活動(dòng)策劃[精華8篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)意義：

　　xx年我們相聚在人文與藝術(shù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室這個(gè)部門，在這一年中我們這個(gè)集體在主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀成績(jī)。我們?cè)谶@里思考過、探索過、追求過……

　　二、策劃書：

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及收費(fèi)、組織活動(dòng)。

　　四、地點(diǎn)選擇：

　　關(guān)南小區(qū)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　評(píng)價(jià)美食酒家

　　六、聚餐初步安排：

　　預(yù)訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請(qǐng)嘉賓：主席團(tuán)。

　　七、實(shí)行aa制：

　　每人預(yù)訂出35元（根據(jù)實(shí)際情況而改動(dòng)），總錢數(shù)共計(jì)：350元。

　　八、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月17日星期五下午5：00在學(xué)校后門口集合。

　　九、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、活動(dòng)期間，大二學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

　　2、大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

　　十、活動(dòng)開展：

　　1、安全、文明的開展聚餐活動(dòng)。

　　2、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動(dòng)。

　　十一、活動(dòng)流程（正式聚餐）

　　1、16：30

　　楊柳依、顏攀、提前去飯店準(zhǔn)備工作；

　　2、17：00

　　石婷婷從學(xué)校后門門口帶領(lǐng)所有成員達(dá)到就餐地點(diǎn)；

　　3、17：20——17：40

　　就座妥定，進(jìn)行聊天環(huán)節(jié)

　　4、17：40點(diǎn)——19：20

　　進(jìn)行“聚餐”環(huán)節(jié)

　�。ù蠹一ハ噙M(jìn)酒）

　　5、19：30

　　自由“安排、前提不準(zhǔn)走”環(huán)節(jié)

　　十二、結(jié)束語：

　　今天，只是短暫的聚餐，我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的`巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生才會(huì)更美麗！

　　祝學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)學(xué)業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)！

　　十三、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束：

　　同學(xué)返回各自宿舍

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、主持人開場(chǎng)白，講明此次抽獎(jiǎng)的意義及活動(dòng)細(xì)則

　　二、有請(qǐng)**購物廣場(chǎng)企劃部長(zhǎng)z先生致詞

　　三、有請(qǐng)**購物廣場(chǎng)公管部長(zhǎng)z先生宣讀上級(jí)主管部門對(duì)本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)審批手續(xù)批文

　　四、有請(qǐng)公證處領(lǐng)導(dǎo)作自我介紹

　　五、下面向大家宣讀抽獎(jiǎng)程序

　　1、請(qǐng)二名顧客上臺(tái)對(duì)本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督

　　2、有請(qǐng)公證人員對(duì)抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行檢查認(rèn)定

　　3、有請(qǐng)公證員開啟封條打開投獎(jiǎng)箱

　　4、由工作人員將獎(jiǎng)券副券到入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)

　　5、由公證人員將抽獎(jiǎng)箱上鎖

　　六、下面抽獎(jiǎng)開始

　　首先抽取紀(jì)念獎(jiǎng)100名，獎(jiǎng)品為鑄鐵炒鍋一個(gè);5名顧客為一組每人抽取10張獎(jiǎng)券，下面有請(qǐng)五位顧客朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，宣布紀(jì)念獎(jiǎng)獲得者姓名、電話，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?lì)櫩蜕吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，以此類推。

　　下面抽取五等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)品為不銹鋼蒸鍋一個(gè);請(qǐng)6位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券5張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)果醬者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取四等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)品為七孔被一個(gè);請(qǐng)4位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券5張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取三等獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)品為微波爐一臺(tái)，有請(qǐng)4名顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取獎(jiǎng)券2張，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�、電話，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取二等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)品為小鳥電動(dòng)車一輛，有請(qǐng)兩位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，每人抽取1張獎(jiǎng)券，宣布獲獎(jiǎng)人員姓名、電話，請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　下面抽取特等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為豪爵110H摩托車一輛，請(qǐng)一位顧客上臺(tái)抽獎(jiǎng)，宣布獲獎(jiǎng)?wù)咝彰�電話，放鞭炮，�?qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　七、請(qǐng)公證處人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行公證。

　　八、活動(dòng)結(jié)束

　　(注：獲獎(jiǎng)人員需持本人身份證和獎(jiǎng)券正券上臺(tái)領(lǐng)取)

活動(dòng)策劃 篇3

　　設(shè)計(jì)思想：

　　清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長(zhǎng)輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前與家長(zhǎng)聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）。

