- 相關(guān)推薦
手語展策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編精心整理的手語展策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手語展策劃書1
一、活動背景:
協(xié)會定期開展了一系列手語活動,取得了圓滿成功,并在近期邀請聾啞學(xué)校老師為社員講手語課,使社員學(xué)會了基本手語,同時社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨,于是組織了本次“手拉手,共普無聲樂章”活動。
二、目的及意義:
1、給聾啞兒童帶來快樂,豐富他們的生活,使他們生活更加豐富多彩;
2、給會員一次鍛煉的機(jī)會,讓我們更多了解社會,學(xué)會更好與人交流;
3、傳遞愛心,讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們,讓更多的.人奉獻(xiàn)一份愛心。
三、活動時間:
XX年xx月xx日14:30至18:00。
四、活動地點:
XX學(xué)校。
五、參加人員及人數(shù):
手語協(xié)會會員(40人)。
XX學(xué)院XX級學(xué)生分會社團(tuán)實踐部。
XX學(xué)校在校師生(人數(shù)不計)。
六、活動流程:
。ㄒ唬、前期準(zhǔn)備:
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,并申請活動;
2、組策部寫好活動策劃書;
3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報,并在活動開始前三天將其展出,以加強(qiáng)活動的宣傳力度;
4、辦公室向會員們發(fā)出通知,并篩選統(tǒng)計參加人員;
5、財務(wù)部申請活動經(jīng)費(fèi),買好所需物品;
6、文藝部排練手語節(jié)目;
7、聯(lián)系租車,并計算費(fèi)用。
。ǘ⒒顒舆^程:
1、活動人員下午2:00在中和廣場集合,統(tǒng)計到場人數(shù),做好分組;
2、手語課旁聽:
到達(dá)學(xué)校后,首先聽手語老師講一節(jié)手語課,時間大約五十分鐘。
3、文藝部演出:
文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目,并進(jìn)行互動交流,時間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽:
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動,時間大約四十分鐘。
5、愛心卡片贈送:
將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們,送上社員的祝福。
6、結(jié)束活動,集體拍照留念,清點參與人數(shù),大家集合回學(xué)校。
。ㄈ、后期工作
1、辦公室寫好活動內(nèi)容和活動總結(jié),并上交存檔。
2、各部室交流活動心得和活動經(jīng)驗。
3、宣傳部將相關(guān)資料整理,加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預(yù)期效果:
通過此次活動,希望可以使聾啞兒童感受到社會的關(guān)愛,快樂地成長,另外豐富大學(xué)生的課余生活,并擴(kuò)大我校手語協(xié)會以及學(xué)分會在學(xué)校及社會中的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、打印照片10元
2、租車費(fèi)用元
九、注意事項
1、與聾啞兒童交流時要有耐心,講究方法,尊重老師及同學(xué)。
2、上手語課時認(rèn)真聽講,不要破壞課堂秩序、。
3、活動時充分考慮他們的能力,做到適可而止,注意安全。
十、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
手語協(xié)會會長:xxx。
聯(lián)系電話:xx。
手語展策劃書2
一、活動背景
如今物質(zhì)生活日益富足,溝通交流也越來越便捷,但有一群人卻常常為大眾所忽略。聾啞人先天缺陷,渴望交流,內(nèi)心孤寂。他們需要幫助,更需要精神上的交往。綠絲帶健心協(xié)會本著“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”的宗旨,牽手紅十字志愿服務(wù)團(tuán),組織本次手語推廣活動。
二、活動目的
1、讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語,提高與殘疾人正常交往的`能力。
2、用行動踐行愛心,用愛心影響更多人,希望有更多的人來關(guān)注我們身邊的特殊群體,并真正關(guān)愛他們。
3、通過本次活動,宣傳校園文化,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
三、活動時間:
20xx年11月8日(全天)。
四、活動地點
學(xué)校南院科技廣場
五、道具和場地
桌椅,音響,展板,電源,電腦,場地申請等。
六、具體活動安排:
(一)前期安排
1、心協(xié)成員學(xué)習(xí)手語,用心感悟其現(xiàn)實意義。以活動準(zhǔn)備的手語日常詞匯為準(zhǔn),進(jìn)行2~3次培訓(xùn)和手語歌的練習(xí),時間靈活安排,活動舉辦之前達(dá)到熟練。
2、制作海報(3張,宏業(yè)、北院、一教大廳各一張),宣傳愛心文化,提醒同學(xué)們關(guān)注聾人群體。
3、準(zhǔn)備手語書面的日常手語詞匯、句子和手語視頻資料。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
1、現(xiàn)場音樂和表演手語歌,活躍氣氛。
2、現(xiàn)場教授手語:
。1)、以活動準(zhǔn)備的日常手語詞匯和句子為主,不需要教授過多,關(guān)鍵是激發(fā)起大家的興趣,讓參與者了解學(xué)習(xí)手語的意義,從而達(dá)到本次活動的宣傳目的。
。2)、微笑服務(wù),對于前來學(xué)習(xí)手語的參與者,要用手語給予問候和感謝。
3、現(xiàn)場免費(fèi)給同學(xué)們拷貝手語學(xué)習(xí)資料(海報中要提醒感興趣的同學(xué)自己帶著U盤)。
4、與參與者討論學(xué)習(xí)手語心得,取長補(bǔ)短,互勉共進(jìn)。
七、預(yù)期效果
