活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動目標：

　　1、 通過親子聯(lián)歡會，增進親子感情。

　　2、 通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

　　3、 鼓勵家長積極的參加聯(lián)歡會活動。

　　二、 活動準備：

　　1、 通知家長準時參加聯(lián)歡會活動

　　2、 游戲所需要的`材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

　　3、 互動獎品

　　4、 布置好的背景墻和環(huán)境

　　三、 活動過程：

　　(一)、主持人致開幕詞

　　1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞

　　2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，并說新年祝福語，后入座坐好。

　　3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，并祝詞

　　4、請家長代表發(fā)言。

　　5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》

　　6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》

　　7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

　　8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》

　　9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

　　10、親子游戲：你演我猜(5組家長)

　　11、舞蹈《我最棒》

　　12、家長游戲：《搶椅子》

　　13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

　　(二)結(jié)尾部分：

　　小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語。

活動策劃 篇2

　　社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優(yōu)越感將逐漸減弱, 而發(fā)展方向也更加撲朔迷離。 因此大學生要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務(wù)水平, 更需要具備一定的綜合素質(zhì)，而大學生社會實踐就越發(fā)的重要。

　　第一章 前言

　　在社會實踐中，大學生能更加明白自己的職業(yè)喜好，更好的把握專業(yè)知識，同時提高自己的綜合競爭力。所以，制造學院本著“自主創(chuàng)新”的宗旨，推動制造學院社會實踐內(nèi)容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創(chuàng)新化”、和“持續(xù)化”。制造學院設(shè)置的各專業(yè)學科是與制造業(yè)密切相關(guān)，所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業(yè)相結(jié)合的方向發(fā)展，并推動同學把社會實踐與“服務(wù)社會”相結(jié)合的方向發(fā)展。

　　第二章 社會實踐活動

　　(一) 社會實踐定義

　　社會是另一個重要的學校和課堂，生活是另一種重要的`課程和教材，而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐，不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識，更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯(lián)系起來，從而加深對課堂學習內(nèi)容的理解。更重要的是，大學生參與社會實踐，既可以很好的培養(yǎng)和鍛煉實踐能力，又可以加深對社會的了解，培養(yǎng)社會責任感。

　　(二) 社會實踐類別

　　制造學院的社會實踐分為兩個方面，一是在校期間的社會實踐，二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐，主要以班級、團隊的形式開展；寒暑假的社會實踐根據(jù)同學們自己選擇方式開展，可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業(yè)特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調(diào)研類、紅色砥礪類、文化服務(wù)類等。

　　(三) 社會實踐管理部門

　　西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統(tǒng)一負責。

　　(四) 社會實踐面向人群

　　制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中，鼓勵同學們跨專業(yè)、跨學科的開展活動，活動的地點不受限制，同學們可以根據(jù)自己活動的需要，合理設(shè)定活動具體細則。

　　(五) 社會實踐參考項目

　　社會實踐是同學們利用課余時間，參與到各種力所能及的實踐活動中，去豐富自己的課余生活，增加自己的生活閱歷，積累社會經(jīng)驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業(yè)實踐為主，以志愿服務(wù)等其他形式為輔。

　　1. 專業(yè)特色實踐

　　專業(yè)實習是制造學院最具特色的社會實踐活動，是制造學院社會實踐與專業(yè)實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的代表。制造學院現(xiàn)有機械工程系和工業(yè)工程與設(shè)計系兩大學科學系，下屬“機械設(shè)計制造及其自動化”、“過程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業(yè)設(shè)計”、“工業(yè)工程”五個本科專業(yè)。目前制造學院實踐基地主要包括：江蘇

　　景德鎮(zhèn)、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進行專業(yè)實習，將理論聯(lián)系實際，學習相關(guān)專業(yè)的經(jīng)驗知識。同學們可根據(jù)自己的實際情況開展以下活動：

　　（1） 跟隨學院組織的實習團隊進行實習；

　�。�2） 自己尋找崗位進行實習；

　�。�3） 跟隨導師做相關(guān)項目；

　�。�4） 參與各種創(chuàng)新、挑戰(zhàn)比賽；

　�。�5） 利用專業(yè)特長進行工業(yè)設(shè)計等。

　　2. 志愿服務(wù)

