活動策劃
活動策劃 篇1
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級工作安排,舉行此次小學(xué)生象棋比賽。
一、準(zhǔn)備階段
20X年xx月xx日。師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對弈,提高棋藝水平。月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參加學(xué)校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名,女2名學(xué)生于x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場捉對,每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。比賽決出各組前三名,分別頒獎。其余教師頒予紀(jì)念獎,第一輪就被淘汰的學(xué)生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工
組長:Xx,裁判(兼計時):Xx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口,所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備,后勤做好相應(yīng)的`物資、生活準(zhǔn)備,安全應(yīng)做到及時防范,確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請假。
活動策劃 篇2
一.活動背景及意義
本次“一馬當(dāng)先,宿舍狂歡”宿舍嘉年華是經(jīng)本院領(lǐng)導(dǎo)大力推薦和支持,學(xué)生會反復(fù)商討與推敲的春季宿舍文化活動,該活動的舉辦意在豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,緩解廣大學(xué)生的壓力,營造活潑健康向上的校園氣氛,同時團(tuán)結(jié)宿舍同學(xué)的凝聚力,增強(qiáng)同學(xué)之間的感情。本活動是本院舉辦的宿舍類大型活動,望廣大同學(xué)積極參加。
二.活動時間地點(diǎn)及相關(guān)簡要說明
本次嘉年華活動將于XX年4月19日(周六)在農(nóng)大東校區(qū)操場舉辦,開幕式于上午9:30正式開始,隨后即進(jìn)行內(nèi)外場的各項游戲活動,活動將一直持續(xù)到下午四點(diǎn)左右。其中內(nèi)場活動的進(jìn)行必須本科生以宿舍為單位(4—6人),研究生可以自由組隊(4—6人),內(nèi)容分為內(nèi)場趣味運(yùn)動(足球場部分)和外場游戲(外圍跑道部分),安排圖及內(nèi)場趣味運(yùn)動規(guī)則見附件三。內(nèi)場活動僅限食品學(xué)院學(xué)生參加,本科生以收集印章的形式獲取相應(yīng)期末綜合測評加分,研究生以收集印章的形式獲取獎品;外場游戲全校同學(xué)均可參加,并有機(jī)會獲得精美禮品。詳細(xì)規(guī)則及說明見下。
三.活動細(xì)則及相關(guān)說明(本科生):
1.參與開幕式并且全勤的宿舍可額外得到三個章(蓋在項目欄之外)。
2.內(nèi)場趣味運(yùn)動項目
。1)項目綜測加分
以宿舍為單位參與趣味運(yùn)動項目,根據(jù)比賽結(jié)果,按照比賽規(guī)則在“宿舍卡”上分別蓋上相應(yīng)數(shù)目的章。最終累計的章數(shù)按下表換算成綜測加分,寢室各人均可得分。(參與開幕式所得的章也算入)
原則上報名宿舍需全員參加,有特殊情況者各宿舍參與人數(shù)需滿足四人及四人以上。
。2)可重復(fù)參加同一項目比賽。但是當(dāng)該項目已蓋章數(shù)大于等于4時,不得再參與該項目比賽。
。3)各宿舍在參加完比賽之后,務(wù)必在當(dāng)天下午5點(diǎn)活動結(jié)束之前將宿舍卡交至主席臺處進(jìn)行蓋章數(shù)目登記工作,過期作廢。
。4)不接受現(xiàn)場報名。
。5)必須以宿舍為單位參與比賽,參與活動的同學(xué)必須是本宿舍同學(xué)。宿舍中若有外院同學(xué),可參與比賽,但是綜測加分只針對本院學(xué)生。
。6)本次比賽不進(jìn)行提前抽簽決定比賽對手,即對陣組合按到場順序隨機(jī)組合。
(7)關(guān)于宿舍卡的`說明:宿舍卡是學(xué)生會為每個報名參賽的宿舍準(zhǔn)備的內(nèi)場活動通行證,無宿舍卡的宿舍不得參與內(nèi)場比賽。所有參賽宿舍的宿舍卡均會在比賽之前由學(xué)生會工作人員送至每個參賽宿舍。并且每位宿舍同學(xué)需在報名表提交后準(zhǔn)備個人大頭照或?qū)嬍壹w合照(含每人清晰可辨正臉)以貼在宿舍卡上。
3.外場游戲
(1)活動成績不涉及綜測加分。
。2)活動面向全校師生,不用報名,可隨時參加。凡參與活動者均可在參與項目處獲得紀(jì)念品一份。根據(jù)活動成績(集字情況)還可另外獲得相應(yīng)獎品,詳情如下。
(3)集齊8個不同的字可獲得一等獎;
活動策劃 篇3
一、活動背景
五四青年節(jié)到了,我們要紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,振興中華民族。五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。我團(tuán)支部計劃在五月去沙坪壩革命烈士紀(jì)念館祭奠先人。
