活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景:
科技是國家的第一生產力,創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力,更是國家強盛的關鍵所在。作為新時代的大學生,我們更應該刻苦鉆研,積極創(chuàng)新。作為XX交通學院20xx年度大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的籌備賽,本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)新思維,提高其對科技創(chuàng)新的興趣,營造我院科技學術氛圍,讓科技走進同學們的身邊,走進同學們的`生活。
二、活動目的:
為了豐富同學們的科技生活,提高同學們對科技創(chuàng)新的興趣,培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才,提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽,以活躍大學課外生活,激發(fā)同學們的創(chuàng)意靈感。
三、活動對象:
XX工程學院大一、大二全體在校生。
四、活動名稱:
XX工程學院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
五、活動主題:
科技創(chuàng)造未來,創(chuàng)意改變生活。
七、活動流程:
本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。
、僮髌穭(chuàng)作時間:11月16日--11月21日
、谧髌飞辖粫r間:11月22日—11月23日
、蹧Q賽時間:11月25日
(一) 前期宣傳:
由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳,科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
。ǘ 作品征集:
1、 參賽作品類型及要求:
、倏萍及l(fā)明制作;
在科技創(chuàng)新實踐中設計產生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現奇思妙想的作品。
②生活小創(chuàng)意;
根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。
、畚磥砜萍荚O想;
大膽設想未來科技,包括人類的居住地,交通工具等。
2、 報名表上交時間:11月18日(見附件一)
3、 作品上交:
11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊,由大二科技部負責人將大二作品收齊。
作品上交說明:電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱,手寫,手繪版應字跡清晰,繪圖準確逼真。
。ㄈ 比賽答辯:
11月25日(星期三)下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品,實物制作應全過程拍照并做成PPT文件。
八、獎項設置:
一等獎2名:
授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書;
二等獎3名:
授予“XX工程學院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書;
三等獎5名:
授予“XX工程學院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書;
九、活動預算:
證書:50*=元
農夫山泉:2*15=30元
總計:
十、負責人:
XX
活動策劃 篇2
活動前言:
金秋送爽,萬里河山披錦繡;丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來臨之際,以迎中秋、慶國慶為契機,以發(fā)揚中國詩歌文化為初衷舉辦一次中秋詩會!懊髟聨讜r有,把酒問青天!泵磕曛星,“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。”“十輪霜影轉庭梧,此夕羈人獨向隅!薄澳扛F淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍!笨倳審V大旅人思緒萬分,明月千里寄相思?梢浴芭e杯邀明月,對影成三人。”亦可望月懷遠,聊寄相思。
中秋詩會,歡迎您的參與,歡迎您的關注。中秋詩會,我們等你來……
【活動意義】
。1)大三同學將面臨考研與就業(yè)的壓力,本次活動可以緩解他們的壓力。在大學。像詩歌講座這樣弘揚中國文化的活動也不多,我們提供的這次機會也很寶貴。他們可以通過詩會詩人對詩歌的講解更好的了解中國文化。像這樣的機會在他們參加工作時就不多了。
。2)大二年級的同學需要通過這次平臺充分展示自我,繼承和發(fā)揚我國的詩歌文化。
(3)大一新生剛入校,新鮮感很強,新生在軍訓將要結束期間就舉辦這次詩會活動既能展示自我并向他們展示高年級學長的風采,又能通過活動消除陌生感。營造健康、開放、多姿的校園文化藝術氛圍和良好的育人環(huán)境,讓他們體會中國詩歌乃至中國文化的魅力。
一、活動目的:為了進一步活躍校園氣氛,豐富大學生的校園文化生活,展示當代大學生的青春風采,弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強大學生對詩歌文化的認識與理解,培養(yǎng)和提高當代大學生的文化素養(yǎng),營造大學校園的詩歌文化氛圍。
二、主辦單位:世界漢詩協(xié)會河南省分會
協(xié)辦單位:河南中醫(yī)學院校大學生社團聯(lián)合會
策劃、承辦單位:河南中醫(yī)學院中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會
河南中醫(yī)學院青鳥文學社
三、參賽人員:在校的大學生均可參加
四、活動時間:9月6號——9月22日
五、活動主題
主題一:飛揚青春,詩意生活
主題二:明月千里寄相思,思家思國思社稷
六、活動流程:
(一)詩歌征集
活動準備:
1. 活動前期策劃,安排人員分工。