1、展示手語魅力,宣揚(yáng)校園文化,用手語傳達(dá)我們的愛心。
2、豐富同學(xué)們的校園生活,讓同學(xué)們初步認(rèn)識手語群體,讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛的橋梁。
八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、海報3張,15元。
2、宣傳展板,10元。
3、手語資料打印,15元。
總計:40元。
九、商家贊助(試用)
1、制作條幅,其冠名權(quán)屬于公司,內(nèi)容如“公司祝本次手語推廣活動圓滿成功!”
2、在海報和宣傳展板上對商家進(jìn)行冠名。
3、商家可提供其他合理的產(chǎn)品宣傳方案。
十、活動注意事項
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟,保持現(xiàn)場清潔。
2、注意對本次活動拍照留念。
手語展策劃書3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育,豐富大學(xué)生課余活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康,弘揚(yáng)心理文化,更好的展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌,院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。
一.活動組織
主辦單位:院心育部、心理咨詢中心。
承辦單位:院學(xué)生會心理健康服務(wù)部”心育部”。
協(xié)辦單位:各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會”馨協(xié)”。
二.活動主題
珍愛生命,將愛傳遞。
三.活動時間
待定。
四.活動地點
系部預(yù)選地點由系部自行決定,全院性比賽地點待定。
五、參賽方法
1、各系自行組織排練:首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級內(nèi)排練,最后進(jìn)行系部預(yù)選。
2、根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進(jìn)行彩排活動(時間待定)從而選出優(yōu)秀的系部進(jìn)行全院比賽。(會刷下一些做的不好的系部)
3、參賽曲目:《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻(xiàn)》、《生死不離》、《承諾》等。
4、比賽形式:各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演,每支參賽隊的`表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進(jìn)行。
六、獎項設(shè)置:
待定
七、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、手語表現(xiàn):手語動作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊。
2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。
3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。
4、人數(shù):根據(jù)各系人員而定。
5、隊形:隊形變化自然、流暢。
6、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,、整潔、大方,能較好配合表演主題。 注:手語操表演所需道具和光盤自備;若對比賽有其他疑問,請及時與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話:
5、系部自行組織手語操納入心理老師考評。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。
手語展策劃書4
一、活動背景及意義:
一年一度的社團(tuán)招新活動即將開展,我們手語協(xié)會作為一個剛剛成立起來社團(tuán),雖然她有著眾多優(yōu)點,但畢竟發(fā)展時間不是很長,在校園里的知名度還不是很高。因此我們想到通過擴(kuò)大招新宣傳力度讓更多愛好手語交流,富有愛心的同學(xué)知曉我們,參與到我們這個愛心團(tuán)體里,豐富學(xué)校社團(tuán)活動,加強(qiáng)校園與社會的聯(lián)系,響應(yīng)學(xué)校號召,讓校園走向社會化。同時這個丹桂飄香秋高氣爽的季節(jié)正是外出郊游的最佳時刻,許多班級都有秋游的意愿。張公山寨作為一個集優(yōu)美景色,趣味游玩活動,豐富歷史典故為一體的休閑游勝地,能夠恰到好處地滿足我們大學(xué)生的求新探奇之心,是我們秋游的一處非常好的選擇。只是由于張公山寨在我們學(xué)校的宣傳力度還不夠,知曉這個地方的同學(xué)很少。所以我們希望通過這次張公山寨贊助我們招新宣傳活動一道將手語協(xié)會和張公山寨介紹給全校同學(xué),達(dá)到互利共贏的目的。
二、活動形式:
發(fā)宣傳單,拉橫幅,制作泡沫介紹板。
詳細(xì)介紹:在宣傳單的一面印上我們手語協(xié)會的宣傳介紹,另一面是張公山寨的介紹。橫幅注名由張公山寨贊助。宣傳單大概印600份左右(這個可以具體商量)
三、活動時間:
20xx年10月14日—20xx年10月15日
四、活動地點:
招新宣傳在全校范圍內(nèi)進(jìn)行,而最后的招新現(xiàn)場將設(shè)在圖書館門前。
五、活動內(nèi)容:
、濉⒒顒忧捌跍(zhǔn)備階段:
1、9月14日,協(xié)會召開領(lǐng)導(dǎo)人會議,商議招新工作細(xì)節(jié),并用以后的'三天進(jìn)行可行性論斷。
2、9月17日,協(xié)會再次召開領(lǐng)導(dǎo)人會議,確定要以后招新的工作,并實行的責(zé)任到人制。
3、協(xié)會內(nèi)部對招新可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論,并制定出一系列問題解決的方案。
、、活動中期宣傳階段〈9月18日—9月23日〉;
在該階段,我協(xié)會張?zhí)鸓OP海報和通過展板宣傳我們的社團(tuán),在軍訓(xùn)場地發(fā)宣傳單并展示我們的手語舞蹈和手語基本交流。