二、活動目的、意義和目標(biāo)
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神,通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強(qiáng)志愿者對中國革命歷史的'認(rèn)同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神,給同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.繼承和學(xué)習(xí)革命英烈不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神;革命英烈的前赴后繼、不怕犧牲的進(jìn)取精神;革命英烈不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神。
三、活動主題(活動名稱)
“紅色五月、緬懷先烈”
四、活動的時間及地點(diǎn)
1.活動時間:20xx年5月9日
2.活動地點(diǎn):重慶市歌樂山革命烈士陵園
五、活動負(fù)責(zé)人和主要參與者
活動負(fù)責(zé)人:工商管理學(xué)院會計14-3班團(tuán)支書活動參與者:工商管理學(xué)院會計14-3班全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、早上8時全體同學(xué)集合,分兩組由班長和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往沙坪壩革命烈士紀(jì)念館。
2、9點(diǎn)在重慶市歌樂山革命烈士陵園門口集合,參觀革命烈士紀(jì)念館,并掃墓。
3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史
4、貼海報宣揚(yáng)保護(hù)公物思想
5、活動結(jié)束。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場地。
七、活動總結(jié)
如何認(rèn)識愛國主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動來實(shí)踐愛國主義,對于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國主義熱情,讓我們重新去認(rèn)識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行動。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠(yuǎn)不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚(yáng)五四精神。
活動策劃 篇4
【活動背景】
冬天的到來,意味著我們將穿上厚厚的衣服,將坐在溫暖的空調(diào)房中,但是,我們可曾知道貧困山區(qū)的孩子,他們每天頂著寒風(fēng),穿著磨破的鞋子,踩在冰冷的積雪中,穿梭在大山中。穿一件保暖的衣服,對他們來說都是一種奢侈。那凍紅的臉龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的'手腳,是否會觸痛你的心靈呢?
【活動主題】
捐一件衣服,獻(xiàn)一份愛心,讓愛,溫暖整個冬天!
【活動倡議】
翻開的衣柜,把你不穿的舊衣服,捐獻(xiàn)出來,讓山區(qū)的孩子過一個溫暖的冬天。讓舊衣服也有有用的價值!
【活動流程策劃】
本活動,于12月26日(周一)正式開始。我們以班級為單位,將自己的捐獻(xiàn)出來的舊衣服,洗凈,曬干后,周五統(tǒng)一交給班級的負(fù)責(zé)人,班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行記錄。老師的衣服可以交給任課所在班級。全校各班在12月30日(周五)12:20時,將衣服交到學(xué)校圖書館一樓大廳。學(xué)校志愿者會整理募集到的衣服,通過“感恩中國”網(wǎng)站聯(lián)系捐助學(xué)校,郵寄去山區(qū)。
【活動時間】
12月26日——12月31日
【注意事項】
1、所捐贈的衣服,須七成新以上,應(yīng)干凈、整潔,無破損、殘缺和污漬。不用太時髦,適合農(nóng)村生活的。
2、御寒衣服為主,具體可以是:棉衣,毛衣,厚外套,棉褲,棉鞋,帽子,球鞋,圍巾,棉被,手套,長T—恤,襪子等。
3、如果條件允許,舊衣物請消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士,84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。實(shí)在不能消毒的請一定要清洗后捐贈。
4、如有不用的文具圖書也可捐贈,文具要求:適合學(xué)生皆可(書包、筆、尺、本子、字典等)、圖書要求:實(shí)用,內(nèi)容積極、健康、向上。
活動策劃 篇5
一. 活動前言
隨著炙熱六月的臨近,又有一群珞珈山下的學(xué)子將要離開這美麗的校園,而畢業(yè)文化衫也就成了這畢業(yè)季到來的象征。20xx年又是與眾不同的一年,武大即將迎來120周年華誕。借此良機(jī),我院通過畢業(yè)文化衫設(shè)計大賽,秉承武漢大學(xué)悠久的校園文化,發(fā)揚(yáng)經(jīng)久不息的武大精神,將畢業(yè)生對百年母校真誠的.祝福和美好的回憶,用畢業(yè)衫的形式傳遞下去。
