活動策劃

時間：2024-02-02 07:45:57 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動目的:

活動策劃

　　通過比賽為廣大學生提供創(chuàng)新設計的舞臺，讓學生們真正參與到校服設計中來，讓學生設計出自己真正喜歡的校服，提高學生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風煥發(fā)新的'光彩。

　　活動主題：

　　我想我校服—校服創(chuàng)新設計大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

　　活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設計

　　創(chuàng)新主題：依于本校特色

　　大賽地點：本校內(nèi)

　　大賽策劃主辦：本校團委、技能組

　　大賽形式：以時裝畫投稿方式進行比賽

　　獎勵辦法：（由團委會定制）

　　1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

　　2 本次大賽設如下獎項：

　　金獎1名、

　　銀獎2名、

　　銅獎3名、

　　優(yōu)秀獎10名，

　　入圍獎若干

　　參賽對象：服裝專業(yè)所有同學（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學

　　參賽要求：

　　1、作品設計圖規(guī)范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學附上面料小樣。

　　b、設計手法：手繪——參賽者可采用圖畫設計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設計圖、布貼畫等）

　　電腦繪制——可電腦設計，以光盤形式參賽。

　　c、規(guī)格大�。簽�8開或4開

　　d、要求參賽者至少設計男女冬、夏校服各一套，一人可設計多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

　　要求：

　　a．技術(shù)性：結(jié)構(gòu)合理、比例適當、整體協(xié)調(diào)。

　　b．藝術(shù)性：設計新穎、構(gòu)思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　c．整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　備注：參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！

　　參賽日程：待定

　　評委組成及評比方法：

　　1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學校、年級、班級干部

　　2、評比方法：

　　第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

　　第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進行全校師生公投評審。

　　第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，制作加工成校服，為全校學生享用。（待定）

活動策劃篇2

　　一、活動主題：書簽設計大賽與交流活動

　　二、活動性質(zhì)：20xx年校園讀書文化節(jié)外國語學院與化學化工學院聯(lián)辦活動

　　三、組織者：外國語學院學習部、化學化工學院學習部

　　四、活動時間：5月13日至5月20日

　　五、地點：木蘭路

　　六、活動過程：

　　五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

　　我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

　　各式各樣的書簽上同學們發(fā)揮了自己的特長，想象力和創(chuàng)造力，有獨特的感悟，激揚的斗志，行空的思想，有名言謹句、詩詞歌賦、勵志語錄，也有清雋的書法，靈動的畫筆精巧的手工

　　七、本次活動共設獎項18個：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。

　　通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的'作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

　　八、意義：通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

活動策劃篇3

　　一活動目標：

　　1、在介紹幼兒園標志的過程中，產(chǎn)生制作幼兒園小海報的意愿。

　　2、能大膽表達對幼兒園的喜愛，加深對幼兒園的喜愛之情。

　　活動準備：

　　1、幼兒都認識、了解幼兒園的標志。

　　2、活動前布置任務“找找我們幼兒園的標志”

　　3、白紙、筆、幼兒園的名字與圖標。

　　二活動過程：

　　1、引導幼兒觀察幼兒園的標志：

　　“你認識我們幼兒園的標志嗎？”

　　“這幾天，我們都在尋找幼兒園的標志，你們在哪兒找到幼兒園的標志了？”

　　“老師這幾天也在尋找�？纯次以谀膬赫业竭@些標志。”

　　出示幼兒園信紙，請幼兒認讀上面的標志、圖案。

　　教師小結(jié)：在我們幼兒園校門口、信紙、園服上都有我們幼兒園的標志。

　　2、請幼兒講述幼兒園標志的作用：

　　“為什么我們的幼兒園要有標志呢？”

　　教師小結(jié)：看到標志就能明白是幼兒園。標志就像廣告一樣，讓很多人認識我們的幼兒園。

　　3、提出問題，引出任務：

　　“你們想不想讓更多的人認識我們的幼兒園？”

　　“你有什么其他的方法來介紹我們的'幼兒園？”

　　“今天我們先試試用小海報的方法來介紹我們的幼兒園。你們想介紹什么呢？”

　　4、請幼兒嘗試設計幼兒園小海報：

　　提醒幼兒將想要宣傳的內(nèi)容放在海報顯眼的位置上。

　　鼓勵幼兒選擇不同的材料制作海報。

活動策劃篇4

　　一、活動目標

　　1. 能讓幼兒正確掌握物體高矮的方法。

　　2. 能讓幼兒用三個物體進行排序。

　　3. 能讓幼兒大膽地說出自己的觀點。

　　二、活動準備

　　1.《幼兒畫冊》1

　　2.人物卡三張

　　三、活動過程

　　（一）提問環(huán)節(jié)

