活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)時(shí)間:
周末兩天
二.參加人員:
紅館職工
三.活動(dòng)地點(diǎn):
1.蝴蝶谷(蝴蝶谷風(fēng)景旅游區(qū)位于藤縣郊區(qū),距離梧州城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)一百余處,是風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)
2.蝴蝶公園(具備蝴蝶花叢中,手采花等場(chǎng)所提供,)
四.活動(dòng)宗旨:
項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):
激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。
在員工中形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。
幫助員工形成良好的工作理念和習(xí)慣。
項(xiàng)目培訓(xùn)功能:
挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的能力。
加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。
強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式。
回歸自然、放松身心、休閑娛樂。
五.培訓(xùn)具體行程:
8:00公司門口集合
8:20金威車站上車
8:20-9:00到達(dá)目的地
9:00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組
9:20-11:20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)
11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓(xùn)活動(dòng)
12:00-13:00自做中餐(或農(nóng)家樂)
13:00-14:30(勇者探險(xiǎn)游戲)
14:30-17:30住宿帳篷
晚上安排篝火晚會(huì)
六:培訓(xùn)活動(dòng)安排:
項(xiàng)目:為了更好的達(dá)到培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:
第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)
項(xiàng)目安排:1.【介紹】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說出:如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝,第二人要接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復(fù)雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來調(diào)動(dòng)氣氛,從而為下面的活動(dòng)打下輕松愉悅的基礎(chǔ))
2.【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請(qǐng)每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的'大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號(hào):或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號(hào)?纯茨慕M可以堅(jiān)持最長時(shí)間。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依賴思想?團(tuán)隊(duì)合作的重要性)
3.【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。必須要配合默契,和諧行動(dòng))
第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任)
1.【風(fēng)中勁草】全組人員面對(duì)面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去?蛇x擇帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?
2.項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎么通過或身體的哪個(gè)部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們應(yīng)該以一個(gè)什么心態(tài)來面對(duì)呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。
第三階段:團(tuán)隊(duì)
【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來,面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。其他人不能說。從一號(hào)開始猜,必須要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。
幽默樂觀的訓(xùn)練
學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。
在這個(gè)簡單的游戲中,你的感受如何?
你是否既感到幽默又感到尷尬?
獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等。
殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。
1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或?qū)捤、方便活?dòng)的服裝。
2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。
3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。
4、培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。
5.培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師安排!