2. 制作宣傳頁和海報,做好各方面宣傳工作。海報(五張:新公寓兩張、進修樓一張、餐廳一張、教學樓一張)
3. 準備比賽所需各項物品。
活動流程:
1.9月10號----9月19日收集各班參賽作品并分類。
2.安排評委評定優(yōu)秀詩歌。
3.統(tǒng)計獲獎作品,并公布結果(頒獎典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進行)。
4. 獲獎作品將有幸收錄在由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會編排的第一期內部雜志中供本校大學生參閱 。
活動要求:
1以活動主題為主,兩個主題任選其一,或者自定主題,進行創(chuàng)作,必須原創(chuàng)。
2征稿要求:題材字數不限:詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
截稿日期:xx年9月19日晚七點
獎項設置:一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名
評委:世界漢詩協(xié)會河南分會詩人 本校資深教師
投稿方式:參賽人員將作品交與各班宣傳委員,再由宣傳委員轉交以下人員
于紅 李紅軍
(二)詩歌朗誦
一、詩歌朗誦流程
1朗誦詩歌內容式:(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
。2)自選詩詞朗誦。
2普通話朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內容積極向上。
3比賽日期: 9月16號晚7點初賽第一場,9月17號晚七點初賽第二場,地點一教教室
9月20號晚七點決賽
4報名方式:報名時間9月10號至9月15號
報名方式:大二學生、大三學生直接報于各班宣傳委員處并由宣傳委員報于比賽報名負責人處,大一新生可直接在校園內設立的報名點報名。
負責報名人員:王雪潔:09中英,15036190398
陳 超:09藥學,15188552767
5獎項設置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名
6特別注意:
1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作,保證宣傳工作的到位。
2)著重做好大一新生的宣傳工作,充分調動大一新生參加活動的熱忱與興趣
a、以宿舍為單位,我工作人員可以上門宣傳此次活動,使其了解此次活動的目的意義,從而參加此次活動
b、借助于各宿舍學導,可以讓其幫忙宣傳
3)中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會在校園內進行漢服展示,以達到宣傳目的
(三)詩歌講座暨中秋詩會閉幕式
在活動后期我們將舉行中秋詩會閉幕式,由世界漢詩協(xié)會河南分會詩人在本校進行講座,并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎名單,頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎品。
具體細節(jié)安排如下:
1申請教室,通過多種方式進行活動宣傳,如海報、宣傳頁、展板等
2在閉幕式開始前工作人員提前到場組織同學入場,并維持會場秩序
3閉幕式開始嘉賓致辭
4名師講座:我們將邀請世界漢詩協(xié)會河南分會的詩人給同學們進行一個有關是個鑒賞與創(chuàng)作的講座,并對詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現場點評,鼓勵大學生創(chuàng)作,寫出自己的風格。
5互動環(huán)節(jié):為給同學們提供一個與詩人以及名家交流以及學習的機會,我們設置了互動環(huán)節(jié),在會上鼓勵同學們暢所欲言,能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎環(huán)節(jié):在觀眾入場時發(fā)給他們每人一張帶編號的紙。在詩會結束時由主持人在抽獎箱里抽取號碼、抽取的號碼與他們入場時獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎品一份。(獎品一共4份)
7頒獎典禮:將邀請到場的詩人和老師給獲獎的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎。
8合影留念:閉幕式結束時將邀請著名詩人及領導老師與參賽學生們合影留念。
七、活動準備及分工:
1活動前期策劃,策劃書主要由中國傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會負責初期策劃撰寫,清晰活動思路,完善活動方針,并由校大學生社團聯(lián)合會,青鳥文學社修改完善。 2工作安排分工,活動前期宣傳,做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準備好一切可能到突發(fā)事宜的應對措施:如現場音響,話筒,舞臺,燈光等。
5 工作人員:
。1)主持人:xx、xx(一男一女)
。2)簽到組兩人(負責參賽人員的簽到工作并把簽到順序報與主持人)
。3)禮儀四人(負責參賽人員、觀眾以及到會老師的座位安排以及指引工作并且負責給老師倒水)
。4)會場音響以及電腦設備管理員兩名(負責音響、電腦等設備的'調試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴音設備等)
。5) 維持會場秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)
(6)負責出場順序兩人
(7)算分組四名(進行分數的計算以及核對工作)
。8) 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務的同學必須在不影響詩會正常舉行的前提下找人代替。
八、活動現場的布置以及流程:
1、組織人員對會場進行打掃工作、并對設備進行調試與操作。在詩會正式開始前負責人員播放輕音樂緩解選手壓力以及營造氣氛。
2、詩會正式開始;主持人介紹評委及比賽規(guī)則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評分表(前一個禮儀收表、后一個禮儀發(fā)表)并將評分表交與評分組。
