活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)前言
大學(xué)在我看來(lái)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)型的團(tuán)體。我們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)體中扮演什么角色將會(huì)影響我們未來(lái)的發(fā)展。
"汽車(chē)運(yùn)用"這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)還不夠長(zhǎng)，但在我校的影響里卻極大，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)，好的班級(jí)，凝聚力促使這個(gè)專(zhuān)業(yè)有如此大的成就的一個(gè)很重要的因素。本班自開(kāi)建以來(lái)，目前趨勢(shì)已片良好，在漸漸地進(jìn)步之中，我想現(xiàn)在鼓舞士氣，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)本機(jī)凝聚力的.好時(shí)期了。所以，我遵從班上同學(xué)的一致建議一起去燒烤。
二..活動(dòng)主題
"增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感"
三.活動(dòng)地點(diǎn)
石峰公園
四.活動(dòng)時(shí)間
12月5號(hào)上午8:00
五.活動(dòng)對(duì)象
汽運(yùn)1002班全體師生
六.活動(dòng)內(nèi)容
趣味燒烤
七.活動(dòng)目的
汽運(yùn)1002班是一個(gè)大家庭，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)老師同學(xué)之間的彼此交流與認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)上進(jìn)。
八.活動(dòng)籌備
1策劃書(shū)：周泓宇. 鄧芳東 班委會(huì)成員
2各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人
采購(gòu)：周泓宇. 鄧芳東 陳景全 彭坤 劉堅(jiān) 馬亞
燒烤 組長(zhǎng)：
1組：張勇
2組：周泓宇
3組：陳景全
4組：唐浩
5組：羅勝利
洗菜：李萍 劉干 劉代超
衛(wèi)生：鄧端輝 張君
安全：易仲智 曾勇
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1肉類(lèi)...594元
2蔬菜92元
3水果.64元
4工具..231元
5配料..166元
6飲料..190元
物品差價(jià)200元 合計(jì)1537元
十.活動(dòng)要求
1參加同學(xué)必須在7:40之前在二教門(mén)口集合
2參加同學(xué)必須自覺(jué)遵守紀(jì)律.時(shí)刻注意安全.。
3到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后不許單獨(dú)外出，按時(shí)回到集合地點(diǎn)。
4燒烤時(shí)注意用火安全與工具使用安全。
5注意文明禮儀，時(shí)刻注意維護(hù)學(xué)校形象。
6活動(dòng)期間參加同學(xué)必須保持手機(jī)暢通，便于聯(lián)系。
十一.活動(dòng)后期安排：
1參加老師指導(dǎo)總結(jié)
2班長(zhǎng)總結(jié)
3活動(dòng)結(jié)束后，參加同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié).并寫(xiě)好感想。
4 生活委員歸還工具。
5鄧端輝 張君負(fù)責(zé)衛(wèi)生
6鄧芳東負(fù)責(zé)中途的攝影并發(fā)到班級(jí)網(wǎng)站。
汽車(chē)工程系
汽運(yùn)1002班 班委會(huì)
二0一二十二月二號(hào)
活動(dòng)策劃 篇2
高專(zhuān)輪滑協(xié)會(huì)是在XX年創(chuàng)辦的。是集健身、競(jìng)技、娛樂(lè)、趣味、技巧、藝術(shù)、休閑于一體的學(xué)生社團(tuán)，是校園社團(tuán)的重要組成部分，也是發(fā)展與深化校園文化的生力軍。
協(xié)會(huì)的性質(zhì)是健身娛樂(lè)。以“全民健身,豐富校園課外娛樂(lè)生活,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼”為宗旨。以服務(wù)會(huì)員為根本目的，并定期組織社團(tuán)集體活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，是一個(gè)為廣大輪滑愛(ài)好者提供更開(kāi)闊的平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)和交流輪滑技術(shù)的組織,從而使更多的同學(xué)加入到輪滑中來(lái)。
輪滑協(xié)會(huì)，是一個(gè)可以為更多的同學(xué)提供平臺(tái)，提升語(yǔ)言表達(dá)能力，社會(huì)交往能力的組織。在豐富同學(xué)們校園生活之余，最開(kāi)心的是能認(rèn)識(shí)結(jié)交更多的`朋友。這對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)將是受益匪淺的。
我們的輪滑，我們是溜溜，我們?cè)诘牡胤�，我們是焦點(diǎn)。我們歡迎所有真誠(chéng)、率性，向往自由。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
社團(tuán)文化節(jié)
二、活動(dòng)主題：
感受飛一般的感覺(jué)
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月20日—xx年12月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
萍鄉(xiāng)高等專(zhuān)科學(xué)院
五、主辦單位：
高專(zhuān)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、承辦單位：
高專(zhuān)輪滑協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)說(shuō)明：
我們會(huì)評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng)；三個(gè)二等獎(jiǎng)；五個(gè)三等獎(jiǎng)。和前20名的勇氣獎(jiǎng)。30名安慰獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)目的：
