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策劃書

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-12-21 09:10:38 策劃書 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一.活動(dòng)背景:

活動(dòng)策劃

  20xx年05月我系12級(jí)一位同學(xué)不幸被確診為急性淋巴白血病。病情緊急,治療費(fèi)用高昂讓家庭無(wú)法承擔(dān),此時(shí)急需我們幫助。

  二.活動(dòng)目的:

  以盡我的一份愛(ài)心為活動(dòng)宗旨,盡我一份微薄的力量,呼吁大家伸出愛(ài)的援助之手,讓愛(ài)心的力量積累壯大,幫助他度過(guò)病魔的難關(guān)。

  三.活動(dòng)主題:

  凝聚力量,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  四.活動(dòng)意義:

  此次募捐是倡議廣大好心學(xué)生,倡議各系同學(xué),一方有難,八方支援。普善成海,人人獻(xiàn)愛(ài)。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的奇跡,我們的生命來(lái)之不易。通過(guò)此次活動(dòng)讓每個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,同時(shí)也通過(guò)此次活動(dòng)也告訴大家要珍惜身體,愛(ài)護(hù)身邊的.人,愛(ài)護(hù)國(guó)家,更要熱愛(ài)生活。人活著是對(duì)生命的眷戀。

  五.活動(dòng)時(shí)間;

  .20xx年05月27日中午十二點(diǎn)。

  六.活動(dòng)地點(diǎn):

  1.食堂門口。

  2. 設(shè)立流動(dòng)性募捐點(diǎn),下宿舍流動(dòng)募捐。

  七.承辦組織:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系分團(tuán)委。

  八.活動(dòng)流程:

  一. 前期準(zhǔn)備

  1.由該同學(xué)所在班級(jí)寫一份倡議書,說(shuō)明病情發(fā)展,與捐款倡議,交至宣布部,由宣傳部用紅紙書寫。

  2.聯(lián)系各班班長(zhǎng)團(tuán)支書在班級(jí)里進(jìn)行愛(ài)心募捐宣傳。

  3.辦公室應(yīng)在活動(dòng)前做好音箱借用申請(qǐng)工作。

  二.活動(dòng)開(kāi)展

  1.人員配備。統(tǒng)一各部人數(shù),統(tǒng)一流動(dòng)和固定的人員,登記各個(gè)捐贈(zèng)者,給予鼓勵(lì)與支持,調(diào)動(dòng)大家參與捐贈(zèng)的積極性。

  2.人流量較多的時(shí)候由主持人就地拿話筒演講說(shuō)明情況與病情發(fā)展,捐贈(zèng)不論多少,大面值與小面值同等對(duì)待,對(duì)每一位捐贈(zèng)予以真誠(chéng)的祝福與誠(chéng)摯的感謝。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,愛(ài)將被傳遞下去,創(chuàng)造生命的奇跡。流動(dòng)性人員手拿募捐箱進(jìn)行募集。

  3.捐贈(zèng)結(jié)束時(shí),將所有募集到的資金進(jìn)行清點(diǎn)匯總,登記集中到負(fù)責(zé)人手中方便管理。

  三.活動(dòng)收尾:

  1.由經(jīng)貿(mào)系分團(tuán)委五大組織擬聘干部全體成員進(jìn)行清場(chǎng)。

  2.由辦公室將物品歸還與整理。

  3.主席團(tuán)與老師各個(gè)部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié);顒(dòng)是否順利與完滿。

  九.所需物品:紅紙、馬克筆、宣傳板、桌子(兩張)、椅子(兩把)、麥克風(fēng)、音箱、電腦、募捐箱(大1,小8)、壽帶30條。

  十.注意事項(xiàng):

  1.每人配備聯(lián)系電話保持聯(lián)系暢通。

  2.如遇突發(fā)情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告,進(jìn)行及時(shí)處理。

  3.檢查物資是否全部是否齊全。

  4.對(duì)待每一位捐贈(zèng)者不論哪個(gè)系,捐贈(zèng)面值金額大小應(yīng)同等對(duì)待。應(yīng)以謙和得態(tài)度對(duì)待每一位獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)。