　　2、教師講述清明節(jié)的.由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

　　4、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　5、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　6、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

　　運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　7、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？

　　8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　9、幼兒與家長(zhǎng)共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）。

　　10、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　11、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結(jié)束部分：請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　活躍老齡，樂在創(chuàng)新

　　二、活動(dòng)背景、目的和意義

　　活動(dòng)背景

　　“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。

　　活動(dòng)目的

　　通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的`社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。

　　活動(dòng)意義

　　老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年9月—20xx年10月

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　社區(qū)

　　四、活動(dòng)基本考慮

　　每次活動(dòng)以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場(chǎng)合。

　　戶內(nèi)活動(dòng)，以茶話會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式。活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1~1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過2個(gè)小時(shí)。

　　戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動(dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。

　　給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。

活動(dòng)策劃 篇5

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　機(jī)器人是幼兒感興趣的玩具，在幼兒園和家里，小朋友都接觸過各種各樣的機(jī)器人，還有在圖畫書、動(dòng)畫片、科普讀物、照片等影音圖像資料中都見過機(jī)器人，機(jī)器人神器威武的形象深受幼兒的喜愛。機(jī)器人有著奇特的造型和神奇的本領(lǐng)，能給幼兒非常大的想象空間和激發(fā)他們強(qiáng)烈的創(chuàng)作愿望，有利于培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，所以我組織這次活動(dòng)，旨在為幼兒提供更多的關(guān)于機(jī)器人的信息，為孩子的自由想象提供一個(gè)平臺(tái)，使孩子的自由探索得到成分展示的機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　美工區(qū)：大膽選擇喜歡的游戲材料，通過畫、剪、粘、捏等多種方法制作機(jī)器人，提高幼兒的動(dòng)手操作能力。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：根據(jù)機(jī)器人圖片及材料的不同，練習(xí)按照一定規(guī)律（形狀、顏色、大�。┡判�、點(diǎn)數(shù)、記錄，發(fā)展幼兒觀察、思維及操作能力。

　　拼裝區(qū)：根據(jù)材料的不同，拼擺機(jī)器人，發(fā)展幼兒的造型能力。

　　表演區(qū)：激發(fā)表演興趣，樂于表現(xiàn)機(jī)器人的動(dòng)態(tài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　美工區(qū)：用插塑、紙制機(jī)器人、太空城等布景創(chuàng)設(shè)機(jī)器人世界的情景，提供紙盒、膠棒、牙簽、橡皮泥、彩筆、剪刀、吸管等材料。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：不同顏色、不同類型的小機(jī)器人卡片、各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖片、寫有彩色數(shù)字的操作紙、排序填空操作紙、看圖寫數(shù)字記錄紙若干。

　　拼裝區(qū)：各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖片，適宜拆裝的機(jī)器人玩具、玩具螺絲刀、膠帶等工具，插塑玩具。

　　表演區(qū)：用玩具機(jī)器人創(chuàng)設(shè)“機(jī)器人展”的背景，小舞臺(tái)一處、話筒1個(gè)、音樂、自制的機(jī)器人服裝、佩飾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。

　　欣賞PPT，你們認(rèn)識(shí)它是誰嗎？（機(jī)器人）機(jī)器人跟我們?nèi)擞惺裁床灰粯拥牡胤�？機(jī)器人有什么用途呢？機(jī)器人能為人類干很多有益的事，例如：有的機(jī)器人可以掃地、有的機(jī)器人探測(cè)海洋、有的機(jī)器人……）除此以外，你們還知道有哪些類型的機(jī)器人呢？

　　2、介紹活動(dòng)區(qū)域及游戲材料，提出游戲活動(dòng)要求。

　　①介紹區(qū)域內(nèi)容：美工區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、拼搭區(qū)、表演區(qū)。

　　②幼兒要積極參與游戲，并遵守各區(qū)游戲規(guī)則。

　�、壅�確使用游戲材料和玩具，學(xué)會(huì)合作協(xié)商，相互謙讓。

　　這些機(jī)器人都是用什么材料制作的？

　　制作的時(shí)候我們還需要注意什么問題呢？（制作的時(shí)候注意安全，要巧妙地利用各種材料。）

　�、馨察o游戲，不吵鬧，小聲商量。

　　3、幼兒按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。

　　美工區(qū)：紙盒、膠棒、牙簽、橡皮泥、彩筆、剪刀、等材料繪畫、制作自己喜歡的機(jī)器人。

　　數(shù)學(xué)區(qū)：能按排序樣圖擺出一樣的順序；按規(guī)律找到相應(yīng)的圖形補(bǔ)缺失處進(jìn)行排序；在數(shù)字操作紙上擺出相應(yīng)數(shù)量、顏色的機(jī)器人；根據(jù)機(jī)器人圖形進(jìn)行數(shù)數(shù)各種圖形的數(shù)量并記錄在紙上。