、纭⒄降恼行鹿ぷ麟A段〈10月14日—10月15日〉;
在此階段中,我們會向廣大的的在校學(xué)生,特別是大一新生發(fā)放600份余傳單,并在人流量最多的嘉惠園門前掛上我們協(xié)會的橫幅以擴(kuò)大宣傳。與此同時,其它的宣傳活動不但不會因此而停止,反而會有所加強(qiáng)。在西門至圖書館門前的招新現(xiàn)場設(shè)置3個招新點向同學(xué)們介紹,并高掛我協(xié)會會旗,吸引更多的人來注意和前來咨詢,F(xiàn)場還會安排同學(xué)進(jìn)行手語舞蹈展示,以便吸引更多來訪人員,這為贏取時間讓它們更好的了解我協(xié)會創(chuàng)造一種可能。現(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點,有意向同學(xué)可以現(xiàn)場填表入會。
㈣、招新總結(jié)工作階段〈10月25日—10月28日〉;
在此階段中,我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比,找出成功與失敗之處,作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強(qiáng)協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。
、椤⑿鲁蓡T大會〈10月29日〉;
大會中協(xié)會將對協(xié)會的基本情況規(guī)章制度做以更詳細(xì)的介紹,并對協(xié)會以后的工作加以簡單講解。此次大會還將組織會員進(jìn)行相互認(rèn)識和了解,讓協(xié)會新會員可以更快的適應(yīng)此處新的環(huán)境和新的生活。
六、宣傳工作:
1、懸掛會旗,吸引更多的人注意,擴(kuò)大社團(tuán)的知名度。
2、在全校范圍內(nèi)發(fā)放傳單600余份。發(fā)放傳單擴(kuò)大宣傳面和引起更多的手語愛好者來關(guān)心我們社團(tuán),了解和加入我們社團(tuán)。
3、Pop海報宣傳。POP海報5張,將POP海報張貼于學(xué)校的張貼欄內(nèi),突顯我社團(tuán)的工作實力和特色,并盡一進(jìn)擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
4、在學(xué)校各院系進(jìn)行迎新及以后的一段時間里我協(xié)會將動員全體已有會員進(jìn)行宣傳活動,以擴(kuò)大我社團(tuán)的影響力。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、會旗制作:30元。
2、招新宣傳單600張:50元。
3、宣傳橫幅1幅:200(50元制作,150 請專業(yè)師傅掛)。
4、展板設(shè)計及材料:50元。
5、工作招新當(dāng)天各種雜費(fèi):20元。
總計:350元。
手語展策劃書5
【活動主題】
“感悟心靈 用心溝通”
【活動時間】
20xx年5月22日上午9:00—11:30
【舉辦單位】
機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會
【協(xié)辦單位】
機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注,為宣傳大學(xué)生心理健康知識,增強(qiáng)大學(xué)生對心理健康重要性的認(rèn)識,提高大學(xué)生心理自助的能力,培養(yǎng)良好的校園心理氛圍,在全國第十三個“5、25大學(xué)生心理健康日”來臨之際,我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈,用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。
【活動背景】
五月,一個特殊的季節(jié),由春天向夏天的過渡,正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié),正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍,展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機(jī),五月是心理健康活動月,心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果,為進(jìn)一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性,我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
【活動目的`】
此次活動的舉辦,將提高大家對于心理健康的認(rèn)識程度,一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識,另一方面起到了推廣帶動作用,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,用陽光積極的心態(tài)去面對人生。
【活動地點】
學(xué)生公寓下
【參賽對象】
機(jī)電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
【活動宣傳】
對xx級各班班長召開會議,宣布活動相關(guān)各項事宜,商討具體實施細(xì)節(jié),并視具體情況對活動工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié);各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系;利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北?让襟w進(jìn)行全方位宣傳,使得活動的影響擴(kuò)大,向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
【工作安排】
評分組:由學(xué)生科老師組成,負(fù)責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進(jìn)行評分; 計分組:由啟菲源、辦公室成員組成,對各項分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計; 文藝節(jié)目及音響設(shè)備:由宿管部負(fù)責(zé),并配備專門調(diào)試人員,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排;