  5.將借來(lái)的物品予以清理,歸類。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:剛進(jìn)入大學(xué)生活不久,同學(xué)們都有自己的煩惱,希望可以通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題,以便在未來(lái)的生活中能保持一顆平穩(wěn)良好的心態(tài),度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)主題:一切從心開(kāi)始

  三、活動(dòng)目的

  讓各個(gè)班級(jí)的同學(xué)增強(qiáng)凝聚力,克服和緩解大學(xué)生活中的煩惱和壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,同時(shí)也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個(gè)班級(jí)的發(fā)展,更有助于個(gè)人的成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:10月30日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):院足球場(chǎng)

  六、活動(dòng)形式

  以活動(dòng)交流和游戲?yàn)橹鳎园嗉?jí)為單位,進(jìn)行活動(dòng)。各班同學(xué)與監(jiān)察部同學(xué)為參與人員。是一場(chǎng)全系參與的大型活動(dòng)。

  七、人員安排

  主持人:院監(jiān)察部部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)

  小組負(fù)責(zé)人:每位干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組

  八、活動(dòng)流程策劃

  活動(dòng)前期:

  通知各班同學(xué)自帶紙和筆,監(jiān)察部部干事提前到場(chǎng)布置好舞臺(tái),準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料(紙箱,答題卡片),當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后,找到自己所在班級(jí)位置坐下。

  活動(dòng)中期:

  1.參與人員:大一全體同學(xué)。

  讓每位同學(xué)寫下自己在大學(xué)生活所遇到的`開(kāi)心或煩惱的事,或是想要寫給某某同學(xué)和老師的話可以留上自己的姓名,也可以不留然后投入抽獎(jiǎng)箱。由主持人或嘉賓隨機(jī)抽出并念出來(lái),其中的一些問(wèn)題再由老師提供解決的思路和方法,供大家參考。

  做心理測(cè)試題,由監(jiān)察部干事播放PPT。

  活動(dòng)目的:剛踏入大學(xué)的校門,同學(xué)們肯定會(huì)遇到各種各樣

  煩惱,此活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們說(shuō)出自己的困擾讓專業(yè)老師來(lái)為大家解答,讓同學(xué)們能夠有一個(gè)愉快的心情來(lái)面對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。

  2.參與人員:大一全體同學(xué)

  所有學(xué)生寫下自己的姓名放在抽獎(jiǎng)箱中,主持人從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽出一位同學(xué)的姓名條,抽中的同學(xué)可選擇真心話或大冒險(xiǎn)(真心話讓同學(xué)自己選擇,大冒險(xiǎn)在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學(xué)可以分享一個(gè)自己進(jìn)入大學(xué)之后做過(guò)或經(jīng)歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請(qǐng)同伴一起),該同學(xué)表演完畢后進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),抽到的同學(xué)同上,以此類推。(被抽中的每一位同學(xué)都可以獲得小禮物一個(gè))

  九、注意事項(xiàng)

  1、各班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng),進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)不得喧嘩。

  2、請(qǐng)不要亂丟垃圾,離場(chǎng)時(shí)注意清理。

  3、人員到齊,有個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名簽到。因特殊情況不能到場(chǎng)者,因由負(fù)責(zé)人出示假條 ,交由監(jiān)察部人員手中。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,監(jiān)察部人員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)后,每個(gè)班要交3份活動(dòng)感受。

  項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用獎(jiǎng)品20份80元水10瓶20元道具若干20元現(xiàn)場(chǎng)布置20元打印若干10元總計(jì):150元

  預(yù)算方案:

  策劃人:

  二零xx年九月二十日

活動(dòng)策劃 篇3

  一、他是誰(shuí)?

  1、有位小朋友的名字叫小米,他是大班的小朋友了!有的人叫他心肝寶貝,有的人叫他小壞蛋,……他很奇怪:為什么我有這么多不一樣的叫法,我到底是誰(shuí)?你們知道這是為什么?

  2、聽(tīng)兒歌說(shuō)說(shuō)這是為什么?