為積極配合社聯(lián)活動(dòng)，廣泛的推進(jìn)我社的知名度，我社特此在文化節(jié)中開(kāi)展主題活動(dòng)。
九、活動(dòng)時(shí)間：
xx年xx月xx日下午1：30.---5：00
十、活動(dòng)場(chǎng)所：
籃球場(chǎng)門(mén)口到硅步樓門(mén)口
十一、活動(dòng)對(duì)象：
輪滑協(xié)會(huì)成員。對(duì)輪滑感興趣的同學(xué)
十二、活動(dòng)內(nèi)容：
穿上滑冰鞋，讓他們感受到滑冰的樂(lè)趣
十三、賽前宣傳階段
1. 海報(bào)：2張
2. 橫幅：1張
3. 宣傳單：500份
時(shí)間：23—28
十四、活動(dòng)節(jié)目單
�。ㄒ唬┹喕瑓f(xié)會(huì)的花樣表演
（二）激情大比拼
活動(dòng)規(guī)則： 五人一組，在指定的地點(diǎn)范圍內(nèi)用最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。中間會(huì)有阻礙物。
設(shè)備：樁40個(gè)。計(jì)時(shí)器1個(gè)。
工作人員注意事項(xiàng)
負(fù)責(zé)人：xxx 計(jì)數(shù)人員：xxx
注意：比賽之前，工作人員要組織好參賽選手換好鞋。并帶好護(hù)具。
活動(dòng)策劃 篇3
學(xué)習(xí)活動(dòng)：我是小司機(jī)
設(shè)計(jì)思路：
最近我們開(kāi)展了名為“小司機(jī)”的主題。在主題進(jìn)行的過(guò)程中，孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的小汽車(chē)，非常喜歡玩汽車(chē)、開(kāi)汽車(chē)。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛(ài)好、需要和發(fā)展水平，將周?chē)淖匀画h(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)做“小司機(jī)”非常感興趣。于是生成了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩中了解常見(jiàn)車(chē)輛的不同外形和功用
2、體驗(yàn)做小司機(jī)的樂(lè)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車(chē)，想做小司機(jī)，知道停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來(lái)的自己的小汽車(chē)（小轎車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)、賽車(chē)、玩具火車(chē)等）
�、趯⒆烂娌贾贸神R路，在玩具柜面設(shè)立了一個(gè)小型的“停車(chē)場(chǎng)”（有小字樣的停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”）；教室門(mén)口的墻面貼上一個(gè)大字樣的“P”
�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個(gè)，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡
�、茕浺魴C(jī)、“我的小汽車(chē)”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個(gè)當(dāng)方向盤(pán)（幼兒與教師人手一個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩車(chē)子
1、分散：幼兒拿出各式各樣的車(chē)子，在布置成馬路的桌面上自由的玩一玩、開(kāi)一開(kāi)。
2、教師個(gè)別交流，“你開(kāi)的是什么車(chē)呀？什么顏色的'？”“誰(shuí)的車(chē)？”“這輛車(chē)要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等）
二、說(shuō)車(chē)子
1、集體：教師和小朋友集合在一起，說(shuō)說(shuō)車(chē)子的名字，（面包車(chē)、小轎車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。
2、主要交流：警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的外形特征、功用和聯(lián)系電話。
T：這是什么車(chē)呀？（警車(chē)）（消防車(chē)）（救護(hù)車(chē)）
T：這輛車(chē)有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）
T：那警車(chē)（消防車(chē)、救護(hù)車(chē)）是誰(shuí)開(kāi)的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護(hù)人員）
T：我們要叫警察叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)抓小偷怎么辦？（打電話）
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護(hù)人員打120。出示字卡。
三、開(kāi)車(chē)子
1、游戲：“我是小司機(jī)”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車(chē)。那我們也來(lái)做小司機(jī)，開(kāi)自己想開(kāi)的車(chē)子，到外面開(kāi)一圈，怎么樣？
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2、T：你們想開(kāi)汽車(chē)到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）
3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤(pán)，T：“我們開(kāi)車(chē)子，出發(fā)嘍！”（錄音機(jī)播放“我的小汽車(chē)”的音樂(lè)數(shù)遍）
4、T：車(chē)子開(kāi)呀……開(kāi)，開(kāi)到十子路口，前面有紅綠燈。現(xiàn)在紅燈亮了，車(chē)子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）
S：停下來(lái)。
T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車(chē)子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過(guò)去。（配班老師做行人，走過(guò)）