主持人:由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人,負(fù)責(zé)會場的主持工作;
會場秩序:由年級處負(fù)責(zé),對各班的入場和出場進(jìn)行安排,維護(hù)比賽場地秩序,負(fù)責(zé)通知各班級準(zhǔn)備及上場表演;
禮儀組:派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作;
后勤組:由啟菲源和基金辦負(fù)責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放,并留有應(yīng)急處置人員,比如設(shè)備損壞等緊急情況;
宣傳組:由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對活動的宣傳報道,擴(kuò)大影響力; 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師,由我院啟菲源邀請。
【活動流程】
一、賽前準(zhǔn)備階段:
1、賽前一個月,通知各班負(fù)責(zé)人比賽要求(參見附件《手語操比賽要求》),以班級為單位自選手語操曲目,時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況;
2、賽前一周,對參賽班級進(jìn)行抽簽來安排入場順序,并開始進(jìn)行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段,以及對各班級的排練情況考核,為各項工作的實施進(jìn)行周密模擬與審核;
3、賽前一天,召開工作會議,召集所有工作人員、各班負(fù)責(zé)人,將分工再一次明確一下,對第二天的工作及注意事項進(jìn)行模擬,以便活動的順利進(jìn)行;
4、活動當(dāng)天,由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負(fù)責(zé)場地的清理及會場的布置工作,并對參賽班級進(jìn)行秩序管理工作,由宿管部負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作,禮儀負(fù)責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場;
二、賽事進(jìn)行階段:
1、主持人介紹到場嘉賓,由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始;
2、由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進(jìn)行簡短的介紹,并宣布機(jī)電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始;
3、由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則,及相關(guān)注意事項 。
4、賽正式開始,在工作人員的指引下,各班按照抽簽的入場先后順序依次表演,由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進(jìn)入比賽場地,進(jìn)行簡短的精彩亮相及班級自我介紹,然后進(jìn)行體操表演,匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時,另外兩個專業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分,做好班級的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
6、最后一組上場前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品以備用,同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。
7、賽后頒獎儀式:全部班級匯演完畢之后,首先頒發(fā)一、二、三等獎,其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。
8、由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。
三、賽后結(jié)束階段:
1、歡送嘉賓退場。
2、各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。
3、安排相應(yīng)的工作人員對會場進(jìn)行清理,確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。
【比賽要求】
1、比賽必須本著公平、公正、公開的原則,不徇私、不偏袒,從各方面認(rèn)真打分。
2、比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持,以保證比賽的順利進(jìn)行。
3、比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作,主動幫其他人員完成各項工作。
4、比賽參與者要認(rèn)真的對待這項比賽,把班級榮譽(yù)感放在首位。
5、比賽中有任何突發(fā)事件,不要擅自行事,應(yīng)請示相關(guān)負(fù)責(zé)人。
【評分細(xì)則】
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行,本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評判,去掉評委的最高分和最低分,取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級最后得分。
1、動作標(biāo)準(zhǔn):手語操動作規(guī)范整齊,能跟上音樂節(jié)拍、流暢。(30分)
2、精神面貌:手語表演感情到位,能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(20分)
3、隊形:隊列整齊、服裝統(tǒng)一。(30分)
4、人數(shù):人數(shù)符合參賽要求,出勤率。(20分)
【應(yīng)急措施】