備注:1.活動(dòng)所需資金要看具體參加人數(shù)。
。.所需設(shè)備:數(shù)碼相機(jī)。彩帶。粉筆,五米長繩子,軟墊。
。.聯(lián)系包車事宜
。.提前聯(lián)系地點(diǎn)事宜。
活動(dòng)策劃 篇2
一、背景分析:當(dāng)下的娛樂節(jié)目多位大眾化,適合各個(gè)年齡階段的觀眾觀看
二、企劃動(dòng)機(jī):社會(huì)的多元文化帶動(dòng)了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,很多人只顧著追求自己高額的薪水,卻放棄了自己應(yīng)有的幸福。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,很多時(shí)候的'另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價(jià)值體現(xiàn)。
節(jié)目設(shè)定
一、欄目名稱:《男人幫》
二、欄目類別:娛樂時(shí)尚類節(jié)目
三、欄目主旨:通過節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價(jià)值體現(xiàn)和價(jià)值觀
四、欄目目標(biāo):打造全國第一檔男性娛樂時(shí)尚類節(jié)目
五、欄目定位:各行各業(yè)、各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層中男生的獨(dú)白
六、節(jié)目內(nèi)容:節(jié)目中“各類”的男生都可以展現(xiàn)自己的另一面,節(jié)目當(dāng)中的主持人就是嘉賓自己本人,嘉賓通過對(duì)自己內(nèi)心的獨(dú)白,可以展現(xiàn)不同角度的自己,譬如說求學(xué)路上的磕磕絆絆、創(chuàng)業(yè)路的艱辛、感情道路上的曲折人生……,一系列的比拼之后由場(chǎng)上觀眾和評(píng)委來評(píng)選出本次節(jié)目中最有魅力的男生
七、節(jié)目特色:節(jié)目主要是讓嘉賓從內(nèi)心獨(dú)白當(dāng)中走出自己的心里陰影,并且通過場(chǎng)上與觀眾和評(píng)委互動(dòng)來“宣泄”、“釋放”,從而不僅脫離自己的,也讓更多人認(rèn)識(shí)男性生活各個(gè)方面
八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通
九、節(jié)目長度:每集節(jié)目在40-50之間
十、單機(jī)節(jié)目結(jié)構(gòu):出場(chǎng)三分鐘,主持人三分鐘,其中三個(gè)環(huán)節(jié)共計(jì)25鐘,大眾評(píng)審顧問7-10分鐘
十一、播出時(shí)段:每周六晚上九到十點(diǎn)直播,重播時(shí)間周日下午4點(diǎn)到五點(diǎn)
十二、播出次數(shù):每周一期
攝制要求
一、支持人:娛樂當(dāng)中又不乏穩(wěn)重
二、節(jié)目顧問:心理溝通人員,大眾評(píng)審員、情感顧問
三、節(jié)目要求:嚴(yán)格遵守中國《網(wǎng)絡(luò)電視知識(shí)產(chǎn)權(quán)》
四、整體目標(biāo)計(jì)劃:打造中國第一款男性娛樂時(shí)尚話題類節(jié)目
五、工作人員設(shè)置:工作人員化妝師、音響師、燈光師道具提供
六、可能性分析:節(jié)目作為第一款國內(nèi)男性娛樂訪談?lì)惞?jié)目而言,可能會(huì)有點(diǎn)瑕疵,有人會(huì)認(rèn)為節(jié)目本事還是有“重男輕女”觀念……
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)主題:信任之旅,感恩之行
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)眼罩25個(gè)
(2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環(huán)節(jié)
。3)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)背景音樂(班得瑞),專人負(fù)責(zé)播放
三.活動(dòng)環(huán)節(jié):聲明今天的活動(dòng)和以往的都不一樣,請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉。
1.熱身:(1)第一個(gè)活動(dòng),“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個(gè)同學(xué)面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個(gè)人的名字,再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個(gè)人是誰,自己給這兩個(gè)人寫紙條,紙條內(nèi)容要求贊美的話,優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個(gè)人以外的人寫,也可以給老師寫。
。2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學(xué)生會(huì)干部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個(gè)活動(dòng)參與者,我是今天活動(dòng)的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)
注:(1)時(shí)間安排2:00~~2:30
(2)活動(dòng)開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個(gè)人,可以是同學(xué),老師,但這個(gè)人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué),短信內(nèi)容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項(xiàng)調(diào)查,你的朋友XXX把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一,我們正在主樓二樓做一場(chǎng)心理活動(dòng),如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓20xx教室,我們的活動(dòng)需要你的參加!