  3、看活動(dòng)材料完整欣賞兒歌。教師在朗讀兒歌時(shí)要表現(xiàn)出不同的人物形態(tài)和語(yǔ)氣。

  4、引導(dǎo)幼兒觀察圖中人物與小米的關(guān)系,說(shuō)說(shuō)為什么別人這樣叫他。

  二、別人怎樣叫自己?

  1、別人是怎樣叫我的?這是在什么樣的情況下叫的?為什么要這樣叫?

  2、為什么自己有這么多稱呼?

  3、你喜歡別人叫你什么?

  三、別人眼中的.自己。

  1、請(qǐng)幼兒回家后找?guī)孜凰钕矚g的人,問(wèn)問(wèn)他們眼中的自己是怎樣的。

  2、請(qǐng)老師或爸爸媽媽把別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)記錄在幼兒生活材料第一冊(cè)地12頁(yè)。

活動(dòng)策劃 篇4

 。ㄒ唬┬〗M名稱:快樂(lè)驛站/心靈手巧吧

 。ǘ├砟/理論

  1、理念:(即組織本次活動(dòng)的背景和原因)

  2、理論:

  團(tuán)體動(dòng)力學(xué):每個(gè)團(tuán)體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團(tuán)體的影響和其他組員的影響達(dá)成自己的改變。

  經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法:又稱體驗(yàn)學(xué)習(xí),通過(guò)組員自愿參與一系列活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)中獲得知識(shí)和感悟,獲得經(jīng)驗(yàn),并將這些知識(shí)和感悟及經(jīng)驗(yàn)用于生活及工作、學(xué)習(xí)。這是目前國(guó)際比較流行的學(xué)習(xí)方法。

  優(yōu)勢(shì)視角:每個(gè)人都有自己的資源和優(yōu)勢(shì),社工應(yīng)協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。

 。ㄈ┬〗M目的

  1、通過(guò)向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的方法應(yīng)用到日常教學(xué)中,豐富孩子們的生活。拓展孩子們的思維,開(kāi)發(fā)智力。

  2、旨在通過(guò)本次小組活動(dòng)培養(yǎng)大家的團(tuán)體合作能力。老師在教學(xué)中可以將學(xué)到的`內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

  (四)活動(dòng)內(nèi)容

 。1)小組性質(zhì):支持小組與學(xué)習(xí)小組

 。2)工作對(duì)象及人數(shù):

 。3)小組周期:

  (4)聚會(huì)次數(shù):6次

 。5)活動(dòng)地點(diǎn):

 。ㄎ澹┱心技靶麄

  1、通過(guò)張貼海報(bào)的形式,成員自愿報(bào)名參加。

  2、通過(guò)相關(guān)工作人員的推薦。社工可以向相關(guān)人員詢問(wèn)院內(nèi)心靈手巧的老師,之后社工登門招募。

  3、發(fā)放活動(dòng)宣傳單頁(yè)。

  4、社工到宿舍宣傳招募。

 。┥绻さ慕巧涸谇捌陔A段社工扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者和決策者(是小組的起始者和推動(dòng)者,小組工作的執(zhí)行者,聚會(huì)過(guò)程的觀察者和反饋者)。到轉(zhuǎn)換階段,扮演的角色發(fā)生變化,是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者。在處理沖突過(guò)程中還是調(diào)解者和支持者。

 。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具(xx)

 。ò耍┚唧w活動(dòng)安排

  略。

活動(dòng)策劃 篇5

  一.活動(dòng)背景

  隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到了許多民眾,餐飲業(yè)經(jīng)營(yíng)者,公益者組織的熱烈響應(yīng),為了更好對(duì)這一活動(dòng)在河南大學(xué)老校區(qū)具體實(shí)施情況有一個(gè)詳細(xì)的了解,并引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成健康文明,綠色低碳生活習(xí)慣,在全社會(huì)樹綠色消費(fèi),低碳消費(fèi),文明消費(fèi)的文明風(fēng)尚,借著由….外語(yǔ)學(xué)院院團(tuán)委主辦的“風(fēng)展團(tuán)旗”活動(dòng)的契機(jī),外語(yǔ)學(xué)院….級(jí).班同學(xué)將對(duì)“光盤行動(dòng)”在我校踐行情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。

  二.活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成任務(wù)的能力,并能對(duì)”光盤行動(dòng)”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),從而在今后的生活中珍惜一食一粟,踐行綠色消費(fèi),低碳消費(fèi),文明消費(fèi)的現(xiàn)代化消費(fèi)理念,做到厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張。

  三.活動(dòng)主題

  “光盤”為榮,”盛宴”為恥。今天,你“關(guān)盤”了嗎?