T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）
S：我們可以開(kāi)過(guò)去了。
5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車(chē)去幫忙呀？
S：消防車(chē)
T：哪個(gè)小司機(jī)開(kāi)了消防車(chē)呀？來(lái)，我們一起去幫忙。
6、教師根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，適時(shí)加減幼兒模擬開(kāi)警車(chē)和救護(hù)車(chē)的活動(dòng)內(nèi)容。
四、停車(chē)子
1、小結(jié)：T：小司機(jī)們開(kāi)了很多路（開(kāi)過(guò)了十字路口，救了一場(chǎng)大火……），要休息一下。來(lái)，我們把車(chē)子停好。停到那里去呀？（停車(chē)場(chǎng)）
2、教師和孩子們一起找停車(chē)場(chǎng)。（教室的門(mén)口旁）
3、T：小司機(jī)們把車(chē)子都停好了，下車(chē)休息休息。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來(lái)越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí)，他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過(guò)分的溺愛(ài)，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，為祖國(guó)未來(lái)的花朵現(xiàn)出我們的愛(ài)心。
為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開(kāi)展了這次“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)”的愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來(lái)
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童
3、向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)
4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年12月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)
六、主辦單位：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
承辦單位：生物學(xué)會(huì)
七、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�
1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛(ài)心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好“留守兒童—志愿者”一幫一配對(duì)工作。
2、請(qǐng)學(xué)院黨委副書(shū)記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。
3、學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。
4、聯(lián)系心理咨詢(xún)的相關(guān)人員。
5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。
6、在學(xué)校樟樹(shù)林及各大園區(qū)宣傳此次活動(dòng)。
7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展（暫定于12月5日）
1、啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。此后請(qǐng)?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話，然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。
2、游戲環(huán)節(jié)：將30對(duì)志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對(duì)30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開(kāi)留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開(kāi)展。
3、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場(chǎng)地。主要展出生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書(shū)簽、動(dòng)物標(biāo)本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現(xiàn)場(chǎng)演示制作葉脈書(shū)簽和種子拼圖的過(guò)程，提高他們學(xué)習(xí)生物的'興趣。另外展出相關(guān)心理知識(shí)圖片，發(fā)放心理資料等。
4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)：請(qǐng)相關(guān)心理咨詢(xún)?nèi)藛T到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理咨詢(xún)點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問(wèn)題。同時(shí)我們開(kāi)通心理熱線，留守兒童也可電話咨詢(xún)我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
5、深入交流：心理咨詢(xún)后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開(kāi)展。
6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開(kāi)學(xué)校。
八、后續(xù)工作：
1、定期召開(kāi)志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。
2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。