天氣原因:若因天氣原因(下雨,路面積水)導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行,則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電:比賽推遲直至1小時后,若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障:比賽暫停,馬上切換至節(jié)目部分,若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除,則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷,未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間,啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
【獎項設(shè)置】
為調(diào)動大家的積極性,提高比賽的整體水平,本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品,并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀組織獎:7名
個人獎:優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人:10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員:9名
【后勤購置物品】
會場準(zhǔn)備:桌椅、座簽 、桌布
飲用水:兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅:兩條
獎勵:獎狀:團(tuán)體獎狀十三張、個人獎狀十九張
獎品:籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九個
【備注】
特殊情況以現(xiàn)場負(fù)責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準(zhǔn)。
手語展策劃書6
一、活動名稱:
大愛無聲、溝通無限;學(xué)手語、傳愛心。
二、活動背景:
手語不僅僅是一門語言,一項技能,更是一門藝術(shù),一種文化,給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的重要工具,學(xué)手語,傳愛心。另外,手語課一直以來都是愛心協(xié)會的金牌活動之一,愛心協(xié)會在新學(xué)期自然要把手語課堂作為第一個活動來吸引新會員。
三、活動目的:
1、為讓新會員更加了解聾啞人,了解手語,以便愛心協(xié)會以后的'活動能更好的圍繞"奉獻(xiàn)愛心,弘揚(yáng)新風(fēng)"開展下去特開展此次手語課;
2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學(xué)了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的朋友們。
四、活動時間:
xx年11月4日。
五、活動地點:
計算機(jī)樓xx。
六、活動對象:
愛心協(xié)會全體會員。
七、活動過程
。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備:
1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時間、地點、內(nèi)容;
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲,并準(zhǔn)備好課堂所需的器材;
3、分配好每個人的工作。
。ǘ┚唧w安排:
1、介紹手語課堂開設(shè)的意義;
2、做一些簡單的、能活躍氣氛的手語游戲;
3、文藝部同學(xué)教授手語;
4、及時清理會場。
。ㄈ┖笃诎才牛
及時召開會議進(jìn)行活動總結(jié)。
八、活動說明:
。ㄒ唬┮娒鏁陂g工作人員需嚴(yán)格遵守工作安排,不得早退、遲到,中途脫崗。
(二)見面會期間理事會成員須佩戴好工作證,嚴(yán)禁穿拖鞋。
。ㄈ┮娒鏁欣硎聲蓡T嚴(yán)格遵守各自職責(zé),保時保質(zhì)完成分內(nèi)工作,同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,互幫互助,讓新會員感受到協(xié)會溫暖的氛圍。
手語展策劃書7
手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量,為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。
一、活動主旨
手語是xx社團(tuán)的特色,通過學(xué)習(xí)《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語,豐富了學(xué)員們的肢體語言,讓學(xué)員們感到無聲世界的另類交流,同時也讓學(xué)員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚,從而促使學(xué)員們更加關(guān)愛自己與他人。
二、活動時間:
20xx年11月14日(周三)晚七點到九點。
三、活動地點:
xx樓xx。
四、參與對象:
化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系會員及手語愛好者。
五、組織機(jī)構(gòu):
“我愛我”心理社團(tuán)化學(xué)及環(huán)境科學(xué)系、生命科學(xué)系、教育系分社。
六、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、邀請兩名會這兩首歌手語的`學(xué)生當(dāng)老師;
2、找活動場地并確定活動場地,同時檢查場地內(nèi)電路是否正常;
3、下載MP3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》;
4、借或租音響一套;
5、準(zhǔn)備游戲的道具及獎品;
6、借相機(jī)一部。
。ǘ┗顒恿鞒
1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關(guān)事宜;
2、學(xué)員們學(xué)習(xí)手語《感恩的心》;
3、中途游戲———“猜猜猜”;
4、集體演習(xí)手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍;
5、自主發(fā)言并交流學(xué)習(xí)手語的感受;