　　同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心，加入各類愛心團體或自發(fā)組織，參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會，開展志愿服務(wù)等公益活動，拓展社會服務(wù)的新領(lǐng)域、新載體、新形式，體現(xiàn)出專項性、長期性，并建立有長期固定的服務(wù)聯(lián)系點的實踐項目，鼓勵大學生參加志愿服務(wù)西部計劃、貧困地區(qū)支教計劃、志愿行動等。活動志愿者服務(wù)可以包括以下方面:

　�。�1） 加入各愛心團隊，進行支教等志愿服務(wù)；

　　（2） 進行義務(wù)環(huán)境清潔；

　�。�3） 進行各種知識的宣傳與普及（包括節(jié)日或其他的知識）；

　�。�4） 到社會福利機構(gòu)或者社區(qū)進行義務(wù)勞動；

　�。�5） 科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動等。

　　3. 兼職體驗

　　同學們利用自己的空余時間，通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬，并從中獲取一定的相關(guān)社會工作經(jīng)驗。同學在與社會的接觸中，發(fā)現(xiàn)自己在哪方面知識的欠缺，并在以后的學習生活中做出相應的調(diào)整。兼職體驗可以是以下情況：

活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：換客大會

　　二、主辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　三、活動參與人員：全校學生

　　四、活動時間：xx月xx日(星期x)—xx月xx日(星期x) 活動地點：xxxxx

　　五、

　　六、活動目的：我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。

　　七、 活動內(nèi)容： 活動前期：

　　1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。

　　2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的`東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。

　　活動中期：

　　1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。

　　2、 工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板

　　等。

　　活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會�；顒又�，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。

　　八、活動經(jīng)費：展板： 海報： 音響： 登記紙筆

　　部分經(jīng)費來源：商家贊助

　　九、 活動注意事項：

　　1、 在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。

　　2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。

活動策劃 篇4

　　一、指導思想：

　　為了進一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務(wù)社會”的宗旨，本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動。

　　二、活動主題：

　　體驗農(nóng)村生活，提高實踐能力。三、活動地點：茂南區(qū)上吉水村第五支隊四、參加對象：經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會03、04級會員

　　三、運行方案：

　　1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊農(nóng)戶聯(lián)系，洽談有關(guān)活動事項。

　　2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。

　　3、行動部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環(huán)。

　　4、宣傳部負責活動的宣傳工作。

　　四、活動宣傳：

　　1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。

　　2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。

　　3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結(jié)報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。

　　五、活動方式：

　　為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù)，并在勞動結(jié)束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制：本協(xié)會通過此活動后將進一步加強和茂南區(qū)上吉水村的合作，使其成為我協(xié)會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會、互惠互利”的'根本原則與當?shù)鼗�礎(chǔ)干部和農(nóng)戶進行協(xié)商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作。

活動策劃 篇5

　　活動主體：管院注會q1132班

　　活動地點：馬鞍山森林公園

　　活動時間： XX年xx月xx日

　　一. 活動意義

　　為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。

　　二. 活動內(nèi)容

　　前期準備

　　1， 組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的`意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。

　　2， 10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。

　　3， 交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。

　　4， 根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。

　　5， 人員安排：

　　a. 劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。

　　b. 謝冬冬聯(lián)系包車司機。

　　c. 張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。

　　d. 聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調(diào)料。

　　e. 每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。

　　f. 所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。

　　三，經(jīng)費預算;

　　車費：400元 含往來

　　食物：饅頭30元 青菜70元 肉40元

　　醬料：50元

　　四，活動進程

　　(1)10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。

　　(2)同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。

　　(3)11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。

　　(4)14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。

　　五，注意事項：安全第一

　　六：后期工作

活動策劃 篇6

　　一、指導思想

　　以建設(shè)學習型社會為目標，以提高社區(qū)居民文化素質(zhì)為主題，以豐富多彩的閱讀活動為抓手，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動，進一步在全社會形成多讀書、讀好書的良好輿論氛圍和社會風尚，讓人們在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂，不斷豐富精神世界，增強精神力量，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，促進社會和諧。

　　二、主要目標

　　（一）創(chuàng)新服務(wù)理念。鎮(zhèn)圖書館開展借閱服務(wù)工作，提高圖書館的服務(wù)水平。建立一支閱讀服務(wù)的文化志愿者隊伍，擴大全民閱讀活動的影響力。

