,你的心情是否燦爛?

  E:如果昨天還留下遺憾,不妨今天快找準(zhǔn)支點(diǎn)!

  B:要做的事情不能遲緩,走出飄渺的夢幻,登上高峰一覽群山。

  [眾人分三組開始相互告別??????

  第一組:揮揮手為你送行,惜別的淚濕潤了眼睛。

  第二組(聚、分);朋友讓我們相互拉拉手,一聲珍重,道盡多少思念和叮嚀?????? 第三組:象碩果等待成熟,象冰河等待春風(fēng),分離的日子不會太久,永遠(yuǎn)的校園等待我們重逢!

  合:我們已張開知識的翅膀,我們要踏進(jìn)科學(xué)的殿堂。我們用忠誠 書寫明天,我們用熱血澆鑄民族的脊梁!這就是我們的畢業(yè)宣 言:我們是祖國明天的太陽!

  再見聲中,二三組退場,一組造型,閉幕。

活動策劃 篇3

  一、 活動主題:

  “我的寢室,我做主--愛吾及屋”寢室評比活動

  二、 活動對象:

  人文學(xué)院在校學(xué)生

  三、 活動時間

  20xx年3月到5月

  四、 活動背景:

  良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍能直接影響個人和群體的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。從小群體說起,一個良好寢室的氛圍能帶動一寢室的人甚至是一個廳的人。在大學(xué)里,寢室就是我們的另一個家。而愛屋及屋活動作為我們學(xué)習(xí)生活部的傳統(tǒng)活動,讓大家都有一個愛寢室的概念,互相學(xué)習(xí),互相吸取長處,營造一個文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。愛吾及屋活動在上學(xué)期獲得了老師和同學(xué)的支持,同學(xué)們的參與積極性很高,許多同學(xué)反映,此次活動讓寢室變得更加干凈整潔,舍友間的相處更加融洽。本學(xué)期的“愛吾及屋”活動中,我們突破了以往評比的形式,增加了娛樂性的項(xiàng)目,將評比與聯(lián)誼相結(jié)合,提高寢室和諧度。

  五、 活動目的和意義:

  1.營造文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高“文明寢室”“免檢寢室”的比例。

  2.帶動寢室內(nèi)部的學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合的良好風(fēng)氣。

  3.通過此次活動,增進(jìn)寢室間的交流。

  4.讓同學(xué)們都樹立良好的勞動概念。

  5.通過寢室設(shè)計大比拼,提高同學(xué)們的創(chuàng)造能力,動手能力,豐富校園生活,營造一個良好的寢室文化氛圍。

  6.讓同學(xué)們樹立節(jié)約意識,節(jié)水、節(jié)電從身邊做起、從小事做起,并影響周圍的同學(xué)。

  六、 “優(yōu)寢”類型:

  1. 學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室(2個)

  2. 文藝方面最突出寢室(1個)

  3. 體育鍛煉最積極寢室(1個)

  4. 綠色意識最強(qiáng)寢室(1個)

  5. e-class最活躍寢室(1個)

  基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn):

  符合基本的衛(wèi)生寢室標(biāo)準(zhǔn),被學(xué)校評為“安全衛(wèi)生免檢寢室”的寢室可以優(yōu)先考慮。寢室的整潔將作為評比的第一標(biāo)準(zhǔn),一間整潔的寢室才會有良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,故取消了往屆的最整潔寢室。

  1、學(xué)習(xí)氛圍最佳寢室:按照寢室內(nèi)所有成員的成績進(jìn)行評比,例如拿獎學(xué)金的次數(shù),學(xué)習(xí)氛圍是否良好。

  2、文藝方面最突出寢室:依據(jù)其寢室人員在學(xué)校、學(xué)院或班級內(nèi)參加的文藝節(jié)目或文藝比賽的情況和結(jié)果進(jìn)行評比。

  3、體育鍛煉最積極寢室:依據(jù)其寢室人員在校運(yùn)動會,或者校、院、班級舉辦的體育比賽中的.情況和結(jié)果;寢室人員體育成績是否達(dá)標(biāo)進(jìn)行評比。

  4、綠色意識最強(qiáng)寢室:結(jié)合了往屆的節(jié)能意識最強(qiáng)寢室與最有愛心寢室。在寢室及大廳張貼節(jié)電、節(jié)水小標(biāo)簽(標(biāo)簽制作時可以發(fā)揮想象,使其生動活潑),在日常生活中注意節(jié)電、節(jié)水;也可參照綠色行動捐贈物品的情況進(jìn)行評比。

  3月10日至3月底

  前期宣傳

  4月初

  初評

  4月中下旬

  復(fù)評

  5月上旬

  終評

  5、e-class最活躍寢室:熱愛e-class,經(jīng)常登陸并且在e-class上十分活躍?疾鞎r會參考寢室成員在e-class上的排名及人氣。

  七、活動流程:

  1、前期宣傳:

  a) 邀請團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部出電子海報,張貼于人文學(xué)院宣傳欄。

  b) 制作橫幅,張掛于校園內(nèi)。

  c) 在團(tuán)學(xué)聯(lián)的例會上做簡單宣傳,由團(tuán)學(xué)聯(lián)成員在自己寢室及班級里宣傳。

  d) 做出一份簡單宣傳單,由學(xué)習(xí)生活部組織跑寢,并負(fù)責(zé)傳單的發(fā)放并做出介紹。

  e) 在e-class上發(fā)放電子宣傳單到各班。

  f)制作申請書與申請內(nèi)容表,召集生活委員開會并發(fā)放到各班生活委員處 ,由生活委員統(tǒng)一收取。

  2、初評

  a):制定初評表

  b):由學(xué)習(xí)生活部跑寢檢查報名寢室衛(wèi)生,初評以衛(wèi)生為主,衛(wèi)生是優(yōu)秀寢室的基礎(chǔ)。

  c):將結(jié)果公布在易班上。

  3、復(fù)評

  a):制定復(fù)評表,以突擊衛(wèi)生情況與各專項(xiàng)表現(xiàn)為主。

  b):由學(xué)習(xí)生活部與生活委員一起跑寢進(jìn)行評比。

  c):將結(jié)果公布在易班上,并通知相關(guān)寢室準(zhǔn)備終評。

  4、終評

  a):對入圍的11間寢室舉行答辯會,邀請各班輔導(dǎo)員,團(tuán)學(xué)聯(lián)主席、副主席作為評委參加。每間入圍寢室在5分鐘內(nèi)以PPT的形式展示寢室風(fēng)貌。答辯會上增設(shè)寢室默契大比拼的娛樂活動。學(xué)習(xí)生活部人員算出總得分,進(jìn)行分?jǐn)?shù)總結(jié),評出各類型的優(yōu)秀寢室,并對優(yōu)秀寢室加以表彰和鼓勵(頒發(fā)獎狀和獎品)。

  b):在e-class上公布參與情況以及獲獎結(jié)果。

  5、活動總結(jié):

  活動結(jié)束后,學(xué)習(xí)生活部寫一份活動小結(jié)。

  八:活動具體分工:

  宣傳單及申請表的制作及打。和跬ぼ

  聯(lián)系生活委員與參與寢室:王勝男

  橫幅張貼:胡斯捷

  易班管理:游俊翔

  統(tǒng)分:王鐵錚

  買禮物等:朱欣苗

  跑寢:全體學(xué)習(xí)生活部成員

  九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  電子海報制作:30元

  宣傳橫幅:8元*9米+12元(車費(fèi))=84元

  宣傳單及申請表打印:0.1元*160張=16元;

  獎狀及獎品購買:2.5元*11張+60元*6個+10*5=437.5元(獲獎寢室的獎品預(yù)算約為60元;參與寢室獎品為10元)

  終評現(xiàn)場的布置與食品:130元

  總計:697.5元

  約為700元

  十:活動咨詢

  活動咨詢?nèi)耍褐煨烂?/p>

  電話:

活動策劃 篇4

  為了隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神、切實(shí)提高我院衛(wèi)生服務(wù)水平,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全院系統(tǒng)開展“美麗人生20xx”國際護(hù)士節(jié)主題活動,制定方案如下:

  一、活動目的

  深入貫徹黨的十八大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、甘于奉獻(xiàn)精神為主線,充分展示我縣“白衣天使”形象,全面提升護(hù)理隊伍整體素質(zhì),激勵護(hù)理人員繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的.光榮傳統(tǒng),推動全縣護(hù)理工作進(jìn)一步發(fā)展。

  二、活動主題

  以“中國夢、服務(wù)民生”為主題

  三、活動內(nèi)容

  1、評選表彰“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”。

  2,開展“中國夢 我的夢”演講比賽.

  3、開展護(hù)理三基理論知識競賽。

  (1)競賽內(nèi)容:《護(hù)士條例》、《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊管理辦法》、護(hù)理理論三基知識《婦幼保健機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員三基訓(xùn)練復(fù)習(xí)題解—護(hù)理分冊》。

  (2)競賽形式:競賽分初賽和決賽。初賽由各單位自行組織在崗護(hù)士進(jìn)行比賽。決賽由衛(wèi)生局組織,在初賽的基礎(chǔ)上,各單位推薦一名代表參加。競賽采取隨機(jī)選題形式。

  (3)獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀(jì)念獎4名。

  四、時間安排

  1、4月15日前,各單位按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求完成優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士的推薦、評選、公示和報送工作。