　　拼搭區(qū)：各種不同顏色、大小、形狀的幾何圖形進(jìn)行組合變化，設(shè)計(jì)各種各樣的機(jī)器人，適宜拆裝的機(jī)器人玩具、玩具螺絲刀、膠帶等工具，插塑玩具塑造自己喜歡的機(jī)器人。

　　表演區(qū)：幼兒自選主持人，自己安排節(jié)目順序，可以演唱、朗誦，可以穿上機(jī)器人服裝、配飾進(jìn)行模仿機(jī)器人的.動(dòng)作，可以時(shí)裝秀等。

　　4、游戲進(jìn)行，教師指導(dǎo)。

　　觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)適時(shí)介入，參與游戲并推進(jìn)游戲的進(jìn)展。鼓勵(lì)表演區(qū)的幼兒大膽展示自己，提醒游戲區(qū)的幼兒要遵守游戲規(guī)則，引導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)的幼兒練習(xí)正確地排序、點(diǎn)數(shù)和拼擺；鼓勵(lì)手工區(qū)的幼兒運(yùn)用多種材料制作機(jī)器人。

　　5、幼兒自主評(píng)選。

　　選出本活動(dòng)區(qū)的最佳節(jié)目、最佳作品、最佳角色、最好的排序圖等展示給小朋友看，增進(jìn)區(qū)角之間的互動(dòng)，提高幼兒的活動(dòng)興趣，增強(qiáng)自信心及成功感，體驗(yàn)分享自己和別人的快樂。

　　6、小結(jié)游戲情況。

　�、俳處熜〗Y(jié)幼兒活動(dòng)情況，表揚(yáng)愉快投入角色，合作意識(shí)強(qiáng)的幼兒。

　　②師生共同收拾玩具、整理材料。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)名稱

　　自然的色彩

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)自然的美好，關(guān)注植物、水、土壤、人類等生態(tài)元素之間的關(guān)系，從而懂得尊重自然規(guī)律。

　　三、參與人員

　　武漢市洪山區(qū)南望山小學(xué)五（1）班學(xué)生45人。教師6名，包括主講教師1名，為中科院武漢植物園植物學(xué)及科普工作專家；帶隊(duì)教師6名，分別為4名兒童中心生態(tài)道德教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及活動(dòng)部教師，以及2名學(xué)校教師，分別為班主任和科學(xué)課教師。

　　四、活動(dòng)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備

　　武漢是一個(gè)四季分明的`城市，秋天植物的顏色尤其多樣，是觀察體驗(yàn)自然的好時(shí)機(jī)。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖就是利用這個(gè)時(shí)機(jī)，通過顏色這種直觀的特征，讓兒童了解各種生態(tài)元素之間的關(guān)系。

　　1.為了使觀察更有目的性，活動(dòng)前設(shè)計(jì)了由兒童填寫的調(diào)查表，包括觀察記錄，如植物名稱、花葉果生長(zhǎng)狀態(tài)、現(xiàn)在的顏色、與春季的顏色對(duì)比、與冬季的顏色對(duì)比等，以及觀察過程中需要探究和思考的問題，如生活中看到的植物在四季分別有哪些色彩，四季的代表顏色是什么等。

　　2.明確活動(dòng)流程和輔導(dǎo)教師的分工，準(zhǔn)備活動(dòng)使用的獎(jiǎng)品、紙張等。

　　五、活動(dòng)步驟記錄

　　1.學(xué)生在學(xué)校集中，乘車前往中科院武漢植物園，在車上對(duì)安全、紀(jì)律等要求進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

　　2.由于突然下雨，臨時(shí)改為在溫室內(nèi)活動(dòng)。武漢植物園溫室內(nèi)有各種植物幾千種，基本不影響活動(dòng)效果。

活動(dòng)策劃 篇7

　　第一部分：

　　活動(dòng)目的

　　〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。

　　〈2〉豐富同學(xué)們的課余生活。

　　〈3〉加深對(duì)英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　〈4〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　〈5〉打造我協(xié)會(huì)特色活動(dòng)，滿足學(xué)院交流互動(dòng)的需要，通過創(chuàng)造一個(gè)自由活躍，有思想的外語交流平臺(tái)。