3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。
3、召開(kāi)學(xué)會(huì)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ)。
4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。
九、資金預(yù)算：
路費(fèi)：400 水費(fèi)：50*1.5=75 面包：50*1.5=75
資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160
展板：75*2=150 禮物：500 其他：300
共計(jì)：2360
十、注意事項(xiàng)：
1、注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者。
2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。
2、提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品。
3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。
4、注意聯(lián)系新聞媒體。
5、注意后續(xù)工作的開(kāi)展。
活動(dòng)策劃 篇5
創(chuàng)意背景：
為更好地貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年體魄強(qiáng)健”的精神，激發(fā)大學(xué)生參加體育鍛煉的主動(dòng)能動(dòng)性，形成每天鍛煉一小時(shí)的意識(shí)并積極實(shí)踐，同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們走下網(wǎng)絡(luò)，合理使用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷其中，從而促進(jìn)其身心健康發(fā)展。為此心理xxxx班團(tuán)支部和小學(xué)教育xxxxx班團(tuán)支部特展開(kāi)“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的'主題團(tuán)日活動(dòng)。
創(chuàng)意實(shí)施：
一、走下網(wǎng)絡(luò)，還我明眸（地點(diǎn)：教室待定）
�、僭拕�、小品（引出“網(wǎng)絡(luò)的適度使用”這個(gè)話題）；
�、谝曨l欣賞（圍繞“過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)”的話題）；
③舉辦趣味體育知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽分為4部分，必答題，搶答題，你畫(huà)我猜和項(xiàng)目分類(lèi)題；（參加人數(shù)共88人，分為8組）
�、躠pp推薦，代表發(fā)言（“我要當(dāng)學(xué)霸”、樂(lè)詞、掌中英語(yǔ)等）；
二、走出宿舍，呼吸春息（地點(diǎn)：蒔英園、籃球場(chǎng)）主要以素拓為形式開(kāi)展：
�。�1）團(tuán)隊(duì)投籃：每隊(duì)排成一豎行，輪流投籃，每進(jìn)一球加5分，三輪過(guò)后，整理隊(duì)伍，計(jì)算分?jǐn)?shù)。（分為四組）
�。�2）團(tuán)結(jié)齊跑：投籃完畢后，每隊(duì)團(tuán)結(jié)向蒔英園進(jìn)發(fā)，不許掉隊(duì)，以最后一位隊(duì)員到達(dá)蒔英園時(shí)間為準(zhǔn)，按順序排列算分。（同上）
（3）齊肩抬腿 每隊(duì)排成一列，后一人將左手搭在前面隊(duì)友肩膀，右手拽起前面隊(duì)友的褲腿，然后向前彈跳，最先到達(dá)終點(diǎn)線者為勝。（同上）
（4）撲克接力 第一名跑過(guò)去將撲克牌翻開(kāi)后回去告訴第二名隊(duì)員，第二名要翻開(kāi)除第一名翻開(kāi)的撲克并告訴下一個(gè)隊(duì)友前面所有已翻開(kāi)的撲克牌的位置，防止那些撲克牌再次被翻起。以此類(lèi)推，最先將10張撲克牌翻完的隊(duì)伍獲勝。
�。�5）坐地起身：首先，背對(duì)背的坐在地上，必須是屁股貼地的坐下，然后，相互間挽著胳膊，一起站起來(lái)。坐地起身游戲能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)精神，所以游戲中最好有一個(gè)人能夠擔(dān)任帶頭大哥的角色；
�。�6）搭橋過(guò)河：大家用胳膊相互搭建成“橋梁”，幫助隊(duì)友順利“渡河”用時(shí)最短的組獲勝；
�。�7）齊心協(xié)力：①布條必須捆在小腿上，并捆緊.；②每次應(yīng)有四隊(duì)同時(shí)進(jìn)行比賽；③名次按完成規(guī)定任務(wù)所用時(shí)間排定，時(shí)間少者名次靠前；④ 要齊心協(xié)力，可以喊“1、2、1、2”有一個(gè)人摔倒也沒(méi)事，可以站起來(lái)在原地從來(lái)，必須所有人一起到達(dá)終點(diǎn)；
（8）貼膏藥：
1.被追人從圈外奔跑，不得穿過(guò)圓圈；
2.貼人時(shí)肢體完全貼靠，外層第三人逃開(kāi)后，共同后退半步，保持圓形隊(duì)伍；
3.凡以手摸到被追者即為追上，此時(shí)追與被追者互換角色，游戲重新開(kāi)始；
4.被追的人不得跑離圓圈隊(duì)伍3米以外。
三、走到操場(chǎng)，強(qiáng)身健體（地點(diǎn)：xx公園）
①騎自行車(chē)：在xx公園內(nèi)騎行，一覽景色的同時(shí)得以放松；
�、谔罄K：組織有意愿跳繩的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)；
�、鄯棚L(fēng)箏：（視具體天氣情況而定）
�、馨魏樱▋蓚�(gè)班進(jìn)行“聯(lián)誼拔河”）
操作建議：
①活動(dòng)中各位同學(xué)應(yīng)保持積極的態(tài)度，要有一定的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；
②活動(dòng)前后保障同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全；
�、刍顒�(dòng)負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備充分，明確分工，及時(shí)與同學(xué)們交流溝通。
�、馨才殴ぷ魅藛T維持秩序，注意文明禮節(jié)，妥善保管借來(lái)的物品。
�、莼顒�(dòng)結(jié)束后做好總結(jié)反思；
xxx班團(tuán)支部
xxx班團(tuán)支部
XX年4月14日
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