  2、5月10日前各單位完成護(hù)理三基理論知識初賽;并將參加決賽人員名單報局基層衛(wèi)生科。(每單位推薦1名)

  3, 5月11日“中國夢 我的夢”演講比賽。

  4、“5.12”國際護(hù)士節(jié)前夕召開表彰大會暨護(hù)理三基理論知識決賽,具體時間另行通知。

  五、活動要求

  1.各單位要高度重視紀(jì)念活動,指定專門人員具體負(fù)責(zé)紀(jì)念活動的組織工作,確;顒禹樌_展。

  2.各單位要積極組織好優(yōu)秀護(hù)士長、優(yōu)秀護(hù)士的推薦選拔、上報工作。

  3、認(rèn)真做好護(hù)理三基理論知識競賽的初賽工作,引導(dǎo)廣大護(hù)理人員重視基礎(chǔ)知識和基本技能,提升患者滿意度,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

活動策劃 篇5

  一 活動背景:金秋是收獲的季節(jié),我們也迎來了10級的新同學(xué)。他們來自五湖四海,懷揣著自己的夢想,走進(jìn)了這所校園。部分同學(xué)因?yàn)槟承┰蛟谌雽W(xué)的時候選擇了走“綠色通道”這種方式。通過“舊書圓新夢”活動,給他們帶去關(guān)愛,讓他們從學(xué)姐學(xué)長那里收到書籍,收到關(guān)心和對他們的厚望。

  二 活動的.目的與意義:

  通過“舊書圓新夢“活動,讓同學(xué)們更好的了解自立自強(qiáng)的意義,有一個良好的開始,有好的心情開始他們的大學(xué)生活。

  三 活動簡介:

  該活動主要上幾屆學(xué)生捐贈的書籍發(fā)放到通過“綠色通道”進(jìn)學(xué)校的學(xué)生手中。

  活動名稱:舊書圓新夢活動

  主辦單位:外國語學(xué)院自強(qiáng)社

  策劃承辦單位:外國語學(xué)院自強(qiáng)社

  四 活動組織:

  1 活動主題:舊書圓新夢

  2 活動總負(fù)責(zé):外國語學(xué)院自強(qiáng)社

  3 活動策劃人員:外院自強(qiáng)社策劃部

  4 活動時間:09-12—10-13

  5 活動地點(diǎn):升升公寓

  6 活動參與人員:自強(qiáng)社全體成員

  五 活動流程

  一活動前期工作:

  1 9-12號之前,策劃部將初步擬定的活動策劃書交到活動總負(fù)責(zé)人手中。

  2 10號外院自強(qiáng)社召開內(nèi)部會議,對策劃書進(jìn)一步完善,最終確定策劃書。

  3 制作四張宣傳海報貼于b c f l棟樓下進(jìn)行宣傳,使外院的學(xué)生可以了解活動,并可以讓他們積極參加,捐贈書籍。

  二 活動期間工作安排:

  自強(qiáng)社全體人員按照手中走“綠色通道“新生名單,進(jìn)行舊書發(fā)放。

  三 活動后期宣傳:

  新聞部就本次活動寫相關(guān)新聞,將新聞稿投到新聞中心及學(xué)校的“理工青年”,“經(jīng)緯廣場” “學(xué)工廣場”進(jìn)行宣傳。

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,我們應(yīng)該曾強(qiáng)環(huán)保意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的意,所以我們打算開展志愿者新生入學(xué)教育——“環(huán)境保護(hù),從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾,從身邊小事做起,從自己做起,做好帶頭作用。

  二、活動目的及意義:

  讓廣大青年志愿者從身邊小事做起,從維護(hù)環(huán)境做起,體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為,當(dāng)一個嚴(yán)于律己、寬于待人的.合格志愿者。

  三、活動時間:

  20xx年11月18日中午12:30—13:30

  四、活動對象及地點(diǎn):

  活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生,在四川長江職業(yè)學(xué)院足球場開展該項(xiàng)活動。

  五、活動名稱:

  保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  六、活動流程:

  1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

  2、負(fù)責(zé)人講話,為各隊分配清理任務(wù)。

  3、活動開展,開始清理足球場和草坪處垃圾。

  4、負(fù)責(zé)人對活動進(jìn)行總結(jié),活動結(jié)束。

  七、活動目標(biāo):

  為廣大志愿者開展道德活動,從身邊小事做起,從維護(hù)環(huán)境做起,使其自覺地做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為。

  八、活動安全:

  活動內(nèi)部人員避免打架斗毆,注意安全。

  九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  負(fù)責(zé)人是四川長江職業(yè)學(xué)院青年志愿者總隊,主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  買垃圾口袋:2—3人一個,總隊人數(shù)400余人,需200多個垃圾袋,共20元。

  十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  各分隊按時到場,組織各隊成員,分配各隊清理清理垃圾的區(qū)域。

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