　　項(xiàng)目?jī)?nèi)容：演講比賽的初賽，復(fù)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)

　　項(xiàng)目所需：院團(tuán)委、本協(xié)會(huì)的團(tuán)體協(xié)作。比賽賽程安排，比賽場(chǎng)所布置，橫幅，獎(jiǎng)品。

　　原則：比賽原則：公平公正，擴(kuò)闊視野

　　活動(dòng)原則：團(tuán)體合作，換位思考。

　　第二部分：

　　行動(dòng)綱領(lǐng)

　　前期活動(dòng)：獲得學(xué)院的審批，籌備經(jīng)費(fèi)，拉贊助，賽程的內(nèi)容安排，做前期的宣傳。

　　時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排（初定）：

　　報(bào)名地點(diǎn)：

　　報(bào)名時(shí)間:

　　初賽： 月 日

　　決賽： 月 日

　　比賽地點(diǎn)：

　　初賽：

　　決賽：

　　參賽選手要求：南北校區(qū)全體學(xué)生

　　活動(dòng)流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）

　　決賽：比賽由二部分組成：

　　一，先進(jìn)行自由演講（限時(shí)3-5分鐘）

　　二，即興演講（選手抽簽得到題目，準(zhǔn)備 1分鐘，回答限時(shí)2分鐘）

　　評(píng)分規(guī)則：（滿分100）

　　●演講內(nèi)容：（50分）

　　1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）

　　2）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15分）

　　3）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）

　　●語言藝術(shù)：（50分）

　　4）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（25分）

　　5）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（15分）

　　6）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　評(píng)分規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）

　　第三部分：

　　分工表

　　具體分工：

　　001活動(dòng)：書面文件類型。（秘書處負(fù)責(zé)）

　　1） 宣傳資料的擬寫等

　　2） 活動(dòng)記錄,文件的整理存檔

　　3) 后勤處理

　　002活動(dòng)：活動(dòng)準(zhǔn)備工作。（外聯(lián)部及文藝部負(fù)責(zé)）

　　1) 評(píng)委老師的確定，團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)和各社團(tuán)的邀請(qǐng)

　　2) 參賽場(chǎng)地的安排，布置

　　3) 主持人的選拔

　　4) 選手的安排

　　5) 頒獎(jiǎng)活動(dòng)

　　003活動(dòng)：宣傳活動(dòng)的分配（宣傳部負(fù)責(zé)）

　　1) 宣傳海報(bào)的書寫

　　2) 橫幅的定制

　　3) 活動(dòng)的整體宣傳工作

　　007活動(dòng)：贊助的任務(wù)（外聯(lián)部負(fù)責(zé) ）

　　1) 贊助方的.確定

　　2) 與贊助方的溝通協(xié)商

　　3) 聯(lián)系其他高校的同類社團(tuán)

　　[備注：本活動(dòng)分工的內(nèi)容安排應(yīng)該根據(jù)實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，補(bǔ)充�；顒�(dòng)任務(wù)要分配到具體的每個(gè)人員，實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制度，以確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。]

　　第四部分

　　預(yù)算

　　活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源：

　　1) 向團(tuán)委申請(qǐng) （期望值： ）

　　2) 拉贊助（期待值： ）

　　3) 本協(xié)會(huì)的會(huì)費(fèi)：

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)用途：

　　1) 宣傳海報(bào)，橫幅

　　2) 獎(jiǎng)品的設(shè)置

　　3) 比賽開支，參賽場(chǎng)地的布置

　　4) 通訊費(fèi)用，交通費(fèi)，相片沖印

　　具體的預(yù)算：

　　1. 宣傳海報(bào)，橫幅

　　1) 海報(bào)筆紙（ 張海報(bào)）約 元

　　2) 橫幅約 元

　　2．獎(jiǎng)品的設(shè)置

　　1) 比賽選手的獲獎(jiǎng)證書（ 8本）約 元（希望團(tuán)委支持頒發(fā)）

　　2) 獎(jiǎng)品：一等1名，二等2名，三等3名。同時(shí)在此比賽中設(shè)立最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最受歡迎獎(jiǎng)各一名。（此獎(jiǎng)項(xiàng)與上述獎(jiǎng)項(xiàng)不沖突)

　　3) 活動(dòng)小獎(jiǎng)品：小禮物，小玩意（約 元） 12

　　英語協(xié)會(huì)英語演講比賽活動(dòng)策劃書

　　3．比賽開支：比如礦泉水約 元

　　4．照片：約 元

　　總計(jì)： 元[含獎(jiǎng)品]

　　[備注：本策劃的具體實(shí)施應(yīng)該按照實(shí)際活動(dòng)所需進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于本策劃內(nèi)容有任何疑問請(qǐng)咨詢本協(xié)會(huì)]

活動(dòng)策劃 篇8

　一．活動(dòng)名稱：關(guān)于快樂體育活動(dòng)

　　二．活動(dòng)時(shí)間：20xx.XX.XX

　　三，活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　四．活動(dòng)背景：曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們擁有固定的教室、固定的座位，一個(gè)固定的和你又吵又鬧、無所不談的同桌??