2.信任之旅:
活動(dòng)規(guī)則:(1)每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué),坐好,握住他的手,仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。
(2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個(gè)同學(xué),不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。
活動(dòng)過程:A.同學(xué)兩兩坐好之后,要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好,走提前選擇好的路程。
C.盲人找朋友:所有人回到團(tuán)體會(huì)場(chǎng),不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé),避免同學(xué)撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動(dòng)結(jié)束,開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注:活動(dòng)期間注意同學(xué)安全
時(shí)間2:30~~3:20
3.似曾相識(shí):
活動(dòng)規(guī)則:(1)主持人描述,團(tuán)隊(duì)成全在描述的場(chǎng)景中自由伸出手指,規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作,如果伸出的手指數(shù)不同,則不做任何動(dòng)作。
。2)A.一根手指,代表面對(duì)陌生人,不熟悉的人,不關(guān)注的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為轉(zhuǎn)身,背對(duì)背。
B.兩根手指,代表面對(duì)似曾相識(shí),經(jīng)常見面但叫不上來名字的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為微笑。
C.三根手指,代表面對(duì)認(rèn)識(shí),但不熟悉的人,想同他繼續(xù)做朋友的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為握手。
D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關(guān)注,最想交往,最感激的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為擁抱,
活動(dòng)過程:(1)現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。
(2)此時(shí)撤掉所有的凳子,所有同學(xué)站起來,報(bào)數(shù),單數(shù)向前兩步走,然后向后轉(zhuǎn)。24個(gè)人剛好一對(duì)一。
(3)主持人接下來要說的話:
1.剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現(xiàn)在,我們需要放松,放松,現(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現(xiàn)在正在做一個(gè)叫做似曾相識(shí)的活動(dòng),我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應(yīng)的動(dòng)作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對(duì)自己說,又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上,開始跑步,此時(shí)面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué),他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
2.好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué),但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
3好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學(xué),你們一起參加過辯論隊(duì),參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),辯論賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
4好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你們宿舍一直很團(tuán)結(jié),不是親人但比親人更親,如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué),此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
5好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時(shí)班主任對(duì)你說的那些話,如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
6好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,現(xiàn)在時(shí)間回到你的過去,你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎?你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時(shí)他們就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
7好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得初中時(shí)和你一塊曠課的那個(gè)同學(xué)嘛?你還記得初中時(shí)和你撒謊向老師請(qǐng)假的那個(gè)同學(xué)嘛?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的.動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
8好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得高三時(shí)的那個(gè)同桌嗎?就像《同桌的你》里面唱的那樣,如果他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
9好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,還記得曾經(jīng)在你最難受的時(shí)候給你安慰的那個(gè)同學(xué)嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
10好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,此時(shí),你遇見操場(chǎng)跑步時(shí)的同學(xué),你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué),你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