　�。ǘ�）豐富活動方式。開展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱

　　讀活動，以未成年人閱讀意識、閱讀習慣培養(yǎng)和農(nóng)村群眾閱讀服務(wù)的提供為重點，全年要求開展十項以上活動。要求鎮(zhèn)村、企業(yè)單位聯(lián)動，深入廣泛開展各項活動。

　�。ㄈ�）加強閱讀服務(wù)設(shè)施建設(shè)。建立和完善一批群眾閱讀陣地。嘗試做好農(nóng)家書屋綠色上網(wǎng)工作，通過文化信息資源共享工程等載體，豐富群眾的閱讀方式。

　　（四）增強宣傳效應。做好全民閱讀節(jié)的宣傳活動，邀請媒體單位對全民閱讀節(jié)活動進行宣傳報道，加大宣傳的'覆蓋面和影響力，在社會上營造崇尚閱讀的良好氛圍。

　　三、活動時間

　　xx年4月~12月

　　四、組織機構(gòu)

　　成立鎮(zhèn)全民閱讀節(jié)活動協(xié)調(diào)小組，負責全民閱讀節(jié)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

　　協(xié)調(diào)小組辦公室，負責全民閱讀節(jié)活動日常工作。相關(guān)單位各設(shè)一名聯(lián)絡(luò)員，負責與協(xié)調(diào)小組辦公室溝通、協(xié)調(diào)工作。

　　五、主要活動及責任分工

　　（一）召開xx鎮(zhèn)全民閱讀活動協(xié)調(diào)小組會議

　　會議時間：3月

　　參加單位：鎮(zhèn)全民閱讀節(jié)活動協(xié)調(diào)小組成員單位.

　　會議內(nèi)容

　　1．討論全民閱讀節(jié)活動方案。

　　2．各成員單位交流發(fā)言并做好活動子方案。

　　3、確定活動主題“閱讀讓生活更精彩”。

　�。ǘ�） xx年xx鎮(zhèn)全民閱讀活動啟動儀式

　　時 間：4月18日“世界讀書日”之前

　　主辦單位：xx鎮(zhèn)宣傳文明辦、xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心

　　承辦單位： xx鎮(zhèn)成校、黨校、xx鎮(zhèn)文廣體育站、xx中學、小學、工青婦等群體單位。

　　主要內(nèi)容

　　1．領(lǐng)導致辭。

　　2．xx年xx市級學習型社區(qū)獲獎單位（8家單位）授牌。

　　3、請學生代表發(fā)表讀書倡議書。

　　4．布置xx年xx鎮(zhèn)全民閱讀活動。

　　5．舉辦圖書展銷、現(xiàn)場贈書、開設(shè)講座、圖片展示等活動。

　�。ㄈ�）開展“市民課堂”系列講座

　　時 間：全年

　　主辦單位：鎮(zhèn)黨校、社區(qū)教育中心.

　　活動安排

　　1．邀請市社科講座講師團成員、文化名人、專家等開展知識講座。

　　2．每月第一、三周各安排一場主題講座，安排視頻講座若干場。

　　3．鎮(zhèn)宣講團成員開展社科講座進村、進社區(qū)活動。

　　4、開展集體讀書活動，可以讓教師在上面領(lǐng)讀，下面讓市民跟讀方法開展讀書活動。

　�。ㄋ模╅_展“閱讀 思考 進步”黨員干部讀書心得征稿活動

　　時 間：5月—10月

　　主辦單位：組織、紀檢、宣傳辦

　　活動安排：

　　1、開展黨員干部讀一本好書活動。

　　2、開展黨員干部讀書心得征稿 活動。

　�。ㄎ澹╅_展“網(wǎng)上閱讀”活動

　　時 間：全年

　　主辦單位： 鎮(zhèn)社區(qū)教育中心、工青婦、中小學。

　　主要內(nèi)容

　　1、開展社區(qū)居民計算機網(wǎng)絡(luò)培訓。

　　2．開通“xx市民學習在線”平臺，開展網(wǎng)上學習。

　�。�六）開展“讀書進企業(yè)”系列活動

　　時 間：4月~12月

　　主辦單位：鎮(zhèn)工會、婦聯(lián)、招商中心。

　　主要內(nèi)容:

　　1、企業(yè)送書送教活動。

　　2、免費向企業(yè)員工發(fā)放讀書閱讀卡.