　　現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現(xiàn)在只能用來笑談！步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時(shí)間無關(guān)的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個(gè)面向全校學(xué)生的'體育系列活動(dòng)。

　　五．活動(dòng)目的、意義：通過活動(dòng)的開展，給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學(xué)，詮釋專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。

　　六．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.跳大繩；2.打沙包；3. 踢毽子；4.踢氣球比賽；

　　5.放紙飛機(jī)（寫上自己的夢(mèng)想）等。

　　備注：后附各小活動(dòng)具體策劃

　　七．宣傳策劃：

　　前期主要是以海報(bào)形式宣傳，活動(dòng)當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場(chǎng)氣氛和活動(dòng)本身的感染力來宣傳。

　　八．注意事項(xiàng)：活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須按時(shí)到位，各負(fù)責(zé)單位要密切配合，聽從指揮。注重調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。活動(dòng)結(jié)束要清理會(huì)場(chǎng)。

　　這次活動(dòng)的主題是“關(guān)于快樂”，希望通過這次活動(dòng)參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來！

　　附：

　　一. 跳大繩活動(dòng)安排

　　跳大繩主要以團(tuán)體比賽和個(gè)人自由娛樂活動(dòng)為主：

　　1. 團(tuán)體賽參賽人員：熱動(dòng)1301全體

　　2. 比賽準(zhǔn)備：

　　所需物品：大繩兩條

　　3. 比賽規(guī)則：

　　比賽前分為四組，進(jìn)行直接淘汰賽，決賽隊(duì)伍

　　取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數(shù)為成績(jī)。負(fù)責(zé)搖繩的兩人相距不能少于4.5米，以白線為標(biāo)志，不得踩或者超過標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過繩（兩人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只記一次，不得一人連跳），若兩隊(duì)成績(jī)相同，則看失誤次數(shù)，失誤少的獲勝，如仍相同，則加賽一分鐘；

　　二. 打沙包活動(dòng)安排

　　1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包2個(gè)

　　2. 負(fù)責(zé)人：

　　3. 活動(dòng)開展：分為兩組，每組出20個(gè)人，可以相互

　　替換參加活動(dòng)，替他個(gè)人想?yún)⒓涌芍型炯尤耄�一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個(gè)沙包，可同時(shí)投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場(chǎng)外，但如果接住可以頂一次機(jī)會(huì)，直到中間的全部被擊退就交換身份進(jìn)行。

　　開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時(shí)間定勝負(fù)，在中間呆的時(shí)間長(zhǎng)的獲勝，輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對(duì)贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘（懲罰屬于純屬娛樂，注意安全�。�。

　　三. 其它活動(dòng)安排

　　一． 踢毽子：

　　踢毽子以即時(shí)性活動(dòng)形式開展，活動(dòng)需準(zhǔn)

　　備毽子若干，可以根據(jù)情況進(jìn)行毽子傳遞等活動(dòng)。

　　二． 踢氣球比賽

　　所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個(gè)氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點(diǎn)，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點(diǎn)處再拿一個(gè)氣球完成比賽，前三名有小獎(jiǎng)品做為獎(jiǎng)勵(lì)，后三名必須吹爆一個(gè)氣球作為懲罰。

　　四． 紙飛機(jī)

　　本院每個(gè)班級(jí)必須做一個(gè)自己承載班級(jí)夢(mèng)想的飛機(jī)，每位同學(xué)也將要自己的夢(mèng)想寫在紙上，疊成飛機(jī)，然后一起將這些承載著夢(mèng)想的飛機(jī)飛向天空，最后每個(gè)人去隨機(jī)撿起一個(gè)飛機(jī) ，每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì)有一個(gè)他所不知的人和他共同保管，那么每個(gè)放飛夢(mèng)想的人就會(huì)有人和他共同守護(hù)。

　　此活動(dòng)的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來時(shí)的夢(mèng)想。

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