6、做總結(jié)以及集體留影。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、礦泉水2瓶:2元。
2、參與獎:10元。
3、猜中獎:15元。
總計:27元。
八、注意事項
1、做好參與人員的安全工作;
2、保護(hù)好現(xiàn)場設(shè)備,活動完后做好室內(nèi)清潔并關(guān)好門、窗、燈;
3、注意保持安靜,勿大聲喧嘩;
4、活動開始前掛好社旗。
手語展策劃書8
一、活動背景
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、生活提高的今天,全世界仍然有XX多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會走進(jìn)聾啞學(xué)生的世界,傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時候,你是否意識到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍(lán)天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達(dá)自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法?是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流?是的,作為當(dāng)代大學(xué)生,播撒愛心,我們責(zé)無旁貸。
二、活動目的意義
手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會,更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會,使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時,利用各種宣傳方式,讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生,讓他們體會到社會的關(guān)懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會的風(fēng)采與活力,形成與突出手語協(xié)會自身的`文化,讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。
再次,響應(yīng)目前全國正在進(jìn)行的各種公益活動,讓此次活動同樣具有普遍和長遠(yuǎn)的意義。本次活動中,我們的圖書募捐活動相當(dāng)有意義,而且獨具特色,我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍,將為xx市盲聾啞學(xué)校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習(xí)慣有聲世界的交流!同時我們會邀請xx市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師來我校作專場講座,為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細(xì)節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動時間:4月11日——30日
活動地點:xx大學(xué)xx校區(qū)
活動主題:無聲世界 無盡的愛
本次活動月分為三個階段,前期策劃準(zhǔn)備,活動過程及后期總結(jié),主要活動分別于4月11、17和24號舉行。
四、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作宣傳海報3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會的logo,制作手語小卡片。
3、與xx市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系,就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商,并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內(nèi)部)招募志愿者35名。
五、活動具體流程:
。1) 4月7日——10日宣傳時間。內(nèi)容包括:
1)張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,宣傳活動內(nèi)容,拉出條幅,體現(xiàn)活動主題。
2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客,邀請翠英在線對本次活動進(jìn)行相關(guān)報道。
3)在校園張貼手語協(xié)會的愛心標(biāo)志以及手語動作卡片。
4)招募志愿者35名,與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5)舉行圖書捐贈活動,在教學(xué)樓大廳放愛心箱,由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈圖書,并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡,寫信件等等。
。2)4月11號
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕,同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕,于視野小廣場舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目,并與現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調(diào)動觀眾的積極性。
。3)4月17日下午
在視野小廣場,開展手語普及性游戲,并提供相應(yīng)的獎勵。活動包括以三個環(huán)節(jié):a,助殘常識普及活動,以競賽的形式展開,競賽內(nèi)容以手語知識為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。
(4)4月24日,接xx市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀
具體流程:
1)8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去xx市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生(35名)和指導(dǎo)老師(2~3位)。與此同時,在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2)10點左右回到學(xué)校,按照原定計劃,實行一對一的安排,保證人員的安全。
3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。
4)帶隊到視野小廣場進(jìn)行正式的活動,主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目,并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會會員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5)帶到指定地點(一食堂)就餐,然后指定時間地點集合。
6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動。
7) 留出自由活動時間,為雙方提供一個一對一近距離交流的機(jī)會,帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8)集合人員,送走聾啞學(xué)生,并合影留念。
(5)4月17日、18日及25日晚,進(jìn)行電影展
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。
。6)開展有獎?wù)魑幕顒?/p>
開展有獎?wù)魑幕顒有麄,鼓勵同學(xué)們投稿撰寫自己所見所聞的有關(guān)殘疾人的故事或感悟,評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎,予以適當(dāng)獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx。
六、后期宣傳工作:4月25日——30日
1,打印拍攝的照片,展板展示活動的照片,一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上。
2,在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言,收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
手語展策劃書9
活動背景
據(jù)統(tǒng)計,全世界共有XX多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?.7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達(dá)心意,同時讓人學(xué)會簡潔,增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓(xùn)練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能更好的.溝通彼此的心靈,與他們進(jìn)行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。
活動目的
1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;
2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學(xué)、老師了解手語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的朋友們;
3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
活動時間
在學(xué)生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。
活動地點
大學(xué)生活動中心或者食堂三樓學(xué)術(shù)報告廳。
活動宣傳
1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關(guān)照片;在騰訊qq群組里進(jìn)行相關(guān)的宣傳介紹。
3、新聞媒體專訪:邀請科技學(xué)院新聞記者對活動進(jìn)行專訪,并向廣播站、新聞報社投稿。
活動流程
一、活動之前的準(zhǔn)備工作
1、邀請聾啞學(xué)校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應(yīng)有青年志愿者參加。
2、申請場地。
3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費(fèi)預(yù)算)。
二、活動開場階段
1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學(xué)習(xí)活動,之后介紹到場嘉賓;
2、手語表演小虎隊的《愛》;
3、主持人通過臺詞引出聾啞學(xué)校手語老師,老師教大家如何用手語表達(dá)活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展?fàn)顩r;
4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。
三、學(xué)習(xí)及游戲互動階段
1、由老師選擇教授同學(xué)們最想學(xué)的100個句子;
2、老師教授之中穿插小游戲;
游戲一:由兩個人用剛學(xué)的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。
游戲二:老師說教的句子,同學(xué)用手語表演,速度快且好者勝;
優(yōu)勝者獲得獎品。
3、結(jié)束階段全體同學(xué)齊唱《感恩的心》。
活動經(jīng)費(fèi)
1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費(fèi)用。
預(yù)計總經(jīng)費(fèi):150元左右
【手語展策劃書】相關(guān)文章:
手語策劃書12-30
手語大賽策劃書03-31
手語協(xié)會活動策劃書03-27
手語策劃書15篇03-18
手語策劃書(15篇)03-18
手語協(xié)會活動策劃書11-26
成果展策劃書03-07
風(fēng)采展策劃書03-19
手工展策劃書03-22