　　3、開展員工讀書互助活動。

　　（七）舉辦讀書征文和讀書演講大賽

　　時 間：10月

　　主辦單位：工青婦、中小學、社區(qū)教育中心。

　　主要內(nèi)容．

　　1、在中小學教師倡導“閱讀生活化、學習終身化”的理念，推薦教師學習經(jīng)典名著1~2本。

　　2、在中小學生開展“ 閱讀之星”和“爭做一個有道德的人”的征文比賽。

　　2、開展“閱讀改變?nèi)松�、讀書就是希望“ 的網(wǎng)上征文比賽等活動。

　　3、舉辦社區(qū)居民、企業(yè)員工、中小學生讀書演講大賽。

　�。ò耍﹫D書館服務(wù)宣傳活動

　　時 間：全年

　　主辦單位： 鎮(zhèn)文廣體育站、鎮(zhèn)文聯(lián)。

　　活動內(nèi)容

　　1．鎮(zhèn)圖書館實行“全免費、無障礙”借閱，時間：自3月1日起，全年實行。

　　2．圖書服務(wù)周宣傳活動。時間5月；內(nèi)容：鎮(zhèn)圖書室選購中外名著等優(yōu)秀圖書 ，利用圖書流動車開展現(xiàn)場辦理讀者借書證和到農(nóng)村社區(qū)放映電影影片等活動。

　　3．讀者沙龍活動。時間：4月~12月；內(nèi)容：邀請重點讀者開展、“為讀者薦好書，為好書找讀者”的活動；開展經(jīng)常性的書評、讀書心得交流等活動；建立讀書需求調(diào)研和圖書信息反饋機制。

　　（九）開展“書香班級、書香家庭、書香社區(qū)”評選活動

　　時 間： 12月

　　主辦單位： 鎮(zhèn)宣傳文明辦、社區(qū)教育中心

　　活動內(nèi)容

　　1．按照評選標準，由社區(qū)、學校評選推薦出鎮(zhèn)級“書香校園、家庭、社區(qū)”候選單位，組織相關(guān)人員進行調(diào)查評審，產(chǎn)生鎮(zhèn)級“書香校園”、“書香家庭”、“書香社區(qū)”。

　　2．表彰先進、頒發(fā)榮譽證書與物質(zhì)獎勵。

　�。ㄊ�） 志愿者系列宣傳活動

　　時 間：4~12月

　　主辦單位： 鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、社區(qū)

　　活動安排

　　1、開展展志愿者義務(wù)宣傳活動，在村、社區(qū)、企業(yè)等發(fā)放讀書倡議書，有條件的小區(qū)可以利用流動字幕、標語等進行宣傳。

　　2、做好全民閱讀節(jié)開幕式的服務(wù)工作。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。全民閱讀既是全民享有普遍

　　均等的閱讀權(quán)益的需要，也是構(gòu)建社會主義核心價值體系的需要。要高度重視，加強活動的組織領(lǐng)導，落實活動經(jīng)費。根據(jù)方案，制訂出詳細的活動計劃，明確任務(wù)，各負其責，切實推動全民閱讀活動的深入開展和有效實施。

　　（二）積極配合，普遍開展。要密切配合，充分調(diào)動社會不同群體參與活動的積極性和主動性，組織文化義工和青年志愿者等社會力量，深入農(nóng)村、社區(qū)、學校等基層，想方設(shè)法為群眾創(chuàng)造便捷溫馨的讀書環(huán)境，提供良好的閱讀服務(wù)。

　　（三）抓住重點，形成氛圍。 要積極動員和引導社區(qū)居民重點是中小學生參與開展各項活動，在閱讀活動中培養(yǎng)讀書興趣，提高閱讀能力；要認真組織中小學生多讀書、讀好書， 以活動來促使閱讀習慣的養(yǎng)成和閱讀氛圍的形成。

　�。ㄋ模┐罅π麄�，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮新聞媒體的導向、激勵作用，力求點面結(jié)合，作好讀書活動的宣傳報道，形成講學習、愛讀書的強大輿論聲勢，以此提高廣大群眾的讀書熱情，擴大閱讀活動的社會影響力。

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