4、評分員每次將五名選手的成績交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績。
5、決賽中途以及結束時為點評環(huán)節(jié)。決賽結束之后為抽獎環(huán)節(jié)、具體由當場的主持人定復。
九、比賽附則:
。ㄒ唬┛赡芡话l(fā)事宜及應對方法 問題 解決方案 停電(可能性不大) 1. 剛停電時主持人宣布保持安靜與會場秩序,
2. 各部長負責維持好秩序
3.若停電不超過半小時,來電后照常進行;若超過半小時,則宣布結束與延期舉行 設備故障(有點可能性) 1、國術部負責調試,外聯(lián)部協(xié)調
2.若即沒有調試好,那選手就緊靠著評委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒到,或有事出去,或遲到 遲到的,讓下一位朗誦;如果后來到了,必須到主持人那報到,并將比賽資格調到最后
個別工作人員臨時有事沒到或遲到 遲到貨沒到的在之前必須向負責人請假,不能到達的找人代替,遲到的按事前安排的工作任務迅速進入工作狀態(tài)以保證詩會的正常進行。
(二)評分規(guī)則
詩歌朗誦
一)評分標準
1. 滿分為10分;
a) 內容:作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)
b) 語言:朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)
c) 臺風:服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)
2. 每位參賽選手朗誦結束后,評委即亮分,工作人員進行分數統(tǒng)計;
3. 選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;
4. 朗誦內容:溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘。
5. 最后成績的前三名如出現同分現象,可以再次進行比賽,也可則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。
二)評分細則:
要求 分值 說明 內容 1.0 要求內容健康,主題突出,觀點鮮明 0.5 時間把握準確(1-5分鐘) 0.5 原創(chuàng) 語言表達(5.0) 1.0 普通話標準、語言準確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢,具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏,抑揚頓挫0.5 停頓適當準確,節(jié)奏感強 0.5 語言連貫、流暢 0.5 語速適中,輕重緩急合理 臺風
。3.0) 1.0 服裝整潔得體,表情自然,感情充沛,精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方,體態(tài)語使用恰當 0.5 脫稿 0.5 有配樂或者舞蹈,與詩歌配合恰當吻合 0.5 現場觀眾的反映程度 總計 10
十、經費預算
前期準備:3.0元(策劃書、評分表、報名登記表等)
宣傳費用:10.0元(海報、宣傳頁、展板等)
紙杯:5.0元
獎狀:5.0元
禮品:詩歌協(xié)會提供的精美詩集0.0元
嘉賓鮮花:20.0元
其他:10.0元(預算之外) 共計:53.0元
活動策劃 篇3
一、戶外宣傳
宣傳時間:20xx年4月13日中午 11:00——12:30
宣傳地點:七品居,九華廳食堂門口。
活動流程:
1.郭傲玲提前做好活動的宣傳單,陶圣平做好宣傳板,洪琳提前定做好宣傳橫幅。
2.在QQ群,校內網上宣傳我們的活動。
3.4月12日并于在九華廳前面掛起長幅。
4.4月13日班上同學分成4組,每組8人負責在兩個食堂門口,教四樓下,網球場旁的十字路口發(fā)我們的宣傳單,并進行宣傳。
說明事項:
1.宣傳過程中要注意形象,按時完成任務,不得影響正常學習,服從安排。
2.活動中每個小組選擇一名負責人,活動后將從4個小組負責人中選一個最佳負責人給予一定獎勵,并在團組織生活上作為代表談一下心得。
3.各組推選一名最佳表現組員,我們將在活動后從中選擇一名給予獎勵。
二、簽名活動
活動時間:4月14日11:00—12:30
地點:九華廳門口
橫幅內容:傳承五四精神,共祝九十周年
活動的形式:在九華廳門口現場舉行在橫幅上簽名活動,簽名完后我們將掛起萬人簽名的橫幅。
人員安排:陶圣平負責拍照,郭傲琳,洪琳,楊慧等負責簽名,黃亮,孫飛,蔡晶斌負責宣傳五四愛國精神,其他同學負責現場的服務。
三、活動中注意的問題及活動后的總結。
在活動前要做好動員工作,號召全班同學共同的參與,調動大家的'積極性,要提醒大家在活動中注意方式,要有禮貌,講文明,以良好的形象展現我們自己;顒雍笪覀儗⑦M行總結,并評選活動中表現優(yōu)秀的同學給與獎勵,號召班上同學向他們學習。最后大家一起學習五四愛國精神,總結自己與90年前那些大學生們的差距,明確我們肩負的責任,在以后的學習生活中不斷地提升自己的思想覺悟,刻苦學習,努力工作,不斷地進步,為祖國的繁榮貢獻一份力量。
活動策劃 篇4
為了加強我理學院同學間團隊凝聚力,豐富學生課余生活,提高動手能力,同時展示我理學院風采,電子信息科學與技術班決定于xx年11月舉辦“寧夏醫(yī)科大學理學院首屆計算機基本技能大賽”。具體活動安排如下:
一、 活動主題:機遇與挑戰(zhàn)同在,能力與創(chuàng)新并存。
二、 活動目的:培養(yǎng)同學創(chuàng)新思維,提高動手能力,從而能夠解決計算機方面的基本問題。
三、 活動形式:以各宿舍為單位組織參加。
四、 參賽要求:
1. 參賽人數要求5人
2. 隊長于xx-11-13日前將參賽隊員名單及所報項目送報團支部
3. 比賽時間:xx年11月
4. 比賽地點:計算機實驗中心
5. 獎項設置:每項目個取前二名,進行獎勵(第一名德育加1分,第二名德育加0.7分,所有參賽人員均加0.2分)
五、 比賽規(guī)則:
1. 參賽隊員必須為本班級學生;
2. 每隊報名人員六人并設隊長一名,報名隊員一經確認后,未經主辦方同意,各參賽隊不得中途更換隊員或退出比賽;
3. 參賽隊必須清晰、無誤地填寫報名單上所有內容。
4. 參賽項目及規(guī)則參照附件1。