　　1.小朋友，今天老師想和你們來玩一個游戲，那你們想不想玩呢？幼兒回答：

　　2.小眼睛要看老師哦，我要請人上來咯。

　　4. 小朋友你看老師和某某小朋友倆個人長的一樣嗎？哪里不一樣呢？幼兒回答：

　　5. 這次玩游戲的名字叫比高矮，小朋友游戲的名字叫什么？幼兒回答：

　�。ǘ┗顒迎h(huán)節(jié)

　　1.請三位小朋友上來，請小朋友觀察誰的個子高？誰的個子矮？舉手告訴老師。

　　2.多次進行游戲，讓幼兒正確了解高矮的含義。

　　3.讓幼兒明白生活當中有很多的東西都可以比高矮，請幼兒討論一下，你觀察的.誰比高矮？

　　四、人物聯(lián)系

　　1.小朋友，今天老師請來了三位小客人，你們想不想知道他們是誰呀？

　　2.這三位小客人需要小朋友來幫助她們比一比高矮，小朋友你們可以做到么？你們想不想幫助這三位小客人呢？

　　3.這三位小客人帶來了，自己的好朋友，小朋友你們是不是也有好朋友呀？那我們一起來看看他們的好朋友是誰？（出示三張人物卡投影儀）

　　五、幼兒操作，老師巡視，個別指導。

　　六、幼兒作品展示，互相欣賞。

　　七、活動延伸：

　　今天我們學習了比高矮，小朋友回家的時候可以跟自己的爸爸媽媽爺爺奶奶比一比高矮，明天來告訴陳老師哦！

活動策劃篇5

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；

　　2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會；

　　3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；

　　4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的.良好形象。

　　三、活動時間：3月14日——15日

　　四、活動地點：湖南科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口

　　五、活動主辦方：藍翔助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)

　　六、活動對象：湖南科技大學全體師生

　　七、活動流程：

　　1、前期準備

　　1）策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯(lián)審批；

　　2） 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；

　　3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯(lián)系；

　　4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責）

　　5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責后勤物品的準備。

　　2、活動期間：

　　1）中午

　�、�10：30——10：50布置服務臺

　�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐

　　③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

　　2）下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現(xiàn)金并直接捐給愛心互助吧

　　八、負責人安排：

　　總負責人：賀鳳嬌（團支書）

　　聯(lián)絡人：郭一會（會長）負責與旅管專業(yè)的協(xié)作問題

　　南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務臺管理

　　南校第二負責人：林微（會長助理）負責南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　北校第一負責人：歐陽新偉（外聯(lián)部長）負責北校服務臺管理

　　北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校后勤工作，同時協(xié)助第一負責人工作

　　協(xié)助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發(fā)事件及協(xié)助各位負責人順利開展工作

　　九、經(jīng)費預算：

　　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　　宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

　　橫幅………………………………… 30×2=60

　　海報…………………………………4×4=16

　　不可預計費用……………………… 80

　　總計…………………………… 496.00

　　十、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘；

　　3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛；

　　4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

　　xx助學協(xié)會

　　20xx年3月6日

活動策劃篇6

　　一、活動目的及意義：

　　豐富學校社團活動，增添大學生活樂趣，培養(yǎng)發(fā)展學生特長，讓大學校園變得更加豐富多彩，讓廣大學生感受大學生活的魅力。我街舞社團即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為社團今后的發(fā)展注入新的活力，增強社團發(fā)展的動力的同時，通過擴大招新活動的規(guī)模，積極爭取更多的學生加入街舞社團。

　　二、活動時間：20xx年8月30日—20xx年9月23日

　　三、活動地點：

　　招新宣傳在全校范圍內(nèi)進行，我們將會在學校主要宿舍樓前，計算機樓前，學校操場等處設立報名點。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、招新準備階段〔8.30—9.15〕

　�、僬匍_社團領(lǐng)導人會議，商議招新工作細節(jié)，討論招新相關(guān)事項，并給各部門分配工作。

　　印制招新表格，制定新的學年計劃。

　　準備招新橫幅，繪制宣傳海報。

　　④聯(lián)系代課老師，決定上課時間。

　　2、正式招新階段〔9.16—9.23〕

　　掛橫幅，貼宣傳海報。

　　發(fā)放街舞社社員資料登記表。