11好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你是一個(gè)很孝順的人,去年回家,你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā),他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
12好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
13好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì),然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你會(huì)和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。
14輕輕閉上你的眼睛,你是一個(gè)懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué),感恩我們今天的活動(dòng),你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。
活動(dòng)策劃 篇4
[引言]“與青奧共成長!
———20xx年南京青年奧運(yùn)會(huì)口號(hào) [活動(dòng)主題] “青春狂想曲”
[活動(dòng)目的] 為了更好的迎接20xx年夏天即將到來的第二屆青年奧運(yùn)會(huì),培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生主人翁意識(shí),進(jìn)一步豐富大學(xué)生活,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神,讓新一代的大學(xué)生在競(jìng)爭與合作中學(xué)會(huì)比較,學(xué)會(huì)吸收,學(xué)會(huì)進(jìn)步,培養(yǎng)大學(xué)生合作進(jìn)取,厚德載物,勵(lì)志修身的優(yōu)良品質(zhì),鍛煉大學(xué)生能動(dòng)協(xié)作的技能,進(jìn)而為我們的金陵科技學(xué)院建筑工程學(xué)院營造濃厚的文化氣息,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上,不斷進(jìn)取的`良好風(fēng)貌。
[活動(dòng)對(duì)象]建筑工程學(xué)院13級(jí)全體學(xué)生
[組織機(jī)構(gòu)]主辦單位:建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)團(tuán)總支 承辦單位:建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部
[活動(dòng)時(shí)間]20xx年3月 全面展開宣傳工作并落實(shí)到位
20xx年3月下旬 各班以參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名 20xx年4月上旬 審核劇本 20xx年4月中下旬 節(jié)目預(yù)審
20xx年5月16日正式演出(決賽) [活動(dòng)地點(diǎn)]大學(xué)生活動(dòng)中心千人劇場(chǎng) [活動(dòng)規(guī)劃] 一、宣傳工作
1)制作活動(dòng)宣傳單,由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動(dòng)員
2)制作活動(dòng)海報(bào),張貼于宿舍門口,食堂前以及學(xué)校地面上
3)召開班委(班長及文娛委員)會(huì)議,通知各班級(jí)活動(dòng)的具體事項(xiàng)及要求,強(qiáng)制要求建筑工程學(xué)院大一新生在正式演出時(shí)無特殊情況必須到場(chǎng)觀看。
4)利用公共QQ,組織部人人專欄,金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作,盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5)活動(dòng)宣傳還應(yīng)涉及金陵科技學(xué)院所有大一新生。
參賽要求:
1。每班選送一臺(tái)話劇節(jié)目;
2。劇本,要求內(nèi)容積極向上,話劇主題盡量以“青奧”為主,其他能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與青春風(fēng)采的也可以; 3。每臺(tái)話劇表演時(shí)間為7—8分鐘;
4。劇本鼓勵(lì)原創(chuàng),盡量避免直接從網(wǎng)上尋找
5。請(qǐng)各參賽隊(duì)伍抉擇好與劇本相關(guān)的音樂、服裝道具等
6。請(qǐng)各參賽隊(duì)伍按規(guī)定時(shí)間將劇本及演員名單上交,話劇表演所需條件(包括燈光、音樂等)提前與負(fù)責(zé)人商議,并進(jìn)行抽簽決議參賽次序。 二.前期工作
1.申請(qǐng)審批:在20xx年3月底前落實(shí)場(chǎng)地的申請(qǐng)工作 2.邀請(qǐng)嘉賓:在20xx年4月落實(shí)嘉賓情況及邀請(qǐng)
3。 節(jié)目審核:話劇比賽審核采用淘汰制,最終將由6支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4。 會(huì)場(chǎng)租借:在20xx年4月前落實(shí)5月15日、5月16日大活的租借工作,并安排當(dāng)天參賽人員提前適應(yīng)場(chǎng)地。
5。 座位安排:除劃分一部分座位給13級(jí)建筑工程學(xué)院各班以外,其他座位分給到場(chǎng)的在校師生。
6.現(xiàn)場(chǎng)布置活動(dòng)以及維持會(huì)場(chǎng)秩序:當(dāng)天由學(xué)生會(huì)組織部和志工部成員負(fù)責(zé)
7。 5月2日前應(yīng)告知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍關(guān)于正式比賽六個(gè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)抽取的表演主題。
8。申請(qǐng)?jiān)拕”荣惾巳藟?三、正式演出
1。邀請(qǐng)老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部長、話劇社長出席并擔(dān)任評(píng)委 2。主持人四名
3。各班級(jí)根據(jù)抽簽順序進(jìn)行演出 4。由評(píng)委打分,評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng) 5。決賽晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程: ⑴活動(dòng)賽制:
1。 所有隊(duì)伍抽簽決定上場(chǎng)順序,每支隊(duì)伍按順序輪流進(jìn)行話劇演出 評(píng)委根據(jù)話劇打分,評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2。 隊(duì)員從六個(gè)主題中抽取主題,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)編演
、票荣惲鞒蹋
a) 開場(chǎng)舞蹈。
b) 主持人出場(chǎng),開場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委、比賽規(guī)則。 c) 所有節(jié)目分成兩組(A,B)演出(分別各為三個(gè)班)。