5. 一人不得代表多隊參賽。
6. 比賽評委由計算機實驗中心老師擔任。
7. 各參賽隊必須準時到達比賽場地,凡無故遲到十五分鐘者,按棄權處理
六、 參賽單位:
男生:315宿舍 317宿舍 321宿舍 322宿舍
女生:421宿舍 422宿舍
活動策劃 篇5
中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作,也是各級政府有關部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》,進一步加強中小學法制教育,大力推進“法律進校園”工作,省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內容
培養(yǎng)中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣,樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限,內容主要圍繞以下幾方面:一是學校根據《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求,對學生開展法制教育的主要做法、典型經驗及主要成效;二是思想品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經驗體會或教案;三是班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經驗體會或教案;四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關學科教師在本學科教學中挖掘法制內容、滲透法制教育,對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經驗體會或教案;五是學生接受法制教育的心得體會,特別是學校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的`心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學校、中等職業(yè)學校、教師、班主任、學生(小學三年級以上)。
三、競賽活動的組織機構
本次活動由省教育廳領導及廳有關處室、各市(州、地)教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設征文競賽活動辦公室,設立在貴州教育報刊社。各市(州、地)、縣(市、區(qū))教育局成立相應的領導小組,負責本地區(qū)征文競賽活動組織領導工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動,至20xx年7月30日截止。
。ㄒ唬┏踬愲A段(10月30日至20xx年5月30日)
1、各學校根據本通知確定的競賽內容,組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動,并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣(市、區(qū))教育局征文競賽領導小組;縣(市、區(qū))教育局征文競賽領導小組經遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市(州、地)教育局征文競賽領導小組;
2、市(州、地)教育局征文競賽領導小組組成專家評審委員會,負責對本地區(qū)參賽征文進行復審,并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市(州、地)限報優(yōu)秀征文90篇。
(二)復賽階段(20xx年6月15日至20xx年7月10日)
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市(州、地)上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經省組委會審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布,并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復賽階段,省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設置“中小學法制教育征文競賽專欄”,各學校及其教師、學生可自由投稿。其中,《少年時代報》負責接受小學生的投稿,其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。
競賽活動結束后,獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集,交由出版社公開出版。成書后,免費贈送各地中小學。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組,并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名,同時設優(yōu)秀組織獎3名,由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關事宜
(一)各市(州、地)教育局征文競賽活動領導小組名單,于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
。ǘ└魇校ㄖ荨⒌兀、縣(市、區(qū))教育局和學校要從“五五”普法年度經費中安排一定的工作經費,保障活動的順利開展。
(三)鼓勵各市(州、地)、縣(市、區(qū))教育局比照省的做法,設立相應獎項,對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應的表彰獎勵。
。ㄋ模┇@獎的單位和個人,經核實,可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。
。ㄎ澹┍敬位顒酉倒嫘曰顒樱坏靡匀魏蚊x、任何形式收取學校、教師、學生的費用。
活動策劃 篇6
一、 活動指導思想
中秋節(jié),又稱團圓節(jié)、八月節(jié),中秋節(jié)主題班會設計。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團圓,月亮升起時,獻月餅、瓜果以祭月,古風延續(xù)至今。