二.活動目的
1、紀(jì)念武大120周年校慶,弘揚(yáng)武大文化精神,激發(fā)同學(xué)們對母校的熱愛之情。
2、形成多樣的校園文化,豐富大學(xué)生的課外生活。
3、為同學(xué)們提供一個交流和展示個人才華和團(tuán)隊精神的平臺。
三.活動時間
作品征集: 3月10日——3月31日
現(xiàn)場答辯: 4月7日
四.主辦單位及承辦單位
主辦單位
共青團(tuán)武漢大學(xué)委員會
承辦單位
武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院學(xué)生會
五.參加對象
1、武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生(包括本科生、碩士生、博士生);
2、個人參賽或者至多不超過二人(含二人)團(tuán)隊參賽。
六.大賽流程及獎項設(shè)置
作品提交——初選——答辯——終選——獲獎名單公布
獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名,最高人氣獎一名。
七.參賽要求
。ㄒ唬┰O(shè)計要求
1、作品主題凸顯出“武漢大學(xué)”、畢業(yè)年份“20xx”及“120”周年校慶。
2、參賽者在組委會給定的統(tǒng)一文化衫模板上進(jìn)行創(chuàng)作。以手繪,但空白文化衫底稿需與組委會提供模板保持規(guī)格一致。
3、圖案顏色豐富飽滿,不超過三種顏色;圖案設(shè)計主題突出,簡潔明快;樣式生動有趣,充滿活力。
4、設(shè)計稿正反面都有,設(shè)計應(yīng)貼近實(shí)際,注重功能,以便中標(biāo)后能批量生產(chǎn);
5、作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,符合當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和時代主題;
(二)作品要求
1、A3圖幅(420mm*297mm),以非鉛筆線條及不透明方式表達(dá);
作品必須提交電子檔,若有手繪作品,也需提交紙質(zhì)檔。手繪作品的電子檔請自行掃描或拍照后上交。
2、紙質(zhì)檔格式:A3圖幅設(shè)計稿,非透明紙質(zhì)。設(shè)計稿背面右下角貼上作品信息表。
3、電子檔格式:一個文件夾,以個人姓名及學(xué)院命名,其中包括:1、電子檔作品(300dpi,JPG格式)2、一份word格式作品信息(300字以內(nèi)設(shè)計創(chuàng)意說明)3、一份word格式個人信息(學(xué)院、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式、郵箱)。不符合要求者將被取消參賽資格。
4、每名參賽者或每支隊伍上交作品數(shù)量不限。
5、作品不得抄襲,一旦被大賽組委會發(fā)現(xiàn)或被其他選手舉報查實(shí),立即取消參賽資格。
八.作品提交時間
3月18日——3月31日,方案提交截止時間為3月31日17:00。
九.作品提交方式
參賽者先加入QQ群——WHU設(shè)計文化節(jié)-畢業(yè)衫,群號.
電子檔作品在活動期限內(nèi)提交至專用郵箱:。
紙質(zhì)檔作品與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,提交至武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院專教。
十.獎金設(shè)置
一等獎1名:300元
二等獎2名:200元
三等獎3名:100名
最高人氣獎:文化衫一件
十一.活動流程策劃書
(一)宣傳
時間:3月10日-17日
方式:(1)工學(xué)部、信息學(xué)部、文理學(xué)部、醫(yī)學(xué)部各食堂門口擺點(diǎn)宣傳,布置展板,張貼橫幅和發(fā)放傳單。
。2)通過網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布消息,可以在人人網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、 微博、微信等媒體中進(jìn)行加強(qiáng)宣傳。
。3)通過有合作的其他院會幫助宣傳
人員設(shè)置:各擺點(diǎn)處2-3人,媒體平臺2-3人
。ǘ┳髌肥占
時間:3月17日-3月31日
方式:
。1)電子模式:通過建立公郵,讓參賽者將電子版作品傳到郵箱里。
。2)紙質(zhì)模式:將效果圖打印出來,然后由工作人員統(tǒng)一收齊。
(三)初步篩選
作品整理:4月1日-4月2日 進(jìn)行編號,上傳至人人主頁
初選時間:4月3日-4月6日
組委會構(gòu)成:學(xué)生會成員。
4月6日進(jìn)行答辯通知
備注:
選出參加決賽的作品占總作品量的30%。(控制數(shù)量20份左右)
(四)答辯
時間:4月7日晚7點(diǎn)-9點(diǎn)
場地:城市設(shè)計學(xué)院報告廳
流程:每組選手上臺陳述作品簡介及創(chuàng)作理念,限時5分鐘。
現(xiàn)場評委:專業(yè)老師三名
。ㄎ澹┙K評
時間:4月7日—4月8日
統(tǒng)計分?jǐn)?shù),將優(yōu)秀作品提交至學(xué)工部
。┚W(wǎng)上投票
時間:作品提交學(xué)工部之后
備注:文化衫設(shè)計設(shè)置最高人氣獎,單獨(dú)列出。獲獎名單公布時間,以最后頒獎晚會時間為準(zhǔn)。