  四.活動(dòng)意義

  減少浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們每一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該踐行的良好習(xí)慣;減少浪費(fèi)不僅意味著減少對(duì)社會(huì)資源的'過(guò)量使用,還可以為我們創(chuàng)造更過(guò)的社會(huì)財(cái)富。本次活動(dòng)促使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪叙B(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣,使厲行節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象在同學(xué)之間蔚然成風(fēng)。另外在本次活動(dòng)中,將充分體現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)2班同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,讓同學(xué)們對(duì)我們的班級(jí)更加熱愛(ài),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  五.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日12:30—13:30

  六.活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)五食堂 中心食堂

  七.活動(dòng)單位

  外語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)二班全體團(tuán)員

  八.活動(dòng)內(nèi)容,流程

  活動(dòng)分為以下步驟:

  第一步,將團(tuán)員分為四個(gè)小組,每個(gè)小組中設(shè)有一名負(fù)責(zé)人,每個(gè)小組再由負(fù)責(zé)人分工,包括攝影,拍照,采訪,記錄等。

  第二步,分頭行動(dòng),開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查環(huán)節(jié),要求每一小組都要拍攝有一段一分鐘左右的視頻,視頻內(nèi)容可以包括一些實(shí)際情況和對(duì)就餐者或工作人員的采訪,并且每個(gè)小組都要拍攝至少五張能反映本次活動(dòng)主題的照片。

  第三步,采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后,團(tuán)員們依舊以原來(lái)劃分的小組為單位,在小組內(nèi)部交流在本次活動(dòng)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),或獲得的感悟,最終有每組組長(zhǎng)將本組的交流結(jié)果總結(jié)為500字左右的書面材料。

  第四步,四個(gè)小組組長(zhǎng)合作將本次活動(dòng)獲得的視頻,圖片,書面材料等統(tǒng)一整理,以作備用。

  九.活動(dòng)準(zhǔn)備

  物品:四臺(tái)帶有攝影,拍照功能的設(shè)備,四個(gè)筆記本,四支圓珠筆

  細(xì)節(jié)準(zhǔn)備:采訪進(jìn)行之前應(yīng)與餐廳工作人員做好溝通工作。

  策劃人:

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景及目的:

  為了豐富大學(xué)生生活文化,提高與人交際能力,并且當(dāng)代社會(huì),口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說(shuō)會(huì)道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的.一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說(shuō)話,會(huì)說(shuō)話,善于說(shuō)話。我協(xié)會(huì)舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

  二、活動(dòng)主題:全院社團(tuán)間友誼辯論賽

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月10日開(kāi)始

  四、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓教室(待定)

  五、活動(dòng)對(duì)象:全院各個(gè)社團(tuán)

  六、主辦單位:院團(tuán)委·社團(tuán)部

  七、承辦單位:演講與口才協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)前期工作

  1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動(dòng)通知、貼橫幅

  2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(huì)(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))

  九、比賽策劃

  1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

  2、先確定好社團(tuán)及選手名單,每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組,每四個(gè)社團(tuán)分為一組。

  3、每組選出兩個(gè)社團(tuán),進(jìn)行下一輪的復(fù)賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

  十、辯論賽流程

  1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主席提示時(shí)間用完,停止發(fā)言。

  2、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員,由負(fù)責(zé)人介紹評(píng)委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行,時(shí)間各1分鐘。

  4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3)反方一辯發(fā)言(3)

  5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(wèn)(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(wèn)(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(wèn)(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(wèn)(2分鐘)。

  6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)

  7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

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