我們開展此次班會,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、 活動目的
1、通過活動,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動,使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的.意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,范文《中秋節(jié)主題班會設計》。
三、 活動安排
1、活動主題:月到中秋分外圓
2、活動對象:全班學生
3、活動時間:班會課
4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜
5、活動準備:
l 挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時
l 收集相關的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準備組內節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競猜規(guī)則宣讀
l 準備書簽
四、 活動流程
第一階段:主持人開場白(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學,歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月
同學們:低頭思故鄉(xiāng)
女:海上升明月
同學們:天涯共此時
男:月是故鄉(xiāng)明
同學們:茶是故鄉(xiāng)濃
男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關的
男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段:女主持人放短片(5分鐘)
第三階段:競猜 (15分鐘)
l 必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題
l 搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段:總結頒獎(5分鐘)
五、 活動經費
糖果:3元
六、 附錄
(一)競猜規(guī)則
1、每組原始分為100分,各組最后所得分數為各組得分和扣分后的成績之和。
2、比賽分兩種題型:
必答題:共有八道燈謎
(1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學回答,其他組的同學不得幫忙回答;
(2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
(3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;
(4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權或回答錯誤不得分。
搶答題:一共有8首與月亮有關的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(1)每組先選出一個代表作為舉手代表,只有他(她)才有舉手的權利,其他人不得舉手,否則做答錯處理;
(2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
(3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
(二) 競猜題目
1、燈謎
謎面 謎底
嫦娥下凡(打一花名) 月季
中秋菊開(打一成語) 花好月圓
舉杯邀明月(打一禮貌用語)
活動策劃 篇7
一、活動主題:流逝的青春
二、活動目的:
通過心理電影賞析活動,在全校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的`氛圍,在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我校學生的心理健康教育。
三、活動前期準備
由社團宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
四、活動時間:XX-4-20
五、活動地點:貴州大學心理健康
六、活動內容
組織觀看心理電影,探討心理健康問題,引導同學深入思考。
七、活動開展
㈠活動準備階段
1、主要依靠海報對此次活動進行宣傳。
2、派2名工作人員買所需的禮品。
3、確定主持人及會場的布置安排。
、婊顒优e辦階段
1、主持人開場白。
2、開始電影賞析。
3、在觀看的過程中讓同學們談自己的感受。
、缁顒雍罄m(xù)階段
對會場的衛(wèi)生進行清理及對本次活動進行總結。
八、活動經費預算
瓜子:20元禮品:20
共計:40元
活動策劃 篇8
一、益智類游戲:
游戲目標:發(fā)展幼兒觀察思維能力,養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習慣。
1、拼圖游戲
游戲準備:拼圖6份,樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內完成拼圖即闖關成功。
游戲組長:何溢
游戲組員: 郭敏 陳夢迪 倪玉瑤
2、種豆豆
游戲準備:學具盒6個,數字卡,豆豆若干、桌子一張 椅子6把
游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內按照數字提示在盒內放相應豆數即闖關成功。
游戲組長:趙靈亞
游戲組員:李 慧 高 媛 楊俊敏
3、壘高樓
游戲準備:易拉罐若干
游戲玩法:幼兒6人一組,依次將10個易拉罐壘高,3分鐘內壘完不倒即闖關成功。(在壘的過程中易拉罐出現倒的現象,則游戲結束。)
游戲組長:丁立娟
游戲組員:姚 麗 葉 倩 胡夢蝶
三、競技類:
游戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛煉,養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。
4、套圈
游戲準備:大雪碧瓶5個、圈5個,線一根。