十二、大賽時間一覽表
時間
日程
備注
即日-3月9日
宣傳資料準(zhǔn)備
3月10日-17日
擺點(diǎn)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳
3月18日-31日
作品提交
4月1日-2日
作品整理
4月3日-6日
作品初選、通知答辯選手
4月4、5、6日公休
4月7日
現(xiàn)場答辯
4月8日-9日
作品復(fù)選、提交學(xué)工部
一等獎由學(xué)工部定出來作為中標(biāo)者,中標(biāo)設(shè)計將成為XX年武漢大學(xué)官方畢業(yè)文化衫模板 ,由學(xué)工部酌情修改
注:本次活動一切版權(quán)歸武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院學(xué)生會所有。
武漢大學(xué)城市設(shè)計學(xué)院
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
3月1日
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指針,以課堂教學(xué)為主陣地,綜合課程為突破口,繼續(xù)扎實(shí)地開展校外活動,進(jìn)一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源,從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。
二、校外活動要求
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)校在校外活動中一直處于領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的地位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是校外活動的指揮者。
2、學(xué)生是校外活動的主體。如同課堂教學(xué)學(xué)生是主體一樣,校外活動的主體也自然是學(xué)生。沒有學(xué)生的積極參與,再有益的校外活動也是不可取的。
3、與學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展有關(guān)。校外活動不能成為第二課堂,但也不能離題千里,脫離學(xué)生實(shí)際。高中校外活動要堅持符合高中學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理實(shí)際的原則,因地制宜的開展。
4、充分發(fā)揮高中學(xué)生自治的作用。對于校外活動,學(xué)校需要指定專人規(guī)劃、現(xiàn)場指揮,但更應(yīng)該充分讓學(xué)生積極的自主參與。
三、校外活動的實(shí)施辦法及主要形式
。ㄒ唬┮按
1、適宜開展的時間:秋季。
2、主要過程及內(nèi)容:選擇野炊地點(diǎn),準(zhǔn)備炊具、原料,分組做飯、菜,分享勞動成果。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:動手能力、協(xié)助能力、珍惜勞動成果,理解父母家人的不易。
(二)郊游
1、適宜開展的時間:春季和秋季。
2、主要過程及內(nèi)容:郊游是一項集游戲、學(xué)習(xí)、體育鍛煉、團(tuán)體鍛煉于一體的教育活動形式,具有知識性、趣味性等特點(diǎn)。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:對于健全性格、培養(yǎng)毅力、增強(qiáng)體質(zhì)、治療退縮
行為具有重要意義,對一直生活在城市的孩子有著更重要的意義。
(三)戶外學(xué)雷鋒
1、適宜開展的時間:三月份。
2、主要過程及內(nèi)容:到老年公寓幫助打掃衛(wèi)生、文藝表演,“一幫一”結(jié)對子獻(xiàn)愛心。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:尊老愛幼,有同情心,學(xué)會關(guān)心他人、照顧他人,愛的奉獻(xiàn)。
。ㄋ模﹨⒂^紀(jì)念館或掃墓
1、適宜開展的時間:四月份。
2、主要過程及內(nèi)容:了解革命先烈的豐功偉績,動手為先烈獻(xiàn)花、掃墓等。有條件的時候也可以同時聽報告。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:了解社會、珍惜和平社會環(huán)境,抓住機(jī)遇,繼承遺志,報效祖國,緬懷先烈。
。ㄎ澹﹨⒂^大學(xué)校園
1、適宜開展的時間:9—11月份。
2、主要過程及內(nèi)容:到大學(xué)校園進(jìn)行參觀,有條件的時候同時安排在大學(xué)里聽一次報告,或參加文藝晚會,或進(jìn)行一次球賽等。讓學(xué)生親身感受、體驗大學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)條件、濃厚的知識氛圍。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:向往大學(xué)、勵志成才,適時引導(dǎo)他們“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”;氐礁咧泻笠僖稽c(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)刻苦,不上大學(xué)誓不罷休。