d) 每個(gè)參賽節(jié)目中間由主持人過場(chǎng)報(bào)幕評(píng)委點(diǎn)評(píng)。每個(gè)節(jié)目結(jié)束后由工作人員收集評(píng)委打分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并開始抽取第二輪主題的題目,下臺(tái)準(zhǔn)備第二輪。第二輪上場(chǎng)順序不變。
e) 每一輪A組表演結(jié)束并抽取第二輪題目后,主辦方安排一個(gè)表演節(jié)目上臺(tái)展演(可以是歌曲演唱或者舞蹈表演)。
f) 歌曲表演結(jié)束后,主持人根據(jù)人人墻抽取幸運(yùn)觀眾,對(duì)幸運(yùn)觀眾進(jìn)行青奧知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
g) 第一輪比賽結(jié)束后,主持人報(bào)成績
h) 所有比賽結(jié)束后,主持人報(bào)成績及獲獎(jiǎng)情況 i) 嘉賓頒獎(jiǎng)
四、具體工作安排 (一)賽前工作安排
1。送邀請(qǐng)函,租借場(chǎng)地、道具 2。舞臺(tái)背景設(shè)計(jì),布置 3。布置現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)道具 4。主持稿,節(jié)目單 5.獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)杯,禮品 6.安排座位
7。禮儀小姐若干(頒獎(jiǎng)及給嘉賓倒水等工作) 8。確定好座位安排,并安排干事進(jìn)行指引 (二)比賽當(dāng)日工作安排 1.催場(chǎng)
2.在門口指引觀眾入座 3.道具確認(rèn)及擺放
4.準(zhǔn)備干事簽到表、嘉賓的水,賽前發(fā)節(jié)目單 5.計(jì)分
6.負(fù)責(zé)當(dāng)天彩排,安排禮儀和主持人 7.現(xiàn)場(chǎng)拍照、攝像 8.協(xié)調(diào)各部門工作 [獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置]:
團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng) [經(jīng)費(fèi)預(yù)算]:
建工院話劇比賽(單位:元)
[注意事項(xiàng)]:
此次活動(dòng)規(guī)模較大,應(yīng)多與學(xué)生會(huì)各部門協(xié)調(diào)合作。
難點(diǎn)在于調(diào)動(dòng)13級(jí)各班的積極性和保證節(jié)目質(zhì)量,節(jié)目預(yù)審可邀請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)的成員或者上一屆話劇比賽的優(yōu)秀劇目策劃人擔(dān)任評(píng)委,給予各節(jié)目一些修改意見。
人員分工要明確,并且定下責(zé)任制,防止現(xiàn)場(chǎng)失控。
建筑工程學(xué)院組織部
20xx年3月2日
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言:為豐富同學(xué)們的課余生活,提升我院學(xué)生的人文素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操,學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、主題:品鑒經(jīng)典 傳承文明
二、主辦:院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
承辦:社團(tuán)部
三、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體在校生
四、時(shí)間:
(一)淘汰賽:xx年9月29日
(二)決賽:待定
五、地點(diǎn):倉山校區(qū)
六、參賽方式:
(一)采取團(tuán)體賽方式,各支部自由組隊(duì),每隊(duì)3人。
(二)各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于9月28日前統(tǒng)一將報(bào)名表交至社團(tuán)部吳文泉同學(xué)(1#516)處。
(三)此次競(jìng)賽共分兩輪:
1、淘汰賽:各個(gè)支部代表一起參加“國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽筆試”,取各支部代表隊(duì)成員的成績平均分在前8名的'代表隊(duì)進(jìn)入總決賽,若存在2支以上隊(duì)伍(包含2支)并列第8名,則只取前7名進(jìn)入決賽;
2、決賽:進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時(shí)的隊(duì)伍序號(hào),決賽代表隊(duì)同時(shí)參加競(jìng)賽,當(dāng)場(chǎng)決出前三名獲獎(jiǎng)代表隊(duì)。
七、有關(guān)要求:
(一)各支部要高度重視國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的開展,積極組織參加,及時(shí)關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動(dòng)的后續(xù)公告。
(二)各支部限報(bào)一支隊(duì)伍參賽,確定參賽人員并發(fā)送報(bào)名表后不得擅自更換,否則將取消支部參賽資格。
(三)此次競(jìng)賽取前三名支部代表隊(duì),由學(xué)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(四)本次若有未盡事宜,將及時(shí)完善并公布。競(jìng)賽規(guī)程及報(bào)名表將另行通知,其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人:楊 茜
策劃書:吳文泉
附件:國學(xué)知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表(各班團(tuán)支書處領(lǐng)取)
xx年9月21日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日
三、活動(dòng)目標(biāo):
1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的.手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來。
5. 與家長一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。
6. 通過活動(dòng),建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。
六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動(dòng)前沿
一)前期準(zhǔn)備:
1. 給本園家長發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。
2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。
3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會(huì)。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。
10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場(chǎng)舞音樂、節(jié)日的歌曲等。
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