游戲規(guī)則:幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,向目標進行套圈,3分鐘內套中三個目標即闖關成功。
游戲距離:1米
游戲組長:宋娜
游戲組員:湯春霞 楊 麗 金 晨
四、親子游戲:
游戲目標:鍛煉幼兒技能,培養(yǎng)家園合作的能力,促進親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲準備:乒乓球4個、一次性杯子12個、勺子4把,裝滿水的水桶一只、抹布一個 桌子兩張
游戲玩法:準備好12個等高的`杯子。每個杯子都要裝滿水,分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊,家長將乒乓球放在第一個水杯里,再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼兒撿起交給家長繼續(xù)吹,直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關成功,每次參賽4人。
游戲組長:操 敏
游戲組員:程 瑤 程 霖 金亮晴
6、走小路
游戲準備:地墊9塊,線一根
游戲玩法:每位家長拿三塊地墊,把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關成功,四家庭同時進行。
游戲距離:10米
游戲組長:雷霞
游戲組員:葛鳳敏 胡 甜 柏玉婷
活動策劃 篇9
全面推進素質教育,開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據上級文件精神,每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求,提高學生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態(tài),使學生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺,進一步增強學生體質,培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的.成長。結合我校開展體育節(jié)活動的實際情況,特制定本學期體育社團活動方案如下:
一、指導思想
體育社團活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現“培養(yǎng)學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現,也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學!皽p負提質”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術2+1”。
二、活動課程設置
根據我校的實際情況,本著“活動應豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合,互相促進;符合學生的年齡特征,照顧學生的體育興趣和運動特長”的原則,切實減輕學生學習負擔,在體育活動中學習,在體育活動中增進健康的原則,根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設定體育社團活動項目如下:
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時,同學間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。
5、對學生進行安全教育,使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。
6、體育社團活動,要制定相應的安全措施。
四、教師職責
1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。
3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
4、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。
六、活動實施內容
1、社團活動由學生組織者組織進行,由教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案,有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整。
活動策劃 篇10
一、 活動簡介
閨蜜是什么?閨蜜就是你越是遷就她,她就越是得寸進尺,但是你們的關系依舊那么好。閨蜜就是當你被別人欺負的時候,愿意不顧一切為你挺身而出的人。閨蜜就是最黑暗的時候,陪你一起等天亮的人!
曬出你的閨蜜情,讓友誼的小船升華成巨輪吧!
濱州學院目前在校生 名,女生有名,主要消費方向除了日常吃穿住用行,現在大學生更加追求生活多樣化,追求時尚和潮流,有自己的主張。在_______行業(yè)有一定的`消費能力。
二、活動時間
三、活動目標
1. 公眾號粉絲增加 名
2. 獲得合作商家,贊助費用元
3. 獲得線上交易量 筆,產生效益 元(內部的)
4. 幫助商家集中而又針對性的推廣宣傳
5. 幫助商家直接產生成交量 元,以及后續(xù)消費。(商家的)
四、活動內容
通過進行報名,填寫報名人姓名、聯(lián)系電話、QQ或、年齡、以及閨蜜的個人資料(姓名、年齡、)、雙方的合照一張,一段和閨蜜之間發(fā)生的趣事、表達雙方祝;蛘吒星槲淖肿C明
你們最閨蜜的證據。
合照可以是有創(chuàng)意的,也可以錄制一段小視頻。
將自己的報名鏈接轉發(fā)朋友圈,讓你的好友們投票。獲得票數最高的可以獲得相應禮品。
1、一等獎(1名):
2、二等獎(3名):
3、三等獎(6名):
4、幸運閨蜜(20名):待定
注:以上獎項以最終票數從高到低進行排列。
5、幸運觀眾獎:微信官方*******可參與“大轉盤”抽獎活動,獎品待定。
備注:禮品全部由贊助商提供,有創(chuàng)意而且符合學生需求(情感需求和實用性需求)
五、宣傳方式
濱州學院宣傳欄、商鋪、餐廳、圖書館、教室等張貼海報 女生宿舍發(fā)放宣傳彩頁
朋友圈、微信群或者親朋好友宣傳
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