。┑巧
1、適宜開展的時間:春、秋季節(jié)。
2、主要過程及內(nèi)容:將學(xué)生分成若干個小組,上午開始,若山離學(xué)校較遠(yuǎn)的,可以統(tǒng)一乘車到山腳下,然后慢慢登到山頂集合,吃飯、休息,甚至開展小型文藝演出、游戲等。下午下山后統(tǒng)一返校。
3、意義及德育滲透內(nèi)容:團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、有毅力、有耐心。同時在登山過程中,提示學(xué)生認(rèn)真感悟,師生之間、學(xué)生之間邊登山,邊相互交流。登山對每個人而言都有困難,一方面自己要主動關(guān)心、照顧他人,另一方面要盡可能地不給別人添麻煩、自立自強(qiáng)。當(dāng)?shù)巧仙巾敽,要分享這種經(jīng)過艱辛努力而取
得勝利后的喜悅。
(七)志愿服務(wù)活動
1、適宜開展的時間:全年
2、活動的主題、過程及意義:
(1)義務(wù)執(zhí)勤。分小組到路上協(xié)助交警指揮交通,體驗不同行業(yè)的辛酸,學(xué)會理解他人,增加交通安全意識。
(2)義務(wù)美化風(fēng)景區(qū):通過聯(lián)系,爭取到學(xué)校附近的風(fēng)景區(qū),協(xié)助管理人員集中治理一次白色垃圾。同時面向游客宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)文明環(huán)保行為。讓學(xué)生在治理、宣傳環(huán)保的同時,能達(dá)到自我約束、自我教育的效果。同時通過這樣的活動也可以有效地宣傳學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與其他單位的關(guān)系。
(3)義務(wù)清理城市的“牛皮癬”。在讓學(xué)生動手清理的過程中,感悟做一個有益于社會、有益于他人的人!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹。再小的事,只要對集體、對他人不利就不要做。要從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂寫亂畫、不隨手丟垃圾等良好的習(xí)慣。
。4)義務(wù)清掃積雪。入冬后可以讓學(xué)生上街清掃積雪,簡單地講就是讓學(xué)生干活。努力讓自己的勞動方便于他人,服務(wù)于社會,相信每個人都可以做一個有益于人民的人,找回自信。
(八)探視勞教人員
1、適宜開展的時間:可與春、秋季課外活動的最佳高峰時間錯開,選擇冬、夏季進(jìn)行。
2、過程及主要內(nèi)容:根據(jù)司法部門的要求,近距離地參觀勞教人員的吃、住、勞動場景,遠(yuǎn)距離地接觸勞教人員。有條件的情況下適當(dāng)安排教官做法制講座,或安排勞教人員現(xiàn)身說法。
3、德育滲透內(nèi)容及意義:對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場法制教育,要自覺學(xué)法、知法、守法,要有責(zé)任意識,千萬不能以身試法、違法后果嚴(yán)重。
。ň牛┘虚_展勤工儉學(xué)
1、適宜開展的時間:寒暑假。
2、活動過程及主要內(nèi)容:在勞動部門的幫助下,選擇適宜學(xué)生的工廠,讓學(xué)生腳踏實(shí)地同其他務(wù)工人員一樣勞動2~3個月。
3、德育滲透內(nèi)容及意義:在勞動過程中讓學(xué)生體驗勞動的艱辛和務(wù)工人員的`無奈,體會家人掙錢的不易。不再為輟學(xué)打工心生雜念,自覺克服學(xué)習(xí)中的浮躁心理。對于家庭困難的學(xué)生也可以掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼自己上學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足,這方面的意義有時也很大。
三、開展校外活動應(yīng)注意的問題
。ㄒ唬┌踩谝
在校外活動中一定要注意安全,確立“珍愛生命、安全第一,預(yù)防為主,責(zé)任重于泰山”的意識
(二)認(rèn)真策劃,精心組織,指揮有力
每一次校外活動都需指定專人負(fù)責(zé),并對各種意外情況做好預(yù)測,收看好天氣預(yù)報,不盲目從行。
。ㄈ┬M饣顒咏Y(jié)束后要全面地總結(jié)
每開展完校外活動后,都要利用班課、團(tuán)課時間及時總結(jié)、及時分享活動感受。
。ㄋ模┙M織方式應(yīng)靈活
在校外活動的組織中,應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容、活動時間、活動場地和學(xué)校的實(shí)際情況采用不同的組織形式。
1、全校統(tǒng)一行動。這種形式主要適用于較大場面,無需分工到人的活動。如掃墓活動,文藝演出活動。
2、班級統(tǒng)一行動。對于不適合較多人群聚集的活動,可以采用班級統(tǒng)一行動的形式。如志愿者活動等。
最后,校外活動是學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生深入社會、參與社會、了解社會、走向社會的良好媒介與載體。它涉及面廣,需要溝通的關(guān)系多,需要協(xié)調(diào)的單位多。作為校外活動的組織者,要注意與多方面的溝通與協(xié)調(diào)。
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